2023年儿科病房心得体会及收获(通用8篇)

通过总结心得体会，可以加深对自己经验的理解，发现问题并改进自己的行为。撰写心得体会时最好经过多次修改和润色，以保证文章的质量和可读性。接下来，小编将为大家推荐一些优秀心得体会的写作技巧和要点，请大家务必关注哦。

儿科病房心得体会及收获篇一

儿科病房是一个专门为儿童提供医疗服务的地方。近日，我有幸参观了本地的一家儿科病房，这对我来说是一次难能可贵的经历。在这次参观中，我深深感受到了儿科医生的敬业精神、护士的温柔细心以及孩子们的坚强勇敢。以下是我在参观儿科病房后的心得体会。

参观儿科病房，是为了让我更了解儿童的健康问题，增强对儿童健康的关注和责任心。我了解到，儿童的生理结构与成人有很大不同，对待儿童的疾病问题需要更加专业和细心的护理。儿科病房是处理儿童疾病的重要场所，参观儿科病房，能让我亲眼目睹儿童疾病的局部，了解儿童疾病的治疗和护理过程。

第二段：儿科医生的敬业精神。

当我进入儿科病房时，首先映入眼帘的是一名医生正在为一个小女孩检查身体。他认真而细致地询问病情并进行检查，给予患儿治疗建议。这位医生专业知识渊博，同时对待患儿同样充满耐心和爱心。他用简单明了的语言与孩子和家长沟通，让他们感到被尊重和理解。儿科医生的敬业精神令我深受感动，他们以自己的专业为孩子们的健康贡献着自己的力量。

第三段：护士的温柔细心。

参观儿科病房中，我还目睹了护士们的工作。他们温柔细心地照顾着患儿，给予他们药物治疗、测量体温以及记录病情变化。在护理中，他们不仅关心患儿的身体健康，更注重患儿的心理健康。他们尽力给孩子们创造轻松、舒适的环境，以减轻他们的痛苦和恐惧感。护士的温柔细心让患儿感到安全和被关爱，这对他们康复起着至关重要的作用。

第四段：孩子们的坚强勇敢。

参观儿科病房中，我看到了许多年纪还很小的孩子正在接受治疗。他们或躺在床上，或在玩具区域与陪伴者一起玩耍。尽管身体受到疾病的伤害，但他们的脸上仍然带着微笑，展现出了无比的坚强和勇敢。他们接受治疗时并没有表现出过度的害怕和抵触，相反，他们配合医生和护士的工作，积极配合治疗过程。这些孩子们的坚强勇敢，让我深受鼓舞和感动。

第五段：对儿童健康的责任感。

参观儿科病房让我认识到儿童健康的重要性，也增强了我对儿童健康的关注和责任感。儿童是祖国的未来，他们的健康关乎着国家的长远发展。作为一名普通人，我也应该关心儿童的身心健康，为他们提供帮助和支持。我将认真学习儿童保健知识，提高自己对儿童健康的认知水平，积极参与儿童健康的宣传和教育活动，为儿童的健康事业贡献自己的一份力量。

总结：

参观儿科病房是一次充满感动和启发的经历。通过参观，我深刻体会到了儿科医生的敬业精神、护士的温柔细心以及孩子们的坚强勇敢。感受到了儿童健康事业的重要性，增强了对儿童健康的关注和责任感。我相信，只有通过我们每个人的努力，我们才能为孩子们创造一个更加健康快乐的未来。

儿科病房心得体会及收获篇二

儿科病房，是一个充满着童真与温馨的地方。每次走进这个病房，我总能感受到孩子们的欢笑声和家长们的关切目光。作为一名实习生，我有幸在儿科病房实习了数个月。通过这段时间的观察和亲身经历，我对儿科病房有了更加深刻的认识。

第二段：孩子们的坚强与乐观。

在儿科病房里，孩子们的坚强和乐观总是让我感到自豪和感动。尽管他们身体状况不佳，但他们总能保持微笑和积极的态度。在医院的日子里，孩子们度过了病痛和寂寞的时刻，他们用笑容和活力传递着对生活的热爱。这种乐观与坚强不仅仅是孩子们的品质，更是他们对疾病的一种战胜态度。

