心得体会是对个人一段时间内的学习、思考、经历等进行总结和概括的表达方式,它是对自身成长和经验积累的一种回顾和反思。心得体会是一种宝贵的财富,它不仅可以帮助我们总结经验,提高自我认知和思考能力,还可以帮助他人借鉴经验,从而实现个人和社会的进步。通过写心得体会,我们可以把琐碎的细节整合起来,形成系统性的知识体系,使我们对某一领域有更深入的理解和把握。所以,写心得体会对我们个人的成长和发展是非常重要的。写心得体会时,我们需要注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和含糊不清的描述。接下来是一些写心得体会的经典范例,希望能给大家提供一些借鉴和思考的方向。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇一
为了大力推进校园廉洁文化建设。我们通过各种生动活泼的廉洁宣传教育方式,让廉洁思想和廉洁知识进校园、上课堂、进家庭,培养广大教师及学生、家长的廉洁理念和廉洁行为,形成“以廉为荣,以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。
1、周一升旗时,学校进行了主题为“以廉育人、诚信守法”的宣传教育。
2、开展了一次格言征集活动。在全校老师中征集“廉洁从教”的格言。在全校学生中征集有关“廉洁公正,从我做起”的格言。学生通过收集格言又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。
3、每班发一本“廉洁文化”读本,利用教师例会的时机,向全体教师再次做了重要的阐述,并布署了下阶段活动工作的重点,要求各班主任要根据学生的年龄特点,为自已的班级选择适合学生的“廉洁文化”,供学生学习。一个个鲜活的、生动有趣的故事,提高了学生对社会中腐败现象的认识,提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性,帮助他们在头脑中根植了“廉洁公正”的理念,帮助他们树立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,达到了我们宣传教育的目的。
4、在学科教学中,不同层次渗透敬廉崇洁思想。充分利用现有校园文化平台,加载精神境界、价值观念、道德修养、人格品德、廉洁操守等知识,切实在思想品德相关课程中溶入廉洁教育内容,使小学生一边学知识,一边学做人,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化品位。
5、组织一场主题班会,活动中渗透敬廉崇洁思想。为进一步深化敬廉崇洁主题,切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中,各班级都开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与,充分准备,活动形式丰富多彩,有讲故事的,有唱歌的,有小品表演的…孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义,通过活动,孩子们明白了,敬廉崇洁应从小事做起,从身边事做起,从我做起。
总之,廉洁文化进校园活动是一项长期的,坚持不懈的工作,我校将把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动,努力培养一批清正廉洁,正气高扬的社会主义事业接班人。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇二
对于领导干部来说,作风廉洁是美德,是漂亮的羽毛,为广大群众所称赞颂扬。但我想廉洁不只是羽毛,更是翅膀。因为羽毛掉了没什么,翅膀折了,可就飞不起来了。__年4月底,读者出版集团有限公司原董事长王永生因为受贿罪、国有企业人员滥用职权等,数罪并罚,被判处有期徒刑。能走上董事长的高位,这位先生想必也曾工作成绩突出,深受领导和同志们的信任,故而被委以重任,可惜利欲熏心,对金钱的贪恋让他跨过廉洁从业的道德底线,自折双翅,要在冰冷的铁窗里耗掉十数年。葬送自己前程事小,身为领导干部,带头损公肥私,在内带坏企业风气,在外败坏企业名声,数代前辈打下来的业界好口碑,好品牌,能经得住几个这样的腐败领导折腾?一个抛弃廉洁之心的领导干部,所做的桩桩件件贪赃之事,都是在折毁企业的翅膀。
当然,廉洁从业不光事关领导干部,也和很多普通员工息息相关。我们有时候会听人讲,__岗位好呀,有油水。我想如果一个员工真的存了捞油水的心,无论去到哪个岗位,他总能想法子捞点好处。要是一个企业大多是这样的员工,那这个企业的“软骨病”可不轻。所以,对领导干部来说,廉洁从业是两袖清风,一尘不染、洁身自好、克己奉公、严于律己、秉公办事;对普通员工来说,廉洁从业是最基本的职业道德。领导干部带头清廉律己,上行下效,在企业内形成一股廉洁从业的优良风气,才是我们最希望看到、最想促成的结果。
