最新城管工作经验心得体会发言报告(模板15篇)

心得体会可以帮助人们发现自己的不足之处，强化自己的优点和长处。那么，如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要对这段时间所做的事情进行回顾和总结，梳理出自己的成果和不足；其次，我们应该客观地认识自己的优点和不足，在总结中要有真实性和客观性；另外，我们需要有自己的独立思考和观点，在心得体会中要有自己的见解和思考；还有，我们应该关注问题的本质和根源，并提出解决问题的方法和对策；最后，我们要注重语言表达的准确和简洁，避免空洞和浮夸的词句，真实传递自己的心得与感悟。在生活中，我始终坚持践行“诚信为本”的原则，这给我带来了无尽的幸福和安宁。

城管工作经验心得体会发言报告篇一

城管执法工作是城市管理的重要组成部分，也是维护城市秩序和市民生活环境的一项重要工作。城管部门的执法人员在工作中，必须具备丰富的执法经验和敏锐的洞察力，才能以正确的方式有效地落实工作任务。在长期的执法工作中，我获得了许多宝贵的经验和体会，下面我将与大家分享一下我的城管执法工作经验心得体会。

二、规范执法。

在城市管理的工作中，执法人员必须要遵守法律法规和职业道德，严格遵守程序，不能滥用职权。在执法过程中，要根据不同的情况和环境，采取不同的执法手段和措施，让执法结果最大化地符合公众利益。同时，也要加强执法技能的培训和学习，提高综合素质，更好地保障城市秩序和市民的利益。

三、注重交流沟通。

在执法工作中，执法人员要注重与市民的交流沟通，了解市民的需求和想法，做到聆听、了解、维护市民合法权益，采取合理的执法措施，打造和谐的城市环境。在工作中，要做到耐心解释，切实维护市民的权益，与市民和谐相处，让城管工作更加顺畅。

四、落实责任。

城管部门的执法工作需要明确责任，只有做到责任落实到位，才能保障工作任务的完成。在城市管理中，执法人员必须要承担起责任，认真履行职责，认真把握繁琐的工作细节，维护城市管理的公正和公平，让市民有公正、公平的环境，也使城市生活变得更加美好。

五、创新执法方式。

随着城市管理的不断升级，城市管理的工作内容也在不断地提升。因此，城管部门的执法方式也应随之创新。在新的时代条件下，城市管理的工作需要不断地进行科技研究和创新，才能更好地满足百姓的需求和期望。在实践中，我们可以充分利用互联网和数字化技术，采取更为先进的执法方式，加强执法工作的效率和效果。

总之，在城管执法工作中，我们需要多方面的努力和实践，才能更好地提升工作水平。只有注重细节和持续不断的学习，才能更好地保障城市秩序和市民生活环境的健康发展。我相信，只要我们在工作中坚持以上几点，并不断进行学习和进步，就能更好地支持城市管理工作，也能让社会环境更加美好。

城管工作经验心得体会发言报告篇二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天受学校领导的安排，谈一谈当班主任方面的一些工作经验，其实在坐的班主任老师在很多地方比我做得更好，但受命不敢违，只好在各位面前班门弄斧了。在这里我把我当班主任的一些做法和感受向各位汇报，与大家共同探讨。

我把我当班主任的做法和心得总结为：紧跟、严教、重管、博爱、交流。即紧跟班级学生，严格的教育，注重班级管理，给与学生母亲般的关爱，与学生家长多交流。

一、跟紧班级学生，当好小“主任”，带好班集体。

有人说，班主任是世界上最小的主任，也是学校里最艰辛的工作岗位。主任虽小，责任却大。岗位虽苦，苦中有乐。班主任老师担负着全班学生的学习、生活、思想教育、劳动纪律、安全等诸多方面的管理教育工作，肩负着家长们的殷切期望，也寄托着孩子们的美好愿望。

初级中学阶段，是学生们发育未全，思想不定的时期，也是他们容易偏离人生方向的时期。他们这一时期的学习生活、思想教育等重任都落在我们老师身上，班主任更是责任重大。作为班主任即是他们的教师，也是他们的父母，什么都得管，包括吃喝啦撒，还得形影不离。我在奎溪中学工作9年，当了7年班主任，其中的酸甜苦辣，几尽偿遍。我家离学校虽然只有5分钟的路程，但是我吃了7年食堂。从清早进校一直到晚上学生就寝，一天十几个小时我都和学生在一起。因为我知道只有跟紧学生，才能随时了解掌握学生的学习生活情况和思想动态。去年上期，正值我儿子高考，看到别人去照顾自己的孩子，我作为孩子的妈妈多么想请假去照顾他，但是我不能，因为我带的是毕业班，他们也即将参加中考，我不能因为我一个人的孩子，影响几十个孩子，我只能在心里对儿子说一声：“对不起”。

其实每一位老师都有一个美好的愿望，希望自己的学生爱学习，听教育。但我们必须知道，你只有亲近学生，象父母一样对待他们，象兄弟姐妹一样真心相处，以平等之心对待每一个学生，他们才能贴近你，敬重你，信服你。记得带中45班的时候，该班是由奎溪坪完小、奎溪中学、木榴完小三所学校合并组成的初中二年级班，他们的学习成绩参差不齐，部分学生更是调皮倒蛋，违反校纪班规，严重影响其他学生的学习。我并没有因为这部分学生成绩差，不守纪律而另眼相看，相反，在他们身上，我花了更多的时间和精力。我通过全面掌握每个学生的情况后，对他们对症下药，分别教育。经常利用中午、晚餐后休息时间，和他们谈心，给他们补课，提高他们的学习积极性，对个别进步慢的采取师生共同监督，紧跟不放，直到他们走上正轨。龚雨金老师经常笑我的：只要有学生违纪，你就来了“劲”。虽然是一句笑话，也说明我们班主任工作在任何时候都是不能放松的。一分耕耘，一份收获，我所带的班基本上期期被评为先进班级。

二、严格的教育，母亲般的慈爱。

中学生的思想即单纯又复杂，他们初离父母，吃、穿、住都在学校，远离父母的照顾与管教，犹如脱缰的野马，随时可能发起狂奔。此时，他们更需要母爱，更需要正确引导和严格的教育，这也是我们班主任的一个工作重任。作为班主任必须准确及时掌握每个学生的生活学习情况，对做得好的、表现突出的及时表扬，对不爱学习、不守纪律的给予严肃批评。对违反纪律的不论成绩好坏一视同仁。

在学生有困难的时候，要尽力给予关爱和帮助。要有教育中的威严，也要有生活中的母爱，做倒严中有爱。一个叫邓子魁的同学，有一天他打着赤脚来到学校，通过了解才知道他没有爸爸，妈妈已改嫁他人，和年迈的爷爷奶奶相依为命，家里很穷，唯一的一双鞋星期五回家打湿了，没有干，只好打着赤脚来到学校。当时我二话没说就带他到商店买了一双鞋子和两双袜子。如果有学生生病了，我就及时把他送到医院就诊，学生没有钱就先给他们垫付，同时不忘给他们买一点水果。开学初，我把每个学生的生日都记在班工作记录本上，哪个学生生日，我都会买一份礼物(如：饮料)送给他，让他感到惊喜，感到温暖。孩子们虽小，但他们也是懂感情，重感情的，师生有情，大家和睦相处，班级有了活力，有了凝聚力。

教育学生要抓住时机，讲究方法。我一般每个月要求学生写一次总结，写自己的心理话、写对班级和老师的建议、写自己的成绩、写自己的缺点，总之可以随心所书。这样，可以了解他们的心理动态，及时找他们谈话，解决问题。有一次，陈佳玲同学给我写了这样一封信：“老班，谢谢你这几年对我的关心和教育，在56班学习和生活我真的很开心。记得那次我生病后，您总是无微不致的关心照顾我，我物理实验操作考得很不好，您没有批评我，我心理感到很羞愧，我不愿做落后的陈佳玲。”我看完信后，联想到这两天她的情绪有一些变化，我立即找她谈心，首先肯定她的优点，能跟老师说心理话，把老师当知心朋友，值得表扬，这次考试成绩稍差点老师没批评你，是因为你身体没有恢复好，你爸爸也再三叮嘱老师，你的身体还处在休养阶段不要给你太多压力。你是个懂事的孩子，老师怕你压力太大，并不是老师不关心你的成绩，等你身体好了，要抓紧学习，把功课补上来，话说开了，她的脸上也露出了笑容。