第三段：家长们的支持与付出。

家长们是孩子在病房中最坚实的后盾。他们对孩子的关心和呵护无微不至，为了能陪伴孩子度过难关，他们不辞辛劳地守在病床前。在儿科病房，我见证了无数个夜晚，家长们守夜看护孩子，不眠不休。他们的陪伴和付出让孩子们在病房里感受到了爱的力量，给予了他们更多的勇气和信心。

第四段：医护人员的责任与关怀。

医护人员是整个病房中最忙碌而重要的一群人。他们肩负着病人救治和照料的重任。为了给孩子们提供专业的医疗服务，医护人员付出了很大的努力和汗水。他们不仅仅是医生和护士，更是孩子们的朋友和安慰者。在我实习期间，我见证了医护人员的专业和关怀，他们以自己的行动诠释着对孩子们的责任和热爱。

第五段：得到的成长与收获。

在儿科病房的实习经历让我得到了很多。我学会了倾听孩子的需求和困惑，懂得了如何与他们建立信任和沟通。同时，我也见识到了医护人员的专业和无私。这段经历不仅让我更加了解了儿科疾病的治疗方法，也让我更加明白了什么是真正的关爱和责任。我愿意将这些心得体会应用到我的日后的医学生涯中，为更多的孩子们带去健康和快乐。

总结：

在儿科病房的实习经历中，我不仅仅学到了医学知识，更看见了孩子们的坚强与乐观，家长们的无私付出以及医护人员的专业与关怀。在未来的职业生涯中，我将铭记这段实习经历，继续努力学习，将所学知识运用到实践中，为患者带去健康和希望。儿科病房的心得体会不仅仅是对一间病房的认识和体察，更是对人性光辉的感悟和反思。

儿科病房心得体会及收获篇三

作为一名医学生，我曾经迷茫过自己未来的职业选择。然而，经过一次儿科实习，我对儿科医学有了更深入的认识和了解，也收获了很多心得体会。

一、感受到病名后家长和孩子的焦虑和不安。

在实习期间，我曾遇到一位小患者，他被确诊为支气管哮喘，这是一个较为常见的儿童病。当医生告知孩子和家长这个病名时，他们的心情十分复杂，同时也很焦虑和不安。在这时，医生需要采取一些措施安抚和缓解他们的情绪，包括给予详细的病情解释、提供治疗的方案、鼓励家长积极配合治疗和调整孩子的生活方式等，以达到最好的治疗效果。

二、明白了儿科医生需要更细心的观察和诊断。

儿科患者的病情不能单纯靠症状来断定，还需要孩子的家庭、生活环境等多方面的因素考虑。比如，如果小患者患有支气管炎，那么就需要考虑甲醛、臭氧、空气污染等因素是否会影响孩子的病情，这时候，医生需要通过细致的问诊和询问，结合自己的经验来判断孩子的病情，以制定更加有效的治疗方案，避免不必要的药物过度使用。

三、真正理解孩子的需求和心理。

在与小患者的接触中，我更加深入、全面地了解了孩子的需求和心理。通过和他们亲密接触，我发现他们在发病期间可能会变得拒绝进食、情绪低落等，这需要医生和家长一起携手解决。与此同时，也需要医生尊重孩子的意见，因为孩子们都有自己的想法和需求。比如在治疗期间，有时候他们不愿意吃药或者进行检查，医生应该理性的告知他们自己的病情和重要性，让他们理解自己的需求和付出。

四、对于儿科医学的发展有异于以往地认识。

在实习期间，我学习到的新技术和疗法让我对儿科医学的发展有了更深的了解。如今，儿科医生不仅可以采用传统的药物治疗，还可以采用不同的物理疗法，如振动疗法治疗支气管炎、细胞治疗、免疫调节等先进技术。此外，随着科技的不断发展，远程诊疗技术等等，越来越多的疾病将可以在医生的远程指导下完成。