领导干部要做好廉洁正直的表率,首先得严格要求自己。借我们《助廉促廉提醒卡》上的话来说,就是要常修从业之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,常戒非分之想,牢牢守住自己的底线,干实事,求实效,一门心思干工作,挡得住诱惑,树立高尚的情操,在思想上筑好防腐第一道防线。
坚定理想信念,提高拒腐能力。树立正确的世界观、人生观、价值观。个人树立廉洁意识,积极参加公司组织的廉洁教育活动,坚定政治信仰,提升综合素质、服务意识,营造清正廉洁的文化氛围,在实践工作中贯彻党的路线方针政策。组织加强引导监督,把贪欲扼杀在摇篮里,将蛀虫消灭在萌芽期,让我们的根扎得更稳,脊梁骨挺得更直。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇三
1、主持人(班长)致词:反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。
2、班级同学发言:由抽签的方式随机抽出十名班级同学发言同学上台讲自己听过的有关廉洁的小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。
3、班长总结:对同学的发言进行小的总结,引导大家讨论身边的腐败现象,点评自己与他人。
4、分组讨论:随机将同学们分成七组,五至六人一组。小组对发言环节听到同学们激烈讨论的各个廉洁小故事抒发自己的见解,谈论自己对于廉洁的看法。
5、班长总结:对“我谈廉洁”主题班会进行总结,引导大家思考自己在维持社会廉洁之风不倒的事业中能有什么作为。鼓励大家从一点一滴做起,做一个敬廉崇洁的好学生。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇四
作为一名教师,首先要树立起献身教育事业的精神。明确教师的工作性质是教书育人,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”。教师将满腔的爱尽情赋予了学生,论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
为人师表,则要求我们教师时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇五
为确保活动开展的深入扎实,收到实效,学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组,制定了廉洁教育活动实施方案,党、团、队负责人亲自参与活动,精心部署,狠抓落实,抓出实效。
一是学校党团组织、少先队大队部多次召开会议,研究部署开展廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时,大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书,营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传,提高全体师生自觉抵制不良风气的自觉性。针对学校领导干部、教师、学生及学生家长不同对象,我们区别对待,分别要求。提出:校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇六
学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论我们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁’’成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻"的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养明确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇七
