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两年级读书心得体会及感悟(汇总17篇)

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两年级读书心得体会及感悟(汇总17篇)
2023-11-20 10:30:23    小编:ZTFB

心得体会可以让我们更加清晰地认识自己的优点和不足,有利于自我提升。总结时要明确自己的收获和下一步的改进措施。要写一篇优秀的心得体会,除了自己的思考,还可以借鉴下面这些范文的写作技巧和表达方式。

两年级读书心得体会及感悟篇一

三年级下学期,我在读书中收获了许多心得体会和感悟。在这个学期,我阅读了许多经典的故事和童话,其中有一些让我深受启发,引发了我的思考。通过阅读,我学到了如何独立思考,如何处理与他人的关系,以及如何从书中获得更深刻的意义。以下是我在三年级下学期读书中的心得体会。

阅读让我学会了独立思考。在阅读过程中,我常常会遇到一些不理解的地方,那时我会利用自己的知识和经验来揣摩其中的意义。我会思考角色的动机、情节的发展和故事的中心思想。比如,在读完《小熊宝贝的一天》这本书后,我思考了为什么小熊宝贝每天都要做不同的事情,以及每个人都有自己的兴趣和爱好。我也学会了提问,通过提问来激发自己的好奇心和学习的动力。通过独立思考和提问,我发现了自己的问题与现实生活的联系,并且能够更好地理解故事中的含义。

阅读让我学会了处理与他人的关系。在阅读中,我遇到了许多不同的人物和他们的故事。通过阅读,我了解到每个人都有自己的性格和思维方式,有时候我们需要学会尊重并理解别人的想法。在《汤姆·索亚历险记》中,我看到了汤姆和霍克在人际关系方面的差异。汤姆喜欢自由自在、顽皮调皮,而霍克则更加安静和内向。他们之间的友谊是在互相理解和包容的基础上建立起来的。通过阅读这样的故事,我学到了如何与他人相处,如何在和别人交流时尊重对方的不同。

阅读让我从书中获得更深刻的意义。通过阅读故事和童话,我意识到这些故事表面上的情节和角色背后往往有更深层次的寓意。比如,在《白雪公主》这个经典故事中,我发现了关于勇气、友谊和爱的教育价值。通过阅读这个故事,我明白了勇敢面对困难和挑战的重要性,以及爱和善良在人际关系中的重要作用。我也学会了在阅读过程中提取信息、判断故事的中心思想,并将其应用到现实生活中。这些重要的价值观和思想在我的成长中起到了积极的影响。

通过三年级下学期的阅读,我收获了许多心得体会和感悟。我学会了独立思考,通过阅读中的问题和提问来激发自己的好奇心和学习动力。我学会了处理与他人的关系,尊重和理解别人的想法,并在与别人交流时保持良好的沟通和友好的态度。最重要的是,我学会了从书中获得更深刻的意义,将故事中的价值观和思想应用到现实生活中。通过阅读,我变得更加开放和有思考力,这些能力将对我的未来发展起到积极的作用。我期待着未来更多有趣和有意义的阅读,以继续深化我的心得体会和感悟。

两年级读书心得体会及感悟篇二

《骆驼祥子》一书中连姓名也未有的祥子,是旧北京人力车夫最真实的写照。三次得到,三次失去。还记得祥子“从风雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车”。初流落到京城时,他本是那般质朴、勤劳、坚韧。他等了三年,顾不上吃喝,连生了病也熬到不得不治了才买点药凑合。他原以为,得到了自己的车,便是得到了光。

可那时很黑。自己的车接二连三地离去,祥子却无能为力,甚至开始怀疑自己一直坚持的人生道路。直到得知小福子自杀的事实,祥子的精神彻底垮了,最终沦落为没有灵魂的行尸走肉般的无业游民。这是祥子的悲剧,也是整个车夫阶层的悲剧。

谁都笑祥子,可谁都是祥子。

步入社会,有人在摸爬滚打中闯出了一片天地。如今,人人都知马云的阿里巴巴集团,有人羡慕,有人嫉妒——不就是运气好了点吗。似乎没有人问过,他这一路,是怎么撑过来的。马云的成绩并不很好,第一次参加高考,数学仅得了1分。这对马云是个沉重的打击。他不甘心,决定再战高考。第二次,他的数学提高至19分。但这成绩仍是不理想,甚至连他的父母也对他不抱希望。由于父母不支持,马云只能边打工边学习。最终,20岁的他数学竟是得了79分,被杭州师范学院录取。

