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三支一扶计划的心得体会和方法 三支一扶提升培训心得(二篇)

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三支一扶计划的心得体会和方法 三支一扶提升培训心得(二篇)
2023-01-13 11:35:57    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新三支一扶计划的心得体会和方法一

一、提高认识,强化领导

为了充分发挥大学生的才能,通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质。我校专门成立了领导机构,负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由领导 小组成员单位负责人组成的考核领导小组,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。

二、精心安排,认真实施

1、为了使引进的人才能安心工作,我们在引进过程中,结合本地经济、工作、生 活条件。首先,我们落实了志愿者的饮食起居,在生活上尽量关心。使他们渐渐的适应了本乡的工作和生活环境,热情饱满的投入到工作当中。

2、搞好传帮带,明确要求有关负责同志,对大学生志愿者进行传帮带,倾听他们在工作、生活中遇 到的困难和问题,解决他们的后顾之忧,确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友,使他们切实感受到组织的温暖。

3、强化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度,对志愿者强化管理。为激励志愿者,对在表现突出,成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者,做到政治上着重培养,工 作中大胆使用,充分发挥他们的聪明才智。

4、互帮互学、共同提高。学校针对这些年轻教师组织了拜师结对,让有经验的老教师帮扶新教师。结对的新老教师互相听课、学习、交流,不断更新教育观念,大胆进行课程改革。在进行新知识的教学前,一起进行教材分析,确立教学目标,明确必须要掌握的基础知识和重点难点,课后对自己的课进行反思,及时进行小结,这样更有利于年轻教师的迅速成长。××等年轻教师经常指导老教师操作电脑和多媒体技术的应用,帮助老教师指导 到班上为学生开展各项活动。

三、扎实工作,表现出色

“三支一扶”志愿者活动的开展为我校输入了一批高素质人才,他们在工作中执着追求,勇挑重担,爱岗敬业,勤于学习,积极进取,不断在实践中磨练成才,在困难中砥砺品质,做到了“沉得下、展得开、上得来”。他们在做好本职业务工作的同时,还 积极听从单位领导的安排,参与单位集中性和临时性的工作,不论是做什么工作,他们中的绝大多数都能够认真对待,充分发挥自己的聪明才智,积极稳妥地开展工作,并取得了良好的工作成效,受到了校领导以及同事的普遍好评。

四、加强学习,履行职责

在学习中提高,以实际需求增强学习的自觉性,不断提高业务理论水平,增强业务处理能力。学校经常派遣他们外出学习,以期提高自身的业务能力和班级管理能力,以 高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作,真正做到学以致用,努力熟 悉教育工作。经过一年来的不懈努力,四位年轻教师的业务理论知识更加全面,业务能力有了进一步的提高。而且,他们自觉、努力完成本职工作任务的同时,对领导交办的 每一项工作,能够按时完成任务,认真履行工作职责。

五、走访慰问,体现关怀

为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视,县人事局领导、县教育局领导等深入到我校对资教的志愿者进行了走访慰问,并组织召开了座谈会,听取了他们的意见和建议。

六、存在的不足和问题:

一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识,要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。

二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计,有临时思想。

三是事业发展空间不大,使他们认为体现不出自身价值。

四是部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。

五是部分资教生并没有真正的意识到自己的责任重大,对学生管理不甚严厉,导致课堂教学的效率不高。

虽然我们在感情、事业留人方面做了大量的工作,定期召开资教生代表座谈会,倾听他们在学习、工作、生活中遇到的问题,及时为他们解决后顾之忧,并重视他们的政 治前途,如在基层锻炼成熟的可以大胆的提拔。但仍无法彻底解决人才流失的问题。

最新三支一扶计划的心得体会和方法二

为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,9月,我光荣的走上了潍坊市“三支一扶”支教工作岗位,我所支教的学校是潍坊市坊子区坊安街道南流初级中学,服务至今,已满两年,在此期间,担任一个班的班主任和三个班的地理教学工作,并带出一批毕业生,支教生活伴随我成长,从中收获颇多,特别是对教育工作有了更深入的了解,总结如下:

一、思想方面

面对着与城市截然不同的教育方式,面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神,面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求,坚定了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。

在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进行思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进行教育,帮助学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。

二、生活方面

起初的城乡差距让

我产生巨大的心理落差,有许多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关心与帮助,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作提供了优良的条件,我也逐渐适应了新的环境,更加热爱和珍惜现在的机会。

三、工作方面

通过在校学习,为我的工作打下坚实基础,让我能够迅速适应学校工作,并在老教师的带领与帮助下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平,在与老师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克服不足,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进行有目的的教育,及时有效的完成学校的各项工作任务。四、教学方面

两年来,我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务,在此期间,通过对学生们的了解,我不断改进教育教学方法,打破教育固有模式,采取多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮助学生学会学习,增强自学能力,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了潍坊市初中地理考试。

作为班主任,在完成教学任务的同时,我还

注重学生们的德育教育,所谓学习先学做人,要让学生在学生的过程中明白做人的道理,励志做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。

教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特别对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,掌握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的教学工作打下了良好的基础。

教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是知识上的,平时的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位老师做出一个正确的评价,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。

总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着广阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强舰人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹”,以此来结束这次总结。

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