有奖比赛作品(模板10篇)

5.创新是指通过独特的思考和富有创造性的行动来创造新的想法、方法和解决方案。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。总结范文中包含了一些实用的写作技巧和方法，可以帮助我们提升写作水平。

有奖比赛作品篇一

会计人生，谈不上吧，刚刚接触会计，只是我的会计人生的开始。

——题记。

听了青蛙效应，所以坚决的辞了之前的那份安稳的'工作，开始我的求职之路。

为了那最初的约定，与朋友们的那个约定——一起去深圳发展，一直都是我的追求。想象中是那么的美好，与朋友们生活在一起，哪怕只有那么一年的时间，也很开心了，与她们的那个约定。其实家里人也帮我安排了，但是我没有接受，想先自己出来闯闯，成长是要经历过才懂得长大的。

深圳求职，杯具的开始。

第一天去到深圳，她们都说忙，没来接我，我到了我另外的朋友住着。每天我在网上都发了100多份简历，虽然不是很多人打电话来，但是有人打来就很开心了。因为之前投的广州，深圳，东莞等城市都有，所以早两天都是在这几个城市来回走。发现自己一到车上就能睡着，记得有次我准备上车，突然有人碰了我一下，我手上的车票就掉到地上了。发现原来我连拿票的力气都没有，累。

第一个面试，是成本会计，我工作没经验，而且连面试的经验也没有，所以我特紧张，也不知道要问些什么，人事看了我简历第一个问题就是问我为什么离开之前的公司，也许是我笨，不知道怎么回答，之后问了群友们才知道怎样回答。之前群友们叫我准备好，其实我根本就不知道准备什么。

有了第一次，大概知道怎样面试了，就把那些一般会问的问题在网上找到了好多的答案，选一些结合自己就行了。但是第二次，人事又问我专业知识了，才发现，我对专业知识一点都不懂，人事问的问题我也不会，还好人事一步一步的提示，我才完成的。之后我又也知道该准备些什么了，回到我朋友那有空就看看书。就这样每天面试，深夜发简历，当然晚上是跟朋友去逛街。

在东门，见到她们很开心，但是之后的交谈却让我很失望，原来她们都拍拖了，都不在深圳，她们想去她们的bf身边。打算就要离开深圳了，想想当初的约定，想想自己的期望，原来爱情是自私的，原来期望越大失望也越大。

高跟鞋，一直都说要穿着它练习走路，但是到现在也没有学会，杯具的发生，穿着高跟鞋去面试，之后扭到脚了。第二天就没穿了，但是第二天却下了很大的雨，布鞋，衣服都湿掉了，那场雨真把自己淋得遍体鳞伤。

后记。

在那场雨过后告诉自己除了坚强，什么都没有了……。

在深圳可以说是失望了，之后就跑回家了，本以为叫人介绍的工作可以去，没想到人家看到我的简历说我学历低无法给我安排工作。真的是很郁闷，虽然我不急着找工作，但是家里人总是担心，朋友又总是说。心里怪难受的，渐渐的也习惯了。还是靠自己比较好。

打击多了，也习惯了。。有很多时候也是逼着自己去学习，有时也想天才不是天生的，而是被逼的。我的会计人生才开始，可不想就放弃了，前面的路还长着，也希望自己越挫越勇。（其实当自己很累的时候总是想找个人嫁了就算了，但是睡过一觉之后就没事了，又有斗志了）。

感谢大家给我的支持和鼓励，等我找到工了继续写。

有奖比赛作品篇二

还记得吗?六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园，在走进大门时，我们遇到了您，于是，在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了：“老师，您好!”从此以后，每一个朝朝暮暮，这句话不知说了多少遍。

敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!

老师，你好!

