抗日游击战的故事心得体会总结 抗日战争故事心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写抗日游击战的故事心得体会总结一

b：各位来宾

c：现场的观众朋友们

d：大家晚上好!

a：78年前，一个中国人民刻骨铭心的日子——1937年7月7日，枪炮声震惊了卢沟桥。从那一天起，日本帝国主义的铁蹄就无情地践踏在祖国母亲的胸膛。白山黑水血泪染，华北大地烽火燃。不屈的中华民族也开始了长达8年的全民抗战。

b：历史会永远铭记这一天：1945年8月15日，在这一天，抗日战争最终以中国人民的胜利和日本法西斯的失败而告结束，日本无条件投降。再回首，那段历史留给我们的不仅是悲痛欲绝的哀伤、洗刷不尽的血泪、永志追思的英烈和伟岸壮阔的史诗，更是追求和平的渴望、永不再战的期盼、强国富民的决心和睦邻友邦的祝愿。

c：岁月的脚步匆匆走过60年。如今，黄河边上的硝烟已随风飘散，那段屈辱的历史已经渐渐远去。但是，从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心。对于中华民族来说，那是永远的国殇，永远的奋争，也是永远的追思。

d：今天，当我们又一次面对冉冉升起的五星红旗高唱《义勇军进行曲》时，我们不会忘记，正是这首歌曲，在中华大地饱受欺凌、丧权辱国的时刻，激励中华民族拧成一股绳，海内外华人凝成一颗心，在民族存亡的最后关头，爆发出生命的最强音。此刻，让我们在场的所有中国人再次共同唱响这首我们最熟悉的《国歌》，为祖国五千多年的文明历史而歌唱，为今天中国的沧桑巨变而歌唱!

a：1931年至1945年14年间，中国人民惨遭杀戮，血流成河，四万万同胞终日不得安宁，这是世界史上最黑暗的年代，一个弹丸小国烧杀奸掠了我们的母亲，犯下了罄竹难书的滔天罪行。

b：自从“卢沟桥事变”后，全国军队发起了总动员。地雷战、地道战、麻雀战，雁翎队、铁道游击队、敌后武工队，共产党领导的敌后抗日武装，如同一把把钢刀，插进了敌人的心脏。平型关大捷[]，打破了日军不可战胜的神话;黄土岭一战,更是让日军哀叹“名将之花凋谢在太行山上。”请听合唱《我们在太行山上》

c：在中国的历史上，有一首哀婉悲愤的抗战悲歌，曾那样广阔地回荡于满目疮痍、战火燎原的中华大地，闻听此曲，多少人或思乡情切泪如下雨，或转战千里奔赴战场，那首歌对于当时寇深祸亟、灾难频仍的中国，对于辗转于水深火热中的亿万苍生，所起的那种唤起、激励作用，任何人做任何想像也不为过。它的名字就叫《松花江上》

d：多少年来，《松花江上》以其悲怆激荡的音符，永远留住了日本军国主义的罪行，留住了民族的辛酸血泪。那民族心灵的创痛，那悲凉愤懑的气氛，那东北沦陷的痛苦，时至今日仍令人闻曲悲叹、感发兴起。《松花江上》的旋律，将永远激荡在民族的心灵史上，使我们激愤，使我们叹惋，使我们清醒，使我们奋起。

a：在二战中，中国是世界反法西斯同盟国中付出牺牲最大的国家之一。中华民族在赢得了抗日战争辉煌的胜利，赢得了世界人民由衷尊敬的同时也承担了巨大的民族牺牲，付出了高昂的代价。

b：但是，我们欣喜地看到，如同浴火重生的凤凰，经过血与火的洗礼之后，我们的母亲没有倒下，洗去了一百年的屈辱，挣脱了一百年的锁链，她又坚毅地站起来，把美

丽的微笑留给了她的儿女，全世界都看到，那漫山遍野的鲜花盛开在中华大地的每一个角落。请听大合唱《山丹丹花开红艳艳》。纪念抗日战争胜利70周年歌曲演唱会主持词纪念抗日战争胜利70周年歌曲演唱会主持词。

c：奔腾不息的黄河水啊，你是历史的见证。你见证了黄河儿女为抗击外敌侵略而英不屈、视死如归的民族精神，也见证了万众一心，众志成城的民族力量!

