关于新冠奥密克戎班会心得体会简短(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于新冠奥密克戎班会心得体会简短一

一是狠抓思想认识。认真贯彻落实市、县疫情防控会议精神，坚持把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，进一步强化风险意识和责任担当，充分考虑风险隐患、扎实制定应对措施，确保及时发现、有效处置。乡领导班子成员密切关注疫情变化，1月8日晚、1月11日上午在县防控工作视频会议结束后，分别召开全体机关大会和党政联席会议，安排部署疫情防控工作，会后立即组织全体机关干部和村干部入村落实各项工作。

二是狠抓责任落实。成立由党委书记任政委、乡长任总指挥的乡新冠肺炎疫情防控指挥部，下设工作领导小组，并成立防控专班，由专人值守集中办公，分工负责新冠肺炎疫情防控工作措施的落实。

三是狠抓舆论引导。组织各村通过“大喇叭”全天候播放市县政府疫情防控公告、疫情防控科普知识等内容，包村领导和包村干部也在村大喇叭动员宣传，用通俗易懂的宣传语告诫广大群众尽量不要外出，不参加集会，自行隔离，鼓励村民主动向乡政府上报本村外来返乡人员。

四是开展全方位宣传。组织各村成立党员宣传队，分片包户做好宣传工作。在各村主要路口、检测点，张贴悬挂宣传条幅200余条。专门印发《致全乡村民的一封信》《乡关于疫情防控期间白事简办、红事缓办的倡议书》《乡关于禁止聚集性活动的公告》等1万余份，张贴在村内宣传栏内并发放到广大村民手中。

五是利用微信新媒体宣传。及时制定乡疫情防控宣传方案，在公众号发布《致乡父老乡亲的一封信》，号召大家积极转发，并及时客观发布疫情和防控工作信息，处理负面疫情，提高公众自我保护意识。积极利用手机微信群、朋友圈等，向广大群众正面宣传疫情防治进展情况，引导群众不信谣、不传谣，科学联防联治，坚决打赢疫情阻击战。

六是狠抓管控措施。坚决落实重点人群、重点地区等管控措施，定岗定人定责，形成严密防控网络，有效阻止疫情扩散蔓延。通过设置劝返登记点、使用村广播、入户宣传等方式，加强对过节回村人员的登记和监测；在各村设置疫情防控值守点，加强疫情防控宣传及外来人员排查登记；关停集会、宗教场所等人员密集场所。

七是狠抓工作纪律。要求全乡干部采取最严措施、最严作风、最严纪律做好疫情防控工作，绝不能有丝毫马虎和懈怠。进一步严明防控工作纪律，强化监督责任，对在防控工作中失职失察的，造成严重后果或者恶劣影响的，乡纪委将依照有关规定严格追究相关部门和责任人的责任；严格执行疫情报告制度，加强值班值守和信息报送，坚持日报告和零报告制度，决不允许缓报、瞒报、漏报等情况发生。同时，我乡的工作还存在一些问题，各村卡口进出车辆及车载人员身份核实不规范，由司乘人员本人自行填写身份信息，存在错填、瞒报个人信息现象。农村群防群治工作不充分，村民防控意识不强，部分村进村车辆和人员管控措施不够优化，进村车辆和人员登记缓慢，造成交通拥堵、车辆长时间排队；有的卡口执勤人员只对外来进出车辆进行检查，对本村进出车辆及人员未作检查和登记等情况。

下一步工作中，我乡将细化各村卡口登记程序，安排专人值守，严格落实24小时值班值守制度，确保疫情防控不出问题。疫情防控指挥部将严格按照网格化管理，保证全乡监测防护到位。继续加大宣传力度，跟进加强有关政策措施、疫情进展等宣传解读工作，提高村民自我防范和人人监督意识，并积极引导群众尽量避免各类聚会聚餐等活动，动员全乡上下全力打好疫情防控阻击战。

关于新冠奥密克戎班会心得体会简短二

各院、部、处、办及直属单位：

为表彰在疫情防控中表现突出的集体和个人，激励广大干部不忘初心、牢记使命、高标履职、担当作为。经学校党委研究决定，拟对抗击新冠肺炎疫情期间做出突出贡献的先进集体和先进个人进行表彰。现将有关事宜通知如下：

1.评选条件

（1）在抗击新冠肺炎疫情期间，组织得力、措施得当，本单位（部门）能够积极贯彻落实国家、省市及学校相关要求，疫情期间在学生返校复学、在线教学与线上考试等方面主动工作，攻坚克难，真抓实干，为保障全校抗击疫情工作的顺利完成做出积极贡献。

（2）在抗击新冠肺炎疫情期间，积极主动响应防控领导小组的要求，组织有序、传达到位、摸排精准、上报数据及时，本单位内未出现重点人员或信息摸排漏报、错报等情况，对于本单位师生发烧发热等异常情况或突发事件处理得当，落实学校疫情防控各项工作迅速到位。

2.评选名额及评选办法：机关部门及学院按照30%的比例（18个机关部门，12个院部），拟定评选先进集体8个，采用各单位申报，由抗击新冠肺炎疫情先进评选表彰工作组评选的方式产生。

3.奖项设置：突出贡献集体4个，优秀组织集体4个。

1.优秀组织工作者

（1）评选条件：在抗击新冠肺炎疫情工作中，组织有力、推进有序、冲锋在前、勇于担当，全面参与疫情防控各项工作，统筹协调防控工作有效，执行落实防控措施到位，取得了良好的效果，为疫情防控工作的顺利开展做出重要贡献。

（2）评选名额及评选办法：拟定评选优秀组织工作者32名（校部机关及直属单位优秀组织工作者16名，学院优秀组织工作者16名），由基层单位推荐申报或抗击新冠肺炎疫情先进表彰工作组提名，抗击新冠肺炎疫情先进评选表彰工作组评审。

2.优秀一线工作者

（1）评选条件：在抗击新冠肺炎疫情工作中，爱岗敬业、真诚服务、不辞辛劳、默默奉献，始终坚守在一线工作岗位参与疫情防控工作，表现突出，受到师生员工好评。

（2）评选名额及评选办法：拟定评选优秀一线工作者75名（学生辅导员系列20人，后勤系统25人，一线教师20人，机关部门10人）；评选工作由学生工作处、教务处、后勤保卫处、机关党委分别组织，评选结果提交抗击新冠肺炎疫情先进评选表彰工作组评审。