在那之前,包括其父母,所有人都认为马云不适合读书,但他硬是在夜雾中,燃起了孤灯。夜雾中,看不见周围的事物,所以那灯虽然昏暗,却并不显得多余,至少,它照亮了前方的一段路。我们同样需要这样的一盏灯。纵使天寒地冻,路远马亡,只要心中的灯不灭,眼中的世界便不会暗。

夜雾黑且浊,孑然一身行于其中,即便是内心再强大的人,也很难不迷失方向。孤灯是心灵的寄托,亦是希望。不论旅途的终点在何方,不论路途的曲折与漫长,孤灯终能为前方的未知燃起或多或少的一方光亮。

若夜雾已降,方可燃起孤灯。但凡孤灯不灭,定能披荆斩棘,载月而归。

两年级读书心得体会及感悟篇三

随着年级的升级,我们迈入了幼小衔接班,从此开始了更为丰富的学习生活。其中,阅读是促进我们全面发展的一项重要活动。本文将从培养读书的兴趣、提高阅读能力、增长知识、锻炼思维和陶冶情操等方面,探讨两年级读书心得体会。

首先,阅读帮助我们培养了阅读的兴趣。在小学阶段,我们刚刚开始接触各种文字和书籍,读书成为我们生活的一部分。通过阅读,我们进入了一个个神奇的世界,通过文字和图画感受着故事的情节、人物的思绪和作者的意图。在书中,我们看到了动人的情感,感受到了人生的真谛。阅读给予我们无穷的想象空间,让我们从中获得快乐和满足。因此,我理解好的读书心得应该是能够表达出我们对阅读的兴趣与热爱。

其次,读书还能够提高我们的阅读能力。在课堂上,老师会布置许多课外阅读的任务,通过不断读书,我们的阅读能力得到了锻炼和提高。阅读能力的提高,使我们能够更好地理解文本的内涵,捕捉作者想要表达的意思。我们能够辨别文字的大小和字体,注意到作者的描写手法和情绪表达技巧。这让我们可以更好地理解文章背后的情感和含义。因此,读书心得应该能够体现我们阅读能力的提高和文本的深度解读。

接下来,书中蕴含了很多知识。阅读的过程中,我们不仅仅接触到了各类故事和文学作品,还能够学到许多新知识。通过读书,我们了解到了世界的各个角落,了解到了历史的发展和其他国家的文化。通过在书中学习,我们能够积累更多的知识,开阔我们的视野。因此,读书心得应该是能够表达我们从书中获取到的知识和见闻。

此外,阅读也有助于锻炼我们的思维能力。读书要求我们思考、推理、判断和归纳。我们在接触故事和信息的时候,需要对其中的问题和逻辑进行思考,并形成自己的观点和见解。阅读能够培养我们的思维敏捷度和逻辑思维能力,提高我们的思维能力和判断力。因此,读书心得应该是能够表达我们的思维过程和思考方法。

最后,通过阅读,我们的情操也在不知不觉中得到了升华和陶冶。优美的文学作品让我们感受到了艺术的魅力和人生的哲理。诗词曲赋中的美妙旋律和深邃感悟让我们陶冶情操,提升情感修养。通过阅读文学作品,我们能够体验到各种情感的喜怒哀乐,并从中得到启示和思考。因此,读书心得应该是能够表达我们在阅读中感受到的情感和思考。

综上所述,两年级的读书心得体会可以从培养读书的兴趣、提高阅读能力、增长知识、锻炼思维和陶冶情操等方面进行表达。通过阅读,我们能够获得更多的乐趣、知识和思考,帮助我们更好地成长和发展。读书心得的写作,不仅仅是对读书的总结和回顾,更是我们阅读成果的展现和分享。希望我们都能够通过读书心得的写作,让阅读成为我们快乐和成长的伙伴。

两年级读书心得体会及感悟篇四

作为两年级的学生,读书已经成为了我们生活中必不可少的一部分。在这两年的读书过程中,我有着许多的心得体会,今天我想和大家分享一些我对于如何写一篇关于两年级读书心得的连贯文章的经验。