一心为民、两袖清风,公正审判、清正廉明,这是一名法院干警最基本的行为准绳。组织上一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,也时常为大家敲警钟,我们一定要铭记在心。党员干部不廉洁,不仅会破坏党群关系,败坏党在人民群众心目中的形象,更会严重损害党和国家的利益。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后跌入犯罪深渊,给自己,给家庭,给社会,给党和国家造成了无法弥补的巨大损失。因此,作为法院干警,特别是党员干警,一方面我们要积极投身实践,在实际工作中加强党性修养、增强群众观念、改造精神世界,勇于到艰苦的工作环境和生活环境中打拼磨练,到最基层、最困难、群众最需要的地方锤炼自己,干出一番业绩,增长自己才干。另一方面,要时时记得警钟长鸣,慎独慎微。“千里之堤,溃于蚁穴”。如果一个人在生活上不拘小节,在思想上放松警惕,就会不自觉放纵自己,在错误的道路上越滑越远,最终一失足成千古恨。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们应始终坚持自重、自省、自警、自励,自觉用党章党纪严格约束自己,用先进的思想道德对照检查自己,正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,筑牢思想道德防线,始终保持共产党人的浩然正气。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇八
__,水务公司全体高管在遂发展集团公司党委组织下,走进__省廉政教育基地(__监狱)开展廉洁警示教育活动,接受反腐倡廉教育。
大家通过观看图片、实物、影像资料,了解了反腐败工作机构历史沿革、光辉历史,从各个历史时期党的正面先进人物事迹中感受模范榜样的力量。也从一个个反面典型案例认识到反腐败工作的重要性、紧迫性。随后,大家认真倾听了服刑人员杨建华(原南充市委常委、市总工会主席)的现身说法—“忏悔心声”,针对南充贿选案,倾听犯罪历程,剖析犯罪的思想根源,痛述犯罪的沉重代价,全体参加人员从灵魂深处受到了触动。参观回来后,班子成员认真开展了学习讨论,大家深刻认识到:我们要时刻保持清醒的头脑,以反面案例警示自己,坚持清正廉洁的工作作风,防微杜渐、警钟长鸣。
作为党员领导干部和国企管理人员,必须始终深刻认识到依法守法办事是一条不可逾越的红线,要始终把自己置于组织和群众的监督之下,始终用党纪国法约束自己。水务公司各项工作的开展都与国家法律法规息息相关,必须做到学法懂法守法。在今后的工作中,更应自觉把学习法律知识与提高管理技能相结合,进一步掌握企业法律法规最新动态,牢固树立法治意识,并坚持学以致用,坚持民主集中决策机制,坚持重大决策集体讨论,深入践行“三重一大”,围绕规范制度、管理创新、提高效率,建立健全公司规章制度,促进业务有序、执行有力、管理到位,时时处处以法律法规为准绳,坚持按制度办事、公开透明。
党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上,我们要居安思危,牢记前车之鉴,时刻警醒,充分认识,切实担负起从严治党的政治责任。坚持高标准和守底线相结合,依法合规高效推进生产经营管理工作。倒排工期,顺排工序,全面推进渠河饮用水源取水口集中北移工程、城南第二污水处理厂提标扩能工程建设;完成永盛自来水厂竣工投运,优质供水;加强生产管理,确保污水处理达标排放;积极发展河东二期及永兴镇新用户,进一步提升服务水平与用户满意度,提升企业形象,确保居民用上“安全水”、“放心水”。以钉钉子精神推动党风廉政建设和反腐败各项工作落到实处,为促进水务公司快速发展提供坚强的纪律保障。
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廉洁学校五讲活动心得体会总结篇九
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
本人在教育过程中,正好有这么一个例子:在海珠区教育系统开展“千名党员帮扶学困生”活动中,我帮扶的是我校五年(1)班一名叫曾文峰的学生。这是一名智障学生,受家庭的影响,坏习惯特别多:好动、爱争斗、情绪容易激动等。针对这些特征得知要教育好这名学生并不是一朝一夕的事,要付出比其他学生更多的时间,必须耐心地启发开导才能打开这把难开的“锁”。首先我以和善的语气跟他谈心,建立起一种朋友的关系,让他能打开心扉接纳他人,接着以一些正面的例子,如英雄人物和身边的好学生感染他,激励他向这些好人好事学习,帮他树立起自信心。有了信心就是一个好的开始,小曾在自己的帮辅下学习慢慢地有了进步、坏习惯也慢慢地减少了,自己的心里有着说不出的欣慰。但有时他也会受外界的不良因素影响或自己情绪失控也会做出一些坏事,这时更要耐心和关心,才不至于前功尽弃,要知道教育学生是一条回逾曲折前进的路。不过在帮辅教育小曾的过程中,有时也感觉到,其实学困生也有他可爱的一面,所以我更要付出爱心,让他不会产生自卑、自暴自弃的心理。
在我们教师的心目中,每个孩子都是可爱的,我们必须公平、公正对待他们,这是我们教师的职责。沉清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十
