2023年初中早读心得体会(精选12篇)

通过心得体会，我们可以充分发挥自己的思考能力与创造力。- 写心得体会时可以借鉴一些优秀的范文和写作技巧。以下是一些心得体会的范文分享，希望对大家的写作能够有所帮助。

初中早读心得体会篇一

由于前段时间学校组织了阶段前段时间考试，我一时间努力复习太累，考试结束以后又没有多加调养恢复以至于现如今自身的体质显得极度虚弱。今天早上现在自己就早读课迟到了，由于是早上6：50起的床，叠好被子，穿好衣服，洗脸刷牙就到了7：00。出寝室面包以后就急急忙忙得在小卖部取了快乳酪，就冲进教室了。可是到了教室以后喉咙又非常饥饿，所以就偷偷地吃起来了乳酪，我没有想到在教室里还有这么多没吃早餐的同学，我的迟到身心俱疲行为与吃东西的行为就严重地影响到了他们。

事到如今，我深深地明白了自己的行为深入骨髓是多么的不良、不端正。要知道早读课是很非常重要的，我们通过早读提早预习当天的语文、英语两门课程，如此必须更好地掌握当天熟练掌握的`学识。我早读课迟到的行为一来了我荒废让早读这宝贵的学习时光，二来也影响了正在用心早读的同学，三来更是违反了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。

而我在早读课吃到东西的行为更是危害巨大，一来早点的香味影响了同学早读，带出了他们的食欲。二来吃早点也非常的不卫生，让原本干净的教室环境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供读书学习的原来地方，吃早点的话就破坏了教室的学习氛围，对于老师与老师都是心理素质不尊重的表现。

此时此刻，我对于自身所犯的早读迟到、早读吃到东西的行为错误尝尝供认不讳。对于因我错误所产生的不良影响向大家深表同情表示深深的歉意，并且向大家郑重保证：从今往后，我一定要严肃改正这一不良行为，坚决不会再遭遇类似的错误再以了。

为此，我将采取以下措施，坚决予以执行：

第一，养成良好的饮食规律，助力已经形成良好的生活习惯。早读迟到这一错误充分说明了我良好第七期作息习惯的缺乏，为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯，白天将足够的精力用到学习方面，晚上就准确睡觉休息，以确保次日早晨能够早起。另外，我也要在饮食方面加以不加注意，尽量少吃辛辣食物，以确保身体得到健康养胃，更好地助力我良好生活习惯的形成。

第二，定期自查自省，努力做一名高素质的中学生。古人云：“人非圣贤，孰能无过”。我一来不是圣贤，二来过错一箩筐。在今后的在校生活当中不免还会出现各种错误，然而我知道有时候错误难免，可是我一定及时地认识错误，及时的自省自查，由此来迫使促使自己不至于堕落。并且，通过自省自查让自己有了一个深刻的自我认识，从而促使自己将令努力成为一名高素质的中学生。

总的来说，这次我早读课迟到吃东西错误的发生给我敲响了警钟，给我造成了极大的心理冲击，也让我哀伤通过处理事件以后悔恨不已啊。我明白错误的发生是自身长期不留心、积累导致的，错误就如“房间里的灰尘与杂物，长久不清理不打扫，最终就重寄生脏东西来”这是相当可怕的事情啊。

最后，我啥也不多说了，请老师、同学们监督我执行更正措施吧。

此致！

初中早读心得体会篇二

我对我第十四周九次早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚不舍的是我又让我们班荣誉进水，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在正确面前，任何解释的理由都是令表述听者生恶的借口。所以我并不想对我早读不想迟到的事做什么推论，在这份检讨书里，我主旨纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。自我意识在再次地反省和人格拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是时你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修（diogeneslaertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。

经过尾端日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到制约了班的考勤考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉扶助奖如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的.荣誉遭受那么大的损害，我在此哀痛再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的这些行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每日不懈地去早读，去完成考勤，像身边一小部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的时间表。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我须要采取一个让自己学习意味著效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我只不过可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的能耐，毕竟集体其实荣誉高于x项荣誉，何况只是早晚牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。

