语法知识心得体会及收获(优质11篇)

总结心得体会不仅是对自己的一种回顾，也是对他人的一种分享和借鉴，有助于推动共同进步。心得体会不仅要表达个人的情感和体验，还要有一定的理性和客观性。错误和挫折并不可怕，关键是能够从中吸取经验和教训，以下是一些相关的心得体会。

语法知识心得体会及收获篇一

语法知识在我们的日常学习中扮演着至关重要的角色，其不仅可以帮助我们更准确地表达意思，还可以提高我们的写作能力和沟通效率。在我的语言学习过程中，我不断地探索、学习和总结，建立了自己的语法知识体系。下面，我将分享我的个人心得，以及如何有效地学习和应用语法知识。

首先，了解语法基础知识是非常重要的。包括英语句子的构成，主谓宾结构，时态、语态、语气等基本概念，只有理解了这些基础概念，才能更好地理解各种语法规则和规范。同时，这些基础知识对于语言学习中的后续应用也非常重要，能够帮助我们更好地掌握语言表达技能。

2.学习语法规则和例外情况。

语法规则是英语学习中必不可少的部分，学习语法规则需要大量的练习和总结。与此同时，了解例外情况也是至关重要的。虽然例外情况可能会令人感到困惑，但它们也是语法知识的一部分，并且在实际的语言表达中十分常见。因此，我们需要掌握这些例外情况，以便更好地应对真实的语言环境。

语法知识的巩固需要进行实践，通过模拟真实的语言使用环境，例如口语、写作以及听力理解练习。在这个过程中，我们就能够更好地应用所学的语法知识，并且有机会熟悉和消化语言规则。这种实践的过程不仅可以帮助我们提高语言水平，也能让我们真正掌握所学的语法知识。

4.不断复习。

语法学习需要不断的复习，因为复习可以帮助我们巩固已经学习的知识点，避免遗忘。同时，复习也能让我们更深入地理解语法知识，并且有助于我们发现自己掌握的不足和需要加强的地方。因此，我们需要在学习后进行适度的复习。

5.学会应用语法规则。

最后，我们需要学会如何应用语法规则。这项技能并不容易，它需要我们能够在短时间内快速理解语法规则，并在实践中应用。因此，我们需要通过积累实践经验来提高自己运用语法规则的能力。我们还可以通过阅读优质英语文章、观看英语影视、交流和写作等方式来提高自己的语言技能，从而更好地应用所学的语法知识。

总的来说，学习语法知识是英语学习中重要的一环，我们需要不断地学习、实践和总结，以便更好地掌握语言表达技能。通过学习掌握这些语法知识，我们能够更准确地表达自己的意思，提高自己的写作水平，同时也能提高自己的沟通效率和商业交流能力。

语法知识心得体会及收获篇二

这天下午第二节课，我们校园举行了一场精彩的消防演习活动。

开始，校园突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四（4）班的同学按照以前的惯例，前三排从前门走，后三排从_走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家明白大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。

到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。

之后，校园通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?此刻我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，情绪都十分激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。

最后，我们集中在操场上，罗校长做了总结发言。我记忆最深的是，罗校长说：“如果分子来了，我们必须不要恐惧，就应镇静；如果火灾来了，我们必须要学会自救，千万不要推推挤挤的。”

这是一场多么精彩的消防防演习呀！我们从中尝到了不少东西。

语法知识心得体会及收获篇三

王诗婕。

作为一名小学英语教师，在英语学习中时不时的出现一些语法知识。有些教师认为小学阶段语法就是一带而过没有必要深究。然而，在我个人6年从教生涯中，我逐渐发现语法知识在小学教学阶段也很重要。作为英语教师的我们，十分有必要给学生讲解明白。

我们现在每一个老师都知道，新课标提倡老师们在课堂上要通过活动让学生体验语言。老师们进行了大量的课堂教学实践，大家都按绝倒在课堂实践中，似乎教学活动化了，但是又淡化了知识，特别是语法知识。在小学英语语法教学中，老师普遍存在一些困惑和实际问题。或者忽略了语法知识的学习。我觉得小学英语语法教学是十分有必要的，适当的进行语法教学，能够让他们更牢固，正确的掌握语言。通过学习我认识到语法教学要遵循以下几点，才能提高自己的教学效率。