d：我们是黄河的儿女!我们艰苦奋斗，一天天地接近胜利。但是，敌人一天不消灭，我们便一天不能安身。请听大合唱《黄水谣》。

a：八年抗战，多少热血青年，多少中华才俊，多少优秀儿女，无论男女老少，年长年幼，为了中华民族的解放事业，都义无反顾，挺身而出，倒在了日本军队的枪炮之下。

b：抗日联军司令杨靖宇，狼牙山五壮士，二小放牛郎，他们都是千百万抗日军民不畏牺牲、血战到底的缩影。不怕年纪小，只怕不抵抗!请听少儿歌曲联唱《只怕不抵抗》。

c：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”;还记得“黄河远上白云间，一片孤城万刃山”

d：黄河，孕育了民族诗人;黄河，孕育了民族文化;黄河，造就了不屈不挠的中华儿女;黄河，是中华民族的摇篮。

c：它是壮阔的，浑厚的，奔放的，粗犷的。然而，你看到了它的苦难吗?你知道黄河船夫们浪口波尖奋力苦争的情景吗?在那气象万千的西北高原上，千山万壑，峰峦重重，黄河像一条桀骜不驯的巨龙，从极高极远的狭隘中冲出……

d：生活在黄河上的船夫们，艰辛、无畏地劳作在船上，风浪，将他们的脸刻满皱纹;雨雪，将他们的须发染成苍白。偶尔遇风平浪静时，船夫们也会唱起自己的歌——《黄河船夫曲》。

a：b，在所有的抗战歌曲中，你觉得哪一首最铿锵有力，唱起来最解恨?

b：啊，那当然是《大刀进行曲》了，尤其是那一句“大刀———向鬼子们的头上砍去”!无比真实地表现了中国军民对日寇的极度愤怒和刻骨仇恨。

a：没错，下面就请听武警九江支队为我们带来的大合唱：《大刀进行曲》

a：晚会进行到这里，我们的大合唱暂时告一段落。下面，让我们请出话剧团的演员为我们带来一段喜剧小品：《全都忙》。掌声有请。

c：相信在场的很多朋友都看过前南斯拉夫的影片《桥》，还记得那其中的插曲《啊、朋友再见!》那优美动听的旋律吗?都说艺术是没有国界的，这首歌曲漂洋过海来到中国后，也一度成为了当时最热门的流行歌曲之一。

d：接下来，就请朋友们欣赏男声四重唱《啊、朋友再见!》。

a：硝烟弥漫的战场上，除了少数为后人传诵的英雄外，更多的则是为国捐躯的是普通士兵。他们有父母，有妻儿，有理想，也有追求，但是为了正义的事业，他们毫不犹豫地选择奔赴前线。

b：在他们当中，有很多人都没有留下遗骸，甚至没有留下名字。当那梨花开遍天涯的时候，他们也许已化作青山，化作河流，化作风雨过后的每道彩虹和爱人心中的一朵无名花。你听，那温柔的歌声是卡秋莎在轻轻呼唤爱人的名字吗?

c：鸦片战争以后，中华民族长期被西方列强视为可以任意欺凌、宰割、奴役的民族。。然而，侵略者没有想到，在抗日战争中，无数的中华儿女奋起反抗，他们用血肉之躯顶住敌人带血的刺刀，他们用鲜血和生命保卫家园，保卫黄河，保卫全中国。

d：中华儿女为解救民族危亡、为世界反法西斯战争写就了惊天地、泣鬼神、壮国威的壮丽诗篇，他们用实际行动昭告天下：我们有能力保卫好自己的国土，民族尊严——神圣不可侵犯!请听大合唱《保卫黄河》。

【纪念抗日战争胜利70周年节目主持词二-歌咏比赛】

描写抗日游击战的故事心得体会总结二

今年是我们伟大的中国共产党建党九十周年，也是波澜壮阔的辛亥革命一百周年，最近我十分荣幸地观看了《红日》这部著作，使我得以重温那段激动人心的历史，再次感受革命先辈在那段峥嵘岁月里的热血与激情，感受他们对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。

然而读完《红日》这本书，我心中有一丝悲凉的感觉。

由衷的为沈振新的胜利而感到欣慰，更为张灵甫被同僚坑害而失败感到悲哀。一代抗日英雄没有战死在抗日战场上，却不幸死在了内战里。

如果在孟良崮战役中汤恩伯能够伸手援救张灵甫一把，那么这位伟大的抗日英雄也不会走投无路，最终落得冤死战场。司马迁曾经说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”从爱国方面讲，张灵甫绝对是一名英雄。他一生忠于职守，为党国誓死效忠，他本可死的轰轰烈烈，而死在了内战战场上的张灵甫，他的死只能是“轻于鸿毛”了。当我读到他在走投无路的情况下，不愿做共产党的俘虏而自杀时深深的触动了我。我想，那时，他的内心有多么的痛苦，多么的不甘心！如果不是这场战斗，如果不是国民党政府内部的腐 败，他就不会落得如此下场！如果国民党部队中都是像张灵甫那样的英雄，那么也许国民党政府就不会那么快就垮台。但不过事实不能改变，国民党官兵内部极其腐 败，个个只顾自己，不为党国利益着想，这才是国民党政府最终失败的根本原因。

然而另一方面，共产党那种团结合作，吃苦耐劳，严于律己，献身革命的精神深深地打动了我。虽然国民党政府由美国人支持，有全美的装备，有最先进的战斗武器，有充足的食物，而共产党只有普通的枪 支 弹 药，而且还要经常饿着肚子战斗，但他们有最勇敢的战士，最崇高的理想以及老百姓的拥护和爱戴——这就是共产党最终胜利的原因。

