最新西游记芭蕉扇的心得体会简短(实用13篇)

心得体会是对自身在某一方面的经验和领悟的总结，是对自我认知的一种体现。8.一篇好的心得体会应该遵循逻辑推理和事实分析，给人一种严谨和科学的感觉。以下是一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇一

野外生活是一种与自然亲密接触的方式，而吃芭蕉则是其中一项不可或缺的体验。野外吃芭蕉带给我许多令人难忘的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我的体验和对于野外吃芭蕉的感想。

野外吃芭蕉需要一些准备工作。首先，我们需要找到一个适合野外生活的环境，可能是一个静谧而幽美的森林或是一片旷野。然后，我们需要找到芭蕉树，一般来说，它们分布在热带和亚热带地区。接下来，我们需要准备剥去芭蕉的外皮的工具。最后，我们需要有足够的耐心和对大自然的尊重。

第三段：享受吃芭蕉的美妙。

野外吃芭蕉是一种简单而自然的享受。当我们在芭蕉树下享用它们时，我们能够感受到大自然的恩赐。首先，我们需要将芭蕉剥去外皮，这是一个非常有趣的过程。当芭蕉的雪白的果肉暴露出来时，我们不禁感到一股淡淡的清甜。然后，我们将芭蕉置于嘴中，轻轻咀嚼。芭蕉的醇厚和香甜会在口腔中弥漫开来，带给我们极大的享受。最后，我们将芭蕉吞咽下去，它们的柔软和绵密质感会令人心生满足。

野外吃芭蕉不仅仅是一种美食的享受，更是一种与自然和谐相处的体验。在那片宁静的环境中，我们可以静下心来，聆听大自然的声音。我们可以感受到芭蕉背后的生命力，它们是大自然的馈赠，给予我们能量。与此同时，野外吃芭蕉也教会了我对大自然的敬畏和感恩之心。我们应该珍惜大自然给予我们的一切，保护他们不被破坏。

第五段：结束语。

野外吃芭蕉是一项既简单又美好的体验，它带给我无尽的惊喜。它让我重新审视和珍惜大自然，也让我感到自己的微小和渺小。从此，我会更加关注环境保护，努力保护大自然的美好。我相信，这种体验将永远留在我心中，让我对于自然和人类的关系有了更加深刻的认识和体会。

（注：该文章大致拟定，可根据实际情况做适当修改。）。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇二

《三借芭蕉扇》这个故事大家都知道，孔子借来了芭蕉扇，便获得了凉爽的一刻，然而他并没有满足于这种短暂的凉意，而是欣赏芭蕉扇的细节，并从中获得了大智慧。这个故事在我们的生活中，也有着很深刻的意义。

第二段：让你的心也像扇子一样平静。

在我们的日常生活中，我们会遇到很多的事情和不如意的事情。有一句话说的很好，这个世界不是每个人都是和你周旋的，有时候，有些人只是从你的生活中走过而已，他们既没有给你什么帮助，也没有给你什么影响，毕竟这个世界上，每个人的命运都是不同的。但是我们需要做的就是让自己的心，像芭蕉扇一样平静，不被外界的一些杂音所干扰。

第三段：学会欣赏事物的本质。

孔子看到芭蕉扇有一个很重要的特点，那就是扇子的细节精美，扇边上的一根竹笋也让孔子产生了共鸣。孔子在看到这个芭蕉扇时并没有满足于扇子的凉意，而是欣赏了它的美，从中汲取了大智慧。这个故事告诉我们，不要只关注一个事物它的外表，我们要学会欣赏事物的本质。心中有一份好的品味，是我们生活中重要的一种素质。

第四段：生活中勿忘初心。

回想一下自己在工作或是学习上遇到过的困难，烦恼，或是不如意的事情。我们不难发现，这些事情给我们带来的压力、焦虑多半都来自于我们的不满足、焦躁与心态等等问题。我们的生活太过复杂，但现如今的社会变革太过剧烈，我们更需要致力于一个不变的初心。三借芭蕉扇也告诉我们，不要轻视一个小小的扇子，她教会了我们珍视人生中每一个得到的东西。