第二段:阐述观点。

要写一篇连贯的文章,首先要明确自己的观点。对于两年级的学生来说,我们的读书心得主要集中在对书中人物、情节、故事主题的理解。比如,我们可以写自己对主人公的喜爱、对故事中的冲突和解决方法的思考,或者对故事背后的道理的领悟。只有明确了自己的观点,才能有针对性地写出一篇连贯的文章。

第三段:提供具体例子。

一个好的文章需要有充分的例子来支撑自己的观点。在写读书心得时,我们可以列举几本自己喜欢的书籍,结合具体情节和人物,来详细描述自己的思考和领悟。

比如,我可以举例说明在《小红帽》这本书中,我对小红帽母亲的坚持和勇气有了更深刻的理解;在《浪漫成长记》中,我对友情的重要性有了新的认识。这些例子可以使文章具体、生动,引起读者的共鸣。

第四段:展开阐述。

在写文章的过程中,我们可以从不同的角度去探讨自己的观点。我们可以从人物、情节、主题等方面展开阐述。比如,在写小红帽这本书时,我们可以从小红帽的勇气、狼的诡计和故事背后的主题等多个方面展开,加深读者对文章的理解和认识。

第五段:得出结论。

写一篇连贯的文章最后要有一个明确的结论。在这个结论中,我们可以总结自己的思考和领悟,以及对读书心得的重要性的理解。可以提醒自己在今后的读书中继续坚持,并且希望读者也能从中受益,养成良好的读书习惯。

第六段:总结。

通过以上的五个部分,我们可以写出一篇连贯的关于两年级读书心得的文章。首先要明确自己的观点,提供具体例子来支持自己的观点,展开阐述并提供多个角度的思考,最后得出一个明确的结论。通过这样的写作方法,我们可以更好地记录下我们的读书心得,同时也能提高我们的写作能力和思维能力。希望大家都能在读书中体会到快乐和收获!

两年级读书心得体会及感悟篇五

阅过许多古色古香的文学典着,有些如蜻蜓点水一样很快就忘记了,唯有这一部——《西游记》依然深深地刻在脑子里。

初次接触《西游记》,是在约五年级的时候,从书中的故事里。那是一个讲唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人前往西天取经,一路上披荆斩棘、降妖伏魔,历尽九九八十一难,终于修成正果的故事。

当我再次重温,我并不这样想,我更注重的是它的前因后果——为什么他们会去取经?为什么他们能胜利能成功?我想,一定是因为他们是勇敢的。虽然唐三藏给人一种懦弱无能的感觉,猪八戒给人一种贪生怕死的感觉;只有孙悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事实并不是这样,如果他们并不都是勇敢的,那他们还会一起去,一起胜利而归吗?是的,只有勇敢才能取得胜利。

师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,只有坚强才能取得胜利。

现如今,胜利已经成为每一个人的目标,可是大部分人都只是麻木追求,丝毫没有注意到胜利者应该是一个怎样的人。就这样,胆小怕事的人遇到机会不去闯练,就知道每天把胜利挂在嘴边,直到离胜利越来越远;相反,而那些勇敢无畏、艰苦拼搏的人,就算他们不在乎胜利,但他们永远是胜利的。由此可见,胜利的曙光只属于勇敢坚强者。

两年级读书心得体会及感悟篇六

三年级下学期,我度过了一个充实而多彩的阅读时光。在这个学期里,我读了许多优秀的图书和课本,领略了不同的世界,也获得了很多的收获和感悟。下面我将从“培养兴趣”、“知识增长”、“人物感悟”、“思考问题”和“情感升华”五个方面来谈谈我的读书心得体会。

首先,通过这个学期的阅读,我能够感受到阅读对培养兴趣的重要性。阅读给了我无尽的想象空间,让我接触到了各种世界和人物。比如,在《小石头》这本书中,我看到了大自然的神奇和伟大;在《完美的世界》中,我体会到了友谊和爱的力量;在《追风筝的人》中,我感受到了勇敢和责任的使命。这让我对阅读产生了浓厚的兴趣,更加愿意去读书,去探索未知的世界。