我常想，如果张灵甫能以大局为重，能以百姓利益为重，能以国家为重，也许他会成为第二个傅作义，那么，我们也就不用为他哀叹了。一个人拥有才华固然不错，但如果不用在为民谋福利上，那他的才华也就失去了价值。

阅读《红日》，重温那段峥嵘岁月，感受革命先辈崇高的信仰，以及他们为了自己的崇高信仰而执着地去努力奋斗，使我再一次深深地被他们的革命精神所感动，自己的理念信念也得到了洗礼，思想境界也得到了进一步升华。

最后我想诚恳地说一句：希望更多的人能够重温那段波澜壮阔的历史，品味眼前幸福的人生！希望更多的人能够热爱祖国热爱党！为祖国的繁荣昌盛做出一份贡献！由衷地赞美我们的党---一心一意为百姓的党！

描写抗日游击战的故事心得体会总结三

《游击队歌》教学设计

【教学目标】

1、知识目标：了解弱起及弱起小节。

2、潜力目标：掌握弱起节奏的正确起唱，并能用轻巧、弹性有力的声音和急吸缓呼的换气方法演唱《游击队歌》。

3、情感目标：了解《游击队歌》的相关文化及历史背景，感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。

【教学重点】

用轻巧、弹性有力的声音演唱《游击队歌》，并自如地表达歌曲的意境。

【教学难点】

1、掌握弱起节奏的正确起唱。

2、连续十六分音符处，演唱要清晰均衡，附点八分音符处要处理好。

【教学过程】

一、组织教学：

播放歌曲《歌唱祖国》，学生迈着自信、豪迈的步伐进入教室。

二、创设情境，导入歌曲：

1、师：正如歌曲《歌唱祖国》中所唱的那样，我们中华民族历经了种种苦难才得到解放。接下来请大家欣赏一部电影的精彩片段(播放电影《地道战》主题曲)，你能说说影片反映的是我国哪个时期的历史背景吗

生：——抗日战争时期。

2、师：在这期间，中国大地上涌现出了许多的抗日队伍，有八路军、新四军、还有一股武装力量，他们活跃在敌人的后方，给敌人出其不意的打击，你明白他们是哪支队伍吗

生：——游击队。

3、师：这天，我们就学习一首反映游击队员战斗生活的歌曲——《游击队歌》。

三、聆听体验，激情感受：

1、初次欣赏，整体感受。

师：请同学们仔细的聆听，歌曲描绘了游击队战士怎样的音乐形象

生：——机智、勇敢、灵活、顽强的英雄形象。

2、二次欣赏，分析歌曲。

师：同学们再来欣赏一遍这首歌曲，然后让我们从音乐的角度来分析一下这首歌曲的创作特点(聆听歌曲，从拍号、节奏、风格、旋律等角度探讨)

师小结：《游击队歌》的节奏活泼、富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。

3、再次欣赏，划分结构。

师：歌曲的音域、力度在哪里发生了变化能够将歌曲划分为几个乐段反映了游击队战士怎样的思想感情我们一齐再次聆听这首歌曲找出答案。

生：——音域由低音区到中音区，力度由中弱到中强，所以分为两个乐段。

师小结：歌曲分a段(第1—8小节)和b段(9—16小节)两个乐段。歌曲表现了游击队战士神出鬼没，深入到敌人后方与敌人进行机智、灵活、英勇、顽强的斗争，生动刻画了游击队战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神，深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的顽强决心。

四、合作探究，学唱歌曲。

1、音乐知识：

师：a段采用了什么节奏形式

生：——弱起节奏形式。

师：那么你明白什么叫弱起或弱起小节吗

讲解：歌(乐)曲或歌(乐)曲中的某一段由弱拍或强拍的弱位置开始的，叫做弱起。弱起的小节就叫弱起小节，或称不完全小节。弱起的歌(乐)曲的最后一小节多数也是不完全的。首尾两小节的拍子相加，为一完全小节，这是歌(乐)曲常用的一种形式。如：《歌唱祖国》就采用了这种形式。

2、学生用bang模唱曲谱。

师：刚才同学们的表现十分的棒。接下来，老师想请同学们用bang(也就是模仿枪声)把这首歌的曲谱模唱一遍，看谁能唱出游击队员个个都是神枪手的气势。

3、填唱歌词。

师：同学们唱的真好!那你们能不能用刚才的状态把歌词再试着唱一遍(学生以小组合作的形式试着轻声填唱歌词)

4、教师伴奏，学生跟琴演唱歌曲。

(注意：声音有弹性、咬字要清楚、换气记号)

5、复听歌曲：

师：下面让我们再来听听游击队员抗战到底的决心吧。听后说一说：歌曲a、b乐段间情绪和力度有什么变化我们就应如何演唱才能正确表达歌曲的深刻内涵(放歌曲录音)