当过班主任的都有一个共识，希望教听话的学生，最起码是听教育的学生。但是，当你遇到顽皮，屡教不改的学生，对待他们要象自己的儿子一样，不厌其烦，对他们要永不言弃，因为只要不放弃，就会有希望。中45班有一个学生，刚转到班上的时候，非常调皮，不爱学习，经常违反校纪校规。我多次找他谈心，要求他遵守纪律，好好学习。他有体育特长，我鼓励他加强锻练，提高自信心，但收效甚微，有时虽有好转，但终究坏习不解。批评多了，还认为我只有对他一人管得严格些，口服心不服。一度使我伤透脑筋，寝食难安。有一天晚上等我查过寝后，他就和另两位同学溜出校园上网。当时我非常生气，就把他们叫到办公室狠狠地批评了一顿，并且要他们通知各自的家长到学校来，那两位学生都要家长来了，唯独他不肯叫家长来，还对我说：“老师，你别告诉我爸，我爸得了癌症，我爸知道会伤心的”。我当时打电话到他家，他爸当时其实没生病，是他骗我的。真是又气又恨，哭笑不得。事有凑巧，就在那一年，他爸真的去逝了。因他家困难，在他爸去逝时，我向全班学生倡议，搞了一个献爱心活动，并带了几个学生代表，带着全班同学的爱心去了他家。当时已经下雪，天气非常寒冷，到他家要过一渡溪，我和几个学生硬是脱下鞋子打着赤脚过去的。他非常感动，没想到老师和同学们这样关心他一个不听话的学生。回校后，他就写了一篇广播稿，题目是“老师，对不起，45班的同学对不起”。写得非常不错，我就问他;“广播稿是你自己写的吗?”他告诉我：自己写好后，要班长向礼维帮着改的。这时，我认为机会来了，乘机对他进行思想教育，教育他如何做人的道理，如何对待同学和老师，如何把学习搞上去。慢慢的我发现他有了进步，后来他越来越懂事，到了初三，他妈妈为了生计外去打工，家里平时是她外婆照看，双休日就是他自己。我问他生活是怎么安排的?他告诉我：自己会煮饭，但不会炒菜，一般都是买点凉菜回家。我当时也非常感动，觉得他非常懂事。在班上还以他为典型对其他同学进行教育。有了老师的表扬，同学们的帮助，他对自己的信心越来越大，变得爱学习，爱运动，在全校体育运动会上他得了两个冠军，他自己高兴，大家都为他感到高兴。现在他在镇区办了一个汽车修理店，生意很好。有一次，他在网上和我聊天，他说：“老师，谢谢你呀”!我说：“谢什么”?他说：“谢谢你对我的教育啊，如果没有你的耐心教育，我现在不知是什么样子啊”?虽然以前付出了很多，但此时却感到无比欣慰。

三、注重培养班干部，提高他们的班级管理能力。

班干部是班主任的得力助手，培养好班干部，是班主任工作的又一重点。我挑选任用班干部坚持两条：一是优而则仕，二是民主选举。班干部要基本符合思想好、学习好、爱劳动，守纪律，有一定的管理能力和胆识，还要能大公无私，乐于助人等条件。然后对他们进行具体的分工，明确职责，并教给他们工作方法，指导他们开展工作。我与班干部经常交换意见，只少每月召开一次班干部会议，每个班干部都要发言，进行总结，好的典型和不良行为还要在班会上进行总结，分别提出表扬和批评，重大的活动(如：运动会、歌咏会、班会、甚至包括教师节等等)都要在班干部会议上讨论，大家献计献策，争取把活动办得有声有色。培养并管好班干部，减轻了班主任的工作量，同时通过他们可以更多地掌握其他学生的情况。我坚信一条，一个人的力量是有限的，团队的力量是不可估量的。没有完美的个人，只有完美的团队。这也是我这些年所带班级能够做得比较好的一个重要原因。

四、与家长多交流。

家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的长效联系。我在担任班主任期间，经常与家长保持联系。特别是对那些智力较好而又不爱读书的学生，我就与家长定期交流，互换意见，共同教育，达到学生进步的目的。如中56班的刘俊同学，比较调皮，不爱学习，喜欢贪玩，刚来我班，他的成绩属于中下水平，但我发现这个学生智力较好，有潜力可挖，我就找到这个学生的家长刘运才，首先肯定他儿子的优点，同时使他坚信他儿子是一个可造之才，接着我和该家长一起与刘俊同学谈话，鼓励他抓紧学习，提高成绩，将来一定能考一所好学校。后来我多次和这位家长联系，及时反馈情况，交流意见，给刘俊同学打气、鼓劲，经过老师和家长的共同努力，刘俊同学去年以854分的成绩考上了安化二中，他爸爸非常高兴，为此，还特意在饭店请老师吃了一餐饭，以表感谢。

还有一个学生，智力超群，可性格怪异，让人难以捉摸。上初二的时候，他迷上了网，学习成绩直线下降，由全年级的第一名降到十几名，尤其是英语每次考试只有40来分。我多次找他谈话，开导启发他，并举例说明上网的危害性，虽然取得了一些效果，但他总是网瘾难去，成绩时好时差。我看在眼里，急在心里。后来我了解到该学生敬畏父母，听父母的话，于是我多次登门拜访，与家长一起商量，共同教育，他的爸爸妈妈也费了不少心思，想了很多办法。通过共同努力，他终于以优异的成绩考进了安化二中，并顺利进入了重点班，现在在安化二中学习成绩也是名列前茅。

由此可见，学校教育和家庭教育是分不开的。老师和家长保持密切联系是非常重要的。但经验告诉我，向家长反映学生的情况，要讲究谈话艺术，区别对待。对于溺爱型的家庭，交谈时，应先肯定学生的长处，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的情感，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接受你的意见。对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的健康发展创造一个良好的环境。

以上，是我做班主任工作以来的一点体会。不足之处，请各位老师多多指教。

谢谢大家!

城管工作经验心得体会发言报告篇三

城管执法工作是维护城市环境卫生和治安秩序的重要工作之一。作为一名城管执法工作人员，我深感自己肩负的责任重大，所以一直致力于提高自己的执法水平和业务水平。通过多年的实践和总结，我积累了一些执法经验和心得，愿意与大家分享。

第二段：细致的执法调查是成功执法的关键。

在执法过程中，调查取证是非常重要的一环。合理、周全、细致的调查取证工作能够确保执法行为的合法性，提高执法效率。在我平时的执法工作中，我注重对执法区域进行调查，了解情况，对于可能出现的问题进行预报，时刻保持关注，并与当地居民和企业保持良好的沟通平台等等。通过这些工作，我可以很好地预测到可能出现的危险，避免了与当事人存在往来时出现不必要的纠纷。

第三段：法律法规得以熟知并配合执行才能切实保护社会公共利益。

在执法过程中，一定要严格落实各类法律法规，确保处罚决定的公正性和合法性。在具体执法中，需要结合实际情况灵活运用法律法规，把握处罚的力度与节度，保证执法结果既符合法律法规，又不影响社会公共利益。例如，对于道路堵塞问题，处罚应该根据实际情况进行调整，不同程度的罚款、警告或扣分措施应该依据实际违规情况的严重程度进行选择，尽可能地保证处罚决定的公正性。

第四段：善意沟通是稳定协调的关键。

在执法过程中，构建稳定、和谐的社会关系是保护公共利益的重要手段。作为执法工作人员，我们不能仅仅注重自己的权利和利益，而忽视当事人的合法权益。在进行执法时，一定要耐心、切实地与当事人沟通，理性、合理地解决问题，缓解当事人的情绪。这样不仅使自己的执法行为更为合法、公正，而且可以缓解当事人的不满情绪，增进与当事人的互信和沟通。

