英语专四听力训练心得体会范本(大全12篇)

心得体会可以帮助我们更好地应对类似问题，做到知行合一。那么，如何写一篇较为完美的心得体会呢？下面给大家分享几点经验。请大家阅读以下精选的心得体会范文，从中汲取经验和教训。

英语专四听力训练心得体会范本篇一

好象不知什么时候开始，英语听力就已经等于某些人学英语的全部了。从前的人们认为听力一点都不重要。好像是在高考开始考试听力时，才被人们重视起来。不过这些东西都不是我在这里说的。

论坛里有人问，究竟要花多少时间才能听懂英语。回复的人也不少，各种各样，我不敢评论别人的见识。只是把自己的一点认知表达出来，大家商量一下。

答不出来了，我。问题是你要达到什么程度。你的目的是为了听voaspecialenglish，这就容易得紧，读完高中的人，就算从前听不出一个字，如今只要花个半年三个月，天天听的话，不是困难的事情；你的目的是日常生活的对话交际，达到也不会太难，一般你能开口说出来的东西，都能听懂了，所以只要勤练口语，这个程度的听力问题也不大；如果要达到听懂新闻报道，一般电视节目的程度；如果要听到电影；或者想在口译方面有所建树；或者想随便听什么都能听懂，就不是三言两语能够说清道明的。下面就来详细的说说。

为了达到我们的目的，或者说更快的达到我们的目的，大概需要注意这些问题；

第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

第二、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

第三、voaspecialenglish是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用specialenglish的语速说话给你听。事实上specialenglish和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，这些都是影响听懂与否的关键要素。specialenglish里全是完整的句子，可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢？你是否有信心听懂？况且specialenglish里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的东西吧。但是，我还认为，voaspecialenglish应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为voaspecialenglish不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度，我到希望你能够不断听specialenglish。

第四、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。

第五、精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

第六、如何精听？我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的`东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是：挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢？听一句复述一句，或者就跟着录音一起读。（当然是不能看着文本啦。）这样效果不比听写查，所费时间要省得多。

第七、如何泛听？看电影是泛听。听实时广播是泛听，看电视是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带，直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中，你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得，泛听的目的是让自己习惯正常的语速，或者说，习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。

第八、别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候，老师教了许多的阅读技巧，说看文章可以找主题句，主题句可以找关键词，单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧，至少我没有用过。因为我的词汇量大，语感好，别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句？在阅读原著时，这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧，听关键词，遇到不懂的单词先别理会，继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的？如果你在口译中只听关键词，你胆敢就此口译出来？只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西？更重要的是，在正常的语速当中，你能够找到多少个关键词？你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词？恐怕你早就忘了。

第九、关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的，而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词？在听力中譬如have，go，you，where，when，him，them等等就是（当然还有其他啦）。在这里，voaspecialenglish有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音，它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。

第十、英语学习是终身的事情，听力练习也是一样。别想着我强化练习半年，终于听懂手头上几十盒磁带了，以后再也不会遇到问题了。几十盒磁带以外的东西你是否能够听懂？信息瞬息万变，今天的新闻你听懂，明天的你也十拿九稳听懂？我自己不敢说。

第十一、别急，听不懂是很自然的事情。不是你的错，不是别人比你聪明，只是别人练习得比你多而已。慢慢练习，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。

英语专四听力训练心得体会范本篇二

听力作为高考英语测试的一部分，在上海卷中有24分，题型包括shortconversations（短对话）,passages（段落），以及longerconversations（较长对话）。无论是选择还是填空，归纳起来高考英语听力测试常见的考查测试点与相关技巧有数字、地点、推断、主题内容等。

一、数字。数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。

提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。

提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。

提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。

由于听力材料中往往会出现干扰内容，这就要求考生认真听清原文，对数字十分敏感，任何数字数据都需要准确记录并能理清不同数字的来龙去脉。

二、地点。地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?（这段对话最可能发生在什么场合？）解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。

