心得体会是对自己在学习、工作或生活中所体验、感悟和领悟的总结和概括。写心得体会时,我们要注重观察和思考自己的经历。看看别人的心得体会,或许可以给你一些启示和灵感。
党的教育方针落实心得体会总结篇一
邓小平同志曾指出“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证”。纵观我们党的组织工作的历史沿革,我们党一路走来始终坚持组织路线服务政治路线。习总书记创造性的提出了新时代党的组织路线,具有重大的历史意义。
以组织体系建设为重点。党的力量来自于组织,党的全部工作都要依靠坚强的组织的组织体系实现,我们的组织工作意义和目标就是使各级组织能够“如身使臂,如臂使指”,实现政令的畅通无阻,确保与中央的精神高度一致。
进入新时代,社会的主要矛盾变化为人民日益增长的美好生活需要同发展的不平衡不充分之间的矛盾,新时代党的组织路线的提出和组织体系建设的变化都是与主要矛盾变化息息相关的。新中国成立后,我们党形成了纵向的党组织体系,我们都知道以前单位单位具有很强的社会属性和全能性的行政功能,而所有单位性组织的构建都以党组织的存在为前提,所以党组织与社会组织是有机统一的,党组织的全覆盖和强大的组织能力是我们党最大的组织优势,我们基层党建工作的本质就是保持这一组织优势。但是,变革和发展也给我们带来了挑战,一方面传统的单位性组织的性质发生了变化,逐渐放弃原有全能性的行政功能;另一方面新型经济组织和社会组织不断涌现,而且并不是以党组织的建立为前提。党的基层组织与社会各类组织之间出现了“位移”,出现了组织覆盖的空白,同时社会形态越来越多地呈现扁平化特征,与党的“树状”组织构架差别较大,党组织难以继续发挥有效作用。所以,必须创新组织设置和活动方式,研究各类组织和各种人群“横向关联”的依赖性特点,加强所在地基层党组织建设,实现党的组织和工作全覆盖。
为进一步巩固全面过硬成果,进一步提升党组织组织力,我们推行了村级党组织标准化建设,日前又开展了全领域基层党组织标准化建设,将党组织标准化建设覆盖到农村、城市社区、医院、学校、机关、非公和社会组织,就是横向扩展基层组织体系建设的一种积极探索。在今后工作中,我们将深入推进基层党组织标准化建设,并探索流动党员、新兴领域党员的党组织体系建设,以扩大党的组织和工作覆盖为着力点,着力提升基层党组织的组织力和基层党组织建设质量,不断健全完善基层组织体系,优化组织设置,理顺隶属关系,做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。要着力建强带头人队伍,精准选派第一书记,实施村党组织带头人整体优化提升行动,加大从致富能手、外出务工经商人员、大学毕业生、复员退伍军人中培养选拔力度。有针对性开展大规模轮训工作,村党组织书记每年至少参加1次县以上集中培训,今年我们对444名换届后村(社区)支书和村居主任都进行了为期三天的集中培训;持续整顿软弱涣散基层党组织,前期我们已对软弱涣散村进行了摸排,逐一制定了整顿方案,马上对每个软弱涣散村(社区)派驻一个整顿工作组,实行“五个一”项目化推进机制(一名区级领导带队、一个包联部门帮扶、一名第一书记驻村(社区)、一份公开承诺书、一本整顿工作台帐),实行挂号销号制度。
管党治党严字当头。
一直以来,我们党拥有严肃的组织原则,严密的组织体系,严谨的组织路线,严明的组织纪律,严格的组织生活。敢于刀刃向内,是保持我党鲜活生命力的优良传统。要意识到,我们党面对的“四大考验、四种危险”是长期的、尖锐的,因此我们在今后工作中,要坚持真管真严、敢管敢严、长管长严,保持战略定力,拿出恒心韧劲,落实管党治党责任,不断推动全面从严治党向纵深发展,以新气象新作为不断提高新时代组织工作质量和水平。
党的教育方针落实心得体会总结篇二
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要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为***现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。
全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配置。
当前隐藏内容免费查看教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方,是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度,切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生,重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。
党的十六大以来的10年间,始终坚持“德育为先”的育人方针,提出了***核心价值体系建设的明确任务,学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为***现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。教育公平是社会公平的基础,在近年来不断深入的教育改革与探索中,社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才,真正解决了这些人民普遍关注的问题,才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育,***才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础,而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等,都将具有强大竞争力和永续发展动力。深入学习党的报告,我们必须充分认识***核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义,不断改革创新,加强学校德育工作。***核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义,而学校德育工作是***核心价值体系建设的重要路径和基本要求。
我们要用***核心价值体系引领德育工作,做好德育工作。***核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础,我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况,寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道,以***核心价值体系为指导,增强德育工作的创新能力和影响力,提高德育工作的亲和力和向心力。
