学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2022类文阅读课题研究心得体会及收获一
大家好!
19xx年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”这是“世界读书日”发布时的主旨宣言,也是“世界读书日”一直以来遵循的准则。
为了培养大学生良好的阅读习惯,创造深厚的校园文化氛围,我们向全校师生发出“阅读文化经典,建设书香校园”的读书活动倡议。
当代大学生应树立这样的理念:阅读是生命不可缺少的组成部分,是追求幸福、快乐、精彩、高尚人生的途径。把阅读融入宝贵的大学生活,使其成为大学校园的一道靓丽的风景,并为自己珍藏一份厚重的记忆。让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。正如南宋诗人尤袤所说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧读之以当金石琴瑟也!”当把阅读当成生命中不可分割的一部分时,人生才会释放出无穷的能量。
“五色令人目盲,五音令人耳聋”,每个人也许都将面临无法按捺的诱惑,那些外部环境的变化,客观上都容易令人茫然无措、浮躁不安。唯有读书可以开阔胸襟,将个人成就得失,置于历史世界的大背景中;观古达今,观人知己,将个人的喜怒哀乐,感同于他人的一颦一笑,则有会心者,即能谦恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有读书能养志安神,尊贵个人,摈去浮躁之气。
中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族,阅读是我们民族精神动力不竭的源泉,是当代中国发展进程中值得倡导和弘扬的社会风尚。在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的历史进程中,我们发出“阅读文化经典,建设书香校园”活动倡议,意义重大而深远。
在此化用哈弗大学的校训与大家共勉:与柏拉图为友,与亚里士多德为友,与真理为友,我们更要与书为友度过我们的大学四年。
2022类文阅读课题研究心得体会及收获二
亲爱的同学们:
大家好!
19__年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”这是“世界读书日”发布时的主旨宣言,也是“世界读书日”一直以来遵循的准则。
为了培养大学生良好的阅读习惯,创造深厚的校园文化氛围,我们向全校师生发出“阅读文化经典,建设书香校园”的读书活动倡议。
当代大学生应树立这样的理念:阅读是生命不可缺少的组成部分,是追求幸福、快乐、精彩、高尚人生的途径。把阅读融入宝贵的大学生活,使其成为大学校园的一道靓丽的风景,并为自己珍藏一份厚重的记忆。让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。正如南宋诗人尤袤所说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友朋,幽忧读之以当金石琴瑟也!”当把阅读当成生命中不可分割的一部分时,人生才会释放出无穷的能量。
“五色令人目盲,五音令人耳聋”,每个人也许都将面临无法按捺的诱惑,那些外部环境的变化,客观上都容易令人茫然无措、浮躁不安。唯有读书可以开阔胸襟,将个人成就得失,置于历史世界的大背景中;观古达今,观人知己,将个人的喜怒哀乐,感同于他人的一颦一笑,则有会心者,即能谦恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有读书能养志安神,尊贵个人,摈去浮躁之气。
中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族,阅读是我们民族精神动力不竭的源泉,是当代中国发展进程中值得倡导和弘扬的社会风尚。在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的历史进程中,我们发出“阅读文化经典,建设书香校园”活动倡议,意义重大而深远。
在此化用哈弗大学的校训与大家共勉:与柏拉图为友,与亚里士多德为友,与真理为友,我们更要与书为友度过我们的大学四年。
2022类文阅读课题研究心得体会及收获三
姓名: 性别:
年龄: 国籍
民族:
人才类型: 普通求职 可到职日期: 一周
求职类型: 全职 工作年限: 5 年
应聘岗位职能: 计算机类 | 计算机类 | 计算机类 职位名称: 文职类 | 销售 |
月薪要求: 1500--xx 职称: 无职称
希望工作地区: 广州、佛山
工作经验
xx年~xx年在<顺德北窑佛罗伦制衣厂当文控文员,了解iso9000、5s,熟识管理各类文档,能出色协助部门干好内外审、管理评审等工作;
07~xx年在<佛山威和盈丰电器有限公司担任行政文员,熟识行政人事工作流程;主要负责员工入职离职手续、档案跟踪保管,每月考勤表汇总、每月经营例会总结,饭堂伙食计费及全公司水电费等统计以及总经办内文书杂务;兼管iso工作,负责管控文控中心资料及整个公司内部重要文件(公章、证书等);及兼任采购中心文职类工作,主要负责跟进采购专员开拓以外的文职类事务,如按上级领导编写任务书下发采购专员,跟踪专员采购工作进度,及在指定时间内上报任务书回复报告表等;
08~xx年在<广州经宇文化发展有限公司顺德分公司担任114话务员;主要负责营销公司代理的114产品对外销售;
教育背景
最高学历: 中专 所学专业类别: 计算机类
毕业院校: 胡宝星职业技术学校 专业名称: 计算机
毕业日期: xx-3 第二专业类别: 计算机类
工作年限: 5年 专业名称:
受教育/培训经历
获奖情况:曾获赠优秀班干部、 德育优秀奖、即席作文赛三等奖;
在校期间一直担任于宣传委员一职,熟识黑板报宣传设计;每逢有长假期,我都会利用这些时间来锻炼自己,做过不少份暑期工,当过服务员,销售员,普工;曾为“顺德甘竹陈年米酒”厂的第一批甘竹米酒做销售员,得到了可观的业绩;
xx年起自考大专会计专科.