其次,通过阅读,我的知识也得到了丰富和增长。课本中的自然科学知识让我了解了很多关于动植物、太阳和水的知识。图书中的历史、人物传记以及科学百科等都让我学习到了很多新的东西。例如,在《苏东坡传》中,我了解到了这位伟大文学家的风采和人物形象;在《探索宇宙》中,我了解到了关于太阳系和宇宙的知识。这些知识的积累丰富了我的头脑,让我有了更多的思考和理解能力。

另外,通过阅读,我也深刻感悟到了人物的品质和价值观。在《三只小猪》的故事中,我看到了勇于挑战困难的精神;在《孟子》中,我学到了仁爱和人际关系的重要性;在《安徒生童话》中,我崇尚了坚持自己的梦想的勇气。这些人物的感悟让我明白了什么是真正的价值观,也给了我做人的方向。

此外,阅读还培养了我的思考和分析问题的能力。通过阅读,我学会了细细品味字里行间的意境和深意。例如,在《小王子》这本书中,我思考了生活的意义和人的内心世界;在《爱的教育》中,我思考了家庭成员之间的相处之道和人际关系的处理。通过这些思考,我懂得了如何从多个角度看待问题,也能够更好地解决和处理一些现实生活中遇到的难题。

最后,阅读也让我的情感得到了升华。在阅读的过程中,我体验到了不同情感的冲击。有时我会为主人公的坚强而感动,有时我会为跌宕起伏的情节所带来的惊喜而激动。尤其是在《草房子》这本书中,我被主人公坚守美好的信念所感动,也为她的成长历程而泪流满面。这些情感让我更加珍惜生活中的每一刻,也更加懂得爱与感恩的重要性。

在这个三年级下学期的阅读中,我收获了很多,不仅培养了兴趣和知识,也感受到了人物的感悟和情感的升华。通过这些收获和感悟,我更加明白了阅读的重要性,也更加愿意去读书,去开拓自己的视野。我相信,持续不断的阅读将为我打开更广阔的天地,并让我在阅读的世界中汲取智慧的营养,不断成长和进步。

两年级读书心得体会及感悟篇七

作为一名两年级的小学生,我对阅读有着浓厚的兴趣。在这一学期里,我读了很多好书,得到了许多宝贵的经验和知识。今天,我想分享一下我在阅读中的心得体会。

第二段:读书带给我的快乐。

读书是一种享受,也是一种快乐。每当我打开一本书的时候,就进入了一个全新的世界。那些鲜活的人物、精彩的情节和有趣的故事都让我陶醉其中。读书不仅让我开心,还让我了解到了许多有趣的知识。我曾读过关于动植物、科学知识、历史故事等方面的书籍,这些知识让我对世界更感兴趣。

第三段:读书中培养的好习惯。

读书不仅带给我快乐,还培养了我许多好习惯。首先,我养成了每天都要读书的习惯。无论是上学前、午休时间还是晚上睡前,我都会抽出时间读书。这样的坚持让我提高了阅读能力和速度,也提高了我的专注力。其次,读书让我爱上了写作。在读书过程中,我会记录自己的感受、心得和想法,并将它们表达出来。写作让我更深入地理解书中的内容,也培养了我的思考能力。

第四段:读书对我的成长和帮助。

读书对我的成长和帮助是无法估量的。书籍中的知识和故事对我产生了深远的影响。我记得有一次我读了一本关于团队合作的故事书,这让我明白了团队合作的重要性。从那以后,我更加主动地和同学们合作,学会了倾听他人的意见,也乐于帮助他人。此外,阅读还让我增加了词汇量,提高了语言表达能力。这在写作和口语表达中非常有帮助,不仅提高了我的学习能力,也让我更自信。

第五段:读书给我的启迪和建议。

通过阅读,我得到了许多启迪和建议。我明白了读书的重要性和乐趣所在,也认识到了书中的智慧和知识是无穷的。我想告诉所有的小伙伴,多多读书是一个好习惯,可以带给我们无限的快乐和启发,并且让我们懂得如何做一个有知识、有智慧的人。希望大家都能爱上阅读,发现其中的乐趣和智慧。

总结:

阅读是一种快乐的享受,也是一种培养好习惯和提高能力的途径。通过读书,我收获了许多快乐和启迪,也提高了自己的知识水平和能力。我会继续努力读书,培养更多的好习惯,并将阅读的乐趣与他人分享。相信通过读书,我们每个人都能成为更好的自己。让我们一起走进书本的世界,享受阅读带来的乐趣吧!

