练习写语文教案的心得体会实用 语文记叙文教学心得(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022练习写语文教案的心得体会实用一

2、送你一颗心，暖意有十分：一分健康，一分欢乐，一分思念，一分祝福，一分祝愿，一分牵挂，一分关怀，一分问候，一分爱意，一分暖意。

3、你如春日细雨，滋润我的干涸；你如夏日暖阳，温暖我的冷漠；你如秋日枫叶，填满我的空虚；你如冬日飞雪，覆盖我的荒园。亲爱的，天天欢乐！

4、忙吗？没事，只是想用不打扰你的方式告诉你：我在想你！期望你收到我的信息时你的嘴角是微笑的，让你身边的朋友知道你是幸福的！我爱你！

5、我十分爱你！虽然你无法体会到我的真心，可是我的心中，你是永远的唯一的爱——人！我已经学会忘了自我，却无法忘记———你。

6、美丽的你，不笑也令人着迷。忧伤的时候，我的整个世界都像在下雨。不必走近，我就感受到你与众不一样的气息。望着你，就像望着一本没打开的诗集！

7、没有豪宅，但有一座小面积住房，没有汽车，但有一辆还算好骑的自行车，没有存款，但温饱没有问题，没有富裕的生活，但我们有真诚的爱情，亲爱的愿我们的爱情久久，幸福满满。

8、一见钟情爱上你，二话不说追求你，三番五次去约会，四处奔波拜访你，五福临门喜字帖，六六大顺邀朋友，七上八下成一家，八星高照我爱你，九九归一到永远，十全十美甜蜜蜜！

9、每当我思绪清醒，我只觉得自我是守船的梢公，在晚风中等待着你。我只想说，有你的日子，都是浪漫的日子。因为你是浪漫之源泉，我生命的原动力！

10、我愿是你的书包，让你天天背着我；我愿是你的抱枕，天天让你抱着我；我愿是你的饭碗，每一天都能亲亲我；我愿是你的眼镜，走到哪里都要带着我；什么，嫌我麻烦？那就娶了我！

11、时间走得静悄悄，学业快打上句号。曾一齐在难题中琢磨出爱的味道，在课堂上传递秘密的小纸条，在别人的偷窥中把爱拥抱。想你一如既往，不只暮暮朝朝。

12、杯水情观：恋爱=杯子+开水；生活=杯子+温水；失去=杯子+凉水；决裂=碎杯子+冰凉水。碎了一地的杯子片即使还爱着水，想再爱一次，却不可能了！没有联系你并不代表忘记，有一种爱名字叫做铭记，深深的思念早已埋藏在心底，不要因为我的忙碌而变得孤寂，因为我的心会永远和你在一齐，记得我爱你！

13、人生漫漫，有你相伴，缠缠绵绵，痴痴恋恋，生活淡淡，花香婉婉，思绪翩翩，思念远远，唯愿亲永安，笑永灿，心永暖，爱永牵，梦常圆，永晴天！

14、不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想你想得太深。

15、岁月无情人有情，对你思念没有停。虽然不能天天见，分分秒秒把你念。发个信息同你聊拾起这座相里思桥，不能天天见到你。只好说声我想你，天天想你。

16、送一句问候，带去爱的温暖，送一句关怀，带去情的牵绊，送一丝思念，带去相见的期盼，送一点祝福，也愿你万事平安，爱你沁入心田，时刻溢在脑间，愿和你潇洒一生到永远。

