五年级消防心得体会(模板19篇)

心得体会是对一段时间内的学习和经验进行总结和归纳的一种方式。"那么如何撰写一篇有深度的心得体会呢？首先，要先对自己的经历进行回顾，整理出其中的亮点和学到的重要教训。其次，要在心得中展示个人的思考和感悟，给读者留下深刻印象。最后，要注意语言的精炼和表达的准确，使读者能够真正读懂你的心得。"以下是小编为您整理的心得体会范文，供您参考。希望这些范文能够帮助您更好地理解和掌握心得体会的写作方法。通过阅读这些范文，您可以了解到不同领域的心得体会写作，从中汲取经验和灵感，提高自己的写作水平。请拿起笔尖，记录下您的心得体会，让它们成为您成长的见证，帮助您不断前行。

五年级消防心得体会篇一

作文。

怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。

俗话说“水火无情”！这一点儿也不假，消防安全作文：心系消防安全。多少惨痛的教训证明，大多数火灾是在不经意间发生的。

xx年，发生在我市杨家庄乡的“11·28”烟花爆炸事故，就是由于现场作业人员不按规定穿防静电鞋，形成静电积聚，最终酿成了11死8伤的惨剧。还有某市在一起火灾事故的扑救中，尽管消防人员及时赶到，却找不到消防栓在什么地方？因为施工时在消防栓外面包了一个壁厨，外面还有一道死死锁着的大门，所以后果可想而知。

还有在火灾中伤亡的人员，大多数是因逃生困难：或被烟气窒息、或被迫跳楼、或被火焚烧造成的，550字作文《消防安全作文：心系消防安全》。那么发生火灾时，我们应该如何自救呢？首先拨打119求救。如果楼梯已经着火，火势尚不猛烈，可用湿棉被、湿毛毯裹在身上，从火中冲出去；如果火势很猛，则应另寻其它逃生途径：如利用阳台滑向下一层、从屋顶逃生或顺着水管等滑向地面；如果没有逃生之路，则可退居室内，关闭门窗，并向门窗洒水，或用湿碎布等塞住门缝，以延缓火势的蔓延；如果火势逼近，也不要仓促跳楼，可在窗户上系上绳子，或撕扯床单等连接起来，顺着绳子滑下。

“有禁不止”害死人，绝非危言耸听。令行禁止，方可防患于未然。希望同学们自觉学习和掌握消防知识，自觉宣传防火工作，自觉遵守各项防火制度，积极参与消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的局面，从而根本上减少或避免火灾事故的发生。

今天，班上的所有人都异常兴奋，因为我们班被抽中去做消防演习了，这可是个好消息，好处呢，有两点，第一：不用上课;第二：可以去摆弄摆弄灭火器，这东西我们见是见多了，可碰却没碰过，跟别提用了，所以，一方面还可以长长知识。

到了第三节课，我们来到了操场，只见，那儿摆着几样东西：五个灭火器，两个装满木材的盆子。这时，江主任走了过来，说：“同学们，今天呢，我们要进行一场消防演练，主要是要学习如何使用灭火器扑灭火苗，那么现在我把这两个盆子的木材点燃。”说着，他从口袋中拿出一个打火机，点燃了那些木头，这时，我们才发现，那两个盆子底下都是柴油。说时迟那时快，“扑哧”一声，火就着起来了，同学们纷纷躲开，避免被烟呛到。“好了，接下来，我们就来学习灭火器的使用方法”江主任边说着边拿起一个灭火器，“首先，要除掉铅封”他便拔掉铅封给同学示范，“然后，再拔掉保险栓”他说着，又拔掉了保险栓，“最后，左手握着喷管，右手提着压把，按下去就行了。”他说完就灭掉了一盆火。然后就是我们来动手了。

老师抽了一些人，有宇恩，凯航，政彪几个人，他们费了好大得劲，才拔掉了铅封，又要去掉保险栓，老师看他们速度太慢，要过去帮他们，不过他们不要，要靠自己来完成。

最后，只剩按下压把这一步骤了，可他们因为太用力，导致喷出的干粉太多，把同学们都给喷了一遍过去，这时，火是灭了，可同学们不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是毕竟成功了，这时下课了大家也纷纷回教室了。

这正是有意义的活动，希望下回还有!

