初三生元旦晚会心得体会和感想(实用11篇)

通过这段时间的学习，我对于……有了更深刻的理解。写心得体会要重点突出关键经验和实践中的收获。通过这次实习，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了与同事相处的技巧。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇一

为进一步丰富我校园文化生活，营造文明高雅、健康向上的校园文化，展现师生风采，提升办学品位。经院团委、各系部申请，拟举办20元旦晚会。现将有关事项通知如下：

一、时间安排：

院元旦晚会暨第四届社团巡礼展：2020年12月20日18:30;。

土木系元旦晚会：2020年12月21日18:30;。

食品系元旦晚会：2020年12月22日18:30;。

信息系元旦晚会：2020年12月24日18:30;。

经贸系元旦晚会：2020年12月25日18:30;。

机电系元旦晚会：2020年12月26日18:30;。

汽车系元旦晚会：2020年12月27日18:30;。

传媒系元旦晚会：2020年12月28日18:30。

二、有关要求：

1、请各系(院)团总支书记认真组织好晚会相关事宜。

2、晚会主办单位应安排工作人员维持晚会现场秩序，有序进场、离场，保证安全;晚会结束后清扫会场，以保证大礼堂的整洁。

3、请各系(院)团总支书记主动向所在系(院)主要负责人汇报，争取支持;并根据系(院)主要负责人要求，积极邀请院联系领导观看演出。

共青团xx职业技术学院委员会。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇二

一、指导思想：

为丰富我校师生文化生活，推进学生的素质教育，挖掘学生美的表现能力和创造力，为庆祝新年的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，学校决定举行2020年元旦文艺汇演。

二、活动主题：和谐奋进展望新年。

三、参加对象：xx学校全体师生。

四、活动地点：溢香阁。

五、节目要求及上报时间：

1.节目内容健康向上，具有新时代校园特色，体现健康与艺术性的统一。2.节目形式：歌舞、相声、小品、课本剧、诗朗诵等。3.每班限报1个节目，内容自拟,原则上不提倡个人秀。

4.各班自即日起开始筹备策划，挤出时间积极练习，在学校安排的时间节点完成。

5.时间安排(初定)：

(1)12月15号之前将节目单、学生名单报团队;。

(2)12月22日中午进行节目初审;。

(3)12月27日中午进行联排;。

(4)12月29日下午正式汇演。

六、评分标准：按元旦文艺汇演评分表为准。(另附表)。

七、奖项设置：本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选出“十佳节目”、“优秀节目”。

八、具体分工：

节目监制：

奖状制作：

进出场秩序、条幅、奖品准备：

摄影：

串联词撰写：刘建丰。

主持：待定。

评委：

评比统计：陈林波。

九、未尽事宜，另行通知。

附：汇演评分表。

序号内容分值10分分要求得分。

1进场0.5分步调一致、有序进场。

2服装2分得体、和谐、大方。

3舞台表演5分唱(1)演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确。(1分)(2)情感投入与内容协调，音色优美(1分)。

舞(1)动作熟练、准确、整齐。(1分)(2)有独特的风格与韵味。(1分)(3)表演造型美,大方得体。(1分)。

4节目内容1分积极健康、向上、具有新时代特征。

5节目特色1分特色鲜明、有新颖的构思。

6退场0.5分谢幕、有序退场。

总分。

序号。

内容。

分值10分分。

要求。

得分。

进场。

0.5分。

步调一致、有序进场。

服装。

2分。

得体、和谐、大方。

5分。

(1)演唱时对歌曲把握，音调、节奏准确。(1分)。

(1分)。

(2)有独特的风格与韵味。(1分)。

(3)表演造型美,大方得体。(1分)。

节目。

内容。

1分。

积极健康、向上、具有新时代特征。

节目。

特色。

1分。

特色鲜明、有新颖的构思。

退场。

0.5分。

谢幕、有序退场。

总分。

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台，希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校艺术节增添光彩!

