通过总结心得体会,我们可以加深对自己的认识,提高思维能力和逻辑思维能力。写心得体会时,要注重逻辑严谨和文字流畅,语言简练而有力。请看以下是小编为大家收集的一些心得体会,希望能给您带来一些灵感。
小学生爱国班会的心得体会和方法篇一
第一段:引言(200字)。
爱国班会是一种培养学生爱国情怀和民族觉醒的重要活动。近日,我参加了一场精彩的爱国班会活动,在班会中深切感受到了爱国主义教育的伟大意义。通过此次班会,我更加深入地了解了祖国的历史文化,增强了我作为一名中华儿女的自豪感,同时也对我未来的学习和生活产生了积极而深远的影响。
第二段:班会内容与感悟(200字)。
此次班会的主题是“重扬四两拨千斤,汇聚强国新动能”。班会上,我们通过观看一段关于中国科技发展成就的视频,了解到祖国在科技创新方面取得的辉煌成就,使我更加自豪地认识到自己所生活的国家是一个世界科技强国。同时,我们还通过组织班级演讲比赛,充分展示了同学们对祖国的热爱和思考。我也积极发表了自己的观点,增强了我的口头表达和思考能力。
第三段:爱国教育的意义(200字)。
爱国班会作为一种爱国主义教育活动,对培养学生的爱国情感以及树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。爱国教育可以激发学生的爱国热情与责任感,让他们更加深刻地认识到自己的使命和责任,并以此为自己的行为准则,引导学生在日常的学习和生活中自觉践行爱国主义精神。
第四段:个人收获与转变(300字)。
通过参加此次班会,我不仅加深了对祖国历史文化的了解,还培养了归属感和责任感。我深切地感受到,作为一名中国人,我有责任为祖国的进步和发展作出贡献。因此,我在以后的学习和生活中将更加珍惜时间,培养良好的学习习惯,勇于挑战困难,努力取得更好的成绩。同时,在实施环保行动、参与公益活动等方面也会积极投入,为祖国的繁荣做出自己的贡献。
第五段:总结与展望(300字)。
通过这次爱国班会的参与,我深刻认识到了爱国教育对于培养学生的爱国情怀的重要性。我将积极利用以后的课余时间,广泛了解国家的政治、经济、文化等方面的知识,增强自己的爱国意识和文化自信。同时,我也希望未来能积极参与社会实践活动,为建设美好的祖国贡献自己的力量。让我们共同努力,为祖国的繁荣和和谐做出贡献!
小学生爱国班会的心得体会和方法篇二
小学生是祖国的未来和希望,一次次的爱国教育班会对于他们的成长和发展至关重要。在这场爱国班会中,我收获了许多关于爱国的知识,更重要的是,我从这次班会中认识到了爱国的重要性,懂得了做一名合格的小学生应该怎样爱国。
二、班会内容。
在这次班会中,我了解到了很多以前不知道的细节。我们班主任说:“爱国是多方面的,不仅要人人遵纪守法,爱护环境,学好文化知识,而且要有良好的品德。”仔细一看,我发现我们的日常生活中有非常多的地方可以让我们去表现我们的爱国情感。从爱护校园环境,到尊敬我们的老师,共促家园的和谐,这些都是我们可以做的。
三、体验感受。
这次班会让我感受到了久违的传统文化,让我真正地体会到了传统文化的魅力。在班会中,我们唱起了歌曲、朗诵诗歌,还学习了关于中国历史和传统文化方面的知识,比如说关于《黄河大合唱》的故事,老师让我们模拟黄河大合唱场面,真的是十分有趣的一次体验。我相信,在这样的体验之中,我会带着快乐和信心,在学习的生涯中越来越坚定的走上爱国之路。
四、个人收获。
在这次班会中,我收获了很多,我认识到了作为一个小学生,我们应该怎样去爱国,怎样做一名有责任感的小学生。我们应该在日常生活中努力表现,用自己的行动来践行爱国主义,为祖国尽一份自己的力量。在以后的学习生涯中,我会时刻怀着热爱祖国的心情,为祖国的强大而不断努力。
五、结论。
这次爱国班会虽然只是短短的一次,但是它对我来说却是非常难忘的。它不仅让我认识到了什么是爱国,也给我树立了对祖国的深深的爱慕之情。我相信,在我们以后的成长过程中,我们会不断地将这份爱,化成实际行动,为祖国的强盛不断地贡献自己的力量。愿祖国繁荣昌盛,我们的生活充满阳光,我们的心灵充满爱,永远爱我中华!