一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为***现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,服务学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。
二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。所以,做教师首先做人师,又做经师。做人师,做教师首先教人做人,我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德,为人师表。
三、坚持四项基本原则,坚持***的教育方向,坚决拥护改革开放方针,深化教育改革,全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针,以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中,在以德育为首的前提下,促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
党的教育方针落实心得体会总结篇三
明确了努力方向。现将情况报告如下:
1.本人坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但是政治理论功底还有不小差距。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习,学习上一以贯之的自觉性不够。通过本次主题教育的学习,在政治理论特别是对于***新时代中国特色社会主义思想的学习上补了不少短板的同时,更感觉到对照党章中对党员领导干部在政治理论方面的要求还有非常大的差距。在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够,运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。
2.本人认真履行党员八项义务,践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用。
3.本人按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁,但是工作推进还需要进一步强化。由于肩负的工作较多,一些重点工作的推进还达不到理想进度,如集团公司2019年各项重点改革任务的统筹推进工作、集团公司投资管控体系建设工作、ppp项目推进工作等,需要进一步强化奋斗精神,加强统筹协调,抓住工作重点,找准工作难点,在集团党委的领导下,一个问题一个问题攻坚克难,一个任务一个任务突破取得成效。
4.本人严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。
5.本人坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作,但是密切联系群众方面做得不够。对于较为困难的职工关注度更高,而在同干部群众谈心谈话方面做得不够,特别是深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。
(二)对照准则存在的差距。
6.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争,但是斗争精神还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。
8.本人坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个自信”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。
9.本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。
10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政,但是执行民主集中的能力需进一步提升。兼任xxx党委书记,在选人用人、“三重一大”决策等工作上能充分发扬民主,认真听取各方意见,但善于集中的能力有待提升。
11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
12.本人自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力,但是批评与自我批评还不够彻底。批评层面,在组织生活中,有时怕伤和气,存在留情面或不彻底的情况,辣味不够,相互之间出汗不够。具体工作当中,批评下属有时不顾场合,语言过于直率或刚硬,缺乏领导艺术,有时会伤害职工感情。自我批评层面,存在怕丢面子的思想,有蜻蜓点水的情况。
13.本人保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。
(三)对照条例存在的差距。
14.本人在重大原则问题同上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。
15.本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
16.本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等侵害群众利益等问题。
17.本人对工作负责任,反对形式主义、官僚主义,不存在干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
18.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。
从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:。
一是坚定理想信念的自觉性不够强。在政治合格方面,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,执行各项规章制度不够严格。
三是勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党中央、省委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。
针对自身问题和不足,本人将一件一件地梳理,一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面:
一是坚定理想信念。加强理论学习。系统学习党的最新理论成果,深入领会十九大精神,准确把握***新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升理论水平、思维层次和施政能力,坚定道路自信、理论自信和制度自信。坚持学以致用。紧密联系实际,活学活用,统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,程度地把所学的知识运用到实际工作中去,防止出现学习与实践“两张皮”的现象。始终和党中央保持高度一致,向中央基准看齐,进一步提升自己的政治素养和思想境界。
