你是谁就会遇见谁心得体会范本 人生遇见的每一个人都是你该遇见的(8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题你是谁就会遇见谁心得体会范本一

2.你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

3.你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

4.你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

5.你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

6.你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

7.活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

8.你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

9.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

10.你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

主题你是谁就会遇见谁心得体会范本二

打开窗户，一束阳光温暖了我的心房，这时你的面容又浮此刻我的脑海里——题记

相别两年，不知你是否想起过我?相处了六年的友谊，纯洁、真挚。想别的前一天，你送了我一张贺卡，图案上画的是两个小女孩牵着手躺在草原上，沐浴阳光。卡片上的那简简单单的字，竞写出了六年的难分难舍。这几个字便成为了心中永远不灭的阳光，时刻温暖着我。

六年前那个扎两个小辫，天真可爱的你;

六年后那个留着短发，戴着眼镜，尽显温柔的你是多麽大的差别!

六年时光随着时间的流逝，全变了。但仅有友谊没有变，依然是那么的真切，那么的热烈。

心中那束不灭的阳光，伴着我走向中学：心中那束不灭的阳光，温暖了我的内心世界：心中那束不灭的阳光，我将永远为你珍藏。

你送我的贺卡，每当我打开时，总会有一些感动，心中那酸酸的感觉。而你在这贺卡上写了什么?你只写了两个字：‘想念’虽然很平凡，但我仍是将它视为珍宝，是为阳光。

虽然我门分开了，但!潺潺流水不因石阻而断流;深厚友谊不因距离而遥远;我期望我心中的阳光能够同时温暖着你，使你每一天开心欢乐。

流星划过天际，我错过了许愿;海浪击打岩石，我错过了祝福;故事讲完一遍，我错过了聆听;人生仅有一回，我庆幸没有错过你，没有错过你给的友谊，与阳光。

那一束阳光还停留在阳台上，闻着衣服上那暖暖的太阳味，哇!好香，好甜。

主题你是谁就会遇见谁心得体会范本三

是谁，在我深受病痛缠身之际，无言地为我奔波四方?是谁，在我经历挫折打压之时，默默地帮我重拾羽翼?是你，给了我生命，给了我力量，给了我希望!妈妈，你是我生命中的柔水，是我最感激的人!

时光是流水，又是刻骨铭心的回忆。穿梭到十几年前，我呱呱坠地之时，小小的生命在你温柔的目光中闹腾，那一刻，我是幸运的，你是幸福的。

多少年过去，时间将记忆冲淡，唯有那一刻无法忘记。那些呀呀学语的时光，是岁月的温馨，是温暖的回忆。你一字一言，耐心地教会了我第一个词，第一句话。或许那时齿间依然含糊不清，或许那时依然摇摇晃晃，但你依旧在我身旁，用柔软的双手教会了我成长，那启蒙的光阴，是亲情的陪伴。

幼儿园的时光，是与老师同学相处，是在田野的时光里消磨。我曾经不明白你为何要远去外地，将我抛在家里，度过一天天无你陪伴的时光?不明白你为何要将弟弟一直陪到长大。我疏远了你，我讨厌弟弟，我将自己封闭在自己的世界，以为你的眼中只有弟弟和妹妹，却忽略了你眼中那疼惜的爱意。

直到长大，我才明白你的爱。我一次又一次地想挣开你的怀抱，独自去闯荡世界;一次次的受挫，我总对自己和你发脾气，你一次一次用爱和温柔为我遮起天空;一次次受挫后为我拾起信心，在我的背后安上一双隐形的翅膀。

我也曾羡慕别人的母亲，却在成长中发现：你的爱，是一种叫放手的爱，是一种看着我成长，也在背后悄悄保护我。

谢谢您，妈妈!你是我最感激的人。我的生命，因为有你才美，也更精彩!