第五段：结语。

城管执法是我们维护城市环境卫生和治安秩序的重要工作之一，也是我们维护公共利益的重要手段之一。因此，作为一名城管执法工作人员，我们深感责任重大。希望通过此次总结，了解执法过程中应注意的问题，提高自己的执法水平和业务水平，更好地保障公共利益。同时也希望当社会公众更理性、更支持执法工作，共同的合力，才能让城市更加安全、更加优美。

城管工作经验心得体会发言报告篇四

第一段：引言（150字）。

城市管理工作是一项需要长期坚持的工作，需要不断地调整和改进。在这个过程中，我们需要总结经验，积累体会，探索有效的解决方法。今天，我将分享我的城管工作经验心得，希望能对大家有所帮助。

第二段：工作习惯（250字）。

在我长期从事城管工作的过程中，我发现良好的工作习惯是极其重要的。例如，我有一个习惯每天早上先安排好自己一天的工作计划，制定好重点工作，这样可以提高工作的效率。我还喜欢定期回顾自己的工作，发现问题，及时改进。此外，准确地了解法规，做好基础信息搜集，这些都是我工作中的重要方面。

第三段：沟通能力（250字）。

我认为沟通能力对于城管工作来说是至关重要的。作为城管服务人员，我们需要经常与各方面的人士进行交流。良好的沟通能力可以帮助我们更好地与市民互动、解决矛盾和纠纷。比如，在处理一些纠纷时，耐心、细心、保持冷静、表达清晰是很重要的。另外，要善于总结，不断学习新技能，不断提高自己的沟通能力，可以帮助我们更好地处理各种工作。

第四段：服务意识（250字）。

在城管工作中，服务意识同样是至关重要的。服务意识不仅包括诚信守信、服务态度亲和、以及实事求是的工作作风，还应引导着我们找寻工作中的痛点和问题，并通过诚信、勤勉、拼搏来解决问题。在服务上，我们要更注重细节，以提供更贴心的服务。比如，定期听取市民反馈意见并及时解决意见反馈等方面。我们在工作中时刻牢记：服务就是我们的宗旨。

第五段：结语（300字）。

总之，城管工作是一项不容易的工作，需要不断努力和学习，不断探索经验总结与解决之道。我的城管工作经验心得，在工作中获取了不少的帮助，这其中包括通过良好的工作习惯、良好的沟通能力以及切实的服务意识来提高工作效率及提供更好的服务。最后，希望我们在未来的工作中，要始终保持信心、信念，不断学习，不断进步，为城市文明建设做出自己的贡献。

城管工作经验心得体会发言报告篇五

城市管理是一个城市良性运转的重要保障，而城管督查工作则是实施城市管理的重要手段。近日，我有幸参与了一次城管督查工作，并在此次工作中撰写了一份相应的工作报告。通过这次参与与写作，我深刻感受到了城管工作的重要性，也从中获得了一些心得体会。在此，我将就这次城管督查工作报告，分享一下我的体会。

第二段：对工作中的问题的认识和总结。

在这次城管督查工作中，我们发现了一些亟待改善的问题。首先，一些商店随意摆放货物，导致行人通行困难，甚至引发了一些交通事故。其次，一些餐馆和快餐店的油烟排放设施存在缺陷，致使附近居民的生活质量受到了很大的影响。此外，一些马路上无人管理的停车位也导致了交通堵塞和违停现象的普遍存在。这些问题的存在，严重影响了城市的形象和市民的生活质量。

针对上述问题，我在工作报告中提出了相应的解决措施。对于商店货物摆放问题，我建议相关部门加强巡查力度，及时制止行人通行受阻的情况。对于餐馆和快餐店的油烟排放问题，我建议加强设施管理和检查，确保设施正常运行。关于停车位管理问题，我建议实施有效的停车位管理制度，鼓励市民使用停车场停车，并建立执法巡查制度，制止违停现象的发生。这些解决措施，都是从实际角度出发，结合了现实情况，旨在解决实际问题，提高城市管理的水平。

第四段：对个人成长和工作团队的思考。

此次城管督查工作报告的撰写，让我对自身的工作能力和团队协作能力有了更深的认识。撰写工作报告需要对现场情况进行准确的描述和分析，这让我对细节和观察力的要求有了更高的认识。同时，团队的协作也对工作报告的质量和准确性有着重要的影响。在这次工作中，我们相互配合，密切合作，互相帮助，充分发挥了团队的力量。通过这次工作，我深刻体会到团队的重要性，明白了一个好的团队是如何带动整体工作效果的。

第五段：对城管工作未来发展的展望和自我改进的思考。

城市管理是一个长期而艰巨的任务，每个城市都需要持续地进行改进和完善。对于城管工作而言，我们需要保持敏锐的观察力，及时发现问题，并提出相应的解决方案。同时，我们还需要积极倾听市民的声音与意见，加强与市民的互动交流，为他们提供更好更便利的生活环境。作为一名城管工作人员，我也需要不断地提高自己的专业素养和能力水平，通过学习和实践不断完善自我的工作，并为城市管理和市民福祉做出更大的贡献。

总结：

通过这次城管督查工作报告的撰写，我对城市管理的重要性和城管工作的挑战有了更深的认识。在未来的工作中，我将进一步完善自己的思考能力和解决问题的能力，努力为城市的良性运转和市民的幸福生活做出更大的努力和贡献。同时，在团队合作中，我也会更加注重发挥团队的力量，积极倾听和吸收他人的意见与建议，共同努力实现城市管理的长远目标。

城管工作经验心得体会发言报告篇六

敬老、爱老是中华民族的传统美德，为进一步提高公民道德水平，在重阳节来临之际，xxxx区城管执法局积极开展“我们的节日·重阳”主题活动，向老年职工们送上了浓浓的节日祝福和殷殷关爱之情。

一是在辖区内广泛普及重阳节知识，充分利用沿街商户led平台普及重阳节知识，传递温馨祝福，营造良好氛围。

二是开展走访慰问，不忘曾经为城管事业奉献青春和汗水的“老城管人”，了解退休干部职工生活情况，带去党和政府的.关怀，用实际行动为他们排忧解难。倾听他们的意见和建议，促进城市管理工作健康发展。

三是开展市容秩序和环境卫生治理，切实提升城市面貌，打造整洁、优美的节日环境。

老年人是社会的宝贵财富，没有老一辈过去的艰苦奋斗，就没有今天的繁荣昌盛。长期以来，xxxx区执法局认真贯彻落实各项优老政策，扎实开展老年工作，努力营造尊老、敬老、爱老、助老的浓厚氛围，政治上尊重老同志、思想上关心老同志、生活上照顾老同志、学习上方便老同志，真正让广大老同志过上幸福、健康的晚年生活。

城管工作经验心得体会发言报告篇七

工作报告是团队成员向领导和同事们汇报工作进展和成果的重要环节。作为报告人员，我深切地感受到了这一过程的重要性和挑战性，并从中得到了许多宝贵的经验和启示。在报告过程中，我不仅提高了自己的表达能力和组织能力，也学会了倾听和接受他人的建议，这些经验对我今后的工作和成长都具有深远的影响。

段落二：报告准备。

在进行工作报告之前，我坚持进行充分的准备。首先，我梳理出需要报告的内容，明确前期工作的进展和结果，然后结合数据与事实加以支撑。我相信，只有通过充分的准备才能够回答领导和同事们提出的问题，而不至于出现回答模糊或不准确的情况。此外，我也主动与团队成员和相关部门进行沟通，并多角度地了解和分析问题，以便在报告中能够提出全面、深入的观点和建议。

段落三：报告表达。

在进行工作报告的表达时，我尽量做到清晰、简明、具体。首先，我要将过去一段时间内做的事情以结果为导向进行陈述，突出重点和亮点。其次，尽管要力求简短明了，但也不能流于表面，而应加入适量的细节和案例，以保持报告内容的可信度和具体性。最后，我还要注意角色定位，坚持职责和标准，既做到自信，又不显得狂妄。总之，在表达时，我要始终做到真实、客观、理性，以便能够给到领导和同事们更多的参考依据。