五年级消防心得体会篇二

消防知识是非常重要的，尤其对于小学五年级的孩子来说。为了让孩子们更加深刻地了解消防知识，我校在五年级上册进行了消防知识的学习和体验活动。我们学习了火灾的防范知识、逃生知识，还参观了消防站，亲身体验了灭火器和消防水带的使用。在这个过程中，我也收获了很多。

第二段：火灾防范知识。

在学习火灾防范知识中，我了解到了许多我之前没有了解过的信息。例如，家长应该安装报警器、灭火器等消防设备，以及如何正确地使用灭火器等。这些防范知识让我更加深刻地认识到了火灾预防的重要性，希望每个人都能加强防范意识，避免火灾发生。

第三段：逃生知识。

逃生知识也是非常重要的。我们学习了如何识别火灾、如何用湿毛巾捂住口鼻、如何靠近墙壁等逃生知识。通过了解这些知识，我明确了火灾时应该如何行动，这对提高逃生能力是非常有帮助的。

第四段：参观消防站。

在参观消防站时，我们看到了消防员平时的训练和应对火灾时的行动。我们也亲自体验了灭火器和消防水带的使用。这让我更加清楚地了解到了灭火器和消防水带的使用方法和注意事项，提高了我的自救意识。

第五段：总结体会。

通过这次学习和体验活动，我对消防知识有了更加深刻的了解。我认识到火灾的防范和逃生知识非常重要，每个人都应该加强自己的消防知识和技能，提高自己的自救能力。我也会在日常生活中注意消防安全和防范意识，为保护自己和他人的生命财产安全做出贡献。

五年级消防心得体会篇三

为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜，经过多次协商后，与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案，并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与，下发了《xx的一封信》，让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。

活动前，学部召开师生大会，强调了此次活动的目的、纪律，进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级，根据学生性别、性格等特点分成十人小组，每组选出一位组织能力强的学生担任组长，并对每一项活动提出了具体的注意事项，从安全到纪律到礼仪，细致到如何与农户打招呼，共同进餐……大家思想上的重视，是本次活动得以圆满完成的首要前提。

进入营地，虽然学生们都被农户接到家中，并配有专职的辅导员，每日活动安排得合理、有序，但我们仍然不敢大意，所有的带班老师与学生一道住进农家。

每天清晨x：00，老师们就和学生一起早早起床，整理内务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中，师生修长的身影，路旁新耕的田地，碧绿的菜畦，各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上，等到学生就寝后，老师们才结束一天的工作，让自己放松下来。

年轻的xx老师对学生的指导耐心细致，手把手地教孩子们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，让农户们啧啧称赞。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家，为了更全面地了解学生状况，老师们得不停地穿梭于各农户家中。年近xx的xx老师也跟着老师们一起奔波，不慎摔了一跤，闪了腰，伤了脚踝，但她一声不吭，贴上药，又和大家一起工作。xx和xx老师为了照料生病的学生，一夜都没睡好觉。学部王主任更是亲自督阵，和孩子们一起劳动，一起开展活动。每次活动前，王主任都要对师生提出相关要求，活动后及时进行小结，表扬先进，指正不足，使每次活动都开展得有声有色，取得实效。

第二天早晨，同学们亲自动手做起了早餐，有的是包饺子，有的是煮面条，有的是做包子，品尝着自己做的早餐，孩子们心底美滋滋的！上午，学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程，还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶，伴上了糯米，做起了攸县特产——艾叶糌，虽然蒸出来的样子不怎么好看，但味道还挺不错的！下午三点半，同学们带着锅碗瓢盆，排着整齐的队伍去河边野炊。x个小组在河滩一字排开，一声令下，比赛开始。打灶的，准备柴火的，打水的，洗锅的，煮饭的，炒菜的都行动起来，那场面好不热闹。夕阳西下，田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。晚上，同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛，经过激烈的角逐，xx班获得了第一名。充实的一天，在同学们的欢呼声中结束了。

五年级消防心得体会篇四

我们学校曾经进行过几次消防演练。

记得第一次进行消防演练是在这学期初。

那一天，天气晴朗，我们待在教室里准备排队下楼进行大课活动。突然广播通知要进行消防演练，紧接着就响起了急促的警铃声。老师让我们用手或红领巾、布之类的东西捂住嘴巴，俯下身子下楼。因为这是第一次消防演练，大家都没有经验。有的同学挤来挤去急冲下楼;有的同学慢悠悠的跟在队伍的最后;有的同学一路走下去还。

说说。

笑笑;有的同学没有弯下腰往下走;还有的同学没有用东西捂住嘴巴。这样造成了队伍里一片混乱。

经过这次的消防演练，我想如果真的发生火灾，像这次这样这么混乱，一定会有很多同学不是被火烧死，而是因为不小心摔倒，被同学踩踏死。而且有的同学不拿东西捂住嘴巴，也会很容易吸进很多有毒气体，被这些有毒气体给熏死。

