我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐风雨江南心得体会总结一
2、 雨落本无声,听到的只是云里堕落的灵魂在呜咽。
3、 能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。
4、 想哭的时候只能在雨天哭个够,在人前只能笑脸相迎。
5、 雨依旧清晰,夜依旧幽静,却物是人非。
6、 每次下雨天,我的心情都会和这天气一样的阴沉。
7、 微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木墙壁。
8、 雨,是最寻常的,它是天空的眼泪,是天空释放心情的表现。
9、 难的下雨的周六清晨,五点多又醒了,头沉沉的却睡不着了,这睡眠质量真的越来越差了。
10、 天空下起了绵绵细雨,不知是否太过悲伤,连上帝也忍不住哭泣。
11、 习惯了下雨天没有雨伞,习惯了我的世界没有你。
12、 下雨了,雨天的心情仿佛是自己的心情,点点滴滴,我喜欢雨,喜欢雨的那分清冷那分落寞。雨带着点淡淡地忧郁,也带着点淡淡的宁静。
13、 不知道为何,真特么喜欢下雨天,也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
14、 我说:我的世界在下雨。你说:没事,我会为你撑起伞来遮挡。
15、 如果不能为你撑伞,那我就陪你一起淋雨。
16、 总要淋一场雨才算不负青春,哪怕没有冒雨给你送伞的人。
17、 小三发了一条说说:下雨了还打雷,最怕打雷了好怕啊,我立马笑着给她回了条贱人就是矫情。
18、 习惯了口是心非,我得承认,我害怕打雷下雨的夜晚,不敢睡,怕被惊醒。
19、 胃疼就喝热水,天冷就添衣,感冒就吃药,饿了就煮饭,下雨就撑伞,失眠就数羊,无聊就看电视剧,没人爱就爱。
20、 天在下雨,我在想你。
21、 天空下雨了,我也下雨了。
22、 你妹的,讨厌的下雨天,不小心出了个车祸。从点到现在了,拖车的怎么还不来。
23、 最近有点反常,下雨的夜晚就会大哭几场,熬夜,睡不着,一周的时间,两场大雨,流泪的次数赶上我这几年的总和,不是默默哭泣,是呜呜呜呜大哭。
24、 风雨过后的彩虹,我怎么看不到。
25、 外面电闪雷鸣雨不停,最怕深夜下雨,我特别害怕夜里的雨声,害怕的不敢睡。
26、 我喜欢下雨,因为只有这样,我哭泣也不会让你知道。
27、 曾经试着,用微笑细数你给的伤,无奈最后,泪却随微笑流出眼眶。
28、 炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。
29、 最美的不是下雨天,而是与你躲过的屋檐。
30、 我们是在雨天相遇牵手在一起,也是在雨天分手。
31、 不要总是踮着脚尖爱一个人,那样很累,撑不了太久。
32、 天上人间,潇潇共雨;曼珠红遍流水忘川。
33、 有没有那么一个所谓朋友,对你当面一套背后一套。
34、 总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。
35、 喜欢雨天,因为雨中别人才分不清是雨还是泪。
36、 愿你有天终能脱下伪装,活成自己想要的模样。
37、 再好的天气也带给不了我笑容,爱上了下雨天,无故的哭泣,也不会有人在意。
38、 也许明天,天晴了,或者至少雨停了,我们就被治愈。
39、 幽邃的雨夜,一只烟,一点音乐,一杯涩酒。这样的生活其实我也很陶醉,只不过这样的陶醉里布满了忧伤。
40、 有人等烟雨,有人怪雨急。
41、 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。
42、 淋了一身的雨,分不清是泪还是水。
43、 适合下雨天一个人欣赏的说说,句句写满孤独,让人深有同感!
44、 或许太重感情的人,日子终究不会好过。信任,依赖,念旧,分分钟把你虐的万劫不复。
45、 每座城市都会下雨,就像我走到哪里都会想你。
46、 只因你给的嬉笑太盛,无人在意你的心酸认真。
47、 偶尔偷过下雨的窗里面,想象吻着你的脸。
48、 心中,有一场梅雨,似乎并没随着年龄地老去而稍有消退。就让她下吧,下在我多愁善感地生命里。
49、 该给地我都给了,我都舍得,除了让你知道我心如刀割。
50、 天空下起了绵绵细雨,不知是否太过悲伤,连上帝也忍不住哭泣。
51、 最美的不是下雨天,而是与你躲过的屋檐。
52、 一次就伤个彻底吧,不要纠缠,不要藕断丝连,大家都省点时间。
53、 我认为能接受人是孤独的事实,便是长大成人的标志。
54、 我们走在一起,如果突然下雨了,你是买一把伞和我一起顶,还是给我自己一个人顶。
55、 想哭就哭吧,别撑着,你又不是雨伞。
56、 渐渐地我知道我这样对你就是自己自作多情而已,因为你的心不在我的身上。
57、 当你想哭的时候请你祈祷上天下雨,让他帮你哭。
58、 讨厌的下雨天,我要是找不到喜欢的伞,我就得淋雨。
59、 若你现在很难过,只能说,日后别叫今天的眼泪白流。
60、 雨,勾起我的回忆,思念如雨,划过脸颊。
61、 下雨,冲走了什么;雨过天晴的太阳,带来了什么。没有,都没有。
62、 说狠话的是我,心里难过的也是我。要先走的是我,频频回头的也是我。
63、 如果那把伞还在,你是不是还能为我遮风挡雨。
64、 让一个人走进自己的心里,是不知不觉的。
65、 无论受了多少委屈,只有自己憋在心里,不是不想说。只是不知道该怎么说能和谁说。
66、 所有的一切人或物都不必过于在意,否则只会脏了你自己的眼睛。
67、 雨水,从雨伞间隙里化作天使般的泪,湿了一地。
68、 你住的城市下雨了,很想问你有没有带伞,可是我忍住了,因为我怕你说没带而我又无能为力,就像是我爱你却无法陪伴。
69、 我没有资格同情别人的生活,因为每个人都有自己的选择,并且为自己的选择付出代价。
70、 我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。
71、 不要因为一点困难就哭,反正明天还是很难。
72、 下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨,这样就不会有人发现我哭了。
73、 其实你过的还不错,只是矫情让你觉得自己很难过。
74、 我讨厌下雨,因为我还是学不会带雨伞。
75、 淋了一场雨,看清楚了这个世界。
76、 等待雨,是伞一生的宿命;等待你,是我一生的追求。
77、 我喜欢下雨。因为只有这样。我哭泣了也没人知道。
78、 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。
79、 下雨了,默默的为心底里的他打一把伞,尽管你不需要。
80、 下雨了,我害怕的不是打雷闪电,我怕的是你在跟别人撑伞雨中暧昧。
81、 最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。