提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、著名的标志性建筑以及著名山川河流的名称等。

提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。

提示3：根据对话内容，结合生活常识进行逻辑推断，从而得知对话发生地点。

由于地点型试题可能出现在填空中，因此考生还需要注意地点名称的大小写，做到拼写准确规范。

三、推断。推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。

提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。

提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。

提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的'真正原因。

四、主题内容。主题型试题主要考查学生对短对话或短文独白的主要内容的把握能力。学生需要抓住关键字或主题句，根据所获得的关键信息，进行分析概括主题。

听力能力的提高必须要进行听力训练。但是听力是受到多种因素制约的，一味地追求听录音的时间，不注意语言能力的培养，不讲究听力训练的策略的话，是很难有效提高自己的听力水平的。因此，建议考生高考复习时在听力训练上注意把握以下几个方面：

1、培养正确的语音和语言技能。考生必须掌握单词的正确发音，要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破，学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。

2、坚持听说训练。每天坚持一定时间量的练习，形式可以是多种多样的，如大声朗读课文或其他阅读材料，边听磁带边朗读，做些听写单词、句子和短文填空之类的练习，也可以与同学一起练习对话等等。同是对大脑感官的刺激，听与说是相辅相成的。

3、注意语篇较长的听力技巧训练。在听较长的语篇时要注意整体的掌握。注意的焦点应当是整个语篇的大意，而不是在个别词语上。不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，这些往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

4、答题时学会利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。

5、注意各选项中的主要区别。考生可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是要听的关键，即关键词。

6、保持良好心态，果断放弃。对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。

文档为doc格式。

英语专四听力训练心得体会范本篇三

近年来，随着全球化的发展，英语作为一门全球通用语言的地位逐渐崛起。在学习英语的过程中，听力训练是至关重要的一环。通过听力训练，可以提高我们的听力技能和理解能力，为我们的语言交流奠定坚实的基础。在这篇文章中，我将分享我在听力训练中的心得体会。

首先，我发现定期训练听力是非常重要的。像阅读一样，听力技能需要长期的积累和不断的练习。定期进行听力训练可以让我们逐渐适应英语的语速和语调，提高我们的听力水平。我每天都会挤出一定的时间，选择一些与我水平相符的听力材料进行训练。这不仅可以帮助我提高听力，还可以为我积累更多的词汇和语法知识。

其次，选择适合自己的听力材料很重要。不同人的听力水平和兴趣爱好不同，因此选择适合自己的材料是非常必要的。我喜欢选择一些非常生活化和实用的听力材料，如英语电影、电视剧、纪录片等。这些材料能够帮助我更好地了解英语的应用和文化，并且能够提高我的听力技能。另外，对于初学者，可以选择一些简单的听力材料，如英语歌曲、儿童故事等，逐步提高听力的难度。

第三，使用多种听力训练方法可以提高效果。听力训练不仅可以通过单纯地听录音来进行，还可以结合其他的训练方法来提高效果。我经常使用听力填空、听力选择和听力复述等方法进行训练。这些方法可以帮助我更好地理解和记忆听力内容，同时也能提高我的听力技能和语言应用能力。此外，我还会找一些听力练习题，比如通过听对话回答问题或者听短文识别关键信息。这样可以帮助我更好地掌握听力技巧和提高我的反应速度。

第四，积极参与听力训练互动也是非常重要的。积极参与听力训练互动可以帮助我们提高听力技巧和加深对英语的理解。我经常参加一些与听力训练相关的活动，如听力角色扮演、听力小组讨论等。这样可以让我在锻炼中改进自己的听力技能，也能够相互学习和交流，共同进步。

最后，从错误中学习也是听力训练中的重要一环。在听力训练的过程中，难免会遇到一些困难和错误。不要对这些错误感到沮丧，而是积极从错误中学习。我会仔细分析和总结自己犯错的原因，并且及时进行纠正。通过不断地反思和改进，我的听力水平逐渐得到提高。

总之，听力训练是英语学习中至关重要的一环。通过定期训练、选择适合自己的材料、使用多种训练方法、积极参与训练互动以及从错误中学习，我们可以提高听力技能和理解能力，为我们的语言交流打下良好的基础。希望我的经验和心得能够对其他学习者有所帮助，让我们一起努力，提高我们的听力水平。

英语专四听力训练心得体会范本篇四

近期我正在备考英语专四，因为我的听力成绩一直是我的短板。为了提高我的听力水平，我通过不断练习来积累经验。在这里分享一下我的训练心得和体会。

第一段：听力测试难度。

英语专四考试中，听力测试的难度是很高的。由于我是非英语专业的学生，我对于一些尖锐的语音和语调并不熟悉。在听力测试中，教授、讲座等语速讲解的信息过多、过快，让听力测试变得非常压抑。所以，在备考中，针对这些情况，我非常重视语音技巧的训练。在听力口音、语调上下功夫，对提高听力水平至关重要。