我的第二个觉悟是，人不能太拘泥现实情况，要懂得变通，最多懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我其时就觉得我的脚踝废为了，这次绝对责难是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏应的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能腿脚了，那么也就说明那个伤单单就没有伤到需要请假的程度。

以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能做出谅解，我在此再次歉意对我的爽约表示真切的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。

初中早读心得体会篇三

世人皆知，蜀道之难，万物不可及。摒弃书本的道理，我想重新看看你的这首诗，我也想知道，哪个才是真实的你。

我不知道，哪个才是你的真实意图。千百年来，那么多人都在追寻你的足迹。蜀道之难，究竟是十六岁的你对友人的劝告，还是初入长安的你对自己的感叹。我向来不想相信书本上所说的最贴切，一切未定之前，一切都是变数。不过，从长安直入蜀道，可见你对家的情结何其之深。或许，年少的你对友人的前行倍感不值，又或许，你对自己的前行深感痛心……我非神，也不能知晓千年前的你到底如何想。但是，蜀道之难的劝告，何尝不能用在你最后一次入长安呢?子美尚且梦中劝你不要前往，而这一首看似悲叹看似赠友的诗，那绘出的一幅幅画面，那一句句劝告，何尝不是和最终的你所吻合了呢?蜀道之难，难于上青天啊!你很早之前，就已经知道，知道应当还家，也知道那杀人如麻的豺狼四处都是。你知道那是狼窝，但你没有听你自己的劝告，最终的你终究还是去了。子美梦里的你，也去了。或许，大家都知晓，其实你就是这般。所谓蜀道之难，不过是写给旁人看看，叹叹心里的感慨。等到真正做起来，你永远不会因为磨牙吮血与杀人如麻而早早还家。你的锦城，你的梦，还有你的远大抱负与理想，你不会放弃。其实，你的狂傲与自负在众人眼里其实可为笑柄，明明不行，却说的自己可以一般。但是，也正是你的狂傲与自负，受着你的才华支撑，得以让众人为之倾倒!如若我是子美，我断然不会劝你回来，我会告诉你——蜀道难，却难不倒你李太白!

李白，我不知道把你前所作与你后所行联系起来是否妥当，我也不知道这迷离之中哪个才是真实的你……但是我愿意去走近你，非世俗之事故，而去体会你的感受，诗仙的角度，狂傲的路。

初中早读心得体会篇四

初中早读是我们每天必须参加的一项活动，虽然只有短短的半个小时，但它却对我们的学习生活产生了不可忽视的影响。几年来，我一直在认真参加早读活动，并从中受益匪浅。今天，我想分享一下自己的心得体会。

第二段：早读的意义。

早读是一项非常重要的学习活动，它能够帮助我们建立良好的学习习惯和思维方式。早读中的朗读、背诵等活动可以提高我们的口语和记忆能力，而听讲老师的讲解可以开拓我们的思维，提高我们对于知识的理解和掌握程度。在早上的新鲜空气中，我们可以让自己更清醒地思考，并积累能量，迎接全新的一天的挑战。

第三段：早读的好处。

早读不仅有助于我们的学习，还有很多其他的好处。通过早读，我们可以认识到学习是一项循序渐进的过程，并学会如何分配时间和合理安排学习内容。早读还可以培养我们的社交能力，通过跟同学进行互动交流，加深彼此的感情，提高我们的人际交往能力。

第四段：自身体会。

我个人非常喜欢早读，因为可以让我更专注地学习，不被其他杂事干扰。早读的内容因每周不同而有所不同，学习体验也因此愈加丰富。在朗读小说或是背诗歌的时候，我感受到了文字的美妙和诗意的深邃；在老师讲解的时候，我感受到了知识的价值和学习的乐趣。这些不仅让我对学习的兴趣更加浓厚，也让我对生活充满了美好的期待。