82、 都说下雨的时候最适合哭,只要你站在雨里,就没有人知道你的懦弱。
83、 凭什么我受了委屈,还得假装大度,该哭就哭,该怨就怨,该骂就骂。
84、 谁都妄想过相守至地老天荒,却也只是旧梦一场清泪两行。
85、 你只是在无意中说你不喜欢下雨,我却在每个下雨天想起你。
86、 下雨天,只有我一个人撑着伞,而那一边没有了你的身影。
87、 我是街上的游魂而你是闻到我的人,可你却看不透我。
88、 下雨的天,孤单的夜,又独自一人徘徊在无人的街;想着你那迷人的笑脸,尽管我知道你心里没有我存在的空间。
89、 讨厌下雨天,湿湿地地面,出外面一趟,鞋子上就爬满了泥地感觉。
90、 生而孤独的我们,只有自己才是我们到死为止的伴侣。
91、 可不可以不要靠近我,了解我,心疼我,然后再离开我。
92、 淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。
93、 当全世界约好一起下雨,让我们约好一起在心里放晴。
94、 在雨中寻找,在雨中泪奔,在雨中等待,在雨中奔放,为了就是等待雨中的她。
95、 有些事就是不值得被原谅,跟大不大度没有关系,各有各的底线,做错了就应该考虑为自己的错误付出代价。
96、 下吧下吧,你就尽情地下吧,我很讨厌你,我不会在乎你的。
97、 那些刻在椅子背后的爱情,会不会象水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
98、 你也说过只字不提感情,可再想想你还是会掉眼泪,你哪里是放不下那个人,你只是习惯了不该习惯的习惯。
99、 放弃那个总会让你难过的人吧,不甘心与舍不得会害了你。
100、 那年雨天,我们在雨中奔跑;今年雨天,却只有我在雨中。
101、 每次下雨天,我的心情都会和这天气一样的阴沉。
102、 人总是把难过的时刻不断的揣摩揣摩,故意不放过自己。我们已经很难过了啊,没必要让自己更难过了。
103、 要是有一天,一直不下雨那有多好啊。
104、 你的眼睛下雨了,淋湿我所有的骄傲。
105、 一直不喜欢雨,可那讨厌的雨却偏偏下个不停,打着伞独自站在雨中,手却无力地下垂。
106、 放学下雨,我把我的伞给了她骗她我还有,她拿了伞冲我笑了笑然后给他打起了伞一起走出了校门。
107、 天下雨了,而我选择躲进雨里那样你大概就看不见我地泪了。
108、 寻找着雨后的彩虹,渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色。
109、 每当下雨的时候,我还是会想起你,想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
110、 我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又美丽又落拓。
111、 看见他人执着莫名的心酸,却忘了我也是这样的人。
112、 我不敢奢求太多,只想把瞬间当成永远,把现在都变成回忆,一点一滴。
113、 自己来到这个世界,也是自己离开这个世界。就算有人说陪你一起死,死的时候也不会在一起。
114、 我只想当听众,因为不想感染太多尘世喧嚣。
115、 有时我沉默,不是不快乐,只是想把心净空。有时候你需要退开一点,清醒一下,然后提醒自己,我是谁,要去哪里。
116、 雨划过我窗前,玻璃也在流眼泪,街上的人都看起来,比我幸福一点。
117、 真正了解你的,是当别人都对你的笑容信以为真的时候,看得见你眼里痛的人。
118、 下雨天陪在你身边的人是谁,你又在想谁呢。
119、 悲伤不必弄得众人皆知,除非你真的很爱当小丑。
120、 记得,一个雨天你说你会很疼我,现在又下雨了带走了我们所有的誓言。
121、 我的孤独无人能懂,你们以为我是快乐的,可是我感觉你们是可笑的,自以为是的。
122、 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
123、 有的时候难过的不是结局不够好,而是真诚没有被善待。
推荐风雨江南心得体会总结二
1、银河倒泻:泻:水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大,象泻下来的一样。
2、狂风骤雨:原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。
3、雨过天青:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。
4、滂沱大雨:滂沱:大雨的样貌。形容雨下得很大。
5、大雨滂沱:滂沱:雨大而多的样貌。形容寸下得很大。
6、狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
7、大雨倾盆:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
8、雨过天晴:雨后转晴。
9、大雨如注:注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似的。
10、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得十分大的样貌。
11、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。
12、商羊起舞:商羊:传说鸟名。商羊飞舞定有大雨。比喻重大变故发生之前的预兆。
13、牛毛细雨:指极细的小雨。
14、飘风暴雨:来势急遽而猛烈的风雨。
15、满城风雨:满城:指全城各处。城里到处刮风下雨。原形容秋天景色。后形容事情传遍各处;到处都在议论着。
16、呼风唤雨:原指神道呼风唤雨的法力,现多比喻能够支配自然的巨大力量,亦形容恶势力猖獗。
17、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
18、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。
19、倒海翻江:形容力量或声势十分浩大。
20、泣涕如雨:眼泪像雨一样。形容极其悲伤。
21、雨后春笋:指春天雨后,竹笋长得又多又快,比喻新事物很多出现,蓬勃发展。
22、挥汗成雨:言洒出的汗能成为雨,形容人很多。
23、风霜雨雪:比喻经历过种种艰难困苦;风雨兼程,指冒着风雨加倍赶路。
24、雨淋日炙:形容在外奔波,历尽辛劳。
25、风雨剥蚀:指物体因受风雨侵蚀而损坏。
26、密云不雨:言乌云密布而未下雨,原指德能未能下及,现比喻事件已酝酿成熟,但还没有爆发。
27、风风雨雨:泛指刮风下雨,亦比喻遇到重重阻碍或议论纷纷。
28、八方风雨:指四面八方的急风骤雨,比喻局势变幻,激烈动荡。
29、凄风苦雨:指寒冷的风,成灾的雨,形容天气恶劣,后常比喻处境悲惨凄凉。
30、风雨交加:指风雨一齐袭来,亦比喻几种灾难一齐袭来。
推荐风雨江南心得体会总结三