两年级读书心得体会及感悟篇八

当我读了《的听众》以后,我的眼睛不由得湿润了。

老太太是音乐学院最有声望的教授,也曾是乐团的首席小提琴手。这位老太太为什么要对“我”撒谎呢?因为她不想把我的自信心给打破,在旁边甘愿做一个忠实的听众,默默地为我喝彩,加油,打着节拍。

在我的身上也发生过类似的故事。

我的美术成绩一直都不是很好,妈妈有时也教我画画。刚开始时,妈妈先教我轻轻地用铅笔画一个大致的样子,等我画好后她总会帮我修改。

不管我画得好不好,她总是鼓励我:“你的画,真是越来越好了。”所以每次我都认真地在画,即使画得并不好。但我相信,我的美术成绩会越来越好的。

那的听众,不仅给了我“勇气”,更给了我成功的信心,其实每一个人都有天赋,在通向成功的道路上,不是每一个人都会一帆风顺,但是只要有坚定不动摇的心,就一定会成功的。

两年级读书心得体会及感悟篇九

傅雷,一位伟大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后,我对他又有了新的了解,傅的雷同样也是一位伟大的父亲。

《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨,呕心沥血的教子篇,在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。

从这本书中我看到了一位伟大的父亲形象,他不断用自己的经验教育着、激励着儿子。从表面上看他是一位十分严格、只知道批评儿子的父亲。但他心中充满了对儿子的爱。只是他将严厉化成爱,将批评化作关心,将惩罚化作呵护。

世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱,让自己的该子成了温室中的花朵,经不起风风雨雨;有的父亲过于严格,不允许自己的孩子犯一点错误,将孩子陪养成了“追求完美者”,所以他的孩子总交不到朋友;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的,因此在孩子心中失去了威信,使得孩子过于放松,以至于影响学业。

在《傅雷家书》中的父亲可不一样他是一位教子有方、循循善诱的一位父亲,他即懂得何时让孩子学习又懂得何时让孩子放松。但有时他也因他那代表爱的严厉不能让孩子欣然接受而感到十分伤心与苦恼,但他从未在脸上流露的过,特别是在儿子面前,因为他是一位坚强的分亲,他要在儿子心中做个榜样。这也是他教育儿子的一种放式吧!

父亲是一种称呼,父亲是一种责任,父亲更是一种温暖。多么伟大的父亲啊!

《神秘岛》不仅故事情节离奇曲折、语言生动有趣,而且内容也是丰富多彩,里面包含了许多实用的科普知识和很多野外求生的技能。《神秘岛》中的情节不断浮现在我的脑海里,那一幕幕仍然催人泪下。书中五位人物英勇无畏的品质更激励着我前进,梦想着自己有朝一日也能成为一个英雄。

被抛弃到荒岛之后,五个人并没有被恶劣危险、空无一人的环境所吓倒,而是以一种极其乐观的心态去积极的面对这一切。他们怀着坚定不移的信念开始了对荒岛的改造和对新生活的追求。

史密斯是一位知识渊博、聪明睿智的工程师。在整个故事中,他始终表现出超乎常人的沉稳和平静,对于任何事情他都能做出理智的分析,最后给出正确的决策。另外,深厚的知识的底蕴也让他成为了居民开拓荒岛、创造新生活的中流砥柱。是人们的领袖,他勇敢无畏、身先士卒的品格赢得了大家的赞赏与尊重。

潘克洛夫也是作者精心塑造的一个人物形象,他积极乐观的形象留在我心中挥之不去,他拥有孩童般的烂漫,给荒岛带来了许多乐趣;史佩莱是一位才富五车的记者,他由内而外透着温文尔雅的绅士风格,他精明干练、办事敏捷,对生活充满了希望;接下来是纳布,一个忠诚坚毅的勇士,他对自己的主人竭尽忠诚,就像一个大公无私的园丁,默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特,一个天资聪颖、勇往直前的青年,他凭借着自然科学知识,给大家的生活带来了如繁星般的惊喜。

我想,正是这个团队因为有了这样一群勤劳智慧、热爱集体的青年,才能所向披靡,在那样的荒岛上建造出一个王国。在今后的人生道路上,我要以这群勇敢的青年为目标,不断要求自己,无畏风雨、砥砺前行!

