最新无烟学校心得体会总结(优秀19篇)

经历了这段时间的学习和工作，我深刻体会到了“实践出真知”的道理。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法，如比喻、对比等，来增强表达力和吸引力。想要进一步了解心得体会的写作技巧和要点，不妨看看以下精选的范文，或许能有所收获。

无烟学校心得体会总结篇一

现如今，随着人们对健康的重视程度逐渐提升，越来越多的学校开始实施无烟校园政策。我所在的学校也是其中之一。在这个无烟的校园环境中，我深深地感受到了无烟学校给我们带来的种种好处，也收获了一些深刻的体会。

第二段：身体健康。

无烟学校最直接的好处就是维护了我们的身体健康。烟草烟尘中含有大量的有害物质，长期吸烟对人体健康造成无法估量的危害。在无烟的校园环境中，我们远离了二手烟的侵害，呼吸的空气变得清新起来。许多同学在过去经常因为上课被烟味刺激而感到头晕、恶心，而现在这种情况大大减少了，我们的身体更加健康了。

第三段：教育环境改善。

无烟学校还改善了我们的教育环境。烟草对室内空气污染严重，长时间暴露在烟雾中会影响到我们的学习效果。在以前，学校的走廊里常常弥漫着烟味，教室里偶尔也能闻到烟雾的味道。这样的环境很容易让我们分心，无法集中注意力。但在无烟学校中，这些问题都被很好地解决了。教室里洁净的空气让我们更容易集中精力，学习效果得到明显提升。

第四段：文明素养培养。

无烟学校有助于培养我们良好的文明素养。在以往，一些同学和教职员工可能会在校园周围吸烟，给他人带来困扰，甚至影响校园风貌。而无烟学校的形成使得吸烟在校园内变得不受欢迎，各类标识牌、宣传册都警示着同学们不要在校园内吸烟。这种培养文明素养的环境让我们更懂得尊重他人的权益，更加注重公共场所的环境卫生。

第五段：走向社会，贡献力量。

无烟学校的经验和理念还可以走出校园，贡献力量于社会。作为学生，我们是国家的未来，我们的行为举止会影响到整个社会的风气。在无烟学校的教育下，我们承担起了向家人、亲友和社会传递无烟理念的责任。我们可以主动宣传无烟的好处，教育他人远离吸烟，改善整个社会的环境和健康状况。无烟学校的经验不仅仅适用于学校，也可以为社会的无烟运动提供借鉴和参考。

总结部分。

无烟学校给我们带来了身体健康、教育环境改善、文明素养的培养等多重好处。我们应该珍惜这个无烟的校园环境，积极参与到无烟运动中去，成为无烟理念的宣传者和践行者。相信我们的努力和坚持，一定能够推动整个社会向着无烟的方向迈进。让我们一起为建设一个健康文明的社会贡献自己的一份力量吧！

无烟学校心得体会总结篇二

5月__日是世界无烟日，根据文卫电41号《关于开展第__个世界无烟日宣传活动的通知》的文件要求，为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，我院精心部署、积极准备，结合本地实际情况，在增强影响和扩大宣传覆盖面上狠下下功夫，以本次世界无烟日的主题“__”为锲机，以“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命为口号，以保障广大公众身体健康为目的，开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，确保控烟宣传有序进行。

卫生院领导高度重视，紧密配合，充分发挥牵头作用，切实加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导，落实专人负责，召开专题会议，研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作，协调组织各站所扎实有效地开展控烟履约工作，为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。

二、营造氛围，开展形式多样的控烟知识宣传。

1、结合第__个世界无烟日主题精神，5月29日上午，恰逢腻脚街天，我院组织有关成员在学校、车站、十字路口等场所围绕“性别与烟草—抵制针对女性的市场营销”主题展开了声势浩大的宣传活动，向过往群众宣传控烟健康教育知识，并当场为群众答疑解惑，动员和号召广大人民群众自觉抵制公共场所和人群聚集地方的吸烟行为。共计活动共组织各站所及群众1200多人，印发宣传资料1000千余份，制作宣传展板1张，办黑板报2余期，黏贴宣传画10余张，宣传标语20余条。

2、重点抓好学校禁烟宣传。与中小学联系发起了中小学生“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”学生宣传活动，充分发动广大学生“小手牵大手”的宣传员作用，让学生回家劝阻身边父母兄长及朋友早日戒烟，宣传吸烟有害健康，不让家庭成员及朋友被动吸烟，真正让家庭与社会大环境紧密相连，关爱健康。