主题你是谁就会遇见谁心得体会范本四

如果你是一滴水，就滋润我的心田;如果你是一束阳光，就温暖我的心灵;如果你是……人的一生很短暂，但在短暂的岁月中，我遇见了我最想感谢的人。

你，见证了我的成长历程。以前的我，无知。在一个课间，那个坐在靠窗的小女孩拿着一本书正津津有味地看着。我真不明白书到底有什么好看的。是你，带我遨游书的`海洋。当时你的话，我还记忆犹新：“书中的世界很精彩，可以陶冶一个人的情操。”

你，在我最低谷的时候，给了我最温暖的叮咛。每次比赛失利，或者考试考砸，你都不会责备我。你总是摸摸我的头，微笑地说：“没事，失败是成功之母。只要及时总结经验教训，你还是会成功的!”这些话语，我一直铭记在心，它也成了你教给我的、最好的礼物。

你，在我跌倒的时候，陪伴着我。我们曾一起在跑道上奔跑，太阳的余晖照在我们的身上。粗心的我不小心被小石头绊倒，手、膝盖多处擦伤，不争气的泪水霎时像决堤的河水，哗地涌了出来……是你，教会我勇敢坚强，然后扶着我踉踉跄跄地回家。

生活中，我们也会争吵，会因为不必要的、别人的三言两语而闹得不可开交，甚至不再相互理对方。当你受到别人的言语攻击而落泪时，我也难受，因为我知道我们已经离不开对方的陪伴、支持、鼓励。在那同时，我发现自己成长了很多。

我们可能不再像以前一样了，我们都会变成自己不认识的自己，但在那变化中，改变不了的是我们的关系。

妈妈，你是我最感激的人，感激你让我成长，走向成熟，走向那个未知的更好的我。

主题你是谁就会遇见谁心得体会范本五

你是我的菜

射手座 处女座 适合不适合 百度（baidu）说 找不到结果 a型的 o型的 会不会搞错 会不会开出爱情的小花朵 那么多 缘分形形色色选哪一个

妈妈说 爸爸是她最爱的 世界上 有一个最适合是我的 我知道 我是为（了）你（而）活 你是我的菜 怎么说破才明白 从现在 快享受这一场恋爱 你是我的爱没有人能够替代 接吻到 地球毁灭我们不分开 你是我的菜番茄+鸡蛋最厉害 我的心 加你的爱完全无公害

你是我的爱现在我由你主宰

狠狠爱 随着音乐爱到最high

停不下爱~~~

rap:

“你是我的菜”

hi 你好凯蒂(hello kitty)是我 你就是我的 lonely是连锁士多(store)而我要做你的私

人库克(cook)

“你是我的爱”

嗯哪 大大伟大的love love

牵你的小手手指钩钩 想和你去bobo

“你是我的菜”

we had such fun 被你k.o.柔柔de爱是线索 秒杀单身的生活 坠入爱

河

“你是我的爱”

yeah yeah give me a smooch不啰嗦 不要再啰嗦 fatboy哥哥 给你更lomo的生活

“你是我的菜”

主题你是谁就会遇见谁心得体会范本六

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闭上眼，时光翻滚。静下心，记忆涌来。我还能嗅到芳草清香，我还能听到蜻蜓振翅，我还能触到露水丝滑。你是永恒的风景，我能透过心，看到你。

在我还小的时候，爷爷，你在村中已小有名气了。全家上下的生活都称得上有滋有味。鸡鸭已经吃上剩菜剩饭，猪是肥了一圈又一圈——唯独你，依然骨瘦如柴，铜青的皮肤一层不变，满嘴的胡渣不曾递减，还是一副“吃不饱，穿不暖”的样子。

与其说你喜欢这样，不如说你不愿改变。我不解，我质疑，我嫌弃。你却只告诉我：“人不能忘了自己是谁。”你便让我每天待在田里，看你干活。

夏日炎炎，你在田边搭了个棚，让我坐在那儿吃西瓜，我看着你一会儿用锄头，一会儿换镰刀；手套摘了又戴，戴了又摘；进进退退，弯腰直背……动作繁多，我却不知你到底在捣鼓什么。