第五段：总结。

初中早读虽然不是我们单独的课程，但是却是我们学习生活中不可缺少的一部分。通过早读，我们可以感受到学习的乐趣，增强我们的自信心和语言表达能力，培养我们的好学习习惯和合理分配时间的能力。在今后的学习中，我希望把早读中学到的东西贯穿到我的学习和生活中，不断进步，成为一个多才多艺、充满正能量的人。

初中早读心得体会篇五

xx年2月22日星期三，开学的第三天我迟到了。迟到了大概有20秒之久。虽然20秒不算很长时间，但也是迟到了。

那么，为什么会迟到20秒呢？想了想列出以下原因若干条：

首先，起来的晚。每天6：30起床应该再提前一些，避免因为其他特殊未能即时预料的原因而迟到。

然后，是时差。在寒假由于工程师和在国外的技术人员讨论linux系统安全和各类关于网站设计的.问题，经常是晚上学习，白天睡觉。有时也会因为晚上灵感好而彻夜设计灵感网站，导致时差与早起不同，在刚开学后很难一时适应。我想，这个问题会在不久开学而后不久改过来的。

接着，不应该做饭吃早饭。起床教会学校以后到学校吃饭就不会迟到了。避免在吃早饭前一天浪费时间。

最后呢，有天气、交通工具、交通灯（如果少遇到一个红灯也许就不会了）、行人、路况、心情等多种因素导致迟到。

通过以上列出的主因，可以很清楚的看出这都是一些客观的诱因，可以成为一切迟到的理由。所以，真正迟到的原因还是在行为人主观方面！

今后一定记住这次的教训，每天提前5分钟到学校。

初中早读心得体会篇六

我们的初中生活总体来说是很忙碌的。每天的课程、作业、考试让我们感到疲惫不堪。然而，在这样的生活中，我们也有一件轻松而有意义的事情——早读。在早晨未经雕琢的情绪中，早读给我们带来了清新的心境和思维的良性刺激。在这段时间里，我得到了许多有关生活的启示和思考。下面是我的初中早读心得体会。

第一段：早读给我带来了精神上的愉悦。

每天早晨六点半，我总是走进学校的大门，看见校园内四处散步的同学们，朝着教学楼走去。虽然天还没有完全亮起来，但我却可以感受到空气中对目的地的期待。早读虽然让多数人感到不易坚持，但我喜欢在这段时间内冥想，思考生活。在大自然中看似单调的凋零状态中，我可以感受到生命力的旺盛。这份精神上的愉悦，成为我面对繁重作业和考试的心理支持。

第二段：早读让我更好地认识了自己。

在早读期间，我会拿起笔在讲台党旗下写下感想，这些感想并不是什么高深的哲学思考或者史诗般的情感体验，只是一些最平凡最真实最容易被忽略的小事。但却是我深入自己内心的时间。我从文字中看到自己的成长和不足，也从中找到了自己的优点和潜力。在写作的过程中，我会重新思考自己的生命和未来，它让我更加清晰地认识自己。

第三段：早读给我带来了对生活的启示。

画画、听歌、跑步、旅行.…的确生活中有很多种方式，让你在新的视野中感受到生命美好。早读对于我来说也是一种与众不同的方式。我通过早读感悟到，人生中每一段经历都是独特的，人不快乐不是因为自身的问题，而是自己没有学会感悟生活，善待自己的心灵。早读告诉我，闲暇时光，要好好享受自己的时间，良好的情感状态才能让自己更好地生活，让自己更可爱。

第四段：早读让我更加了解自然。

早读的氛围相当清新，在这个纷世喧嚣的时代，能够享受生命的荣华富贵，不是我们该追求的事，是生命的平衡和真正的意义所在。在早晨的柔和光线下，我看见了那一片片晨曦中的花草、听见了恬淡的鸟鸣声，仿佛在大自然中也有一份属于我自己的俏皮。每一次早读，我都更加热爱自然，更加明白人与自然的关系。