6、歌曲处理：

(1)a段表现游击战士勇敢机智，灵活善战，力度可弱些，但声音要轻巧、有弹性。

(2)b段表现游击战士英勇顽强、不怕牺牲，有高度的革命乐观主义精神，力度能够稍微强些，就应带着一种坚定有力、充满必胜的信心来演唱。

7、教师用多媒体播放《游击队歌》伴奏，并指挥全体学生齐唱。

8、运用不同的演唱方法演唱歌曲。

师：同学们，唱的真棒!你们的歌声让老师觉得格外的振奋!那么，这首歌曲还能够用什么形式演唱(男女生分组，一领众合……)

五、简介作品的创作背景和作者生平。

1、作者生平及作品：

师：同学们已经学会了这首歌曲，那么，你们明白是哪一位作曲家创作了这么优秀的音乐作品吗他又是在什么状况下创作的下面我们就来认识这位伟大的作曲家——贺绿汀。

简介：贺绿汀(1903-1999)湖南邵阳人，是一位伟大的作曲家、音乐教育家。他一生创作了超多的优秀作品，主要作品有独唱曲：《嘉陵江上》;钢琴曲：《牧童短笛》、《摇篮曲》;合唱曲：《游击队歌》《垦春泥》等。

2、创作背景：

《游击队歌》是贺绿汀在1938年抗战时期创作的一首抗战歌曲。

“八一三”事变爆发后，贺绿汀随上海文化界救亡演剧一队做抗日宣传工作，透过与指战员接触，他对我军游击战法产生了浓厚的`兴趣。当时他住在一个冰冷的煤仓里，但是他不畏严寒，在一夜之间连词带曲写下了这首著名的军抗战歌曲——《游击队歌》。歌曲随即在华北各敌后根据地传唱开来，并迅速流传到全国各地。

六、拓展欣赏，情感升华：

师：同学们，《游击队歌》一经问世就受到了人们的喜爱，后又改编为芭蕾舞，被引用到大型音乐舞蹈史诗——《东方红》中。下面，请大家和老师一齐来欣赏。

(观赏大型音乐舞蹈史诗《东方红》版本的《游击队歌》)

七、课堂小结：

岁月的长河流淌着许多难忘的旋律，它们讲述着历史，记载着过去。请同学们回去之后查找一下反映抗日战争的一些小故事和相关的音乐作品，下节课带来和大家一齐分享，好吗

描写抗日游击战的故事心得体会总结四

老师们、同学们：

早上好!刚刚过去的9月3日，是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。

列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”

我们每一个炎黄子孙都应该清楚的记得一百多年前的甲午战争使中华民族蒙受了空前的奇耻大辱，使中华民族在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深;三十多年后，“九一八事变”打破了沈阳城的宁静;“七七事变”的战火硝烟弥漫在卢沟桥畔。曾经创造了五千年灿烂文明的东方大国失去了原有的尊严，整个中华民族处于亡国灭种的危急关头，每一个有良知的中国人都会从心底发出一声怒吼：起来!用我们的血肉筑成我们新的长城!

中国共产党挺身而出!它义无反顾地扛起了抗日民族战争大旗，指出了“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有实行全民族抗战才是我们的出路!”

热血青年站出来了!他们激愤地奔走在大江南北：“以华北之大，却放不下一张平静的书桌了!”他们高呼慷慨激昂的抗日口号，以共纾国难的大无畏气概，站到了时代的前列，使全民族抗日救亡的风暴，迅速席卷了中华大地!

爱国官兵站出来了!他们高呼“停止内战，一致抗日”。从马占山到冯玉祥，从张学良到杨虎城，从东北义勇军的抗日烽火，到西安事变爆发，最终促成了抗日民族统一战线!

全民族抗战开始了!从平型关大捷到台儿庄战役;从东北抗日联军到长城喜峰口愤怒的大刀，让无数日本侵略者得到了应有的下场!正是由于中华民族的团结一心，正是由于中华民族有数不清的杨靖宇、左权、张自忠……中国人民才最终迎来了抗日战争的胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱!这场战争已经过去整整60年了，但是，我们怎能忘记南京大屠杀中被毫无人性的侵略者残杀的30多万同胞!怎能忘记在整个抗日战争期间中国付出的3100万鲜活的生命!怎能忘记日军在侵华的半个多世纪里给中华民族带来的深重灾难和精神创伤!……

今天，我们虽然生长在和平年代，但我们要牢记历史，牢记五星红旗是先烈们用鲜血染红的，牢记“落后就要挨打”的生存法则。不仅如此，我们还应承担起历史责任，从自身做起，从小事做起，从规范自身的言行做起，将这份爱国情感落实到行动中。最后，我愿与朋友们共勉一句催人奋进的话：“天行健，君子以自强不息。”