小学生爱国班会的心得体会和方法篇三
中国作为一个具有五千年悠久历史的国家,积淀了众多文化遗产和精神财富,对于每个中国人而言,爱国是一种坚定的信仰和责任。爱国班会作为学校教育的一部分,为学生提供了一个了解国家历史、珍视自身文化,并激发爱国热情的平台。在参加爱国班会后,我深深地体会到了爱国之情的力量,充分认识到作为当代青年的自身责任,这种认知将对我未来的发展产生深远意义。
首先,爱国班会让我深刻了解到中国悠久的历史和文化。通过班会活动,我们不仅学习了一些国家历史的基本知识,还通过观看历史纪录片和参观纪念馆等形式,全面了解了我国的奋斗史和艰苦历程。我明白了自己所处的这块土地上凝结了无数英雄的鲜血和汗水,在历史的长河中才有了今天的繁荣和稳定。这种对历史的了解使我产生了一种对祖国的敬畏之情,我决心用自己的努力为祖国的繁荣发展做出贡献。
其次,参加爱国班会使我珍视自身文化的传承和发扬。通过学习中国文化的班会活动,我们了解了中华民族的传统文化和价值观念,例如儒家思想、尊师重道、孝道等。这些传统文化蕴含着深刻的哲理和智慧,是我们学习和生活的宝贵财富。在爱国班会的启发下,我开始积极学习古代文化,读经典,传颂文化,并在生活中用实际行动诠释中华传统文化的精髓。我认为传统文化是中华民族的骄傲,是我们的根基,也是传承和发扬的责任所在。
再次,爱国班会激发了我内心深处对国家的热爱。在班会活动中,我们观看了许多反映祖国强大和繁荣的新闻,了解了祖国在各个方面的进步和成就。这些真实的事例让我感到自豪,也让我对国家的未来充满了信心。我开始对自己的学习和未来职业规划提出更高的期望,希望在国家建设的进程中做出自己的贡献。爱国班会点燃了我的爱国之情,激发了我对祖国的深刻思考,同时也增强了我作为当代大学生的责任感。
最后,参加爱国班会使我明白了作为当代青年,肩负着家国情怀和担当未来的重任。我认识到祖国的未来发展需要年轻一代的拼搏和努力,需要我们肩负起时代赋予的责任。我将珍惜眼前的学习机会,发奋图强,成为有用之才,为国家的建设贡献自己的力量。同时,我也要传承和发扬中华优秀传统文化,用传统智慧指导自己的行为,做一个有道德、有责任心的人。在这个充满机遇和挑战的时代,我要时刻保持对爱国精神的认同,为建设美好的祖国而努力奋斗。
总之,参加爱国班会是我对于爱国之情的一次深刻体悟。通过了解国家历史、珍视自身文化、激发爱国热情和明确自身责任等方面的教育,我对自己作为当代青年的责任和使命有了更加清晰的认识,为国家的繁荣发展贡献自己的力量成为我追求的目标。我相信,在以后的日子里,爱国班会的精神将伴随我成长,并不断激发我在为国家做贡献的道路上不断努力奋进。
小学生爱国班会的心得体会和方法篇四
作为一个时代的青年,我们身负着时代与国家的责任。爱国班会正是为了唤起我们对祖国的热爱与奉献精神而开展的一种特殊活动。这一活动的目的在于通过班级组织的形式,让每位同学深刻认识到自身的责任与担当,培养爱国主义情操,增强国家意识。
爱国班会以班级为单位进行开展,通常分为两部分:一是集体活动,二是个人表达。集体活动中,我们可以组织观看爱国电影、进行国旗下讲话、开展主题班会等形式,通过集体的方式给同学们呈现革命先烈和英雄事迹,营造浓厚的爱国氛围。个人表达则是鼓励每个同学自发地写一篇短文、演讲或制作小视频等形式来张扬爱国主义情感。
参加了爱国班会,我深刻感悟到了爱国的重要性与意义。通过观看相关电影和听取革命先烈事迹,我了解到了当年革命烈士为了民族独立和人民幸福不懈奋斗的无私精神,而他们的奋斗又是源于对祖国深厚的爱。同时,通过个人表达,我意识到每个个体都是组成国家的一部分,我们每个人都应当为实现祖国的繁荣和富强努力奋斗。
爱国班会激发了我们热爱祖国、为国家奋斗的意愿。在这样的活动中,我们看到了人民群众对革命先烈的无限崇敬和对祖国的热爱,更看到了祖国的发展与进步。我们被这种力量所感染,明白了自己是祖国未来的建设者和接班人。这种爱国主义的情感会伴随着我们一生,激励我们不断为国家的繁荣努力奋斗。
通过参加爱国班会我意识到了自己的不足之处。我们作为年轻的力量,应该不仅要关注自身的成长与发展,更要关心国家的发展与壮大。只有真正投身到祖国富强的伟大事业中,才能实现个人的价值与人生的意义。因此,我将以此为契机,努力学习,继续培养爱国主义情操,并将之融入到实际行动中,为实现中华民族伟大复兴做出积极贡献。
爱国班会是一种独特的形式,通过其开展我们得以更加深入地了解爱国主义的价值与意义。这种活动不仅仅是一场遥远的回忆,更是我们每个人成长道路上重要的一站。激发爱国情怀,弘扬爱国精神,是我们作为青年人应该肩负的使命与责任。
小学生爱国班会的心得体会和方法篇五