17、你想做什么？树袋熊？为什么？我像大桉树？那怎样了？你想一生一世粘着我？哎，谁让我爱着你需要你呢，粘就粘着吧，只要你欢乐就行！

18、人生中什么事情最美丽，莫过于遇见你；人生中什么事情最奇迹；莫过于拥有你；人生中什么事情不能忘记，那就是我爱你一生一世不分离！

19、路是一步一步走出来的。爱是一点一点换回来的。人生也是这样一页一页真真实实活下去的！我珍惜我的人生，更加珍惜你！

20、一个人的时候自由却孤单，一个人的时候潇洒却想念，一个人的时候欢乐却无人分享…仅有想念你的时候才会觉得甜蜜温馨，亲爱的我想念你了，我更加爱你！

21、天苍苍，野茫茫，我是你心中的灰太狼；心暖暖，话甜甜，你是我心中的喜羊羊；就让我来保护你，爱你一切没商量！

22、为什么你要这样对我？看你跟别的男生说话我就心绞如麻，跟你说句话我却就狂乱如麻，一天不见你我心头如麻，我真的受不了了，放过我吧！求求你做我女朋友好吗？

23、任何时候鲜花都是甜蜜爱情表白，如果节日你没有任何准备，那也必须要送花，一朵红玫瑰也能滋润我们的爱情！

24、初恋像柠檬，虽酸却耐人寻味；热恋像火焰，虽热却不能自拔；失恋像伤疤，虽痛却无法释怀。所以我们要懂得呵护爱情！

25、你的幸福，我来建筑，你的糊涂，我来弥补，你的贪图，我来满足，你的任性我来让步，爱你，非我莫属。

26、两个寂寞的人被网络酝酿成两个人的寂寞！有你我很幸福，有你我却更加寂寞。暂时的分离能够让彼此的思念更深刻，我们都需要经过时间来见证世俗的偏颇！

27、虽然只分别了两个星期，可是对我来说，好像是几个世纪了！我在那里，看见和你差不多的女孩就会情不自禁地想起你，并且偷偷地和你比较－－－放心，还没有一个能和你比的！

28、有一天，友情和爱情碰见。爱情问友情：世上有我了，为什么还要有你？友情笑着说：爱情会让人们流泪，而友情的存在就是帮人们擦干眼泪！朋友之间，懂得关怀才是难得。

29、有钱人最高级的爱是花时间陪你，穷人最高级的爱是舍得为你花钱。爱情没什么标准，为你去做那些看似做不到的事情，才弥足珍贵！亲，我愿意为你做所有能够做的事和做不到的事！

30、由于你长期从事窃取我的真心活动，本人无法忍受，请求公安部门全国通缉你。通缉时间：一辈子，通缉罪名：爱你让我失去自我。望你看到通缉之后，早日来我家自首。

31、从前有座山，山里住着你，你心里住着她，刮风下雨你都为她默默扛，喜怒哀乐你都与她共同分享，今日祝你鼓起勇气，拿出恋爱达人的本色，向她表达你的真情，必定收获爱情，成功了不忘回复我哦。