五、对于医生的职责和精神理解更为深刻。

作为一名儿科医生，首要的职责是为每一位小患者提供最优质的医疗服务。这不仅包括治疗方案的制定和落实，还包括患者的精神护理、安慰和支持。同时，医生需要更多的关注和照顾也让我更为感悟传统医生职业的精神——一定理想、一心执着在人类健康事业中，发挥自己的力量和智慧，让患者获得更加健康和美好的生活。

以上五点是我在儿科实习过程中的收获和体会。通过实践、经验和观察，我对儿科医学产生了更深刻的认识和了解，也更坚定了我在未来医生职业的方向与追求。

儿科病房心得体会及收获篇四

第一段：引入背景和目的（100字）。

前不久，我有幸参观了一家儿童医院的儿科病房。这次参观是为了增加我对儿科疾病和治疗的了解，以及对儿童医疗服务的认识。我对儿童的健康始终抱有浓厚的兴趣，所以这次参观对我来说是一次宝贵的机会。

第二段：对医院设施与环境的观察（200字）。

当我踏入病房时，首先映入眼帘的是一片明亮整洁的环境。儿科病房内设有各种各样的治疗设备和儿童专用仪器，包括呼吸机、电子监护仪和各类诊断仪器等。各个病房都提供了舒适的床位，可供患儿和家长休息和留宿。此外，墙上还贴满了各种关于儿童健康的宣传和教育海报，这是一种非常有效的宣传手段，能帮助家长更好地了解并保护孩子的健康。

第三段：对医护人员的印象和帮助（300字）。

在参观过程中，我与许多医护人员交流并观察了他们的工作。我深深地被医生和护士们的专业精神所感动。他们不仅要掌握扎实的医学知识，还要具备耐心和善于与孩子们交流的能力。他们在对待患儿时，总是充满爱心和关怀。在一个房间里，我目睹了一位医生在给一个哭闹不停的患儿进行注射时的耐心和技巧。医生缓缓抚摸着孩子的背，安抚着她，用简单的语言向她解释正在发生的事情。患儿渐渐平静下来，并顺利完成了治疗。这个过程让我深感医务人员的职业素养和医疗技能的重要性。

第四段：对患儿与家长的关注（300字）。

参观儿科病房最感人之处莫过于患儿及其家长的身影。有些孩子虽然身患重病，但他们始终保持着乐观和勇敢的态度。我见到了一个年幼的女孩子，她正在接受化疗，但她依然笑容满面，和其他孩子们一起玩耍。其家长也给予了孩子们最大的陪伴和鼓励。在接触家长时，我了解到他们普遍都有较为深刻的医学知识，并会积极配合医生的治疗方案，从而为孩子的康复和治愈做出最大的努力。他们的无私奉献和无尽关爱让我深感佩服和感动。

第五段：对儿科病房的期望（200字）。

通过这次参观，我更加深刻地意识到儿童医疗服务的重要性。我希望未来医疗机构能进一步完善儿科病房的设施和服务，并提供更加全面和优质的医疗和护理。同时，我也呼吁社会各界加大对儿童医疗事业的关注和投入，为孩子们提供更好的医疗环境和条件，帮助他们更好地度过疾病的难关，茁壮成长。

总结：通过参观儿科病房，我不仅对医护人员的专业技能和患儿及家长的表现表示敬佩，也对儿童医疗事业的前景充满信心。我相信，在医务人员和社会各界的共同努力下，我们一定能够为每个孩子创造更加健康、快乐和安全的成长环境。

儿科病房心得体会及收获篇五

第一段：引言及背景介绍（200字）。

儿科病房是一个特殊的医疗环境，其中充满了希望、勇气和无限的温暖。作为一名实习医生，我有幸在儿科病房度过了一段难忘的时间。在这里，我亲眼目睹了孩子们的坚强和家长们的爱。在这篇文章中，我将分享我在儿科病房中的心得体会。

