教育推进治理能力心得体会简短(实用13篇)

心得体会能够让我们更清晰地认识到自己在学习和工作中的成长和进步，为未来的发展打下基础。写心得体会时，可以结合自身的经验和感悟，使之更具个人特色。- 掌握一些写心得体会的技巧和方法，可以使我们的文章更有说服力。

教育推进治理能力心得体会简短篇一

作为永合社区的一名工作人员，我主要的工作职责是综合治理和环境保护，这项工作对于我来说是个全新的工作，我积极调整自己，快速适应新岗位，每月制定园区检查表，针对园区长上报的问题，进行及时处理，对不能马上整改到位的进行及时跟踪、督促；针对老区房屋设施老化，容易产生楼上漏水影响到楼下居民生活问题，我们及时上门调解；每周的一次园区长会议，对园区长周记所反映的事分类汇总逐个消化；做好园区长整治、整改工作，不定期到园区检查，发现问题及时处理，发现不文明行为当场指出；对违反小区管理，乱堆乱放的，做好上门思想教育工作；与社区其他部门共同开展健康知识、环境保护等宣传活动，发放资料到每家每户；同时配合消防做好对老年公寓房的煤气灶、电路统一检查以及配合防疫部门做好社区防疫接种工作等。

工作繁杂琐碎，但是我们在基层要以居民需求为第一导向、以群众满意为第一标准、以群众支持位第一力量，不断提升自己，为了做好综治、环保工作，根据社区实际情况，我将从以下几个方面改进：

一是学理论，二是学业务，学理论是提高基本素质的必要条件，学业务不仅自己部门的业务要精通，其他部门工作也要了解，做到分工不分家。

在做好本职工作的同时，在工作中应不断创新工作方法，勇于实践。学会沟通与协调，要善于与领导、其他部门及群众进行沟通，深入群众调查了解情况，做到耐心、细致，尽自己最大的能力服务于群众，积极主动的开展工作。

今年按照园区长、楼道长签订的责任制和协议，加强考核力度，充分发挥园区长作用，落实责任，逐级管理，层层负责。增强自身的工作主动性，平时多与园区长沟通，及时了解园区内的各项工作，将不良事件扼杀在萌芽状态，做到小事不出楼道，大事不出园区。

去年我们义务环保队作用发挥还不够明细，今年要继续细化、深化，把义务环保工作与社区环境整治结合起来，与园区检查结合起来，逐步摸索出一套操作性强的工作方法，此外要逐步扩大队伍建设，丰富服务内容，让他们不仅仅成为环境监督员，更是信息上报员、绿色宣传员。

“决战20xx，确保在全省第一批基本实现现代化”是我市的目标，我会脚踏实地、兢兢业业，在勤奋工作中创出新业绩。以实际行动奉献微薄之力。

教育推进治理能力心得体会简短篇二

时光荏苒，自20**年9月伊始，至今我已有一年多的使用ipad的历史了，接下来我准备分享一些关于使用ipad学习的心得。

对于这个十分现代化、信息化的工具，能运作自如的使用还是必须要经过一小段时间的摸索、磨合和适应。当然，身处数据化的时代，或早或晚都要掌握类似于ipad使用过程中大量信息的处理，至少对于现在的青年来讲是十分重要的，只有熟练掌握，超前适应，这样做起事来效率就非常高了。那么如果把这种可以提高效率的方法联系到学习上呢？还是不是适合呢？是的.，这种在数十年前就已存在的猜想现已被证实了。作为亲身的体验者，我向这个问题再一次作出肯定的回答。

一年时间里，在使用ipad学习过程中，充当重要角色，也是比较具有特色的一款软件--＂睿训＂，也是在随着我们学习的加深而不断调整更新，目前所具有的功能可以说是已经很全面的了。譬如，我们可以通过＂菜单＂旁边的小信封，根据自身情况向创新实验室提出可行性的建议；在＂我的任务＂里接收推送来的最新的的资源；在＂通知公告＂里查看学校最新的通知；在＂短信息＂中接收老师、同学发来的信息或发送信息给他们；在＂考试测验＂里直接下载试题；在＂学习资源＂里搜寻已经推送过来的所以的资源；在＂学习记录＂中下载考试过的试题；在＂错题本＂里查阅自己各科的错题。首先老师们会提前把需要的课前预习资源发到＂睿训＂，再由我们接收下载。这样比起以前的预习方式要更为轻松许多，也能充分的利用更为多的资源来辅助对科目的理解。当一堂正课快要结束时，每位老师都要把提前做好的习题传送到＂睿训＂里，当堂检测每位同学对本堂课的理解程度和接受程度。有时也会针对性的整理粘贴一些习题，或以考试的形式或以资源的形式推送给我们，进行巩固和提高。老师们通过查看系统自动统计的错答率，会有选择的讲解一些共性问题。当＂学习记录＂推送过来时，我们也能看到每道题答案解析。之后我们做过的所有出错的试题就一并收进了＂错题本＂里，然后复习时可以选择科目查看错题解析，比较方便快捷。这就是我们在使用＂睿训＂学习时大概的流程。