在倡导终身学习的当今社会,学习几乎成为全民的自觉行动,故对于一名党员干部来说,尤应把学习作为必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习,思想就无法进步,能力就无法提高,方法就无法改进,做出的决策可能失之偏颇。说实话,我们也常常看到一些党员干部在学习上静不下心来,总以工作忙为借口推三阻四,走形式主义,结果是“只闻学习口号响,不见学习水平涨”。好多东西,只有静下心来细细研读,细细体味,才能有所思,有所获。大量反面的案例告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就容易浮躁,静不下来;而心不静,欲望就容易膨胀,就会拒绝不了诱惑,乱方寸,最终被诱惑的绳索绊倒。综观好多“倒下”的干部,在反省时都痛心疾首地提到把精力过多地用在“应酬”和“社交”上,而没有潜心攻读政治和业务书籍,以致最终迷失自我,迷失方向。因此,作为法院干警,必须要坚持认真学习,从书本上学,从实践中学,既要努力钻研法律、钻研业务理论,更要脚踏实地,认认真真学政治、学做人,这样才能求得真实学,增长真才干,在经济建设和社会发展的大海中常葆一帆风顺。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十一
近年来,党中央十分重视反腐败斗争,提出了以廉洁为校园文化的目标,并开展了廉洁学校五讲活动。这一活动的目的是培养学生的廉洁意识,推动校园环境的清明整洁,促进学校的健康发展。我校也积极参与了这一活动,我个人也从中受益匪浅。
廉洁学校五讲活动在学生中起到了很好的示范作用。通过组织各种形式的讲座、宣传,并邀请身边的廉洁典型进行演讲和分享经验,活动使我们更加深刻地认识到廉洁的重要性和意义,加强了我们的廉洁意识。在这个过程中,我明白了要遵守学校的规定,不违反廉洁行为准则,自觉地摒弃贪欲和不正之事。
廉洁学校五讲活动使我们的校园环境得到了明显的改善。通过宣传倡导,学生自觉遵守校纪校规,不乱涂乱写,不随地扔垃圾,形成了良好的卫生习惯。同时,学校也加大了对违反廉洁行为的惩处力度,切实净化了校园环境。我深感校园的廉洁与整洁对教育教学活动和学生成长是如此重要。
廉洁学校五讲活动在提高学生廉洁意识的同时,也促进了学生与老师之间的良好关系。通过学校组织的讲座和交流活动,学生有机会近距离接触廉洁典型和知名教育家,听取他们的经验和教导,加强了师生之间的互动和了解。这不仅夯实了师生之间的信任基础,还提供了更多的机会和平台,促进了良好的师生关系的建立。
廉洁学校五讲活动为学校的健康发展提供了强劲动力。通过整治校风,净化教育环境,推动学校教育教学的改善,活动使我们的学校焕发新的活力。在廉洁的教育环境中,老师们更加高效地开展工作,学生们更加积极地投入学习,整个校园充满了勤奋向上的氛围。学校的各项工作也取得了显著成绩,更好地满足了师生的需求。
总结:廉洁学校五讲活动在我们的学校中产生了明显的效果。活动不仅提高了学生的廉洁意识,促进了校园环境的改善,还推动了师生关系的改善和学校健康发展。我深感廉洁是一种美德,给我们带来了纯洁和担当,同时也使我们更加深刻地认识到,廉洁对个人的成长和社会的进步都是至关重要的。我相信,在廉洁学校五讲活动的引领下,我们的学校将会更加美好和充满希望。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十二
“公生明,廉生威。”这是清朝李惺在《西沤外集冰言》中豪语。廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财:洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度。清楚一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白自的行为,光明磊落的态度。
为了响应党员的号召,我们组织进行了以“我谈廉洁”为主题的班会。此次班会上,班级同学们踊跃发言,从身边的小事说起,评论自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。同时,同学们也讲了许多有关廉洁的故事。有人说道周恩来总理的一件睡衣穿了二十多年,破了补,补了再补(有许多补丁),已经磨得无绒了仍舍不得丢弃。一件衬衣已经旧得换了袖口领子,一件衣服补得颜色已经不一了,他还在穿,当别人要求他换新的时候,他总是说:“旧的还可以再穿。”又有人提到东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。另外,还有同学在班会发言时展示出自己再网上找到的反腐倡廉的图片,表达自己追崇廉洁的坚定决心。这些有关廉洁的故事和图片深深打动了我们,激励着我们在未来未知的生活中保持反腐倡廉的决心。