3.居家抗疫坚持者（先进个人）

（1）评选条件：在抗击新冠肺炎疫情期间，顾全大局、服从安排、克服困难、共渡时艰，以积极乐观的心态面对疫情防控各项安排，以服从大局的行动严格落实各级管理部门要求，传递了同心抗疫的正能量。

（2）评选名额及评选办法：拟定评选居家抗疫先进个人2名；由抗击新冠肺炎疫情先进评选表彰工作组提名。

请各单位高度重视，认真组织申报，将纸质版与电子版申报材料于12月10日下班前报学校疫情防控领导小组（优秀一线工作者申报材料由学生工作处、教务处、后勤保卫处、机关党委评选后提交）

关于新冠奥密克戎班会心得体会简短三

活动目的：为进一步促使同学们树立安全思想，加强秋季传染病防范意识，促使同学们养成良好的卫生习惯、生活习惯，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

活动准备：

1.学校利用展板、大屏幕、国旗下讲话广泛宣传防新冠、防诺如病毒以及防校园欺凌等校园安全知识。

2.学生通过媒体、刊物、书报收集并阅读相关安全知识。

3.班主任通过晨会、班队会、安全教育课教授学生安全知识。

活动方式：

1.中高年级（3——6年级）进行笔试。

2.低年级（1、2年级）进行面试。

活动时间地点：

1.2020年12月7日上午8：00——8：30进行中高年级笔试比赛，地点：多媒体教室。

2.2020年12月7日下午2：00——3：00进行低年级面试比赛，地点：心理咨询室，候场：书法室。

活动要求：

1.中高年级每班2人参加笔试比赛。由梁萍负责组织、监考。

2.低年级每班1人参加面试比赛。汪海云负责组织，评委：宣玖大、梁萍、李玉磊。

3.中高年级笔试试卷满分100分。题型:选择题25道，判断题15道，每题2分，从《撮镇学区中心学校2020年防诺如病毒、防新冠及防校园欺凌等安全知识试题库》中选。简答题2道，从学校的防诺如病毒、防新冠及防校园欺凌三幅宣传展板中出。

4.低年级面试从15道题（防诺如病毒、防新冠、防校园欺凌各5道，见校园展板）中抽出3道题（每个类型1道），每题5分，总计15分。评分标准：回答完整流利得满分；回答完整但不流利得4分；回答不完整，评委根据得分点酌情给分；回答不出该题不得分。面试规则：第一人进行面试，第二人抽题准备，其他人在候场等候。

5.稿件撰写梁萍，活动拍照、新闻报道侯兴华负责。

奖项设置：

以年级组为单位设奖，一等奖占参赛总数的10%，二等奖占20%，三等奖占30%。颁发奖状和校园安全宣传员奖章。

关于新冠奥密克戎班会心得体会简短四

同志们：

刚才，国家、省市对新冠病毒疫苗接种工作进行了安排部署。下面，我就全县疫苗接种工作强调几点。

当前，全球新冠肺炎疫情持续蔓延，确诊病例已突破1.2亿人，3月18日陕西发现1例本土确诊病例，结束了国内连续31天无新增确诊病例的防控记录，为我们再次敲响了警钟。在常态化疫情防控形势下，接种新冠病毒疫苗是防控新冠疫情最安全、最有效的手段。自疫苗接种工作开展以来，我县仅仅接种了一小部分重点人群，尚未形成全人群免疫。各乡镇、各部门一定要进一步提高站位，充分认识到分阶段开展各类人群新冠疫苗接种对于构建全人群免疫屏障的重大意义。要坚持“区分轻重缓急、知情同意自愿、依法审慎稳妥、属地管理责任和行业监管责任”原则，群策群力，全力做好动员、接种和保障工作。

一要明确接种任务。接种对象是全县所有自愿接种新冠病毒疫苗的常住居民，包括在合务工的非户籍人口。按照国家部署要求，新冠疫苗接种率要达到总人口的77.6%以上。我县人口xx万人，接种任务超过xx万人。县上研究制定了《xxx县各类人群做好新冠肺炎病毒疫苗接种总体工作方案》，分三个阶段组织实施，第一个阶段为6月底前完成感染和疾病传播风险较高人群的接种工作，主要针对18岁以上，尚未完成接种的13类重点人群、服务业、劳动密集型行业、在岗职工和务工城乡居民等疾病传播风险较高的人群为重点，完成40%常住人口的接种工作，预计接种xx万人；第二个阶段为7月至12月底完成感染后导致重症风险较高的高危人群和城乡居民接种工作，主要针对老年人、18岁以上患基础性疾病等高危人群、城乡居民和第一阶段尚未完成接种的人员等为重点，完成xx%常住人口的接种工作，预计接种xx万人；第三阶段为2022年开展建立免疫屏障需要接种的其他人群的接种工作，主要以前两阶段尚未接种人员等其他人群为重点，按照国家和省市安排部署，适时开展18岁以下人群的接种工作，完成14.03%常住人口的接种工作，预计接种x万人。每一个阶段，都是任务艰巨，工作量极大。各乡镇、各部门、各单位一定要紧盯目标任务，按照方案要求，根据各自实际，合理制定接种推进方案，分阶段、分人群，快速开展，扎实推进，确保按时按点完成接种任务。

二要大力宣传动员。县委宣传部负责，各乡镇、县卫健局、文旅局、融媒体中心等有关单位密切配合，扎实做好新冠疫苗接种宣传动员。县卫健局要拟定新冠疫苗接种宣传内容，根据国家及省市相关政策要求适时更新，做好各级各类医疗机构和接种点的宣传工作，指导全县医疗机构向社会公开咨询电话，及时为群众解惑释疑。各乡镇要通过悬挂横幅、刷写墙体标语和彩绘、发放宣传单、微信推送新冠疫苗接种知识等多种方式，大力开展新冠疫苗接种宣传，确保每个家庭有1人熟知疫苗接种相关知识和政策。各乡镇、各部门、各单位要正面传递新冠疫苗的安全性、有效性，引导群众科学理性看待接种异常反应和偶合反应，切实让群众消除顾虑、转变思想观念，提升群众接种意愿，积极引导群众自觉接种疫苗。要做好本单位干部职工的宣传引导工作，通过召开职工会、举办专题讲座等形式积极开展宣传动员，确保符合条件的干部职工在6月底前全部接种到位。