党校是领导干部的“摇篮”,办好党校,加强对领导干部的培训,强化其爱国主义情怀,对新时代的蓬勃发展起着至关重要的作用。
此次审议的《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,为近阶段党校工作指明了方向。从严治校,质量立校已经迫在眉睫。不可否认,在过去的一段时间里部分党校的工作并未按着党中央的精神严格贯彻落实,管理不严,培训工作流于形式,这些都是部分党校在近阶段暴露出来的弊病。党校教授在课堂上“自言自语”,下面接受培训的领导干部们各玩各的手机,这样的场景已经屡见不鲜。教授与学生双方都把党校培训当成了自己的任务、工作,甚至负担,没有正确认识到党校培训的意义,这使整个培训过程溜为指尖上的形式主义。而根据中央的最新指示,各党校必然会从严治校,提高教学质量,提高课堂的吸引力,让每个前来接受培训的领导干部都自发的、自觉地认真学习,从而提高各位领导干部的工作能力和政治思想觉悟,从而达到党校对领导干部培训的真正目的'。
各个党校的另一个工作重心就是加强对领导干部的爱国主义教育。对领导干部的爱国主义教育会使领导干部更加坚定其理想信念,不妨初心,牢记使命,全新全意为人民服务。同时也会强化其对工作的热情,把自己的工作视为自己的人生追求、理想,而不仅仅是一份养家糊口的工作。当党员干部抱着这样的心态去工作,他们一定会全身心的扑到祖国建设上,帮助中华儿女为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
一旦党校此次能够按照党中央的要求来贯彻落实,党内的环境也会得到净化,政府的公信力也会大大提高。在这样的健康的干部群体的带领下,祖国的各项事业必将腾飞,中华民族的伟大复兴则指日可待。
主题班会爱国主义教育心得体会篇为了激发万山分院干部职工的爱国主义热情,增强历史使命感,进一步调动工作积极性,提高党支部和团支部的凝聚力和战斗力,分院组织了一次生动而又具有教育意义的党团活动——分院40多名党员、团员前往宜城瞻仰抗日名将张自忠将军殉国处和随州祭拜中华民族先祖神农炎帝。
静立在张自忠将军纪念碑前,参加教育活动的党团员认真聆听了讲解员讲解张将军浴血奋战、壮烈殉国的英勇事迹。张自忠将军的"精忠报国的爱国精神、志气至刚的民族气节、取义成仁的英雄气慨、爱民亲民的高尚品质、团结抗战的英雄典范"等五种精神令人钦佩,其惊天地泣鬼神的故事令在场的党团员万分感动、深受教育。
祭拜始祖神农炎帝,学习他勤劳、勇敢、开创的精神和团结、谦和的高尚情操。
通过此次爱国主义教育活动,唤起了我们每位党团员的爱国之心,激起了我们的爱国热情。我们要时刻铭记今天和平幸福生活的来之不易,是那无数先烈用鲜血和生命换来的,是无数个先辈用勤劳和智慧创造的。今天,我国已步入新的历史时期,机遇和挑战并存,作为华夏的炎黄子孙,更需要我们不断弘扬爱国主义优良传统,真正把爱国之志变成报国之行,团结一起,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和和平,增强历史使命感,立足本职工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
小学生爱国班会的心得体会和方法篇六
每个小学生都应该在日常生活中培养爱国的情感,而班会作为一个体现集体、教育、学习、交流、互动的课堂,也应该成为国学、礼仪、道德、志愿等方面的教育窗口之一,促进学生爱国情感的增强。这样的一个课程是有很大的意义的,可以让学生更好的了解国家和社会,并培养自身良好的品德和心态。
第二段:班会内容。
在爱国班会上,学生可以更好地了解国家的历史和文化,了解国家的现状和未来的发展趋势。学生们可以通过课堂教学、板书设计、视频教学等方式学习到较为系统的历史知识,特别是传统文化、人文社科等板块。同时,班会也可以组织形式多样的各类活动,如华夏童谣演唱、国旗下的誓言、国旗护卫队等,让学生通过参与活动感受爱国情感的力量,真正落实和实践爱国主义。
第三段:班会评价。
在爱国班会上,学生可以表现自己的能力和素养。良好的班会需要学生们的积极参与,发言、表达自己的思想和意见,贡献个人的智慧和力量。在运作中,班会也会评选出优秀班会干部、优秀班委等,不断鼓励学生参与和努力。此外,班会还可以通过评比激励等方式,促进全班同学的积极参与,建立贯穿整个学年的良好氛围。
第四段:意义。
促进学生们发扬爱国主义精神,增强爱国情感,是爱国班会的工作目标。在国家日新月异的今天,学习爱国知识让孩子们更懂得珍惜,珍爱祖国。这并不是个别的班级工作,这是要全面推广的,使更多孩子们能在班会的舞台上学习,激励自己。这样的一个班会体系不仅有助于提高学生的爱国情感,更有助于培养学生的品格,增强班级凝聚力,以及发展学生的反思能力、创新能力等多方面素质。