老师，您就像那长明的'灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

有奖比赛作品篇三

上了二年级,我虽然没有像一年级时那样调皮,但是,上课时,我总不敢大胆发言,生怕答错了,老师会批评,再说,我成绩也不好,即使老师叫到了我,我也不敢回答,脸上总是火辣辣的，同学们都说我十分胆小。每当上课了，看着同学们积极举手，我心里很不是滋味。有一次，老师找我单独谈话，我也是红着脸。在路上碰到老师，我也不敢叫，怕老师在路上骂我，让我出丑。不过,从那天起情况变了。那天,我走在路上,突然发现徐老师就在前面，哎呀!不好，遇到“克星”了，我不敢向前走去，上去打招呼吧!没这个胆量，不去吧!显得没礼貌，我急得不知所措，脑子里总有一句话在鼓励我，快去打招呼吧!可我还是不敢，我的脑子似乎有正反方在唇枪舌战发生矛盾。看着后面有同学一个又一个地超上了我，向老师打招呼，经过一番思想斗争后，我一个箭步走到老师跟前甜甜地说了一句：“老师，您好”，老师也微微地笑了，从她那黑亮的眸子里，感觉到了老师对我的赞许和鼓励。从那以后，我的胆子也逐渐大了，敢同老师正面说话，上课能举手发言，遇见老师也会打招呼。不知不觉中，我已上了五年级，老师还让我和几个同学在校门口站门岗，一有老师进来，就说：“goodmorningteacher,在老师鼓励、帮助下，我的口语水平也提高了。以后上了初中、大学，交际一定要好，要多与同学打成一片。老师的话深深印在我心里，在学期结束我还被评为三好学生。

古代诗人李白把汪伦送他的情谊与桃花潭水作比，近代文人又把军民之间的情谊比作鱼水，而我却觉得师生之间的情谊才是人间最真挚的。

徐老师，您好，我会以我最优异的成绩来报答您的。

有一种人，她的吟唱，是播种知识的音符;她的教诲，是净化灵魂的乐曲……。

她是谁呢?

她就是人类灵魂工程师——老师。

这是一个多么高贵圣洁的名字啊!她将自己的一切化为知识的种子，播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上，不断浇水、施肥。用自己的青春年华无怨无悔你培养一批又一批少年，指引着他们茁壮成长。

我的老师也是这样，她是一位园丁，一位同样辛勤的园丁。

她，虽貌不惊人，但精明能干，中等的身材，扎着简单的马尾辫子，那圆圆的脸上有一双特别大的眼睛，炯炯有神，好像会说话，她总是用亲切柔和的目光注视着我们。我最喜欢看着老师的眼睛，因为它有一种神奇的能量，让人很温暖。不过你知道吗?那美丽的眼睛有时也透着威严，它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂，让我调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上，呵，这就是我可亲可敬的语文老师—宋老师。

我们的宋老师课堂既严肃又活泼，她总是鼓励我们勇于展现自己，各抒己见，因为时代在进步，她希望我们不要死读书，读死书，不仅要掌握知识，还要让知识为自己所用，做个有思想有能力的好学生。所以每每在我们安静的听完老师声情并茂的讲课后，她总是鼓励我们“七嘴八舌”各抒己见踊跃的发言，而这时候是我们最开心的时刻，因为我们都愿意展示自己，知识在交流中不但得到了巩固，也让我们变得越来越勇敢越来越自信。哪怕许多时候我们回答错了，老师也会用鼓励的眼神告诉我们，不要胆怯，还会用坚定的眼神告诉我们，再接再厉。如此的课堂气氛让我们都充满了自信，学习变成了喜欢。

老师，我的好老师，您不仅让我喜欢了学习，更让我慢慢懂得了人生道理。

记得那是一堂。

作文。

课，一堂让人难以忘却的作文课。那天因为我的一篇名为《成长》的作文，老师对我的作文十分满意，但又对其又圈又点，把一些不完美的地方改过来，然后大声诵读了一遍。可在表扬过后她也对我说：“不要骄傲，人外有人，天外有天。”这几个字，看似简单但却包含了深刻的含义，是啊!这也让我刚刚得意洋洋的脸上瞬间谦逊了起来。

最后，我的那位老师，她姓宋，一个宝盖头加一个木，这不正是一棵坚强的大树保护着头顶上的那些宝吗?这个字，永远铭记在我的心中!