三要做好疫苗供应。县医保局牵头负责，财政、卫健等有关部门密切配合，全力保障疫苗采购和接种费用资金的筹集及支付。按照规定，新冠病毒疫苗由省级统一采购、统一结算、统一调配，县医保局、财政局要按照省市有关要求，在社保基金财政专户中单列新冠疫苗接种专项，切实做好疫苗采购资金及接种费用预算、结算、核算、拨付等工作，县卫健局要坚持特事特办，不区分受种者是否参保、是否在本地参保，按要求及时向医保、财政等部门提供接种信息，为疫苗订购和供应提供有力保障。

四要规范疫苗接种。县卫健局要切实担负起疫苗使用和异常反应处置负主体责任，准确测算接种总体任务和日接种量，制定方案，科学合理规划接种点，及时公示有关信息、预约方式及流程，确保接种工作顺利推进。要加强组织管理、接种实施、信息登记报告、督导评估、异常反应监测、医疗救治、调查处置等相关人员全员培训，确保每个工作人员都能熟练掌握接种流程、操作规范和技术要点，全力保证接种人员100%持证上岗。要监督指导接种点严格按照接种工作规范和要求，落实接种人员“三查七对一验证”规定，确保安全规范接种，坚决杜绝接种差错发生。

五要加强疫苗管理。县卫健局要指导县疾控中心、各接种点严格落实《疫苗储存和运输管理规范》要求，全面落实疫苗接收和储运管理责任，认真制定新冠疫苗储运及管理方案，及时配齐疫苗冷链储运、电子追溯系统和免疫规划信息系统所需的设施设备，确保疫苗全程冷链安全。

一要强化属地主体责任和部门管理责任。新冠病毒疫苗常态化接种工作人群覆盖面广、时间紧、任务重、责任大。各乡镇、各部门要认真落实属地主体责任和行业监管责任，统筹协调辖区内和行业领域新冠疫苗接种工作的组织管理、宣传动员、疫苗接种、医疗救治、安全管理、应急处置等工作，一把手要亲自部署、带头接种，确保接种工作紧密衔接、高效推进。要认真制定工作方案，划定责任区域，确定专班专人负责，摸清各时段的接种对象，倒排工期，逐单位、逐户动员，逐人销号接种。

二要加强接种异常反应监测报告与救治。县卫健局要组建县级医疗救治专家组，采取分片包干方式，派出有经验的医师驻点指导，全程参与指导异常反应人员医疗救治，确保异常反应得到及时、有效救治。县医保局要认真落实疫苗接种医保政策，做好异常反应医疗救治相关费用支付。县卫健局、市场监管局要做好新冠病毒疫苗疑似预防接种异常反应监测和疫苗质量监督管理等工作，按程序做好疑似预防接种异常反应的监测、报告和审核，规范开展监测报告、调查诊断和鉴定，提高监测处置质量。同时，要认真落实出现异常反应病例补偿政策，切实保障群众生命安全和身体健康。

三要加强信息报告和安全管理。要将新冠病毒疫苗流通、接种和疑似预防接种异常反应等相关信息全面纳入免疫规划信息系统管理，做到疫苗全程监管，实现疫苗来源可查、去向可追。各相关部门要针对疫苗管理存在的薄弱环节和漏洞，健全疫苗运输、储存、接种全过程安全监管机制，严防疫苗失管失控。市场监管、公安、卫健等部门要按照“四个最严”（最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责）的要求，扎实开展新冠疫苗质量安全专项监督检查，重点监督检查疫苗的购进、接收、冷链运输、储存等情况。要密切监测扰乱疫苗市场秩序动向，依法严厉打击制假售假、偷盗、倒买倒卖、走私、非法交易等违法违规行为，严防疫苗在流通过程中流失、非法贩卖，全力营造良好的疫苗市场环境。

四要加强接种进展通报和督导评估。要建立县、乡级日通报机制，县卫健局、各乡镇要每天对当天接种情况进行统计反馈，及时掌握工作进度，总结经验和不足，查找薄弱环节，及时整改推进，确保疫苗接种工作快速有序推进。县上将不定期对接种工作进展情况进行督查，对因重视不够、组织不力、接种进度严重滞后或因疫苗异常反应处置不当等造成较大负面影响的，将对相关责任人依法依规进行问责。

关于新冠奥密克戎班会心得体会简短五

为进一步贯彻落实上级主管部门关于新冠肺炎防控工作部署，坚决打赢防控阻击战，立足于应对学校开学期间以及学生在校期间严峻复杂的防控形势，提高防控和应对疫情的能力，防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序。特制订本预案:

指挥长：第一责任人负责防控全面工作

副指挥长：

协助组长负责防控工作

办公室成员:

负责防控工作的日常事务

2.疫情防控组（学校德育处、卫生室）

组长：负责防控应急处理、宣传、家长联系等工作

成员：全面负责学校疫情应急处置的预案制定、任务落实和督促检查等及各班疫情报告、家长联络等工作（各班主任）

刘雅静负责统计日报和上报工作和健康教育宣传工作。

3.教学教务组（学校教务处、教研组）

组长：

负责网络学习流程管理、学情监控等工作

成员：组织网络教学、学情督促等工作

4.后勤保障组（总务）

组长：

负责防控所需人力、物力、财力等后勤保障

成员：

协助组长做好资源配置、后勤保障工作

5.心理咨询组（校团委、心理教师）

成员：负责本校教师、学生的心理辅导工作；了解特殊学生、特殊家庭的需求，给予特殊关照

：为阻断病毒传播途径，防止交叉感染，有效遏制疫情蔓延，疫情防控期间进一步严格校园出入管理，执行《校园进出管理制度》，控制入校人员，避免疫情进入学校。严格执行教育部的“五个一律”，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