第二段：多听多练不可缺少。

在这个过程中，多听多练是不可缺少的。为了使自己的听力水平得到提高，我对于课堂讲解、新闻播报等进行详细的听写和笔记，这样可以更好地理解口音和语调。另外，我也听一些英语广播、英语电台节目来增强听力能力。

第三段：重视词汇和语法知识的积累。

除了注意口音和语调之外，积累词汇和加强语法知识的训练也是非常重要的。在听力中，每一句话中都会包含大量的词汇和语法知识。对于一些难度较大的专业名词、重点单词等，在备考的时候更要有计划地进行积累。

第四段：不断练习，总结错题。

在练习中，我不断寻找各种听力材料，从中挑选大量的试题。同时，我对于每次练习中错的题目进行详细的分析和总结，找出自己存在的问题，再进行改进。另外，我也会把一些重要的口语句型、语法知识、词汇进行详细的分类汇总，方便自己进行学习。

第五段：勇敢应对英语听力考试。

听力能力的提高，必然需要不断的练习和耐心的积累。在备考过程中，我学会了不怕出差错，勇敢应对英语听力考试，解答自己的问题。同时，我也感受到了每一次进步的快感。在难度较大的听力做题中，我学会了先听懂再想答案，保持冷静，精准理解。最后，通过不断的练习和积累，我的英语专四的听力成绩有了很大的提高。

总而言之，英语专四的听力考试难度很大，专业性较强，但是只要我们在备考过程中努力付出，多听多练、及时总结，勇敢应对考试，相信我们的听力水平也能够不断提高。

英语专四听力训练心得体会范本篇五

1.“补”词汇——扩大词汇量。

词汇量太小的话，在英语听力中很容易因为遇到生词而影响对所听内容的理解。这都是英语听力中的致命伤。所以平时应加大对英语听力中高频词汇的积累。

2.“补”语感——增强语感。

有了必要的词汇量，但没有好的语感会导致自己明明单词都听懂了，连成一句话却不知所云。增强语感能帮助大家解决这一问题。有时好的语感能让我们即便只是听到一句话中的几个词也能准确无误地猜到所听句子要表达的意思。

为了有更有针对性地补习我们所需要的语感，背课文，因为课文是包含我们考试所需知识最丰富的文章。另外也可以直接背听力考试原文来帮自己更好地习惯听力考试中的选文风格。

3.“补”语法——积累常用语法知识。

英语听力中有时也会出现长难句。这个时候如果没有一定的语法知识，即便让你多听几遍也搞不懂它到底想要表达什么含义。但如果自己平时有一定的语法知识积累，遇到这种情况就很能容易理清句子的结构从而快速地把握这句话的要点。

4.“补”文化常识——多阅读英文报刊。

英语听力中有时也会出现英语的谚语、俚语、典故等情况。而这些典故，如果没有事先了解的话，往往是很难理解其含义的。为了解决这种情况，平时可以多阅读些英文报刊中介绍人文历史、风俗习惯、旅游英语相关知识类的文章。

5.“补”考试“套路”——背诵听力材料、分析听力考试出题套路。

在背诵听力考试材料的，再加上对听力考试中所设问题特点的总结，有助于我们更好地把握听力考试会出现的几乎所有“套路”。当我们对英语听力考试可能出现的“套路”都了然于胸，在听力考试过程中自然而然地就知道自己应该把听力的重点放在哪里了。

英语专四听力训练心得体会范本篇六

听力是英语学习中的重要组成部分，也是很多学生感到困惑的一部分。经过一段时间的学习与实践，我对于提高听力水平有了一些心得体会。首先，培养良好的听力习惯非常重要。其次，多听多练可以极大地提高听力技巧。另外，背景知识的补充也是提升听力能力的关键。最后，要充分利用现代科技手段来辅助学习。在学习英语的道路上，我意识到提高听力并非一朝一夕之事，需要长期的坚持和努力。但是，只要积极去做，我相信任何人都可以从中取得好的成绩。