太阳好是烈，我胡乱地吞着西瓜。吃到肚胀皮撑，口也还是干涸，人也还是躁热。此时我便疑起你并非凡人，怎能在如此骇人的烈日下，靠着一片草帽的阴凉，坚守这无边的茂野。我着实想靠近满分作文网https:///看看。铜青还是那般铜青，烈日似乎无法烤红你的脸；平静还是那般平静，热浪似乎无法撼动你的表情，一丝，一毫；流利还是那般流利，杂草被你娴熟的动作，治得服服帖帖，五体投地……“爷爷，吃西瓜吗？”我痴痴地望着你。钢铁般的脸被笑容堆满，你的皱纹也拧成一团。你一下抱起了我，用粗粗的胡渣蹭着我的脸，厚厚的嘴唇轻轻地挨住了我的额头，“乖孙子，爷爷马上完事儿。你先去歇着，别晒伤了。”你摸了摸我的头，又蹭了蹭我的脸，才满意的继续劳作。

每当太阳西降，你都会用你的熊掌，握实了我的小手。一路漫步，一路哼着戏曲——舞着手，跺着脚，时而怒目圆睁，时而怆地呼天，咿咿呀呀个不停。在我看来，都颇有趣味。

到了晚上，你往往会渴望酒醉。每当你晕乎乎时，总会摆出毛泽东来教育人，摇头晃脑，引经据典，一点儿也不马虎。这时，我才意识到，你还是那个简简单单的我的爷爷。

爷爷，你是我心中的风景。你足以让我欣赏，你足以让我品味。岁月老去，风景不变；我心若在，你便永恒。

主题你是谁就会遇见谁心得体会范本七

在成长的道路上，我们都有一个最感激的人，不管他(她)的性格多坏，我们依旧爱他(她)。而那个她就是——我的妈妈。

为什么感激我的妈妈?她不常常打你，骂你吗?许多亲人都这样问我。就让我举三个事例给你看看吧。

一、上培训课时

“思彤，快起床，要去上课啦!”妈妈的声音从一楼传来。拜托，现在才八点，用不着这么着急吧。我不管妈妈说的话，继续睡!妈妈走进我房间，一把掀开被子，外面的冷气立马跑进了我好不容易暖了的被窝里，我立马醒过来，一张怒气冲冲的脸正对着我，我知道我已经把妈妈激怒了。我便开始了穿衣服听“广播”的时刻。妈妈那一句句大道理就如潮水般夜夜说不完。虽然很烦，但这都是关心我才说的呀!

二、在打篮球时

我每次下课都会去操场打篮球，而妈妈就会来观看。有次打比赛时，我好运连连，投的时候，球已经朝外面倾斜了，这时来了一阵强风，把篮球吹进框里了，耶!终于在比赛结束的时候进了一球，我赢了!我跑向妈妈身边，向她讲述我进球时的精彩表现，妈妈却只关心我哪里表现不好，把我好不容易赢的兴奋劲儿给扫走了。我露出笑容，想：妈妈不就是刀子嘴豆腐心吗?严厉一点让我变得更加出色，这就是我妈妈。

三、睡觉时

洗完澡看书是一件最美妙的事!时间一点一点过去了，我竟看着看着进入了梦乡，妈妈来检查作业的时候，看我睡着了，把被子给我盖好，灯关掉，把房间收拾好，回头看了下我便走了(这些都是妈妈告诉我的)，可见她还是很关心我的。

我的妈妈虽然性格不好，脾气差，但她一直照顾着我。她的想法都不会从表面上表达出来，很保守，有些想法只有我懂。等我有能力时，一定会报答她，现在，我想对她说：“妈妈，你是我最感激的人。”