xx学校。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇三

今年的元旦晚会对我们初三生来说是非常特别的一场晚会。因为我们都长大了，也要面临着即将到来的中考，这一场晚会不仅是一个陶冶情操的好机会，也是让我们放松心情，缓解压力的一个渠道。看了晚会，我对这种活动的价值更有了深刻的认识和感受。

第一段：艺术节目让我们感受到生活的美好。

晚会上的许多节目都是文艺性的，从独唱、合唱、舞蹈到戏曲，每一个紧凑的表演都散发着热闹的欢声和喝彩声，让人兴致勃勃地观看。特别是一些小品、相声等，它们的情节结尾都给观众留下了悬念，引得满场的笑声不断，这些艺术表演都给了我们希望，给了我们充满了生活的美好。

第二段：节目评比让我们激情澎湃。

整个晚会是竞技体育中的比赛，每一个班都有自己的代表队和选拔出来的节目。优秀的节目也是为了争夺高分，从而最终获得荣誉和奖品。评比过程中，每一个班级都是全员参与，让每一个人都充满了热情和信心，给了我们许多机会展现自己，情绪激昂，激情澎湃。

第三段：探讨教育意义，激发我们的向上动力。

这次元旦晚会不仅让我们在音乐、舞蹈和文艺娱乐方面得到了表演的提升，也让我们认识到艺术文化的深层含义，锻炼了我们的艺术品位。对于我们初三的学生而言，艺术是人文素质的一部分，也是综合智商的一部分。当我们面临各种困难的时候，我们需要有一颗勇气和毅力的心，这也正是艺术综合素质的体现。

第四段：人文关怀，让我们感受到了班级和谐氛围。

在元旦晚会的前期，我们已经可以看到班级之间互相帮助、支持，大家一起为晚会准备东西，在加强班级之间的沟通和交流的同时，也让我们感受到班级之间和谐、稳定和美好的氛围。不仅是在晚会的表演过程中可以体现，同时在晚会结束后，我们的班级还会举行一次班级聚会，让我们感受到了这种慈爱和温馨。

第五段：总结和收获。

在这次元旦晚会中，我们不仅可以享受视觉和听觉上的艺术享受，也收获了丰富的人文素质和心理上的体验。从艺术表演到人文关怀，从爱情到友情，从比赛到友谊，我们都收获了许多，许多珍贵的经验和希望。

总之，这次元旦晚会让我们收获颇丰，许多激动人心的表演和体验，让我们感受到了多姿多彩的人生，也深刻地领会到了文化和艺术对人生的重要作用。通过这次晚会，我对于未来有了更多的想法，也让我更加强烈地感受到青春年华的美好和重要。我相信，这次元旦晚会参与对于我们所有人都是一种心灵的磨砺和历练，蕴涵的精神历程将成为我们走出校门之后，脚踏实地的引导。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇四

1月1日元旦节终于到来了，元旦前，同学们同学们一天辛苦的排列这节目，元旦终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才能的时候了。

元旦晚上，学校安排我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”

只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊！

又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点李朵表演的吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的'。

他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有你很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。

“快点！快点！”我催妈妈赶快洗完碗，去“佳音英语”参加元旦晚会。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇五

元旦晚会就是人们为了庆祝新年的到来，在1月1日这天晚上，举行各种各样的文艺活动表演，例如各大卫视的跨年演出，机关、学校里元旦晚会等等。那你知道元旦晚会。

心得体会。

为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于xx年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”xx元旦初二年级文艺汇演庆祝活动。

一、整体活动开展情况。

(1)建立组织，明确分工为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

(2)教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

(3)齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

(4)精心策划、认真筹备文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的。

活动方案。

对整个活动开展起到了指导作用。

(5)领导重视，全力支持为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

二、收获与反思。

(1)促进了学生全面发展这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

(3)收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

(4)发现并培养了许多人才通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

(5)排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。

(6)丰富了校园文化生活通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

1月1日元旦节终于到来了，元旦前，同学们同学们一天辛苦的排列这节目，元旦——终于到来了，这个时候，也是同学们展示自己才能的时候了。

元旦晚上，学校安排我们进入大厅，按顺序坐好。校长宣布：“元旦晚会现在开始。”

——只听见台下响起了雷鸣般的响声。之后，几个女同学走上了舞台，顿时，听见一片欢呼，一瞬间大厅里面的灯灭了，台子上的彩灯亮了，一闪一闪的，加上她们的动作，一闪一闪的看得人眼花缭乱。

接下来，是一位男孩在弹电子琴，那个男孩将电子琴摆在舞台上，不慌不忙只见他把手抬起来，随后就按起了琴键，琴声十分动听，我仔细一看，原来那个男孩只有十一二岁，那么小的岁数，谁知花了多少的功夫啊!