首先，良好的听力习惯对于提高听力水平来说是至关重要的。在平时的学习中，我发现专注和集中精力非常关键。无论是在听课还是做听力练习，我都尽量避免分心或者受外界干扰。尽可能地关闭其他声音源，将手机调至静音状态，使自己能够全神贯注地聆听。此外，我还清楚地意识到需要培养大耳朵的习惯，即养成多倾听、多观察的好习惯，这样才能更好地接受和理解新的信息。

其次，多听多练对于提高听力技巧非常重要。多听英语广播、音频材料、英语电影等，可以帮助我们熟悉语音、语调和语境。在这个过程中，我发现有针对性地进行听力训练非常有效。我从容易的听力材料开始，逐渐过渡到难一些的材料，这样可以提高自己的听力难度和适应能力。同时，我也不断练习听力题，比如听力填空、听力选择等，通过多做题目来提高自己的听力技巧和应对能力。

此外，对于提高听力水平来说，补充背景知识也是非常重要的。英语听力主要通过语境来理解，因此了解相关主题的背景知识可以更好地理解和记忆所听到的内容。我会在听前先查找一些相关的背景信息，了解文章的大概内容和背景故事，这样在听的过程中就能更好地理解。同时，扩大阅读量也是提升背景知识的好办法，通过阅读英语文章、新闻或者书籍，可以了解更多的英语表达方式和常用词汇，这对于提高听力水平非常有帮助。

最后，现代科技手段的应用也不可忽视。互联网和移动设备的发展使得我们可以更方便地获取海量的英语听力材料。通过利用电脑、手机等工具，我可以随时随地进行听力练习，利用碎片化时间来巩固听力技巧。此外，还有一些专门的听力软件和网站，可以提供给我们多样化的听力材料和练习题目，帮助我们更好地训练听力。

总之，在提高听力水平的过程中，培养良好的听力习惯，进行多听多练，补充相关的背景知识，合理利用现代科技手段，这些都是非常重要的。英语听力并非一蹴而就的事情，需要持之以恒的努力和不断的实践。坚持下去，相信我们每个人都能够取得令人满意的成绩。

英语专四听力训练心得体会范本篇七

第一段：引言（大约200字）。

听力是我们与外界沟通的重要工具，然而，有一部分人群却面临着听力障碍的困扰。作为一个听力障碍者，我曾经感受到了听力障碍给我带来的困扰和挑战。为了改善我的听力能力，我参加了一系列的听力障碍训练，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。在接下来的文章中，我将分享我在听力障碍训练中所得到的启示和感悟。

第二段：认识听力障碍（大约250字）。

首先，我意识到了听力障碍对我的日常生活产生了巨大的影响。在与他人交流时，我常常无法准确地听到对方说的话，导致沟通困难。在公共场合，嘈杂的环境更是让我难以辨别声音。这样的障碍让我感到愤怒和无助。然而，通过听力障碍训练，我明白了听力障碍并不是我的错，而是一种生理上的困扰。这种认识让我从自责和无助中解脱出来，更加积极地面对听力障碍。

第三段：努力克服困难（大约300字）。

在参加听力障碍训练期间，我明白了努力是克服困难的关键。课程中，我接触到了各种听力训练方法，如读唇法、听力辅助设备等。我学会了通过观察嘴唇的运动来辅助理解对方说话的内容，并学会了使用听力辅助设备来增强听力能力。然而，这些方法并不是立竿见影的，需要长时间的坚持和勤奋练习。我充分意识到了只有通过不懈的努力，才能逐步提高听力水平和克服听力障碍。

第四段：倾听心灵的声音（大约250字）。

通过听力障碍训练，我也学会了倾听心灵的声音。在训练中，我与其他同样遭受听力障碍困扰的人进行了交流与分享。他们用自己的经历和努力给我带来了极大的鼓舞和启发。我了解到，每个人都有不同的困扰，但我们并不孤单。倾听他人的故事，也让我找到了与他们共鸣和沟通的途径，我逐渐建立了自信和积极的心态，助力我更好地面对听力障碍。

第五段：展望未来（大约200字）。

通过参与听力障碍训练，我意识到了听力障碍并不是制约我前进的绊脚石，而是一个可以克服的挑战。我相信，未来的科技和医学将会为听力障碍者带来更多希望和机遇。与此同时，我也会继续努力训练我的听力能力，不断提高自己的生活质量。我希望能够通过自己的努力和经历，鼓励和帮助更多的听力障碍者，让他们找到面对困难的勇气和力量。