2021年是我国共产党100岁生日,是全面打造小康社会的道路,走向胜利的新时代,是在新的历史条件下不断夺取中国特色社会主义伟大胜利的新时代。我们这一代唱着没有共产党就没有新中国!长大后,从新中国到新时代,在这个新的历史方向上,中华民族迎来了从站起来、富裕到强大的伟大飞跃。
新时代,我们要应对新风险的新挑战,完成新使命的新任务,不能因为胜利而骄傲,不能因为成就而懈怠,面对党的领导和党的建设更高的标准和更高的要求,必须遵循新时代党的建设总要求,继续严格实用。今天在这次主题党日,围绕我们党的宗旨和初心使命,我和大家学习交流。
我党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持全心全意为人民服务,是我党的最高价值取向。能否实现人民利益,得到广大人民群众的支持,是衡量我党的渠道、方针和政策是否正确的最高标准。中国共产党100年来奋斗历史的基本经验之一,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定依赖人民群众,诚实为人民谋利益,从人民群众中汲取前进的力量。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:过去的所有运动都是少数人或少数人寻求利益的运动。无产阶级的运动是很多人为大多数人寻求利益的独立运动。作为工薪阶层先锋队的党,除了忠实地代表工薪阶层和人民群众的根本利益外,没有其他特殊利益。这决定了党的根本立场和唯一的宗旨是全心全意为人民服务。这是无产阶级党区别于其他阶级党的重要标志,也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。
全心全意为人民服务的宗旨,要求我们共产党员把党和人民的利益放在高于一切的位置,无论何时何地,都要首先考虑党和人民群众的整体利益。从群众到群众,也就是从群众的根本利益出发,一切都相信群众,一切都依赖群众。自觉为人民服务是所有共产党员的行为规范,也是衡量共产党员是否合格的重要标准。
要密切联系大众,全心全意为人民服务,从三个方面自觉自律,把工作风格切实落实到工作实际上,考虑大众的想法,着急大众,真正有权为人民所用,情为人民所系,利为人民所谋。
理论自觉首先体现在马克思主义的创造性运用上,注重从思想上加强学习是我们党加强自身建设的重要法宝。新时代中国共产党人的理论自觉体现在贯彻落实党的十九大、十九届五中全会精神上,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑指导实践推动工作。
习近平总书记在不同场合反复强调党员领导干部敢于负责,身体力行,率先垂范,吸收中华民族文化传统,弘扬马克思主义精神,将负责精神提升到新境界,赋予丰富的时代内涵,具有强烈的现实目标和长期指导性。深入学习这些重要论述,对增强广大党员干部主动担当、进取作为意识,实现两百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
现在摆脱贫困取得胜利,我们要充分认识农村工作的重要性,切实提高学习贯彻的自觉性和坚定性。一是落实责任,下足绣花功夫。二是落实政策,激发内生动力。三是正确执行,保障消除贫困的效果。同时,我们要对标表,学习扶贫模范,学习时代模范黄文秀这样先进的事迹,自觉实践党的宗旨,始终把大众的安危冷温放在心里,事情不巨细,推进工程项目,引领大众发展产业,细致的处理方言,做农活,为村民扶贫致富习近平总书记强调,黄文秀同志研究生毕业后,放弃了大城市的工作机会,毅然回到家乡,在消除贫困的第一线投入,献身于自己,用美丽的青春诠释了共产党人的初心使命,写下了新时代的青春之歌。许多党员干部和青年同志以黄文秀同志为榜样,不忘初心,记住使命,勇敢负责,甘于奉献,在新时代的长征道路上做出新的贡献。
大局决定局部,整体高于个体。习总书记强调,要牢牢树立高度自觉的大局意识,自觉地从大局看问题,把工作放在大局上思考、定位、布局,正确认识大局,自觉地服从大局,坚决地维持大局。目前党和国家面临的各种情况复杂,三大攻防战、全面深化改革、海外势力干扰等形势任务逼近人。作为党员干部,我们必须正确认识面临的形势和方向,自觉强化大局作为思想观念,培养精神动力,实行政治纪律。
紧急时期的疫情预防管理,我们党员干部亲身经历,积极参加社区预防管理的主要阵地,桌子和长椅,风雨保护这条防线,应对风险,经受考验,这次疫情不仅与一个人的家庭有关,还与整个城市的国家有关,根据党中央的决策配置,遵从大局的意识和全局的观念,我们赢得了疫情预防管理的抵抗战。
古人说,不谋全局的人不足以谋一域。全球发展,为局部开拓广阔前景的全球无法生存,局部发展一定受到很大影响和限制。毛泽东同志早就指出:共产党员必须知道局部服从整体需求的道理。如果某种意见在局部情况下是可行的,而在整体情况下是不可行的,则应该局部服从整体情况。相反,在局部情况下是不可行的,但在整体情况下是可行的,应该局部服从整体情况。
有些同志认为,自己做具体的工作人轻,按照组织的安排,做好一亩三分地完成任务就行了。关于是否有大局观念,那是领导,别人的事,和自己没什么关系。作为党员,这种认识无形中降低了自我要求,实际上也不利于分担的具体工作。例如,在疫情对策期间,我们每天检查、重复登记、不断检查和发行许可证,耐心说明忍受大众的不理解不合作,只要完成手头任务,不解决矛盾,不知道大体,漏掉问题,产生风险,损害家庭整体的利益,整体的预防管理就会发生危险。大家捡柴火焰高,其他工作也是一个道理。
目前,我省疫情预防管理正在向常态化预防管理发生变化,但预防管理措施并不意味着放松、休息。我们还需要实行常态化疫情对策,外防输入,内防反弹,做好美丽乡村建设、文明建设、社区共同建设等工作,巩固疫情对策成果,为我市经济社会发展服务。
马克思主义始终强调以实践自觉的精神,不断丰富自己的价值生命。无论是社会科学还是自然科学,其价值来源产生的方式都是实践,实践观点是马克思主义哲学的首要基本观点,崇尚实践是共产党人的重要品质。空谈误国,实际兴邦。社会主义是干的,中国特色社会主义的新时代是干的,世界上的一切都是干的。坚持以人民为中心,不是口号,而是实际行动。解决人们最关心最直接最现实的利益问题,满足人们美好生活的新期待,立足于工作,不工作,没有马克思主义,不踏实诚实,没有希望。习近平总书记指出,要满足人们美好生活的期待,抓住人们最关心的事情,抓住最关心的人们,一件事接一件事,一年接一年,追求实效,不贪婪,坚持前进。
追求现实,为人民服务不能做花架,不能做一点形式主义。形式主义偏离人民中心的立场,危害人民的根本利益,与我们党的性质宗旨和优秀的作风不同,是党和人民的大敌。我党一直反对形式主义。毛泽东明确指出形式主义幼稚、低级、不动脑筋。从危害方面来看,形式主义不仅会损害工作、劳动者损害财产,还会给党和国家利益、人民大众生命财产安全带来重大损失。例如,近年来调查的重大安全生产事故、重大环境污染事故、重大违法用地破坏生态事件等,其背后隐藏着党员干部不作为、不负责任等形式主义官僚主义问题,有些事故看起来像天灾,实际上是人祸,结果会严重损害很多人民的根本利益,严重损害党的形象和信赖力。