首先，根据小学生的特点，采用隐性教学。

在我们日常的课堂教学中，教师总是喜欢采用大量机械性操练去练习语法。认为加大练习力度，学生们就能较好掌握语法规则从而达到做题不出错。其实这样降低了语法学习的趣味性，让学生们感到学习语法是十分无聊的。小学生的语法意识的培养实际上是一个潜移默化的过程。要避免学生脱离语境去记忆语法规则，应该让学生学会在语言过程中运用规则。根据小学生形象思维发达，活泼，模仿能力强的特点，教师可充分采用隐形语法教学。教师可以根据教学目标，采取适当的教学方式，如做游戏，比一比竞赛活动，tpr,gueinggame等，在较真是的语境中，让学生反复接触语法规则，理解语法规则的意义，逐步学会运用这些规则。

总的来说，小学语法教学可以大致分三个环节去开展：step1:创设相对真实的语境让学生感知和理解语言。（meaning）step2:结合学生的生活实际，创设与语言点相关联的情境或话题，让学生在设定的情境中反复操练和运用语言。（use)）。

step3:在大量的语言体验和操练的基础上，引导学生去发现规律，归纳语言。（form）。

其次，坚持“适理”原则。

在小学阶段，学生刚刚接触了英语，主要是培养他们学习英语的兴趣。所以我们要把握讲解语法的尺度和方法，把语法知识渗透在教学活动当中，讲解要注意适时的适量，解释清楚就可以，基本概念处理好就可以，不要过多的讲语法术语和语法规则，讲的过深过难，会让学生望而却步。

小学生的天性是活泼可爱的，我们应该让学生在快乐中学习。在我们今后的教学中，我们要积极开动脑筋，多用隐性教学法，多创设语境，多让学生体验并运用语言。并力求创新！

语法知识心得体会及收获篇四

第一段：引言（100字）。

党史知识收获和心得体会是每一个党员和干部在学习党史过程中不可或缺的部分。通过学习党史，我们不仅了解到了党的奋斗历程和重要思想理论，也在心灵深处获得了对党的无比崇敬和对事业的坚定信念。在这篇文章中，我将分享我在学习党史过程中的一些收获和体会。

在学习党史的过程中，我收获了丰富的知识。首先，我更加深入地了解了中国共产党党史。通过学习党史，我了解到了一系列历史事件和重要人物，比如井冈山精神、长征路上的艰辛、南昌起义的光辉历程等等。这些党史的知识不仅让我了解了党的奋斗历程，更让我对党的取得的一系列伟大成就充满敬意。其次，我对于马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等党的基本理论更加了解了解，这使我对于党的理论指导更加有信仰和自信。

通过学习党史，我不仅获得了知识，也有了一些心得体会。首先，学习党史让我更加坚定了自己的信仰。党的指导思想和理论在每一个重大历史时期都起到了至关重要的作用，党员干部应当时刻牢记这些理论，坚定信仰。其次，学习党史让我更加感恩党的培养和教育。党在建党历程中投入了巨大的精力和心血，对每一个党员进行教育和培养。我们应该深刻体会到这份培养和教育的宝贵，充分发挥自己的作用，为党和人民的事业作出更大贡献。

第四段：学习党史的启示(300字)。

学习党史给予了我很多启示。首先，我们要始终坚守党的理想信念。党史中充满了无数的英雄事迹，这些事迹都是源于对于共产主义理想的坚定信仰。只有始终坚持自己的理想信念，才能为党和人民事业更好地奋斗。其次，我们要不断提高自己的政治意识。党史告诉我们，只有保持高度的政治觉悟，才能够正确应对各种复杂局面。我们要时刻保持警醒，不断学习和提高自己的政治能力。

第五段：结语（200字）。

通过学习党史知识，我不仅收获了丰富的知识，还培养了对党的热爱和事业的信念。在今后的学习和工作中，我将继续坚持学习党史知识，不断提升自己的政治意识和理论水平，为党和人民事业贡献力量。我相信，在学习党史的道路上，我将不断成长，不断进步。我将时刻牢记党史的教诲，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！