三、典型引领，积极开展无烟医疗卫生单位创建。

根据相关文件精神和相关控烟工作要求，我院统率先启动了无烟单位创建工作。

1、成立了卫生系统控烟工作领导小组，切实加强了该项工作的组织领导;。

2、制定了无烟卫生院标准，为有序推进无烟卫生院创建工作奠定了坚实基础;。

3、明确了工作目标，确定了建成无烟机构的时间表;确保按照上级要求按时完成，全面建成无烟卫生院的目标。

无烟学校心得体会总结篇三

近年来，我校牢固树立全面贯彻党的教育方针的办学思想，以实施素质教育为前提，不断探索，不断实践，努力改善广大师生的学习空间，优化育人环境，以健康教育为先导，积极创建无烟学校。

根据实际，制定了学校控烟工作方案，通过健康教育课、主题班队会、教职工大会，校园广播等多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，使师生控烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。

在学校控烟领导小组的统一组织下，校长亲自负责活动方案的制定和组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。

充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。

学校领导带头控烟，齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。我校开展了“吸烟有害健康”的一系列活动：

良好社会风尚。

2、广泛开展形式多样的宣传教育活动，使教职员工掌握基本拒烟技巧，提高他们在控烟方面的知识水平、教育方法，充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，不在公共场所吸烟，在控烟行动中做出表率，自觉戒烟。

3、组织学习和宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和吸烟有害健康的知识。

4、组织召开与“控烟有害健康”、“不吸第一支烟”的主题班队会。在学生中开展吸烟危害健康的作文竞赛、绘画比赛。

6、向家长和社会致公开信、发倡议书。

7、张贴吸烟有害等相关宣传资料、利用黑板报、广播进行教育。通过这些活动，同学们懂得了吸烟危害身体、污染环境，庄严承诺“拒绝烟草，珍爱生命”。并主动规劝亲人、朋友戒烟、禁烟。同学们纷纷表示拒绝烟草，从我做起，共同营造绿色健康环境。

学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。学校还要求学生劝阻家长控烟、戒烟，同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等，建议家长控烟、戒烟。

总之，在活动中全校师生员工进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养学生良好的健康习惯，促进师生员工的身心健康作出了一定努力。我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。

无烟学校心得体会总结篇四

第一段：引言（相识）。

无烟学校，是我们学校为了营造良好的学习环境而实施的一项政策。在这段时间里，我深刻感受到了这一政策的积极影响。无烟学校为我们带来了更清新的校园氛围，也增强了我对健康生活方式的认识。在本文中，我将分享我的无烟学校心得体会，希望能够对更多人了解无烟学校的好处产生一定的启发。

第二段：了解无烟学校（了解）。

在了解无烟学校的过程中，我发现它不仅仅是禁止吸烟，更是关注我们身心健康的体现。无烟学校不仅为我们提供了一个安全无烟的环境，也通过各种形式的宣传教育，让我们了解吸烟的危害以及不吸烟的好处。例如，学校组织了宣讲活动，邀请了专家来讲解吸烟对健康的影响，还组织了无烟宣传周，通过海报展示、校园广播等形式向全校师生宣传无烟理念。这些举措不仅让我们知道了吸烟的危害，也增强了我们对自身健康的重视意识。

第三段：无烟学校的好处（认同）。

无烟学校给我们带来的好处是显而易见的。首先，校园的空气清新了许多。以前时常能看到课间休息时间，同学们聚在一起吸烟的情景，不仅烟雾弥漫，也给旁人带来了身体上的不适。而现在，校园中已经不再有吸烟的现象，我们可以呼吸到更加清新的空气，不再受到二手烟的侵扰。其次，学习氛围明显提升。在无烟学校中，同学们能够更好地集中精力学习，不再受到吸烟的干扰，从而提高了学习效果。同时，更多的同学选择放弃吸烟，转而追求健康的生活方式，这为我们营造了一个积极向上的学习氛围。

第四段：个人体验（感受）。

在无烟学校的这段时间，我也深刻感受到了自己的变化。起初，我对这一政策持有保留态度，甚至有些不适应。但随着时间的推移，我逐渐接受了无烟学校，并从中受益良多。我不再被同学们吸烟的影响所干扰，能够更好地专注于自己的学习。此外，我也参加了学校组织的减少吸烟的活动，通过和同学们共同努力，我成功地戒掉了烟瘾。这不仅让我身体更加健康，也让我变得更加自信和成熟。通过无烟学校的实施，我从中学到了珍惜生命、关注健康的重要性。

第五段：总结与展望（期待）。

总而言之，无烟学校给我们带来了许多好处，让我们享受到了一个更加清新、健康的学习环境。通过这段时间的体验，我深刻认识到无烟学校对我们的重要性。我希望无烟学校的理念能够得到更多学校的认可和实施，让更多的学生从中受益，提高健康意识，拥有一个良好的成长环境。我也希望我们能够自觉响应无烟学校的号召，自律自制，远离吸烟，迈向一个更加健康、快乐的未来。