第五段：总结。

三借芭蕉扇，告诉我们的是不管遭遇到什么事情，我们都不能失去自己，我们需要把自己的情绪控制好，让它像芭蕉扇一样平静。同时也要明白物质并非是万能的，我们更要细心、耐心、用心去品读事物背后的温度、思考它们所代表的思想和价值观念，不管人生中遇到什么事情和人物，一位身处当下，保持一颗淡然的心态，亦一样能让自己活得更为精彩的。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇三

说到《西游记》想必大家都是再熟悉不过了。我就是它的超级粉丝，电视剧、动画片每次播我都会看，但我最喜欢看的还是这本书。自从我把《西游记》从书店买回家，反反复复不知看了很多遍。

《西游记》是我国四大名著之一，作者是明代的吴承恩。这本书的主要内容我想不用我来介绍大家也都很清楚，书中的四个主人公性格特点鲜明：孙悟空神通广大;唐僧慈悲心肠;猪八戒憨厚贪吃;沙和尚任劳任怨。我最喜欢的当然就是孙悟空了，他有一双火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不过他的眼睛，也不是他的对手。

在品读《西游记》的日子里，我不但享受到了快乐，而且还悟了许多道理：只要齐心协力，再难的事也一定能做好。就像这次我们女子管乐队的同学们参加区里的艺术节比赛，为了取得好成绩，我们个个认真训练，萨克斯、黑管、长笛、号子、还有打击乐器，虽然是不同的乐器，但每位同学都能听从指挥，劲儿往一处使，合奏出了美妙的音章。我还明白了不管遇到什么困难和挫折都不要轻言放弃，要有战胜困难的勇气。就像我弹钢琴一样，今年暑假我就要考8级了，乐曲的难度加大了，练习的时间延长了。每当我坐在钢琴凳上感觉疲惫、枯燥时，我就暗暗对自己说：不要怕，咬咬牙，坚持下去，就是胜利!我相信有了我的执着和坚持!

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇四

第一段：介绍野外吃芭蕉的背景和意义（200字）。

野外吃芭蕉是一种独特而令人兴奋的体验，在享用丰富美味的同时，还能感受大自然的美妙。芭蕉是一种热带水果，其特殊的外观和香甜多汁的口感让人爱不释手。因此，在野外品尝芭蕉不仅可以增加乐趣，还能感受大自然的馈赠与美好。我有幸参与了一次露营活动，亲自体验了野外吃芭蕉的过程，并收获了许多有趣的体会。

第二段：描述准备及品尝芭蕉的过程（250字）。

为了享受野外吃芭蕉的乐趣，我们首先需要做好准备工作。在出发前，我们带上了一把锋利的刀和一些口感火候适中的芭蕉。到达野外后，我们找到一个空旷的地方，搭起了简易的火堆。当火堆燃烧起来时，我们将切好的芭蕉放在火上烤。不久，热气腾腾的芭蕉散发出诱人的香气，让人垂涎欲滴。我们迫不及待地取下黄澄澄的芭蕉，剥去外层皮，品尝着芭蕉的甜美滋味。那种绵软的口感和香甜的味道，让我们陶醉其中，仿佛忘记了一切烦恼。

第三段：探讨野外吃芭蕉带来的乐趣和益处（300字）。

野外吃芭蕉不仅给我们带来了美味的享受，还让我们感受到大自然的恩赐与灵感。在野外，我们能感受到清新的空气、蓝天白云和绿草如茵的大自然。而在品尝芭蕉的瞬间，我们更能感受到芭蕉与大自然的紧密联系。芭蕉从土地上长出，它是自然的馈赠，更是热带地区人民的经济来源。通过野外吃芭蕉，我们能够更深刻地理解生活的真谛，并学会珍惜自然资源。

第四段：谈论野外吃芭蕉的挑战与解决方法（250字）。

尽管野外吃芭蕉带来了很多乐趣，但也存在一些挑战。首先，野外环境可能会有各种各样的动植物，其中一些可能对人体有害。因此，在野外吃芭蕉时，我们必须小心尽量避免接触到这些危险物种。其次，野外的天气变化不可预测，可能会对我们的品尝体验造成影响。例如，如果遇到下雨天，我们就需要寻找可以遮雨的地方继续享受芭蕉的美味。总的来说，只要我们做好充分的准备，善于解决问题，就能克服野外吃芭蕉可能遇到的困难。

