小学童趣与想象的心得体会和方法 关于童趣课堂的感想(5篇)

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对于小学童趣与想象的心得体会和方法一

乙：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

甲：今天的xx小学，生机勃勃。今天的xx小学，欢欣雀跃。

乙：看，自信的笑容，在我们的脸上尽情绽放；听，豪迈的激情，在鼓点声中回荡。

甲：在这洒满阳光的日子里，在这充满希望的日子里，我们迎来了一年一度的文化体育节。

合：下面我们宣布，xx小学20xx年趣味运动会正式开始！

乙：看，国旗队的成员们正抬着鲜艳的五星红旗正向我们走来，国旗鲜艳的红色，象征着革命；灿烂的五星象征着全国各族人民大团结。为国旗添彩，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中。

甲：下面向我们走来的是校旗队，我们xx小学的校旗，白底红字，象征着xx小学从成立以来的xx多年里，在社会各界的关心和xx人共同的努力下，茁壮成长，并向更高的目标前进！前进！

乙：紧跟校旗向我们走来的这一群学生是鲜花队。他们手执色彩斑斓的花束向在场领导、来宾、老师们致意。鲜明的黄色，热烈的红色，纯洁的白色，满面的微笑，充满激情的动作，她们就如手中挥舞的鲜花一样灿烂！

甲：下面入场的是花环队。

五彩的花环，让我们仿佛看到了奥运五环，相信在我们的运动会上各位运动员们都会展示出奥运精神，诠释着更快、更高、更强。也实践着我们的校风，爱国、守纪、团结、 进取。

乙：紧随鲜花队后走向主席台的是彩旗队。一面面彩旗迎风飘扬，红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。

甲：现在走过来的是裁判员代表队。他们决心在这次比赛中，秉承公平、公正的原则，严格评判，向我们展示真正的体育精神——公平、友谊、团结！

乙：下面向我们走来的是各班的运动员代表队，在本次运动会上他们将要展示他们的飒爽英姿。

首先向我们走来的是六一中队。这是一个团结向上的集体，他们用自信顽强谱写动人的旋律。团结使他们斗志的源泉，是不断激励他们向更高更快更强努力的精神支柱。

甲：下面走来的是六二中队。他们是一个充满朝气与活力的集体。在这个集体中，不仅有能歌善舞的能手，而且还有许多的体育健儿。今天，他们个个精神抖擞，信心百倍，力争在本次运动会上再创佳绩！

乙：接下来经过主席台的的五一中队，他们是一个快乐、团结、奋进的团队。班级就像蜂巢，而同学们则是小蜜蜂，xx只小蜜蜂住在蜂巢中，辛勤的学习，快乐的生活。为获得荣耀而努力，为争取胜利而拼搏！

甲：下面经过的是五二中队。五二是一个朝气蓬勃，团结奋进，温暖和谐的大家庭。xx个少年如xx棵茁壮的小树正沐浴着阳光快乐的成长。在过去的几年中，他们在各项比赛中都取得了可喜的成绩，他们相信，只要共同努力，就能创造出一个更辉煌的未来。

乙：五三中队的运动员们正在向我们缓缓的走来，五三中队不仅有多名体育健儿，他们班的同学还酷爱阅读，如同xx位小诗人。每天清晨到校后就静静地看书，诵诗，每个同学都力求“腹有诗书气自华”。

甲：看，现在正迈着矫健的步伐向我们走来的是四（1）班的同学。四一班的同学如同xx颗灿烂夺目，彼此照耀的星星。他们风华正茂，朝气蓬勃，他们相信一分耕耘一分收获，今天我以四一骄傲，明天四一以我而自豪！

乙：现在迈着整齐的步伐，昂首阔步走来的，是四（2）班的同学们。这是一个热情如火，朝气蓬勃的集体。他们不但学习优秀，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们个个精神抖擞，誓与各路英雄一争高下。

甲：现在，踏着清风，沐浴着阳光，向我们走来的是三（1）班代表队。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。他们深知成功需要克难攻坚的精神，明白团结对整个集体的意义。所以，在本次运动会上，他们决定把团结当作自己的一份责任，勇往直前！

