星级甜品第二集心得体会和方法 甜点品尝的心得(3篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关星级甜品第二集心得体会和方法一

对学校来说，建设一支具有优良师德，胜任现代教育教学工作，具有现代教育理念，适应教育改革和发展需要的高素质的师资队伍，从根本上关系到学校的生存和发展。为此，支部组织教师进行科学发展观理论学习，帮助教师解放思想，转变观念，使“爱心从教，特色育人”的思想成为我校教师的共识。其次，加强教师的业务培训，创造有利于教师个人发展的机会和条件，鼓励和引导教师，特别是中青年教师提高专业技能，练就一两项“专长绝活”，努力追求适合自身特点的教学风格，

形成自己的教学特点。加大对年轻班主任的培训，举行班主任工作经验交流会，树高尚师德榜样，立模范教师形象，促进教师队伍素质的整体提高。此外，学校还坚持听课评课制度和课堂教学交流，组织教师进行演讲、课件制作等展示活动，提升了教师专业素质。

根据局党工委的统一部署，我校党支部在学习实践活动第一阶段，积极行动，召开动员大会，成立领导小组，制定活动方案和制定学习培训计划，组织党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习《灵武市委、市人民政府关于办人民满意教育的意见》有关重要会议精神和文件。注意用身边人、身边事教育党员。在不影响正常教育教学工作的前提下,支部采取集中学习和个人自学相结合的方法进行学习活动，每个党员干部认真做好集中学习笔记、个人自学笔记、撰写学习心得体会。党支部还经常组织党员开展学习心得交流活动，畅谈学习所得，提升思想认识，不断增强学习效果。

学校领导班子成员按照各自分管的工作，通过座谈、问卷、深入教学组、班级、家访等途径开展调研，并写出了调研报告。同时，围绕学校发展、学校(班级)管理、教育教学、学校制度建设和党风廉政等几个主题，书面下发学校解放思想大讨论提纲30份，重点征求影响和制约我校科学发展的问题和群众反映强烈的问题，特别是目前学校最需要迫切解决的实际问题。经过梳理归纳，全面、真实地把握我校发展的现状，理清思路，明确方向，做到有的放矢。

在学习实践活动的第二阶段，支部继续深化理论学习，精心部署，开好专题民主生活会与党员组织生活会，班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感，围绕科学发展观和学校发展问题，紧扣当前形势，联系各自实际，剖析了自己的存在问题，提出了个人今后的努力方向以及具体整改意见。同时，班子成员之间也从团结的愿望出发，真诚

地开展了相互批评。 通过学习调研和召开专题组织生活会，学校班子建设得到进一步加强，工作目标更加明确，思路也更加清晰，广大党员和教师对学校教育的发展充满信心。在科学发展观的指导下，党支部积极采纳教师们的意见和建议，教育教学活动有声有色；学校管理工作形成人人参与，齐抓共管的良好局面。

党支部一方面要求党员教师在教育教学中树形象，作表率，另一方面积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导，入党已成为我校中青年教师的政治追求，本学期，我校有一名教师被党支部发展成为入党积极分子培养对象。

和谐校园的生存与发展，教师是根本，领导干部是关键。建设和谐校园必须要加强领导班子建设。我校党支部坚持以理论学习为核心，始终把思想政治建设作为一项重要任务放在一切工作的首位，坚持理论学习和学习创新作为一项常抓不懈的工作。领导班子带头开展“学习实践科学发展观”的学习活动，坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面，用科学发展观来指导学校各方面的工作，努力做到：结合学校发展的重大问题，结合学校发展与管理工作中的难题，结合社会普遍关心的热点难点问题，紧紧把握发展机遇，“倡导‘三情、三苦、三巧、三乐’精神，提高教育教学质量，办人民满意教育”，推动学校工作的全面发展。