二是始终保持良好的精神状态。对工作始终保持热情、激情,不自满、不懈怠、不停顿,始终保持一股子冲劲、闯劲,不怕劳累、拼命干事、甘于吃苦。要振奋精神、激发锐气、开拓进取、勇于担当。破除“守成”思想,主动研究新情况新问题,大胆探索新思路,创造性地推进新时期集团改革展工作。坚持用改革的办法解决前进道路上遇到的问题,努力探索解决工作中的热点难点问题。
三是强化责任落实。作为xxx党委书记,要进一步强化对党建和党风廉政建设“两个责任”是党委的根本政治任务的认识,坚持与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核,细化夯实党委的主体责任、纪委的监督责任,以及党委班子成员的“一岗双责”责任,确保从严治党各项任务落到实处。坚持执行好民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治,加强对党员干部的监督管理,教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。
四是恪守纪律规矩。严守党的政治纪律、政治规矩,认真落实中央八项规定和实施细则精神,率先垂范严格自律。带头遵守中央“八项规定”,切实做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政、严以自律、修身立德,永葆共产党员本色。组织xxx领导班子成员研究党风廉政建设工作,切实抓好落实。同时,将“严管就是厚爱”体现在日常工作中、体现在对身边同志的关心关爱中,带头管好亲属和身边的工作人员,注重家庭、家教、家风,为广大党员干部树立好榜样。
五是认真履职担当。深入做好整治和查处损害职工群众利益的不正之风和不廉洁问题工作,把执纪监督问责与项目建设推进中心工作有机结合起来,推动全面从严治党向基层延伸。严格自律,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,严格执行《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,精神,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。牢固树立大局观念和全局意识,在贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不搞变通。把政治要求贯穿于履职尽责的全过程,坚持公道正派,以对集团事业高度负责的精神,敢于坚持原则,敢于担当,不断提高服务集团中心大局的能力和水平,扎实推动集团公司改革发展。
党的教育方针落实心得体会总结篇四
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坚持教育为***现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的***建设者和接班人,努力办好人民满。
当前隐藏内容免费查看意的教育。
这是党的十八大提出的新的教育方针。我认真学习了以后,感觉到自己身上担子更重了,我会以如既往地努力为教育事业多做贡献。
一、立德树人,努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为***现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律。强化思品德教育在学校工作中的地位,充分利用班会、团队活动、国旗下的讲话、重大节庆等教育平台。强化德育教育形式和效果,办好人民满意的教育。
二、全面实施素质教育,全面发展。认真引导学生全面发展各方面素质,德、智、体、美全面谐调,可持续发展。在教育教学过程中,重视和引导学生,全面发展素质。将全面发展融入到每一个学科教学中,融入到每一个教育活动中,融入到每一位教师和学生心中。
三、办好自己满意的教育。作为教师个人,我会加强师德修养学习,热爱教师这职业。做为学校管理者,我会引领学校不断发展。引领办好学生满意的教育,引领办好教师满意的教育。学生满意了,家长就会满意,家长满意了,社会就会满意,社会满意了,人民自然就满意了。教师首先应满意。学校充分尊重每一个教师,引领教师不断的专业化发展,发挥教师的集体智慧。教师满意了,就能教出满意的学生,就会有人民满意的教育。
党的教育方针落实心得体会总结篇五
在中国共产党成立99周年之际,习近平总书记就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”主持中央政治局集体学习,这既是庆祝党的生日的一次重要活动,更是推动全党深化认识并贯彻落实好新时代党的组织路线的具体举措。
“秉纲而目自张,执本而末自从。”组织路线对坚持党的领导、加强党的建设、做好党的组织工作具有十分重要的意义。在20召开的全国组织工作会议上,习近平总书记首次提出“新时代党的组织路线”,为加强党的组织建设提供了科学遵循,为增强党的创造力、凝聚力、战斗力提供了重要保证。
正如习近平总书记在主持此次中央政治局集体学习所讲,“党的历史表明,什么时候坚持正确组织路线,党的组织就蓬勃发展,党的事业就顺利推进;什么时候组织路线发生偏差,党的组织就遭到破坏,党的事业就出现挫折。”新时代党的组织路线是在总结历史经验特别是党的十八大以来全面从严治党成功经验的基础上提出的,是适应新时代的形势和要求的,具有极强的针对性和现实意义。正是因为如此,贯彻落实好新时代党的组织路线,把党建设的更加坚强有力,党的伟大事业才能更好地向前发展。
贯彻落实好新时代党的组织路线,就要深入学习新时代党的组织路线。中央政治局就新时代党的组织路线进行专题学习,无疑为各级党组织作出了带头表率。各级党组织和广大党员,也需要在“学”上下功夫,只有正确理解新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求,只有正确认识新时代党的组织路线既是理论也是实践,才能准确把握好贯彻落实的基本要求,才能为贯彻执行奠定基础。
贯彻落实好新时代党的组织路线,就要坚定执行新时代党的组织路线。深入学习是坚定执行的前提,在学习的基础上弄明白哪些地方做得到位,搞清楚哪里还存在短板和弱项,及时进行查漏补缺,执行坚决不打折扣,这样新时代党的组织路线就不会是写在文件里、说在口头上,而是将会在推进党的建设新的伟大工程、落实全面从严治党的实践中切实贯彻落实到位。
组织建设是党的建设的重要基础。当前,我们面临着复杂形势和艰巨任务,要打赢疫情防控阻击战,要全面建成小康社会,要实现中华民族伟大复兴,最根本的保证是党的领导。坚持和贯彻新时代党的组织路线,把广大党员、干部和各方面人才有效组织起来,把广大人民群众广泛凝聚起来,党的事业必将乘风破浪、勇往无前!