第二段：对病房环境的描述和感受（250字）。

步入儿科病房，我被明亮而温馨的氛围所包围。每个床位都摆放着可爱的玩具和布偶，墙上挂满了孩子们的画作和手工制品。这些装饰物不仅为病房增添了生活的色彩，还给孩子和家长们带来了欢乐和安慰。此外，病房内还有专属的游戏区和学习区，为孩子们提供一个能够尽快恢复身心健康的空间。每当我看到这些阵地上快乐的孩子们，我的心情也会自然而然地变得愉快和轻松。

第三段：对患儿和家长的关注及呵护（300字）。

儿科病房的医护人员对患儿和家长们给予了极大的关注和呵护。无论是做一个小小的检查，还是给病患打针，每一次接触都充满了耐心和关爱。在医院，家长们常常感到焦虑和担忧，他们需要更多的抚慰和鼓励。作为医生，我每当看到孩子和家长们面对幼小的身躯带来的病痛时，我便尽自己所能提供温暖和支持。有时候，只是一句关怀的话语或者一个轻柔的拥抱就足以让他们感受到爱和安慰。而这，也使得我更加坚定了我的医学信仰。

第四段：从患儿中学到的教训（300字）。

儿科病房让我深刻地体会到，孩子们是多么的坚强和乐观。他们面对的病痛和困难并没有打倒他们，相反，他们依然面带微笑、勇往直前。每当我看到一个正在接受治疗的小患者，他们用那微小的身躯承受着巨大的病痛，但他们却能够在这段期间积极向前，这使我深感震撼。我也从他们身上学到了坚持和勇敢的精神。在人生的道路上，我们都会遇到困难和挫折，但是如果我们能够像这些孩子一样坚强和乐观，我们就能够战胜一切。

第五段：结语及展望（250字）。

在儿科病房的日子让我获益良多，我深深地爱上了这里。在与孩子们和家长们的相处中，我学到了许多医学和人文方面的知识。我从这些孩子和他们的家人身上感受到了爱和希望的力量。这种力量是如此地强大，它能够改变一个孩子和整个家庭的生活。我决心继续奋斗，将所学应用于实践，帮助更多的孩子们摆脱病痛，享受快乐的童年。希望未来我能成为一个更好的医生，为儿童健康事业做出更大的贡献。

总结：通过这段时间的亲身经历，我对儿科病房有了更深刻的理解和感悟。这里不仅是医治疾病的地方，更是温暖的家园。在这里，我见证了孩子们的坚强和家长们的无私，我也汲取了他们的勇气和坚持。我相信，这段经历将成为我日后成为一名优秀医生的坚实基础。

儿科病房心得体会及收获篇六

在这个快节奏的社会中，儿科病房是一个不可或缺的存在。作为医生、护士或志愿者，进入儿科病房，我们能够目睹孩子们的勇敢和坚强，也能感受到他们与生俱来的纯真和灿烂的笑容。通过在儿科病房的经历，我深刻体会到了生命的宝贵和医疗行业的重要性。

第二段：孩子们的勇气与坚强。

每当我进入儿科病房，面对面地与那些年幼的患者们接触时，他们勇敢和坚强的面孔常常震撼着我。他们或是抱着病床上的毛绒玩具，或是在病房里与家人一起笑着玩耍。他们用自己的微笑和坚持，告诉我生命的可贵，并激励我要更加努力地为他们提供所需的医疗和关怀。

第三段：纯真的笑容。

与成年人相比，孩子们的笑容更加纯真和灿烂。他们没有被世俗的束缚，纯真的面孔上总是洋溢着阳光和快乐。尽管他们身患重病，但他们总能找到快乐和欢乐。这让我明白，快乐不是依赖于外界的条件，而是内心的一种态度。无论我们处境如何，只要心怀希望，坚持乐观的态度，就能找到快乐的源泉。

第四段：医疗行业的重要性。

在儿科病房的工作经历中，我深刻认识到医疗行业的重要性。医生、护士和志愿者们不仅仅是医疗者，更是孩子们心灵的支持者和慈爱的伙伴。他们带给孩子们医学上的治疗，也给予他们关怀和温暖。每一次成功治愈，都是医生和团队辛勤努力的结果，也是对患儿和家属们的一份宝贵的礼物。