形式主义是一种顽症,具有顽固性、反复性、多样性,我们要紧盯老问题和新表现,全面检查,加强源头治理和监督,引导党员干部牢牢树立正确的业绩观,始终记住人民利益高于一切,切实统一对上负责和对下负责,不做自以为领导满意却让大众失望的傻事。
目前,在统一推进疫情对策和经济社会发展的工作中,我们必须站在事关党的发展全局、事关十四五发展和二十三五远景奋斗目标和中华民族伟大复兴的政治高度,认识形式主义、官僚主义的危害,提出刀刃向内、自我革命的勇气、决心和魄力,坚决向形式主义、官僚主义顽固的疾病开刀,明确政治纪律和政治规则,贯彻实习近平总书记,批示精神和党中央的决定
推荐风雨江南心得体会总结四
1. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。
2. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
3. 天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝曲曲折折,抬开端,发明乌云密布,没想到雨竟已静静静地下了起来。
4. 似乎一个阴郁的孩子,天空刚刚的灰白神色匆匆沉下来,被繁重的灰黑代替。俏皮的风到处流窜着,坐视不救地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。
5. 在一个安静的晚上,人们正在床上做梦时,突然发出一声巨响,随着便听到檐前滴水的声音,滴滴答答的节奏就像一首催眠曲,响个不停,越响越快,我似乎被催眠一样,跟着便睡着了。
6. 风中的雨随着不时变向的风,时大时小,总在空中斜飘着;闷热的心把我带到波涛汹涌的大海边,苍湛无边的大海,涛声滚滚,气势雄诨澎湃,泛浑的涛浪夹着溅起的浪花,千军万马,排山倒海之势涌向面前的堤岸,阵阵涛声如深谷琴弦,会让我意沉丹田,时而神绪飞扬,激动不已,在我的耳边,胸间久久的回荡;远处大海中飘摇的小船,掠浪撮食的海鸥,印证它们顽强的意志。
7. 忽然,天空中飘来一片片乌乌云,遮住了天空,几道闪电划空而过,接着,就听到了今年的第一声音雷,哗哗哗,雨下起来了,淅淅沥沥的细雨,远看朦朦胧胧,树木,屋子似被轻烟覆盖着,雨点打在遮阳棚上咚咚直响,雨点打在玻璃窗上叭叭直响,雨点落在地上溅起一朵朵水花。
8. 最惬意的莫过于夏雨。她是那么突然,那么热烈,在哗哗的暴雨中洗涤心灵,胸中的烦躁与块垒一扫而尽。
9. 墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得俨然整个世界都静偷偷的。淡薄的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。纤弱的小花小草早已战栗地折服于地。恰是山雨欲来风满楼!
10. 风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟如雾如尘。
11. 只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。
12. 天变得越来越黑,乌云翻滚着。“噼啪噼啪”,雨越下越大,像泼,像倒,从天空倾泻而下。风肆虐地刮着,雷公大声地吼叫着,附近的花儿们都被吓得发抖。一朵朵娇嫩的花,被无情的'刮走了。
13. 满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响,雨越下越大,地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底,它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。慢慢的雨停了,打开窗户清醒的空气迎面扑来,真舒服!霎时,天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹,真美啊。
14. 雨落在房檐上,滴滴答答的,那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意,我的思绪也随它离去,望着那将逝的阴霾,心中流露的是那道不尽的喜悦……随风潜入夜,润物细无声,雨步的轻慢,零落在点点花瓣上,娇羞欲滴,细柔妩媚,似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢?那一丝清香,深深的荡起了这心潮的涟漪,波荡开来,悄然无声。
15. 最缠绵的莫过于春雨。她是那么轻柔,那么温情,在淡淡的细雨中结伴散步,很容易跌入浪漫的氛围。
16. 雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。
17. 有雨无朋亦怡然,独坐窗下听雨读书,读诗词曲赋,读散文小品,读好看小说,如沐春雨,如饮陈酒,如见真情。或愁肠百结,蹙眉长叹,替古人垂泪;或喜上眉梢,夙愿如尝,得千古知己。
18. 这个秋天,它把我颓废了;这个秋天,它也被我颓丧了。秋末甚至,刺骨的冷风显然让让我有些瑟瑟颤抖,不断有一种“心花落地成灰”的感觉。
19. 空气湿润了,土壤湿润了,心情湿润了。
20. 蒙蒙细雨,沙沙地下,像一根根透明的银针,从天上掉下来,装点千山万壑,又似璀璨的珍珠,纷纷而落,镶嵌着绿野大地。
推荐风雨江南心得体会总结五
一、教学目标:
1.流畅的朗读课文,梳理课文内容
2.体会比喻、夸张等修辞手法在文中的运用
3.体会侧面描写手段的作用
二、教学重难点:
比喻、夸张以及侧面描写等在文中的运用
三、教学方法:
朗读法、提问法、讨论法、批注法
四、教学过程:
1.导入
用《战台风》曲激发学生的探讨、了解大风雨的情状。和学生一起谈大风暴的危害,让学生明白大自然的威力和人的脆弱渺小。
作家简介
贾平凹,原名贾平娃。现为陕西作协主席,中国书协会员,当代作家。中国作家协会主席团委员、陕西省作家协会主席、西安市文联主席、西安建筑科技大学文学院院长、《美文》杂志主编,中国海洋大学驻校作家等。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,是一位当代中国叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家,也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的文学家之一,被誉为“鬼才”,曾多次获文学大奖。其作品有:《商州》、《废都》、《高老庄》等。
2.逐段讲解课文内容
(1)第一段:写树林全貌。以树林的各种不同的姿态,突出风的狂暴。把树林比作面团,树林被风吹得东倒西歪就像揉面团一样真是新奇的想象。“已经完全没有方向”,“一切都在旋”把风的强劲、肆虐、无所不在凸显无疑。树叶不同的姿态把风的强完全讲了出来。生字词:偌(ruo、)大、房舍(she、)