党的教育方针落实心得体会总结篇六
中共中央政治局6月29日召开会议,审议《中国共产党基层组织选举工作条例》(以下简称《条例》)。《条例》的制定和实施是贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想,执行民主集中制、规范完善党内选举制度的重大部署,有利于发扬党内民主、尊重党员民主权利、规范党组织选举。
2018年全国人大通过将村民委员会由每届任期三年,调整为每届任期五年,根据时间推算,明年将迎来首次改革后村(社区)的“两委”换届。此次换届既是对改革成效的现实检验,也是对贯彻落实《条例》的具体实践。广大基层党组织、党员干部要全面领会《条例》的丰富内涵,贯彻执行民主集中制、规范党内选举制度,推动基层党组织建设。
要深刻领会《条例》蕴含的政治要求。“九层之台,起于垒土”。据2019年中国共产党党内统计公报显示,截至2019年12月31日,党的基层组织有468.1万个。党的基层组织作为党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,担负着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等重要职责。“基础不牢,地动山摇”,基层党组织选举正是夯“基础”、促“提升”的重要举措。因此,各基层党组织、广大党员要深刻领会政治要求,增强党的意识、政治意识、规矩意识,正确行使选举权利,选出德才兼备、以德为先、结构合理的班子队伍,带领百姓走向“脱贫攻坚”的终点,迈入“乡村振兴”的起点,以组织引领带动基层治理、百姓致富,巩固好党长期执政的组织基础。
要全面强化《条例》实施的组织领导。***总书记指出:“要以提升组织力为重点,突出政治功能,健全基层组织,优化组织设置,理顺隶属关系,创新活动方式,扩大基层党的组织覆盖和工作覆盖。”提升基层党组织组织力的核心是党的领导,加强党对基层党组织选举工作的全面领导,严肃政治纪律、组织纪律和换届纪律。要严格落实党委主体责任,提前谋划,精心组织,全程把关,将选举过程中可能出现的风险隐患提前扼杀于“襁褓”之中。同时,要成立转班、分层分类指导基层党组织规范选举,提升业务水平,确保关键环节落到实处,微小环节落到细处,制度化、规范化、科学化推进基层党组织选举工作,将群众声望高、业务能力强、发展思路清晰的“两委”班子选出来,“扶上马,送一程”,让党员的权利变成群众美好生活的“红利”。
要严格落实《条例》选举的制度规定。顶层设计落实到基层不是“摸着石头过河”,而是因地制宜抓好执行。一方面念好“选字诀”。要把好代表资格条件,确保选出合格的代表,要合理分配代表名额,优化代表结构,确保生产和工作一线代表比例,让代表确能代表党员意志,从而选出能胜任、胜重任、敢担当的“两委”委员。另一方面把好“严字关”。落实《条例》要严格候选人资格审查,要结合纪检、公安、司法、市监等部门给出的候选人资格意见,确保选上的“两委”成员风清气正,没有污点,能起到引领带动作用。同时,要坚持教育在先、警示在先、预防在先,严肃工作纪律,确保无拉票贿选现象,让选举结果真实有效。
“根深才能叶茂,本固才能枝荣”。党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,是***新时代中国特色社会主义思想在基层“落地开花”的根本载体,贯彻落实好《中国共产党基层组织选举工作条例》是巩固基层组织堡垒的“关键之举”,广大基层党组织、党员干部要以身作则,贯彻好《条例》精神,确保各项规定要求落到实处。
党的教育方针落实心得体会总结篇七
近年来,随着中国特色社会主义事业的快速发展,党的教育方针也得到了更加深入的实践和贯彻。作为一名党员教师,我深刻感受到了党的教育方针在教育实践中的积极作用。下面我将结合自己的工作实践,谈谈对党的教育方针落实的一些心得体会。
首先,党的教育方针强调教育育人的根本目标是培养社会主义建设者和接班人。在我的教育实践中,我始终以培养学生的社会主义核心价值观为出发点。无论是在课堂上还是在班级管理中,我都注重引导学生自觉遵循社会主义核心价值观,成为具有社会责任感和良好道德品质的人。通过组织一些社会实践活动、讲座和讨论,我努力让学生了解国家的政治、经济以及社会发展,培养他们对祖国的热爱和对工作的责任感。