我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。
清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。
清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十三
近日,我镇组织观看警示教育片《铸魂——把党的政治建设摆在首位》《穷途末路——__市__区政协原主席王雁威逃亡警示录》,使大家受到了一次深刻的廉洁从政教育。通过观看警示教育片,我认为,作为纪检监察干部,必须做好以下几点要求:
旗帜鲜明把党的政治建设摆在首位。讲政治是中国共产党突出的特点和优势,党的十九大明确了新时代党的建设总要求,首次提出以党的政治建设为统领,将党的政治建设提到前所未有的高度和极端重要的地位。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,把党的政治建设摆在工作首位,全面彻底肃清李嘉恶劣影响。
严格遵守政治纪律和政治规矩。自党的十八大以来,__共有12名地厅级领导干部因严重违纪违法行为被查处,这些领导干部严重违反政治纪律和政治规矩,搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,淡忘了党的性质和宗旨,在政治方向上出了大问题。我们作为党员干部要严格遵守政治纪律和政治规矩,牢记“五个必须”、坚决反对“七个有之”,坚决防止和反对圈子文化、码头文化,着力营造风清气正的良好政治生态。
坚定理想信仰、筑牢思想防线。在警示教育片中,有的领导干部丧失了理想信念,未能抵御来自金钱和物质诱惑,私欲膨胀,用手中的权力为自己谋取私利,大搞封建迷信活动,最终受到法律制裁。我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,一方面把党的纪律和规矩挺在前面,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。另一方面要弘扬忠诚老实,公道正派,实事求是,清正廉洁的价值观,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,恪尽职守,全心全意为人民服务。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十四
现在,各行各业都掀起“讲正气、促和谐”的学习热潮,而我们教育行业更是以“廉洁从教”的师德风范推向学习的高潮。“教师”这一称号在我们中国几千年就以“廉洁、奉献”高尚形象深入民心,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅历尽艰辛,而且默默无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是中华民族的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的体现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
如今,廉洁文化进校园已经开展了一段时间,反躬自省,我的身份是人民教师,做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”。在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义,迷失方向,出现为教不廉甚至违法犯罪的行为,玷污“人民教师”的光荣称号。只有这样,才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
作为一名教师,如何才能做到廉洁从教呢?本人在学习相关的理论知识并结合现实的教育工作岗位,从以下几方面谈谈自己的看法:
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十五
根据上级法院部署,我院于近期组织开展了廉洁司法警示教育。通过学习文件、通报,观看反腐倡廉警示教育片《蜕变与悔悟》,让我获益匪浅。直面阴暗固然令人痛心,但以史为鉴乃强基所必需。在当前推进政法干警核心价值观教育实践活动中,乃至今后长期的司法活动和社会生活中,作为国家工作人员,特别是作为一名正义化身的人民法官,我应当“后师不忘前车之鉴”,善于从反面典型中吸取教训,时时刻刻警醒自己,努力提升自己的精神境界和道德素养。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十六
一、引言(字数:200字左右)。
作为一名学生,我们一直在追求优秀,追求卓越。作为廉洁学校五讲活动的参与者和见证者,我深感廉洁学校五讲活动对于提高校园文化建设、塑造良好道德风尚的重要性。通过参与廉洁学校五讲活动,我深刻地领悟到只有树立正确的价值观和道德观,我们才能在学习和生活中追求真理、追求卓越。