语法知识心得体会及收获篇五

初中英语教学中，词汇的学习是一个重要的组成部分。而语法则是最难的部分。教师应该从教与学两方面入手，及时地为学生提供科学的指导，探索有效的词汇学习策略和方法,在学生记忆单词的过程中发挥积极的作用。

是使学生学习基本语法，更好地听、说、读、写等语言实践活动。语法是我们教学中比较头痛的问题，因此，在实际进行中我们尽量在一定情景之中使用语言，基本句型结构反复操练，反复使用，通过大量的语言实践，使学生达到不加思索脱口而出的地步；对于一些语言现象，学生自己就可以逐步发现规律，归纳出语法规则。由于英语和汉语在语法方面差异很大，这就给中国学生在学习英语语法时增加了很大困难，因而学生会做出错误的归纳，这就需要我们教师做适当的讲解，以帮助他们对某些语法难点的理解，让他们再通过语言实践，达到熟练运用的目的。下面谈谈英语语法教学的一些方法：

板上，以加深学生的理解。最后可以再举一些例子，通过反复练习，学生对比较等级，会有一个比较深刻的了解。

二．语法教学与句型教学相结合。句型即句子结构，是从大量句子中概括出来的典型句式。语法教学应与句型教学相互配合，相互促进。先让学生掌握一定量的句型，是为学生学习语法提供感性材料，在句型操练的基础上，进而学习英语的词法和句法。在学习词法和句法时，又借助句型操练，变语法知识为运用英语的能力。句型操练，都要通过重复、模仿、替换、转换、扩展、活用各项训练，这就为在语法教学中提供了精讲多练或不讲多练的机会。

在人称、数和所有格上都有词形变化；动词在人称、和时间上都有词形变化，连形容词、副词和数词也有一定的词形变化。而由于汉语没有一致关系和词形变化的现象，说惯汉语的学生，在说英语时，容易以汉语习惯去套用英语如“我早上五点起床”.用英语说“igetupatfiveo’clock。”英语和汉语语序有所有同。要想使学生了解英语的一致关系和词形变化的道理，进行适当的讲解是必要的。但要学生熟练使用这些道理，光靠老师的讲解是不行的，重要是通过大量的听说读写的语言实践，在用中学，在学中通过反复操练，使他们建立一种语言习惯，才能逐步做到。

转化为言语技能。听、说、读、写四会能力的培养，仅靠单项语法知识是办不到的。

总之，英语语法的教学要精讲多练，不要单纯的讲解语法知识，要通过反复使用，反复操练基本句型，通过大量的语言实践，让学生自己发现语法现象，归纳规律，并让学生建立一种语言习惯。

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语法知识心得体会及收获篇六

语法是我们学习语文时不可或缺的一部分，作为语文学科的重要组成部分之一，语法知识的掌握对于我们的语言运用和交流都有着不可忽视的作用。经过多年的学习和实践，我深深地意识到了语法知识的重要性，也积累了一些心得体会，希望借此机会与大家分享。

二段：了解语法的重要性。

学习语法不仅可以帮助我们正确地使用语言，更可以帮助我们提高交流和表达能力。首先，只有掌握了语法知识，才能写出正确的语句、形成连贯的篇章，使我们的表达更加精准、易懂。其次，语法知识的掌握还能进一步帮助我们分析语言的结构，了解词汇的搭配习惯、语法的演变规律，以及掌握更多的表达方式和用法，有利于我们在交流中更加加深理解、提高表达水平，更具说服力。

三段：掌握语法的方法与技巧。

掌握语法需要既要有系统地学习，也要有大量的实践。首先，在学习过程中，可以结合教材、课堂讲解、辅导书等不同的来源逐一探究语法知识点，理解它们的形式、用法、应用场景等方面的知识。其次，可以通过大量的阅读、写作、口语练习等途径不断加深对语法知识的掌握，找到使用语法知识的场景和方法，提高口头和书面表达的质量；最后，多积累、持之以恒，不断挑战自己，不断突破自己的语言局限性，才能不断提高语言能力，更加灵活地运用语言，更好地服务于翻译和写作的需求。

