手机阅读

冬天参观园博园的心得体会及感悟 园博园参观之后的感受(八篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 16:20:28 页码:9
冬天参观园博园的心得体会及感悟 园博园参观之后的感受(八篇)
2023-01-12 16:20:28    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于冬天参观园博园的心得体会及感悟一

2、冬天就要来,关怀提前到:冬天绿叶菜相对减少,为补充维生素,可以适当吃些薯类,如甘薯、马铃薯等;为防冬季抑郁,可用荸荠绞汁,加入豆浆中食用。

3、寒风萧萧,雪花飘飘。愿寒风吹来阵阵快乐,愿雪花飘来绵绵祝福。不会因忙碌而疏远你,更不因时间的冲刷而淡忘你。朋友,寒冷的冬天注意保重身体!

4、寒风淅沥,遥天万里,深深思念,默默牵挂,天气最近多变,记得加衣保暖,万里的路程,阻隔不了友情长长的线,愿你如同冬日的阳光,微笑永远!

5、秋风猛烈,别吹散了梦想;秋雨洒落,别淋湿了心房;秋霜遍地,别凝固了信仰;秋花凋谢,别遮蔽了目光。天气凉,添衣裳,人生路,勇敢闯,愿你幸福长!

6、有了我的轻吻,你在寒冷中升温,有了我的关心,你有冬天的温情;有了我的拥抱,你在冬天里欢笑,有了我的祝福,你有寒冷的城府。

7、送你一声问候,为你驱走冬日严寒,送你一份关怀,为你增添丝丝温暖,送你一句祝福,为你驱走所有不快,送你一份关爱,为你增添幸福无限,天虽寒了,我的关心犹在,愿你快乐常在。

8、冬季保养道,饮食有诀窍:第一补山药,滋补赛灵药;第一菜莲藕,煲汤润燥妙;第一果花生,煮食益脾胃;第一饮黄酒,配乌梅润肺。贴士送上,愿你安康!

9、人们说地球正在变暖,冬日不再严寒。我想说即使冬日寒冷,我有灵通热线。双卡双号移动,温暖祝福翻番。灵通快线,第一时间把温暖传递给你。你收到了吗?

10、在这寒冷的季节,你天天在我的思念里,快乐的时光没有尽头;难忘的往事珍藏在心间,温馨的思念却是那么久远。祝你在这寒冷的季节身体安康,快乐每一天!

对于冬天参观园博园的心得体会及感悟二

那个冬天很冷很冷冷的让人麻木噩耗传来,外婆患上抑郁症了。

那天太阳一点也不温暖,洒在身上很烦躁我带着一种害怕的心理去看望他,我在想他会不会不认得我了?一股酸涩涌上心头,我可奈何,有这车越来越近。

走进外婆家的大院,没有从厨房传出来的笑声,没有看见跑出来的'人,就连鸡鸭鹅也没有出来迎接我们那几棵果树也孤零零的任寒风吹打,他进房间看着坐在旁边的人,他眼神空洞,双目无神,略显苍白妈妈没有控制住,哭了下来,怪自己没经常陪她,外公在一片抚摸着妈妈说,叫她不要烦神,不想吃饭,医院查也没问题,自个瞎担心哎。

外婆生了妈妈的背,轻轻安抚,终于在眼睛里看到了一点光彩她也附和着外公说不哭我就是烦,不想吃饭,是不是得绝症了?哎,外婆吹吹头,我在一旁更是揪心的疼,一个冬天全都变样了。

中午吃饭的时候,以前外婆会盛好多饭,咯咯的笑与我拉家常,逗我玩现在她看着碗里在问我们在妈妈的催促下慢慢拿起筷子,妈妈看着心疼让我夹菜给外婆,我哽咽着说,妈妈看着心疼让我夹菜给外婆,我哽咽着说,外婆,吃一点,他看着我点点头,把菜放在嘴里慢慢嚼我们全在注视他,最终动作一下两下三下。咽下去了,我们也舒了一口气,妈妈要和外婆呆几天,我们理所当然要跟外婆睡记得以前外婆抱着我和哥哥聊着天在tt打呼噜的说外公,在宁静与呼声中睡去,现在不同了,没有以前的欢声笑语,妈妈找着话题吗?今天冬天真冷,我马上去给你买几件厚衣服,外婆也未必的说不用了,还有衣服穿,不用麻烦了,我记得妈妈说外婆不懂得表达自己的感情我思考了一会儿,抱着比我瘦弱的外婆,她先是一颤就没说什么,夜晚就在这气氛中过去了。