段落四：接受建议。

在工作报告过程中，我意识到重要的一点是要学会倾听和接受他人的建议。只有这样，才能从中不断改进自己的工作，并提高整个团队的绩效。在接受建议的时候，我尽量保持开放的态度，不抵触他人的意见和看法，而是积极地倾听和思考。如果对于某些建议存在疑问或者认为不适用于当前工作环境，我会适时地提出自己的看法和理由，但不会轻易地否定他人的意见。通过接受和吸取建议，我相信自己能够不断成长和提升。

段落五：总结收获。

通过参与工作报告并发言的经历，我受益匪浅。首先，我深刻认识到清晰的表达和组织能力对于一个职场人来说是多么重要，而这些能力需要不断锻炼和提升。其次，倾听和接受他人的建议不仅能够帮助自己更好地完成工作，而且有助于建立良好的团队合作关系。最后，工作报告也是一个展示自己价值和能力的机会，通过准备和表达的过程，我不仅对自己的工作有了更好的认识，也进一步提升了自信和职业素养。

结尾：

总的来说，参与工作报告发言的经历让我受益匪浅。通过充分的准备、清晰的表达、积极的倾听和适时的接受建议，我不仅提高了自己的工作能力，也增强了团队合作精神和领导力。这次经历让我深刻认识到，在职场中，只有不断学习和成长，才能够在激烈的竞争环境中立于不败之地。我相信，通过将这些经验运用到今后的工作中，我能够获得更大的发展和成功。

城管工作经验心得体会发言报告篇八

第一段：引言（约200字）。

工作报告是每位员工在工作中总结经验、展示成果和提出问题的重要环节。而在工作报告中发言，不仅是对自己工作的总结，也是对公司、领导、同事的一种表达和展示。因此，我深感参与工作报告发言的重要性，也逐渐领悟到发言的技巧和要点。在接下来的文章中，我将结合自己的体会，分享一些关于工作报告心得体会发言方面的观点。

第二段：表扬与感谢（约300字）。

在工作报告发言中，我们应该首先对团队中取得的成绩给予肯定和表扬。我曾在一次工作报告中发言，我首先针对我们团队在某个项目中的突出表现给予了充分的肯定。我不仅列举了团队成员的个人贡献，还展示了项目的具体成果和影响。这样，既能够给团队成员带来荣誉感和成就感，也能够给领导和同事展示团队的实力和能力。此外，在表扬的同时，感谢也是不可或缺的。我在工作报告发言中还表达了对领导的支持与信任、对同事的合作与帮助的感激之情，这不仅是一种礼貌，也是对团队的凝聚力有着积极的作用。

第三段：问题与改进（约300字）。

在工作报告发言过程中，提出问题和改进的建议是关键内容之一。我曾在一次报告中针对项目中的一个瓶颈问题提出了相应的解决方案。在陈述问题之前，我首先对问题的严重性进行了分析和评价，再提出了改进的方案。我将解决问题的关键节点列举出来，并对每一步骤进行了详细说明，以便领导和同事理解和采纳。随后，我还对方案的可行性和预期效果进行了解释和展望。这样的发言既表明了自己的问题意识和解决能力，也显示了自己对工作的责任感和积极性。

第四段：经验总结与分享（约200字）。

工作报告发言中的经验总结与分享是另一个重要的方面。我在一次报告中分享了在某项工作中的一些经验与教训。我首先列举了遇到的问题和困难，再分析了形成问题的原因和本质。随后，我提出了解决问题的方法和技巧，并分享了自己实施这些方法的具体步骤和成果。这样的发言不仅能够让听众从中汲取一些宝贵的经验，也能够进一步展示自己在工作中的能力和成果。

第五段：展望与期待（约200字）。

在工作报告发言的最后，我们应该对未来表达展望与期待。我在一次报告中对未来的工作方向和目标进行了展望，并对团队的发展提出了积极的期待。我结合团队的实际情况和公司的战略定位，列举了一些具体的合作和发展方向，并对每个方向的意义和价值进行了解释和分析。这样的发言不仅能够让听众对未来的发展有更清晰的认识，也能够展示自己对团队和公司的远见和思考。

总结（约100字）。

通过这些工作报告发言的体会，我深刻认识到作为一名员工，在工作中需要不断总结经验、提升能力，同时还要善于展示自己的成果和成长。工作报告发言是一个展示自己的机会，通过合理的表扬与感谢、积极的问题与改进、经验总结与分享以及展望与期待，我们可以充分展示自己的价值和才能。希望在今后的工作中，能够将这些体会运用得更加出色和高效。

城管工作经验心得体会发言报告篇九

城市管理是一个复杂而庞大的系统工程，各个环节的顺畅运行对于城市发展至关重要。作为城市管理的主要执行者，城市管理者必须时刻保持高度的责任感和使命感，不断加强自身的能力和素质提升。本文将围绕着城管督查工作报告的主题，结合实际工作经验，分享一些心得体会。

城管督查工作是城市管理者的重要职责之一，它直接关系到城市管理的效果和民众的幸福感。通过督查工作，我们可以及时了解和掌握城市管理工作的进展情况，发现问题并及时加以解决。同时，督查工作还可以倒逼其他部门和单位加强管理和作风建设，形成工作合力，实现城市管理的整体推进。

城市管理是一个动态的过程，涉及的各个领域和层级非常复杂。在督查工作中，我们面临着许多挑战。首先，信息收集和处理的难题。督查工作需要及时准确地了解各个部门和单位的工作情况，但由于信息系统的不够完善和信息共享的问题，往往会导致信息的滞后和不准确。其次，人员配备和协调的难题。督查工作需要多个部门和单位的协作，但由于各部门的职责分工和工作节奏的差异，往往需要耗费较大的协调成本。再次，权力和责任的平衡问题。督查工作必须在法律框架和程序的规定下进行，但在现实中，权力和责任常常不对等，导致监督的效果不佳。

第四段：提升督查工作质量的思考。

为了提高督查工作的质量和效率，我们需要注重以下几个方面。首先，加强信息系统建设，提高信息的及时性和准确性。通过建设统一的信息平台，实现各部门和单位信息的共享，可以避免信息的滞后和不准确。其次，加强协调机制，建立健全的横向和纵向沟通机制。通过定期的协调会议和沟通渠道，加强各部门和单位之间的沟通和协作，形成工作合力。再次，加强法制建设，完善督查工作的法律规定和程序。通过明确权力和责任的分工，规范督查工作的进行，可以提高监督的效果和公正性。

第五段：结语。

城管督查工作是城市管理的重要环节，通过督查工作，我们可以发现问题，解决问题，推动城市管理的持续改善。在督查工作中，我们面临着许多挑战，但只要我们注重信息收集和处理、人员协调和配合以及权力和责任的平衡，相信城市管理的质量和效果会越来越好。希望通过本文的分享，能够引起更多人对城管督查工作的重视，并为城市的发展贡献自己的力量。

城管工作经验心得体会发言报告篇十

城管是城市管理的重要组成部分，督查工作是城管部门履行职责、推动城市管理改进的重要手段。每年，城管部门都会进行一次督查工作，并根据这次工作编写督查工作报告。这份报告对于总结城管工作的成果与不足、明确下一阶段的重点任务和改进方向具有重要意义。在参与督查工作的过程中，我深入理解了城管职能的内涵，学习到了许多工作方法和技巧，同时也积累了一定的实践经验。在接下来的文章中，我将结合个人的观察和思考，总结出一些在督查工作中的心得体会。

城管的督查工作大体可以分为宏观和微观两个方面。宏观上，需要对城市的总体管理状态进行监控、分析和评估，把握城市管理工作的整体情况。而微观上，则需要对个别情况进行具体调研和解决，确保问题得到及时处理。在督查工作中，我意识到宏观与微观的结合是十分重要的。只有做到宏观把握城市管理大局的同时，也要深入到微观层面，关注具体问题的解决，才能推动城市管理工作的全面提升。