无烟学校心得体会总结篇五

今年5月xx日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，我校秉承为师生创造健康的学习环境、文明的行为举止这一原则与目标，认真制定了学校的控烟工作计划，通过教职工大会、健康教育、主题班会、校园网络、校园广播、发放告家长书等多种形式，向全体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识，采取责任到人多管齐下、讲求实效等措施把控烟工作落到实处，做到校内无流烟，师生齐戒烟家校共管烟。创无烟单位、做控烟表率。控烟工作，人人有责。远离烟草，享受健康生活。创建无烟环境，构建和谐校园。让青少年在无烟草环境中成长。

学校领导对控烟工作高度重视，专门成立了由校长党支部书记任组长，工会、德育处、团支部、卫生室共同参与的学校控烟工作小组，并制定了相关规章制度。对每一个部门的工作都作了要求和细化，从而保障了工作的明确清晰、责任到人，有效保障了控烟工作的顺利开展。同时学校还定期召开控烟工作小组会议，对出现的问题和今后的工作做到及时反馈、及时处理、及时规划，使控烟工作做到长效稳定，面向全体师生。

充分利用健康教育课、班会活动、参观展板、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的'控烟知识，培养教师不吸烟行为的好惯增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

无烟学校心得体会总结篇六

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着昆明市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：

成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。

我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培养师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。

在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

（1）开展控烟宣传活动

学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将"吸烟危害健康"的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。

以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。

（2）开展控烟主题签名活动

今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

（3）举办控烟健康教育知识讲座

通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

（4）开展丰富多彩的文体活动

为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。

控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素质，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！

无烟学校心得体会总结篇七

在近期创建无烟学校的工作中，我校取得了较为显著的成果。校园环境得到极大改善，校园风气有明显提升。学工处主要做了以下几项工作：

1、通知本部门所有人员禁止在校园内任何地方吸烟，违者按学校规定处理。

2、清除办公室内及办公室四周所有烟头及烟渍。

3、重点检查各办公室及学校公共场所有无吸烟现象。

发现存在的问题：

1、外来人员有未经允许在校园内抽烟的现象。

2、学生有偷偷在厕所及其他场所抽烟的现象。

3、个别教学楼走廊内存在烟味。解决问题建议：

1、在全校范围内张贴“禁止吸烟”标志牌子。

2、无烟学校检查小组分时间段抽查学校的隐蔽场所，发现吸烟者及时处理。

3、有礼貌的劝止外来人员在校内吸烟。

无烟学校心得体会总结篇八

解放北路小学20xx年创建无烟学校工作总结 创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来，我校十分重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步实施，取得明显的进展，现作简单的汇报。

我们组织班子人员学习上级相关要求，统一思想，明确了我校创建控烟学校目标，并决定分三步组织实施：一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外禁止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步实施，使教师逐步适应，消除了部分教师的对立情绪。

长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。

学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长汤鹏同志具体分管实施，各组（室）负责人作为控烟领导小组人员，负责各组（室）宣传、监督、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。

无烟学校心得体会总结篇九

近年来，社会对于无烟环境的呼声越来越高。为了保护青少年的身体健康，各地纷纷推行无烟学校政策。我所就读的学校也在去年实施了无烟校园计划，限制了学生和教职员工在校内吸烟。这使得整个校园环境变得清新宜人。在这一年的体验中，我深深体会到了无烟学校的好处。

第二段：无烟学校的卫生环境改善。

传统的学校环境中，吸烟是常见现象。许多学生和教职员工热衷于在教学楼门口、食堂和操场等场所吸烟，空气中弥漫着浓烟。随着无烟校园政策的实施，烟味逐渐消散，取而代之的是清新的空气。校园里再也没有了烟蒂、烟灰等垃圾，环境更加整洁卫生。我没有了对烟雾味道的忍耐和担心，更能专注于学习和活动，提高了工作效率，减少了呼吸道疾病的发病率。

第三段：健康教育意识的加强。

无烟学校政策的推行，不仅改善了学校的环境，更重要的是增强了学生和教职员工的健康意识。在各种宣传活动中，我们了解到吸烟对健康的不良影响以及二手烟对他人健康的危害。这些科学知识使我们深刻认识到，吸烟不仅对个人身体不好，还会伤害到周围人。因此，很多同学和老师主动放弃了吸烟习惯，改善了自身的生活方式，形成了良好的健康习惯。

无烟学校政策对校外社会也有积极的影响。作为学生的我们走出学校，与家人和朋友交流时，不再带着烟味，不再成为了周围人的环境负担。同时，我们也成为了校外典型代表，向他人传递无烟环境的概念，倡导健康生活方式。通过无烟学校政策的实施，我们的学校校风更加端正，成为了校外社会的正能量传播者。

第五段：对未来的展望。

无烟学校政策的推行是一个良好的开始，但是仍然存在一些问题和挑战。比如如何进一步加强对学生的健康教育和防控吸烟治理，以及在执行无烟校园政策过程中如何增强监管力度等。这些问题需要学校、家庭和社会共同努力解决。我希望未来无烟学校政策能够更加完善，能够影响更多的学校加入到无烟行列中来，让更多的青少年能够在健康的环境中成长。