眼看假期快结束,我们也要走了,妈妈拉着外婆说,妈,你什么事都没有,别担心,好好吃饭,不要想太多,有什么事别憋在心里外婆中了下终于笑了一下说。

那年冬天还是很冷,只不过阳光洒在我们身上,是温暖的人间自有温情在,我希望外婆的冬天要过去。

对于冬天参观园博园的心得体会及感悟三

“砰——”

终于,终于忍不住了,跑出家门,泪水像断了线的珠子,疯狂的流了下来。

累了,停了下来。

又和妈妈吵架了。和妈妈吵架,大多是动口不动手。极少的时候,是我说过了妈妈,妈妈气呼呼的坐在一旁不说话,不理我;很多时候,妈妈说过了我,我气鼓鼓的沉默地坐着,大睁着眼睛不让泪水流出。却没有像这次严重的——跑出门去。

“哼,妈妈总是这样,为一点点小事和我吵架,自己没理也能说成有理……”嘴上这么说,泪水却也不住地流。太阳仍旧明媚,松柏仍旧碧绿,云彩仍旧自在,只是我在流泪。

渐渐地,停止了哭泣。“其实,我也有错的,妈妈也很辛苦的,我还让她生气……”

风,吹着那片树叶,却终究没有吹起来。猛然回过头去,发现妈妈已经站在身后,赌气的转过头去,妈妈却走了过来。妈妈走上那早已枯萎的草坪,掀开那片枯萎的黄色树叶。

什,什么!竟然是绿色!不可能呀,现在是冬天,除了松树、柏树,怎么可能还有绿色的植物呢?何况,这还是一片弱不经风的小草呢!不,不可能。

妈妈把那片枯萎的,甚至可以说是枯槁的黄色树叶,重新盖到那片小草上,对我说:“也许你不会相信冬天的小草还是绿色的,但是,事实就是这样的。”

是的,事实就是这样的。

枯槁的树叶,盖在小草上,草儿明白冬天被寒风袭击时的痛苦,奋力生长,给枯叶以安慰。那树叶不像妈妈,草儿不像我吗?当我失落时,妈妈给予我安慰;当我失败时,妈妈给予我鼓励;当我遇到麻烦时,妈妈给予我意见;当我绝望时,妈妈带给我希望。

草儿在冬天都会奋力生长,给予树叶以安慰,而我却是......

“妈妈,对不起!”我跑过去,紧紧地抱住妈妈。

“孩子,妈妈也有错的。”

泪水再一次划过,只不过,这次是感动,不是伤心。

阳光照射在泪珠上,发出晶莹的光泽。

对于冬天参观园博园的心得体会及感悟四

今天,妈妈带着我去华南植物园玩。

刚走进门,可以清楚地看到一块大石头,石头上写着“华南植物园”。我们往左走,走到了棕榈园。棕榈园里的棕榈树高大挺拔,有的叶子像雨伞,有的叶子像大扇子,还有的叶子像羽毛。

我最喜爱的是“苏玛旺氏轴榈”。这种棕榈树很有趣,它的叶子像是被人剪掉了一大半,就像扇子一样。它的叶子随风摆动,就像有位仙人拿着扇子扇风。

沿着河岸走,可以走到一片红树林。红树是种在水里的,现在是冬天,水位下降了,它的根全都冒了出来,这些根在有水的时候是用来给树吸收养分的,这些根就像人类的骨头一样。

红树林的旁边有一座小桥,走过小桥就到了温室。温室可大了,温室分为四块,奇异植物园、热带雨林室、高山植物室和沙漠植物室。

热带雨林室是最大的,也是我最喜欢的。里面有中心瀑布区、河谷雨林区、奇趣植物区、雨林文化区……中心瀑布区里有一个大瀑布。瀑布旁边有一个大楼梯,一直走上去,能看到整个热带雨林室。

在沙漠植物室里,有仙人掌类及多浆植物500多种。里面的仙人掌有高的、矮的、胖的、瘦的、长的、短的,真是千姿百态。

高山植物室是由亚高山植物区和高山植物区组成的。这里面的植物大约有300多种。这里面的植物都与山有关。

奇异植物室里的植物都很有趣。这里面的植物来自全国各地,这儿的植物都各不相同,形状各异。

我在植物园里捡了大大小小的果子,它们都美丽极了!