学校门口醒目位置应设置健康提示牌。严格学校出入管理，进出人员必须监测体温，严禁发热人员进入校内。疫情流行期间，出入学校人员必须规范佩戴口罩。

具体制度要求如下：

1、

①疫情防控期间，所有师生进校门时必须佩戴口罩，进学校前测量体温，问询有无咳嗽、乏力、呼吸困难、腹泻等情况，无异常方可入校。

②学生在校上课期间，一律不准私自出校门。

③学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任批条，并在规定时间内按时返回学校，返校时必须重新测量体温，问询有无咳嗽、乏力、呼吸困难、腹泻等情况，无异常方可入校。

④学生翻越围墙进入校内者，一律按严重违纪进行处分。

⑤工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有事需外出办理，必须请假可出校门。返校时必须重新测量体温，问询有无咳嗽、乏力、呼吸困难、腹泻等情况，无异常方可入校。

2、

①疫情防控期间，外来人员来访，必须佩戴口罩，测量体温，问询有无咳嗽、乏力、呼吸困难、腹泻等情况，安保人员要问清事由，及时与有关人员联络，填好来客登记表，并实行领入制。

②外访人员进入学校，必须遵守学校有关规章制度，在学校期间不得摘口罩，严禁校园内吸烟，保证学校工作有序进行。

③学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室等候，无特殊情况不得进入学校。

a:学校大门口早上6：30开门，学生按照次序分三个年级依次测量体温方可进校，一律从小门进入（人多时大门也可以隔离出一部分通道），期间必须佩戴口罩。检测人：年级组长/主任+教师共2人，利用额式体温枪进行测量并登记表单留存。时间6：30-7：10。

b:

教师从教师出入口进出，经测量体温后方可进入学校，期间必须佩戴口罩。检测人：值班领导共2人，利用额式体温枪进行测量并登记表单留存。时间6：30-8：00。

c:学校其他人员进入学校，走教师通道，期间必须佩戴口罩。检测人：门卫保安共2人，利用额式体温枪进行测量并登记表单留存。时间6：30-7：10。

3、服务人员、安保人员、清洁人员要做好摸底登记，若有湖北等地外出史，须居家隔离观察14天。进入学校前须上交相关证件：身份证，疫情期间的每日体温社区证明，无外出或外出回津后居家隔离观察14天的社区证明。

工作人员进行测量工作时，须佩戴口罩，并与他人保持安全距离。并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。

4、加强全校师生晨午检工作，严格执行《晨午检制度》、《“日报告”、“零报告”制度》，并向主管部门报告。

（1）每天早晨、中午对全体师生进行身体健康情况调查，即晨、午检，对住宿生要做到早、中、晚三次身体情况调查，做到早发现、早隔离、早治疗。

（2）全体师生每天测量体温无异常方可来校，入校前需再次测量体温。以班级、年级、处组为单位汇总上报。无异常也必须零报告。

（3）班主任对早晨和午间到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。检查学生个人卫生状况，有无发热、咳嗽、呼吸苦难等呼吸道症状；面部、手口及其他部位有无皮疹；腹泻、呕吐消化道症状；眼睛有无充血、畏光，有无黄疸等症状及身体其它异常表现。如发现学生有发热、感冒、流感、新型冠状病毒感染等传染病或其疑似病例，要及时登记，立即告知校医，校医确认信息后及时向体卫主任、校长汇报，并上报教育局卫生保健所，做到一日一报，无疫情也必须零报告。

（4）由班主任、处组负责人、校医共同负责因病请假师生的联系工作，即因病追踪工作。对于因病未能到校的师生应及时联系了解原因，并将因病缺勤或有疑似、确诊的师生情况准确填入我校的晨、午检统计表中，按规定的时间上报体卫科、医务室。

（5）告知全体师生每天监测体温。如有发热咳嗽、胸闷等可疑症状，应及时就诊，不可在原因不明的情况下带病到校上课。

（6）班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作，规范治疗休息，杜绝带病上课现象出现；在校学习期间如有不适要及时与家长联系，如考虑新冠感染或疑似情况，需陪同学到医院就诊。所有就诊学生要将诊断结果、诊疗经过报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

（7）校医对患病师生信息进行统计汇总，上报本校疫情指挥部审核后按要求上报教育局卫生保健所和疫情指挥部。

5、要加强对消毒产品使用、储存过程中的安全管理。学校成立专门消毒小组：成员由总务处工作人员（检查监督）和物业人员（消毒实施）组成。专门消毒小组成员在消毒过程中操作应当采取有效防护措施，必须穿着规范（防护服、防护镜、一次性手套、一次性口罩、胶皮鞋）。实施消毒处理时，消毒器具：喷雾器。所有消毒剂设专人统一管理，建立台账，严格做好进货、存储、领用及使用登记工作。消毒剂标识明确清晰，避免误食或灼伤。要有针对性的对使用、保管人员进行安全知识培训，使工作人员掌握必要的安全常识和应急处理常识，防止各类事故的发生。

6、通风开窗通风。教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次；条件允许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。通风时间：9：50；上午最后一节课后；14：50；下午最后一节课。

7、加强物体表面清洁消毒。每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精，对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。每天至少1次。各办公室、班级、每间宿舍和食堂一二楼餐厅每天至少彻底消毒一次。洗手间要配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。

8、卫生洁具可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。卫生洁具做到专室专用，不得混用。

9、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中，不得随意丢弃，不得丢弃在班级、办公室等其余的垃圾桶中。隔离室内的口罩、卫生纸等垃圾不得带出，丢弃在隔离室专用垃圾桶中，由专人消毒处理后方统一收回至定点收集垃圾桶。定点收集废弃口罩的垃圾桶由物业安排专人放置和回收，每天定时消毒

10、手卫生。在校园内配置足量的洗手设施。在新型冠状病毒肺炎疫情期间，学校配备充足的肥皂、洗手液，督促学生、教师在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时采用流动水，按照七步洗手法洗手。在水源不足区域配备含乙醇快速手消毒液。

严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。

11、加强因病缺勤管理。

（1）严格执行因病缺课登记制度。做好因病缺课学生、缺勤教职工情况反馈工作。每天统计与登记因病缺课、缺勤人员信息，对于因病不能到校上课的学生班主任要及时与家长联系了解情况。将所有信息告知校医。如有怀疑，应及时追查，以做到对传染病病人的早发现。随后要定期与家长保持联系了解疾病发展情况，并认真填写学生因病缺勤追踪调查表（早期症状、就诊情况、诊断结论、治疗效果及痊愈证明）。