两年级读书心得体会及感悟篇十

我读了很多书,感受过走过这座“桥”,我便可以走向了知识彼岸的快乐。

记得去年,我曾每日捧着《走读中国》不肯放下,这是一本我认为能给我带来丰富知识和营养大餐的好书,在书中我不仅可以看到那么多文学大师的篇篇美文,更可以跟着他们的文章去拜访一下他们曾经的岁月、曾经的故事。

读书是一件乐事,趣事,当我和一篇篇传世佳作走得越来越近时,我发现,我也会变得越来越与众不同!这,便是我的读书感悟。

北京大兴区北京二中亦庄学校(小学部)5.5班五年级:段沁玙。

两年级读书心得体会及感悟篇十一

鲁迅先生曾经说过:“真正的悲剧,是把美好的东西撕碎给人看”,《骆驼祥子》这部巨著,讲述的就是一个小人物的悲剧。

祥子刚刚出现在我眼前的时候,是一个传统的美好劳动者形象。他刚从乡下来到北京拉人力车,自尊自信,诚实善良,不愿白占任何人一点便宜,不愿意像别的人力车夫一样沾满恶习。他的理想就是要通过自己的劳动挣回来一辆完全属于自己的人力车;他也实现了这个理想。然而,幸福的生活并没有来临,他和车都被兵痞掳走了。

当祥子逃出来的时候,牵走了三匹骆驼,只卖得了三十五块钱,不得已仍回到了人和车厂,还得了个“骆驼祥子”的外号。他再次通过拉车攒下了钱,却被孙侦探用枪指着给抢走;祥子买车的梦想再次破灭。

祥子被车行老板的女儿虎妞看上了,她假装自己怀孕逼祥子和她结了婚,还为祥子买了一辆二手车。后来,虎妞真正怀孕了,在分娩的时候因难产而死,祥子只得卖了车为虎妞操办了丧事。

后来,祥子被恶意的女雇主引诱染上了脏病,变得一蹶不振,堕落沉沦了。虽然曾经重燃生活的希望,但因为他喜欢的小福子自杀而彻底绝望,从此变成了一具行尸走肉。自此,那个美好的劳动者形象完全被现实颠覆了:他只想过一天算一天,可以为了钱去偷、去抢、去骗,甚至告发别人,领取一点赏金,然后迅速的花光。祥子是木讷的,头脑是简单的,他对自己的命运无力主宰,也没有思考,没有办法去抗争。

全篇以第三人称的视角,主要通过祥子的心理活动刻画人物性格。前半段描写详细,节奏缓慢;后半段节奏明显加快,矛盾冲突也多于心理描写。通过前后篇幅长短的变化,也暗示了祥子命运的急剧发展。看着祥子一步步地滑向深渊,我的心里五味杂陈,不知道应该同情他,还是该恨他。

幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各不相同。在当时黑暗的现实中,众多小人物想通过自己的劳动和奋斗来改变自己的处境,哪怕是与世无争都不可得。在那个混乱无序的社会,军阀、恶棍、疾病,任何一种灾难都会给人们带来毁灭性的结果。

老舍先生的语言是质朴的,简单的,是没有掺杂多少感情的白描,却让我感到了震撼,感到了时代的不公,感到了作者对社会的控诉。由于时代的限制,老舍先生并没有在书里为这些底层人民找到出路,指出方向,但正是这种戛然而止,让人觉得意犹未尽。

我们现在生活在一个飞速发展的时代,我们的国家和平、安定,我们不惧狂风暴雨,我们每一个人都在用自己的劳动换来幸福的生活。奋斗是这个时代的主题,幸福都是奋斗出来的。祥子的悲剧不会重演,伟大的中国梦必将实现。

两年级读书心得体会及感悟篇十二

看啊,有一只“小书虫”正坐在我家沙发上津津有味地啃着一本书呢。你也许会问问题了:“咦?为什么不把它赶出去呢?”嘻嘻,因为“小书虫”就是爱读书人——我。

以下场景是本书虫常出没的地方:家中大床上,新华书城,图书馆,书店等。如果你在这些地方看到一个穿深绿色裤子,黑色上衣,有1。45米个儿的男孩,手里正拿着一本书,那他就是我了。