32、对着信息笑一个，因为微笑能让你变得年轻；对着信息读一遍，因为信息能让你愉悦心境；对着信息回一条，运动手指能让你放松大脑。亲爱的，要开心哦！

33、人生何其短，转眼到眼前，如果世界末日的预言真的会出现，有好吃的快吃，有好玩的快玩，有好的风景快去欣赏，有可爱人就快爱吧！快来爱我吧！

34、好想做你的手机，揣在你怀里，捧在你手里，看在你眼里，记在你心里！

35、天气预报：今夜到明天上午有点想你，预计午时转为持续想你，受此低情绪影响，傍晚将转为大到暴想，心境降低五度，预计此类天气将持续到见你为止。

36、山是水永恒的依靠，花是草甜蜜的欢笑，云是月最美的守候，天是地不变的朋友，你是我心头的爱人。黑色情人节到了，这一生我都要给你甜蜜的依靠，不变的守候。

37、爱情大势，分久“毕”合。就要毕业了，不能再用食堂里的馒头为你砸核桃，不能再用厚厚的书本为你占座位，但我还能够用旧床单再写几个字：我依然想你。

38、无数个思念你的夜晚，想起与你共度的欢乐时光，我祈求流星，让我下世能够与你相遇，相爱，直到天荒地老！

39、风总是陪着云，飘飘荡荡，行走天涯，厮守千里；星总是伴着月，漫漫长夜，倾诉情怀，不眠不休；我总是抱着你，满含深情，说着爱你

40、有你在我的身边真好。茫茫人海，凭你的名字导航；凄凄寒夜，握你的名字取暖；漫漫人生，携你的名字同游。

41、这几天，我真正知道什么叫坠人情网，那种思念那种渴盼那种迷乱那种不安，是怎样的缠人撩人折磨人啊。

42、只想和你好好爱，不求多贵和多财。一日三餐粗饭可，辛勤工作把力卖。相互之间多忍耐，莫要琐事恶语害，自古和气把人聚，几世轮回爱还来。

43、人生是这样矛盾和苦恼呵，我既然觉得配不上你，为什么心里丝毫不能平息，反而日趋热烈，爱慕的心怀，一天比一天增加呢？

44、叠一只弯弯的纸船，装满我的思念，乘着如水的月光，漂到你的床前，愿这弯弯的纸船停在你的枕畔，让我的思念与祝福护着你的入眠！

45、早知道和你注定是无尽的忧郁，我却不知该如何收回我的心意不能说出的故事，一场美丽的相遇，爱是一场不悔的沉醉

46、很难说清楚是怎样开始喜欢一个人，也许是一次简单的对话一个笑脸一次转身，如同与一种期盼已久的味道恰逢其会，就此迷恋下去。这就是所谓的情不知所起，一往而深。所以，与其矫情的去迎合，不如等一个时机，和期待你这种味道的人相遇。

47、想送你玫瑰可惜价太贵，想送你安慰可惜没学会，想送你戒指可惜还在保险柜，只好发个信息把你追，期望我们永不吹。

48、眉眼眼子想你咯，睡觉合不上眼角角；脸蛋蛋子想你咯，害羞羞红了腮窝窝；脚脖脖子想你咯，一人走路我失落落；手机机子想你咯，三天没信我泪娑娑！

49、看到你，我怕触电；看不到你，我需要充电；如果没有你，我想我会断电。爱你是我的职业，想你是我的事业，抱你是我的特长，吻你是我的专业！

50、佛说‘爱就要表达出来’，天使说‘爱就得找邱比特’，神说‘爱就要找月老’，当今社会说‘爱就要找手机发信息’，于是我准备用手机，借月老的红线，拿邱比特的爱箭，尊照佛的指示表达出来‘我爱你’！

51、世界上仅有一个名字，使我这样牵肠挂肚，像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心尖上，一头攥在你手中！

52、你是我闲坐窗前的那棵橡树，你是我初次流泪时手边的书，你是我春夜注视的那段蜡烛，你是我秋天穿上的楚楚衣服……

53、知道普京已十年，今生见面恐无缘；跟小奥结识二三载，没有感情很失败；与你见面未半年，一日不见就想念；牵手一生我心愿，请回信息答应咱。

54、爱，是一首浪漫的歌；将温柔的花语，打动你的心窝；爱，是一段执着的路，将勇敢的`瞬间，绘制美丽的颜色。感动着你，欢乐着我，爱你一生，天涯海角与你不离不弃，是我今生的执着！

55、不喊痛，不必须没感觉。不要求，不必须没期待。不落泪，不必须没伤痕。沉默，不代表自我没话说。离开，不代表自我很潇洒。欢乐，不代表自我没悲痛。微笑有时就像创可贴，虽然掩饰住了伤口，可是心痛依然。我们始终都在练习微笑，最终变成不敢哭的人。

56、相知是天意，相识是人意，相加变是友谊，有情变有意，我们能聚在一切我，因为我们心有灵犀。

57、几乎所有的爱情，都会从热烈，变得平淡。但这并非爱的不够。真正重要的，是爱上的原因。有些人，因为新鲜感而爱你。而有些人，是因为看懂了你的灵魂。前者会在热情消退后离开，而后者能够陪你一辈子。所以爱的再热烈，也不如爱的有理由。长长的爱，需要一个深深的缘由。