总结：

无烟学校政策的实施，使得学校的卫生环境得到了改善，学生和教职员工的健康意识得到了加强，积极影响了校外社会的环境卫生情况，也对未来的发展提出了一些需求与展望。无烟学校给我们带来了许多好处，同时也提醒我们要更加珍惜这样的环境，从自我做起，为无烟环境贡献力量。

无烟学校心得体会总结篇十

控烟工作是利国、利民、利己的大事，中小学是开展青少年无吸烟教育的最好场所。我校领导高度重视，制定了一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，为我校创建“无烟学校”打下了良好的基础。现把具体工作汇报如下：

我国吸烟历史悠久，近年来吸烟人群呈不断上升的趋势，尤其是一些青少年也先后加入了烟民行列，吸烟危害人体健康，它不但严重影响国民的素质，造成环境污染，而且影响综合国力的提高。因此，我校领导非常重视对师生进行反吸烟教育，将控烟教育与德育教育、校风校纪相结合，将控制吸烟工作纳入学校工作计划，并把各项控烟工作落到实处。我校成立了控烟领导小组，由崔桂根校长担任组长，全面主抓控烟工作。下设控烟工作办公室、控烟工作宣教活动组、控烟工作巡视督导组。各项工作分工协作、责任到人，有力地推动了我校的控烟工作、卫生工作以及精神文明建设工作。

具体安排如下：

如皋市江安镇黄岱小学控烟工作领导小组

组长：崔桂根

副组长：徐留军陈春建

成员：丁晓兵宗序华张建文

如皋市江安镇黄岱小学控烟工作办公室

主任：石建海

组员：周红建丁玲玲赵海龙

如皋市江安镇黄岱小学控烟工作宣教活动组

组长：李红祥

组员：黄继军张永峰陆兴兰

如皋市江安镇黄岱小学控烟工作巡视督导组

组长：石明星

组员：黄卫华严建才黄小燕

（1）建章立制，奖罚分明

建立起一整套行之有效的规章制度，是规范师生行为、确保学校控烟工作落到实处的重要基础。我校严格按照有关规定，结合我校实际情况，制定了一系列控烟制度，如《黄岱小学控制吸烟规章制度》、《黄岱小学日常行为规范管理制度》、《黄岱小学教职工评优办法》、《黄岱小学学生行为规范评比方案》、《黄岱小学“三好学生”、“十佳学习标兵”评选条件》等，并将“遵守学校控制吸烟规章”作为教职工评优评先和学生评“三好”、“十佳学习标兵”的一项重要指标。对教职工第一次违反者采取教育的手段，对多次屡犯者，绩效奖金降等发放，评优评先一票否决；对学生第一次违反者采取教育的手段，对多次屡犯者，则联系家长进行教育，同时在“三好生”评选、“文明学生”评选时一票否决。这些规定奖罚分明，有力地约束了师生吸烟的不良行为，地面无一烟蒂，学校成了“无烟区”。

（2）领导垂范，以身作则

身教重于言教，尤其在学校控烟工作的问题上，领导的带头作用是一般人无法代替的。我校作出了关于大小会议禁止吸烟的有关规定，从我做起，从行政做起，从级科组长做起，自觉控烟、禁烟，对外来来访人员谢绝敬烟，做到办公室不抽烟，领导干部不配烟，并在会议上经常反复宣传。由于领导以身作则，影响带动了其他人员自觉控烟；由于教师为人师表，不吸烟，所以学生也无吸烟的现象，全校形成了一个上下齐心、全方位控烟的大环境。

在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是：

1、开展控烟宣传活动

年初，学校召开全校师生控烟动员大会，明确提出争创“无烟学校”的目标，全校师生积极响应号召。利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传：我校“小螺号广播站”、宣传栏、板报均开辟健康之友栏目，成为宣传控烟的坚强宣传阵地；学校向教职工、学生和家长经常举行宣传吸烟危害健康的教育活动；定期召开控制吸烟的座谈会、经验交流会、健教控烟培训；教学过程中，各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。

以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校所有师生都知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。

2、开展控烟主题签名活动

每年的5月31日是“世界无烟日”，我校全体师生举行了“远离烟草，健康人生”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。学校德育处和少先队大队部发出了倡议书，让学生将倡议书带回家给自己的家长及亲朋好友，劝阻他们不吸烟。

3、举办控烟健康教育知识讲座

我校的健康指导教师做到每季度一次向全体师生作控烟知识讲座。健康指导教师就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

4、开展“给家长一封劝烟信”的活动

家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展“给家长一封劝烟信”的征文活动，并邀请家长参加“给家长劝烟”的主题队会，让家长在亲子活动中受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说：“为了孩子，我一定要戒烟”。

