心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2022学前教育找岗实习心得体会总结一
一、拼音课的教学思想
以学生为主体,教师为主导,在轻松的情境之中,愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累语言,为学生今后的学习打下坚实的基础。
二、学生情况分析
汉语拼音就是识字、阅读和学习普通话的有效工具,然而,拼音字母的本身不表义,只就是抽象的表音符号,这对学前龄幼儿来说,学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳,注意力分散,坐不安定,做小动作甚至厌学现象。如不注意方法,很可能会导致他们对学习失去兴趣,所以要在拼音教学中融入唱、跳、听、说、画、玩。
三、拼音课的教学目标
拼音教学要过三关:兴趣关、部件关、拼读关。
兴趣关:兴趣就是最好的老师,所以教学一定设法激发学生的兴趣。
部件关:拼音部件要会认读,发音要准,字形要记牢。
拼读关:学生能准确拼读。
四、拼音课的教学重点
在拼音、识字、读儿歌中,拼音就是重点!拼音教学中,认识部分拼读音节就是重点!
五、教学准备
准备工作要考虑教学需要,考虑实际情况,多做一些卡片,也可让学生做。
六、拼音课
1、让幼儿了解我国语言的发展进程,起点而对拼音产生兴趣。
2、知道本学期的教学内容为单韵母和声母,及一部分音节,并能对简单音节进行拼读。
3、会读、会写及知道所学字母的字形、笔顺、发音以及所占四线格的位置。
七、拼音课的教学关注
1、关注全体学生,一个孩子都不能落下。
2、关注学生差异,要关注稍微慢一点的学生。
3、关注学习过程,眼睛要盯住学生的嘴巴、眼睛、手,不要放过任何小的细节。
4、关注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬。
5、关注教学形式,课堂要活泼一些,可唱、可做游戏 ,让学生感受到学习的快乐。
6、关注自身成长,为了让学生学好,老师要先学,即活到老学到老。
7、关注家庭作业,拼音学习阶段,尽量少布置一些抄写作业,要多布置一些口头作业,要保护孩子幼小的心灵,不要让他们感到学习太累太苦。
8、为了让孩子能轻松地学习拼音,热爱拼音,我会在课堂上多加些游戏比赛,加深孩子对拼音的浓厚兴趣。
以上就就是我的拼音教学计划,如有不足之处,我将慢慢改善,并把工作做到更好。
2022学前教育找岗实习心得体会总结二
上周五去北京参观学习,是关于学前教育的。参观学习的人来自山西、内蒙、湖北,还有保定、涿州、高碑店,共46人,仅我和山西一书商为男性。
周四晚上,组织方设宴款待与会人员,吃云南菜。我不喜欢吃云南菜,于是就专心听大家聊天。内蒙乌海的张某,1994年开始办幼儿园,从租民房,16个孩子起步,发展到现在幼儿园占地15亩,建筑面积11000平米,近1000个在园幼儿,她一脸的骄傲给我看照片,是她们幼儿园的主厅,一个完整的、浓缩了的世博会中国馆的造型。席间,张某拿出随身携带的小本,记下同行们的谈话。还有一个山西来的50多岁的老园长,不善言辞,经营着一个700多人的幼儿园,经别人透露得知,她在北京二环边上东直门一带有一套150平米的房子。除我之外唯一的男士是山西小草堂的总经理刘某,他在太原办英语培训班起步,最多时单季招生1800人,后来由于教育局的干涉,效益不好,转向幼儿教材的出版发行,熟悉他的人都说他是个才子,是否属实不清楚,他在聊天时说晋商是以经济建设为中心的时代炒作起来的,只能代表山西文化的一小部分,山西真正的文化在于厚重的历史,山西是中华文明的发源地,比如二十四节气只有在山西才丝毫不差,听上去“似乎”很有文化。他们谈起自己创业的过程都有无限感慨,说起自己的企业都充满着像对孩子一样的感情。而几个公办园的园长、领导们,包括我这个所谓的“教育干部”却显得有些木讷,无从插嘴。我不得不感叹,要狠斗“公”字一闪念。
闲聊间,人们还谈起自己的业余生活和爱好。他们当中有几个人刚结伴去了云南,在边远的小镇旅游,去淘琥珀、玉石,旅程充满艰辛和刺激。好几个人到欧美国家考察学习,为了自己幼儿园、企业的发展。他们谈了很多先进的理念,他们互相留下号码。而我只能傻傻地呆在一旁,我不会用微信,甚至还以为微信是个不好的东西。
周五参观了两个幼儿园,蒲黄榆二幼和中华女子学院幼儿园。当然,幼儿园的硬件水平、管理水平、办园理念都使人耳目一新,印象更深的是中华女子学院幼儿园。进入幼儿园,门口的电子屏上显示着当天过生日的小朋友的班级和姓名,祝小朋友生日快乐。幼儿园的占地面积和建筑面积都不大,整体环境布置非常朴素,以白色为主,但是处处用心。每个班的外面是带班老师的照片,都是生活照,还有全班幼儿的“全家福”,幼儿的外套整齐的码放在一个个透明的整理箱中,活动室对面的墙上是幼儿一日排便记录,还有科学育儿宣传资料,全部都是白纸黑字打印。走廊的墙上有《我们的四季》、《我们的一天》等照片集,都是幼儿在园的记录。尽管看得不是很仔细,但分明感受到了幼儿园的温馨、温暖,管理者的用心、爱心。
幼儿园的园长叫胡华。网上这样介绍她“学术背景使她在幼教领域出类拔萃。她是幼教界的学者和思想家,是新一代园长中高素质的大师级的领军人物。现任中华女子学院学前教育系副教授兼中华女子学院附属实验幼儿园园长。”胡华给我们做了约1小时的报告,四点印象深刻:
1、谈到幼儿园环境创设,她说理念来自《庄子·人世间》的“虚室生白”。(即心无任何杂念,就会悟出“道”来,生出智慧)幼儿的世界本就丰富多彩,绚丽奇幻,无需过多装饰,给他们空间,他们自己会创造。
2、谈到自信,她说“自信是知道自己有缺点,但是我爱我自己”。所以她们幼儿园就是要培养孩子正确地爱自己,然后爱亲人、爱朋友、爱生活。
3、谈到工作,她说幼儿园创办很艰难,但是她喜欢自己的工作。她坚持要一边在中华女子学院任教,一边办好这个幼儿园。学前教育的学科背景和理论研究是她的优势,不能放弃,幼儿园是她的理想的实验基地,更不能放弃。尽管工作繁重,但因为热爱,不觉得累。
4、谈到与一个父亲有心理问题的孩子交流时,胡华几度哽咽。她始终关心这个孩子,并逐步转化了他的父亲。
学习不仅让我认识到工作、业务上的不足,还让我认识到自己生活上的欠缺,后者甚至更重要。我们往往把物质生活的匮乏归结为工作报酬的微薄,却不会把精神生活的空虚归结到工作价值的缺失。
是不是可以这样理解:当我们不再为自己工作了,可能也就不会为自己生活了。
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