我曾经有一次在书城里创下了从下午的3:30分—晚上9:30分,待了整整6个小时的记录,而晚饭则是:面饼,香肠和老酸奶。

因为我非常的喜欢读好书,家里的书五花八门,琳琅满目,书架里已有六十多本书了。我这个爱好已经是众所周知,所以我被家里人起个外号叫“小书虫”。

我很喜欢看电子书。吃饭时,睡觉前,游戏后,我都喜欢看电子书。不论是在学校中的大课间,还是周末家里面,都有我与书相伴的影子。可见我与书真是形影不离。只有读书久了才能体会到书籍是人类的良师益友,人生中不能够没有好书。希望大家都能与书相伴,多读书,读好书,好读书,成为“小书虫”,与书交友。

虽然我只是只小书虫,但也希望能用自己的知识回报老师,回报社会。

两年级读书心得体会及感悟篇十三

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱心与教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

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两年级读书心得体会及感悟篇十四

第一段:提出读书的重要性和目的(200字)。

读书是一个人不断学习和成长的重要途径。在三年级下学期,我读了许多富有启发性和趣味性的书籍,从中汲取了许多宝贵的知识和智慧。读书不仅可以帮助我提高语言表达能力,还能提升思维能力、培养兴趣爱好,丰富自己的内涵。通过读书,我不仅拓宽了眼界,了解了世界的多样性,也培养了对生活的热爱和渴望,使我变得更加自信成熟。

第二段:描述自己在阅读过程中的收获和成长(200字)。

在这学期里,我读了许多经典的儿童文学作品,如《小王子》、《安徒生童话》等。这些作品不仅有趣味性,还带给了我很多关于人生和价值观的思考。比如,《小王子》中“看得清楚的东西只能用心去看”这句话教会了我如何用心去欣赏世界的美好,学会发现生活中的点滴乐趣。同时,《安徒生童话》中的许多故事也启发了我的思维,让我学会更加勇敢面对人生的挑战和困难。通过阅读,我不仅提高了阅读理解和语言表达能力,还培养了想象力和创造力,让我变得更加开放和有思考力。

第三段:分享读到的一本印象深刻的书(200字)。

在这学期里,我读了一本印象深刻的书《小红帽》。这本书教会了我何谓真正的勇气和智慧。在故事中,小红帽和奶奶都遇到了狼,但是小红帽的机智和勇敢拯救了奶奶和自己。通过这个故事,我明白了勇气并不只是表现在面对凶险时,而是在解决问题时不屈不挠的态度。这本书让我明白了没有什么困难是克服不了的,只要我们用心去思考、勇敢去面对,我们就能解决问题,战胜困难。

第四段:总结读书的好处与影响(200字)。

读书为我打开了一个全新的世界,它带给我无穷的乐趣和启发。通过读书,我不仅增加了知识,还拓展了眼界,丰富了人生阅历。阅读不同类型的书籍,让我更好地理解了生活的多样性和复杂性,培养了我对于事物的敏感性和观察力。同时,读书也增强了我的语言表达能力和写作能力,使我更加自信地面对各种交流和表达场合。

第五段:展望未来的阅读计划(200字)。

通过这学期阅读的经历,我意识到读书是一辈子的事情。我会继续保持阅读的习惯,并且拓宽自己的阅读范围,涉猎更广泛的领域,丰富自己的人生阅历。未来,我还计划多读一些经典文学作品和名著,通过阅读名著,了解历史和文化,提升自己的综合素质。同时,我还会多读一些科普类书籍,培养自己对科学的兴趣和好奇心。通过不断地阅读,我相信我能够不断成长,成为一个综合素质高、有思考能力的人。

总结:

通过三年级下学期的阅读,我不仅提高了语言表达能力,培养了创造力和想象力,还从书中汲取了许多宝贵的智慧和人生经验。阅读不仅是增加知识的途径,更是驱使我不断成长和进步的动力源泉。我将继续保持读书的习惯,并且不断挑战自己,拓宽阅读的范围和广度,让阅读成为一种长久的习惯,为我的未来发展打下坚实的基础。