支部领导班子全体成员处处和全体教师精诚团结，同舟共济，身体力行，真正起到了模范带头作用。学校支部班子成员担主课；为防甲流领导班子成员带头值班，为学生测量体温。支部领导班子牢记宗旨，切实履行职责，采取班子成员包班，党员包困难学生，处处服务于学生，服务于教职工，服务于学校。为保证冬季住校师生的取暖安全，学校筹集资金四万元，改造了供暖设施；开展了“书香校园”的创建活动，同时，支部牵头结合学校实际，有计划、有组织、的开展了一系列活动。

如“读书演讲比赛”活动、阳光体育大课间活动、迎元旦娱乐活动、组织青年教师参与“青年文明岗位”竞赛活动等。

支部领导班子在各项工作中求真务实、开拓进取，做到以诚待人，注重建立和谐的人际关系，并使之内化为党员教师和教职工的工作热情和前进动力。学校教师普遍拥有职业幸福感，师生之间、领导和同志之间、教师与教师之间和谐相处，班子成员之间也相互尊重，以诚相见，合作互助，用心维护班子内部的和谐团结。

1.以创建星级党支部为契机，加强组织建设，加强学习工作，转变思想观念，树立勤政为民的思想，努力提高支部的核心作用。

2.学校党支部牢固树立为师生服务的理念，支部班子成员在学校的工作中处处起到带头作用，关心同事，关爱学生，为创办山区一流的教育奠定思想基础。

3.全体党员教师加强党性修养，把学习实践科学发展观活动当做自己党性提高的一次锻炼的机会，把本职工作做为党赋予我的任务与使命。弘扬“白小”精神，为山区教育做贡献，

总之，在新的教育形势下，我校党支部带领班子成员及全体教师，不断改善学校环境，优化办学条件，努力创建“星级党支部”。创办平安校园、和谐校园，规范办学行为，依法治校，努力推进素质教育。 我们相信，白土岗小学的明天一定会更加灿烂辉煌，更加绚丽多彩。

有关星级甜品第二集心得体会和方法二

根据《中共县委组织部关于开展党员星级评定活动的实施方案》文件精神，为强化基层党建工作，扎实有效地推进党组织建设，建立党员队伍保持党的先进性和纯洁性的长效机制，全面提升基层党建工作整体水平，结合我局党建工作实际，制定本实施方案。

坚持以十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实系列重要讲话精神，结合党的群众路线教育实践活动、群众工作全覆盖和基层党建工作年，以提高我局党员队伍先进性为重点，充分发扬党内民主，保障党员的民主权利，完善党内监督制度，推进党支部组织建设和党内民主建设，努力提升党组织的创造力、凝聚力、战斗力，营造积极向上、乐于奉献的争“星”良好氛围，为推动税收事业科学发展、促进社会和谐提供有力保证。

参与星级考核的党员范围包括县地税局党支部、第二税务所所党支部、第三税务所党支部的所有正式党员和预备党员。

我局党员星级评定实行一年一评，动态管理，分别按照不同的“五个好”党员标准，实行百分值考核，每个“好”分值为20分，实行党员十颗星评定，累计每十分为一颗星。

评定标准

1．严于律己好。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，廉洁勤政，奋发有为，树立正确世界观、人生观、价值观；对党忠诚，始终与党中央保持高度一致，自觉维护党章、遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律，维护党员良好形象。

2．工作作风好。勤俭节约意识要强，生活简朴，自觉反对铺张浪费，树立清正廉洁务实形象；坚持理论学习制度，积极开展创建学习型、服务型和创新性党组织活动，机关学习氛围浓厚；党内监督职责明确，措施有力，落实到位，党员能正确行使职责、权利，不利用工作便利谋求不正当利益。

3．爱岗敬业好。有强烈的事业心和责任感，工作作风扎实，任劳任怨，爱岗敬业，恪尽职守；创新意识强，坚持解放思想，与时俱进，善于提出开展工作新思路，解决新问题，勇于承担急难险重的工作任务，在本职岗位上做出优异成绩；积极完成组织分配的工作，认真执行党组织的决议决定，坚持真理，讲党性，顾大局，重团结。