其次,党的教育方针强调教育要贯彻全面发展的观念。在我的教育实践中,我始终注重培养学生的综合素质。我不仅注重他们的学科考试成绩,更注重他们的思维能力、实践能力和创新能力的发展。在课堂上,我注重启发式教学,通过培养学生的逻辑思维和问题解决能力,使他们在解决实际问题时能够运用所学知识。我还鼓励学生参加各种课外活动,锻炼他们的领导能力和团队合作精神。通过这样的教育方式,学生的全面素质得到了有效的提升。
再次,党的教育方针强调教育要注重人的全面发展。在我的教育实践中,我努力为学生提供一个健康快乐的成长环境。我注重培养学生的体育兴趣,鼓励他们参加各种体育锻炼活动,增强体质,提高身体素质。同时,我也注重培养学生的艺术欣赏和创造能力,组织各种文艺表演和比赛,让学生能够发现自己的兴趣爱好,提高审美能力。通过这样的努力,学生在身心健康和艺术方面都得到了全面发展。
再次,党的教育方针强调教育要尊重人的主体地位和主体价值。在我的教育实践中,我始终尊重学生的主体地位,关心他们的成长和发展。在课堂上,我注重师生互动,鼓励学生发表自己的观点,建立良好的学习氛围。在班级管理中,我注重充分了解学生的家庭和成长环境,帮助他们解决困难和问题,使每个学生都感受到师生之间的亲情。通过这样的尊重与关怀,学生的学习积极性和发展动力得到了提高。
最后,党的教育方针强调教育要深入实施创新驱动发展战略。在我的教育实践中,我努力跟上时代的步伐,不断创新教育教学方法。我积极运用信息技术手段,设计与学科内容相关的多媒体课件,激发学生的学习兴趣。我还积极开展跨学科教学,将多个学科知识融合在一起,培养学生的综合思维能力。通过这样的创新教学方法,学生的学习效果得到了明显提高。
综上所述,党的教育方针在教育实践中的落实给我的启示是,要坚定培养社会主义建设者和接班人的目标,注重学生的全面发展和人的主体地位,并不断创新教育教学方法,实现教育的高质量和全面发展。这一方针的落实需要教师们的共同努力和实践经验的总结,我将继续努力,为党的教育事业做出自己的贡献。
党的教育方针落实心得体会总结篇八
第一段:引言(150字)。
党的教育方针的核心理念是全面发展人的个性和能力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,我所在的学校积极贯彻党的教育方针,通过多种形式的教育和培养,让学生在全面发展的同时培养了健康的价值观、良好的学习习惯和创新能力,我的一些心得体会将在以下几段中阐述。
第二段:发扬社会主义核心价值观(250字)。
党的教育方针的重要内容之一是培养学生养成正确的价值观。在实践中,我们学校注重发扬社会主义核心价值观,通过开展主题讲座、班会教育、展览观摩等形式,引导学生树立正确的世界观、历史观和价值观。我所在的班级经常组织讨论和辩论活动,激发学生思考和表达观点的能力,使学生更加关注社会问题,提高对社会主义核心价值观的理解和认同。
第三段:强化学科知识学习(250字)。
党的教育方针强调培养学生的知识能力。在学科知识学习方面,我校采用了多种有效的教学方法。老师注重培养学生的学习兴趣和探究能力,组织学生展开小组讨论和研究项目,提高学生的自主学习能力。此外,学校还积极开展科研活动,鼓励学生参加科学竞赛和创新项目,提升学生的创新能力和实践能力。这些方法有效激发了学生对知识的热爱和求知欲望,提高了学生的学业成绩和学科素养。
第四段:重视体育运动和艺术教育(250字)。
党的教育方针的另一个重要内容是培养学生的体育和艺术素养。在我们学校,每周都会安排专门的体育课和艺术课,让学生接触到不同的体育运动和艺术表达形式。此外,学校还组织各种体育比赛和文艺晚会,激发学生的参与热情,培养他们的团队合作意识和创造力。这些活动促进了学生身心健康发展,并丰富了学生的课余生活。
第五段:改革创新培养现代人才(300字)。
