心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写牢记五个标准心得体会怎么写一

大家好！

今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是：珍爱生命，安全出行。

同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢？

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。

下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定：

很多时候，我们上公路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有：

1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行；

2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则；

3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理；

4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等；

5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。

集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。

为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢？因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。

1、行人上街要走人行道，不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。

行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。

横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。

横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。

3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，已进入人行横道的，可继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。

4、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过，待车辆过去后，再继续通过。

以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规定做，就可以减少交通事故的发生。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天！

描写牢记五个标准心得体会怎么写二

按照党支部召开“不忘初心，牢记使命”组织生活会的安排，我又一次认真系统地学习了党的十九大精神，以“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求为衡量标尺，结合自己思想和工作实际进行了深入自查，在深刻反省的基础上，明确了今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况汇报如下。

根据党支部专题组织生活会的要求，我将从以下6个方面进行查摆。

(一)理论学习方面

我始终坚持与党中央保持高度一致，积极学习党的性质宗旨，但学习的系统性与深入性不够，学习仅停留在上级要求的内容，如每周的党员微信学习、每日的学习强国、商贸、党支部、党小组组织的学习，满足达到规定分数、要求，缺乏结合工作实际深入理解，理论与实际没有得到较好地结合。

(二)思想政治方面

我始终坚持牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个服从”。但在政治理论学习中不够深度和广度，学习停留在完成“任务”式，读原文的主动性和自觉性不够。

(三)干事创业方面

在公司汽车销售、市场策划，我都亲自亲为，以提升改善公司销售服务环境，促进汽车销售、售后服务为目标，把工作重心放在新车销售，精心策划、参与公司市场促销活动，在8月3日的促销活动中，日销113台，创历史新高，但对售后的关注相对少些，在售后透明车间改造、铺设地板砖等方面投入的精力少。

(四)为民服务方面

牢固树立从群众中来到群众中去的群众路线，在公司设有员工意见箱，并借助公司微信群与员工交流，也时常到公司生产服务一线，尤其是销售、售后服务机修保险前台，试图主动从多种途径去了解员工的思想，有部分车间员工可能是心理原因，不好意思发表自己的真实想法，因此没能真正了解员工的意见、建议、思想。平时忙于业务工作，受时间、精力所限，与一些较内向的员工接触比较少，关心员工生活比较少。

(五)清正廉洁方面

严格遵循中央八项规定精神，不以职权谋私利，不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的等问题。但作为公司总经理，要在公司现有廉洁风险防控建设的基础上，需进一步完善和更新风险管控，堵塞漏洞，不仅管好自己，也要管好公司干部职工。

(六)力戒形式主义方面

我始终坚持求真务实的工作作风，力戒形式主义与官僚主义，但在完成上级交代的任务时，只针对相应的岗位分配任务，没有针对员工的能力及特性去安排工作，缺乏针对性。

根据查摆的的问题，我深知整改落实的迫切性，牢记“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，对发现的问题要进行立查立改，并将以下3个方面进行整改。

1.加强政治理论学习，强化党性修养。加强学习广度、深度，把学习当成首要任务，不仅要完成党支部交代的学习任务，认真完成“学习强国”与廉洁“微教育”学习，还要多读原文，学原著，把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》作为学习的重点，把学习习近平总书记关于广东的重要指示精神与公司生产经营相结合，以理论学习强化党性修养，坚定理想信念，强化党性修养。

2.强化担当精神。党风廉政建设、学习永远在路上，工作任重道远，我要履行好总经理责任，牢记“守初心，担使命，找差距，抓落实”的要求，完善公司廉洁风险完善，加强对领导干部的廉洁教育。

3.加强与基层员工的交流，借助安全检查、饭堂就餐等契机，多与基层员工沟通交流。完善工资绩效考核与福利制度，落实员工福利，多关心家庭有困难的员工，提升员工幸福感。

以上是我查摆的问题与整改措施报告，请批评指正!