第五段：我要努力。

通过与孩子们的交流和接触，我明白了自己作为医学工作者的责任和使命。每一位患者都在期待着医生和护士给予他们医治疾病的希望，而我也渐渐成为了他们寄托希望的人。儿科病房的经历让我下定决心，将来要更加努力地学习医学知识，提高自己的专业水平。同时，我也期待能够以我微薄的力量，给予更多的病患和家庭关怀和支持。

总结：

在儿科病房的心得体会中，我感受到了孩子们的勇气和坚强，他们的纯真笑容也让我明白了快乐的真正来源。同时，我也意识到了医疗行业的重要性，作为医学工作者，我要更加努力地学习和成长，为患者们提供更好的医疗和关怀。儿科病房给予了我宝贵的经验，也将成为我未来人生道路上的灿烂阳光。

儿科病房心得体会及收获篇七

医院的儿科是一个独特的科室，儿科专业的学生要在毕业前参加儿科出科实习。下面是本站为大家带来的儿科出科。

实习心得体会。

希望可以帮助大家。

时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的。

规章制度。

认真履行护士职责严格要求自己尊敬老师团结同学踏实工作热爱儿童事业全心全意为患儿着想。同时要理解家属正确处理好护患关系能做好解释与安慰工作多说“对不起”是家属也理解儿科护士的工作减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如静脉穿刺吸痰雾化在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验总之我觉得在这段实习的日子里我学到了很多虽然我还只是学生也许我的能力有限但是我用我的努力充实我的知识与技能希望能用我的微笑送走病人健康的离去渴望在学习中成长真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。

大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士。

实习自我鉴定。

：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。

个人自我鉴定。

：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

带教老师。

评语。

：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。

在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

儿科病房心得体会及收获篇八

作为医学中的一大分支，儿科临床治疗的工作是很重要的，儿科医生承担着孩子健康的责任。最近我参加了一次儿科临床医学研究，从中学到了很多实用的知识和技能。在这篇文章中，我将分享我在儿科学习中的收获体会。

第二段：确立专业素养。

在儿科的学习中，我深刻感受到了这门学科的专业性与技术性的要求。儿科临床是急性发作及迅速治疗的重要领域，因此，儿科医生需要对各种急性疾病进行诊断和治疗。在这个过程中，除了对主要病症的处理，还要了解基本的儿科病理生理学，并掌握婴幼儿特定的药物调节。总的来说，学好儿科需要具备专业素养和细致认真的态度，这也是儿科医生必须具备的素养和品质。

第三段：人性化治疗。

与其他学科的临床治疗不同的是，儿科医生还需要与儿童及其家长建立良好的沟通及信任关系。例如，在一些涉及疫苗接种的问题上，家长会有很多疑虑，我们需要去告知家长接种疫苗的重要性和安全性，并用温暖、友好的态度去缓解他们的焦虑和不安。在治疗环节方面，医生还需给予儿童更多的关心和温暖。在儿童疾病治疗过程中，医生通过心理疏导和友善相处,能够让病人的治疗也能得到更好的效果。因此，人性化治疗也是儿科医生必须具备的技能和品质。

第四段：团队合作。

儿科临床也需要区分主治医生、责任护士及其他工作人员的职能，进行团队合作。在病人住院期间，医生、护士和药师需要密切合作才能达到良好的治疗效果。当诊治疑难复杂病例时，多学科团队定位诊断、计划治疗、把握时机、执行方案等都需达成一致和协调。因此，团队合作精神的重要性在儿科中也得到了体现。

第五段：总结。

在我短短时间的儿科学习中，我不仅获得了诊疗技术上的提升，更多是对儿童的真切关切。儿童是社会的未来，并且儿科医生也将承担着这份责任。我相信，在接下来的实践中，我将更好地将这些经验和知识转化为实际操作能力，并以更多的慈善之心,让儿童能够从疾病中恢复康复。