（2）一旦发现传染病疫情应及时报告，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。班主任、校医以及学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况立即上报学校疫情防控指挥部。由指挥部研究决定应对方案。

（3）晨午检发现学生患病或为疑似病例，需向班主任汇报请假，由班主任向学生家长说明病因。

12、传染病学生管理。

对疑似患传染病或确诊患传染病的学生到校上课时，应及时报告给学校疫情

报告人，并立即与其他学生隔离，通知其家长，专人协助学生家长送医院检查。确诊后严格按照《天津市常见病、传染病病人隔离期限》规定的隔离时间隔离观察治疗。新型冠状病毒感染肺炎病愈必须有相关医疗机构出具的检查结果和诊断证明。

13、复课及复工时必须携带正规医院开具的复课证明。班主任及学生家长不得随意同意学生复课。因当事人不负责任造成疫情流行严重的，按法规报请上级部门处理。

14、学校活动管理。疫情流行期间，禁止组织大型集体活动，集中上课应佩戴口罩。建议错时、错峰上课、就餐。禁止带病上学或工作。集体食堂建议采用分段供应，或自助分散就餐等方式，避免扎堆就餐，尽可能减少人员聚集，保证食堂餐厅通风，并每天做好消毒工作。在坐下吃饭的最后一刻再摘下口罩，避免面对面就餐，避免就餐说话。

15、切实开展好师生的健康教育工作。充分利用学校现有的橱窗、led屏、广播、微信公众号、校园网等各种宣传手段，广泛宣传预防和控制相关知识，提高学生和教职员工的自我防护识，培养良好卫生习惯。指定专人负责了解、掌握各新闻煤体、网站有关信息，并及时向学生和教职员工通报。

（一）一般病例：14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（二）高度可疑病例：14天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。

（三）确诊病例。

（一）学生

1．学生本人出现或发现其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状，应立即报告。

2．学生在校内出现上述症状，应及时向班主任或任课教师报告，听从教师安排，不能隐瞒病情。

3．学生在家中出现上述症状，应及时就诊，学生家长应将病情告知班主任。

4．报告内容包括：症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。

（二）班主任或任课教师

1．班主任或任课教师发现有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，或接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人。

2．报告内容：发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取的措施等。

（三）学校疫情报告人

学校疫情报告人接报后要立即向校领导和区疾控中心（电话：）、区教育局（电话：）报告。没有疫情也要实行“日报告、零报告”。

（一）发现一般病例

1．入校体温检测时发现发热病例

（1）家长送到学校的学生，在入校体温检测过程中，发现学生体温≥37.3℃，立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），校医或保健教师应使用体温计进一步排查，体温仍≥37.3℃的，立即通知学生家长带学生就近到市卫生健康委指定的发热门诊就医。

（2）若学生自行到校，立即通知班主任联系学生家长到校接学生就医。校医或保健教师按规定路线将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域等候（一人一室），询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供区疾控中心调查时参考。

（3）班主任及时将情况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向区疾控中心和区教育局报告。

（4）学生家长到校后，应立即带孩子就近到市卫生健康委指定的发热门诊就医。

（5）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（6）病例经发热门诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。

（7）病例痊愈后，由校医或保健教师根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

2．在班级里发现发热病例

（1）班主任或任课教师在班级里发现发热症状学生时，立即要求发热学生佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），报告校医或保健教师，同时开窗确保室内的空气流通。

（2）校医或保健教师接报后立即到达发热学生所在教室，将发热症状学生带到学校临时隔离观察区域（一人一室），用体温计排查后，体温仍≥37.3℃的，立即通知班主任联系学生家长到校接学生就医。询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供区疾控中心调查时参考。

（3）班主任将情况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向区疾控中心和教育行政部门报告。

（4）班主任安排班级其他同学转移至备用教室隔离、上课，在区疾控中心指导下遵循分类处置原则完成处置工作。学校要提前预留出一定数量备用教室。

（5）消毒人员要对病例教室及所涉及的公共场所进行专业消毒。

（6）注意加强与患病学生家长的沟通，做好解释工作，尽量避免造成不必要的恐慌和不良的社会影响。学生家长到校后，应立即带孩子到市卫生健康委指定的发热门诊就医。

（7）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（8）病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。

（9）病例痊愈后，由校医或保健教师根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

（10）住校学生如在班级出现发热症状，由学校安排专车送到市卫生健康委指定的发热门诊就医。病例经发热门诊或经检测排除疑似新冠病毒感染仍需集中隔离观察的，由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

3．在宿舍里发现发热病例

（1）住宿学生出现发热症状时，立即佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩），及时报告宿舍长，由宿舍长或者学生本人立即报告班主任或宿舍管理员，班主任或宿舍管理员报告校医或保健教师。期间，同宿舍人员立即打开窗户，带好口罩，严禁离开宿舍。

（2）班主任和校医接报后立即赶赴现场，校医用体温计排查后，体温仍≥37.3℃的，立刻报告区疾控中心和区教育局，学校安排专车送学生到市卫生健康委指定的发热门诊就医。路途询问了解学生发病的有关情况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、发病接触人群的分布等，密切注意学生病情变化，并做好记录，以供区疾控中心调查时参考。

（3）班主任将情况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人立即向区疾控中心和区教育局报告。

（4）班主任或宿舍管理员要安排同宿舍其他同学暂时到备用宿舍集中隔离，在区疾控中心指导下遵循分类处置原则完成处置工作。学校要根据住宿学生数量提前预留一定数量备用宿舍。

（5）消毒人员对病例所在宿舍及所涉及的公共场所立即进行消毒。

（6）病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家长进行跟踪了解，掌握相关信息，及时上报。

（7）病例经发热门诊鉴诊或经检测排除疑似新冠病毒感染，病例继续治疗或集中隔离观察，其密切接触者可继续上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。