第三段：加强信息化建设，提高督查工作的效率（200字）。

督查工作需要搜集大量的数据和信息，对城市的各个方面进行综合分析。在过去，这一过程往往需要耗费大量的时间和精力。但通过信息化建设，我们可以利用现代技术手段，对督查工作进行智能化处理，提高工作效率。比如利用大数据技术对城市的数据进行分析，迅速发现问题和异常情况；利用移动终端记录和传输数据，实现即时的数据共享和交流。这些信息化的手段可以大大提升督查工作的效率，使城管部门能够更好地履行职责。

第四段：培养专业人才，提高督查工作的质量（200字）。

城管督查工作需要具备一定的专业知识和技能，只有具备这些知识和技能的人才，才能更好地完成工作任务。因此，城管部门需要加强对人才的培养和引进。在实践中，我深刻感受到拥有专业人才的重要性。他们能够熟练地运用工作技巧，高效地解决问题。而在缺乏专业人才的情况下，督查工作可能会陷入泥潭，进展缓慢。因此，城管部门应该重视对人才的培养，为督查工作提供坚实的支持。

第五段：加强宣传与参与，增强督查工作的合力（200字）。

城管督查工作需要全社会的支持和参与，而城管部门也需要主动加强与其他部门和社会组织的协作。在督查工作中，我们应该加强对城管职能的宣传和解释，让公众了解城管工作的意义和工作进展。同时，我们也应该主动与其他部门合作，共同制定工作目标和推动改革措施的实施。只有统一思想、协作共事，才能形成合力，使城管督查工作更加出色地展开，取得更好的效果。

总结：

通过参与城管督查工作，我深刻认识到督查工作的重要性，并积累了一定的经验。在以后的工作中，我将继续努力，加强宏观和微观结合，推动信息化建设，培养专业人才，加强宣传与参与，从而让城管督查工作更加精细化、高效化，为城市管理的提升做出更大的贡献。

城管工作经验心得体会发言报告篇十一

9月15日，xxxx区城管执法局接xxxx街办邵平店村民举报，有垃圾车在该村偷倒垃圾时发生侧翻，司机已被村民围住。接投诉后，xxxx区执法局特检大队、xxxx街办中队协同驻队公安处突六大队，立即赶往现场进行处置。到达现场后，执法人员在确保垃圾车司机人身安全的基础上将其带回进行调查，并对涉事车辆进行暂扣。9月25日，通过调查，xxxx区城管执法局依据《xxxx市建筑垃圾管理条例》对偷倒垃圾车主进行高限处罚，并吊销其清运资质。同时对该车所属xxxx东城车队进行停运3天并强制学习的处置。公安处突六大队对偷倒司机依法处以7日行政拘留。

为确保双节期间市容大环境，xxxx区城管执法局正在开展城市管理集中整治月活动，查处违规清运建筑垃圾行为是其中一项重要内容。截至目前，xxxx区执法局已检查渣土清运车辆862辆次，查处违规渣土清运车辆8辆，在易出现乱倒点设置限高栏7处，隔离墩35个。其间公安处突六大队全力配合，全程跟进，其中批评教育10人，行政拘留1人。此外，xxxx区执法局诚恳邀请广大市民共同监管违法行为，如发现xxxx区内偷倒、乱倒垃圾现象请及时拨打该局投诉电话83532535进行投诉。

城管工作经验心得体会发言报告篇十二

一、面对职业教育发展的形势和学校工作的大局，对班主任工作我是义不容辞。

今年6月份，就是上一学期快要结束的时候，学校决定让我在本学期担任班主任工作。老实讲，对于学校这样的决定，我在感性上是忐忑的，甚至是不以为然的。原因主要是：一来我是兼职教师，在党委办公室担当副主任职责，主要工作是完成好学校的党务工作。本项工作虽然在工作目标上具有务虚的性质，但是具体到工作实际，其过程却有很强的业务性和技术性，工作量是很大的，尤其是平时有关报告、汇报和宣传报道的材料很多，兼任班主任工作存在时间不足的问题，更何况我还要担负教学任务。我担心力不从心，我甚至担心工作上的顾此失彼会弄得我身败名裂。二来我们是以中专教育为主的学校，熟悉教育情况的人都知道，这些年来，上中专学校的学生是越来越少，招生工作普遍是制约中等职业教育纵深发展的瓶颈。上这样学校的学生，大都是智商较低，学习成绩低下，考不上高中，或者是家庭生活困难上不起其它学校、单亲无亲家庭中成长世界观人生观——虽然是启蒙的——偏颇、家庭溺爱打架斗殴具有不良习性的学生，实践证明，对这样的学生要实施教育，对每一个从事教育的工作者来说，都是一种严峻的挑战。在我们学校，有很多在教学和管理工作中能力和成绩都较突出的教师因为在班主任工作中失败而被大家提出质疑和诟病的不在少数。但是，出于大局的考虑，也出于一个教育工作者必须具备和已经具备的良知，我不能容忍自己的卑怯。我的回答铿锵有力：“班主任工作是学校的中心工作，我义不容辞”。开学之初，我担任了20某某级三班学生的班主任，开始了人生中有可能——不，应该是一定的——会铭记一生的一段岁月。事实上，当我今天回过头来，对即将结束的本学期的班主任工作进行一番梳理、总结和反思时，我的情感竟然是如此的强烈。一学期的班主任工作还不足以使我把这项工作或者这段经历上升到理论概括和经验抽象的高度，但是，我知道，在本学期的班主任工作中，我是一如既往地像对待其他任何一件工作一样真诚地投入，细心地钻研。我在辛勤地耕耘中感受着劳累和富厚的双重收获，在情感的付出中历练着宽广和博大的形成。雅斯贝尔斯说：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”。我发现，当我倾情地在探索中实施我的教育理念时，我内心一直涌动着的对生活和生命真谛的探索得到了开发，得到了升华。

二、“请教要虚心，钻研要彻底，投入要无私”是搞好班主任工作的基本素质和内在要求。

班主任工作不像搞教学或者从事理论研究那样呈现单向发展的特性，如果一定要上升到科学研究的高度，我认为，班主任工作要求教育者主体必须具备教育学、心理学、语言学、社会学、艺术学、历史学、经济学、政治学、管理学等各方面的知识。班主任工作之所以复杂而艰巨，原因在于班主任工作是一门综合性很强的学问，是“综合管理学”(作者语)。本学期以来，作为学校班主任工作队伍中的一员新兵，我充分认识到，正因为班主任工作对“综合管理能力”这种复杂而系统的内在特质的需求，因而搞好班主任工作第一重要的就是态度问题，其次才是方法问题。我的做法是“请教要虚心，钻研要彻底，投入要无私”。

1、请教要虚心。孔子说：三人行，必有我师。韩愈说：闻道有先后，术业有专攻。作为新班主任，我一开始就保持了一种谦虚谨慎的低姿态，积极地向所有能够为我提高班主任工作能力和工作水平的老师看齐。一是向多年从事班级管理的老班主任学习，从他们那里听取管理班级的感受和经验。二是向多年来在班级管理中取得优异成绩的优秀班主任学习，归纳他们构建和打造优秀班级的最鲜明的成功经验和做法。三是从学生管理部门学习和了解学生管理的基本要求、基本制度。四是向从事各级各类教育工作的朋友借鉴和学习，把基础教育、高等教育的班级管理经验、管理措施抽象出来，与我校的一些做法进行比较，汲取对自己有用的部分。我甚至也向年轻的刚毕业的大学生班主任进行请教，因为他们没有班级管理的经验，创造性和随意性更加突出。比如今年才进入我校的白惠文老师，虽然第一次担任班主任工作，但是她所管理的20某某级一班一直是优秀班级，在本学期的月份评比中牢牢占据着前两名的位置，值得学习和借鉴。总之，我广征博采，虚心学习，在班级管理中取得了理论和实践两方面的进步。