总结：（大约100字）。

通过参加听力障碍训练，我不仅提高了自己的听力水平，也明白了努力的重要性。与此同时，我也学会了倾听他人的故事，与他们共鸣并互相鼓舞。在未来，我将继续积极面对听力障碍，为自己和其他人创造更美好的未来。

英语专四听力训练心得体会范本篇八

选择每天最清醒，状态最好的时候训练听力。大多数人早上起床后比较清醒。状态不好的时候对语音的识别能力会降低，人也容易烦躁，效果不好。每次听的时间因人而异，当然听的'越多，越集中效果越好。

选择比较短的材料，尽量选择你感兴趣的或者是你认为对现在和将来有用的听力材料，如果没有题目做，也没有关系。但材料一定要准确才行，最好先听标准口音的。等听力能力比较稳定后再听带口音的材料。材料的难度要适中，要符合你目前的听力水平。如果太难回丧失信心，如果太简单又学不到东西。你们可以选择我们教材的听力材料，这个不但能提高你的能力，而且对考试的帮助也很大。

无人打扰的、安静的地点，在家里或在教室。不要用小耳机，尽量用大耳麦，有条件的外放。等听力水平提高了以后再听带背景音的材料，或者去比较嘈杂的地方练听力。

英语专四听力训练心得体会范本篇九

英语听力训练是一项艰辛而又道远的训练，它是英语学习中的关键，是我们想要说出流利的英语的必要的前提条件。下面就和网小编一起来看看英语听力的训练方法吧！

听力是听和理解的总和，语言知识是听力理解的必备条件，没有一定的语言知识基础，要听懂是困难的。

英语听力训练教材中的文章大多涉及欧美国家的社会制度、风土人情、民俗习惯等文化背景知识，因此，背景知识在听力理解过程中起着重要作用。如果学生未能对西方文化以及西方文化背景知识有所了解，很有可能出现选择偏差。

语言知识主要包括语音、词汇和语法。学好语音是学好英语的前提，语音基础的优劣直接影响英语听力训练水平的提高。如果学生发音不准，就会造成听力理解障碍。词汇量的大小对听力理解有非常重要的影响，听力语篇中如果出现一些生词和词汇是正常现象，但是如果出现多个生词则明显影响学生的听力理解和听力水平的提高。

另外，语法知识的不足也会制约听力水平的提高。英语有很多句子是复合句，学生常常会被句子内部之间或句子与句子之间的关系弄得不知所措，如果分不出主句和从句，搞不懂他们的关系，即使把句子中的每个单词都听懂了，也未必能正确理解整个句子的意思。

在听力教学中，教师教学方式的科学性将直接影响学生听力水平的效果。比如，在听力课堂中的时间安排不合理，集中训练时间过长，而且训练模式单一，只是听一两遍录音，对对答案而已，课堂气氛不活跃，互动式教学不突出，学生容易疲劳，听的效果下降;听力训练教材挑选也不合理，听力内容没有衔接性和针对性，无法调动学生兴趣;听力训练中不注意精听与泛听相结合，学生就不能广泛接触各种题材，这样就会影响听力技能的提高。

，它不仅可以让孩子从中获得乐趣，更重要的是它还可以让那个孩子从中学习到了英语。

为提高学生英语听力训练理解能力，教师应针对学生在听力训练中存在的困难，从语言知识的传授、听力技巧的指导、安排科学的.英语听力训练、心理素质的培养等几方面人手，形成有效的英语听力训练策略，加强对学生的学习策略训练。

，对语言知识的掌握靠大量语言基本功训练。要使学生尽快地提高英语听力水平，教师必须抓住新教材的特点，注重教导学生练习好基本功，夯实学生听力基础。首先应把好语音关。

在英语课堂教学中，应充分利用教材让学生多听、多模仿，让他们体会英语的语音、语调、重读、弱读、升调、降调等，提高辨音能力，增强他们对语速的适应性。其次，抓好朗读训练，以读促听。

出声的朗读有助于改进语音、语调，增强语言感受能力。这对于感受说话人的感情色彩，提高听力理解很有好处。

第三，扩大阅读量，丰富学生的词汇和背景知识。阅读不仅使已学的知识得到综合运用，而且有助于扩大词汇，丰富语言知识，提高理解和运用语言的能力。最后要鼓励学生不能忽视语法学习，打好扎实的语法基础，培养对语言结构的敏感度，有意识地对易混淆的句型和语法现象予以强调。