通过野外吃芭蕉的体验，我深深感受到了大自然的美好和人与自然的和谐。在芭蕉的大自流中，我找到了内心的宁静和满足。野外吃芭蕉不仅满足了我们的味蕾，还让我们更加关注大自然的恩赐与保护。在未来的旅程中，我将继续探索更多与大自然相连的美好经历，品尝更多芭蕉带来的快乐与满足。

总结：野外吃芭蕉是一种独特而令人兴奋的体验，可以让人感受到大自然的美妙。在野外品尝芭蕉时，我们不仅能享受美味，还能感受到芭蕉与大自然的紧密联系。尽管存在一些挑战，但只要我们做好准备并善于处理问题，就能够克服这些困难。通过野外吃芭蕉的体验，我们可以找到内心的宁静和满足，更加关注大自然的馈赠与保护。在未来的旅程中，我们应该继续探索与大自然相连的美好经历，并继续品尝芭蕉带来的快乐。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇五

今年寒假我读完了这篇文章——西游记。

《西游记》描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难，战胜许多妖魔鬼怪，最终取得真经的故事。

读完后，不由让我产生许多感想。是什么力量让师徒四人和好如初?又是什么力量让他们取回真经?我想了很久，认识到是师徒之间的亲情和不怕困难、勇往直前的精神。

《西游记》虽然是一篇普通文章，但是唐僧师徒四人有着现代人所没有的不屈不挠的精神、坚定的信念、顽强的毅力。我们还有许多不如他们，我们应当向他们学习，在生活中勇往直前，不屈不挠，在学习中勇于开拓，积极向上。我们应该明白：不经历风雨，是不会成功的，因为没有人会随随便便成功，所以我们做任何事都不应该放弃。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇六

能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文，下面和小编一起来看看吧！

唐僧师徒四人，西行遇到火焰山。又听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，不肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。

话说，悟空打死了六耳猕猴后。唐僧师徒四人继续一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此进正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，火焰山上的熊熊烈火如同一只凶猛的巨兽喷吐着火焰，方圆八百里寸草不生。周围一片炽热，土地被烤的焦黑，村民们痛苦地呻吟着，一颗颗豆大的汗珠从脸上滴到地上，脸全都被晒成黑色的，个个都耷拉着脑袋；庄稼们一个个也面无生机.

从卖糕少年嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。这铁扇公主乃是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主误以为孙悟空杀了她的孩儿，今天又恬不知耻的来借扇，喝他血吃他肉还来不及，哪里肯借芭蕉扇。这不，猴哥初次借扇，就被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。

“呼——”悟空在这飓风里飞了好长一段时间，好家伙，这风可了不得，一下子把悟空扇到了灵吉菩萨那里。要知道，从火焰山到这里可是五万余里的路程。悟空心里直叹这宝扇的厉害。想着一会儿向灵吉菩萨那儿探探路。

正踌躇间，便见得灵吉菩萨赶来，待得知实情，便给了悟空一粒“定风丹”叫他把那一粒定风丹，安在衣领里边，将针线紧紧缝了。再去借扇。保证被扇不动。

悟空二次来借扇，公主又用芭蕉扇扇他，见悟空站在这股飓风中稳扎不动。公主惊恐极了，连忙躲回洞中，闭门不出。悟空趁机变作一只小虫，在公主喝茶之际，飞入茶水之中，进了铁扇公主肚子里面，搅得天翻地覆。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。恨的悟空直发狂。转眼就又想到一个计策。

第三次，悟空变成牛魔王模样，花言巧语骗得真扇。牛魔王到家得知真相后，想出与悟空一样的损招———变成猪八戒，急忙跟后追赶，从悟空手里再次把宝扇骗回。悟空一看，原来是牛魔王，接着便与他大战了一场。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。牛魔王不得已，交出宝扇。

悟空用芭蕉解除了火焰山上的熊熊烈火，让老百姓过上了太平的日子，师徒四人继续西行取经。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇七