植物园真好玩!

对于冬天参观园博园的心得体会及感悟五

冬天,洁白的雪花慢慢地飘落下来,落到这里,飘到那里,我们仿佛置身于童话般的雪白世界。

洁白的雪花,像一片片白色的棉花;像一块块扯碎了的棉絮;像一片片雪白的羽毛;还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。雪花有六瓣,如果给它上上色,就能和一朵鲜艳的花比美了。

雪花,刚刚飘下来的时候,只是零零碎碎的,这儿有,那儿没有。渐渐地,越下越大,天空爷爷肯定因为没有事干很无聊,在上面扯着一大块,一大块的棉絮,几片雪花连在了一起,看似只是一片雪花,其实是由几片雪花组成的。

它们落在高大的树上,房顶上,道路上,汽车上……给城市增添了一道亮丽的风景线。

雪后的景色也很美丽。

树上,挂满了银闪闪的“钻石”,远望,像一把撑开的银色大伞。一些可爱的小鸟从这棵树上飞到那棵树上,不间断;则还有一些小鸟一直站在一棵树上,叽叽喳喳地唱着一首十分好听的歌。有时,几只小鸟排成一排,似乎是有一只指挥鸟在指挥似的,这几只鸟唱的整齐极了。过了一会,有人或者汽车来了,他们会成群或者自己飞走,树上的雪就会陡然间落下来,落到地上,地上的雪就又会厚一层。

道路上,到处积满了雪,地上滑溜溜的,仿佛一面刚做出来的镜子。汽车上,已经积了一层厚厚的雪,这是司机最烦恼的事,这些雪可够司机处理好一会的了。

房顶上,结了一层透明的冰,摸上去十分光滑,好像是一块铺地的瓷砖那样。

太阳出来了,雪慢慢融化成水,消失了。真希望雪多停留一下不要融化成水,再让我们看一眼这洁白的雪世界。

啊!雪景真是太美了,一片洁白,简直和童话世界里的景色一样。

对于冬天参观园博园的心得体会及感悟六

1、马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串的脚樱白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了。

2、寒风刺骨,像针一样穿透心灵,这鬼天气,路边的行人已经绝迹了,飞鸟,走兽,消失的无影踪。

3、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。

4、松树葱翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛凛的东南风,摇摆着身子,收回尖厉难听逆耳的咆哮,像是故意在鄙视冬天。

5、今年的冬天又是一个寒冷的严冬,冷的人们直打哆嗦,仿佛整个地球放在一个冰冷的水箱里。

6、随着一场凌厉的寒风吹过之后,村庄立即变得清瘦了。小河像一条哈达静静的铺在了村边,枝杈此时也露出了峥嵘,街道似乎也变得更加宽敞,幽幽的街巷一眼便望到了头。

7、阳光渐渐温暖起来,洒在世界里抚摸着万物。天里风也开始慢慢温和下来,拂面而过不再凉意无限了,它轻轻滑过去,没有一丝声息。

8、快半夜的时候,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。他在寒冷的北风中瑟瑟发抖,手脚都冻僵了。

9、去年的冬日异常寒冷,滴水成冰。出行的人们不得不捂着口罩,呼出的热气立刻结霜。

10、冬天来了,北风呼啸,寒风刺骨。树上光秃秃,小草也鄢了,变成了黄色,人们在寒风中直哆嗦,到处一片荒凉景象。你一定会说,冬天一点儿也不好,我却不这么认为。

11、当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。刚烧开的水,一落地就结冰了。

12、我和妈妈捂得严严实实,准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨,但空气清新,使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。

13、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美。

14、风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

15、房顶破了好几个洞,连绵不绝的雨水如根根麻线密集而又无情地落到屋里,打湿了整间贫寒的小屋,空气里满是寒冷,我的眉毛上几乎都可以结上一层霜。

16、冬天,整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

17、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

18、数九寒天,冰封千里。全部世界成了只大冰箱,山冷得在发抖,河冻得僵直了,空气也仿佛要凝固起来雪窖冰天:冰雪漫天盖地,形容十分寒冷。

19、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

20、冬天的风,像一把刷子,刷白了整个世界。地上的雪白白的,软软的。像给大地盖上了厚厚的被子;小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗。