，科学安排听力训练注重听力技巧的训练是提高学生听力理解水平的有效措施。目前的听力试题实际上是在考查考生听的各项性能的综合运用。

在听力课堂教学中，“教师应该备课充分，针对不同学期、不同阶段学生应达到的训练目标作出科学、系统的安排，听力课堂时问和模式应避免单一，师生应该互动，”( 1通过讨论、听写、朗读、猜谜、编故事等方式创造轻松和谐的课堂气氛，教师用解释、补充、强调、重复等来满足不同学生的英语听力训练需求，减轻学生的听力压力，以提高听力能力水平。

1.适当选材。听力材料的适当选择是直接影响学生“听”的积极性和英语听力训练效果。首先英语听力训练材料要具有连贯性，应选择由易到难，由浅入深的系列材料，循序渐进，逐渐培养自信心;其次，要适合学生的英语听力训练水平。选择语言规范，交际性强又介绍了英美文化和习俗的语言材料。教师在听音前可以进行一些相关背景知识的介绍，从而更好地帮助学生理解听力材料。还可根据学生年龄、生理特点，选择一些体育新闻、动画、英语歌曲等视听材料，把视、听、说有机地结合起来。

2.精听为主，泛听为辅，精泛结合。精听用来提高准确率。有些同学在做英语听力训练时，一遇到难度较高的录音，会很“自然”地去翻看后面的英语听力训练材料。倘若长期这样做的话，则将事倍功半。这是因为视觉效果将冲淡语音效果，下次再听时，仍有可能犯同样错误。泛听应在理解的基础上进行，用以培养听感谢。精泛结合，才能提高水平。

3.重视课外练习。鼓励学生之间、师生之间在课外随时随地讲英语，这样可能形成浓厚的课外英语学习气氛。同时，教师应指导学生课外收听英语广播、观看英文电视节目、欣赏英文录像、听英文歌曲等，使学生熟悉不同口音、性别、年龄、国家的读音，扩大知识面，培养语感，增强反应能力，达到提高听力的目的。

4.及时检验学习效果。做配套的英语听力训练检测题是训练学生听力的必要措施。通过英语听力训练测试，教师可以了解学生知识缺漏与困难所在，以检查和提高学生的听力。

以上许多内容是针对听力教学的，但是对我们这些听力训练者也有异曲同工之妙，道理是相同的。

由以上可以看出，听力在听说读写里面不是孤立的，良好的听力能力需要各方面的训练。

1、首先我们要多听多读，所以常常被鼓励多作模仿，多早读，一边练习一边纠正。

2、同时在读的时候千万不要忽略对文本的理解，这就涉及到了阅读理解，即了解文化背景等相关知识。

3、又讲到了精听为主。这个不能再同意。听力一定要精听为主，泛听为辅，而听写是个不错的练习方法。

4、最后注意积累，包括词汇、表达等等，这是构成语言的基本要素。

英语专四听力训练心得体会范本篇十

第一段：引入话题，阐明重要性和目的（150字）。

听力训练是学习一门外语中至关重要的一部分。通过提高听力技巧和听力理解能力，我们能够更好地掌握语言的实际应用，拓宽我们的交流能力。经过这段时间的听力训练，我深切体会到了它的重要性，并且取得了一些令人满意的成果。在本文中，我将分享我在听力训练中的心得以及一些有效的方法。

第二段：提出困难与挑战（250字）。

在开始听力训练的过程中，我发现最大的困难就是听懂快速的口语对话。尤其当对方用流利的语速说话时，我的理解能力几乎变得无能为力。在面对这个挑战时，我决定采取一些措施来提高自己的听力技巧。

首先，我开始大量倾听英语音频，并且专注于听懂其中的细节。这样的练习帮助我更好地适应快速的语速。同时，我也积极参与听力练习，参加英语角活动，和母语为英语的朋友交流。这样的实践，不仅让我感受到了真实的语境和流利的用语，还帮助我适应各种语音语调的变化。