(2)第二段:柳条的不同动态,一下抛举空中,一下扑撒下来。这些动态将风由小到大,展现出来。如此一来,就把原来无生命的物变成有生命的了。如“红杏枝头春意闹”一样。杨叶变换模样,也把风的来回反向展现无遗。一个“插”、一个“响”身形具备,未见风,却把风的声响已入耳旁。生字词:刹(cha、)那
(3)第三段:羊的跑、撑、撞、滑、跌倒形象的写出断牵绳的羊在风中的一连串的表现。“在院子里旋转”展现女孩的无奈、“两步远”、“长时间”的对比令人寻味,让人身临其境。栅栏
(4)第四段:攀附不住,把狂风肆虐的状态表现出来,使狂风大作枝蔓摇曳的画面呈现在我们的面前。像一条死蛇形象的刻画出葡萄蔓被风刮落的情状。
生字词:攀附;蜷曲
第五段:飞不下来、飘、斜、颤、、翻、旋、停、掉这些动词生动的写出了鸟在大风中由起飞到被垂落的过程。无以风字,而风无处不在。倏忽
第六段:精湿的猫,一精湿,将雨浸湿的万物情状,表现出来。废纸、猫、瓦片等则侧面刻画疯狂雨骤的情形。
第七段:“凸起来,再凸起来”生动的表现出浮萍因为水的暴涨而急剧向上凸起的状况。“几条鱼儿在岸边的草窝里蹦跳”鱼因为水的暴涨而被冲出水里,也侧面表现了雨的狂暴。
第八段:“门被关住了,窗被关住了,灯还是点不着”这形成强烈的对比,说明风的无处不在,无孔不入。“孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去…”这一简短的话语,将孩子们活泼可爱的天性展现在我们的眼前,表达了对孩子天真的无尽赞颂。此处也从侧面看出屋外的雨如瓢泼般下来,漫进了屋里。
推荐风雨江南心得体会总结六
新春伊始,万象更新。
中国共产党即将迎来百年华诞之际,以习近平同志为核心的党中央要求在全党开展党史学习教育,宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心,展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态,为深入推进党的建设新的伟大工程注入强劲动力。
1921—2021,风雨百年路,奋斗铸辉煌。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,百年大党继往开来再出发——
“我们要认真回顾走过的路,不能忘记来时的路,继续走好前行的路”。
(一)
这样的一幕发人深省——
今年春节前夕,习近平总书记来到贵州考察调研。在乌蒙山深处,总书记陷入了沉思:“从这里的悬崖峭壁,就可以想象当年红军强渡乌江有多难!”
一个“难”字,折射出我们党百年征程何其艰辛曲折,也蕴含着新时代共产党人铭记历史、继续前进的奋斗意志。
党的十八大以来,习近平总书记的“红色足迹”遍及大江南北。从河北西柏坡、山东临沂、福建古田,到陕西延安、贵州遵义、江西于都……一个个“红色地标”,串联起革命历史,传承着红色基因。“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准”。在治国理政实践中,习近平总书记坚持宽广深邃的大历史观,端起历史规律的望远镜把握大局大势,带领全党不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,不断从历史中汲取智慧和力量。
恩格斯曾说:历史就是我们的一切。习近平总书记把历史视为“最好的教科书”,认为中国革命历史是“最好的营养剂”,把学习党史、国史上升到“坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”的战略高度,号召全党尤其是领导干部知史爱党、知史爱国。总书记强调坚持以马克思主义为指导,坚持用唯物史观来认识和记述历史,要求科学把握党史的主题和主线、主流和本质,旗帜鲜明反对历史虚无主义,创新党史学习教育的方式方法,善于运用党的历史推动事业发展,充分发挥党史学习研究以史鉴今、资政育人的作用。
习近平总书记关于党的历史的一系列重要论述,闪耀着马克思主义唯物史观的光芒,贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,既是对历史规律的深刻揭示,也是对现实问题的透彻分析,更是对未来发展的深入思考,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为全党认真总结党的历史、科学对待党的历史、重视学习党的历史、善于运用党的历史提供了根本遵循。
(二)
“究天人之际,通古今之变”“以史为镜,可以知兴替”“欲知大道,必先为史”……重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。中国是世界上唯一有几千年不间断历史记录的国家,被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。历史,镌刻着中华民族的精神追求、精神特质和精神脉络,蕴含着生生不息的思想力量和文化基因。
党的历史,是中国共产党的宝贵精神财富,是中华民族光辉灿烂历史文化的重要组成部分。注重学习党史,善于总结历史经验、凝聚前进力量,是我们党的优良传统。早在1938年,毛泽东同志就指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央继承并发扬党的优良传统,高度重视历史研究和学习工作。开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命,在新起点上推进中国特色社会主义事业的需要,是战胜风险挑战、推动改革发展稳定各项工作的需要,是增强忧患意识、推进党的建设新的伟大工程的需要。
党史如明灯,照亮前行之路;党史如清泉,洗涤心灵之尘;党史如号角,激发奋进之力。
当今世界正面临百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。开展党史学习教育,就是要让全党全国深入了解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,让全党在学思践悟中不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态,建功新时代,奋进新征程,不断开创中国特色社会主义伟大事业的新局面。
(三)
春节期间,瑞金沙洲坝、遵义会议纪念馆、延安宝塔山等红色旅游景点迎来一批批游客。从诞生时只有50多名党员,发展成为拥有9100多万名党员的世界最大马克思主义执政党——在世人眼中,中国共产党的百年奋斗历程可谓“有史以来最励志的创业故事”。
创业维艰,奋斗以成。日前,习近平总书记在给上海市新四军历史研究会百岁老战士们的回信中强调,对中国共产党人来说,中国革命历史是最好的教科书,常读常新。翻开百年党史,这部“教科书”里有什么,我们该学什么?