作为传统文化的代表之一，芭蕉扇在日本历史文化中占有重要地位。而扇子的一部分——芭蕉扇，则是最为优雅，也是最为特别的一种扇子。作为一件具有一定历史和文化渊源的物品，芭蕉扇不仅仅是一件可以用于取风降温的工具，还体现了人们对于自然和美感的追求。今天，我们就来探究芭蕉扇的魅力，一起了解它的心得和体会。

第二段：芭蕉扇的历史。

芭蕉扇最早起源于中国，后来传到日本进行改良和完善，形成了如今的样式和特点。芭蕉扇在日本的历史文化中就像扇子中的明珠一般，是传统文化和审美文化的代表。它的外形造型独特，绘制精美，被许多人视为高雅之物。在过去，芭蕉扇被认为是贵族和文人的专属，而现在则已经成为普通人日常生活中必不可少的物品之一。

芭蕉扇的制作是一个极其细致入微的过程。首先，需要从喜马拉雅山脉附近的一种叫“白檀”的马尾若木中取材，因为这种木材质地坚韧、耐久，最适合制作扇骨。经过多道工序的处理和打磨，芭蕉扇就开始逐渐成形。接下来是最重要的一步——扇面制作。芭蕉扇的扇面需要粘贴数十张纸片，必须保证纸片之间的平整和平衡。然后再细致地涂上色彩或图案，进行装饰。最后，需要将扇面和扇骨合并，才能制成一把完整的芭蕉扇。

第四段：芭蕉扇的使用和保养。

使用芭蕉扇的技巧并不复杂，只需将扇子展开，拿在手中轻扇即可，能够迅速达到取凉的效果。然而，由于芭蕉扇是手工制作，需要特别注意保养。比如说，不要将芭蕉扇放在阳光下较长时间，不要弯曲扇骨，不要将芭蕉扇放在潮湿的地方。在保养时要特别注意，并且尽量不要经常使用，否则会影响芭蕉扇的使用寿命。

第五段：结尾。

这就是关于芭蕉扇的一些心得和体会。作为一件代表日本的传统文化艺术品，芭蕉扇有着独特的历史和文化底蕴，赋予人们对于自然和美感的追求。同时，芭蕉扇的制作工艺也是极其精细，需要需要艳压百分之百的手工技术和艺术修养。倘若你有机会在旅途中亲手领略芭蕉扇的风韵，不妨将它带回家，为自己的生活添上一抹浪漫气息。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇八

唐僧师徒四人，西行遇到火焰山。又听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，不肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒定风丹再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇九

《西游记》是我国四大古典名著之一，是神魔小说的代表作。它的故事是在我国妇孺皆知的，影响力波及海外。在世界上有着自己独特的魅力和地位。尤其是电视剧《西游记》的播出和无数次的复播，更是使这部书比之其他三部书有着更广泛的人民群众基础。书中的主要人物形象更是深入人心。可以说，《西游记》是和人们最为贴近的一部名著。

再次读起《西游记》，刚开始时感觉不是在读一部非常熟悉的书。总感觉和自己有隔阂。后来想想，自己的头脑中总是在用电视中的形象、画面、情节，甚至是服饰、环境与小说进行比较。这种比较，让我有两种感触。

一是，现代的视觉形象真的是对文字想象力的一种毁灭。在读其他书时，书中说不应让孩子沉迷于视觉的形象太早，这样会影响孩子的想象力的形成。通过自己的这次重读，我有了深深地体会。我都会被脑海中的形象干扰，何况是孩子们。所以，怎样培养学生的文字想象能力，确实是一个不小的问题。

因为在语文中，学生必须把无生命力的文字，利用自己想象转化成为自己脑海中区别于他人的独一无二的形象。只有完成这样的转换，学生（读者）才是完成了阅读，再结合自己的生活经验体悟作品中的思想。这样才能动过阅读提升自己的思想意识。

二是，书籍文字和影视作品是不一样的，我们要怎样传承祖国的优秀文化。虽然，影视作品是改编于书籍原著，但是受制于诸多因素，他们所呈现出来的和原著还是有很大的不同的。仅就故事的情节上就有很多的不同之处。影视剧删改添加了很多情节，只为迎合现代人的一种喜好，甚至知识出于营销或者仅仅是改编者个人的喜好。