党的教育方针的根本目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了实现这一目标,我校积极进行教育改革和创新。学校加强对教师的培训和引进,提高他们的教学水平和专业能力。同时,学校重视实践教学和社会实践活动,使学生能够将所学的知识应用于实践中,增强解决问题和创新的能力。此外,学校还积极开展与企业的合作,提供实习机会和实践平台,使学生更加贴近社会需求和就业要求。这些改革和创新举措,为培养现代人才奠定了坚实的基础。
总结(100字)。
党的教育方针的落实是当前教育事业发展的重要任务。通过我所在学校的实践经验,我深刻体会到党的教育方针所带来的巨大影响。学校正是以这一指导思想为引领,全面发展学生的个性和能力,树立正确的价值观,培养科学的学习方法,促进身心健康发展,并积极进行改革和创新,培养德智体美全面发展的现代人才。在这个过程中,我深感党的教育方针是教育工作的底气和动力,也是培养我国未来发展的根本保证。
党的教育方针落实心得体会总结篇九
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼于党和国家事业发展全局,从社会主义现代化建设和民族复兴战略高度,深刻回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的一系列重要问题,丰富和发展了党的教育方针。习近平总书记强调要“在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针”,这为新时代党和国家教育事业发展指明了前进方向,提供了根本遵循。
党的教育方针是党关于教育的指导思想和基本纲领,是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现,是党和政府制定教育政策和开展教育工作的重要依据。新时代党的教育方针是一个整体,内涵丰富。全面贯彻新时代党的教育方针首先要完整把握和准确理解其核心要义。
明确党的领导是新时代教育发展的根本保证。党的教育方针是党的教育主张,制定教育方针是党实现对教育工作领导的重要途径。“为党育人、为国育才”是教育的使命,党的领导是教育事业健康发展的根本保证,新时代的教育必须坚持党对教育工作的全面领导。
明确马克思主义是新时代教育的根本指导思想。教育方针本身就是党的创新理论的有机组成部分,新时代我国教育必须坚持马克思主义指导地位,必须把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教育行政管理、办学治校和教书育人全过程。
明确我国教育的社会主义性质和社会主义的发展方向。教育具有鲜明的政治属性,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我国的教育一定是社会主义性质的教育,新时代的教育必须坚持中国特色社会主义教育发展道路和社会主义办学方向,为党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义服务,培养“社会主义建设者和接班人”。
明确教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务是新时代我国教育的根本宗旨。教育是国之大计、党之大计,新时代的教育必须为社会主义现代化建设服务,坚持优先发展教育,充分发挥教育在社会主义现代化建设中的先导性、基础性和全局性的作用,为全面建设社会主义现代化国家提供坚强的人才保障和智力支持。新时代的教育必须为人民服务,坚持教育人民性和公益性原则,保障人民受教育权利,充分满足人民对公平而有质量的教育的需要,提高人民对教育的满意度和获得感,使教育成为人民提升综合素质、获得和享受幸福生活的重要途径。
明确培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代我国教育的根本目的。新时代党的教育方针确立的教育目的,坚持了马克思主义关于人的全面发展理论,反映了新时代党和国家对人才的总要求。这种人才必须既是德智体美劳全面发展的人,又是社会主义的建设者和接班人。这一教育目的既是我国各级各类教育制定培养目标和人才标准的根本依据,也是对各级各类学校教育教学的基本要求。