又是节目开始了，这个节目是我们班的小不点——李朵表演的——吹笛子。她平时不多说话，我想，她这回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎样吹的。

他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上乱按，吹出了优美的笛声，准确的来说，这不能说是乱按，应该是——快吹得很拿手，很熟练后来我又观察了她的脚，她的脚在地上一踮一踮的在那儿打拍子，这时候我才知道，她有你很强的乐感。这是，我又开始观察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右边，我也看了一看，原来那是李朵的爸爸，是他的爸爸为她加油，给他勇气的。

“快点!快点!”我催妈妈赶快洗完碗，去“佳音英语”参加元旦晚会。

我们乘着车来到佳音英语学校，一路上天气虽然很冷，但还是困不住我们心中的热情。刚到佳音英语，我就看见门外搭着一个美丽的舞台，电灯照得舞台如同白天一样亮。这时，舞台两旁的音响“唱”起了动听的英语歌曲，椅子上坐满了观众，舞台两旁站满了观众，就连旁边的马路上也都是观众。

没过多久，主持人上台了，隆重地宣布了元旦晚会开始，紧接着就是观众们的欢呼声，把场上的气氛推向了高潮。主持人清了清嗓子，“现在我们开始第一个环节、朗诵，让我们用掌声有请朗诵的同学上场。”朗诵的同学陆续演讲完了，中间穿插了几个小游戏，最后开始了时装秀。排在前面的同学都穿着废旧物品做成的漂亮衣服，很酷地走完了全程。终于轮到我们班的豆豆上场了，她穿着五颜六色的公主服，迈着大方的舞步，自信地走了起来。别看豆豆的年龄小，但毫不比别人逊色，还获得了第一名，真让我们刮目相看!

时间过得真快!一转眼，两个小时过去了，元旦晚会也结束了，大家都兴高采烈地回家了。我想：这次晚会既让我玩到了有趣的游戏，又让我学到了不少英语。我将继续努力，争取在明年的晚会上展示自己的风采。

20xx年12月27日，在我们泌水一小举行了盛大的元旦联欢会。

为了庆祝这个元旦，各个学校的校长师生都来了，他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。只见操场上人头攒动，只见彩旗飘扬。处处是欢声笑语，洋溢着节日欢乐的气氛，在同学们焦急的等待中联欢会开始了，在主持人上台的一瞬间，台下的喧哗声静止了。随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。第一个节目是欢乐鼓娃，只见几个如花般的小女孩，腰间挎着一个红红的腰鼓，他们熟练的舞动着鼓槌，只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的乐章。

只听见“谁说女子不如男”。随着唱声响起。一身戎装打扮的花木兰上场，她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。接下来精彩的相声令人捧腹大笑，魔术表演扣人心弦，动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮，掌声如潮水般一次高过一次，随然欢乐祥和的联欢会结束了，但是我仍沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断在眼前浮现。

啊!多么令人愉快难忘的联欢会啊!