这样，就更凸显出阅读原著的必要性和重要性。学生无论在学习或者作为传承祖国优秀文化时，他们不是把原有的传承下去，而是把别人改了样子的所谓名著传承了下去。他们就认为《西游记》的'内容样子就是那样的。这样我们民族的优秀文化，还怎样往下传呢？所以要让学生重视阅读书籍原著，让学生先要知道最早的样子面貌，然后再去做出他们这一代人的取舍。

阅读过程中的另一个感触是所谓名著用现在的审美去评判，它还是有自己的不足的。任何一部作品都不能说只有优点没有缺点或者不足。《西游记》也是如此。在我看来，它的文字水平不是一样的，有的章节写的十分精彩，有的地方就略逊一些。在孙悟空保唐僧取经之前是文字水平最高的地方。

在取经的过程中，也有精彩的地方，像是“三调芭蕉扇”、“大战红孩儿”、“车迟国斗法”等。有些地方，书中的文字反而不如后来人们精加工的故事，比如最著名的“三打白骨精”，我就觉得它不如后来人们的改变精彩。当然我们不能用现在的标准去完全衡量苛求《西游记》。在五六百年前，吴承恩完成这样一部文学作品是具有开拓意义的。

重读《西游记》，让我又一次回味了作品内容给我带来的无穷快乐和享受。同时也让我在阅读中又重新认识思考了关于名著导读的重要意义。接下来，我应该在名著导读的教学探索上在进行实践，让名著导读，读书真正成为学生的一种习惯。让学生在文字阅读中提升读书的能力，在文字的阅读中提升对于中国传统文化的认同和传承。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇十

芭蕉，江户时代的大名俳人，是日本古典文学史上最著名的俳人之一。他以其独特的诗风和写意的描绘方式，成为了日本俳句的奠基人，对后世的文学界产生了巨大的影响。在他的作品中，我们可以看到他对自然、生活和人性的深刻思考和领悟。以下是对于芭蕉作品的心得体会。

首先，芭蕉的作品给我留下了深刻的自然印象。芭蕉的俳句中常常可以看到大自然的描述，他将春的花开，夏的阳光，秋的落叶，冬的寒冷都描绘得入木三分。可以说，他的作品就像是自然的一面镜子，透过他笔下的诗句，我们可以更加真切地感受到自然的美妙和力量。比如，“古池塘，蛙跳入，水声响”这句俳句，简短却富有情趣，使我联想到一个清静的夏日午后，池塘中青蛙跳跃的声音，让人沉浸其中，感受到了大自然的宁静与美好。

其次，芭蕉的作品给我带来了对人生的思考。他的俳句中融入了对人性和生活的思考，让我们能够从中体悟到一些哲理。比如，“此寂寥，乃哀命，欲声是”这句俳句，芭蕉通过景物的描绘，表达了对寂寥的思考。我们常常觉得孤单时是痛苦的，但芭蕉提醒我们，在寂寥的环境中，反而能够倾听自己内心的声音，达到心灵的平静与宁静。这样的描绘引发了我对自身内心的反思，让我开始思考寂寥在生活中的意义。

再次，芭蕉的作品中也表现出了他对现实的思考和批判。他不仅仅对自然有所思索，还对人类社会的弊端有着深刻的认识。比如，“与僧言，老母唤儿受不利，问桃塾真有意”，这句俳句描绘了一个乞丐跟和尚的对话。通过这个描写，芭蕉抨击了社会中的不公平现象，反映了他对社会不公的不满。这种对社会的关注和批判让我深思，启示了我对社会问题的关注和思考。

最后，芭蕉的作品给我带来了一种美学的享受。他的俳句和作品都非常简洁，却能够通过几个字刻画出一个完整的画面。这种简洁却又富有意味的语言，给人一种美的享受。他的作品让我明白美是可以通过简单的表达方式传递的，并且美会让人心旷神怡。比如，“白日依山尽，黄河入海流”这句俳句，虽然只有十个字，却将大自然的壮丽景色完美地展现在面前，让人畅游其中，感受到美的力量。