第三段：有效方法与策略（300字）。

通过这段时间的训练，我发现一些有效的方法来提高听力技巧。

首先，平衡听力练习的难度是很重要的。我会选择一些适合自己水平的音频进行练习，而不是一味追求高难度的材料。这样做可以让我更好地理解内容，从而提高听力技巧。

其次，我会重复多次听同一段对话或文章，强化我对其中的理解。有时候，听一遍不足以理解全部内容，通过反复听，我能够更好地抓住重点和细节。

此外，我还经常利用字幕辅助听力训练。在开始听之前，我会先读一遍字幕，然后尝试根据字幕去理解听力内容。这样做可以让我更好地理解对话的脉络，提高整体的理解能力。

第四段：心理调适与积极态度（250字）。

在听力训练中，我发现心理调适非常重要。有时候，我会遇到听不懂的情况，但是我不再自责或沮丧。相反，我会保持积极的态度，相信自己可以不断进步。我相信不断的练习和积累，我能够越来越好地理解和应对各种语境下的听力挑战。

此外，我也注意培养自己的自信心。积极肯定自己的努力和成就是保持良好心态的关键。当我取得一些进步时，我会给自己一些小奖励，如和朋友一起看一部电影或吃一顿美食，这样可以让我更有动力坚持下去。

第五段：总结成果与展望未来（250字）。

经过一段时间的努力与训练，我在听力理解能力上取得了一些令人满意的进步。我能够更好地理解快速的口语对话，更准确地抓住重点和细节。同时，我也更加熟悉不同的语音语调变化，可以更好地适应不同的语境。

然而，我也意识到自己还有很大的进步空间。为了进一步提高听力技巧，我将继续坚持每天的练习，探索更多有效的方法与策略。我也将多参与与英语相关的活动，不断接触各种口语表达。相信通过持之以恒的努力，我可以更好地掌握听力技巧，更自信地应对英语交流。

英语专四听力训练心得体会范本篇十一

听力是需要训练的，而训练听力最好的就是将历年的四六级听力拿错了做，这样我们也能提前了解四六级听力的大概难度，所以我们要边听边记，把听到的东西都写下来，当然是要坚持下去了，一两天是没有效果的。

2、看剧练听力。

除了做听力题外，我们还有比较休闲娱乐的练听力的方式，那就是看英剧或者美剧，看看正宗英文发音的电影或电视剧，了解了解语言使用的环境和文化背景，以此来提高我们的语言敏感度，看久了听久了，我们的语感自然就来了。

3、听新闻。

我们要养成听英语新闻的习惯，现在基本上大家都有智能手机，随便在手机上搜索就能看到bbc、voa等新闻，通过听英语新闻，也能了解外国实事，而且一般新闻都是汉英两译的，我们可以利用闲暇的时间来听，时间久了听力也就提高了。

英语专四听力训练心得体会范本篇十二

首先，在准备英语专四听力的阶段，我发现进行有效的听力训练是非常重要的。我的训练经验告诉我，只有经常进行听力练习才能提高英语听力能力。同时，我也尝试使用各种资源，比如听力磁带和课程讲义等等。这些工具都有助于让我更好地理解和掌握英语听力技能。

其次，我注意到重点是在听得懂英语的情况下，尽快答题。在听力测试过程中，听懂了的争取多多得到积分。对于某些比较难以听懂的内容，及时跳过，尽量不要浪费时间。因此，需要提前多做练习素养和模仿做好听讲课程，达到提高听力领域的效果。

第三，在进行英语专四听力训练时，我也非常注重词汇的积累和练习，这有助于让我更好地理解英语听力内容。词汇积累的方法有许多种，个人认为最有效的方法是多读英语杂志、电影字幕和各种口语学习资料，掌握大量的英语基本词汇和常用短语，这样才能在听力考试中更好地理解和应对。

第四，我也发现技巧是很重要的一环。比如，在听力考试时，我们可以通过短暂的预读来更好地掌握内容，并且通过对选项的仔细分析来得出正确答案。对于难懂的语音和词汇，我们还可以尝试使用一些课堂中提到的技巧，如判断上下文意思、判断情感色彩等，以帮助我们更好地掌握英语听力技能。

最后，我认为提高英语听力能力需要时间和努力。每天刻意练习是至关重要的，同时也需要具备持久的耐力和强烈的自我约束和自动化的心态和操作习惯。总之，只有充分利用各种资源，重视集中力和耐力训练，通过日积月累的练习和磨炼，才能不断提高我们的英语听力水平。