乙：在蔚蓝的天空中，一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由的飞翔，这群小雏鹰就是我们xx小学三二班的学生。这是一个充满活力、团结友爱的集体，xx个生龙活虎的男孩和xx个文静乖巧的女孩组由成。他们希望在xx小学这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！

甲：紧随三（2）班向我们走来的是二（1）班的全体学生。看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，斗志昂扬，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足！这xx个小精灵，汇成一条友爱之河，凝成一条力量之绳，他们将会用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！

乙：现在向我们走来的是二（2）班的小朋友。二（2）班这个集体犹如一棵茂盛的苹果树，挂着xx只红彤彤的大苹果，散发着香甜、快乐、阳光的味道。他们认为本次比赛没有最好，只求更好！

甲：迎着晨风，迎着昭阳，迈着轻快的步伐向我们走来的是一（1）班xx名活泼可爱的小朋友。这是一年级小朋友第一次参加学校的运动会，让我们祝愿他们在本次比赛中能够获得好成绩，快乐学习，幸福成长！

乙：正向我们走来的是一（2）班的小朋友，他们人小志大，精神饱满，斗志昂扬，像迎风的小树茁壮成长，相信他们定能在本次运动会中初露头角，一展风采！

甲：升国旗、奏国歌！全体肃立，少先队员行队礼，敬礼。

乙：下面有请校长致开幕词，大家掌声欢迎！

甲：裁判员代表宣誓，掌声有请老师！

乙：运动员代表宣誓，掌声有请同学！

合：最后预祝各位参赛运动员赛出成绩，赛出水平，赛出风格。让我们共同祝愿体育节取得圆满成功！

甲：请各代表队退场。

（奏运动员进行曲）

对于小学童趣与想象的心得体会和方法二

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家早上好！

甲：金秋的和风，吹拂我们纯真的脸庞；

乙：金秋的阳光，沐浴着我们跳动的心房，

甲：伴随着秋天的气息，我们迎来了xx小学20xx年秋季运动会。

乙：这是一个值得喝彩的日子，这是一次万众欢腾的庆典；

甲：这是一场梦想与胜利的追逐，这是一场展示力与美的盛宴！

合：现在，我宣布：xx小学20xx年秋季运动会开幕式现在开始！

甲：有请庄校长、单校长、余校长、金校长、季书记、政教处李主任、大队辅导员杨老师、总裁判长陈老师上主席台就坐。

乙：下面，进行升旗仪式：全体立正，出旗，奏乐，行注目礼！升国旗，奏国歌，敬礼——礼毕！唱国歌。稍息，主席台上的领导请坐下。

甲：下面有请校长宣布运动会开幕并致辞，大家掌声欢迎。（鼓掌）谢谢校长！同时，也允许我代表全体同学，向为本次运动会付出辛勤汗水的老师们致以诚挚的感谢，你们辛苦了！

乙：下面有请校长宣布宣布大会纪律，大家掌声欢迎。（鼓掌）谢谢校长，同时也希望全体同学和老师在运动会中能严格遵守各项纪律，保证本次运动会圆满成功。

甲：下面有请裁判员代表宣誓。

乙：下面有请运动员代表宣誓。

结束语

甲：此刻，运动会的舞台已经拉开；

乙：此时，运动会的号角已经吹响。

甲：万里长空，任我们尽情飞翔；

乙：大地无边，让我们任意纵横。

甲：运动健儿们，请用你们矫健的身姿，跑出你们的自信！

乙：请用你们炽热的真情，跳出你们的精彩，

甲：带上团结、拼搏、奋进的精神，

乙：迈向更高、更快、更强的目标。

合：我宣布：xx小学20xx年田径运动会开幕式到此结束！

甲：下面进行全校大课间表演，请同学们做好准备！

大课间表演到此结束！十五分钟后，将进行运动会第一个项目30人x50米往返接力比赛，请各班做好准备！全体立正，退场，向后转。

对于小学童趣与想象的心得体会和方法三

(甲) 首先请各位领导、来宾主席台前就座

(甲) 尊敬的各位领导、各位来宾，

(乙) 敬爱的全体裁判员、老师们，

(甲) 亲爱的运动员、同学们：

(合)大家好!