总结起来，芭蕉的作品给我带来了自然的启发，人生的思考，对社会的关注和美学的享受。他的作品以简单快捷的语言，巧妙地将自然、生活和人性的思考融入其中，触动了读者内心深处的共鸣。通过他的作品，我受到了启迪，开始思考人生，审视自我，关注社会，并尝试通过简洁的方式进行表达。芭蕉的作品给我带来了心灵的触动和情感的共鸣，也让我对古典文学有了更深的了解和欣赏。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇十一

当我翻开四大名著之一的《西游记》时，立刻被它奇思妙想的故事情节深深地吸引住了。

故事中倔强正直、机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，任劳任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻画得栩栩如生。这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，最终取到了真经成了仙。这本书经过这些故事，体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是必须会战胜邪恶的。

当我第三次读完这本厚厚的《西游记》时，心里有了不少的感触。第一次时，我觉得孙悟空很厉害，很会打架，会变许多样貌;唐僧很无能;猪八戒像一只懒“虫”;而沙和尚则是一个可有可无的主角。第二次，我就觉得孙悟空很可爱;唐僧十分的傻;猪八戒是一只傻呆呆的东西;而沙和尚则是一个忠心耿耿的徒弟吧。

而这一次，觉得孙悟空十分的机灵，对唐僧也十分的忠心;唐僧十分的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象。在《西游记》中共有九九八十一重考验，最终，他们师徒四人经历了千辛万苦取得了真经。

当然，在故事中诉说了许许多多的磨难，我就不多说了。《西游记》的故事告诉我们一些道理：做任何事一开始总是十分艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力相信能够取得成功的!也就印证了一句老话：万事开头难。一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功必须是归你所有的!

这本书，使我受益匪浅。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇十二

《西游记》是我国四大古典名著之一，是神魔小说的代表作。它的故事是在我国妇孺皆知的，影响力涉及海外。在世界上有着自己独特的魅力和地位。尤其是电视剧《西游记》的播出和无数次的复播，更是使这部书比之其他三部书有着更广泛的人民群众根底。书中的主要人物形象更是深入人心。可以说，《西游记》是和人们最为贴近的一部名著。

再次读起《西游记》，刚开始时感觉不是在读一部非常熟悉的书。总感觉和自己有隔膜。后来想想，自己的头脑中总是在用电视中的形象、画面、情节，甚至是服饰、环境与小说进行比拟。这种比拟，让我有两种感触。

一是，现代的视觉形象真的是对文字想象力的一种消灭。在读其他书时，书中说不应让孩子沉迷于视觉的形象太早，这样会影响孩子的想象力的形成。通过自己的这次重读，我有了深深地体会。我都会被脑海中的形象干扰，何况是孩子们。所以，怎样培养学生的文字想象能力，确实是一个不小的问题。

因为在中，学生必须把无生命力的文字，利用自己想象转化成为自己脑海中区别于他人的独一无二的形象。只有完成这样的转换，学生（读者）才是完成了阅读，再结合自己的生活经验体悟作品中的思想。这样才能动过阅读提升自己的思想意识。二是，书籍文字和影视作品是不一样的，我们要怎样传承祖国的优秀文化。虽然，影视作品是改编于书籍原著，但是受制于诸多因素，他们所呈现出来的和原著还是有很大的不同的。仅就故事的情节上就有很多的不同之处。影视剧删改添加了很多情节，只为迎合现代人的一种喜好，甚至知识出于营销或者仅仅是改编者个人的喜好。

这样，就更凸显出阅读原著的必要性和重要性。学生无论在学习或者作为传承祖国优秀文化时，他们不是把原有的传承下去，而是把别人改了样子的所谓名著传承了下去。他们就认为《西游记》的内容样子就是那样的。这样我们民族的优秀文化，还怎样往下传呢？所以要让学生重视阅读书籍原著，让学生先要知道最早的样子面貌，然后再去做出他们这一代人的取舍。

阅读过程中的另一个感触是所谓名著用现在的审美去评判，它还是有自己的缺乏的.。任何一部作品都只有优点没有缺点或者缺乏。《西游记》也是如此。在我看来，它的文字水平不是一样的，有的章节写的十分精彩，有的地方就略逊一些。在孙悟空保唐僧取经之前是文字水平最高的地方。