主题你是谁就会遇见谁心得体会范本八

【教学目标】

知识与技能

1.了解诗人的生平事迹以及诗歌创作的背景。

2.培养学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵。

过程与方法

1.理解诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”，而选取的清馨的、富有情意的意象。

2.掌握诗歌的写作技巧和写作方法。

情感态度与价值观

理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。

【教学重难点】

1.在了解诗歌背景的基础上，理解诗歌的内涵。

2.品悟诗意，体会诗歌的思想感情。

3.理解才女诗人浓郁的“爱的赞颂”。

4.感悟清馨、富有情意的意象。

【教学工具】

林徽因的资料介绍，教学ppt，朗读音频

【教学方法】

1.诵读法。

2.组内批注阅读法。

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、情境导入：

有这样一种美丽逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间，有这样一种聪慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。

她走过北平的尘烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落进徐志摩的诗页；她着一件青衫，在古雅的庙店，低眉沉思时，便绘入梁思成的图纸；她与文学泰斗金岳霖的情谊被赞为人与人关系最真最美最崇高的境界。

她不仅有美丽的外貌，更有幽默机智的谈吐和优雅迷人的气质。她是一位才华横溢的诗人，一个入木三分的评论家，更是一个卓有成就的建筑家。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。

亲爱的同学们，今天我们来学习林徽因的，一首轻灵舞动、清馨唯美的诗

歌——《你是人间的四月天》。

二、介绍作者和本诗的写作背景。

1.首先老师来给同学们介绍一下美丽优雅、一身诗意的女子林徽因。

林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”。她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。

文学方面，她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就斐然，代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。新中国成立后，林徽因参加了天安门人民英雄纪念碑的设计，异常地精美。

2.背景链接

这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上。对于这首诗的创作背景，有两种说法：一方面是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作；另一方面，林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的。

三、整体感悟

1.文题探讨

诗歌有两个标题。正标题是一个比喻句，“你”是本诗情感倾泻的对象，“人间的四月天”是喻体。副标题是对正标题的进一步诠释。

四月，一年中的春天，是春天中的盛季。在这样的季节里，诗人要写下心中的爱，写下一季的心情。诗人要将这样的春景比作心中的“你”。

2.分层解读

第一节：爱如四月天里的光艳轻灵。

第二节：爱如四月天里的柔和恬静。

第三节：爱如四月天里的鲜妍庄严。

第四节：爱如四月天里的新鲜柔嫩。

第五节：爱如四月天里的融暖缠绵。

四、深层领悟

1.发挥想象，用自己的话说说诗人笔下的意境，以及抒发了作者怎样的思想感情。

这样的四月，该如苏东坡笔下的江南春景。那鹅黄，是韧放的生命；那绿色，蕴含着无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样，明净、澄澈，和佛心中的白莲花一样，美丽、带着爱的光辉。

这样的季节里，“你”已超越了这样的季节：“你”是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。

这首诗是林徽因写给自己的长子梁从诫的，用来表达她对孩子的无比的喜爱之情，以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。

（一说是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作。）

2.这首诗给人的感觉很美，你认为它美在哪里？请作出简要赏析。

音乐之美：本诗韵脚工整，格律和谐，读来朗朗上口；

意象之美：选取大量四月天的景物入诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都被诗人写得极其纯净美好，营造出一个优美的意境；

句式之美：“黄昏吹着风的软”“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是”以异于寻常的倒装句式带来一种新奇的阅读美感；

情感之美：本诗所写情感，是母爱也好，爱情也好，抑或其他，都不失为一份轻柔、纯美、真挚的动人情感。

【结束语】

这首诗采用重重叠叠的比喻，把“你”比作“四月天”，就像四月天刚刚萌发的春意，对“你”的爱既温柔，又绵软，读来如微风拂面，让人从身体到心灵感受到一种愉悦的震颤！

【板书设计】

你是人间的四月天林徽因

你的笑响轻灵，似美丽的四月春光

你是云烟、星子、细雨点，轻柔，曼妙

你是鲜妍的花朵，圆月，美丽

你像鹅黄、新芽、白莲，充满活力

你是花开、燕

是人间四月天，爱，暖，希望