描写牢记五个标准心得体会怎么写三

通过开展“不忘初心，牢记使命”主题教育学习活动，全台党员干部在各方面都有了很大的提高改善，学习成效显著，凝聚力和使命感有很大的加强。按照学习计划，学习活动的集中学习部分接近尾声，在接下来的工作中，本着学习教育是根本，调差研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的的要求，我们开展了谈心谈话，调查研究，集体讨论，检视问题等方面的工作，现将工作开展情况汇总如下：

存在的真实问题有：

1、政治站位不高。学习活动开展初期，部分党员干部对本次“不忘初心，牢记使命”学习教育活动不重视、不上心，认识不到位，缺乏最起码的政治敏锐性。主要表现在政治觉悟不高、政治自觉性不强、学习态度不端正、学习笔记不认真、学习内容不了解、了解过的不深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不全面、不系统。

2、缺乏理论联系实际的能力。在学习活动开展的过程中，大部分党员干部只是一味的学习理论知识，很少将学到的、领会到的、交流讨论到的问题与自己在实际工作中存在的问题去对照，去剖析。主要表现在交流研讨时，大部分党员干部说的很好，很有激情，也很有感染力，却缺少了结合自身实际情况的分析，使得研讨发言成为自我的剖析过程。

3、模范带头作用仍需加强。在学习教育活动期间，缺乏党性自觉，不能以身作则的情况依然存在。主要表现在电话信息不断，学习期间走来走去，出去进来，有甚者出去好长时间，不叫不进来，不仅影响自身政治学习的提高，也影响到整体政治学习效果。

为了更好的聚焦学习，将“不忘初心，牢记使命”主题教育开展好、组织好、学习好，与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来，真正的做到紧盯问题、摸清实情、分析症结的要求，我们主要做了以下几点工作：

1、开展谈话。谈话工作分为找人谈、相互谈。找人谈主要是党支部书记找党员谈，找群众谈，党员找群众谈;相互谈主要是党员之间相互谈。

2、交流座谈。在主题教育开展的过程中，利用学习外的时间召开座谈会，全体党员参加，各抒己见，畅所欲言，谈感受、谈体会、谈进步、谈不足、谈存在的问题、谈产生的疑惑。

通过开展谈心谈话、交流座谈，重点讲述了自己的认识体会，存在的差距不足，对推动改进自身工作思路，对讲悟初心、担使命的感悟有很好的效果。

在这一环节，我们主要做的工作是发放征求意见表，通过征求意见表，统计汇总了党支部，支部委员会及支部成员存在的问题及意见建议，并将意见建议反馈到每一位支部成员，要求：

1、自觉对表对标，查摆自身存在的问题，找差距、找不足，切实增强“四个意识”、“四个自信”、做到“两个维护”。

2、做到深刻剖析反思，要发扬刀刃向内的自我革命精神，认真检视反思，针对在工作中的短板问题，从思想上、政治上、认识上、作风能力上进行深入分析。

3、防止“大而空”、“小尔碎”，提倡简单明了，直视问题，一针见血。

我台从“不忘初心，牢记使命”主题教育开展之初，就将“学、找、查、改”一直贯穿始终，每周都会梳理问题清单，逐项明确整改目标、整改措施、整改时限。对班子和班子成员存在的问题不逃避、不回避，边学边查，立查立改。

1、建立问题清单，问题清单以表格的形式存在，分为个人问题清单和班子问题清单。

2、每周一查，每周一改。按照学习计划，周周清查，周周整改，立查立改，不拖、不漏、不留。

3、明确整改责任。领导干部带头整改，出现问题不落空，存在问题要认账。

4、归档整理。所有问题清单，查完改完，统一归档，便于管理调阅。

1、增加了主动谈论环节，要求全体党员在学习的过程中能主动提出自己的意见和不同看法，增加学习的趣味性。

2、对已学内容由领学人提问，参加学习的党员干部作答，主要目的是为了入脑入心，温故而知新。

3、毛遂自荐讲微党课，每周一人。讲政治站位，讲政治自觉，讲自身体会。