58、很多人问爱情是什么东西，我也不懂，我只会告诉他们：是否就像我想你时的表情，羞涩又甜蜜；是否就像我看你是的眼睛，清晰又深情。真的爱你，很爱你。

59、爱情要给爱深情重的真情人；思念要给痴盼苦候的心上人；呵护要给日思夜想的梦中人；温柔要给牵肠挂肚的看信息的人；信息要给傻呆呆不懂我在想你的人。

60、茫茫人海中，遇见你是我的幸运，爱上你是上天的安排，如果能娶你，陪你走完一生，将是我的幸福！

61、当白云飘过，那是我想你的痕迹；当微风吹过，那是我想你的温柔；当雨水落下，那是我想你的证据；当阳光灿烂，那是我爱的表白。

62、我的淘气无理，只为引你注意；我的霸道野蛮，只为让你牢记；千万不要生气，从此与我呕气；若能执手相牵，我会改掉脾气。亲爱的，我想与你甜蜜相依！

63、初恋：就想一见钟情；热恋：就想以身相许；留恋：就想百依百顺；失恋：就想你东我西。

64、一路走来，有过甜蜜与酸涩，有过激昂与消沉，但恰是这份情，让爱更难忘。若一切都只如初见，那份深切的记忆何处寻？亲爱的，继续往前走，让幸福蔓延！

65、没有你的日子里，我会更加珍惜自我；没有我的岁月里，你要保重你自我？

66、没有你的夜，我在风里呼喊你的声音可曾听见？风里喊你千百边的声音能传多远，成千上万的思念要呼喊多少年，我念你一百遍，爱你一千遍，等你一万年！

67、世间本无沙漠，我想你一次，上帝就落下一粒沙，从此有了撒哈拉！这世界本没海，只因我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，于是有了太平洋。

68、请您为了我，多吃点多睡点变成一只大山羊

69、真爱是夏天微风，给人清凉；真爱是雪中送炭，给人温暖；真爱是心有灵犀，给人默契；真爱是命中注定，给人缘分；真爱难得，好好珍惜！

70、与你相遇是一种欢乐，愿欢乐充满你的生活；与你相遇是一种美丽，愿美丽闪耀你的人生；与你相遇是一种幸福，愿幸福伴随你到永久。

71、爱不难，很简单，心诚坦，不隐瞒，真心点，莫欺骗，忌猜疑，重信念，共苦难，同甘甜，互谅原，爱百年。祝：找到真爱，美满姻缘！

72、你的过去我来不及参与，你的未来我不会再错过！真诚之中，与你相识相知；灵犀之间，与你朝夕相伴。

73、对你有爱也有痛。爱是一种甜蜜，痛是一种无奈。对你的爱与痛加起来，那叫爱情！有爱就有痛——我心甘情愿。

74、你知不知道，有你的日子真好，彼此间一丝浓浓牵挂，传递了多少欢乐完美，与你同行忘了忧伤烦恼，和你相伴多了甜蜜微笑。你是我营造幸福的宝，爱你到老！

75、爱情就像眼睛，眼睛里只看得到你。爱情就像眼睛，只会为你微笑哭泣。爱情就像眼睛，想抓拍你的每一个表情。爱情就像眼睛用眼神告诉你我的心。

76、男人靠远走高飞考验女人，女人靠约会迟到考验男人；男人放出诱饵垂钓爱情，女人不惜血本守护爱情。请珍惜那个不惜一切守护你们爱情的人，祝你们幸福。

77、时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。想你，直到地老天荒，直到永久。

78、我深深地恳求你不要把我逐出你的爱门之外，我一分一秒也不能缺少你的爱。仅有赢得你的爱，我的生命才有光彩。

79、在我们友谊的旅途上，有时你看不到我在你身旁，不是我把你遗忘，更不是我选择走在你前面，而是我们的友谊一向在燃烧，天长地久！

80、酷暑难当，自制冷饮。平安果加开心木瓜，配生活甜蜜，添心想事橙，加差不梨，兑爱情之水，置冷静之冰，随时饮用凉爽一夏！你又在做梦吧，笑的傻哈哈！

2022练习写语文教案的心得体会实用二

一：多说话

“多说话，多与身边人说话，多在公众场合说话，多参与日常生活中的讨论会等等，绝对是很好的锻炼你演讲口才的方法。

二：多阅读

“常言道“书是知识的海洋”，人要有学识，积累足够的知识，你的说话才会显出文化涵养，引人入胜，让人觉得听你说话是一件十分享受的事情。

三：多看演讲口才的书籍

“当你明确你要进行演讲口才训练去提高自己的演讲口才能力，你就要多花时间在这方面，多看一些关于演讲口才技巧的书籍与视频，领会并学会运用这些里面的知识点。

四：多模仿

“你可以找寻一些演讲家的演讲与演讲比赛的视频来观摩，模仿他们的演讲口才与台风，将他人演讲中好的方面收归己用，以此来提高自己的演讲口才。

五：反复练习

“好的演讲口才不是一蹴而就的，它需要经过不断反复的练习去巩固与提升。在空闲时，你可以通过镜子或录像反复地练习，直到你的演讲口才变好为止。

六：进行发声训练

“在这个训练中，你需要进行发音、声调、语速等发声训练，务求令自己的口语发音变得更标准、清晰，声调自然、平稳，语速适中。

2022练习写语文教案的心得体会实用三

教学目标

1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。(语感目标)