4．服务群众好。党员应坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，认真落实为民理念，强化服务意识，做心系群众、服务基层的模范，主动为群众提供优质服务，关爱帮扶“三老”干部和困难群众。

5．感恩祖国好。热爱祖国，维护社会公德、家庭美德，能常怀感恩的心做事，感恩祖国营造安全稳定、幸福和谐的环境；党员应在建立团结互助、和谐融洽、安定有序的内部环境中起模范带头作用，勇于同危害国家、破坏稳定的行为作斗争。

党员星级评定采取自我认星、党员评星、支部定星、党组审星的方法进行。

（一）自我认星。每位党员对照各自评定标准，通过打分或自我认定的形式进行自评，自评结果由所在党支部统一整理收集。

（二）党员评星。以党支部为单位，召开党员大会，组织全体党员对照评定标准开展面对面的民主评议，指出每个党员的优缺点，肯定成绩，查找问题。

（三）支部定星。在党员自评和互评的基础上，党支部召开支委会，综合党员相关档案及平时工作、生活的一贯表现，提出每个党员的评议意见，确定每个党员星级评定结果。

（四）最终审星。各支部召开支委会确定每个党员星级评定结果后，提交县局党组最后审星。

（一）加强领导，落实职责。星级评定管理是扎实推进基层党建工作年的重要内容，是提升党组织战斗力和党员素质的有效举措，县局党组书记作为第一责任人要亲自抓落实，各支部书记要加强对本支部活动开展情况的指导。党员星级评定活动要紧密联系实际，落实责任，精心组织，严格把关，切实做到实事求是、客观公正。各党支部结合自身实际及时制定实施方案，并对工作做好总结。

（二）严格标准，准确定星。原则上，“好”的分为十星级和九星级、“较好”的为八星级和七星级、“一般”的为六星级、五星级和四星级、“较差”的为三星级以下。对于“较差”的党员，党组织要与其谈话，指出问题，限期整改：对连续两年都是“较差”的党员，经组织认定和党员评议，属不合格党员应进行组织处置。原则上，九星级以上党员不超过该支部党员总数20%。对年老体弱、长期卧病党员及情况特殊的流动党员，根据本人意愿并经党员大会讨论通过，可以不参加星级考评。

（三）动态管理，以评促晋。星级党员每年年底要评定一次，按照“分级考核、逐级复核”的方式进行，并为每名党员建档立卡，实行动态管理，一年一复核，不搞终身制。要按照分级负责的原则，每年对党员的星级进行复核，对不符合相应星级标准的党员责令整改，整改后仍不达标的予以降星：对工作成效明显、达到相应星级标准的予以升星。复核工作一般在当年年末或次年年初进行。复核后对升级的党员通报表彰，对降级的通报批评。

有关星级甜品第二集心得体会和方法三

今年以来，根据xxxx党委的要求，我支部进行了星级党支部创建活动，重点把党建工作做得更加细化、实化、精准化，活动取得了一定成效，现将活动开展情况进行报告。

xxxx支部共有员工xxx人，其中党员xx人，党员占员工总数的xx%。支部始终把“六个一”标准作为党支部创建的目标，着重在严肃组织生活，规范开展“三会一课”活动和主题教育上下功夫，充分发挥支部教育、管理、监督、服务党员的作用，保证xxxx业绩全面完成，2018年7月被评为xxxxx(2017-2018)年度先进基层党支部。

1、在星级党支部创建活动中，党支部书记落实抓党建“第一人”的责任，坚持每月召开一次党建工作专题会议，党建工作亲自部署、党建问题亲自研究、党建事项亲自督办;党支部制定了支委和党员党建责任制清单和考核细则，把党建责任，群众评议和业绩完成情况都纳入党员目标考核，按季度进行考核，把“软任务”变成“硬指标;同时制定了《xxxx支部2018年度工作运行大表》，明确了重点、细化了任务。通过这一系列安排，xx党支部夯实了党建工作的基础，为星级党支部创建活动奠定了基础。