21、在这样寒冷天气里,可以看到不畏寒风,亭亭玉立一排排柏树。在校园走廊两旁,闪动着一个个绿色身影。在寒冷冬天里,柏树还是那样浓郁苍翠生机勃勃。

22、冬天的早晨,是寒冷的。寒风呼呼的吹着,吹到脸上如同刀割一样疼,出行的人们都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。

23、迎来了冬,我的第一感觉是寒冷寂寞。是冬的冷清让懂得如何冷静,我明白了,不是一切的寒冷都会让人失意。

24、秋天尚未离去,那寒冷动冬天却迫不及待地来了。它还带来了寒冷的雨丝,把人们都冷冻在寒冷之中,感觉不道德一丝的温暖,使人们的心都麻醉了。

25、到处银装素裹,美不胜收。不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬气息是窗户上冰花,有像森林,富有神秘感;有像小溪,仿佛在静静流淌。

26、冬天的早晨,每天很早起床,月色还在朦胧,整座城市还在酝酿之中,我便起来晨练。时而,一场雾漫于空中,跑在马路上,就像置身于仙境中。

27、寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

28、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

29、骤雪初霁,冬日里太阳似乎拉近了与人距离,显得格外地清晰,格外地耀眼。但阳光温度却好像被冰雪冷却过似,怎么也热不起来了。

30、只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。

31、冬天是个美丽季节,美丽似血杜鹃、鲜红艳丽茶花、不怕严寒大雪梅花、还有名贵牡丹花,这些漂亮花引人入胜,让人们驱走了寒气。

32、冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它品格。

33、树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹,只是万事具备,只欠冬风了。一阵风吹过,树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛,从树上坠下,永远沉睡了。

34、冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天"疾风知劲草",我爱它的品格。

35、鹅毛般的`大雪瀌瀌的下着,交织、缠绕成凌杂的油画。少年在一间漏缝百出的茅草屋中哆哆嗦嗦,牙齿不住地打着寒颤,手也因寒冷而发抖。

对于冬天参观园博园的心得体会及感悟七

学习目标:

1.整体感知,把握济南冬天的特点,描绘的景物及其特征,体会作者的赞美之情。

2.能找出文中选用的准确生动的词语及形象贴切的比喻、拟人句,并分析它们的精妙之处。

3.学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。

课前学习活动

1.摘录文中的生字词,借助工具书,结合课文,读准字音,理解它们在文中的意思;

2.借助图书馆、网络等,查阅有关老舍的资料,初步了解老舍及其代表作和描绘冬天的诗文或名句;

3.反复朗读课文,能读出感情并体会语言的精妙。

学习过程:

一提起北国的冬天,同学们脑海中浮现的多是怎样的画面呢?(学生畅所欲言:总会让人想起“大雪纷飞”、“寒冬凛冽”等萧条景象)。然而在冰雪皑皑的北国之冬中,有一个地方的景色与众不同:它的水在冬天“不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气”,这个地方就是济南。这节课,我们就在老舍先生的引导下,一起去领略济南冬天的奇景。

1、学生听老师配乐朗读(也可放录音),并在听读中检查字词的掌握情况。

2、学生自由朗读课文,注意语气、语速、语调及重音的把握,并思考问题:

①济南冬天的总的特点是什么?这个特点能从哪些景物上感受得到?

②课文写了济南冬天的哪些景物?这些景物各有什么特点?

③作者写景是按照一定顺序的,你能理清写景的层次吗?