12月29日晚上，机关幼儿园活动室里彩带飘扬，灯光闪烁，“元旦狂欢夜，快乐你我他”庆元旦联欢活动在教师们声声祝福中拉开了序幕。

各团队以极具个性而搞笑的出场方式使活动一开始便洋溢出欢快的气氛，随后，在激烈的游戏活动中，他们有的团结协作、有的幽默滑稽、有的才艺展示，使整个活动高潮迭起。老教师们则用欢快优美的交谊舞表达美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我们是一家人》，在温馨的音乐中，每个人抒发着心中的心得体会，真诚洋溢的表达对生活的热爱，对未来的祝福。

此次庆元旦联欢，以轻松愉悦的方式让老师们度过了一个快乐的节日，激发了老师们对教育工作的热爱，对未来生活的向往。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇六

部各单位：

20xx年新年来临之际，为积极营造健康和谐的工作环境、增添节日喜庆、活跃基层文化生活、体现部门职工的精神风貌，##决定举办20xx年迎新文艺晚会。现将有关事项通知如下：

一、20xx年迎新晚会由部工会和团委共同承办。

二、晚会时间：暂定于2月上旬(具体时间另行通知)。

三、晚会地点：暂定于2楼卡拉ok厅(具体地点另行通知)。

四、参加对象：全体职工、邀请职工家属参加。

五、组织要求。

1、成立20xx年迎新文艺晚会筹备组;。

2、以分工会为单位参演，每个分工会准备2个以上节目备选;。

3、职工可以邀请有文艺特长的家属参加演出;。

4、晚会由职工投票评选优胜节目并给予奖励;。

5、晚会设置抽奖环节互动，获奖面可达观演职工的60%;。

6、节目形式：歌舞、小品、相声、器乐、诗朗诵等，同时晚会设置原创节目奖励，原创节目是指由职工自编自演反映职工工作、生活、本科室工作特色的各类型节目，有娱乐性、警示性、教育性和励志性。

六、各分工会于12月18日前将参演节目形式、名称、参演人员报部工会，201月20日进行节目初审，1月27日进行节目复审，并确定最终演出节目，2月3日进行节目彩排。

七、各科站领导需高度重视此次迎新晚会、精心筹划、认真组织，筹委会设置组织奖，对重视程度高、节目效果好的单位进行奖励。

工会、团委。

20xx年12月11日。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇七

学科上，手中拿着一支蓝色妖姬，慢上。

学科：去年三十，今年二十八，买了新汽车。宽带连到家。想当初，不是家庭条件不好，我也不会辍学回家。以前的生活是种.种地，养养鸭，看看电视搓搓麻。嘿，现在可不一样了，现在的北京农村，那叫一个字火!要不然，那些城里的白领金领ceocfombacbanba们咋都愿意来咱农村吃吃农家饭，住住农家院!采摘农家果，体验农家乐呢。

您还别笑，这cbanba的虽然没都来，但是都派代表来了。呵呵。而且据说北京农村对ufo的吸引力比城里大3倍。因为咱农民种植养殖农家乐，全都是科技的精华在这里浓缩。科技是好东西，地球人都知道，那ufo也喜欢不是。

(下)。

爱农上，手拿一支红玫瑰。

爱农：说是12点见面，都11点50多了。这人怎么还没到呢?我是大成村的大学生村官。是科技大学毕业的，到大成村2年了。这几天老村长说要给我介绍个对象，呵呵。是邻村大有村的。人家老村长都说好几次了，不见一见也不好，呵呵，所以就来看看。老村长也是，都什么年代了，双方留个手机号多方便呀。非要亲自跑一趟，时间快到了。接头时间：12点接头地点：爱农信息驿站接头标志：一只玫瑰花。

学科上，手拿蓝色玫瑰花。看到爱农迅速藏起。

学科：哎呦，美女大学生。好久没见了，今天来我们大有村指导啥工作啊?

爱农：哦，是你啊。没事，没事，我是来跟刘书记谈谈种玫瑰的事，额，都跟你说过了，不准叫我美女大学生。

学科：遵命，大学生美女。可是您是养殖的大专家，怎么现在种花您也略有研究。

爱农：不是，听说农村科技服务港，来了几个专家，专门教大家花卉的种植技术的，所以，所以我来学学。

学科：这次培训昨天下午就结束了，专家们昨天都回城去了，你莫非不知道?

爱农:我一忙给忘了，还真不好意思。其实我是想找你借几本种玫瑰的书。你看我们种的玫瑰，虽然颜色鲜艳，但是保存期短，容易凋谢。

爱农：这蓝色玫瑰还真漂亮，能送给我不?