描写抗日游击战的故事心得体会总结五

主持人：20xx年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国的抗日战争，是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了，伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。

我们举行这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。

(1)1945年的9月3日，是要永远铭记的日子。xx年前的9月3日，是日本侵略者正式签署投降书的日子，是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天，我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在，请xx、xx老师朗诵《抗战胜利，记住这一天》。

(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北人民流亡关外，无家可归的时候，爱国音乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由xx老师演唱，xx老师配诵。

(3)当中英文化交流学会会长xx、xx夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴血的一天》，由xx老师朗诵。

(4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地，在这民族危机空前严重的时刻，诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由xx老师朗诵。

(5)1938年，在国土沦丧、民族危亡的危机时刻，诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这土地》，以一只鸟生死眷恋着土地作比喻，形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。xx老师朗诵。

(6)1937年8月，诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》，鼓舞人们拿起武器，向敌人讨还血债。xx老师朗诵。

(7)张自忠将军，是八年抗战中牺牲在战场上的国民党最高将领，也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的最高将领。他在抗日战争中屡建奇功， 功昭日月、气壮山河，是中华民族的杰出代表。毛主席曾为其题词尽忠报国。请xx老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。

(8)著名的抗日英雄吉鸿昌，就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句，表达了国破家亡之恨，和壮志未酬身先卒之憾，请xx老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。

(9)铮铮铁骨，光照日月，为缅怀抗日殉国的民族英雄，由xx老师朗诵《沁园春咏赵登禹》。

(10)由桂涛声词，冼星海曲，创作于1938年的著名抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由xx老师领唱，大家齐唱。

(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死，英勇捐躯的烈士们致敬。请xx老师朗诵《狼牙山抒怀》。

(12)抗日英雄陈辉，奋勇抗战，顽强拼搏，年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由xx老师朗诵。

(14)1937年底，诗人田间怀着战斗的激情，写下诗篇《给战斗者》，表达了诗人与日寇血战到底，誓死不当亡国奴的坚强意志。xx老师朗诵。

(15)抗战，抗战，抗战!延安是抗战的明灯，延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触，歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请xx老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。

感谢各位的光临，感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中，结束这次朗诵会。祝大家午安!

描写抗日游击战的故事心得体会总结六

一、教学目标：

1、透过学习歌曲《游击队歌》，感受歌曲所描绘的历史背景和塑造的机智、勇敢、紧张、愉快的游击战士形象。

2、能够用轻快有力的声音形象地歌唱，生动表现歌曲资料。

3、借助歌曲展开一次革命传统教育，引发学生对革命历史题材音乐的兴趣。

二、教学重点：

用轻快有力的声音演唱《游击队歌》。

三、教学难点：

掌握弱起节奏的正确演唱。

八、教学方法：

教法：欣赏法、演示法、讲授法

学法：欣赏法、视唱法、练习法

四、教学媒体：多媒体

五、教学过程：

(一)欣赏导入

播放影片《铁道游击队》片段(借助影片熟悉战争年代的特定环境，引发学生学习热情。)

师：同学们明白这是发生在什么时期的影片吗

生：抗日战争时期

师：影片片段讲述的是抗日战争时期的故事。在抗日战争时期，日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺，中国人民在党的领导下深入敌后，广泛地开展游击战争，最后取得了抗战的胜利!这天，我们要学习的就是一首革命题材的歌曲dd《游击队歌》。

(二)新课教学

1、作者简介

贺绿汀(1903d)作曲家，音乐教育家。湖南邵阳人。他有许多著名的作品，被我们所熟知的有《天涯歌女》、《嘉陵江上》、《四季歌》、钢琴曲《牧童短笛》、管弦乐曲《森吉德玛》，还有我们这天将要学习的《游击队歌》。

2、认识节奏型

师：在学习歌曲之前，我们先来认识几个节奏型

xxxxxxx

4分音符8分音符16分音符

请同学们分别用老人，大人和小朋友走路的速度来表现这三个节奏的速度。并模仿出来。

生模仿

师：如果我们把时值和速度用高低快慢来区分的话，时值越高，速度越快，16分音符的速度比8分音符快一倍，8分音符的速度比4分音符的速度快一倍。

3、学唱歌曲

(1)初听歌曲dd《游击队歌》。

师：请同学们仔细听，听这首歌曲在节奏上有什么特点(播放歌曲)

生：弱起

师：十分好，这首歌曲的第一小节是弱起小节，如果乐曲从小节的若拍或弱位置开始，而且第一小节的拍型总时值不完整，就叫做不完整小节或弱起小节。我们这首歌曲的第一小节就是典型的弱起小节。下面，请同学们跟着老师一齐来做下面这一条节奏练习。

(2)节奏练习

师：这条节奏中所包括的节奏型，我们都在以前的音乐课中分开学习过，先在就请同学们个性注意我们第一小节的弱起的节奏。

4/4oxx|xxxxxxxx|||

3、有节奏地朗读歌词

师：很好!在做过节奏练习之后，老师想让同学们根据《游击队歌》的节奏，来朗读我们的歌词，老师先来做个示范。(示范)