(甲)追逐绚丽的和风，沐浴银冬的阳光!

(乙)在这辞旧迎新的时节，我们中心小学迎来了首届趣味运动会。

(甲)今天的中心小学，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。

(乙)今天的中心小学，欢欣鼓舞，更加自豪。

(甲)此刻，欢乐与喜悦相随，音乐与口号共鸣，

(乙)此刻，骄傲与梦想交融，自豪与憧憬共生。

(甲)让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。

(乙)中心小学首届趣味运动会开幕式

(合)现在开始!

(甲)第一项，请运动员、裁判员入场。

(乙) 首先入场的是六年级代表队。看，他们个个精神饱满、意气风发。相信他们一定会在本次运动会上大显身手，取得优异的成绩。

(甲)瞧，运动健儿们脸上洋溢着笑容，迈着矫健的步伐，意气风发、气宇轩昂。他们怀着“不抛弃，不放弃”的信念参加这次比赛。他们就是五年级代表队。赛出风格，赛出友谊，赛出成绩是他们的追求，让我们一起为他们加油吧!

五、六年级将参加三足赛跑、背夹球、障碍赛跑三项比赛。

他们各派出24名运动员参赛。这三项比赛将赛出他们团结一致、齐心协力、克服困难、顽强拼搏的班风。

(乙)现在向我们走来的是四年级代表队，他们迈着整齐的步伐，怀着满腔热情，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，为班争光，让我们预祝他们成功吧!

(甲)快看，一群朝气蓬勃、精神抖擞的运动员，迈着矫健的步伐就要走过来了——他们是三年级代表队。今天，他们个个信心十足，为了自己的目标他们将努力拼搏。看吧，运动场上他们将是最棒的!

三、四年级各有24名运动员参加4×50米接力赛、运球跑、

钓鱼三个项目的比赛。这充分体现了重在参与、全民健身的大体育精神。希望运动员在比赛过程中能做到胆大、心细、密切配合。祝你们成功!

(乙)现在向我们走来的是二年级运动员组成的方阵。他们正以整齐的步伐、自信的微笑展示必胜的信心。看，他们个个精神饱满，准备在这次运动会上大显身手。让我们一起为他们加油吧!

(甲)最后入场的是一年级的小同学。入学以来，他们在老师的指导下，已经养成了良好的学习习惯，逐渐成为合格的小学生。瞧，他们的气势多么昂扬!让我们欢迎这一群充满朝气、活泼可爱的小伙伴!

一、二年级每班各有12名运动员，他们将分别参加托球跑、

钓鱼、铁环三个项目的比赛。这三项比赛要稳中求胜，让我们预祝你们赛出成绩，赛出好心情。

(乙)第二项，请全体起立，奏中华人民共和国国歌，升中华人民共和国国旗!

礼毕，请坐。

(甲) 第三项，让我隆重向大家介绍出席今天大会的各位领导

和来宾。他们是__

老师们，同学们，让我们用最热烈的掌声对各位领导的来临表示欢迎和衷心的感谢!

(乙) 第四项，请郭校长为大会致开幕词。大家欢迎!

(甲) 第五项，运动员代表宣誓。

(乙) 第六项，裁判员代表宣誓。

(甲) 第七项，请大家欢迎学区领导讲话。

(乙)第八项，比赛开始，裁判员、运动员退场。请各班运动员迅速做好准备。

中心小学首届趣味运动会闭幕式主持词

(甲) 敬爱的老师们，

(乙) 亲爱的同学们：

(合)大家好!

(甲)我们的心像怒放的花朵，短短的几个小时承载不了我们的喜悦;

(乙)小小的操场荡起一片欢乐的海洋，容纳不了我们的幸福。 (甲)托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，

(乙)踏响大地，让童心随着梦想飞翔。

(甲)中心小学首届趣味运动会闭幕式

(合)现在开始!

(甲)第一项，请运动员入场。

(乙)第二项，请朱永平主任宣布成绩

(甲)第三项，颁奖。下面请组委会成员为获奖运动员颁奖 (乙)请郭校长、李副校长、朱主任为一、二年级获得第一名的运动员颁奖，请大家鼓掌表示对他们祝贺!