2、钻研要彻底。虽然从事班主任工作的经历并不多，但是对于一个国家、一个民族、一个地方、一个人来说，教育的重要性我还是有着较为深刻的认识的，这种自以为深刻的认识程度使我多年来在从事教育的过程中形成了一种认真地对待每一件工作的良好习惯，这种习惯在开展班主任工作时被进一步放大。凡是和班主任工作有关的事情，我不但热切关注，而且都要弄个明白。一是表现在理论学习上。为了搞好班主任工作，我钻研了大量的关于教育方面的科学论述，比如，教育是帮助个人自由地成为他自己，而非强求一律，教育诉求自由;如果教育变成了权威，那它就失败了;教育是要立人;教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力;教育是依据生活、为了生活的“生活教育”;教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我能力的发展等科学论述，已经和必将长期地为我搞好班主任工作起到积极的引导作用。二是表现在学习制度方面。对于党和国家关于教育方面的方针、政策、新的举措、新的会议精神等，我都要给予莫大的关注，认真领会，真正做到知己知彼，胸有成竹。三是认真参加班主任例会。对于每周召开的班主任工作例会，我从来都是积极参与，从不缺漏。班主任例会的好处在于：一方面可以及时掌握学校有关班主任工作的整体思路和具体打算，为全体班主任如何开展班主任工作提供内容上方法上的借鉴和帮助，另一方面可以在大家共同的探讨中形成班级管理的共识。我不敢说我的班主任工作笔记是最科学、最有水平的，但我相信绝对是最全面的。

3、投入要无私。我个人认为，班主任工作实际上也是一项生产活动，是符合经济规律的，也就是说，没有充分必要的投入，就没有充分必要的产出。关于这一观点，我和其他班主任也进行过探讨，他们认为是不谋而合的。我虽然是兼职教师，最本职的工作是搞好学校的党务和教学，但自从今年后半年担任班主任工作以后，我在这项工作的投入上已经远远地超过了在本职工作上的付出。一是时间投入。在八小时工作时间里，我有一半以上时间是用在班主任工作上的。如果遇到班主任工作和其它工作冲突的情况，而其它工作要求时间太紧，比如上课时间是规定的，有些需要上报的汇报材料要求时间太紧，我就只能统筹兼顾，把班主任工作调整到八小时工作日之外。实际上，只要是其它工作稍有空隙，我都会进入到教室，进入到宿舍，及时了解和处置班级事务。我除了每天扣除吃饭和晚上休息以及八小时工作日以外的时间，其余时间都是投在班级管理工作上的。我吃饭和睡觉的时间都是被压缩了的，所幸我身体很好，精力充沛，各方面的工作都没有落下。二是感情投入。有人说，如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴，从来没有走进过一个丰富而美好的精神世界，那么，他(她)就没有受到过真正良好的教育，因为教育就是自主地、理智地热爱。我发现，这种感受或者认知在我的精神世界里表现得尤为强烈。一学期还没有结束，我对和我相濡以沫的这些学生的热爱已经变成了一种心灵的定式和自然的情态。正如我经常说给他们的一句话：“你们是我今生的一部作品，是一部大作。”我在每天晨读或者晚自习期间都要进入到教室里，我就那么情真意切地从他们每一个学生的脸上掠过，从他们写在脸上的表情里解读他们的生活性状和思想动态，我会自然地走进我发现需要关注和鼓励的学生身边，轻轻地站立一会，用体态语言——我知道他们会懂得的，事实上，他们也是懂得的——告诉他们：我在你身边，你的问题就是我的问题，你从来不是一个人在前进!每天中午一点半，我及时进入办公室，我的任务只有一个：和我的学生分批次谈话。真情所能够迸发的共鸣不光来自于约见和谈话的形式，还来自于谈话的内容和方式。我不光是批评他们，指出他们应该怎样做，不应该怎样做，我要听取他们自主的意见、有关人生生活等各方面的看法，我不会马上作评价、下结论，但我一定要寻求合适的时间和地点，一定要作评价、下结论。这种时间和地点的位移使他们相信：对于他们的一切我一直是记忆的，是思考的，是关注的。他们真的会懂，懂了，就充满了认同，充满了感激。我经常进入宿舍，尤其是周末相对单调冷清的校园里更需要我这种在他们已然是不可替代的依靠和安全的化身的及时出现。我从他们流露出喜悦甚至自豪的眼神里以及情不自禁的手舞足蹈里体味到那种难能可贵的信任和和谐。爱人经常说：“你把你的学生比儿子还心疼，还关心。”三是经济投入。我从来不会吝啬于为学生进行经济资助。只要是遇上学生有病的情况或其它特殊的情况，我必定会亲自出面加以解决。看病取药，学生医疗费、医药费不足是经常的现象，有些学生家庭经济拮据，生活费用不足，我不能置若罔闻，我必须解决或者基本解决。

三、建立一支优秀的班干部、团干部是实现学生层级管理、有效管理的重要前提，有利于培养学生的团队精神和提高自我调控的能力。

俗话说：跟着狼吃肉，跟着狗吃屎，说的是任何一个团队的战斗力如何主要取决于这个团队的领导能力、领导魅力和领导文化。对于一个班级来说，建立一个团结协作、管理和组织能力突出的班委、团委班子是非常重要的。实际上，关于班级里班委、团委尤其是班长人选的问题，我是在还没有正式接手20某某级三班管理工作之前就已经确定要重点抓好的环节。由于这个班级是今年才录入的新生班，我一开始对每个学生的实际情况并不掌握，因此，在班干部、团干部的人选问题上，我采取审慎的态度。我的计划是分步骤组建，也就是按照过度——发现——培养——组建——推荐的程序进行。

因为是新生，班级刚组建的时候，我临时指定了四个有过班级管理经验的学生作为临时性班干部，统一负责班里的日常管理工作，也不确定他们的具体分工，同时，我有意识地创造一些平台，比如班级户外活动、内部演讲、技能和特长展示等，从学生们的分析归纳能力、表达能力、管理能力等方面积极发掘。这样的过了一个月以后，班委、团委两个班子的雏形基本形成。虽然平心而论，对于这套班子结构是否是最优化的，我并没有十足的把握，但是没有一套基本完善的班委和团委负责班级的日常管理工作，让我一个班主任事必躬亲，一方面使我整天陷入忙乱的境地，另一方面也不利于管理形式的多元化和学生管理能力的提高，毕竟，我也不可能像学生那样整天生活在他们那个集体里，所掌握的信息并不具有完备性和真实性，对班级管理的决策难免失之偏颇。正因为这样，我面对的第一件事就是对班委和团委进行培训。主要内容包括班子的团结、职责的划分、协作的方法、管理的原则、管理的技巧等。现在回过头来看，对于培训中采取的这些方法从发展趋势来讲是完全正确的，但是我的这种做法也存在一定错位，那就是，我对这些学生的定位并不准确。我过分地依赖于他们对班级的直接管理，在具体事务的执行中按照他们的分工不同进行具体的任务安排。这里需要指出的是，对于我给他们分配的工作任务，他们都表现出了积极的姿态，欣然接受。有一阵子，我确实感到如释重负，觉得在班级管理上达到了事半功倍的效果。10月的某一日，学生科负责班主任考勤的同志告诉我说，9月份我班的考勤成绩下来后，位次比较靠后。我过去一看考勤项目以及失分的情况，大吃一惊。我这才发现，由学生科安排的每周应该及时上报的课堂人数、纪律考勤表被压在班长那里，一直没有上报过，工作处在停滞状态。我分别叫来班长和学习委员一调查，才明白，当时学生科负责班主任考勤的同志在进入班级寻找学习委员安排该项工作时，爱出风头的班长越俎代庖，第一个站起来承担职责，目的只是要表明她在班里的权威。而在当时这种情况下，即将站立起来接受工作任务的学习委员也只能收敛起来。之后的半个多月时间里，我集中时间深入学生宿舍，了解学生对班委团委组成情况以及工作开展情况进行调查，发现有将近九成的同学对班长的人选持反对态度。原因是时任班长的同学本身没有自我约束力，生活散漫，工作敷衍塞责，造成班级管理松散。正当我准备采取措施调整班委、团委班子时，班长也可能预感到自己在工作上存在的态度和能力问题，及时提出了辞职的要求。10月29日，这个日子我是永远不会忘记的，因为它是印证我在班级管理方面做出了一件正确的及时的选择的关键的日子。我组织召开了调整班委、团委的主题班会，我采取了全体学生投票选举班长的措施。老实说，最终选举的结果大大出乎我当初的预测。班长选举出来以后，我立即在我的办公室和新班长就班委、团委人员构成进行了商榷，我基本上是采纳了班长自己对班子人员的构想，一开始就赋予班长以最大的权力。半小时后，我宣布了新一届班委、团委人员的组成。新的班子建立以后，我的“严格管理，细节管理，情感管理，量化管理”的宗旨完全得到了贯彻落实。一是在我的引导下，“班长负责制”的机制得以充分发挥效用。班委、团委有什么工作上的意见建议，我要求他们先在班长的引导下集体商定，将成熟意见告知我。为了调动他们的工作积极性、主动性和创造性，我一般都是按照他们提交的意见建议执行。二是虽然实行“班长负责制”，目的是有利于班级管理的统一性和一贯性，但是我在安排工作时经常会有意识地根据分工的不同分头进行安排，或者经常性地找他们谈话，交流管理经验和管理心得，消除他们有可能产生的厚此薄彼的认识，卸却因为这种认识上存在的误区而心存的对工作的懈怠。现在的情况是，班委和团委一班人紧密团结，努力工作，对我所安排的工作及时地、保质保量地完成。一次，班长郭亚轩同学给我打电话，说晚上班里搞主题班会，让我参加。晚上，当我走进教室时，黑板上赫然写着“班委会批评与自我批评专题讨论会”，我内心一阵窃喜。主要原因是：一来我实际上一直想了解一下班委团委的工作能力、工作方法、工作影响，这种班会选择的主题本身就是前卫的，和我的想法是不谋而合的，也就是说，班委团委当然更主要的是班长的工作思路和我的思路是一致的，相对于他们的年龄和阅历而言，我不能不心安理得、喜出望外，二来班委团委敢于直面查摆的问题，显示出积极进取、认真负责的态度，尤其是从中表现出来的勇气和魄力，让我感到欣慰。事实上，当晚的批评会议让全班学生都得到了发现问题、思考问题、提出问题和解决问题的机会，提高了学习热情，增强了团队意识。目前，整个班委团委的工作积极有效，使我的管理变得得心应手，驾轻就熟，我享受着在班级管理中难得的“失业”的欢快。不但如此，我本着高度负责的态度，把已经培养好的学生干部推荐到学生会和学校团委，积极地为学校的发展和进步承担应有的职责。