（8）病例仍需集中隔离观察的，家在本市的由家长接回居家隔离观察，家在外地的由学校安排到学校临时隔离观察点集中隔离观察。

（9）病例痊愈后，校医或保健教师根据医院开具的复课证明和隔离期限确认后，方可返校复课。

4．在校园其他场所发现发热病例参照上述应急处置流程。

（二）发现高度可疑病例

1．学校要在获取信息后第一时间由学校疫情报告人报告区疾控中心和区教育局。

2．学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

3．在区疾控中心的指导下做好病例所在学校场所的终末消毒。

4．密切接触者应集中隔离/居家观察，学校无需停课。家在本市的密切接触者要按照区疾控中心的要求居家隔离观察，家在外地的密切接触者要在学校临时隔离观察点集中隔离观察。

5．病例连续两次实验室检测阴性，应继续隔离治疗。发病后第8天对病例和全部密切接触者进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部ct检测均正常，密切接触者可以解除隔离，由家长或学校做好健康监测。

6．学校应对病例和密切接触者进行跟踪了解，积极做好隔离人员的心理疏导工作，排除恐慌心理，配合卫生健康部门做好防治工作。

7．加强对校内教职工和学生的正确引导，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

8．学校应提醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

9．学校应尽量减少学校室内集体活动，增加学生室外活动。

10．病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由校医根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

（三）发现确诊病例

1．学校要在获取信息后第一时间由学校疫情报告人报告区疾控中心和区教育局。

2．学校立即停课，暂停学校的一切集体活动，停止校内人员相互之间和与外界的往来，等待区卫生健康部门和区教育局的处理意见。

3．学校要积极配合相关部门排查本校接触者，对密切接触者要采取隔离管理措施，并做好思想工作。

4．密切接触者全部集中隔离14天，解除隔离前进行核酸检测，如果检测结果均为阴性，且所有密切接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部ct检测均正常，密切接触者可以解除隔离。其余非密切接触者的教师、学生和工勤人员等先居家（或在学校临时隔离观察点）隔离14天，无症状者可解除隔离观察，由上述人员居住地社区（或学校）做好健康监测。

5．由区疾控中心对学校进行终末消毒和消毒后效果评估，依据终末消毒效果评估学校是否可以在解除隔离后恢复上课。

6．学校应对病例和密切接触者进行跟踪了解，积极做好病例和隔离人员的心理疏导工作，排除恐慌心理，配合卫生健康部门做好防治工作。

7．加强对校内教职工和学生的正确引导，向全体师生员工公布疫情及其采取的防护措施，让广大师生员工了解情况，消除不必要的恐慌心理和紧张情绪，避免谣言传播，关注舆情，维护校园稳定。

8．学校应提醒其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应立即报告老师，并及时就诊。

9．病例和密切接触者经医院诊断排除新冠病毒感染和解除隔离后，由校医根据医疗机构开具的复课证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。

（四）疫情突发的处理程序

1、责任报告单位和责任报告人

责任报告单位：

责任报告人：

2、消毒工作：物业及保洁人员

3、安抚工作：

4、护送可疑/感染者：

5、具体流程

a.班级内发生传染病，班主任第一时间报医务室，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法所患疾病、发病日期、诊断单位、周围有无其他人有类似症状。

b.教工发生传染病，各年级负责人在第一时间报医务室，上报内容同上。

五、善后处理

在疫情得到控制后，学校工作组安排人员做好善后处理工作，对疫情防控工作做好总结，将该事件的详细情况和处理结果向上级教育行政部门书面报告。

关于新冠奥密克戎班会心得体会简短六

学校新冠疫情防控具体做法：

1.学校应在开学前收集汇总每名学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集每名学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录学校新冠肺炎疫情防控培训方案。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。

2.中职学校应全面摸排本校学生实习实训的地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况学校新冠肺炎疫情防控培训方案。疫情防控期间，不得安排新的实习实训；涉及车站、机场、码头、商超、酒店、展馆等人员密集、流动性强的公共场所的实习一律停止。对在校外实习实训、暂时无法撤回的师生，要服从当地疫情防控安排，协调实习单位做好安全防护，加强日常管理，严控人员外出，同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识技能培训学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

4.加强宣传引导学校新冠肺炎疫情防控培训方案。充分发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校实施各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情防控期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会和聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如温泉、影院、网吧、ktv、商场、车站、机场、码头、展览馆等。

5.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理学校新冠肺炎疫情防控培训方案。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。

6.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和公共部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位学校新冠肺炎疫情防控培训方案。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。

7.学生就餐要吃熟食，不要到路边无证摊点就餐，防止暴饮暴食，注意食品保质期学校新冠肺炎疫情防控培训方案。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。

8.学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

9.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制学校新冠肺炎疫情防控培训方案。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似病例教职员工、学生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天，达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况，在确保安全的前提下，精准安排学生分年级、分班级、分期、分批有序返校，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

10.学校应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备，配合有关部门做好联防联控学校新冠肺炎疫情防控培训方案。在卫生室（保健室）附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，优化工作流程，做好环境消毒，避免交叉感染。

11.加强校车安全卫生检查学校新冠肺炎疫情防控培训方案。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

12.做好食堂、饮用水的安全监管学校新冠肺炎疫情防控培训方案。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

13.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

14.学校应配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护物资学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

15.开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次按有关操作规范对校园环境进行预防性消毒，做好开学准备学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

16.学校应加强值班值守，按要求及时向有关部门报送疫情防控信息学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

1.教职员工、学生返校当天监测体温和健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学学校新冠肺炎疫情防控培训方案。严格入校管理，建立入校体温检测制度，进入校内的所有人员，均须佩戴口罩，接受体温检测，体温正常方可入校。

2.教职员工和学生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学学校新冠肺炎疫情防控培训方案。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。学生放学回到家后，用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

3.教职员工和学生在教学、办公、生活区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触学校新冠肺炎疫情防控培训方案。乘坐电梯时全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒湿纸巾擦拭。

4.学校应保持教学区域环境整洁，教室、宿舍、办公室、食堂、图书室等室内场所须定时通风换气（每日通风至少2次，每次30分钟以上，通风时注意保暖）学校新冠肺炎疫情防控培训方案。每日对电梯、楼梯扶手进行清洁、消毒。

5.学校应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

6.学校不组织聚集性活动学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

1.上好开学第一课学校新冠肺炎疫情防控培训方案。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新冠肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。