生朗读。

4、跟着音乐学唱歌曲

5、歌曲创作背景介绍

师：十分好，同学们此刻已经基本能够掌握这首歌曲的节奏了，但是这还不够，下面老师想将这首歌曲的创作背景介绍给大家，老师期望大家了解歌曲的创作背景之后，能够加入自己的感情，带上情绪来演唱这这首歌曲。那就请同学们看大屏幕。(歌曲创作背景介绍)

6、跟音乐完整演唱(注意歌曲演唱情绪)

7、欣赏合唱版《游击队歌》

《游击队歌》是一首经典的革命歌曲，所以它也被改成了好多不同的版本广为流传，下面老师请大家欣赏一个合唱版的《游击队歌》，在欣赏的过程中请同学们带上以下两个问题去聆听。(提出问题，播放音乐)

十一、课堂小结

正是中国人们智慧的结晶，高潮的作战策略，将日本鬼子赶出了中国的领土，歌曲刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象，也反映了中国人民反击侵略者的坚强决心。

最后，让我们在歌声中再次重温难忘的历史岁月。

全体演唱《游击队歌》，结束本节课。

描写抗日游击战的故事心得体会总结七

曾经看过《红日》这部小说的同名电视剧，感触很深，就找出小说原文来拜读。

在书中，我真真切切的感受到了那种英雄本色，经过六十年的沧桑巨变后依然清晰的英雄本色。

这是一部优秀的军事史诗。它以涟水、吐丝口、孟良崮三次战斗为主线，描写了人民解放军在敌我力量悬殊的条件下消灭国 民党王牌军74师的故事。史称“莱芜战役”。

因为有中国共产党的正确领导，有毛泽东战略战术思想的正确指导，有广大人民群众的无私支援，人民解放军服从大局听指挥，团结一致，浴血奋战，用小米加步枪的简单装备打败了用清一色美式装备武装起来的蒋介石军队。

曾经看过几篇有关爱国的文章，总是感觉自己似乎就是那硝烟弥漫的战场上的一员，灰沉天空被鲜血染成了血红色，空气中弥漫着浓重的火药味，远处是丧尽天良的日本鬼子，或是虚伪的国 民党士兵的嘴脸，身边是壮烈牺牲的同伴的愤怒的目光。他们虽身先死，但他们的灵魂却依然支撑着祖国的旗帜，他们用自己的身躯堆起祖国的未来．他们，是当之无愧的民族英雄！抗日战争、解放战争，中华民族展现着她不畏艰难、奋力拼搏的民族本色，塑造着引以为傲的伟大。在伟大的背后，是革命的先驱、民族的战士、国家的未来，他们用自己的鲜血、身躯与生命换来民族的崛起。

在小说的开头，战士们悲伤地讲着战斗的失败，战友的离去，讲着那不忍回忆的一幕幕，我受到了很大的震撼，泪水盈满了眼眶。家乡沦陷，国家危急，他们勇敢的站出来，保卫家乡，加入到革命的队伍中来，为了一个共同的理想，他们前仆后继，失败了也不气馁，他们斗志昂扬，他们依旧坚守一线。

还记得书中很多人因为要调到后方工作而失望、伤心，所有的人，所有的战士，都希望自己留在战斗的一线，无论是负伤的战士，还是十分年轻的女通讯员姚月琴。

还记得遭受敌人残酷迫害的苏北妇女阿菊，跋山涉水，来到山东找到丈夫杨军，再一次要求参军杀敌。并且带来故乡亲人的期望：要大军消灭国军七十四师，替乡亲们报仇。

还记得危急关头，黎青毅然把孩子交给红姑，让她带着孩子逃命，自己把蔡仁杰等人引到了悬崖边。面对着包围上来的敌人，黎青镇定自若地拉响了手榴弹，壮烈牺牲。

一个个鲜活的人物形象，塑造了中华民族的本色。他们，却用自己的生命，诠释着一个空前强大的民族的民族本色。

而今天又有多少人还记得他们————民族复兴的奠基者？如今的人们,只记得网络、股票等各种时尚的字眼,又有多少人还记得自己骨子里流淌着的革命先驱的鲜血、蕴涵着中华民族的精髓？或许早就忘记了吧，或许只有那些当年冲杀战场如今在家中安享晚年的老人们才会偶尔回忆起当年冲杀于战场时的雄心胆。可能是因为生活太过于安逸了，人们早就把那民族魂深深的埋藏在灵魂的深处了。

《红日》这部著作给我留下了深深的震撼，我敬佩书中的英雄们，同时感慨于毛主席的军事思想，钦佩于人民战争的巨大威力。战士们在枪林弹雨中坚守阵地，不愧是惊天动地的英雄。