语言能力
外语语种: 英语 国语水平: 优秀
外语水平: 一般 粤语水平: 精通
工作能力
本人曾考取过cad绘图中级证,会计电算化证;有一定的英语基础能力;中文录入70字/分钟,英文录入180字/分钟,熟识word,excel等办公软件;了解iso9000、5s,熟识管理各类文档,能出色协助部门干好内外审、管理评审等工作;熟识行政人事工作流程,招聘、入职离职手续、员工档案保管等;
从114话务工作中,学会从容面对各类客户,针对客户,了解客户需求,以专业、认真态度面对客户。
2022类文阅读课题研究心得体会及收获四
姓名: 性别:
年龄: 国籍
民族:
人才类型: 普通求职 可到职日期: 一周
求职类型: 全职 工作年限: 5 年
应聘岗位职能: 计算机类 | 计算机类 | 计算机类 职位名称: 文职类 | 销售 |
月薪要求: 1500--xx 职称: 无职称
希望工作地区: 广州、佛山
工作经验
xx年~xx年在<顺德北窑佛罗伦制衣厂当文控文员,了解iso9000、5s,熟识管理各类文档,能出色协助部门干好内外审、管理评审等工作;
07~xx年在<佛山威和盈丰电器有限公司担任行政文员,熟识行政人事工作流程;主要负责员工入职离职手续、档案跟踪保管,每月考勤表汇总、每月经营例会总结,饭堂伙食计费及全公司水电费等统计以及总经办内文书杂务;兼管iso工作,负责管控文控中心资料及整个公司内部重要文件(公章、证书等);及兼任采购中心文职类工作,主要负责跟进采购专员开拓以外的文职类事务,如按上级领导编写任务书下发采购专员,跟踪专员采购工作进度,及在指定时间内上报任务书回复报告表等;
08~xx年在<广州经宇文化发展有限公司顺德分公司担任114话务员;主要负责营销公司代理的114产品对外销售;
教育背景
最高学历: 中专 所学专业类别: 计算机类
毕业院校: 胡宝星职业技术学校 专业名称: 计算机
毕业日期: xx-3 第二专业类别: 计算机类
工作年限: 5年 专业名称:
受教育/培训经历
获奖情况:曾获赠优秀班干部、 德育优秀奖、即席作文赛三等奖;
在校期间一直担任于宣传委员一职,熟识黑板报宣传设计;每逢有长假期,我都会利用这些时间来锻炼自己,做过不少份暑期工,当过服务员,销售员,普工;曾为“顺德甘竹陈年米酒”厂的第一批甘竹米酒做销售员,得到了可观的业绩;
xx年起自考大专会计专科.