隔一天的第二次消防演练，同学们听了老师的教导，便有按照要求去做，这次虽然有放烟雾弹，但是却整齐、有序，仅用了3分钟，全校同学就疏散到了操场上。

多一点安全常识，就多一点生的希望，所以，我们以后要多学习一些安全常识。

五年级消防心得体会篇五

五年级争章是学校和班级中很重要的一个活动，它鼓励学生勤奋学习，争取更好的成绩。在这个活动中，学生们努力学习，互相鼓励，争取获得优秀的成绩和荣誉。在我参加这个活动的过程中，我学到了许多重要的东西，这些东西将对我将来的学习和事业产生重要的影响。

第二段：争章带给我的改变。

争章让我变得更加自信和坚定，它让我知道如果我勇敢地面对自己的挑战并努力工作，我就有可能获得成功。我积极地参加各种活动，尝试不同的事情来充实我的生活经验，这让我变得更加自信和有活力。我学会了坚持不懈地追求目标，即使遇到挫折也不能轻易放弃。

第三段：争章对我的学习的影响。

争章还对我的学习产生了重要的影响。它让我知道，学习对我的未来非常重要。我学会了如何高效地学习，包括提高阅读和写作能力，增强数学和科学知识并利用有效的学习习惯。这些技能帮助我在我的学业上取得了较好的成绩，并为将来的事业奠定了基础。

第四段：争章教会我的团队精神。

争章还教会了我一种重要的精神，即团队合作精神。在争章的过程中，我参加了许多团队活动，和其他同学一起工作学习。我学会了如何和他人合作，互相帮助，共同努力完成困难的任务。这些经验是我未来成功的重要基础。

第五段：结论。

争章活动让我体验生活中的许多不同方面，不仅仅是在学业上，还包括在团队中的协作和在个人的成长中的自律。这些经验将成为我的人生旅程中的珍贵财富。我相信这些经历将在我未来的学习和成长中发挥重要的作用。

五年级消防心得体会篇六

五年级是一个孩子们最后一年的小学生活，也是他们进入中学前的重要阶段。在这一年里，孩子们经历了许多变化和挑战，积累了很多宝贵的经验和体会。下面我将从学业、人际关系、自我认识、兴趣发展和未来规划五个方面来谈谈我的心得体会。

学业方面，五年级的课程更加深入和拓展，对我们的学习能力和学习方法提出了更高的要求。我从这一年的学习中明确了一个道理：学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是为了能够掌握知识并运用到实际生活中。因此，我开始注重培养自己的学习兴趣，并主动参与到各种活动中去。通过参加课内外的比赛与活动，我学到了许多新的知识和技能，这对我的学习和成长帮助很大。

人际关系方面，五年级是一个人与人交往更加广泛和复杂的阶段。我们要和更多不同性格和背景的同学一起学习和玩耍。在这个过程中，我学到了很多如何与他人相处的技巧。我明白了要尊重每个人的不同意见和观点，与人友好相处，努力解决矛盾和冲突。通过与同学的相处，我结交了很多好朋友，这让我的学习和生活更加丰富多彩。

自我认识方面，五年级是一个逐渐认识自己、发现自己优点和劣势的年龄阶段。我通过反思自己的行为和表现，了解自己的优势和不足，从而找出自我提升的方法和途径。我发现自己在语文方面有一定的天赋，因此我加强了对语文的学习，并取得了很好的成绩。同时，我也认识到自己在数学方面的薄弱，于是我主动请教老师和同学，寻求帮助并努力提高。

兴趣发展方面，五年级的学习不再局限于课本知识，我们开始有机会接触到更多的兴趣课程和活动。我经历了绘画、音乐、舞蹈等多种课程，通过自己的选择和努力，我找到了自己热爱的兴趣。我发现自己对音乐很感兴趣，于是我主动参加了学校的合唱团，并在音乐比赛中获得了奖项。通过兴趣课程和活动，我不仅发展了自己的兴趣爱好，还锻炼了自己的表达能力和合作能力。

未来规划方面，五年级的学习和成长给我更多的思考未来的机会。我明白了未来的成就和努力是分不开的，只有通过不断地学习和努力，才能实现自己的目标和理想。因此，我制定了一个明确的学习计划，并根据自己的实际情况和能力，为自己设定了长远的目标。我坚信只要我持之以恒地努力，未来一定会有美好的成就等待着我。