我作为一名新生预备党员，时刻牢记自己身上肩负的使命，牢记先辈们是用鲜血为我们铺就了幸福的生活，牢记我们中华民族的耻辱历史，以及中华民族为了摆脱剥削压迫而付出的努力和牺牲，牢记那为了社会主义，为了革命，为了新中国而牺牲的烈士们，虽然我不知道多少人流血牺牲，不知道他们的名字，但是我会记得，曾经在这片土地上有太多的人留下了血与泪，以此来激励我前行，为了祖国的未来而努力奋斗。

今天的我们生活在幸福的时代，我们的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的，我们应该好好珍惜，努力学习。立志报效祖国，为祖国更加美好的明天做出我们应有的贡献，塑造祖国的明天，让祖国的未来更加辉煌、更加的灿烂！

描写抗日游击战的故事心得体会总结八

1920xx年，十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影响下，中国以李大钊、陈独秀、毛泽东为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。于是，马克思主义在中国先进知识分子当中，逐步传播开来。

1920xx年5月4日，北京“外争国权，内惩国贼”的呼声，划破长空，震撼中国大地，中国历史又翻开了新在一页。

此后，马克思主义在中国广泛传播，全国各地新出版在进步刊物如雨后春笋，在不到一年的时间里，便达到400多种。比较出名的除《新青年》、《每周评论》外，还有《少年中国》、《觉醒》、《湘江评论》等。1920xx年4月，毛泽东同蔡和森、何叔衡在湖南发起成立了“新民学会”。1920xx年7月，李大钊组织了“少年中国学会”。不久，周恩来和郭隆真等人组织了“觉悟社”。当时，在宣传马克思主义方面最突出的是李大钊和陈独秀。他们编辑的《新青年》，成为宣传新思想和马克思主义的主要阵地。在他们的推动下，许多先进青年和知识分子，开始在工人中宣传马克思主义，促使马克思主义同中国工人运动相结合。一大批青年知识分子与工农相结合，逐步成为真正的马克思主义者。

1920xx年4月，共产国际派代表维金斯基等来华，先后会见了李大钊、陈独秀等人，开始酝酿成立共产党。之后，在全国各地建立了共产主义小组的基础上，于1921年7月下旬，在上海举行了中国共产党第一次全国代表大会。出席大会的代表有：毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海十二人，还有陈独秀指派的代表包惠僧以及共产国际的代表马林和尼柯尔斯基。大会宣告了中国共产党的成立，制订了我党的第一个纲领。规定了党支的奋斗目标是“建立无产阶级专政”，“消灭资本家私有制”，“达到共产主义”。大会选举了中央领导机构，由陈独秀担任中央局书记。中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。

中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段，其间经受了1920xx年和1934年两次严重失败的痛苦考验。经过长期武装斗争和各年方面、各种形式斗争的密切配合，终于在1949年取得了革命的胜利。

中国共产党成立之后，便领导了轰轰烈烈的工人运动。1920xx年1月到1920xx年2月，中国工人运动出现了第一次高潮。同时，建立了以共产党员和国民党左派为核心的国共两党和各界人民的革命统一战线，联合一切可以联合的力量，迅速地掀起了1920xx年至1920xx年的大革命高潮，胜利地举行了北伐战争，基本上摧毁了北洋军阀的反动统治。但是，在这次大革命的过程中，以陈独秀为代表的右倾机会主义者，犯了“一切联合，否认斗争”的错误，对统一战线内部的地主、资产阶级分子的妥协性、反动性认识不足。因此，没有及时有效地组织革命力量同他们作坚决的斗争。结果，当蒋介石、汪精卫控制的国民党先后叛变的时候，我们党不能组织有效的反击，导致了第大革命的失败。

大革命失败后，蒋介石国民党在帝国主义、买办资产阶级和封建势力的支持下，建立了新军阀的反动统治，对共产党人和革命者实行极其残酷的镇压。仅1920xx年到1920xx年上半年，就屠杀了共产党员和革命群众33.7万多人。但是，共产党人并没有被吓倒、被杀绝，他们揩干身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，又继续战斗了。

1920xx年8月1日，周恩来等领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。8月7日，党中央召开紧急会议，确定了实行土地革命和武装起义的方针。9月，毛泽东同湖南省委领导了湖南、江西边界的秋收起义。随后，湘鄂赣粤各地的秋收起义，广州起义和其他许多地区的起义先后爆发。自1920xx年大革命失败到1920xx年，党在全国各地领导武装起义100多次，开始进入创建红军和发动土地革命的新时期。

毛泽东同志领导的秋收起义，组织了中国式农革命军第一军第一师，在军队中建立了党的组织，并把党的支部建在连上。1920xx年10月，秋收起义的部队转入井冈山。1920xx年，朱德带领起义的部队到井冈山会师，创立了红军第四军，扩大了井冈山革命根据地。到1933年，全国红军发展到33万人，共产党员也从1920xx年大革命失败后的1万人发展到30多万人。

在此之后的一段时间里，党内的“左”倾错误，几乎使城市中有组织的革命力量损失殆尽。党中央在城市站不住脚，1933年，被迫撤到江西中央革命根据地。第五次反“围剿”失败，红一方面军损失惨重，不得不在1934年10月退出中央革命根据地，进行二万五千里长征。1935年1月，长征途中在遵义召开的政治局扩大会议，批评了党在军事指挥上的错误，确立了毛泽东同志在全党的领导地位。但是，王明冒险主义造成的这次严重失败，使全国红军由30万人减少到3万人左右，共产党员由30万人减少到4万人左右。

描写抗日游击战的故事心得体会总结九

纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年--国旗下讲话(1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好!