2、xx党支部高度重视党员教育管理，把理论学习作为提高政策理论水平和科学发展能力的有效途径，思想上高度重视;采取集中学习和个人自学相结合，专题辅导和讨论学习相结合的方式组织学习，学习方式合理;开展党员“亮身份、明承诺、树形象”等系列活动，专项活动扎实开展。

3、支部严格执行《xxxx严肃党的组织生活实施细则》相关制度并配套制定了《xxx党支部党建工作考核办法》、《xx党支部不合格党员认定标准》等制度，全面落实好三会一课、组织生活会、民主评议党员、党员定期汇报、谈心谈话等制度，通过党员示范带动促进整体工作质量和服务水平的提升。

4、支部开辟党务公开专栏，建立党务公开台账;2018年5月份以前按时收缴党费并做好记录，5月份后定时对党员交纳党费情况进行检查和督促;创建党组织活动载体，制定“精准计量，心系环保，服务基层”党建品牌创建实施方案;积极开展党员三联示范点和党员责任区活动，活动记录详实。

5、 深入开展党员责任区活动，将党员、群众和所负责业务结合起来，引导党员去解决业务中的急难险重问题，帮群众办事儿，办实事儿;主题党日活动切合实际，组织党员开展亮身份，明承诺，学习探讨等各类活动，形式多种多样，取得一定效果;支部党员积极使用党建信息平台，筹建讨论组，完善个人信息，积极签到获取积分，踊跃参加在线答题，并在《梁家河》和《中国共产党纪律处分条例》在线知识答题活动中获得全部满分的好成绩。

6、支部对星级党支部创建活动的各类资料进行了整理和汇总，分门别类存放，整齐有序;党支部员工和谐稳定，认真工作，快乐生活;支部业务管理成绩突出，连续几年来实现安全生产无事故，无计量、质量责任事故。

1、党建工作与业务工作结合不够紧密。一是党建工作与业务工作之间结合的方法和途径不多，目前仅开展了品牌创建活动和党员责任区活动能促进党建工作和业务工作的有效结合;二是对党建工作的支持和指导力度不到位，布置工作时没有把党建摆到应有的高度，开展工作时党建的力度抓的不够;三是有的党员干部认识需要提高，认为业务工作才是机关部门的重点，对党建工作存在做表面文章、消极被动应付的现象。

2、党务干部队伍素质参差不齐。我支部党务干部队伍的素质还需要整体提高，虽能完成党委要求的各项工作任务，但质量和水平还需提高。我支部的党务干部大多都是身兼数职，多为业务骨干，在各自部门中承担着重要的业务工作，往往造成缺乏足够的精力和时间抓好党务工作;有时候千头万绪的工作会使党务工作者自我定位不高，仅把自己定位为一个按照上级要求完成任务的工作人员，没有认识到党建工作的内涵和重要性远远高于单纯的党务工作，从而导致高度不够，视野不开阔，工作办法措施不多。

3、党建工作内容不丰富 。支部在组织活动时，仅限于组织政治理论学习、民主评议、发展党员等，活动内容单一，缺乏创新，造成了在内部影响力不大，难以发挥堡垒作用，虽然党委号召大家创新活动方式，提供活动经费，但是作为支部害怕出错，不敢作为;对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作无特色。

1、继续做好党员干部学习教育工作。通过多种形式的教育活动，进一步调动广大党员干部参与学习教育的积极性和主动性，增强学习教育的灵活性和实效性，注重组织学习后的研讨，强化学习效果。

2、进一步促进党建和业务工作融合发展。创新工作方式，创造性地开展党员特色教育活动;结合工作职能，开展一系列各具特色的主题活动;集群智群力，推进党建工作落到实处;把队伍建设摆在党建工作的重要位置，以党建促队伍建设;把加强和谐文化建设作为党建工作的重要内容，提升中心的凝聚力、战斗力。

3、加强支部建设，提升支部党建科学化水平。精心谋划部署，严把支部实施关;科学量化考核，严把争先创优关;实施评星定级，严把整改落实关;注重整改实效，严把督促检查关;强化宣传总结，严把氛围营造关。