2.在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪，有条件的学校可在校门入口设置红外热成像仪，并对进入人员进行体温检测学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

3.学校应密切监测教职员工和学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学学校新冠肺炎疫情防控培训方案。做好教职员工和学生因病缺勤的追访工作。在学生中建立班级负责制，各班可安排专门学生协助班主任老师负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的教职员工和学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护（戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避免近距离接触）。

4.教师应关注学生的心理状况学校新冠肺炎疫情防控培训方案。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录学校新冠肺炎疫情防控培训方案。对学生发放卫生知识手册，做好引导；宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送学校新冠肺炎疫情防控培训方案。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。学生放学回到家后，用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。

7.教职员工和学生在教学、办公、生活区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触学校新冠肺炎疫情防控培训方案。乘坐电梯时全程佩戴口罩，排队乘坐，避免拥挤，尽量保持距离。勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒湿纸巾擦拭。

8.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩学校新冠肺炎疫情防控培训方案。接待外来人员时，双方佩戴口罩，避免握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

9.加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护学校新冠肺炎疫情防控培训方案。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。

10.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜学校新冠肺炎疫情防控培训方案。严禁采购食用野生动物。

11.餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

12.教职员工和学生就餐排队时应与他人保持一定距离，排队时应佩戴口罩，进食前方可摘掉口罩并洗手学校新冠肺炎疫情防控培训方案。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。延长供餐时间，错峰就餐，提倡就餐人员打包分餐回办公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配，合理营养。

13.学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质学校新冠肺炎疫情防控培训方案。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。

14.学校应保持教学区域环境整洁，对教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间、电梯等公共活动区域，应加强通风（每日通风至少2次，每次30分钟以上，通风时注意保暖）、清洁、消毒，配备洗手液、手消毒剂等学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

15.学校不组织聚集性活动，必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上学校新冠肺炎疫情防控培训方案。会议结束后对场地、家具进行消毒。

16.加强校车安全卫生检查学校新冠肺炎疫情防控培训方案。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

17.学校及时核查、补充疫情防控物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保疫情防控物资充足学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

18.学校应加强值班值守，按要求及时向有关部门报送疫情防控信息学校新冠肺炎疫情防控培训方案。

关于新冠奥密克戎班会心得体会简短七

为进一步做好养老服务机构新冠肺炎疫情常态化防控工作，根据民政部及省、市、区应对秋冬季新冠肺炎疫情工作部署要求，有效应对秋冬季可能出现的疫情反弹风险，持续抓紧抓实养老服务领域疫情常态化防控措施，积极应对秋冬季可能发生的疫情流行，切实保障广大老年人的身体健康和生命安全，现结合我区疫情防控工作实际，制定本工作方案。

（一）制定应急处置预案

1.根据当前疫情防控新情况、新问题，健全疫情常态化防控工作机制，完善养老服务领域疫情防控应急处置预案，履行行业监管职责，指导督促辖区内养老机构制定完善疫情防控应急预案，应知应会民政部《养老机构新冠肺炎疫情常态化防控指南》，以及省、市民政部门制定的有关疫情防控工作指南，落实各项疫情常态化防控措施。

2.督促各养老机构制定完善疫情常态化防控方案和应急处置预案，责任到岗，责任到人。要针对出入管理、人员防护、内部管控、消毒隔离、疫情处置、物资保障等重点环节，建立健全规章制度、工作流程并组织实施。当养老机构出现疑似病例或感染病例时，养老机构负责人应立即向区民政部门、区卫生健康和区疾控中心报告，即时启动应急预案。不得出现迟报、瞒报、漏报现象。

（二）加强防疫物资储备

1.建立应急物资储备场所。各养老机构要根据实际，分级分类设立疫情处置应急物资储备点，科学测算应急物资储备量，综合采取实物、协议等方式，备足医用口罩、防护服、电子体温计、消杀药品等疫情处置应急物资。加强对应急储备物资和存放场所的安全管理，落实好酒精、消毒液等危险品存放安全防范措施。

2.加强指导督促养老机构要结合机构内老年人、工作人员情况，做好医用口罩、电子体温计、消杀药品等医用防护物资和生活必需品的储备工作。防疫物资储备量应当满足本机构30天满负荷运转需要。严格按要求做好防疫物资和生活必需品的储备。

（一）加强对住养老年人监测

1.养老机构应坚持每日居室巡查，用体温枪早晚各为老年人测量1次体温，并做好记录。随时关注老年人身体状况，重点观察有无发热、干咳等症状，发现异常及时报告，并做好健康记录。

2.返院、新入院的老年人应进行核酸检测或提供核酸检测相关证明报告后方可入住机构，重点加强对返院、新入院老年人的身体状况监测。

（二）加强对工作人员监测

1.养老机构工作人员应具备低风险人员证明（绿色健康码），在每次进入养老机构时出示并接受体温监测。外出购买生活物资、陪护老年人就医等频繁接触外界的工作应由专人负责，重点加强对这部分人员发热、干咳等症状监测，做好日常卫生防护并减少与老年人接触。

2.落实养老机构核酸检测“应检尽检”机制，所有养老机构工作人员应接受核酸检测。工作人员如出现咳嗽、咳痰、咽痛、头痛、发热等症状，或其接触的老年人、探视人员及在机构外接触的其他人员被医学隔离观察或核酸检测为阳性，应及时报告养老机构负责人，做好自我隔离观察，并排查其近期接触过的人员。

（三）加强对探视人员监测

1.所有进入养老机构人员必须出示健康码绿码，并接受体温监测。同时，需要提供近15日内的活动轨迹，如有疫情中高风险地区逗留经历的，不得进入养老机构。孤寡老人、远郊农村人员等没有条件申领健康码的人员，符合低风险人员条件的，可出示加盖社区（村）公章的健康通行卡、纸质“健康码”等证明（有效期14天）。

2.养老机构应控制探视人员的数量、活动区域和探访频次及时间，对探访人员实名登记，必要时实行预约管理。具体探视要求参照执行《市民政局关于印发〈市养老机构老年人返院（新入住）、复工人员入院及探视工作实施方案〉的通知》（德民政发〔2020〕15号）。