2、会认"鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波"，学会"向、白、毛。(技能目标)

3、逐步培养对古诗的兴趣。(情感目标)

教具：课件、实物投影。

学具：写字本、彩笔及填空图。

教学过程

一、古诗导入

1、小朋友，今天老师给大家带来了一位新朋友。看看这位新朋友的打扮和我们大家有什么不一样?(出示诗人形象)

2、介绍诗人：他是古时候的人，他生活在一千多年以前的唐代，叫——?请大家拼拼音节，看谁最先拼出他的名字?(出示名字和音节)指名一人拼。

二、初读古诗

(1)有一天，骆宾王正在河边玩，忽然他看见了——?(出示鹅，练习说话：他看见了美丽的大白鹅在快活地游来游去)是啊!他看见这些美丽的大白鹅，喜欢极了!于是他便写了一首诗来夸夸大白鹅。题目就叫"咏鹅"(出示咏鹅)咏是

夸的意思，咏鹅就是——

(2)接下来老师学着骆宾王的样子来咏鹅。师范读。(你觉得老师读得怎么样?)

(3)要读得好听，首先要读准词语的音。(再听老师咏鹅，听清哪些字读翘舌音)

(4)显红"绿水、红掌"清波(后鼻音)鹅、向天、白毛、"再听老师读，听清这些词念什么?自由读——小老师教大家——师点词生认读。

(5)单独出示词认读。(同桌互读——小火车读)(词的意思有没有不懂的地方?出示图理解绿水、红掌、清波、向天)

(6)记忆认词。(老师要考考小朋友的记忆力，给你6秒钟的时间，请你记这些词，看谁记得最多?)

(7)请同桌互相念念这一首诗，注意把音读准。

(8)小朋友们读得真准，古诗光是会读，不算稀奇，还要读出诗的味道来。注意诗的停顿很重要，听老师来有味道的读诗，注意哪些地方需要停顿。

为什么鹅、鹅、鹅要说三个?出示停顿的地方(学生试读——指名读——齐读)

三、理解诗意

1、小朋友学会了有味道地读古诗，现在请你有味道地背一背这首诗。(自由背——指名背——齐背)

2、谁愿意回家背给妈妈听。师扮演妈妈的角色，进行师生对话式背诵(随机理解前两句诗意)。

(1)看图片理解"曲项"的意思。(曲项向天歌就是鹅弯曲着脖子朝天歌唱。)

(2)"向天歌"它可能会唱些什么呢?

3、孩子，你学得真不错。请你找出后两行诗中描写颜色的词(白毛、绿水、红掌)，这些颜色是写什么的?我手上有只大白鹅，请你给这两只大白鹅正确地涂上颜色。

(1)给大白鹅涂色(红掌、白毛、绿水)。

(2)反馈(实物投影出示学生练习，理解后两行诗意。)

4、小结：白白的毛浮在绿绿的水上，红红的脚掌拨动着清清的水波。多美的画面啊!难怪骆宾王要咏鹅——————

四、写字指导

这首古诗中还有三个生字要请我们小朋友自己学习。请大家拼拼音节，看看笔顺，想想意思。

(1)出示田字格中三个生字(向、白、毛)。你学会哪个字?指名拼读音节。

(2)指导书写"向、毛"。

(3)老师给大家三分钟时间写字。写完的同学给字找个朋友。

五、课后延伸

像这样优美的古诗，唐代还有许多，_介绍一本好书给大家——唐诗三百首，请课后去读读这本书。

2022练习写语文教案的心得体会实用四

转述句专项练习

1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。”

