当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
最新公益活动责任担当心得体会实用一
为慈善公益活动筹集善款(暂定)
1、为“自闭症学校”募集经费
2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费
3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等
1、以慈善义卖为主
2、个别适合的义卖品,采取拍卖形式
3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。
9月23日上午10点至12点(暂定)
金河湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展
1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人
2、征集义卖品 现有义卖品包括:儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品
3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍
4、发动参加义卖的善友和社会单位
5、按既定流程实施
6、活动总结
1、义工征集贴、活动方案发布:由宣传组 负责
2、征集的义卖品集中地点:金河湾会所,由物资组 负责
3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组 负责
4、后勤准备,由常务组 负责
5、核准参加义卖义工名,由常务组 负责
6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组 负责 未尽适宜参照《社区人文慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。
最新公益活动责任担当心得体会实用二
“精英梦想”特训营活动是由精英梦想团队发起,并获得北京学、人民学、上海交、外交学院等全国知名高校学生支持,面向高中学生的公益创业培训活动。
她旨在助高中学生拓展视野,培养能力,顺利实现中学到学的过渡,赢在学的起跑线上。同时,她也是学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。
20xx年是“精英梦想”团队破冰的一年,在团队各成员努力,社会各界的关怀下,团队将第一期活动地点定在四川省达州市。团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进,并将这样的活动延续下去,造福即将迈入学的莘莘学子。
1、团队的名称
我们的团队名为“精英梦想”,主要有两种含义:第一是我们的成员都是名校的精英学生,我们的活动是他们梦想的载体;第二是我们的目标是为助高中生顺利完成高中向学的过渡,培训未来的精英,我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。
2、团队的宗旨
助中学生优化学习方法,扩展视野,为学生活提前做好准备,顺利实现高中向学的过渡,赢在起跑线上。
我们第一期的目标是把名校的理念带入达州,成为达州市教育培训的值得信赖的品牌,影响达州的教育理念和格局。
3、团队的目标
在20xx年内完成组织的制度与规范建设。并在20xx年暑假,组织我们的第一期培训。
同时,充分拓展与达州市政府和各学校联络及项目合作,积累各种社会资源,丰富开展活动的经验,树立组织的良好声誉。在20xx年,注册成为正式的组织。扩我们的影响范围,并开发更多的项目。
我们的'长期目标是把这种模式推广到全国,助全国的高中生顺利完成向学的过渡,并通过我们的努力,改变部分地区的教育理念和教育面貌。
4、团队的结构
5、团队经营策略
以公益创业为导向,以精英成员成就精英学生。
1、产品与服务
在20xx年暑假,组织20位左右名校学生(其中清华北10位左右),到达州组织达州市的优秀中学生,参加特训营活动。一起度过15天左右的时间。我们的活动分为两个环节,第一个是文化课堂,第二个是特色公益培训。
文化课堂
每天上午9:00到12:00,按照年级分成不同的班(每班不超过20人),由有经验的优秀名校学生以专题形式授课。对于高一高二的同学,培训数学、英语、文综和理综,以讲解学习方法为主;对于高三毕业的同学,培训一些学基础课程和基本技能。小班教学有利于授课老师与学生的充分交流,使上课学生在学习方法上获得突破,以取得在以后学习中事半功倍的效果。
特色公益培训
凡参加第一个环节的学生可以自愿免费参加。该环节主要在培训期间的下午展开,形式灵活多样。
①讲座形式:用以介绍学生活及文化,探讨人生及职业规划,启发中学生对学及人生的思考,提早为学生活及社会生活做长远规划,特别有助于高三毕业生完成由中学到学的顺利过渡。
②预开学兴趣课程:对学课程做简单的讲解和介绍,让中学生提前了解学课程的特点,引导中学生提前适应学里的课程学习,更有助于高三毕业生提前适应学学习。
③带领参与的学生外出参观:在游览的过程中,使参与的中学生和学生充分平等自然地交流,使中学生在轻松的游览过程中畅所欲言。培养参与的学生对家乡的热爱,并对中学生思想素质的提高起到潜移默化的作用。
2、我们的优势与特色
相对于传统的培训机构,我们的优势有三个方面:
一是我们的培训是学生公益创业活动,还可以获得国家政策和支持多方公益支持,能有效降低学生参加培训的成本;
二是我们身上的名校光环让我们更容易获得社会承认;
三是我们都是在校学生,与学生的年龄很接近,易于相互交流和理解。
我们的特色是多种教学手相结合,多媒体教学、普通话教学、研讨式教学等,让高中生提前熟悉学的教育方式,缩短进入学后的适应过程。
1、市场状况
我们计划在公益教学培训行业发展,选择目的标地点为达州市。目前,达州市的教育发展水平与发达地区相比,比较滞后。主要原因有二:一是经济发展水平的制约,以及由此导致的教育投入的不足;二是教育理念滞后,应试教育愈演愈烈,培养出来的学生适应学教育的能力较弱,在学里在转型方面的成本投入较高。
再则,学生逐渐产生对枯燥的学校教育的感,也没有找到适合的学习方法。他们迫切需要得到有经验的学长们的指导与建议,寻找到中学阶段好的学习策略与思维;与此同时,提前了解一些学生活方面的信息,以弥补严重的信息不对称,做好以后向学生活过渡心理和思想上的准备,以期尽量降低学里学习和生活方面转型所花费的成本。
据目前的市场分析,现阶段,家长对子女教育的需求不断增长。据统计,目前教育投入接近家庭收入的一半。家长总是想方设法让自己的子女获得更好的教育。
从学生角度来看,他们也迫切感受到在现阶段社会里知识的重要。多数学生能够根据自身的条件,竭力继续学习。目前升学压力的不断加,他们对更高的教育水准、以及对更好的学习方法的渴求与日俱增。
从政府角度来看,据近年的趋势可看出,财政与地方财政不断加对公共教育的投入与支持。这既是政府政绩的评价指标,也是社会的福祉所在。
综上所述,在需求方面,公益教学培训行业的需求量巨。它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求,学生对多样化教学方式的需求,又弥补了政府在教育投入与发展方面的不足。从成本收益角度分析,以上三方在各自获得巨的收益时,所付出的成本与传统教育途径相比减少。因此,不难看出,公益教学培训市场前景广阔,在未来的几年里必将发展。
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