学科：当然，喜欢的话以后每天给你送一朵。咱拿红玫瑰换行不?

爱农：不给，呵呵。

富民上，面带笑容。

富民：告诉大家个好消息，呦，大村官也在呀。那我还不能说了!

学科：别卖关子了，快说，到底是啥好事?

富民：首先嘛，我们的大有村筹备的种植养殖合作社已经得到批准，马上就要成立了。学科，你是合作社的首席技术员兼副社长。

学科：真的，那太好了。

富民：有了合作社之后，咱农民再也不用犯愁种出来的蔬菜没处卖，下的鸡蛋没人要了。以后咱搞的是订单农业，在爱农公社的帮助下，咱的产品从田间地头直接走向城里老百姓的餐桌。让有机食品更新鲜。更安全。

爱农：那太好了，以后相乡亲们就敢放心的种植养殖了。

学科：那我们的玫瑰花也能订单吗?

富民：当然。

学科接电话。

学科：是，啊，是吗，太好了。我们在驿站等着你。

我哥准备回来了，说要在咱村建立一个有机蔬菜加工基地。

富民：那太好了，你哥在外边做生意这么多年了。一直看不上咱种菜，养鸡的，怎么现在终于决定要回来给家乡做点贡献了。

学科：呵呵，咱农村市场这么大，对谁没有吸引力呀。知道吗?那股神巴菲特都说了，与其买中石油，不如到大有村养奶牛。

三人笑。

爱农：那我来你们合作社行不，我还想把养殖的技术传递给更多的人呢?

富民：欢迎欢迎，这叫资源共享。我替大有村村民谢谢你。

学科：谢啥呀，我们都是一家人。(扯爱农的衣角)。

爱农：别自作多情，谁跟你是一家呀?

富民：刘书记还让我过来看看，你们两个谈的怎么样了?让我来看看他今天做的大媒人成功不成功。

爱农：(不好意思)刘书记怎么这样呢，也不说明白了，我以为是阿兰德龙呢。

学科：没刘书记什么事，要啥媒人呢，我们可是自由恋爱。呵呵。虽然你没有梦露迷人，但是我还是对你一见钟情。

爱农：想得美。

学科：咱农业合作社马上就要剪彩了，两位大技术员。咱一块去吧?

两人：好鞭炮声响起，热闹非凡。3人眺望远方，充满希望。

音乐起，三人唱：

学科:蔬菜一枝花，全靠肥当家。

爱农：科技是先导，技术是法宝。

富民：服务港的专家教技术，爱农驿站里查资料。

学科：农村科技协调员，忙前忙后传经验。

爱农：爱农公社架桥梁，沟通土地和市场。

富民：我们大家一条心，土地也能长黄金!

爱农：快把我们的特产让大家尝尝，要是觉得好，就打个电话，新鲜的产品给您送到家。

三人拿东西下，给大家分东西吃，给大家拜年啦。给大家拜年啦。鞭炮声。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇八

20__年12月27日，在我们泌水一小举行了盛大的元旦联欢会。

为了庆祝这个元旦，各个学校的校长师生都来了，他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。只见操场上人头攒动，只见彩旗飘扬。处处是欢声笑语，洋溢着节日欢乐的气氛，在同学们焦急的等待中联欢会开始了，在主持人上台的一瞬间，台下的喧哗声静止了。随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。第一个节目是欢乐鼓娃，只见几个如花般的小女孩，腰间挎着一个红红的腰鼓，他们熟练的舞动着鼓槌，只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的乐章。

只听见“谁说女子不如男”。随着唱声响起。一身戎装打扮的花木兰上场，她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。接下来精彩的相声令人捧腹大笑，魔术表演扣人心弦，动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮，掌声如潮水般一次高过一次，随然欢乐祥和的联欢会结束了，但是我仍沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断在眼前浮现。

啊!多么令人愉快难忘的联欢会啊!