校园文化建设是当今学校教育的重要任务,而廉洁学校五讲活动是这一任务中不可或缺的一环。廉洁学校五讲活动旨在引导学生树立正确的价值观和道德观,增强学生的道德意识和道德行为,营造廉洁文化氛围。这一活动通过开展主题班会、道德讲堂、廉洁小课堂等形式,培养学生正确对待名利、权力、社交、学习方面的观念,引导学生远离各种不良风气和行为,为学校的长治久安、可持续发展奠定基础。
廉洁学校五讲活动对于提高学校的文化品质和塑造良好道德风尚有着重要的价值意义。首先,廉洁学校五讲活动可以让学生树立正确的价值观和道德观,以高尚的道德情操塑造自己的人格魅力。其次,这一活动可以引导学生珍惜、维护学校的良好形象和声誉,培养学生的良好道德习惯和行为规范。再者,廉洁学校五讲活动可以营造和谐、友爱的校园氛围,促进师生之间的互相尊重和平等交流,增强学校凝聚力和向心力。
廉洁学校五讲活动在实践中取得了显著的成效。首先,学生的思想道德素质有了明显提高。通过参与活动,许多学生对个人行为进行了反思,明确了自己的价值观和行为准则。其次,学生的道德行为更加规范。廉洁学校五讲活动的开展,使学生养成了自觉遵守规则的好习惯,并能够自觉自愿地参与到维护校园廉洁和谐的行动中。再者,学校的文化氛围得到有效改善。师生之间的沟通更加顺畅,学生之间的友谊更加深厚,整个校园充满了向上向善的气息。
虽然廉洁学校五讲活动已经取得了一定成效,但是我们依然不能放松对这一活动的推进。要进一步加大对学生的宣传教育力度,培养学生的廉洁意识和廉洁习惯。要加强对师生的监督和管理,确保廉洁学校五讲活动的落实到位。同时,要借鉴其他学校的经验和做法,不断完善廉洁学校五讲活动的形式和内容,使其更加符合学生的需求。通过这样的努力,我们相信廉洁学校五讲活动将会取得更加显著的成果,为学校的发展和学生的成长作出更大的贡献。
六、结尾(字数:50字左右)。
作为学生,我们应积极参与廉洁学校五讲活动,树立正确的价值观和道德观,努力实现自己的人生追求。相信在廉洁学校五讲活动的引领下,我们的学校将会变得更加廉洁、和谐,我们的未来将会更加美好。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十七
近年来,我国加大了对反腐败的力度,廉政建设成为全社会的共识。作为培养未成年人的重要场所,学校在落实廉政建设方面也起到了关键作用。为了进一步培养学生的廉洁意识,提高学校的廉洁建设水平,我们学校积极开展了“廉洁学校五讲活动”。在参与活动的过程中,我受益匪浅,下面将就我的心得体会进行总结。
首先,廉洁学校五讲活动加深了我对廉洁的理解。在活动中,我们学校开展了一系列的宣传教育活动,组织了廉政知识讲座、德育班会等。通过这些活动,我了解到廉洁不仅仅是指不接受贿赂,更包括了不贪污、不滥用权力、不徇私等方面的内容。我深刻认识到,廉洁是一种高尚的品德,是一种追求真、善、美的内在要求。
其次,廉洁学校五讲活动在校园营造了浓厚的廉洁氛围。在整个活动中,学校大力宣传廉洁的观念,对廉洁典型学生进行表彰,开展了廉洁墙建设等举措,使校园内充满了廉洁的气息。这种氛围潜移默化地影响着学生,使他们从小就养成了不求回报的助人习惯,学会了抵制各种不正之风,加强了自己作为一名交通政工作者的职业操守。
再次,廉洁学校五讲活动培养了我的自觉遵纪守法意识。活动中,我们学校加强了纪律教育,重视师德师风建设。通过布置廉洁学校的任务,加深教师对廉洁教育的认识,提升了教师的思想觉悟和道德修养。同时,学校也强化了学生的纪律教育,严肃处理违纪行为,使学生深刻认识到违纪行为的后果。在这种教育引导下,我深刻认识到作为学生,我要遵守校纪校规,不参与任何违法乱纪的行为。
更为重要的是,廉洁学校五讲活动提高了教育质量和学校的整体形象。在廉洁学校的创建过程中,学校制定了一系列的管理办法和措施,着力构建和谐的师生关系,加强家庭、学校、社会的协作育人力量等。这些举措不仅促进了学校的内涵发展,也提高了学校的社会声誉。有了良好的廉洁形象,学校能够吸引更多优秀的师资和学生,提高了教育质量和教学水平。
综上所述,廉洁学校五讲活动让我受益匪浅,使我进一步理解了廉洁的含义,培养了自觉遵纪守法的意识。同时,廉洁学校的创建也提高了学校的整体形象和教育质量。作为学生,我将时刻保持警醒,自觉践行廉洁学校的要求,为创建廉洁社会作出自己的贡献。我相信,在全社会的共同努力下,我们一定能够建设一个廉洁、公正、和谐的社会。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十八
很多的时候,说到廉洁人们崇尚清廉,都把廉洁看成是一种美德,一种境界,一种高风亮节。,把xx看作是会腐蚀一个人的灵魂,腐蚀一座“大厦”的支柱的毒瘤。古往今来,多少人因为清廉而流芳百世,又有多少人因为xx而遗臭万年。