语言能力
外语语种: 英语 国语水平: 优秀
外语水平: 一般 粤语水平: 精通
工作能力
本人曾考取过cad绘图中级证,会计电算化证;有一定的英语基础能力;中文录入70字/分钟,英文录入180字/分钟,熟识word,excel等办公软件;了解iso9000、5s,熟识管理各类文档,能出色协助部门干好内外审、管理评审等工作;熟识行政人事工作流程,招聘、入职离职手续、员工档案保管等;
从114话务工作中,学会从容面对各类客户,针对客户,了解客户需求,以专业、认真态度面对客户。
2022类文阅读课题研究心得体会及收获五
亲爱的家长和同学们:
《语文课程标准》中把阅读当作语文学习的主要手段和主要能力,规定小学六年阅读总量达到145万字。博览、诵读、精思、背诵,是学生接受丰富的文化滋养、积累语言、培养感悟、形成较扎实的语文功底的有效方法。让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。让学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,无疑是使孩子终生受益的重要措施。
可以说,阅读使我们的语言更丰富,思维更深刻,视野更开阔,心灵更纯净,目光更敏锐,个性更健全。培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,已经成为专家、教师、家长指导下一代健康成长的共识。
作为老师,我希望把读书活动延伸到每一个家庭,进一步开展“亲子共读”活动,真正让书籍成为我们的良师益友,让读书成为我们生活的一部分。
为此,请家长朋友积极配合,给予以下支持:
一、给孩子创造一个安静的家庭读书环境,每天保证孩子至少有半小时的读书时间。
二、深入孩子的学习生活,开展“亲子共读”活动,和孩子共享阅读的美好时光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不断规范学习行为,逐步养成良好的读书习惯。
三、配合教师做好读书指导,鼓励孩子积极参加学校组织的各项读书活动。
四、针对我们开展的读书活动,积极向学校建言献策。
柳遇春风方得绿,船离滩头始扬帆。在这春意融融、惠风和畅的时节,让我们携手并进,为了孩子的美好明天多尽一份我们应尽的义务吧!
2022类文阅读课题研究心得体会及收获六
说明文即是客观地说明事物、阐明事理的一种文体。对这种类型的文章,大部分学生学起来觉得枯燥乏味,没有兴趣,但说明文历来又是要求中学生必须掌握的一种文体。因此,在教学时无疑成为了一个难点。在平时的课堂教学过程中,我极力寻找一些有效的方法引导学生学习这类文章。现将针对说明文的教学反思总结如下:
一、兴趣培养法
人们常说:“兴趣是最好的老师,是开启成功大门的最为有效的一把钥匙。”因此,在平时的课堂教学活动中,我十分注重对学生学习兴趣的培养。比如,在教授八年级上册的《核舟记》(这篇文章比三四单元的说明文先讲授)时,我便提前一个星期找了两位画画画得比较好的同学和平时比较爱动手制作的同学,提前让他们明确了文章的说明对象,并梳理了文章的大意,要求其在周六时画一幅《苏轼泛赤壁》的图画,并制作一个“核舟”的模型。这样,在教授课文时,这幅图画和核舟模型对整个课堂教学起到了不可低估的作用。它不仅让学生快速地了解了核舟的特征,而且大部分学生都能够当堂背诵课文,对说明文的相关知识也有了一定程度的了解,对以后学习说明文作了很好的铺垫。
二、理清文章的写作思路与说明文的要点
在阅读一篇说明文时,教师可先引导学生朗读文章的标题,从标题中猜想文章的写作思路、说明对象、说明顺序及说明方法等,对说明对象有了初步的感知后,再细读文章,明确作者的写作思路、说明对象、说明顺序、说明方法等。然后将自己猜想的与细读后的加以分析,这样,学生对说明文的基本要点易于进行梳理与分析了。比如,在学习《故宫博物院》时,我先让学生思考怎样介绍我们的教室,比如可以采用哪些说明顺序与说明方法,可以抓住哪些特征进行介绍等。在学生对教室的介绍有了初步感知后,再提出一些简单的问题让学生对“故宫”有总体的了解,这样,学生在学起枯燥的说明文时,也会觉得很有兴趣。
三、知识与技能结合法
学生在对说明文有了一定的学习兴趣后,在课堂教学中,我也十分注重培养学生对说明文知识进行理解与巩固。遇到一个知识点时,教师适当进行阐释,然后再找一些不同层次的学生进行分析,教师便可了解学生对说明文的掌握情况,以便采取相应的策略对学生还未充分掌握的知识加以复习巩固。如在讲到说明文用词的准确性时,我采取让学生反复朗读、然后再把那些用得准确的词删掉(换掉),重新组织成文,让学生与原文进行比较的方法体会说明文语言的准确性,这样,学生对说明文用词的准确性体会就深得多了。
此外,在教授说明文时,也存在一些问题:
首先,我感觉我有些过于强调教师的中心作用。由于学生是第一次系统地接触说明文,怕学生不能理解,所以,在课堂上,每当提问问题学生无动于衷时,我便代替了学生,枯燥地给学生讲解知识点。
其次,在教学过程中,我还有些过高估计学生的能力,对每篇文章都满堂灌。既想把说明文的知识点全部传授给学生,又想让学生准确全面的掌握说明文的知识,能够自主地对一篇说明文进行分析,由于对学生要求较高,在一定程度上打消了学生的积极性。
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