与您相遇，不虚此生。

我一向很害怕老师。幼儿园的时候，老师从我身边走过我都会用手遮住脸，生怕老师打我，直到上了小学我才彻底走出了这片阴影。

一年级开学第一天，数学老师刚进教室我就害怕极了，嘴都快哆嗦起来了。这时，老师走下讲台，在我的课桌旁停了下来。老师要打我了!我立刻用手遮住脸，全身起了鸡皮疙瘩。但老师并没有打我，她笑着对大家说：“孩子们，你们爱吃糖吗?”“爱——吃——”。听到“糖”这个字，我放松下来，高兴地回答。班里就数我声音最大。“我也爱吃糖，所以你们就叫我糖(唐)老师吧!”。老师说完就把我拉上了台，这时我觉得一定是我刚才声音太大，把老师惹怒了吧，想到这里，我的腿不由得颤抖起来，心跳也加了速。但老师依旧笑着对大家说：“老师给这位小朋友一块巧克力和一块棉花糖，那这位小朋友一共有几块糖呢?”“两——块——”大家扳着手指说。“真聪明”，老师把“11=2”这个算式写了下来，接着说：“那这个小朋友吃了一块巧克力厚，还剩多少快呢?”“一块——”。大家越来越兴奋。老师又把“2-1=1”的算式写了下来。啊!唐老师上课真有趣!在后面的课堂里，我非常认真，每一道题我都可以流利地回答了。

教师节快到了，我想对唐老师说“老师，您好!您是第一个为我敞开‘光明之门’的好老师”。

有奖比赛作品篇四

敬爱的老师，今天，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

老师，六年的时间如流水般划过，我们的心中满是不舍，让我们在这离别的时刻，最后再向您道一声：“老师，您好!”

老师您像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师您像一座灯塔，指明了方向;老师您像一位辛勤的园丁，为了培养祖国人才;老师您像人类灵魂的工程师，塑造人类的灵魂;老师您像一条春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;老师您像一阶阶的石阶，让学生一步一步的走向更高的学习殿堂!!!

当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威;疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。我们欢笑时，您露出美丽的笑容;我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时，您为我们指明方向;我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切我们可以用“老师您是我们的再生父母”来回答!

可老师为了我们，累坏了身体时，总说也不说，有一次您好像是高发烧了一整天没来给我们上课，只要平时生病不怎严重就会生着病来给我们上课。要是喉咙嘶哑了就会带着扩音器给我们上课。

一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

当启明星还悬挂在天边，当黑色的夜幕仍笼罩着大地，当鸟儿仍栖息在巢中，你住室的灯已亮起。我路过您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便涌出一份感动，面对您的不辞劳苦，我只想轻轻说声：“老师，您好!”因为我怕打扰您的工作。

当我们在操场上进行紧张的体育锻炼时，您总陪在我们身边：全力冲刺时，您为我们呐喊助威;疲惫松懈时，您给我们热情的鼓励。最让我感动的是冬天，您腿疼，不能跑步，同学们都劝您去办公室休息，可您却在凛冽的寒风中执著地陪伴着我们，深情的地注视着我们。长跑结束，我们浑身热气腾腾，您却在不停地往手上哈气。要去做实验了，您叮嘱我们安全第一;要上自习了，您提醒我们独立自主。我们欢笑时，您露出美丽的笑容;我们哭泣时，您帮我们擦去眼泪;我们迷茫时，您为我们指明方向;我们无助时，您温暖的双手给我们力量。您不愧为“人类灵魂的工程师”，面对您给予的一切，我要用：“老师，您好”来表达我不尽的感激。

晚集时，您总喜欢给我们读一些优秀的文章，滋润我们干涸的心灵，洗涤我们被污染的灵魂。每当您读到那些感人的事迹时，我分明看到晶莹的泪花在您明亮的眼睛里闪烁，那是您善良仁爱之心的真实写照。这泪花教给了我感动，让我懂得感恩。每当您说到青少年违法犯罪时，我看到您扼腕叹息，在叹息声中，我读懂了青春的价值……在您的引导下，我们崇尚真善美、憎恶假恶丑。每当我想到跟着您的一次次心灵之旅，难以言说的感情便在内心激荡，我只想用一句：“老师，您好!”来表达这奇异的情感。

为了我们，您累坏了身体;为了我们，您忽略了自己的孩子;为了我们，您付出了全部心血。如果有人问我世上哪一种情感最伟大，那我将不假思索地告诉他--师生情。它不是亲情，但它更无私;它不是爱情，但它更甜蜜。它是世间最美好的真情。

“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，您好!”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福。

有奖比赛作品篇五

一、征文主题及内容：(三个主题，任选一个)。

1、我的`老师。

2、中国教师节。

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3、世界的孔子。

二、征文内容：

1、围绕“我的老师”这一主题，介绍你的一位或者几位老师。

2、围绕“中国教师节”这一主题，发表你的观点、或者讲述教师节有关的故事等。

3、围绕“世界的孔子”这一主题，谈谈你对孔子的看法，或者与孔子有关的话题。

三、如何参与征文?