四段：克服语法困惑的方法。

在学习语法的过程中，我们难免会遇到一些困难和难点。为了更好进一步克服这些困难，我们需要根据实际情况采用相应的措施。首先，可以做足预习和复习工作，细化知识点，减少遗漏，用各种方法加深对语法规则和用法的理解，降低错误率。其次，采用备考工具，积极使用词典、辞典以及其他学习资料，合理选择学习途径，灵活运用多种方式加深对语法知识的掌握。最后，不断摸索和纠错，鼓励积极求知和探究精神，引领自己渐进突破语法难点，提高自己的语法运用水平。

五段：总结。

语法知识的掌握不仅是我们学习语文过程的重要标志，更是我们用语和交流成功的关键。通过我的学习和经验，我想告诉大家，在掌握语法的道路中，不断精进、鼓励理性思考、坚持学以致用的原则，同时采用合适的方法和措施，克服难点和困难，才能真正提高自己的语言能力，更好的应对各种语言应用场景，更好地发挥语言的作用，成为一名优秀的语文学习者。

语法知识心得体会及收获篇七

知识是我们人类进步的力量，它像一支灯塔，在黑暗中照亮前方的道路。在过去的一段时间里，我积极学习并努力开拓自己的知识视野。通过这个过程，我积累了丰富的知识，并有很多收获和体会。在本文中，我想分享我对知识收获的心得体会，希望能够给读者带来启示和思考。

第二段：多样的学习途径。

对我来说，知识的收获并不仅仅局限于在学校听课堂上的知识。除了教材中的内容，我还通过多样的学习途径来获取知识。比如，我喜欢阅读各种书籍，从中汲取营养。无论是名人传记、历史故事还是科普读物，都能够给我带来新的见解。此外，我也参加了一些线上课程和讲座，通过网络平台接触到了来自世界各地的学者和专家。这些丰富的学习资源，让我能够快速拓展自己的知识领域。

第三段：知识的应用。

知识并不只是停留在书本中，更重要的是能够应用到实际生活中。通过学习，我发现只有将知识运用到实践中，才能够真正体会到知识的力量。例如，在学习数学的过程中，我不仅仅掌握了基础的运算方法，还学会了如何运用数学思维解决实际问题。这让我在生活中更加有自信和应对问题的能力。同样的道理，学习其他学科也能够让我发现知识的实用性，使我成为一个更全面发展的人。

第四段：知识的影响。

知识给予我们更广阔的视野，让我们对世界有了更深刻的认识。我曾经通过阅读了解了世界的各种文化和风俗习惯，从而打开了我的思维。了解不同的文化背景，让我能够更好地理解他人，培养了我的跨文化交流能力。此外，知识还培养了我对社会问题的关注，激发了我的积极参与社会实践的意识。通过参与志愿者活动，我能够将知识转化为实际行动，为社会做出一份力量。

第五段：知识的持续追求。

对我来说，知识的收获只是一个开始，持续的追求是我对知识最重要的体会。我意识到知识无边界，每一次学习都是前进的一小步，我应该保持虚心学习的态度。同时，作为一个优秀的知识传播者，我也应该将自己所学的知识分享给他人，通过教学和传授，让更多的人受益。只有持续的学习和分享，才能够让我们真正成为知识的拥有者。

总结：通过学习和积累知识，我在不断成长的过程中体会到了知识的重要性。多样的学习途径让我拓展了知识领域，将知识运用到实践中让我收获了经验和能力。知识的影响让我对世界有了更深刻的认识，激发了我的积极参与社会实践的意识。而持续追求知识则是我对知识最深刻的体会。通过学习和分享，我们才能够真正成为知识的拥有者，为自己和社会带来更多的价值。

语法知识心得体会及收获篇八

知识是人类进步的源泉，是一种无形的财富。在我们的生活中，我们不断地学习新的知识，增长自己的见识。而随着时间的推移，我们在不同的事物和经历中获得了丰富的知识和经验。在这篇文章中，我将分享我的知识收获心得体会，探讨学习的重要性以及知识对我们生活的影响。