3.如老年人与探视人员接触后出现咳嗽、咳痰、咽痛、头痛、发热等疑似症状，养老机构在进一步确认老年人身体状况的同时，应向区卫生健康或区疾控中心通报其近期接触过的探视人员情况。

（四）加强对食品类物资监测

养老机构所需的食品类原材料、半成品、制成品应从未发现新冠肺炎病毒的正规场所及渠道购买，避免采购自疫情高发国家和地区的进口冷链食品。安排专人根据食品安全要求负责采购、运输、储存、加工食品，在食品加热成熟前避免不必要的接触。做好各环节时间、地点、接触人员记录，形成可追溯的链式管理信息。

（一）常规疾病处置

1.养老机构所在地区新冠肺炎疫情升至中、高风险等级期间，针对住养老年人非突发性重大疾病，可采取机构内医务人员处置、电话求助医疗机构、请医疗机构医生会诊等方式保守治疗，暂不外出就医。住养老年人出现咳嗽、咳痰、咽痛、头痛等症状且无加重，并确认无流行病学史的（14天内没有接触过新冠肺炎确诊患者或疑似患者、没有出入有确诊或疑似患者社区或活动场所），可在机构内按常规疾病治疗，暂不外出就医。

2.住养老年人出现身体不适或疾病发作急需外出诊疗的（非新冠肺炎疫情疑似症状），养老机构应及时与老年人和指定监护人沟通协商，由指定监护人或其他亲属陪同老年人到医疗机构就诊并做好有效防护。指定监护人不在、且其他亲属无法陪同就诊的，养老机构联系并征得同意后，可由机构工作人员做好有效防护陪同就诊。

（二）疑似病例或确诊病例的处置

1.养老机构住养老年人、工作人员被确诊为新型冠状病毒疑似病例或确诊病例的，应立即送定点医疗机构就诊，并根据疫情监测要求向区政府联防联控工作组报告，配合卫生健康部门、疾控中心开展医学排查和密切接触者追踪排查，全面排查密切接触者（接触的其他老年人及工作人员等），落实“应检尽检”“应隔尽隔”，对密切接触者实施14天集中隔离观察，对可能波及的人员开展全员核酸检测。

2.发生疫情的养老机构应立即实施严格的封闭管理，落实人员、物资、车辆进出管控措施。除密切接触者外，机构其他所有人员均应在院内实施观察，观察期不得少于14天，观察期间不得外出或探视。要在区疾控中心的指导下对相关场所及个人物品开展全面消杀，规范处置个人物品。对空调通风系统进行清洗和消毒处理，经卫生学评价合格后方可重新启用。

（一）严格落实“四早”“五有”要求

加强监测报告责任制，指导督促养老机构安排专人加强应急值守，负责机构疫情监测报告。严格落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，强化养老机构“有应急预案、有防控管理制度和责任人、有防护物资设备、有医护力量支持、有隔离转运安排”等防控措施，做好疫情常态化防控工作，以及突发应急情况的响应和处置。

（二）加强日常健康教育

要通过张贴宣传海报、发放宣传手册、播放宣传片、微信平台推送等形式，有针对性地开展新冠肺炎和秋冬季常见疾病尤其是传染病防控知识宣传，科学指导老年人、服务对象正确认识和预防疾病，提高健康素养。引导老年人自觉养成“一米线”、勤洗手、科学佩戴口罩等卫生习惯和生活方式，咳嗽、打喷嚏时注意遮挡，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻。

（三）坚持多病共同预防

1.加大对流感、肺炎等疫苗接种宣传力度，引导入住老年人主动接种相关疫苗。养老机构要联合相关医疗机构，加强秋冬季高发呼吸道传染病、不明原因肺炎监测、分析和预警，及时应对处置相关疾病疫情，切实降低新冠肺炎与秋冬季高发传染病叠加流行风险。

2.加强养老机构内慢性疾病老年人管理，完善入住老年人健康档案，做好对老年人原有疾病及症状的监测，提醒慢性病长期服药老年人要规律服药，有身体不适及时告知护理人员。对老年人可能出现的健康问题做好预案，提前规划好就诊医院、时间、乘坐车辆、出行路线、陪同人员、检查项目等。

（四）开展环境卫生整治

1.大力开展爱国卫生运动，各养老机构要以居住房间、食堂、浴室、室内公共活动区域等为重点，加强环境卫生整治，保持室内空气流通，做到室内室外卫生整洁，垃圾分类“日产日清”。

2.严格按照规定落实每日定期消毒制度，做好物体表面和地面清洁消毒。要严格遵守原料控制、餐具饮具清洁消毒、食品留样等规定。公用卫生间需配备洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作，有条件的可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设备。

（五）加强心理疏导

1.依靠心理咨询机构，及时提供专业服务。各养老机构要密切关注老年人的身心健康，不仅要通过一系列措施预防老人发生心理疾病；更要在发现老人有心理问题时，及时协助老人获取有效的心理疏导。要积极联系卫生机构，通过网络、电话等形式为老人提供及时的心理咨询服务，疏导老人心理问题。

（一）加强责任落实。严格落实属地管理责任、行业管理责任、养老服务机构主体责任、养老服务机构员工和老年人的自我管理责任。要认真履行民政部门行业主管部门职责，坚决避免懈怠松劲情绪；积极协调区卫生健康局做好养老服务机构的疫情防控技术指导和医疗服务保障工作。各养老服务机构要进一步完善防控工作方案及应急处置预案，明确责任分工，做到人员到位、物资到位、场所到位。

（二）加强政策宣传。通过政策解读、开展培训等多种方式，做好秋冬季节疫情防控政策的宣传工作，确保机构及时了解并掌握疫情防控新措施；积极引导养老服务机构主动做好老年人及家属政策解释和心理疏导，争取更多理解支持，有效化解潜在的不稳定因素。

（三）加强预案处置。秋冬季疫情防控期间，指导并督促养老机构制定重大节假日期间的探视方案，制定春节期间养老护理员后备和轮岗方案，制定防疫物资储备方案、人员防疫能力提升方案。

（四）加强督导落实。巩固现有经验做法，妥善运用联防联控机制，采取多部门联合检查、抽查回查、专项检查等方式，推动落实各项防控措施，对检查中发现的问题要现场提出并督促其按时整改到位，并建立检查台账做好记录。