初三生元旦晚会心得体会和感想篇九

为了迎接新年的到来，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，给学生一个展示自我风采的舞台，使同学们过上一个欢乐祥和的新年，经学校校委会会议研究决定，举办庆元旦迎新年文艺演出活动。

一、活动时间：12月29日。

二、活动地点：学校食堂三楼。

三、活动演出单位：小学部。

四、活动主题：辞旧迎新文艺汇演。

五、节目主持：学生。

六、组织机构。

(一)、领导小组组长：

组员：、各综合课老师。

(二)、活动工作人员安排。

1、音响：沈苏文。

2、照相：俞晨霞。

3、节目主持稿撰写及串词整理：

4、节目主持人训练：

5、剧务与会场安排：

6、后勤安全保障：正副班主任。

7、计分安排：

七、活动要求：

1、文艺节目要体现小学生的校园文化生活，培养健康的人生观和价值观，讴歌祖国，讴歌社会主义。

2、各班自愿报名策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长(十二月十号之前上报节目)。

3、活动期间各班正副班主任要全面考虑，积极组织本班学生。

4、每班班主任推荐一名家长评委参加决赛环节(十二月二十号之前上报名单)。

八、活动流程：

(一)、经典诵读。

(二)、庆元旦学生文艺演出。

(三)、好声音前六强比赛。

1.20强选手歌曲串烧开场秀。

2.6强选手按抽签顺序依次上台进行自选歌曲演唱，由家长评委打分。

(四)、颁奖。

由分数的高低选出冠军1名，亚军2名，季军3名，并颁发奖状和奖杯。

xx区小学部音乐组。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇十

吃完饭才11点，1点半开始过年，我们就出去打了一会乒乓球。雪下得很大，桌子很湿，但这不能阻止学生们打乒乓球的欲望。

20__年12月31日，元旦的前一天，我们五年级的学生非常开心，因为这是我们小学最后一个元旦，所以我们把早上的活动设计成了一个饺子。上完第一节课，我们先把桌子八人一组配对，然后盖上“塑料桌布”。这时的教室真的看起来像一个“小旅馆”。然后我们开始包饺子，我对自己包的饺子还是挺满意的。因为学生包饺子很快，我们十点半吃了又热又好吃的饺子。虽然好吃又辣，但是看起来不太好。动了就碎了，吃了就成了稀饭。真的是“喝饺子”！

吃完饭，才十一点，一点半开始过年，我们就出去打了一会乒乓球。当时正在下雪，而且还是很大，桌子也是湿的，但是这并不能阻止学生们打乒乓球的欲望。学生们跑到桌子前，用他们最喜欢的规则打乒乓球。有“大小官员”和“挑打”。

很快，已经一点半了。老师组织我们上来集合。我们分成两列进入阶梯教室，在自己的位置上坐下。坐下后，我定睛看着大屏幕上写着“元旦庆典”的字样，墙上布满了许多“剪纸”，真的很美。这是我们学校所有五年级学生组织的元旦庆祝活动，所以我期待一个好的节目。第一种是舞蹈，但是没有伴奏，有点单调。第二个是相声，让同学们都笑了。然后郭校长给我们表演了一个魔术，把一些牌变成了另一些。不知道郭校长怎么变的。有诗歌朗诵，诗歌朗诵，乐器独奏……都很精彩。最后庆典以《同一首歌》这首歌结束。

初三生元旦晚会心得体会和感想篇十一

12月29日晚上，机关幼儿园活动室里彩带飘扬，灯光闪烁，“元旦狂欢夜，快乐你我他”庆元旦联欢活动在教师们声声祝福中拉开了序幕。

各团队以极具个性而搞笑的出场方式使活动一开始便洋溢出欢快的气氛，随后，在激烈的游戏活动中，他们有的团结协作、有的幽默滑稽、有的才艺展示，使整个活动高潮迭起。老教师们则用欢快优美的交谊舞表达美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我们是一家人》，在温馨的音乐中，每个人抒发着心中的心得体会，真诚洋溢的`表达对生活的热爱，对未来的祝福。

此次庆元旦联欢，以轻松愉悦的方式让老师们度过了一个快乐的节日，激发了老师们对教育工作的热爱，对未来生活的向往。