总而言之，五年级是我人生中一个重要的阶段。在这一年里，我学到了很多知识、遇到了很多挑战，更重要的是我收获了很多宝贵的人生经验和体会。我相信这些经验和体会将成为我未来学习和成长的基石，让我更加自信地面对未来的挑战。

五年级消防心得体会篇七

五年级，是我小学生活中的最后一年，也是我逐渐长大的一年。刚进五年级的时候，我感到有些不适应，因为这是一个新的环境和一个新的老师。但是随着时间的推移，我逐渐适应了这个新的环境，和同学们打成一片，和老师建立了良好的师生关系。

第二段：学会主动合作。

在五年级，我们开始接触到更多的集体活动，例如组织班级活动和参加校园社团。我发现，在集体活动中，需要我们主动合作。面对协作，我学会了虚心聆听他人的意见，学会了尊重和包容不同的观点。通过这样的合作，我学会了团队合作的重要性，也收获了更多的友谊。

第三段：培养自主学习的能力。

在五年级，老师鼓励我们培养自主学习的能力。对我而言，这是一项全新的挑战。我渐渐明白，自主学习不仅仅是对作业的认真完成，更重要的是如何主动积极地去获取知识。通过自主学习，我逐渐建立了良好的学习习惯，并提高了自己的学业成绩。

第四段：有意识地培养爱心。

在五年级，我开始有意识地培养自己的爱心。在班级中，我关心并帮助身边需要帮助的同学，尽力创造一个和谐的班级氛围。除了班级中的爱心，我还积极参加学校组织的公益活动，帮助社区和学校的老人，让自己感受到帮助别人的快乐与成就感。

第五段：承担责任，成为班级的骄傲。

在五年级，我渐渐意识到，作为一个学生，自己有责任去关心和帮助他人。我主动参与班级的有益活动，积极向老师请教学习问题，向同学们传授自己的知识。我学会了承担责任，成为班级的骄傲。当老师和同学们都对我表示认可时，我的自信心也得到了极大的提高。

总结：

五年级的生活中，我更加懂得了如何适应新环境，学会了主动合作，培养了自主学习的能力，有意识地培养了爱心，承担了责任。这一年的成长，让我看到了未来无限的可能性，也为我小学生活画上了美好的句号。在未来的学习生活中，我会继续努力，不断成长。

五年级消防心得体会篇八

五年级，是一个充满好奇心和求知欲的年纪。在课堂上，老师不仅要让孩子们学习知识，还要教育他们如何保护自己和身边的人。在五年级上册的学习中，我们学到了许多关于消防安全的知识，在日常生活中也积极参与了各种消防活动。在此，我将分享我的消防心得体会。

第二段：了解火灾的危害。

在课堂中，我们了解了火灾的危害。火灾不仅会造成人员和财物损失，还可能危及生命。一旦发生火灾，我们应该第一时间采取措施，如报警、关紧门窗、逃生等，尽可能地保护自己和他人的安全。我们还学习了灭火器和灭火器的使用方法，以防万一做好灭火的准备。

第三段：识别火源并采取措施。

识别火源也是我们学习的重点。在日常生活中，有一些常见的隐患可以引起火灾，如电线老化、配电箱过载、使用烧烤炉、烤面包机等。我们应该时刻关注这些隐患，并采取相应的措施，如更换老化电线、避免过载、正确使用烤具等，以保障我们的生命和财产安全。

第四段：逃生注意事项。

逃生的注意事项是我们必须要知晓的。在火灾发生后，我们应该保持冷静，不要惊慌失措。如果门关不紧，我们可以用湿毛巾堵住门缝，以防烟雾进入。如果逐渐不能呼吸，我们可以趴在地上，靠近窗户，用湿毛巾捂口鼻，做好等待救援的准备。我们还应该了解家里的逃生通道，逃生前要关闭所有门窗，断电，开启湿毛巾遮住口鼻，沿着预先规划的逃生路线，快速、安全地逃离。

第五段：合理运用消防知识。

在日常生活中，我们也可以合理运用消防知识，以预防火灾的发生。如烟感报警器能及时发现火灾隐患，并进行报警，水火灭火器等都可以在紧急情况下发挥重要作用。此外，我们还应该避免在卧室中使用明火，不将易燃物品堆放在电器旁边，保持房间通风等，防止火灾的发生。

总结：

通过这次学习和日常练习，我深刻认识到消防安全的重要性，知道了如何在关键时刻采取措施，以保障自己的生命安全。未来，我将继续积极参与消防安全宣传和实践活动，让更多人了解消防安全知识，建立消防安全意识，让消防安全成为我们日常生活的一部分，让我们的生命和财产免于火灾的危害。