④表达了作者怎样的思想感情?(思考后在小组内讨论解决)

整体感知后,对文章内容有了基本了解,学生可合作探究,进一步深入理解赏析文章,品味语言准确生动的特色。

学生深入研读课文,找出自己喜欢的句子赏析,教师提供示例。对于学习能力较弱的学生,教师可以出示以下句子,让学生还原到课文中,反复朗读,体会语言的妙处:

(一)揣摩下列语句,说说划线的词语好在哪里。

1.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

“老城”本是无情物,作者却说它们“睡着”,还能被春风“唤醒”,赋予老城以人的灵性,把这一个老城写活了。

2.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

着一“镶”字,就好像是山尖、小雪有意为之,而且好像是巧匠的妙手,给人留下想象的空间。

3.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。

两个“卧”字,与前边的“暖和安适地睡着”相照应,传神地画出了小村庄和小雪的神态,就好像它们都有灵性一样。

4.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

“不忍得”三字将水人格化了。水是那样多情,为了水藻的绿,为了垂柳的倒影,到了冬天仍然“不忍得”冻上,仍然充满着春意。

(二)精读“最妙的是下点小雪呀”一段,看看哪些地方写得好,说说理由,然后把这段文字背诵下来。

这一题主要训练学生精读文章的能力,让他们自己发现美,理解美的所在。

这一段写雪后的小山,有很多准确生动的语句。如“看吧”一语,好像把读者置身于作者的情境中,使读者有身临其境之感。又如不说树尖上落满了雪,而说“顶着一髻儿白花”,紧跟着又比作“日本看护妇”,不仅形象、生动,而且充满诗情画意。又如写薄雪“害羞”的情态,写露出“粉色”容颜的山腰,等等,突出了它们娇美的情态和小山秀丽的景色。

(三)阅读全文,找出一些精彩语句,摘抄在笔记本上。

这一题主要是积累语言材料,由学生自由完成。

(四)组织学生交流学习成果,教师小结。

1.组织学生进行比较阅读:通过和《春》的比较,小结归纳出景物描写的一般方法。

2.想一想,为什么作者能描绘出这么精彩的画面,为什么语言能如此优美?体会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处?(学生交流、教师小结)

归纳五点:a.细致观察b.抓住特征c.按顺序(不同角度)d.运用修辞e.情景交融

1、课外阅读《白马湖之冬》,和本文进行比较鉴赏。

2、假如你是一位导游,冬季带领游客来济南,追随老舍的足迹,请你设计一下导游词。

对于冬天参观园博园的心得体会及感悟八

我真的很佩服老舍,也不知道《济南的冬天》他是怎么写出来的,怪不得大伙都叫他国学大师。我是个懒人,看他对济南的山山水水如此一往情深,让我也对济南有了想旅游的冲动。老舍是个感情丰富的人,借助他细腻的感情,来了一个【情景交融】【融情于景】【借景抒情】。在文章的第一段老舍用北平(即北京)的冬天与济南的冬天对比,反村出了济南的好是个宝地。接着他又用拟人比喻的手法,写出人们对冬天济南的喜爱。这还不够,作者又加上了一点小雪把景色写得更加生动。多美呀!连我都被深深吸引住了!

此后的3年时间里,我无时无刻不想着济南,今日终于到了,虽不能看到冬日雪景,不过夏日风情也不赖。不过有时我更爱想想老舍文章中的那个济南,我更爱它。

我最喜欢的一篇文章就是《济南的冬天》了,这篇文章是老舍写的。老舍吧唧难看做自己的“第二故乡”

当老师布置我预习第十二课《济南的冬天》的时候,好奇心驱使我一口气读完这篇文章。

老舍之所以把济南看作自己的“第二故乡”,是因为其间老舍“努力的创作,快乐的休息”。

我喜欢老舍,但是我更喜欢出自于老舍笔下的文章!

老舍笔下济南的冬天确实好美、好美!老舍虽然没有用华丽的词汇,但字里行间无不透过着老舍对济南的深爱,济南在老舍眼里简直是人间天堂!我记得他老人家曾说过“济南的秋天是诗意的,上帝把夏天的艺术赐给了瑞士,把春天赐给了西湖,把秋天和冬天全赐给了济南”!从此你可以看出我们的先师是多么地喜爱济南!瑞士只占了一个夏天,西湖只占了一个春天,而济南确足足占了一个秋天和冬天!!可见济南在先师心目中的份量!

可是,可是,我们生活在先师笔下的天堂里,我们感到了什么?如果我们不努力,我们如何向先师交待?生活在济南这座美丽城市的人,醒醒吧!当你站在济南的土地上,我不知道你听到了她的心跳没有,如果你没听到,你就太盲目了?我们的建设者和管理者,你们的每一步规划,当你们的笔在蓝图上划出一个符号时,笔尖下发出的微微的“沙沙”声可是济南的喘息啊!

您可能关注的文档