2.教师对我说：“我教你怎样写。”

3.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”

5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”

6.教师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

7.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”

8.教师说：“你今日放学之前必须完成作业。”

9.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”

10.他惊讶地说：“原先是你！”

答案：

1.妈妈对小明说，放学后，她来接小明。

2.教师对我说，他教我怎样写。

3.雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。

4.李楠小声告诉我，他家在少年宫附近。

5.小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。

6.教师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。

7.雷锋对大嫂说，他送她一程吧！

8.教师说，我今日放学之前必须完成作业。

9.有句俗话说，磨刀不误砍柴工。

10.他惊讶地说，原先是他！

[相关知识]

小学语文转述句方法

直接叙述是说话人与听话人之间的应对面的对话。说话人站在自我的角度，用第一人称跟听话人表述自我的意思。说话人所说出的说话资料，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话资料。比如：妈妈笑着说：“我今日很高兴。”

间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的资料以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话资料，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今日很高兴。

如何才能做好直接叙述与间接叙述的相互转换呢我们应当掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。

一、将直接叙述转换为间接叙述

1.改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。

2.改人称如果说话资料中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”;如果说话资料中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)。

一种特殊情景：说话资料中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在那里。我去把它叫醒。”

那里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。

3.检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。经过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“那里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“此刻”要换成“那时”，等等。

比如：教师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。”这个句子如果改成：教师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。这样表述就显得不连贯，应作适当调整：教师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

再如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。

二、将间接叙述转换为直接叙述

将间接叙述转换为直接叙述，跟将直接叙述转换为间接叙述的思路差不多。

(1)改标点改逗号为冒号，添加引号。

(2)改人称如果转述资料中是第三人称“他(她)”或“他(她)们”，应改为“我(们)”;如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”

(3)检查句子表述是否合理。

比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗他是不能轻易离开北京的。母亲要明白那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢

改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的。你要明白此刻是什么时候，那里的工作多么重要。我哪能离开呢”

人物对话资料(直接引用)改为第三者转述(间接引用)的形式，归纳起来，人称变换主要有以下几种形式：

1、xxx说：“我……。”

如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我能够同意。”

这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的`地方，他能够同意。

2、xxx对xxx说：“我……，你……。”

如：张明对王强说：“我今日中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”

这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人，即王强。

在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王强，可去掉，改成：

张明对王强说，他今日中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

3、xxx对xxx说：“我……，你……，他……。”

如：张教师对小明说：“我今日中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”

这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。

改为：张教师对小明说，他今日中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春午时不要等他了。

亦可把语句稍作改动，改为：

张教师对小明说，他今日中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，午时不要等他了。

注意：句中的“他”必须是指说话的那个人。

4、xxx对xxx说：“你的……，我……。”

如：小明对小芳说：“你的书包十分漂亮，我十分喜欢。”

由于句中“你”不是侧重描述的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描述的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。

改为：小明对小芳说，小芳的书包十分漂亮，他十分喜欢。

5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行陈述句改为转述句的方法：

一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。

2022练习写语文教案的心得体会实用五

气息是声音的原动力。人们在平时讲话过程中可以不考虑控制和操纵气息，但在公众前讲话或演讲时，所需要的气息量比平时大得多，所以必须控制好气息，才能很好的驾驭声音。

我们的呼吸点不应该在整个胸部，而应该放在丹田，以丹田、胸膛、后胸作为支点，即着力点。发声时有支点，我们的声音才会比较有力度。

。吸气时双肩放松，胸稍内含，腰腿挺直，像闻鲜花一样将气息吸入。要领为：气下沉，两肋开，横膈降，小腹收。随着吸气肌肉群的收缩和横膈的下降，胸腔和腹腔容积立刻扩张，有明显的腰部发涨、向后撑开的感觉，不要提肩，也不要让胸部塌下。