指明教育必须与生产劳动和社会实践相结合是新时代实现教育目标的根本途径。这一根本途径是教育规律和人才成长规律的要求,是适应现代经济社会发展的现代教育的要求,也是社会主义教育必须遵循的基本原则。这样的人才必须也只能通过教育与生产劳动和社会实践相结合的途径来培养。
中国共产党自成立以来一直都十分重视教育工作,在不同历史时期,根据肩负的使命和当时的中心工作明确提出自己的教育主张并加以贯彻,保证了各时期党和国家教育事业的发展,培养了党和国家需要的人才,为革命、建设和改革取得胜利提供了重要的支持。
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央根据新时代党和国家事业发展的需要,在完善党的教育方针的同时,全面贯彻党的教育方针,优先发展教育事业,坚持立德树人,深化教育领域的综合改革,着力克服教育中存在的体制机制障碍和各种顽瘴痼疾,建设教育强国,加快教育现代化,推动教育事业高质量发展,取得了举世瞩目的成就。中国特色社会主义教育体系进一步完善,我国教育的国际地位、竞争力和影响力明显增强,人民群众的教育满意度不断提高。
但我们还要看到,当前的教育同党和国家事业发展的新要求、人民群众的新期待、我国综合国力和国际地位相比,还有一定的差距。党中央已经明确了到2035年实现教育现代化、建成教育强国的目标,要保证教育健康发展,如期实现既定的目标,必须全面贯彻新时代党的教育方针。
在全面建设社会主义现代化国家新征程中全面贯彻新时代党的教育方针。
我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,教育事业进入了高质量发展的新阶段。党的教育方针为新时代教育发展指明了方向,提供了遵循。新形势下,全面贯彻新时代党的教育方针,就是要以新时代党的教育方针为引领,继续深化教育改革,推动教育事业沿着正确的方向健康发展,为社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴和人的全面发展奠定坚实基础。
牢固树立正确的教育观念。通过开展广泛深入的宣传教育,使全社会特别是广大教育工作者、学生和家长,全面理解和准确把握新时代党对教育工作的要求。把新时代党的教育方针的宣传教育与习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的系列重要论述精神的学习贯通起来,全面准确把握其精神内涵、核心要义和实践要求。
坚持系统思维,在全面上做文章。坚持系统思维,善于从全局和整体上看问题,力戒片面化、狭隘化、功利化和短视化,始终坚持马克思主义指导地位,坚持党的全面领导,坚持社会主义方向,坚持教育为社会主义现代化建设服务和为人民服务的统一,坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,坚持德智体美劳全面发展,切实把新时代党的教育方针贯穿教育领域的各方面和人才培养的全过程。
遵循教育规律、人的发展规律和人才成长规律。深刻认识和把握教育的规律性,在教育实践中尊重规律、遵循规律,在尊重遵循规律的前提下创造性地开展工作,避免主观性、盲目性和随意性,坚决杜绝违背规律、影响教育科学发展和损害学生身心健康的行为和现象。
坚持以立德树人为根本任务。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人既是新时代教育的目的,也是新时代党的教育方针的核心要求。各级各类学校教育教学必须紧紧围绕这个目的和核心来开展,坚持德育为先、五育并举,着力培养学生的理想信念、爱国情怀、品德修养、知识见识、奋斗精神和综合素质,重视和加强体育、美育和劳动教育。
建立新时代党的教育方针落实机制。建立常态化的检查机制,对标新时代党的教育方针检查各项教育工作、制度规范、政策措施,及时发现问题、矫正纠偏。完善教育评价机制,以新时代党的教育方针为指导,健全各类教育评价指标体系,确立科学、合理、正确的教育导向。强化教育督导,把全面贯彻新时代党的教育方针的情况作为教育督导的主要内容,加大督导力度,强化督导问责机制。
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