学习共产党人为理想信念奋斗的历史,铸就信仰之魂。邓小平同志指出:“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。”这种信仰,是“砍头不要紧,只要主义真”的坚定执着,是对“可爱的中国”的深情呼唤,是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的无怨无悔……学习党史,是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。每一个令人泪下的感人故事,每一段充满艰辛的奋斗历程,都在告诉我们:共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。心有所信,方能行远。走好新时代的长征路,更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。
学习共产党人理论与实践相结合的创新历史,夯实思想之基。井冈山八角楼上的灯光,延安整风运动的思想洗礼,真理标准问题大讨论带来的思想大解放,坚持和发展中国特色社会主义的伟大探索……我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进实践基础上的理论创新,形成了马克思主义中国化一系列重大理论成果,为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。学习党史,尤其要与学懂弄通做实党的创新理论结合起来,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面。
学习共产党人心系人民、造福人民的历史,担当为民之责。人心是最大的政治,人民是最大的底气。我们党之所以能赢得最广大人民的支持和拥护,就是因为始终把人民利益放在最高位置,坚守为人民谋幸福的初心。这是张思德“为人民利益而牺牲”的大公无私,是焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,是孔繁森“一腔热血洒高原”的默默付出,是廖俊波甘做人民“樵夫”的实干作风……百年奋斗不息,赤子之心未改。党史的字里行间,深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”。永远牢记“为人民服务”的根本宗旨,始终坚持以人民为中心,让人民群众过上更好的日子,新时代共产党人重任在肩,一刻也不能懈怠。
学习共产党人应对危局困境、不断攻坚克难的历史,增强斗争之力。我们党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党。百年来,在领导中国革命、建设和改革的过程中,我们党经历过残酷的环境,遭遇过失败的挫折,背负过沉重的压力,面临过各种各样的风险、挑战和考验。一路走来,我们党依靠人民战胜了无数艰难险阻,创造了众多人间奇迹。学习党史,要把一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格发扬光大,不断激发斗争精神、增强斗争本领,推动各项事业爬坡过坎、开拓前进。
学习共产党人自我革命的历史,涵养清廉之风。勇于自我革命、全面从严管党治党是我们党最鲜明的品格。从苏区时期出台党史上第一个反腐败法令,到坚决惩处刘青山、张子善的新中国“反腐第一枪”,再到党的十八大以来“得罪千百人,不负十三亿”的反腐决心,百年党史见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当。党的自我革命,是全方位、全过程的革命,更是灵魂深处的革命。学习党史,就是要深刻汲取经验教训,深入推进全面从严治党,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,不断以党的自我革命引领伟大社会革命。
学习共产党人推动人类文明进步的历史,拓展大同之道。我们党是为中国人民谋幸福的党,也是为人类进步事业而奋斗的党。从倡导和平共处五项原则,到作出“和平和发展是当代世界的两大问题”重大判断,再到推动构建人类命运共同体,世界领略了中国共产党人兼善天下的广阔胸怀,见证了中国为人类和平与发展作出的巨大贡献。“大就要有大的样子”,只有读懂了共产党人海纳百川的大格局、立己达人的大担当、合作共赢的大智慧,才能真正认同我们党“为世界谋大同”的大抱负,树立正确历史观、大局观、角色观,为构建人类命运共同体不懈奋斗。
(四)
“人猿相揖别。只几个石头磨过,小儿时节。”在人类历史长河中,100年不过是短短一瞬。然而,就是在如此短的时间内,中国共产党带领中国人民创造了并在继续创造世所罕见的奇迹。毛泽东同志曾指出:“我们党尝尽了艰难困苦,轰轰烈烈,英勇奋斗。从古以来,中国没有一个集团,像共产党一样,不惜牺牲一切,牺牲多少人,干这样的大事。”
一部党史,有危难之际的绝处逢生,有挫折之后的毅然奋起,有失误之后的拨乱反正,有磨难面前的百折不挠。激励一代又一代共产党人前赴后继、英勇奋斗的,是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
青史为鉴,记录一个民族的兴衰沉浮,揭示一个政党的人心向背,更折射历史前行的大势所趋。越是深入学习党史,就越能懂得,只要我们党始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中,就必将永远立于不败之地。
(五)
从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,我们党领导的革命、建设、改革伟大实践,是一个接续奋斗的历史过程,是一项救国、兴国、强国,进而实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。处在“两个一百年”历史交汇点上,全面建设社会主义现代化国家新征程开启。在坚持和发展中国特色社会主义、推进民族复兴事业的历史进程中,如何学好党史这门必修课,交出无愧于党和人民的答卷?
——学好这门“必修课”,必须坚持正确政治方向。党史学习教育首先要从政治上看,以之作为加强党的政治建设的重要抓手,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。党员干部学党史,不能浅尝辄止,而应坚持政治性和历史性相统一,善于从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,找准历史坐标、把握历史方位、心怀“国之大者”,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
——学好这门“必修课”,必须坚持科学方法。历史唯物主义和辩证唯物主义是我们学习党史的最根本思想工具,坚持唯物史观,坚持全面看待历史、注重历史的连续性和整体性,坚持实事求是原则,才能把握历史规律,把握党史的主题和主线、主流和本质。近代以来,中国人民面临争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕两大历史任务,中国共产党团结带领中国人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗,引领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
历史就是历史,历史不能任意选择,忘记历史就意味着背叛。一段时间以来,一些人以“重新评价”为幌子,歪曲历史、割裂源流;有的以“史料钩沉”为借口,用一些支流、片段、表面现象和细枝末节,试图否定党史的主流和本质;有的以庸俗、低俗、媚俗的手段来涂抹历史人物与事件,企图解构崇高、诋毁英烈。历史虚无主义的要害,是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导。“灭人之国,必先去其史”,在这个大是大非问题上,容不得半点含糊。必须旗帜鲜明坚决摒弃历史虚无主义,坚决反对任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向,理直气壮弘扬党史的浩然正气和英雄之气,引导人民增强做中国人的骨气和底气。
——学好这门“必修课”,必须弘扬优良学风。问题是时代的声音。党的历史就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史,涵盖政治、经济、文化、军事、党的建设等方方面面,蕴含着丰富的治党治国治军智慧。历史总是向前发展的。进入新发展阶段,贯彻新发展理念、构建新发展格局,更需向历史寻经验,向历史求规律,向历史探未来。唯有联系实际学、带着问题学、结合工作学,做到求真务实、学以致用,才能不断提高执政本领,更好地回答时代之问,坚定不移办好自己的事,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。
(六)
井冈山,被500多座大大小小的峰峦环绕。曾经,这里只有几条羊肠小路穿过五大哨口,通往周边各县;如今,崇山峻岭间,四车道盘山公路伸展蜿蜒,更有列车飞驰穿梭,飞机直航各地……
从“山路十八弯”的挑粮小道到“条条大路通井冈”的康庄大道,此间的历史性跨越,折射出一个国家的沧桑巨变。
一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,一步步在没有路的地方,走出了一条中国特色社会主义的人间正道。
不忘来路,才能行稳致远。站在新征程的新起点上,我们不能忘记,这条人间正道,是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。
立志于千秋伟业,百年恰是风华正茂。用党的历史照亮新征程,书写新时代的奋斗史诗,9100多万名党员听到了响彻时空的强音——
“我们决不能骄傲自满、止步不前,要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁,继续艰苦奋斗、锐意进取,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏,为人类和平与发展的崇高事业不断作出新的更大贡献!”
推荐风雨江南心得体会总结七
1、深夜了,起风了,下雨了。我为你点一盏暖暖的小灯,希望可以照亮你那幽梦的旅程,许你一个关怀的永恒。好好保重,你快乐所以我快乐!