5、开发校本课程

控烟工作将是我校的一项长期的工作，在开发学校的校本课程中，我校将控烟工作纳入了校本课程，并要求班主任定期对学生指导教育，要求学科教师能把控烟、禁烟的宣传工作有机地与学科教学结合。自创建工作以来，我校无一例因吸引而导致疾病的案例。

6、公共场所禁止吸烟

学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，学校无吸烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。

青少年是国家和民族的希望。在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年取帝烟草，促进身心健康成长，阻断烟民后续队伍，是提高中华民族素质的百年大计，我校将进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力！

无烟学校心得体会总结篇十一

一、加强领导，充分认识禁烟的重要意义。我校充分认识到禁烟工作的重要性，切实加强领导，xx校长任组长的禁烟工作领导小组，认真组织开展禁烟工作，做到领导带头禁烟、不吸烟，明确职责，积极开展活动。

二、积极宣传，各部门做好本职工作。在开展第xx个“世界无烟日”宣传教育活动中，学校利用国旗下讲话机会，由大队辅导员进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动计划。

（1）各班班主任、老师利用晨会让学生了解吸烟对身体和环境的危害。

（2）各班积极开展以“吸烟和被动吸烟有害身体健康”为主题的班会活动。

（3）开展“世界无烟日”与“健康教育”结合起来，让孩子们知道，关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石，从而引导学生明白不吸烟的道理。

（4）同时学校充分利用周一升旗仪式、宣传栏、粘贴警示牌等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟。

（5）学校利用安全教育平台，向家长推荐观看《世界无烟日——健康生活，从无烟开始》主题教育。

本次活动丰富多彩，形式多样，收到了良好的教育效果，同时让孩子们、教师和家长了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。

无烟学校心得体会总结篇十二

在这一年的5月xx日世界卫生组织发起的第xx个“世界无烟日”。我校根据上级有关部门要求，开展以“校长承诺带头禁烟，营造无烟校园从我做起、从今天做起”的系列活动，现将本次活动总结如下：

1、利用升旗仪式、课间操、班会课等时间对全校师生进行控烟知识的宣传教育。

2、同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。

3、开展“拒吸第一支烟”签名活动。5月30日下午班会课，全校各班学生在教室领导的`组织下，在承诺书上庄重签字，以实际行动来表明“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”。

4、发挥控烟志愿者作用，开展巡查活动。学校组织校园平安志愿者及学生自管会成员组成的控烟志愿者队伍，于5月30日至xx日两天，对校内每一个角落进行检查，确保校内无烟蒂和烟具。

6、开展了小手牵大手活动。通过横幅宣传了吸烟有害健康的相关知识，鼓励父母尽快戒烟。

通过以上活动，使第26个世界无烟日的精神得以在社会中传播，在校内做到坚决禁烟。形成校长带头、师生呼应，学校内外联动，合力营造健康、环保、温馨的无烟校园环境。

无烟学校心得体会总结篇十三

保滩中心小学以“努力营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

1、成立了控烟领导小组。组长：郭文亮，组员：潘留喜、薛勇、姜维、茹中生、王俊荣、杨卫中、武勋、谷志德，控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。

2、成立“无烟学校”监督小组。组长：刘宗亮、杨卫中（组织领导全体师生开展控烟活动）工会：茹中生（向教师进行控烟知识的宣传与监督）德育：潘留喜、刘大飞（向学生进行控烟知识的宣传与监督）后勤：姜维、梁云峰（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障）控烟监督员：武勋（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。控烟巡查员：谷志德（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。

3、建章立制。建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。

搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。

1、充分利用广播、橱窗、宣传材料等，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。

2、每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。

3、进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。

4、在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。

5、利用世界无烟日，组织全校学生，以“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”为主题进行宣传活动。

学校在实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所，设立禁烟标志禁，止吸烟。同时要求进入校门一律不得吸烟，包括来访人员。

地提高了师生员工的禁烟责任感，增强了控烟能力。五、家校结合，齐抓共管。学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日，学校利用家长网校给每一位发出劝烟短信，劝阻家长禁烟、戒烟，宣传学校禁烟措施、吸烟危害等，建议家长禁烟、戒烟，以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。总之，自我校开展创建无烟学校活动以来，不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设，而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识，预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为；提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境，促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中，我们将继续作好控烟工作，为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。

涟水县保滩中心小学

无烟学校心得体会总结篇十四

近年来，随着无烟学校制度的逐步推行，越来越多的学校开始实施禁烟政策。这一政策的推行旨在保护学生的身体健康，营造一个无烟的教育环境。在我校的实践中，我深刻体会到了无烟学校制度的重要性以及对学生身心健康的积极影响。在这篇文章中，我将就无烟学校制度所取得的成果和我个人的心得体会进行探讨。