五年级消防心得体会篇九

我上了五年级了，看到别的`同学在问老师什么时候去军训啊?大家都很期待，我也很期待。

五年级的第三天军训开始了，大家准备了自己的行李，有的拿着喝的，有的拿着吃的，你片嗡嗡叫，就像是在菜市场买菜一样，我们兴高采烈的准备着，校长来了，她说了很多话，应为我们太兴奋了大家都没听进去，我的头左摇摇右摇摇，我们看到了门前的大客车了，校长讲完了，让我们准备出发，我们迫不及待的冲了上去，我们班小宝的妈妈在浩浩大哭，害的我们小宝也在哭，就这样我们准备出发了。

在路上我们看着蓝天白云真实美丽，老师让我们唱着歌，我们的心是很期待以后的五天的，到了军训的场地后我们速度的下了车，站成整齐的队伍，吧自己的东西拿了下来，我们到了操场，看到了教官，一个教官叫鲨鱼，笑的我们肚子疼，一个叫飞鹰，我们班的林玉坤说为啥飞鹰不会飞呢?我们齐声大笑，说完教官发话了，但是大家都没听，有的吃，有的睡，我躺在别人身上嗑着瓜子，当时天热的不行了，大家一会的功夫就把带的吃的喝的都用完了，飞鹰教官说：‘你们都有宿舍’说完了宿舍又说你是几连你是几连，我们被分到了三连，我们开始了我们的任务了，高空跨越，我被选为了我们班的代表先去试，还有一个也被选为了代表她是个女生，老师让她先上上，她爬上了台，很高的台子，我们看着有点小激动，她准备跳时一下跳过去了，但是没成功啊，她被中间的一个板子给挡着了做在了板子上，给我们在下面的小的快吧肚子笑坏了，她脸红的下来了，对我说你要小心啊，上面有点恐惧，我是个男人怎么怕这，我上去了手上全是汗，腿都在抖，但我不怕，我上了上去，准备跳时我没有停止，我猛的向前一跳成功了，我做到了。

我真为我而自豪，我脸上露出了胜利的喜悦。

五年级消防心得体会篇十

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!

《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已!

《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说：少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象!

高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统，金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生!

五年级消防心得体会篇十一

各位老师、同学们:

大家好!今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。

同学们，你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对，那你们知道国际消防日是哪一天吗?是11月9日。今年是第18届国际消防日，今年的主题是关注消防、珍爱生命、共享平安。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国的火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发时节，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但是火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大损失。90 年代， 特别是 1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均达十几亿元，年平均死亡2000多人。同学们想一想，这组惊人的数字是多么令人心痛啊。所以说学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对我们来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。

首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发现火灾，最重要的是听从指挥尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。

再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。 最后，希望同学们能够牢记这些小常识，在发生火灾时保护好自己， 并能将安全时时记在心里，处处加强防范!

百善文明为先，万事安全最重!老师们、同学们:文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。乘我国第18届“119消防日”的东风，让我们积极行动起来，投入到学校的消防安全教育周系列活动中去，学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，为把我们xx小学建成文明、安全、和谐的乐园而努力。

最后，衷心祝愿大家:年年岁岁快乐、分分秒秒平安!

谢谢大家!

五年级消防心得体会篇十二

听说五年级就要去军训，这一天我已盼望很久了。九月3号上午，我怀着无比激动的心情，来到了军训基地。在这里我们将要度过为期一周的军训生活，马上就要成为一个小军人了，我那颗高兴的心都快要蹦出来了。

在那艰苦的五天里，我们学到了在学校所学不到的知识，我们每个人都有相当大的收获。在各个课程中，我学会了编制丝网花，沙艺，陶艺……训练中，学会了站军姿，跨立，敬礼等，我感觉最累的是站军姿。

虽然是就月，但是太阳狠毒，教官叫我们站军姿，磨练我们的意志。站了不到几分钟分钟，有人就有点头晕，坚持不住了，豆粒般的汗珠渗满了我的额头，不一会就变成雨点吧嗒吧嗒地往下流，但是我依然像一棵小松树一样笔直笔直的。这时，脚有些酸了，汗把衣服侵湿了，有些累了。可我向前一看，我的一些好朋友个个都站得笔直，一副军人的姿势，我想：“我可不能丢脸，必须得坚持住!”我也和大家一样，立起笔直的腰身，挺起坚强的胸膛，用昂扬的气势，无声地告诉别人：我们是一个真正的军人!后来，我们还进行了制作丝网花，制作陶艺、沙艺……这些丰富多彩的课外活动，是我们书本上所没有的，它让我们体会到了动手实践的快乐。