这个是方法说明，可能有点专业，大家作下了解就可以了，最重要的还是实战的训练方法，接下来我把方法给大家介绍下。

训练方法1：想象我们在抬重物时，往往会使劲吸一口气，然后憋着这口气，后腰膨胀，腰带渐紧，其实这就是我们正确的吸气方法。多想象几次，找出这种吸气和感觉。

训练方法2：想象包一支鲜花在一张纸巾里面，然后用鼻子慢慢去闻这朵花香。吸气时要安静，平稳。

。呼气时，要保持吸气时的状态，两肋不要马上下塌。随着公众讲话或演讲的进度，大量的气息呼出，要有一种对抗的感觉，尽力控制气息一至于很快泄掉。

训练方法1：想象桌子上面有很多灰尘，现在要求你把灰尘吹掉，但又不能吹得尘土飞扬。练习时，按吸气要领做好准备，然后像抬重物时的感觉一样吸足一口气，停顿两秒种左右，向外吹出气息。吹气时要平稳、均匀，随着气息的流出，胸腹尽量保持吸气的状态，尽量吹得长一些，直到将一口所吹完。

训练方法2：控气训练。点一支蜡烛，深吸一口气，站在适当的距离对着蜡烛吹气，但不能吹灭火苗。逐渐缩短距离。

训练方法3：读下面绕口令，要求控制气息，连续快读，一口气说完。

出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着杆子去找枣儿，青的多，红的少。一个枣儿，两个枣儿，三个枣儿，四个枣儿，五个枣儿，六个枣儿，七个枣儿，八个枣儿，九个枣儿，十个枣儿，九个枣儿，八个枣儿，七个枣儿，六个枣儿，五个枣儿，四个枣儿，三个枣儿，两个枣儿，一个枣儿。

气息训练不是一朝一夕的事，需要我们不断去练习，同时对我们的肺活量也是一种锻炼。

2022练习写语文教案的心得体会实用六

迷人的小男孩阅读练习题及答案

阅读下面的文章，完成文后的练习。

迷人的小男孩

1973年12月，肯尼出生在美国宾夕法尼亚州拉昆村。当母亲看到婴儿只有半截身体时，哭得死去活来。做父亲的比较冷静，再三安慰妻子：“我们要面对现实。生命还在，希望还在。”

肯尼一岁半的时候做了两次手术，腰以下的神经无法恢复，连坐都成了问题。医生却劝肯尼的母亲：凡事要尽量靠他自己的意志和能力去做。母亲接受了医生的忠告，尽量让肯尼料理自己的事情。数月后，肯尼竟奇迹般地坐了起来。不久，他开始尝试用双手走路。

肯尼开始上学了，每天都要装上重达6公斤的假肢和一截假胴体。坐着轮椅上厕所很不方便，每次都有同学帮助他。在这样的环境熏陶下，加上几位老师的爱护，肯尼的心灵得到极大的净化。他爱生命，爱身边的每一个人。

肯尼是个摄影迷，一有空，他就挂上相机，摇着轮椅到附近的.公园去。他一边给人拍照，一边说： “你的眼睛真漂亮，等相片洗出来我要挂在房间里作装饰。”说得人们喜滋滋的。他帮妈妈买东西，有 时也替邻居洗车、剪草。这对一个没有下肢的人来说，要有多大的毅力啊！

如今，肯尼已经是加拿大的小影星了。他成功地主演了影片《小兄弟》。他对记者说：“我在生活 中没有困难，遇到困难就和大家一样，找出方法解决。”

小镇上，几乎每个人都迷恋着肯尼。有个老太太每天都站在门口，就是为了多看他一眼。

假如命运折断了希望的风帆，请不要___________________________，因为___________________________________________________________________________________________________________________________。

1．从文中找出下列词语的反义词。

绝望——（ ） 污染——（ ）

2．概括第4段段意。

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3．“小镇上，几乎每个人都迷恋着肯尼。”这是为什么？

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4．根据文章内容把最后一段填写完整。参考答案：1．希望 净化

2．要点：作为一个没有下肢的残疾人，肯尼经常给别人拍照，帮妈妈买东西，帮邻居洗车、剪草。 （意思对即可）

3．要点：（1）作为一个没有下肢的 残疾人遇到困难能够努力找到方法解决，并有毅力；（2）肯尼爱生活、爱生命、爱身边的每一个人。 （意思对即可）

4．要点：放弃（气馁、绝望、无奈），因为我们要对 生活充满信心，并勇于前行…… （意思对即可）