2、在网的“征文论坛”版块发帖。

3、发帖格式为“【我的老师】+自命题”、“【中国教师节】+自命题”、“【世界的孔子】+自命题”。

四、征稿要求及注意事项：

1、首发原创作品，杜绝复制抄袭。

(已公开发布过的作品将取消参赛资格)。

2、紧扣主题，提倡文以载道，真情实感，正能量作品。

3、字数篇幅不限;诗歌、散文、议论文、演讲稿、戏剧等体裁不限;小学生、中学生、大学生、家长、老师、成人不限有奖征文比赛。

4、优秀作品将刊登在北京青少年国学社会组织联盟出品的《北京国学》上面。

5、作品文责自负。

五、征文时间：

征稿阶段：2015年2月1日——2015年11月30日。

评奖阶段：2015年12月。

征文发布：2016年1月份。

1、特等奖1名，1000元+其他奖品待定。

有奖比赛作品篇六

20xx年是美好的，也是难忘的。20xx年我们有开心我们有难过，我们送走了东北虎华南虎孟加拉虎，虎虎生威；巴厘虎爪哇虎马来亚虎，虎虎添福；雪白虎黝黑虎斑斓猛虎，虎虎旺运！我们又送走了虎虎带给你的祝福，虎虎带给你的甜蜜，虎虎带给你的运气，虎虎带给你的健康，虎虎带给你的快乐，虎虎带给你的的心情，虎虎带给你的的欣慰，虎虎带给你的的顺利，虎虎带给你的幸福……我们又迎来啦蛇年的吉祥，舞出幸福的旋律，谱写快乐的篇章，送上真诚的祝福，蛇年到，朋友愿你日子甜蜜依旧，好运总伴左右，如意围在身边，蛇年快乐！

亲们我们送别了难忘的20xx年，在这20xx年我们共同度过了难关，我们又崭新的迎来了20xx年。在这20xx年，我们初三的同学将会迎来艰难的脚步我们是面临着新的起点，我们将会走上正轨，我祝愿我们所有初三的同学们能顺利的考上理想的高中。新的一年已来临我们的年龄又随着时间的消逝我们又长大了一岁，我们已不再是那个不懂事的孩子，我们时刻着记住我们是一名中学生，我们还是一名即将步入高中的高中生，我们因该更加的努力，更加的奋斗。

20xx年是美好的，也是快乐的！

有奖比赛作品篇七

贯彻落实《中小学生安全教育指导纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强学校安全教育，强化师生安全意识，努力创建安全文明校园。

二、组织领导。

组长：唐纯卫。

副组长：王立忠谭健龙顾中郝继铭朱月桂。

成员：彭雄义李修忠陈文才柴志会褚春丽。

王作建宋双来/。

本次活动由教育局安全股和青少年活动中心具体承办，办公地点设青少年活动中心三楼办公室，联系电话：0744-3237720、0744-3258290。

三、征文主题。

平安校园、健康成长。

四、参赛对象及时间。

参赛对象为完职中、初中和小学四年级以上(含四年级)在校学生。

各单位接此通知后，结合九月安全教育月活动，分别组。

织初赛，9月26日前将初赛评选的.优秀征文按要求推荐上交。

五、征文要求。

1、来稿体裁不限，但必须紧扣“平安校园、健康成长”的主题。

有奖比赛作品篇八

小动物们自从毕业了之后，都找到了自己的工作，只有小猪还没找到，所以，只好在动物园里吃喝玩乐。

一天，小猪想：“为何不找一份安稳的工作，自己立个家呢?就这样办”。这次，小猪可是满有把握、下定了决心，勇敢地迈出了第一步，向人才济济的人才市场走去，他首先去了厨房问河马老板：“能否给我一份吃的工作，我这圆圆的大肚子可是什么都装得下啊!”“吃的工作?”这可伤河马老板的脑筋了，他想了想，说：“你就去当试菜员吧。”

“好”小猪随口答应下来，他先来到五星期酒店，对服务员说：“我是新来的试菜员，以后食物都由我来品尝。”不一会儿，一碗香喷喷的清炖排骨就端了上来，小猪越闻越想吃，一口气，一碗清炖排骨就没有了，这幕正好被河马老板看见了，他气愤地说：“快给我滚，最好让我永远看不到你，”小猪只好垂头丧气地走了。小猪想：“哎，看来我是找不到工作的了。”