第二段：知识让我们成为更好的人。

知识的力量是无穷的。通过学习，我们能够了解各个领域的最新发展和研究成果。了解历史帮助我们更好地理解和评估当前的事件，从而做出明智的决策。学习科学和技术可以帮助我们理解世界的运作方式，提高我们的创造力和解决问题的能力。此外，文学和艺术的学习可以使我们看到不同的角度和表达方式，提高我们的审美能力和人文素养。知识收获带来了无限可能，它给了我们更多机会去改善自己，成为一个更好的人。

第三段：知识丰富我们的生活。

通过学习新的知识，我们不仅可以提高自己的能力，还能够丰富我们的生活。例如，学习一门外语可以帮助我们更好地与世界各地的人交流，了解他们的文化和思维方式。烹饪的知识可以让我们制作出美味的饭菜，与家人和朋友一起分享快乐和美食。学习音乐或舞蹈可以给我们带来乐趣和放松，同时也可以增强我们的自信心。总之，知识丰富了我们的生活，让我们更加充实和满足。

第四段：知识提升我们的职业发展。

在职场竞争日益激烈的今天，知识作为一种重要的资源，对我们的职业发展有着巨大的影响。拥有丰富的知识和技能可以使我们在工作中更加出色，得到更多的机会和提升。通过学习，我们可以不断更新自己的知识，跟上行业的最新发展和趋势。同时，学习还可以帮助我们发展自己的领导能力和人际关系技巧，提高我们的团队合作能力和解决问题的能力。因此，知识的获取和运用对于我们的职业发展至关重要。

第五段：结论。

知识是我们进步的阶梯，也是我们成功的基石。通过学习新的知识和不断地积累经验，我们可以提升自己的能力和素质，增长自己的见识与眼界。同时，知识还可以提升我们的生活质量，让我们更加满意和幸福。在知识的世界里，我们与时间赛跑，不断地成长和发展。因此，让我们珍惜学习的机会，努力获取知识，用它来改变我们的生活，并为自己的未来铺路。

语法知识心得体会及收获篇九

在学习党史的过程中，我深深感受到了中国共产党的伟大和无私奉献精神。从党的创建初期，经历北伐战争、抗日战争、解放战争，直至取得新中国的建立，中国共产党一直在为人民的利益而不懈努力。我们通过学习党史，进一步认识到中国共产党在国家建设中的巨大贡献，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

第二段：强化党性修养，坚定理论信仰。

学习党史，不仅仅是对历史进行了解，更重要的是坚定了我对中国共产党的理论信仰。党史中深深蕴含着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要指导思想，这些理论是中国共产党的灵魂。通过学习这些历史和理论知识，我更加明确了党的先进性和正确性，增强了做一个合格党员的责任感和使命感。

第三段：感悟党史，铭记先烈。

学习党史，使我更加深刻地感悟到了中国共产党的光辉历史和英雄人物。党的先烈们为了人民利益，不惜流血牺牲，留下了许多感人的故事。他们舍生忘死，甘于奉献，为国家的独立、人民的解放和社会的进步付出了巨大的努力。这些英勇的先辈们给了我们无尽的力量和鼓舞，也让我们更加坚信只有中国共产党才能带领中国走向强盛。

第四段：应用党史，提高能力。

学习党史不仅是为了了解历史，更是为了提高自身的政治素养和能力水平。在学习中，我发现党史中蕴含了丰富的智慧和经验，这些宝贵的财富对我们具有指导作用。通过学习党史，我们可以更好地了解党的工作方针政策，进一步提高自己的政治水平和组织能力。同时，党史还能培养我们的正确价值观，增强我们对党的归属感和对党的信任，为实现中国梦贡献自己的力量。

第五段：传承党史，践行初心使命。

学习党史不仅仅是为了自身的成长，更是为了更好地传承和发扬党的优良传统和精神。作为党员，我们应当牢记入党初心，践行使命，为党的事业贡献自己的力量。我们要模范遵守党的纪律，坚守党的信仰，带领人民不断前进。同时，我们要将党史知识传承给下一代，让更多的人了解党的光辉历史并从中受益。只有在不断学习和实践中，我们才能真正成为合格的共产党员。