在取经的过程中，也有精彩的地方，像是“三调芭蕉扇”、“大战红孩儿”、“车迟国斗法”等。有些地方，书中的文字反而不如后来人们精加工的故事，比方最著名的“三打白骨精”，我就觉得它不如后来人们的改变精彩。当然我们不能用现在的标准去完全衡量苛求《西游记》。在五六百年前，吴承恩完成这样一部文学作品是具有开拓意义的。

重读《西游记》，让我又一次回味了作品内容给我带来的无穷快乐和享受。同时也让我在阅读中又重新认识思考了关于名著导读的重要意义。接下来，我应该在名著导读的教学探索上在进行实践，让名著导读，读书真正成为学生的一种习惯。让学生在文字阅读中提升读书的能力，在文字的阅读中提升对于中国传统文化的认同和传承。的重要意义。接下来，我应该在名著导读的教学探索上在进行实践，让名著导读，读书真正成为学生的一种习惯。让学生在文字阅读中提升读书的能力，在文字的阅读中提升对于中国传统文化的认同和传承。

西游记芭蕉扇的心得体会简短篇十三

《三借芭蕉扇》是明代小说家冯梦龙所著的一部小说，被誉为小说界的戏剧王。作为该小说中的重要情节之一，三位主人公借芭蕉扇的事情一直为人所津津乐道。这篇文章将会就三借芭蕉扇的故事及其背后所蕴含的道理与思考做出探讨。

《三借芭蕉扇》的情节发生在明代，大臣高士奇与夫人因爱子陨落而早逝。为了救活儿子，他们借芭蕉扇求助于天神，并在两年后的端午节那天，成功唤回了儿子的魂魄。芭蕉扇成了一道传家之宝，传到了一个世交的李家后代手中，在当时又有一个陈国公家的儿子罹患重病，李家将芭蕉扇借给陈家使用，很快陈家儿子痊愈。但陈家并未还芭蕉扇，李家只能死捧冤屈。后来，芭蕉扇又被借了出去，这一次是借给了一个自以为是的学者安子豪。他借到了芭蕉扇后翻来覆去地仔细研究，最终芭蕉扇被他完全搞坏了。安子豪意识到自己的错误，开始积极寻找修复芭蕉扇的方法，并经过一系列努力后，最终远赴京城请尽心尽力为他修缮芭蕉扇的楚淇兰修复好了芭蕉扇。

第三段：道理与思考。

在这个故事中，芭蕉扇代表的是生命和幸福。高士奇夫妇为了拯救儿子，付出了极大的努力，并最终得以生还，从而体现了生命的珍贵和宝贵。而李家和陈家的争端，则体现了人性中的贪念和把持，也间接诠释了“贪小失大”的道理，失去了那么重要的传家之宝芭蕉扇，所换来的也是李家颜面扫地和友谊的破裂，可以说是得不偿失。安子豪在芭蕉扇破坏后的处事态度则值得我们借鉴，他没有逃避掩盖错误，而是勇敢正视问题，努力寻找解决方法，最终让芭蕉扇重获新生。事实上，无论面临怎样的问题和困难，纵使曲折繁琐，我们都应该保持乐观向上的态度，才能在人生大道上走得更加高远。

第四段：诠释大爱。

除了上述道理和思考之外，本小说还体现了人类伟大的大爱和善良本质。在三借芭蕉扇中，人们无论面临何种困难或者失去何种至高尊贵的东西，都会通过相互帮助互相拯救的方式促进关心和担忧。同时，人们也经常表现出礼貌、为他人着想的态度。这种人性及其价值观得到世界各地的广泛认同。

第五段：结论。

《三借芭蕉扇》这部作品传承了传统文化和思想体系，它凝聚了传统美学的精神，传递了一种较为真挚的态度，向着理性永远奋斗的方向，让我们在现实中保持着各种美好的品质。在当今复杂的世界中，代码带给读者的是难得的清晰思考，以及不断审视和反思人生道路的美好梦想。最后，我们应该始终保持良好的心态，努力追求着更加光明的前程。