第五段:总结。
爱国班会是落实优质教育的具体实践,它能够通过多种形式为学生传授爱国知识、培养爱国情感、展示爱国行为,弘扬民族精神和传统文化。(1200字)。
小学生爱国班会的心得体会和方法篇七
活动目标:
1、通过宣讲新的《中小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求,增强班级凝聚力。
2、通过知识竞赛等活动,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
3、通过学习新的《中小学生守则》,帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
活动准备:
活动过程:
一、揭题引入。
班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年8月颁布了新的《中小学生守则》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的'行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学新守则,养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习,能了解学校、社会对我们的学习、生活要求,尽快适应小学生活,成为一名优秀的小学生。
二、宣讲规范。
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
三、牢记规范。
刚才,老师带着我们学习完了,下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛,看谁听得认真,记得牢固。比一比,哪些同学对它们最熟悉。
一、简答题。
1、守则包括哪些方面的内容?
2、守则的第1条内容是什么?
3、请说出五种文明用语。
4、交通方面应该注意哪些事项?
5、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的?
师:我们不光要会说,更要会做。下面请同学们当个小裁判,说说他们做得对不对。
二、判断题。
内容提示:
1.赵明明听说住宿的张林请假回家了,于是中午便到他的寝室休息。
2.黄诚诚答应父母,从此不再进入任何网吧上网。
3.语文考试时,文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。
4.杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。
5.在课堂上讨论问题时,任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。
6.下课时,李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。
7.开始做广播体操了,明明还在教室里做作业,他觉得“学习好就行了,广播操做不做无所谓”。
8.下课了,小江经常找小宏到操场追逐打闹,认为这样可以放松身心。
四、活动总结。
同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中,学习中,你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗?要想做一个合格的小学毕业生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。现在请同学们跟着班长一起宣誓:
我承诺遵循中小学生守则,从我做起,从现在做起,做一个遵纪守法的人。
小学生爱国班会的心得体会和方法篇八
合:大家下午好!
a:在父母的眼里,我们是含苞欲放的花朵。
b:在老师的眼里,我们是祖国的栋梁之材。
a:在祖国的眼里,我们是未来的希望!
b:新时代的我们,既要继承中华传统美德,还要彰显时代深深的烙印。
a:俗话说:无规矩不成方圆,我们做为新时代的小学生也要遵守《学生守则》。
b:今天下午,我们演讲比赛的主题就是《守则在我心》!
a:本次比赛的评委由各年级的班主任,让我们用热烈的掌声欢迎他们。
b:参加本场比赛的选手都是由各班精心挑选的演讲小能手,在此,预祝她们在本次比赛中取得好成绩。现在,我宣布,xx县第一中专附属学校《守则在我心》演讲比赛正式开始!