首先，无烟学校制度的实施取得了显著的成果。过去，学校的一些角落经常弥漫着烟草的气味，这给学生的身体健康带来了很大的威胁。然而，自从学校实施禁烟政策以来，我们的校园变得清新了许多，不再有浓烟弥漫的景象。这不仅对学生的身体健康有益，还大大提升了学习与生活的环境质量。

其次，无烟学校制度对学生身心健康的影响是积极的。大量研究表明，烟草携带的有害物质对人体健康具有极大的危害性，特别是对儿童和青少年来说。过去，一些学生依赖烟草来解压，然而，他们并没有意识到这种行为对身体的损害。现在，学校的无烟制度鼓励学生远离烟草，帮助他们树立正确的健康观念，并提供了一个健康的成长环境。这无疑将有利于学生身心的健康发展。

然而，无烟学校制度的实施也面临着一些挑战。首先，监督与执法问题是值得关注的。尽管学校制定了严格的禁烟规定，但偶尔仍会有一些规定被违背的情况发生。这主要是由于对禁烟政策的执行不严格或学生对禁烟规定的认识不深刻所致。因此，学校和家长应共同努力，加强对学生的教育与宣传，让他们认识到吸烟的危害性，从而极大地促进禁烟政策的顺利实施。

其次，对于一些长期吸烟的学生来说，戒烟会是一个巨大的挑战。烟草中的尼古丁成瘾性极强，很多人无法轻易戒除。学校可以成立戒烟小组，安排心理辅导师协助这部分学生戒烟，提供他们所需要的支持和鼓励。通过这样的帮助与支持，帮助学生逐渐戒除烟草的依赖，改善他们的身体健康与生活质量。

综上所述，无烟学校制度的实行对学生的身心健康有着重要的积极影响。通过禁烟政策的推行，学校校园环境变得更加清新宜人，学生的健康状况也有所改善。然而，禁烟政策的顺利实施还需要学校、家长和学生共同努力，加强教育与宣传，帮助长期吸烟的学生戒烟。相信通过无烟学校制度的不断推行，我们的青少年将能够更加健康、快乐地成长，为社会的发展贡献力量。

无烟学校心得体会总结篇十五

随着吸烟人群的低龄化，青少年吸烟人数的大幅度增加，我校认为加强控烟的宣传和教育势在必行。因此，从20xx年5月31日起至今，我校结合“世界无烟日”组织了全校师生开展了一系列相应的禁烟活动。

我校成立了由校长为组长、分管德育的副校长和总务主任为副组长，各级组长为组员的检查工作小组，到各个办公室和专用室进行禁烟检查，重点是教职员工有无在非公共场所吸烟的情况。

在检查过程中，我校对某些没有明显禁烟标志的场所及时进行补充，每时每刻提醒每一位老师和学生都要珍爱生命拒绝吸烟。

1、吸烟危害健康，不仅对吸烟者及他人都有很大的伤害。为此，我校利用红领巾广播站从创建国家卫生城市、环境保护、身体健康、民族素质等多方面进行宣传教育，让吸烟的危害性做到人人皆知。

2、利用学校宣传栏出版了《保护环境珍爱生命拒绝吸烟》为主题的宣传板报，发挥其长效宣传教育的作用。

4、开展“拒吸第一支烟，做不吸新一代”签名仪式，全校536名学生（除当天请假的同学外）全部参加了本次签名活动，承诺做不吸新一代。

5、少先队大队部向全校师生发出倡议书。倡议全体少先队员向家人和朋友宣传吸烟的危害，共同创造无烟环境；倡议全体老师让办公室都成为无烟办公室，使每个家庭成为无烟家庭；倡议大家监督身边的朋友、同事，杜绝烟草。

通过以上活动，我校全体师生对“创建无烟环境”的重要性有了更深刻的认识。大家纷纷表示要从自我做起，从身边做起，远离烟草并劝阻周围的人远离烟草，使我们的生活方式更健康，使我们的社会环境更和谐。

无烟学校心得体会总结篇十六

作为一名中学生，我有幸参与到了无烟学校制度的实施。这项政策的推行旨在建立健康、绿色的校园环境，保护学生身心健康。多年的实践已经证明，无烟学校制度对于青少年的成长起到了积极的推动作用。通过参与到无烟学校制度中，我深刻体会到了它的重要性和意义。

首先，无烟学校制度能够减少学生吸烟的机会。烟草对人体健康的危害是众所周知的，尤其是对青少年的影响更为明显。而学校是青少年重要的学习和生活场所，学校的无烟环境可以有效地减少学生接触到烟草的机会，从而降低他们开始吸烟的可能性。在无烟学校，学生不会被烟味所困扰，也没有同伴之间的压力促使他们尝试抽烟。这对于我们的身心健康有着重要的意义。