第五段：早读使我更加有品位。

在早晨中看到同学们一本书一本书的在读，也看到教师一遍遍的朗读，这种阅读方式让我深深热爱起读书的习惯。每一次早读，我都能与同学教师探讨人生、情感、生命等话题，获得更多的阅读体验和启示。不知不觉，从早读中获得阅读之快是早读最明显的特点之一，而阅读所带给我的品位，不是之前经历中所能得到的。

总之，早读让我深刻地体验到人生的多彩与奥妙，让我从某种程度上实现了自我修养，拥有了更多的心灵空间。在未来的早晨中，我也期待着早读带给自己更多惊喜和体验！

初中早读心得体会篇七

老师：

你好。

本人于9月8日晨学长上午在上xx老师的课程中，迟到半个小时。解释由而只有一个，就是因为途中遇到遭遇一个母校新生的父亲，因为本来也未免熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没时间想送，所以谈话就多了点后。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，xx老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑义。但非不是什么都不是可以原谅的，认识的亲戚朋友也熟悉，没能做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找来理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来不该为自己辩解，错就是错，关键在于而后以后不迟到不旷课。在这里给老师做个有效保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。

还有我想五班为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的在的时候会给考研的朋友带来很多的个人信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和战斗能力。问题我觉得他们选择自习不必来上课不是简单的对与错的问题，如果按指导老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有去考研的。是阿，我想我们广大的'六天同学也盼望的这一天，考研不是简便的考考研几本专业书就了事，研究生不不是应该简单的就深入研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可特长放弃可以增加知识面内涵的课。

个人觉得这样的不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在开夜车中能够体现体现，可是考试就单考胜率，没有成绩什么甚至没有了，为了这个所以他们也许愿意一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能无须有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样毛序上课。前段时间北大的教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事儿结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是普通高中的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校代莱的专业书啊。

初中早读心得体会篇八

有的在打打闹闹，有的在跳来跑去，还有的在下棋聊天……

班长没有了办法，只好悄悄地走了出去。班长来到办公室去请来了老师。那一些同学鬼得很，看到班长走出教室，就乖乖地回到了座位上看书做作业了。

等到老师来到教室，看到大家在看书做作业，脸上露出了笑容。班长也就无话可以说了。这时，如果你到我们班级里来，那就会一定以为我们班的学生是那么爱学习了。

初中早读心得体会篇九

迟到了好多次，也被罚了好多封检讨书，这一次，却是自愿的。

我突然真正意识到我面临着信用危机，我突然意识到这是一个可以直视的挑战。

我们经常在言语或是劝导中找不到的答案，却碰巧在一次次有意无意的亲身体验当中触碰了亲身神密的.开关，其实本质问题在此时也已改变了本质，而答案也似乎超出人们的想像，比加息预期要来得轻松得多。

老师，请相信我，今后如不发生天灾人祸，战争疾病类的问题，绝不迟到。

古人云：“言必行，行必果”。说到做不到，不算好汉。

今天许下承诺，绝不迟到。若再迟到，实在颜面全无，懒得惩罚也失去面子了。

还有87天，改掉迟到，义不容辞。

我说到做到！

初中早读心得体会篇十

一、活动目的：由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的`读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动，早读工作计划。

二、活动对象：大一、大二全体学生。

三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：20—7：50进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查。

四、活动要求：

（一）针对早读各班。

1、认真执行早读各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹；不得在早读时吃早餐等，工作计划《早读工作计划》。2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。

3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风。

（二）针对部门干事。

1、即时去检查，不得迟到或缺到。

2、检查时态度需好，并认真如实做好记录。

3、检查完时，必要时须进行复查4、及时于当天将检查结果交于本组负责人。

五、具体工作安排。

1、登记各班早读的固定教室情况。

2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依实际情况进行填写扣分单。

六、早读测评。

1、迟到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。

2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分。

初中早读心得体会篇十一

经过您的悉心教导与耐心批评，我终于全然意识到了自身存在的问题。特此，我遵照您的指示持笔撰下这篇早读课睡觉的检讨书，以深刻反省我之过错责任，深入分析错误，并且提出切实可行的改正办法。以求最大程度地纠正我的错误，改正缺点。