a:勇于发现,敢于探索,才能放飞梦想,成就理想,有请1号选手三年级司xx,他演讲的题目是《放飞梦想》请2号选手四年级骆一鸣做好准备。
b:文明,一个多么神圣的字眼,我们处处接触文明,文明用语无处不在,做一个文明小博士,让文明之花开遍校园。有请2号选手四年级选手骆一鸣,他演讲的题目是《让文明礼仪之花绽放菁菁校园》请3号选手五年级司xx做好准备。
a:个人文明前进一小步,社会文明前进一大步。所以做一个文明人,怎样做一个文明人,显得尤为重要。下面,有请3号选手五年级司xx,她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请4号选手六年级a做好准备。
b:学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。下面有请4号选手六年级选手a,她演讲的题目是《做一个文明的好少年》。请5号选手七年级徐xx做好准备。
a:谚语说:一勤二俭三节约,全家老少幸福多。有请5号选手七年级徐xx,他演讲的题目是《勤俭节约是中华民族的传统美德》,请6号选手三年级司xx做好准备。
b:校园是我们学习的宝地,是我们通向知识海洋的乐园,下面有请6号选手三年级司xx,他演讲的题目是《我爱我的学校》,请7号选手四年级李xx做好准备。
a:孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”因此,养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。下面有请7号选手四年级李xx,他演讲的题目是《行为规范伴我成长》,请8号选手五年级刘xx做好准备。
b:关爱自己,从文明行为习惯做起,关爱他人,从尊敬师长,关爱同学做起,请8号选手五年级刘xx,她演讲的题目是《孝亲尊师善待人》。请9号选手六年级刘xx做好准备。
a:养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。请9号选手六年级刘xx,他演讲的题目是《学守则、守规范,好习惯、益终生》。请10号选手七年级刘xx做好准备。
b:说好普通话,做文明人是对我们每一位学生的基本要求,也是一个人文化素养的体现,请10号选手七年级刘xx,他演讲的题目是《说普通话,写规范字,做文明人》。请11号选手三年级司xx做好准备。
a:请11号选手三年级司xx,他演讲的题目是《学守则,守规范,争做优秀小学生》。请12号选手五年级唐x做好准备。
b:学校是社会的一部分,构建和谐社会,就要从构建和谐校园做起。那么,校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。下面有请12号选手五年级唐x,她演讲的题目是《创建和谐校园,争做文明学生》。请13号选手六年级b做好准备。
a:行为规范是无处不在的,我们要时刻谨记,相信我们是棒棒的。下面有请13号选手六年级b,她演讲的题目是《行为规范我最棒》。请14号选手七年级孟xx做好准备。
b:国不可无法,家不可无规,校不可无纪,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。遵纪守法,是源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色,汩汩涌出,却使我们满溢一身文明。下面有请14号选手七年级孟xx,她演讲的题目是《遵纪守法》。请15号选手三年级司xx做好准备。
a:让文明之花常开心中,让文明之美到处传播,有请15号选手三年级司梦轩,他演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》请16号选手五年级路xx做好准备。
b:我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新时期的学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小使者。那么,如何才能做一名文明的小使者呢?有请16号选手五年级路xx,他演讲的题目是《讲文明,爱卫生,争做文明小使者》。请17号选手六年级路x做好准备。
a:与文明同行,我们的生命会更加美丽,与诚信为伴,我们的人生会愈加光彩。有请17号选手六年级路x,她演讲的题目是《诚实守信伴随着我们成长》。请18号选手七年级路xx做好准备。
b:我们是新一代的'中学生,我们的共同心愿是做一个文明守纪的好学生。有请18号选手七年级路xx,她演讲的题目是《做一个文明守纪的中学生》。请19号选手六年级刘xx做好准备。
a:文明的行为习惯,是我们学习的基石,也是我们素质的前沿。同学们,让我们在春光明媚的四月里宣誓:从小事做起,从身边做起,养成良好习惯,引领文明风气,创建文明校园,争做文明学生!有请19号选手六年级刘xx,他演讲的题目是《养成良好习惯,做文明小学生》。请20号选手六年级张xx做好准备。
b:每当星期一早晨,我们望着头顶徐徐升起的五星红旗,听着那庄严的国歌,总有一种亲切的感觉。五星红旗是我们祖国的象征,所有中国人在看到她时都像看到了自己的祖国一样,敬重之情油然而生。在我们这些中华后代的心中,祖国永远是最伟大的!下面有请20号选手六年级张xx,他演讲的题目是《爱国之心》,大家掌声有请。
a:一句句铮铮誓言,让我们牢记心中,
b:一个个感人故事,让我们沉醉其中,
a:“守则、规范”就像一首诗琅琅上口,
b:“守则、规范”就像一盏明灯指引我们前进的方向,
a:努力践行,对照去做,遵守“守则和规范”,誓做祖国的好儿童,
b:今天的《守则在我心》演讲比赛到此结束,再次感谢选手们精彩的表现。再会!
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