2、天空还在下雨,象眼泪吗?如果是的话,那么,它在为什么而哭泣?它又是在为谁而哭泣?我宁愿它下的不是眼泪,而是从心底笑出的泪花。哭,会流泪;同时,笑也会流泪;只是这泪不是一样的,虽然流出的是同样的液体,但感受、心情、滋味却完全不同,完全变异。
3、天青色等烟雨,雨无声生百谷。愿你左手提着健康,右手握着幸福,头上顶着快乐,心中怀抱平安,踢走烦恼忧愁,吉祥如意到永远!
4、下雨拉,亲爱的别忘记带伞,天气凉爽,记得多加件衣服,路上湿滑,多多注意安全,记得我的问候就别忘了带上好心情。
5、下雨天,雨一直下。雨不停,好运少不了。祝你心情愉悦,少忧“雨”。身体健康,从心“雨”。事业发达,得名“雨”。招财进宝,更富“雨”。
6、狂风,卷走了心灵的惆怅;暴雨,冲垮了胸中的郁闷;雨滴,沁润了幸福的人生;空气,酝酿了清新的气息;小河,涨高了开心的堤岸;小草,伸直了青春的懒腰;朋友,则许下了真挚的祝福:愿你雨中也快乐,惬意更逍遥!
7、风雨无情,令人无奈。友情无价,祝你无敌。思念无边,愿你无畏。牵挂无尽,愿你无恙。健康无忧,幸福无限。好运无穷,前途无量。
8、老天可以下雨,你可以选择心情好和心情不好。心情好可以收获快乐的心情,工作的高效率,生活的美如意;心情不好会让心里也下起雨,变成坏天气。聪明的朋友,你会选择什么呢?祝你心情一直晴好!
9、最新天气预报:近期将有一场财富的暴雨要把你淋湿,一场快乐的细雨为你洗澡,一场幸福的大雨要把你冲垮,收到短信的朋友转发后,立马涨工资,没对象的近期要犯桃花,事业蒸蒸日上,爱情甜甜蜜蜜!
10、雨天是个好时节,爱情的花朵经过风雨的洗礼而更加鲜艳、事业的大经雨天的浇灌而更加茁壮、心灵经雨天的洗礼而更加焕然一新。祝你雨天有个好心情。
推荐风雨江南心得体会总结八
窗外,天空很重,阴沉了一个上午,没有丝毫见晴的意思。初秋,寒露,雨水,有些凉意。或许正因为这雨水,让人觉得不沉闷,不抑郁。
作为海边人,每年要经历各种各样的台风,有时候,它们只是路过,即便路过,它们也会忽东忽西的,摆出吓唬人的姿态来。这些年来,常常是看着来势汹汹,全市紧张,突然又神来一拐的北上或向西南去。
中午时分的台风,估计还在海上翻滚着,夹杂着暴风雨而来。此时,突然想起小时学过的课文——《海燕》。
《海燕》又名《海燕之歌》,是高尔基创作的一篇著名散文诗。海燕在暴风雨来临之前,常在海面上飞翔。因此,在俄文里,“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意。
我没见过海燕,只见过海鸥。对于海燕的印象,全来自高尔基的这篇散文诗。与狂风、与暴雨、与雷电搏击,它是暴风中的精灵,高傲的精灵,敏感的精灵。勇敢的,自信的,坚强的,不畏艰险的……
《海燕》一文充分地让人领略了散文诗的美。散文诗兼具散文与诗的特点,其语句不分行,不押韵,却精练、形象、优美。文中描摹出海燕的声——从“叫喊”到“大笑”;形——“黑色的闪电”;一系列的动作,如“飞翔”“穿”“掠”等刻画出海燕的快速敏捷,矫健勇猛的“直冲向乌云”。此外,多种修辞手法的综合运用极大地增强了《海燕》的艺术性,使之达到了极高的艺术水平。
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”革命斗争也好,时代变革也好,那一场不是猛烈且无情的?
当前所处的时代,互联网信息时代,物联网的发展,让很多以前只能是概念的设想变成了真实,软件不断的更新,理念不断的更新,稍微一不留神,就会被暴风雨击倒。除了不断储备、笑着面对、主动迎击,我们别无所择!
抛开高尔基当时创作的背景不讲,这篇文章蕴含着让人笑对困难、勇于挑战的力量,字里行间透露出的英雄主义,浪漫主义,正是我们所需要的。
阳光总会有,那是在你与风雨搏击之后。
推荐风雨江南心得体会总结九
“哗啦啦”“哗啦啦”,窗外下起了倾盆大雨……
瞬间,雨像是天上的银河泛滥了一般,在天边狂泻而下。雨噼里啪啦不停的下着,狂风卷着暴雨好似一条鞭子,在玻璃上不停的抽打着,像是在朝着玻璃发泄,雨里还夹杂着泥土的腥味。从远处看,这天空的雨真如大瀑布一样,令人胆战心惊。劈劈啪啪的大雨和风阿姨的配合还真默契,转眼间,就令街上的行人消失得无影无踪。
我站在窗户边欣赏着这倾盆大雨,十分钟,二十分钟,三十分钟……“哗啦啦”的大雨终于慢慢的小了,变成了绵绵细雨,大地上留下了无数条的小溪,蜿蜒地流向远方。
“淅沥沥”“淅沥沥”,绵绵的细雨仿佛是一个音乐家,弹奏出了无比优美的小曲。细雨来到了田野,小雨点们“滴滴,滴滴”落到了稻田里,稻子“咕噜,咕噜”喝饱了水,一点一点往上长了。细雨来到了草地上,原本枯黄的小草洗了个清凉的水澡变成了一片新绿。它又跑到了柳树姐姐那,摇身一变,成了侍女在给柳树姐姐梳头呢。“哗哗啦啦”“滴滴嗒嗒“,让柳树姐姐又多出了一份绿色,小雨淅沥,如杜鹃低鸣,那样动人,那样美妙,那样清新。
“嘀嗒,嘀嗒”雨停了,绿叶上冒出了晶莹的水珠,万物茁壮生长,好像都笑开了颜,那是雨的奉献啊。我走出家门,感受雨水带给我的清爽,只要看到大自然那清晰的模样,”哗啦啦”“淅沥沥“的雨声就在我的心里挥之不去,它的声音仿佛流进了我的身体里,让我好清爽!