(甲)请苟利老师、胡小红老师、杨佩老师为一、二年级获得第二名的运动员颁奖;

(乙)请郭校长、李副校长、朱主任、杨主任为三、四年级获得第一名的运动员颁奖;

(甲)请杨主任、王遥老师、沈根阳老师、方秋季老师为三、四年级获得第二名的运动员颁奖;

(乙)请郭校长、李副校长、朱主任为五、六年级获得第一名的运动员颁奖;

(甲)请郭校长、朱主任、杨主任为获得五、六年级第二名的运动员颁奖。

(乙)第四项，请郭校长致闭幕词

(甲)第五项，运动员退场。

中心小学首届趣味运动会闭幕式到此结束，请运动员退场。各班在王老师统一安排下带回。

对于小学童趣与想象的心得体会和方法四

大家好！，我叫xxx，是xxx高中的新生。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年xx岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱吹长笛和爱跳舞。说起吹长笛，我还获得了xxxx奖，我最喜欢吹的就是xxx曲子了，我觉得这个曲子xxxx（写曲子怎么怎么的好），再说说舞蹈，我可是个跳舞的行家，你只要说出舞蹈的名称让你给我就能够跳出来，怎么样厉害吧！

我这个人呢，不仅爱吹长笛爱跳舞，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

本人男性，就是非女性。xx岁，身高xx米——穿着鞋的，暂时未婚。

重点本科——没考上，一般本科——差几分，所以只能混个大专了。不过，表现还是很辉煌的——小学就当过班长，现为白领——就是穿着白衬衣，在一家跨国大公司上班——啃的鸡里擦桌子的，不过虽然是擦桌子的，但是待遇很优厚——如果不迟到或早退的话就能拿到足足800元耶)，

我有房子——就是每月得缴租金，有车——环保的非机动车，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。

我现在想找一个身材窈窕、貌美倾城、温柔可爱、知情达理、才华横溢、能力非凡之富家女子为妻，类似比尔盖茨的小女呀，巴非特的孙女呀之类的可以考虑。

对于小学童趣与想象的心得体会和方法五

和谐、创新、阳光、健美

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

时间：2021-x-x

地点：运动场

组 长：

副组长：

成 员： 各班班主任

总裁判：

裁判员：

一二年级组：跳绳30秒 夹玻璃球 30m迎面接力 立定跳远 摸石头过河 打保龄球

三年级组：1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 接力赛 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪

四年级组1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30m托乒乓球接力 两人三足 障碍跑

五六年级组：1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30m托乒乓球接力 两人三足 障碍跑 钓鱼跑 运球跑 两人背对背夹球跑 自行车慢行

各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

参赛人数：

各班男女生各四人

各班主任要和本班学生一起参与活动。

比赛方法：

1、跑

三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。

托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。

两人背对背夹篮球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组（男女不限），2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。

2、抬花轿：3名同学为一参赛组（男女不限），一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备；比赛开始，两名同学抬着另一名前往终点，绕过终点的标志杆回到起点，要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。

3、赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的`跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。

4、夹玻璃球：每人每次只能夹一个玻璃球；掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里，否则退出比赛；谁在三分钟内夹得多就算谁赢。

摸石头过河：比赛规则：每队3人，1、3号队员站在起点，离起点15米终点处站2号队员，1、3号和2号迎面而站（男子顺序自行安排）。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成（三块“石头”全都过线），与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，依次反复，至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。

5、立定跳远：立定跳远方法：，每名运动员最多可跳3次，以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规，没有成绩，按“0”分计算。

跳绳比赛规则：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。

比赛时间1分钟。（一、二年级30秒）

6、仰卧起坐规则

① 比赛者在垫上仰卧，腿弯曲，两脚后跟靠近垫子一端边沿，两手交叉抱在头后，用力收腹，上体抬起成屈腿坐，肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上，用两手臂抱住比赛者小腿。

② 比赛者仰卧时，肩部不着垫不计数：两手没交叉抱在头后不计数；肘关节没碰到膝关节不计数（头碰到可以）。

7、趣味保龄球比赛

九、注意事项

1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。