大家知道1945年的7月3日是什么日子吗?是一个值得中国人永远铭记的日子。70年前的7月3日，日本宣布无条件投降;70年前的7月3日，祭奠的纸钱与狂欢的爆竹，还有幸存者的号啕大哭，生动记录了中国人民“哀兵惨胜”的悲壮心境;60年前的8月15日历经20xx年战争之苦的中国人民终于迎来了胜利的曙光!中国人民抗日战争和世界反法西斯战争以中国人民和世界各国人民的彻底胜利载入了史册!

大家知道世界反法西斯战争吗?世界反法西斯战争是人类历史上规模空前的战争，战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，有80多个国家和地区、约20亿人口卷入其中。法西斯侵略者给世界带来巨大灾难，给人类文明造成空前浩劫。其中，就有日本对中国的战争。中国的抗日战争就是反法西斯战争的重要组成部分。

现在，我们来听听日本帝国主义是怎样欺负中国的：从19世纪后半叶起，日本逐渐走上军国主义道路，发动和参加了一系列侵略战争，其中大多数是侵华战争。日本1874年进犯中国台湾，1894年挑起甲午战争并侵占中国台湾，1920xx年发动日俄战争侵犯中国东北领土和主权，1931年策动九一八事变并占领中国东北三省，1935年制造华北事变，鲸吞中国的野心日益膨胀。以1937年7月7日日军炮轰宛平县城、进攻卢沟桥为标志，日本发动了全面侵华战争。日本侵略者先后践踏了中国大片土地，侵占了中国大部分重要城市，企图把中国变为日本的殖民地，进而吞并亚洲、称霸世界。日本侵略者肆意践踏中国的大好河山，屠杀中国军民，强行掠取劳工，蹂躏和摧残妇女，进行细菌战和化学战，制造了南京大屠杀等一系列灭绝人性的惨案，犯下了令人发指的罪行，使源远流长的中华文明遭受了惨重破坏，使中华民族蒙受了巨大损失。据不完全统计，战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的比值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。

日本军国主义的野蛮侵略，使中国陷入了前所未有的民族灾难。在面临亡国灭种威胁的危难关头，不愿做奴隶的中国人民毅然奋起，英勇抵抗。1931年九一八事变是中国抗日战争的起点，中国人民不屈不挠的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。九一八事变发生后，中国共产党号召工农红军和被压迫民众以民族革命战争驱逐日本帝国主义出中国，全民族团结起来抗日救国，反对不抵抗政策。在中国共产党救亡图存、全民抗战的号召下，一二九运动促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。张学良、杨虎城将军发动的西安事变及其和平解决，为推动国共两党实现第二次合作、团结抗战起到了重要作用。1937年七七事变成为世界反法西斯战争在东方的爆发点，中国的全民族抗战开辟了世界第一个大规模反法西斯战场。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础，中国人民同凶恶的日本侵略者进行了气壮山河的斗争。

战争胜利后，军事法庭对日本战犯的审判，使发动侵略战争、双手沾满各国人民鲜血的罪魁祸首受到应有的惩处，伸张了国际正义，维护了人类尊严，代表了全世界所有爱好和平与正义的人民的共同心愿。这是历史的审判!这一审判的正义性质是不可动摇、不容挑战的!

罪人虽然得到了审判，但我们必须牢记一条：“落后就会挨打!”为了不让历史的悲剧重演，我们应该怎样做呢?梁启超先生曾说过：“少年志则国志,少年富则国富,……少年雄于地球,则国雄于地球... ”我们中华民族能不能雄于地球，能不能不受外国的欺负?同学们，关键看你们的!有的同学会说：“现在又不用打仗，况且我现在还小。”这种想法是错误的，毛主席曾说过“一屋不扫，岂能扫天下?”我们应该从小事做起，从现在做起，从尊重父母开始，从团结同学开始，从拣起地上的一片纸屑开始。

为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，各中队都积极响应大队部的号召，正在或正准备开展各种活动，希望同学们积极参加各种活动，明确这段屈辱历史的真相，学习人民众志成城、不惜生命捍卫祖国尊严的精神，不忘“落后就要挨打 ”的教训，立志为繁荣祖国事业而勤奋学习。