这次军训，教官们将他们铁的纪律呈现在我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般的意志。五天的军训生活，永远地留在了我的心中，化作我人生最美好的记忆。

五年级消防心得体会篇十三

五年级，是我人生中一个重要的阶段。在这一年里，我经历了许多成长和进步，体验了无数的学习和经历，给我留下了许多难忘的回忆，下面让我来分享一下我的五年级心得体会。

第一段：学会自主学习和时间管理。

五年级是一个学习内容比较多、难度也逐渐增加的年级。在这一年里，我逐渐明白了要取得好成绩，必须要学会自主学习和时间管理。老师会布置许多作业和复习任务，而且时间往往是紧迫的。为了提高效率，我开始制定自己的学习计划，并按计划完成任务。通过这样的实践，我逐渐养成了自主学习的习惯，并提高了时间管理的能力。

第二段：锻炼自己的沟通与合作能力。

五年级是集体活动较多的一年级，因为我们开始接触到了各种团队合作的项目。在音乐、舞蹈和体育课上，我们经常以小组形式进行活动。在这些活动中，我学会了与同伴们进行有效的沟通，合理安排任务，并尊重每个人的意见。通过和团队合作，我收获了友谊和成长，也提高了我的组织能力和协同能力。

第三段：培养兴趣爱好和发展特长。

在五年级，我们有更多的时间和机会去发展自己的兴趣爱好和特长。我喜欢阅读和写作，因此我经常去图书馆借书，阅读各种各样的故事和文学作品，同时也参加了学校的写作比赛。通过这样的努力，我不仅在阅读和写作方面有所进步，还深深地喜欢上了阅读和写作。

第四段：认识到个人的价值和责任。

五年级，是一个逐渐增长自信心和认识到个人价值的时期。在班级活动和家长会上，我表演了很多次，这让我渐渐摆脱了胆怯和拘谨，并增强了自信心。老师不仅鼓励我们展示自己的才华，还教会了我们如何面对困难和挑战。我明白了每个人都有自己的独特价值，而且作为学生，我们也有责任去学习和进步，为自己和社会做贡献。

第五段：重要性珍惜友谊和美好时光。

在五年级，我结交了许多好朋友，在一起度过了许多美好时光。我们一起学习，一起玩耍，一起成长。我们相互帮助，相互支持，成为了彼此生活中的重要的一部分。我明白了友谊的珍贵和重要性，并下定决心要好好珍惜我们的友谊，共同度过每一段美好时光。

总结起来，五年级给予我很多宝贵的经验和收获。我学会了自主学习和时间管理，培养了沟通与合作能力，发展了兴趣爱好和特长，认识到个人的价值和责任，也珍惜了友谊和美好时光。我相信这些经验和体会将伴随着我一生，让我更好地面对未来的挑战和机遇。

五年级消防心得体会篇十四

本课以《体育与健康课程标准》为依据，充分体现“健康第一”的教学指导思想，结合八年级学生的基本情况，体育教学器材来组织安排教学内容。在培养能力方面重视培养学生的观察能力、实践能力和简单的评价能力。在育人方面重视培养学生的公平竞争、参与意识、团结协作、信任与责任意识。在技能掌握方面，对教材中的技术教学因素做了淡化处理，突出了由传统的“教师教，学生学”变为“学生乐于主动学，自主学，教师辅导”的探究式学习方式。

1、学习接力跑的技术知识，了解接力跑的特点，掌握接力的方法，发展协调性。

2、了解接力跑基本方法，掌握下压式接力跑的基本技术，通过游戏竞争提高快速跑能力。

3、在游戏与娱乐中，体验运动的乐趣，培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。

4、培养学生能主动地与同伴合作，具有较强的合作意识，良好的心理品质和社会适应能力，培养终身体育的意识，形成终身锻炼的习惯。

接力跑是田径教学中的集体协作项目，对于这个教材的理解，我认为应从广义角度看，凡是由多人参与的，为一个共同目标，相互协作，以跑为主要完成手段共同完成的活动就是接力跑。以传递接力棒为特征的接力跑仅仅是其中的一个活动方式。在接力跑教材中，传接棒技术本身并不复杂，过于专注技术教学的专业化、准确化，对学生的发展意义不大。因此，在注重锻炼身体、掌握技能的教学功能外，更多的、更重要的应体现它在心理健康与社会适应上的教育功能。使全体学生体验到参加体育活动的乐趣，在心理和生理上有一种获得成功后的喜悦感受；激发了他们参与体育活动的兴趣，从而更加主动积极地参加体育活动。为终身体育打下扎实的身心基础。