两年级读书心得体会及感悟篇十五

在混乱中,有一个声音保留了下来——安妮。她讲述了她所经历的一切事情。

犹太人为国做了许多好事,却被一句谎话变成了“千古罪犯”。而命运却像开玩笑似的,把安妮诞生在犹太人族里。安妮原本平淡的生活毁灭了。但是安妮爸爸好心的同事帮他们安了家,于是安妮一家和范达恩一家“逃”到了“秘密后屋”躲避德国军队的追击,经历了许多事情。在这些事中,安妮和双胞胎姐姐玛格特的感情好了起来,且被嘲笑不懂事的安妮越来越显得比同龄人要成熟得多。并且喜欢上了知心人彼得。

他们8人生活了25个月左右。他们早上不能有动静,包括洗澡上则所;连晚上都不能开灯。

但好运不长,安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月,安妮,玛格特和范达恩太太被送往贝尔森集中营。而被留下来的弗兰克太太绝食死了。最后,俄军救了弗兰克先生,使他活了下来,但玛格特和安妮——两位花季少女先后死于疾病。那时的安妮还不到16岁。

安妮是多有个性的一个人啊!被祖国抛弃了,却仍然爱着荷兰,爱着祖国的语言;就算到了秘密后屋,也把看书当成一种娱乐,一种放松身心的游戏;当别人再三嘲笑她的不足时,她只是忍气吞声,尽量改正;她还把自己的感情和事情毫不留情的,毫无虚假的写在了笔记本上。

“我希望即便自己死后仍然继续活着。”安妮已完成了她的心愿。我认为《安妮日记》会流传下去。而安妮也会留在我们心中。

两年级读书心得体会及感悟篇十六

《父亲的菜园》讲述的是“我”的父亲开的第一片菜园,因为要造马路而失去了,但是,父亲并没有放弃菜园,在一块坡地上另外开了一块菜地,事不凑巧,一场说来就来的暴风雨把那块还未开完的土地冲毁了,父亲还是坚持不懈地把土一步一个脚印挑到了那块平坡上,经过不懈的努力,一块土地终于开成了。从这里可以看出,做任何事情都要坚持,只要坚持了总会有成功的。

文中的父亲坚毅的精神,很容易让我想起运动会上的运动员,在200米跑的时候,一个小个子运动员不幸摔倒了,但是他顽强地站了起来,一瘸一拐地继续跑着,终于到了终点,结果赢得了全场的掌声,在这里,也可以看出坚持不懈的精神。

本篇文章讲述了因一条公路使我家失去了菜园的事情,我们全家心情很不好。过了很久,有一次父亲又说要开辟过一个菜地,然而开辟的菜地又被大雨冲得面目全非,父亲只好又重新修整,最终,父亲用他孜孜不倦地坚持及辛劳的汗水,换取了应有的回报。

从这篇课文中,让我深深地体会到,做任何一件事情,必须抱着坚持不懈的精神,永不放弃的勇气,才能得到自己想到的结果。

我也有一个这样小小的故事与大家分享。

快开学了,爸爸怕我分散心思,说不允许我看电视。一开始我还坚持了几天,可是后天作业越做越少了,时间有多的时候,我就有点坚持不住了,看见大家在看的时候,心思总是飞到那上面去了,集中不起来,但又想起爸爸的叮嘱,只好拼命地克制,用课外书来填补这种开小差的心思,慢慢地,通过自己努力与决心,终于不再想看电视了。

从自己的经历的这件小事,也让我体会到了,只有要决心,付出行动,努力去做,就能成功。

父亲坚毅的精神,令我感动,我们应该向他学习。

两年级读书心得体会及感悟篇十七

今天,我看了《格林童话》这本书,我觉得这本书丰富多彩,光怪陆离十分的好看。

其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边,有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的比目鱼,比目鱼恳求渔夫放了他,就满足渔夫的愿望。结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的妻子知道了这件事后,让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅,只是没过几天她就觉得院子和园子太小了,又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿,过了几天,她又想要一个国家,她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝。

又想当教皇,比目鱼一一满足了她的愿望,最后她要控制太阳和月亮,要当上帝,可比目鱼没有满足他的愿望,他又生活在破渔舍里。

这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样,那么贪心,只有自己劳动才会有收获,不能想着不劳而获,要脚踏实地的面对人生。不能存在侥幸的的心理,也不能投机取巧的手的人沿着它走过,乐此不倦的把所有的`喜怒哀乐全都注入于此。它见证了一个时代的变迁,更见证了许多有理想有目标的青年的成长,他们所付出的血汗和泪水都随着东啦河悄悄流过。

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