其次，无烟学校制度倡导科学健康的生活方式。在无烟学校中，不仅仅是对吸烟行为的限制，还有对健康生活方式的倡导。学校通过宣传健康知识、安排体育活动等方式，引导学生养成良好的生活习惯。这些良好的生活习惯不仅仅包括不吸烟，还包括合理的饮食、适量的运动等。无烟学校不仅仅是一个简单的禁烟场所，更是一个培养学生全面发展的场所。

此外，无烟学校制度有助于培养学生的法律意识和社会责任感。学校是培养合格公民的摇篮，无烟学校制度正是通过强调法律的约束力，使学生懂得遵纪守法的重要性。无烟学校制度教育了学生应该遵守的规则，同时也告诉他们吸烟不仅是对自己身体的伤害，也是对他人的不尊重。这样，学生会意识到自己的行为会对他人产生影响，从而培养出社会责任感。

最后，无烟学校制度有助于净化校园的空气质量和美化校园环境。烟草燃烧会释放出许多有害物质，对空气和环境造成污染。无烟学校的实施可以减少学校内的烟雾，净化空气质量，使学生呼吸到更清新的空气。同时，没有烟蒂和烟灰的存在，校园环境也得到了明显的改善，变得更加整洁美观。这不仅提升了学生的学习和生活质量，也传递了绿色环保的理念。

综上所述，无烟学校制度对于学生的身心健康、健康生活方式的培养、法制观念和社会责任感的提升，以及校园环境的改善等方面，都起到了积极的推动作用。作为学生，我深刻体会到了无烟学校制度的重要性和意义。希望这项政策能够得到更好的推广和执行，让更多的学校成为无烟学校，为青少年的健康成长和美好未来搭建更为良好的环境。

无烟学校心得体会总结篇十七

近年来，无烟学校成为了一种新的教育理念，得到了越来越多学校的积极响应。作为一名在一所无烟学校就读的学生，我深深地感受到了无烟学校带给我们的种种好处。正是在这种环境下，我坚定地认识到了烟草对人们的危害，养成了拒绝吸烟的好习惯，并且更加关注自己的身体健康。下面我将结合自己的亲身体验，向大家分享我在无烟学校学习生活中的心得体会。

首先，在无烟学校学习生活中的一个明显变化就是环境的改善。在以前的学校，各个角落都弥漫着浓厚的烟草味。很多同学常常在课间或者放假后，聚在一起抽烟，导致一些非吸烟者深受其害。然而，在无烟学校中，这种情况完全得到了改变。学校内部禁止任何形式的吸烟行为，只要一有发现，就会及时进行处理。现在走进校园，空气清新，没有任何异味，大大提高了学习的舒适度。

其次，无烟学校极大地提高了学生的健康意识。学校定期开展各种关于烟草危害的宣传活动，组织学生参观医院、健康教育馆等地，让我们亲身感受到吸烟对人体的危害。这些活动不仅开阔了我们的视野，增加了我们对吸烟危害问题的了解，更是激发了我们对健康生活的追求。在这个过程中，我逐渐认识到了吸烟不仅污染环境、损害人体健康，更是一种对自己生命的不负责任的态度。因此，在无烟学校的感召下，我坚决地拒绝了吸烟，并倡导身边的朋友们一起放弃这种恶习。

此外，无烟学校还给我们提供了一个和谐的学习生活氛围。在以往的学校中，经常有部分学生聚集在一起玩火，而这种现象在无烟学校中得到了有效地遏制。学校明确规定，在校内严禁一切火源。这不仅减少了火灾的发生概率，保证了学生的人身安全，更是为我们提供了一个更加安全的学习环境。在这个和谐的氛围中，学生们可以更加专心致志地学习，充分发挥自己的潜能，取得更好的学习成绩。

最后，无烟学校对于改善我们的生活习惯有着深远的影响。一旦我们接触到吸烟对健康的各种危害，我们就逐渐意识到，健康生活需要我们从小事做起。无烟学校不仅通过各种宣传活动向我们传达健康的理念，还经常组织运动健身活动，鼓励我们积极参与。这些活动不仅增加了我们锻炼的机会，促进了身体的健康成长，更是让我们体验到了健康生活的快乐。

总之，无烟学校给予我极大的帮助和鼓舞。在这种环境中，我从小事做起，改变了自己的生活习惯，拥抱健康生活。我坚定地认识到了吸烟对人体健康的危害，树立起拒绝吸烟的信念。同时，无烟学校还为我们提供了更好的学习环境和和谐的氛围，让我们更加专注于学习，取得了更好的成绩。我相信，在无烟学校的引领下，我们这一代人一定能够更加健康地成长，为社会的发展做出自己的贡献。