总结：

通过学习党史，我深切感受到了中国共产党的伟大和无私奉献精神，坚定了对中国共产党的理论信仰。党史教给我们许多重要的思想和智慧，通过应用党史，我们不仅可以提高自己的能力，还能更好地践行初心使命。在学习和传承党史的过程中，我们要不断强化自己的党性修养，铭记先烈的奉献，为实现中国梦发挥自己的作用。只有在坚定理想信念，践行党的宗旨，确保自己成为一名合格的共产党员，才能不负党史和时代的重托。

语法知识心得体会及收获篇十

党史知识的学习与研究是每个共产党员义不容辞的责任和使命。通过学习党史可以加深对中国共产党的历史地位和作用的认识，从中汲取力量，增强理想信念和党性修养。在我个人的学习过程中，我不仅收获了丰富的党史知识，更深深感悟到党的伟大事业对于一个人的影响和塑造。

第二段：党史的重要性。

党史是党员们了解中国共产党的发展历程、取得的伟大成就以及党员们为了党和人民事业进行的英勇奋斗的重要手段。通过学习党史，我们可以了解到党的领导下中国的历史变革和社会主义建设的伟大成就，也可以深入了解到党员们为了实现共产主义追求的奋斗过程。这些知识不仅是对于党员履职尽责的指导，更为我们提供了重要的精神支持和前进动力。

在学习党史的过程中，我了解到了许多我以前不曾了解的事实和历史。盘点党的历史，可以看到中国共产党在艰苦的革命斗争中秉持着维护人民利益的初心，逐渐发展壮大。从秋收起义到遵义会议，从敌后抗战到北上抗日，从土地改革到社会主义建设，中国共产党带领人民取得了一个个伟大的胜利。党史中充满了无数先烈的英勇事迹和感人故事，这些都是我们值得学习和敬仰的榜样。

学习党史让我思考了许多问题，其中一个重要问题是什么是真正的共产党员。通过学习党的历史，我们清楚地看到党员不仅仅是一个政治党派的成员，更是一个为人民服务、为实现共产主义奋斗终身的精神追求者。党史告诉我们，共产党员是群众的知己朋友，是人民的代言人，是维护社会公正和民族尊严的斗士。在自己的工作和生活中，我们要时刻牢记自己是党和人民的一员，在各个场合发挥党员的示范作用和先锋模范作用。

第五段：未来的努力和展望。

通过学习党史，我们了解到共产党员的理想是无穷的，但实现共产主义需要党员们一代接着一代的努力奋斗。党的历史告诉我们，困难和挫折是常态，但我们要坚持理想信念，坚持党的方针和政策。我们要在学习党史的基础上深化思考，坚定自己的信念，提高政治觉悟和理论素养。只有这样，我们才能更好地为实现中华民族的伟大复兴和共产主义的崇高目标而奋斗。

总结：通过对党史的学习，我深刻理解到中国共产党的伟大，随着对党史的了解的加深，我深感人民群众对共产党的无比信任，对共产党员的无比期待，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们有着前所未有的奋斗机会和历史使命。作为一名共产党员，我将坚持初心，带着党的光荣传统、党的伟大事业的鲜明性格，继续努力奋斗，在实现中华民族伟大复兴的征程中，不忘初心，砥砺前行。

语法知识心得体会及收获篇十一

我们校园每年都举行一次消防演习的逃生活动。

今年活动开始了。首先全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识，从如何灭火到如何逃生，又从灭火器的分类到如何拨打9电话报警，都讲得十分仔细。我都一一铭记在心。

然后当消防电视节目刚当到一半时，我便看到窗外已是浓烟弥漫。接着，火警声响起，只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音：“此刻教学楼发生了火灾，请同学们赶快撤离！”

听到了消息后，我们便赶紧拿出毛巾，往上面浇水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下楼的'过程中，同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈，此时此刻，我们都露出了紧张严肃的神情。

最终，我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子，火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿，几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务，消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器，来教他们灭火。

只见他们有模有样地拿起灭火器，对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后，我们却发现那火竟然还没灭，又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试，可都没能把火给灭掉。

看着这孜孜不倦的火焰，我忍不住发出了赞叹：“这火的生命力也太强了！”同时，这火也让我联想到了，在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们，他们像火苗一样坚持不懈，努力地让自己活下来。正是这种精神，让他们有了得以生存的机会。