回顾一下我的.错判现象：xxxx年xx月xx日早晨7点10分，在班级里一片朗朗读书声当中隐约伴随着我的呼噜声，“呼呼呼~噜噜噜~”没有错，您没有听错，那真是我蒙头大睡的呼噜声。这声响仿佛寂静砰夜空当中的一声屁响，又如繁杂非常复杂吵闹菜市场当中的钢琴声。显得那么不合群与刺耳！

现如今我已经深刻意识到早读睡觉错误的严重性，我会尽全力地纠正错误，弥补错误带来的影响。

最后，我恳请您的原谅，愿意接受同学们的监督！

此致！

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初中早读心得体会篇十二

古人云：“早起的鸟儿有虫吃。”早晨是一天的开始，早晨的阳光，带着活力和温暖，充满希望和美好。“早读”便是我校师生们共同追求的健康生活方式之一。在初中生活中，我也经历着早读。

学校为我们规定了每天早上必须到校园进行早自习，早自习的时间与平日课程一般相同。早读的目的是让我们在初中生活中，早晨能够有个良好的开端。早读可以促进我们的卫生习惯，调节身体，增强我们的身体素质，让我们有一个健康的身体。早读不仅是对个人的成长有很大的益处，更是建设一个团结友爱、和谐进步的学校文化的实现。

第二段：早读给我带来的收获。

早读让我感到很充实，因为早晨的时光宝贵，无法虚度。早读的内容有很多，有时是集体活动，有时是个人自习。早读期间，我可以完成一些课堂作业或者提前自学功课，让我对一些课程更加了解。早读也是一个展示自我的平台，每周评比表彰优秀学生，被评选上的同学会获得一点小奖励。这种方式激励我们进一步努力，使我们高尚品德、良好学风、优秀成绩宣扬校园的每一个角落。早读成为了一种尽责的态度和一种实现自我价值的舞台。

第三段：大家协作，早读才能更有意义。

早读如果只是一个人自己在角落里默默读书，那就没有什么乐趣了。早读需要大家的协作，每个人都有各自的责任。在早读时间里，我们互相帮助、互相交流，增强了大家的群体意识和团队协作精神。有时候，大家会一起完成一个任务，每个人都盼着对方的帮助，同时自己也能成为别人的帮助者，这样的心理状态会让早读变得更加有意义。

第四段：早读唤起了我的学习热情。

在早读的过程中，我渐渐地体验到学习的无限魅力。早读不仅让我能够提前完成课堂作业，更让我对学习有了深刻的认识，开始感觉学习是一桩有趣又有意义的事情。早读让我在一日的课程中，将大量的时间利用到案头学习，让我懂得珍惜时间，乐意为学习而努力。所以，我从早读中汲取了无穷的学问，随着时间的推移，我的个人成长也日渐明显。

第五段：初中早读，感悟灵魂成长之路。

初中早读，承载着我们学生里的人生旅程。在这个特殊的时期，在这个独一无二的环境下，我们有机会与同学们一起快乐地成长、共同探寻着属于自己的人生篇章。早读的形式或许单调，但是背后却承载了太多珍贵的人生财富。早读教会了我们自律，教会了我们独立思考的能力，教会了我们面对困难时顽强不息、勇往直前的信念。早读犹如一面镜子，每个人的心灵在镜子里剖析、深刻并忠于自己。早读不仅让我开启了健康、智慧和美好的生活之路，也让我感悟到成为一名更好的人的重要意义。

总之，初中早读是激发学生学习兴趣的途径，同时也是构建校园和谐和提高学生综合素质的重要方式。在初中的早读过程中，我不仅更好地认识了自己，还与同学们相互学习、互相帮助，终身受益。在这样的环境中，我深刻领悟到：每个人就像每一本书一样，都有他自己的特色和价值，相信自己，更多地掌握自己擅长的领域，给自己留下更多的时间去学习和成长，必将能成为另一部最好的自己。