本次课的授课班级为八年级学生，由于该年龄段的学生掌握技术动作比较快，接受能力较强，具有较强的创造力和自学能力，针对这一特点，我采用了启发、模仿、创新、竞赛等教学法，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

2、学习形式让学生在学习过程中发现问题后，相互帮助、相互改进，进而提高学生通过合作来解决问题的能力，创造良好的合作精神。

3、教师通过师评和学生间的自评与互评了解学生对教材的掌握情况，充分让学生了解自己在练习中优势与不足。从而激发学生自主练习的情趣。

1、开始部分以课堂常规开始，使学生在最短的时间内进入课前准备状态。

2、准备部分首先组织学生在场地进行游戏、专项徒手操等活动方式激发学生参与学习的兴趣，使学生在快乐的学习中身心得以全面的调动，以此达到热身的目的。

3、基本部分教师语言引导、讲解、营造探究学习环境，让学生去体验。教师运用讲解示范、学生模仿练习，使学生初步学习动作技术，通过强化传接棒练习，使学生初步掌握技术，并能加以应用和发展。

4、结束部分在教师的指导下，进行放松，让学生的身心恢复到安静状态，最后通过学生自我评价和教师小结，增强学生的自信心，宣布下课。

1、课堂气氛活跃，学生热情高涨，师生情感交流融洽。

2、本次课大约80％的学生能够初步掌握传接棒的基本动作技术，60％的学生能在连贯的配合中完成交接棒练。

五年级消防心得体会篇十五

1.用过电器之后要及时的切断电源。比如在看完电视或者是用完电脑以后一定要彻底的关掉电源，把插头拔下来，再把插头的时候要注意不能往外拽线，要手握着插头拔起切断电源。

2.若晚上一人在家停电的时候，如果需要点蜡烛的话，记得一定要把蜡烛放在石面材质贴纸或者铁质的物体上，比如石面的地面或者是铁质的包装盒之类的物体上，放蜡烛的附近还要注意不要有易燃的物品存在。

3.使用吹风机后要等到吹风机完全冷却以后在进行存放。中小学生在使用吹风机以后要注意不要把刚使用完的吹风机放在木质或者塑料制品等易燃的物体上，一定要在吹风机完全冷却之后在进行存放。

4.过节的时候中小学生都喜欢燃放烟花，虽然都是一些比较安全的可以手握的小型烟花，但是记住一定不要在房间里面燃放，要到外面的空地上燃放。

5.有的中小学生已经可以自己做饭了，但是在使用燃气的时候一定要特别注意，在做熟饭以后一定要关掉截门，彻底的'断气。如果在发现有燃气泄露情况的时候要马上关紧截门打开门窗，千万不要使用明火或者是电器的开关。

6.如果家里面有使用瓦数很高的白炽灯的时候，记住灯泡的附近要远离易燃物，不要有书本，窗帘等易燃的物品，因为瓦数高的灯泡经过长时间使用表面温度会很高，几乎可以达到一些易燃物品的燃点。

五年级消防心得体会篇十六

在2005年7月12日凌晨1时许哥斯达尔德隆医院发生了大火灾。18人在大火中死亡。直接损失财产800多万美元。火灾是由于四楼一间医楼仓库煤气管泄漏而引起的，该医院中有三层被烧毁。

虽然火灾害死了很多人，但火灾中的死亡也不可能都是天意弄人。还可能是因为逃生动作缓慢或逃生方法不正确而造成死亡。

如：

在2005年1月6日晚，孟加拉首都达卡附近的一家制衣厂发生大火为，造成21人死亡，数十人受伤。据悉，火灾发生时，有近400名工人在这家制衣厂做工，其中大部分是妇女。消防人员用了4个小时才扑灭火灾。发火原因是这家制衣厂内采用机器流水作业，制衣原料及半成品都是可燃物品。堆积在很窄的通道上，着火时密集的人群疏散不力，便使他们中逃生动作缓慢的命丧黄泉。

火灾让很多人死亡，当我们的身边发生火灾时，该怎么办呢?如下，就是我收集的火灾逃生五大招。

1、尽可能蹲低身体，利用剩余的氧气逃离火场。

2、尽可能向地面逃生，若楼梯已火封锁，则可利用绳索或被单连接起来，从窗口滑下地面逃生。

3、火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不坐电梯。

4、带小孩逃离时可利用被单把孩子绑在背上或是抱在胸前。

5、在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道。

就算没有发生火灾，我们也不能掉以轻心。如下，是我收集的预防火灾六不要。

1、不要随意乱扔烟头。

2、家里使用电熨斗、电吹风等家用电器具时人不要离开。

3、不要躺在床上吸烟，尤其是在酒后疲劳时。

4、过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。

5、夏天点蚊香时，蚊香不要靠近窗户等易燃物品。

6、衣服、纸片等易燃物品不要放在有火的地方。

火灾让人们家破人亡，让人生不如死。让我们一起控制它、消灭它吧!