四、实行日常工作的量化管理和人性化管理是推进学生公平化、严格化、科学化管理的最有效的办法。

对于一个班级，如果说由班主任、班委和团委构建在一起的管理者是管理的主体，全班其他学生和学生的有关附加是管理的客体，那么，如何实施管理的方法、渠道则是这种管理的纽带，是桥梁，是管理实施的工具。实行量化管理、有关工作责任到人的办法是我在实践中一直坚持并切实产生效用的办法。我的做法主要有：一是制定《20某某级三班量化考核管理办法》(内容附后)，从纪律方面、学习方面、卫生方面、其它方面等四个方面进行量化，该办法突出了奖励，淡化了处罚。我的想法是：对于那些在纪律约束、学习投入、卫生勤奋和活动参与等方面表现优异的学生进行量化分奖励，实际上也就是对在这方面懈怠的学生的处罚，但所不同的是，奖励有利于调动积极性，处罚则抑制这种积极性。截止目前执行的情况是，学生在班级的各项量化考核中形成了有针对性的竞争，班级的战斗力、纪律性显著增强。二是制作《20某某级三班值日表》和《20某某级三班卫生值勤签到表》(相关内容附后)，把公共卫生工作细化到个人，并加强监督检查，使督查工作也责任到人。宿舍卫生和内务工作实行舍长负责制，责成舍长制定表格，落实到人。这种量化细化管理的办法有利于学生日常行为的养成，有利于班级凝聚力的形成。本学期以来，虽然我班学生中有先天性疾病的多达7人之多，这些学生会在突然之间出现疾病发作的情形，但除非出现太痛苦的症状，大多数学生绝对要坚持上课、学习，他们那种坚强地与疾病战斗的勇气和毅力使我心痛神伤，又感慨万端。

五、倾情打造物质文化和精神文化，逐步构建鲜明的班级文化，是学生耳濡目染、潜移默化地发酵为情趣高雅的精品学生的必然途径。

班级文化是校园文化的亚文化，校园文化又是社会文化的亚文化，因此构建鲜明的班级文化不仅关系到班级内部每个学生的健康成长，而且也对整个校园文化的引领作用提供强有力的支持。广义的班级文化表现于物质与精神、内容与形式、课内与课外、学生所遵循的价值观念与行为准则等各个方面。狭义的班级文化，是相对课堂文化而言的课外文化，反映着人们在价值取向、思维方式、行为规范上的一种团体意识和精神氛围，它包括舆论风气、人际关系、班级环境等。在文化建设方面，我主要是有针对性地构建物质文化和精神文化。

在构建物质文化方面，我主要是抓教室文化载体建设，这一部分构成了班级的有形文化。结合教室的布置和美化，我在广泛调动全班学生积极性和采纳可行性建议的基础上，将教室的课桌、桌凳陈设进行规划。我把教室的墙面划分成文化主园地、公示栏、信息栏、小文化园地等多个板块，进行定期更换。其实这种设置在其他班级也是一样的，是班级文化构建的共性;体现班级文化特殊性的是无形文化。

在无形文化的建设方面，我首先是制定班训。从开学的第一天起我就公布了班训：“宽广、友善、健康、向上”，并且以艺术字的形式挂在文化主园地最显著的位置。班训内涵更多地体现了对素质教育方面的重视和要求，体现人生应有的态度和方向，并且反复地经常性地对学生进行讲解，让她们真正把握实质内涵，耳濡目染，潜移默化。其次，我提出了班级建设的原则：“公平、民主、制度化”。再次，我界定了班级建设的层次：“安全第一，健康次之，然后学习”。班级建设的层次表明，我坚持了学生培养和发展以人为本的思想，我全学期工作的重点也是围绕这样的次序开展的。我几乎全部的主题班会、户外活动、临时课堂等都是围绕学生的人身财产安全和身心健康开展，这样做的结果是全体同学是安全意识、健康意识显著增强。而在学习方面，我基本上没有采取什么管理措施。在我的教育理念里，只要具备了安全和健康这两个基本素质，学习的问题是引刃而解的。开学之初，由于我对学生不了解，班级里发生了两起打架事件，经过一段时间的集中教育，打架事件不但戛然而止，而且全班学生的团结和进取精神已经初步凸显。

六、用心灵去感化，用言行去教化，使弱势学生和问题学生感知生活的温暖和未来的希望。

前面已经谈到，进入中专学校的学生有一定的特殊性，这种特殊性主要表现为弱势学生和问题学生比较多。从我所管理的这班学生来看，这种弱势和问题则主要分三种情况：单亲家庭中成长、先天疾病和不良生活习性。

这是最让我难以谈论的一个话题，我不是说我面对这样的学生实施教育和管理时感受到了困难，是无计可施的，是束手无策的，不是的。相反，当我把这样一个拥有49人的班级仅仅用4个月的时间磨合起来，形成了一个团结的、初具雏形的团队，只有我这个班级建设中的第一责任人可以听得见、看得见在他们个体之间涌动的那种对我的信任、依赖甚至因为看见我而情不自禁迸发的激动和活力。我知道，他们的一生已经注定和我的生命分不开。正如我曾经给他们的所说：“你们不可能将我忘记，不管我用大爱和宽广装帧的艺术之刀将你们雕刻成什么样的作品，你们迟早要萌发同样宽广而仁爱的性灵之花将点染你们今后人生旅途中所勾勒的每一个脚印!不管你们的人生有多璀璨，这一点并不重要，重要的是，在今后的人生旅途上，你们因为有真挚导演的美好的暮景而使你们不会感到寂寞!”但是，作为一个有良知必须具备良知的教育工作者来说，从这个班级里映射出来的事实是：在我们生活的这个世界里，不管是中华民族，还是其他人类社会中奔涌的生命长河里，有多少生命正在承受着厄运的磨砺和煎熬啊!