作为一名教师,肩负的是育人的重任,生活却是在平平淡淡中度过,“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”已经成了教师的生动写照,说到反腐倡廉,似乎很难与教师联系到一起。但是仔细想想,作为一名教师,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,真诚地、平等地对待每一位学生,教育好每一个学生,使他们能够从小就懂得崇尚洁身自爱,不就需要有一颗廉洁从教之心吗。
今天我们的教育面对虽然都是独生子女,但是实际上学生和学生之间还是有很大的差异。一是学生个体上的差异,个性活泼的,文静的,内向的,外向的`;学习认真的,马虎的,成绩优异的,一般的,所有这些差异都有可能引起老师感情上的偏颇。二是学生家庭背景上的差异,在所有的学生中,有的是普通市民的孩子,有点是外来民工的孩子,有点是政府官员的子女,有的是企业主老板的孩子,有的是这些不同家庭的背景背后,有着经济和文化层次上的差异,这也有可能引起教师感情上的偏颇。
廉洁从教,我们就决不能因学生性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式。在我们的教育过程中,必须考虑到这些差异,为的是因材施教,但更重要的是我们要明确,我们同时面对的是一个个独立的个体,他们都是你的学生,都应该得到你应有的关怀和教导,这一点,没有差异。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。具体体现在对每一个学生都能给予全心全意地关注,尤其体现在对待后进生、学习困难学生的转化问题,一有爱心,二有信心,三有耐心。
教师爱岗敬业,将自己的教学才能奉献在学校奉献在课堂,这也需要有廉洁从教之心。现在是市场经济,社会上盛行的的有偿家教,似乎归结起来就是有需要就有市场,作为一名教师工作之余,为他人辅导,付出了时间精力和智慧,得到物质或者金钱上的回报,看起来天经地义,无可厚非,但是仔细想想,这样做就是损害教师的职业形象。教师的神圣职责就是教书育人,它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去,全心全意地教育好每一个孩子,这其中自然也对学生的培优补差。把这份分内之事当作分外之事来做是,为人师表的你如何能够自圆其说呢。教育工作是一种特殊的工作,它不能完全地以7小时或者8小时坐班来衡量其工作量,因此也决定这教师必须具备应有的敬业和无私奉献精神。
廉洁从教,需要我们正确面对金钱的诱惑,自觉遵守职业道德规范,始终牢记“心底无私天地宽”的古训,真正做到学高为师,身正为范。
廉洁学校五讲活动心得体会总结篇十九
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”我们的工作对象是处在成长中的、具有极大可塑性的未成年人,所以教师的道德表现会影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,我们在思想上应有自我提升:要树立起个人利益的追求必须维护社会利益的人生观,不以个人价值为核心,不追求个人利益为首;要树立正确对待奉献和索取的价值观;树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观;树立思想言行合乎道德标准的道德观。要在劳动贡献基础上索取利益,不非法索取违背道德的利益,不收不义之财。教师如果只单纯追求物质的享受会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私利,损害教师队伍的整体形象,但单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与物质的统一,才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须克服为师不廉,消除行风不正,除建全制度,加强法制外,最主要的还是消除教师不廉不洁的行为,树立教师的正确的人生观,价值观,保持教师高尚的品格,形成强有力的思想防线。用教师职业道德规范,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。
以上三点只是本人在教育教学中的一些肤浅看法,作为教师,“俭以养德,廉以养教”、“心底无私天地宽”这正是我们“灵魂工程师”的毕生追求。在以后的教育工作中,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
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