一天，它在街上游来游去，突然、看见了招收伐木工的工作，工资每月xx元。“这次我不怕辛苦，就当伐木工吧。”最后，小猪靠自己的努力，在伐木场不怕脏，不怕苦，终于拿到了自己挣的钱，喜出望外，开心极了。

有奖比赛作品篇九

为进一步深入挖掘东线工程社会效益，展现工程与社会大众共建绿色生态和谐氛围，“我与东线”文艺作品有奖大赛正式启动，请把你与东线的故事，关于东线的创想和论述，用影像、艺术和文字作品记录下来，期待您投来的文艺作品。

一、征集作品内容。

征集作品以表现东线工程为沿线地区的生态环境、产业升级、促进经济发展等方面带来的变化，与社会大众和东线运管单位普通职工身边具有正能量的感人故事为创作内容。

1.反映东线工程良好形象的影像作品，用影像作品反映东线工程给你周边环境带来的绿色生态的变化以及你与工程共同和谐发展历程，作品形式包括摄影、摄像、微视频等。

2.反映你对东线工程有感认知的艺术作品，包括美术、书法、书画、篆刻、民间文艺(剪纸、刺绣)等艺术形式。

3.反映你与东线工程故事的征文作品，包括东线运管单位普通职工与东线工程相关的具有正能量的感人故事等。来稿标题自拟，具体题材、体裁、文风不限。

二、征集作品主题。

大赛征集作品旨在传播东线工程正能量。

1.注重思想性。主题鲜明突出，积极向上，充满浓郁时代气息、地域特色和东线工程独特的风土人情，讲述东线工程人文故事、传承地域文化，传递东线工程社会正能量。

2.注重艺术性。鼓励艺术表现和风格的多样性，多讲述身边真实的感受与故事，构思巧妙、以小见大，涉及人物塑造要有血有肉、富有感染力。

3.注重观赏性。做到形象化、具体化、生活化，避免概念化、说教化，力求符合大众的审美观念，耐读、耐看、耐听。

三、征集作品要求。

大赛征集作品均要求原创，原则上以未在媒体公开发表为主。

1.本次文艺作品征集大赛设组委会。作品一经征集，即表明投寄作品者具有完整的刊发于各媒体的作品，均不另行付费。

2.作品格式要求：

(1)影像作品：要求以jpg格式图片投稿，图片大小控制在6m以内，并附文字说明。视频长度控制在30分钟以内，大小不限，要求以wmv、mp4格式投稿，并附上作品简介。

(2)艺术作品：书画、剪纸等作品要求尺寸不宜过大，以200×80cm为最大限度，自行简易装裱，不得带镜框。

(3)文字作品：文章控制在3000字以内，要求以word文档投稿，并注明文章体裁(如散文、小说、诗歌等)。文章标题字体为黑体，字号三号；正文字体为宋体，字号四号，文中小标请加黑。

3.作品征集唯一邮箱：。

4.作品征集邮寄地址：xx市西城区北三环中路29号茅台大厦16层1601室，邮编：。

5.征集作品请务必注明或附加真实姓名、详细通信方式(包括通讯地址、邮政编码、手机号码、工作单位等)、作者本人身份证号(身份证号请确保准确无误)。

6.作品征集截止日期：x年7月31日。

四、评选及奖励。

1.大赛组委会将从来稿中评出“影像作品、艺术作品、征文作品”三个项目一等奖各1名，奖金5000元/名；二等奖各2名，奖金3000元/名；三等奖各3名，奖金1500元/名；其他进入初评未获奖作品以发放稿筹形式以资奖励，稿筹标准为：影像作品照片100元/张，视频300元/部，艺术作品300元/件，文字作品100元/千字。

2.以上获奖者由大赛组委会颁发荣誉证书和奖金，获奖作品择优在相关媒体推介刊发。

东线总公司。

x年3月29日。

有奖比赛作品篇十

丹心豪气作真传，自古英雄志少年。

铁胆宏心穿日月，文韬武略衬岚烟。

边关营帐投清吏，四海天涯赋素弦。

赤子壮怀家国梦，龙腾虎跃此当前。

风飘飘好友接龙作和。

力挥一剑定寰乾，英雄儿郎志在胸。

横刀立马威八面。谁敢欺我汉邦躬。

国耻百年留遗恨，血洒疆场锁西风。

即今犹思边关外，更盼中华起神龙。

霓裳羽衣好友赠玉。