城管工作经验心得体会发言报告篇十三

城市管理是城市发展的保障，城管执法则是城市管理的重要组成部分。城管执法是一项非常具有挑战性的工作，需要城管执法队员们不惧艰险、勇往直前，严格执行法律与制度，同时要充分考虑人民群众的生产生活需要，平衡好维护城市秩序和服务民生的关系。通过多年的城管执法工作经验，我总结出以下几点心得体会。

第二段：有效的沟通是关键。

尽管我们每天都在城市的街道上执行执法工作，但是我们不能忽略与人民群众的沟通，良好的沟通可以有效地缓解矛盾，化解问题。我们需要主动发现并倾听市民诉求，及时回应他们的意见和建议，耐心解释工作流程和政策，让他们理解我们的工作，并对我们的工作产生信任感。在特殊情况下，我们需要采用商议的方式，寻求更加协调的解决方案，使人民群众更满意，更加信任我们的城管执法工作。

第三段：文明执法，切勿过度执法。

在城管执法工作中，我们需要充分尊重市民权益，切勿过度执法。在处理过程中,不应轻易采用强制和暴力手段，而是充分公正、合法、文明、有序地进行执法工作。我们的目的是维护城市秩序和生态环境，为市民提供更加安全、健康、文明的生产生活环境。因此，我们需要密切关注市民的反馈以及执法工作可能存在的问题，并严格规范自己的行为，以更加严谨的态度，更加专业的技能，更好地保障城市运行。

第四段：以爱心服务为导向。

城市管理不仅是执法者的责任，也是服务者的义务。城管执法队员除了完成日常执法任务之外，还应该将爱心融入工作中。例如，在清理小摊贩占道经营时，我们要认真听取他们的困难和想法，假如发现他们真正的困难祸患，我们应该用较为温和的方式解决问题，以缓解小摊贩商的困难并维护并不影响范围。必要时，还应积极地帮助他们拓宽生路或者在旁想方设法帮助他们排困解决问题。

第五段：学习交流不断促进工作升级。

在城管执法工作中，我们应该一直保持求知的心态，并不断提高自身素质。当我们遇到困难或是需要讨论更加复杂的执法案件，我们应该及时汇集大量资料进行研究，通过学习与交流尽量快速解决问题。同时，我们还应该勇于创新，不断推进城管执法工作的效率和质量，引领城市管理与建设新发展。

结论：

城管执法工作涵盖了城市管理的很多方面，我们按照规则文明执法、以爱心服务为导向、注重沟通、不断学习，促进城市运行升级和人民生活的提高。城市管理因此也会得到更广泛的群众认可与支持，更好的保障城市的繁荣与稳定。

城管工作经验心得体会发言报告篇十四

城市管理工作涉及到市容市貌、环境卫生等方方面面，是城市文明和市民幸福的重要保障。作为城市管理工作的一员，我一直努力工作，不断总结经验，培养自己的素质和能力。今天，我想分享我在城管工作中的一些经验和体会。

第二段：加强沟通，提高工作效率。

在城市管理工作中，加强与市民的沟通和交流很重要。只有了解市民的实际需求和反馈，才能更好地解决问题。在处理投诉和纠纷时，我时刻保持耐心和理性，听取市民的意见和建议，及时、妥善地处理问题。通过沟通和协商，不仅解决了问题，还增进了与市民的友好关系。同时，加强部门内部的沟通和协作也是提高工作效率的必然选择。

第三段：注重细节，保障工作质量。

城市管理工作的重点在于细节，只有把每个环节做好，才能确保工作质量。我深知“魔鬼在于细节”的道理，所以在平时的工作中，认真做好每一项工作，精益求精，严格把关。比如每天清扫路面时，始终保持清洁卫生，避免扫过路面的落叶、垃圾等污染环境；清理路边垃圾桶时，先将其清空，再进行清洗消毒。只有这样，才能为市民提供优质、高效的服务。

第四段：执法公正，服务市民。

城市管理工作最关键的要素之一就是执法，要依法、公正地处理各种问题。作为城市管理工作人员，我们必须明确国家法律法规，依法行事，不折不扣地执行管理规定。同时，更要站在市民的角度思考问题，努力维护市民的利益，提供优质服务。比如，在一次执法查处中，我发现一商家存在销售假冒伪劣商品的行为，按照法律规定予以制止并进行惩罚。在此过程中，我积极引导商家开展正规合法经营，为市民提供安全保障。

第五段：创新思路，推动工作发展。

城市管理工作涉及多个领域，需要我们不断更新思路和方法，推动工作发展。比如，在城市环境卫生方面，我发现传统清扫方法存在很多弊端，不仅效率低下，还存在环境污染问题。因此，我尝试引入新型机械设备、采用新型清洁剂，不仅提高了清扫效率，还保障了环境卫生。在城市管理中，我们需要开拓创新思路，勇于尝试新方法，为城市的发展和市民的幸福作出更大的贡献。

结语：

以上就是我在城市管理工作中的一些经验和体会，希望可以对大家有所启示。在今后的工作中，我将坚持用心、认真、负责任的态度，更好地服务市民，为城市的发展和美好生活奉献自己的力量。

城管工作经验心得体会发言报告篇十五

工作报告是组织中的一项重要活动，它能够提供关于单位工作进展和成果的详尽信息，帮助组织成员了解整体工作情况以及各个部门的工作重点。在过去的一段时间里，我有幸参与了多次工作报告，通过这些经历，我对工作报告的重要性以及如何更好地发言有了一些心得体会。在此，我将结合自身的体验，分享一些对于工作报告心得体会发言的见解。

第二段：准备与主题。

在准备工作报告心得体会发言时，首先要明确自己的主题，并对该主题进行充分的背景调研和资料收集。通过了解所在部门或者组织的工作重点和具体任务，可以更好地把握主题的核心内容，并与实际工作紧密结合，使发言更有针对性和可行性。同时，为了增加发言的说服力，还要对相关领域的前沿动态和最新研究进行了解，从而与听众分享最新的工作动态和成果，激发他们的兴趣。

第三段：逻辑清晰与表达规范。

在工作报告心得体会发言中，逻辑清晰和表达规范非常重要。发言时，应确保主题的逻辑层次清晰，从问题的引入、背景介绍、解决方案和成果展示等方面展开，使得听众能够清晰地了解整个过程，从而更好地认同和接受发言的内容。此外，表达规范也是提升发言质量的关键因素，语言应简练明了，条理清晰，尽量避免使用专业术语过多，以确保听众的理解和接受。

第四段：交流与互动。

一个优秀的工作报告心得体会发言需要考虑到与听众的交流与互动。在发言过程中，可以通过提问和激发听众的思考来增加互动性，使听众不仅是被动接受信息，同时也能够积极思考和参与进来。此外，还可以运用适当的幽默元素和个人经历来增加发言的趣味性，使得听众更容易接受和理解发言的内容。通过积极的交流与互动，可以进一步加深听众对报告的理解和认同，提升发言的效果。

第五段：总结与展望。

在发言结束时，需要对工作报告心得体会进行总结与展望。总结部分可以回顾一些重要观点，强调主题和发言的核心内容，并指出其中的亮点和创新之处。同时，可以对工作报告心得体会在未来的发展方向和改进措施进行展望，进一步促进组织的进步和发展。总结和展望部分不仅能够对整个发言过程进行总结和概括，还能为未来的工作提供一些启示和借鉴。

总之，工作报告心得体会发言是一项复杂而又重要的任务。通过充分准备、逻辑清晰、表达规范、交流互动以及总结展望等环节的有机结合，我们可以更好地进行工作报告心得体会发言，使得发言更富有说服力和实效性。在今后的工作中，我将继续努力完善自己的发言技巧，为组织的发展做出更大的贡献。希望大家能够共同进步，共同为组织的发展添砖加瓦。