无烟学校心得体会总结篇十八

近年来，随着人们对健康生活的追求，无烟学校正逐渐在全国范围内推广。作为一名中学生，我有幸在这样的环境下学习生活，感受到了无烟学校给我们带来的益处和改变。以下是我对于无烟学校的心得体会。

首先，无烟学校为我们提供了一个洁净的学习环境。以往的学校里，常常会飘散着一股浓烟的气味，这不仅对我们的呼吸系统有害，还会影响我们的注意力和学习效果。而无烟学校则使我们能够摆脱这些负面影响，呼吸到清新的空气，集中精力投入到学习当中。在无烟学校里，我们不再被烟味所困扰，可以更加专注地面对课本，提高学习效率，提高自身素质。

其次，无烟学校培养了我们良好的生活习惯。在无烟学校里，没有人可以在校园内吸烟，这要求我们始终保持良好的卫生习惯和健康生活方式。无论是上课还是放学后，我们都不会看到烟头和烟蒂，校园的整洁程度得到了极大的提升。作为学生，我们也不再心怀侥幸，远离吸烟这一有害的行为，从而构建了一个健康、文明的校园环境。

此外，无烟学校加强了我们的健康教育。在学校里，我们经常会参加各类健康教育活动，了解烟草的危害和吸烟的后果。通过这些教育，我们不仅增强了对烟草的警惕性，更重要的是明白了自己保护自己的责任和义务。我们了解到吸烟会导致各种严重的疾病，如肺癌、心血管疾病等，这让我们深刻意识到保持健康的重要性。无烟学校的健康教育让我们成为了烟草的宣传者和自觉的戒烟者，将这种理念传递给家庭和社会。

最后，无烟学校激发了我们的环保意识。烟草种植和烟草制造过程中产生的化学污染对环境造成了重大的危害。在无烟学校中，我们学到了环境保护的重要性，了解了环境污染的危害。通过参与各类环保活动，如清洁校园、植树造林等，我们懂得了珍惜环境资源的重要性，提高了对环境保护的认识和意识。

总之，无烟学校给了我们更健康、更温馨的学习生活环境。无烟学校为我们提供了洁净的学习环境，培养了良好的生活习惯，加强了健康教育，激发了环保意识。我相信，在无烟的校园里，我们的未来将更加美好，我们的健康将更加稳定，我们的心灵将更加宁静。让我们在无烟学校中，继续努力学习、健康成长！

无烟学校心得体会总结篇十九

作为新时代的学生，我们在学校的生活中接触到各种各样的活动和理念。而无烟学校则是其中一个非常重要的理念。近年来，无烟学校在我国的中小学校园中广泛推行，旨在保护学生的身心健康。下面，我将和大家分享我在无烟学校中的亲身经历和心得体会。

首先，无烟学校使我们养成了良好的生活习惯。在无烟学校中，我们不能随意吸烟，这使得学生不容易接触到二手烟的危害。同时，无烟学校鼓励学生积极参加各种体育锻炼和户外活动，增加身体锻炼和体育竞技的时间，使学生养成了良好的运动习惯。这些习惯的养成，不仅有助于提高学生的身体素质，还促进了学生对生活的积极态度。

其次，无烟学校提高了学习氛围和学生的学习能力。没有了吸烟的干扰，课堂变得更加纯净，教师能够更好地集中精力进行讲解，学生们也能更加专注地听讲。而且，无烟学校鼓励学生将烟瘾转化为学习的动力，使学生在学习上更加努力，提高了他们的学习成绩。在无烟学校中，学生们也会相互监督，对那些违反无烟规定的行为进行规范和批评，营造了一个良好的学习环境。

再次，无烟学校培养了学生的健康意识和责任感。在无烟学校中，学生们被要求不仅要自觉遵守无烟规定，还要向他人宣传无烟知识，增强他们的健康意识。学生们认识到吸烟对人体的危害，主动参与到宣传活动中去，向家人、亲朋好友传播无烟理念，以实际行动影响他人。这种参与和贡献使学生们充满了自信和成就感，培养了他们的社会责任感。

此外，无烟学校还促进了学生之间的友谊和互助精神。在无烟学校中，学生们共同面对着同一个起点，共同追求着一个目标。他们因为有着相同的信念而聚集在一起，形成了团结友爱的集体，关心彼此，帮助彼此。在吸烟行为被禁止的环境下，学生们摒弃了一些不良习惯，更多地培养了友谊和互助的精神。

总而言之，无烟学校相较于传统的学校，带给了我们许多积极的变化和体验。它在保护学生的身心健康、提高学生的学习能力和社会责任感等方面发挥了非常重要的作用。通过自己的亲身经历，我深刻认识到了无烟学校的意义和价值，并将时刻努力保持着无烟学校所倡导的良好习惯和行为，为建设更加健康、文明的学校环境贡献自己的力量。相信在无烟学校的建设中，我们的学校将越来越美好，我们的学生将拥有更加健康和幸福的未来。