祝您们身体健康，合家欢乐!

五年级消防心得体会篇十七

在火魔地带，楼房被烈火烧空，楼房随时有崩塌的可能;在消防战士一墙之隔的煤气罐猛烈爆炸，消防战士幸运的躲过一劫;不管在任何情况下，消防战士始终握着水枪和消防栓与火魔展开殊死搏斗，保卫人民的生命和财产是消防战士肩负的责任，责任重于泰山，消防战士一直铭记在心。

天津的大爆炸是多么的突然，多么的让全国人民始料不及。那一次的晚上，附近的居民听到爆炸声后，惊慌失措的向消防局打电话，请求给予帮助。消防战士们听了立刻准备好消防栓、水枪……开着消防车出发向发生大爆炸的地方驶去，当他们赶到现场时，四周的房屋、汽车、树木花草都已经被烧毁。在场的所有消防战士都十分镇定自如，一个个小心翼翼的冲到火魔的“营地”，有些消防战士拿着水枪，有些拿着消防栓，一边躲避火魔的“攻击”，一边寻找被火魔“吞噬”了的人们……突然，第二次爆炸发生了，我们可敬的消防战士牺牲了。截止新闻发稿时，大约牺牲了五十多人。

我回想起这些，觉得非常难过。每位消防战士都是这样，舍己为人，不顾自己的安危，永远冲在第一线。

五年级消防心得体会篇十八

消防安全永远是一个值得我们关注的话题，它关系到每一个人的生命安全。作为一名五年级的学生，在学习生活中，我们也必须关注消防安全。五年级上册消防课程对我们的消防意识和消防技能提高很有帮助。在学习过程中，我也有了一些自己的心得体会。

二、消防意识的提高。

在消防课程中，老师向我们介绍了家庭的消防安全知识，让我们了解有关火灾发生的原因和防火的措施。这让我们充分认识到火灾对我们生命安全的威胁。特别是老师告诉我们，一旦火灾发生，我们”三分钟求生体验”中，必须迅速灭火或自救，这点至关重要，而这只有在我们有充足消防知识下才能在这三分钟内做出恰当的应对。

三、消防技能的提高。

在消防课程中，老师还通过实际操作和模拟演习等教学手段，让我们学习并掌握了灭火器和灭火器的使用方法。同时，还结合情景模拟演练有关逃生知识，让我们深刻认识到在火灾事件中，正确的逃生方式是非常必要而且重要的，只有这样才能保证我们的生命安全。在实际操作的过程中，我们不仅提高了自己的操作技能也增强了安全意识，不断强化自身的消防安全意识。

四、认真学习，向身边传递消防知识。

消防安全是我们日常生活中必须关注的话题，而我在学习消防知识的同时，也不断向身边的人传递这份安全意识。我向家人介绍消防安全知识，让他们了解火灾的危害性和防火的措施。对于学校的同学们，我也不断鼓励他们多掌握更多的消防知识，使更多人都能学会一些基本的自救技能和防火技术，让我们身边的人都能充分认识到消防安全这个重点。

五、结语。

消防安全对每个人都非常重要，而作为一个五年级的学生，我们更应该关注和提高自己的消防安全意识。通过学习，我们能够掌握一些常用的消防安全知识和技能，并将其贯穿到日常生活中，避免火灾和降低火灾对我们生命的危害。我相信，只有我们每个人认真学习和采取行动，这世界才能变得更加安全。

五年级消防心得体会篇十九

秋日的一个晚上，皓月当空，万里无云。在这个好天气里，伙伴邀我去放孔明灯。来到广场一看，哟，有这么多的人都在放孔明灯呀!我们也兴奋地选了一块空地，点起灯芯。孔明灯慢慢地涨了起来，“呼”一声，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去。还没飞多远，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里。破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风很大，风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得“咝咝”作响。我们慌乱起来。

有的伙伴惊窜逃跑，有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有的奔去喊大人------剩下几个胆大的，有的用石头砸，有的用脚踩，个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下，“火恶魔”终于低下了头，火熄灭了!

“真危险呀!”我感慨万千，“想不到一只小小的孔明灯，就能惹出大祸来。”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!