描写雨的作文六年级500字2雨,像是一个绘画家,在大雨的洗礼后,绘画出一道虚无漂渺的彩虹;雨,像是一位音乐家,在灰暗的天空下,编织成一首动人心弦的歌曲。
雨就像是天空的眼泪,时而感动的哭,时而伤心的大哭一场。我喜欢下雨,特别喜欢暴风雨,总觉得暴风雨过后坚强存活下来的花,盛开后特别美丽,那种坚忍不拔的意志,也是人类需要学习的一门课程之一。
听着雨尽情在屋檐上打着活泼有劲的节奏,让人不禁随着它的节奏轻轻的哼着愉悦的曲词。雨化解了连日来的烦躁的气氛,不禁让人怀疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的扫街人员,它洗净了大地万物,让植物拥有雨洗过后的清新,也因雨的滋养洋溢了蓬勃的朝气,不再死气沉沉:花儿也因雨的梳洗而更加娇艳欲滴,雨在伞上跳着快乐的舞步,脚步丝毫不曾停过宛如一个精力充沛的小孩。
每当下雨时,一粒粒晶莹剔透的雨水,静悄悄的经过我的窗户,有如一颗颗璀璨耀眼的珍珠,雨俯拾即是,但和我这样欣赏雨的人却屈指可数,下雨时,空气中弥漫着淡淡清香气味,看到雨后的太阳,总觉得比平常还要来的特别,彷佛在告诉那些伤心难过的人:雨过天晴,事情会转好。
俗话说:“冬天来了,春天还会远吗?”同样的“雨天来了,晴天还很远吗?”同样的,也不要轻易放弃,不要遭到挫折就被打败,就像爱迪生起初被人当作傻子,最后还不是成为名留青史的实验家。
描写雨的作文六年级500字3我是一颗晶莹剔透的小露珠,每天凌晨,我都会在树叶上滚来滚去,嬉戏玩耍,开心极了!这时的世界是那么的宁静美好。
不一会儿,太阳公公露出了头,他对我说:“小露珠,别偷懒啦,快来快来,让我帮助你,飞向天空吧!”我开心地答应了。在太阳公公温暖的照耀下,我的身体越变越轻,圆滚滚的我变成了轻盈的水蒸气,在天空中上升上升,越飞越高。我优雅的在空中转着圈儿,俯瞰着大地,山与树都变得那么小,河流都成了白丝带,世界美得让人不忍离去。可我不得不离开,我上升到了云层,眼前全是白茫茫的云海,我正在伤感中,冷空气叔叔来了。他衣袖一挥,我还没来得及向云朵告别,就变成了透明的小雨滴,按耐不住地想重回大地的怀抱。我和成千上万的兄弟姐妹们一起形成了雨,落下了大地。当我们变成绵绵细雨,田里的农民们喜笑颜开,我们可帮了他们一个大忙------灌溉了农田,保证了丰收;当我们变成倾盆大雨,保洁的叔叔阿姨开心了,因为我们帮助他们冲刷了地面,使道路更加整洁,空气更加清新。
我完成了我的工作,轻轻地落进了小溪。我闭上眼睛,享受着小溪地流淌,突然流动的节奏加强了,哦,我进入了奔腾的江河,我激动极了,因为我终于要回家了。大海,妈妈,我回来了!我在母亲温柔的怀抱里畅游,一会儿静静地漂浮,一会儿乘风破浪,自由自在的真幸福。可我依旧在等待着太阳公公再一次召唤,让我蒸发,再变成小雨滴,去灌溉农田,冲刷道路,因为这是我的使命。
描写雨的作文六年级500字4雨,带来了清凉,带来了生机。瞧,它正轻轻地向我们走来……
清晨,天空阴沉沉的,像一个生气的小朋友,低着头,板着脸,似乎在说:“别过来,要不然我可就要哭了。”
早饭过后,天空比之前更加昏暗了,太阳早已不见了踪影,乌云像潮水一般布满了天空。行人们在路上急匆匆地赶着,有的叹着气,有的摇着头,整个城市寂静的连根针掉在地上也能听见,仿佛有什么大事要发生。
突然,“轰隆隆,轰隆隆”,一道突如其来的闪电划破了乌云密布的天空,寂静了许久的城市终于按耐不住了,“哗啦啦、哗啦啦”雷公公拿出了自己的大鼓,配合着雨小姐的水壶,展开了激烈的摇滚乐。
雨下了一会儿,又变了个戏法,“淅沥沥,淅沥沥”从摇滚乐变成了让人陶醉的催眠曲。四周的花草树木听着美妙的音乐,不由自主地舞动着。建筑物的轮廓似乎也在跟着摆动,在蒙蒙细雨的笼罩下若隐若现,像是有人在喷洒迷雾。
不久,雨小了许多。我走出家门,一阵凉爽的感觉迎面而来,继而感染了全身,顿时自己有种被掏空的感觉,轻盈地如同精灵一般,在空气中随风而动。
午饭过后,雨渐渐停了。蝴蝶和蜻蜓又开始了欢快地舞蹈,鸟儿在空中自由自在的歌唱,小朋友们都出来了,在公园里尽情地玩耍,到处都充满了欢声笑语。
雨,带来了清凉,带来了生机。看,它又轻轻地离开了我们……
描写雨的作文六年级500字5祭英烈,赠鲜花,写感言……一时间,竟成为了学生们在清明时,在网上最流行的活动。看看,这不,我听到老师的推荐,也来参加了。
打开网页,看到那独具特色的主题网页时,我的心情也不由得凝重起来——在鲜红的五星国旗下,屹立着所有英烈。血一样的红色,洒满了整片土地……
于是,选赠给英烈们的鲜花时,我毅然的选了菊花。这可不是随随便便选的!在我的心中,菊花是拥有坚毅性格的花;菊花,是不畏严寒努力生长的花!这些,不正好照映出先烈们的品格与精神了么?
选好了花,写好了感言。虽然因为网站的工作人员下班而没有通过审核,可是,那也是我用心写的哦!跟你们分享一下吧:
“寒秋,拥有坚毅魂魄;寒风,拥有刺骨利剑;寒菊,拥有一身傲骨。寒之魂,至清明时,现尽艳丽。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
“不知道为什么,每次,读到这首诗,特别,是在清明的小雨中,我都会不由自主地想起那些英烈们,想起他们的那些英雄事迹。
“当你走在平坦的小路上,当你身处和平的国家,当你生活在平静的世界里……你是否明白,这是当初的英烈们用生命做的赌注,用鲜血换回来的啊!
“英烈们,我们永远记得你们,你们精神,会像寒秋之魂——菊花,一样的传承下去。
清明,天上下雨了;竹伞,在淅淅沥沥的小雨中旋转;青烟,从墓碑前飘过。英烈魂,菊花,在此,迎风,顶雨,誓死传承,你们的精神……
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