有时我们会下载一些学习工具，如字典词典、诗词着作，想以往需要的数本厚厚的工具书、教辅书现都已经容纳在了这一个＂小本本＂里，岂不因它的方便和多能而喟叹！当我们预习时，比如数学预习，我们会把老师推送来的资源里所含的例题书写到作业本上，再由拍照工具加工粘贴到对应的位置，上课时，还可以把老师讲解题的书写规程再次拍下来加工粘贴到对应位置。之后把一科科讲解的课件都导入同一软件中，如现在我们常用的＂keynote＂、＂docas＂，分类整理好，又是一个个的小书柜箱似的。

由于可以与互联网直接连接的关系，我们能得到的信息量就非常大了。也能更好地较及时的利用网络解决书本里解决不了的问题，很直接的解答疑惑。再比如，讲立体几何时，由于对空间的想象与架构形式不够，理解起来比较困难，我们就互相推荐下载了＂立体空间＂，很有成效；老师还推荐我们下载了＂高中文言文全解＂、＂世界名著＂等等，通过＂网易阅读＂、＂书香云集＂等增加课外阅读，每天浏览新闻。还有听力练习，有声单词巩固等一块为英语学习助力。

我很喜欢现在的学习模式，因为在学习中不再是枯燥的重复内容，更多的学习自主权把握住我们自己手里，就有更大的学习空间留给我们自己，每天都是新知识，新内容，是兴趣与好奇领引着我们前进在知识的车轨上。

教育推进治理能力心得体会简短篇三

教育是现代社会不可或缺的一部分，它与治理能力有着紧密的关联。教育不仅仅是知识的传授，还包括对学生思维方法、道德理念等的培养，这是治理一个国家和社会的必要基础。同时，不同的治理体系也会对教育发展产生影响。因此，教育推进治理能力也成为时下关注的问题之一。

教育的角色和使命非常重要，对于推进治理能力也有很大的促进作用。在教育中，教师应该注重对学生们的思维能力进行培养。这包括让学生掌握较为复杂的知识模型，同时也应该注重对学生们的人文素养进行塑造。在学校中，应该注重千姿百态的素质教育，强调德育方面的培养，用身教示范教育学生價值观；同时，引导学生主动参与到治理社会中去，积极参加志愿活动、社区服务等等。这些教育模式不仅可以让学生们实现自我价值，更将为未来的治理能力培养起到不可忽视的作用。

第三段：“乡村振兴，走出去，走进来”——学习先进经验，推进治理能力。

随着社会经济的快速发展，人们对于社区建设、城市管理等问题也越来越关心。我们可以参考国内外的先进经验，不断学习先进治理理念以及实践经验，才能将其发挥到最大的实际效应。同时，我们也应该注重与国际接轨，迎接全球化的挑战。与各界人士交流、沟通和交流，探讨有效的方式，追求长期的发展效益，不断创新治理能力。

我们随时需要关注社会上的变化，及时调整自己的治理能力，不断提高自己的治理力度和水平。与之相应，我们也应该在教育上注重应变能力的培养。教育机构需要加强创新的能力，注重新技术的应用，将新型科技应用到教学当中，让学生有更广阔更多样化的学习路径。

总之，教育推进治理能力不仅是我们教育工作者的职责，在日常生活中，每一个人都应该思考如何达到这个目标。政策的好坏、管理的好坏，都离不开我们个人和团队的作用。因此，在日常工作和生活中都应该注重自身治理能力的发挥，并积极推进教育推进治理能力的发展，为社会的稳定与发展作出自己的贡献。

教育推进治理能力心得体会简短篇四

结合实际，我认为要从以下几个方面加强对推进国家治理体系和治理能力现代化的认识和理解，不断推进国企治理体系和治理能力现代化，体现国企责任和担当。

国家治理体系和治理能力是一个国家的制度完备程度和执行能力的集中体现。衡量一个国家的治理体系是否现代化，至少有五个标准：一是公共权力运行的制度化和规范化，它要求政府治理、市场治理和社会治理有完善的制度安排和规范的公共秩序。二是法治，即宪法和法律成为公共治理的最高权威，在法律面前人人平等，不允许任何组织和个人有超越法律的权力。三是民主化，即公共治理和制度安排都必须保障主权在民或人民当家作主，所有公共政策要从根本上体现人民的意志和人民的主体地位。四是协调，现代国家治理体系是一个有机的制度系统，从中央到地方各个层级，从政府治理到社会治理，各种制度安排作为一个统一的整体相互协调，密不可分。五是效率，即国家治理体系应当有效维护社会稳定和社会秩序，有利于提高行政效率和经济效益。

（一）要认识把我国制度优势更好转化为国家治理效能的重要性。

坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化任务艰巨，工作繁重。虽然我们在制度建设方面取得了显著的成效，但是我们在工作中还存在不少薄弱环节，比如说在如何发挥好制度效能方面重视不够。要充分认识到工作中的不足和薄弱环节，提高制度执行力，久久为功，既要把制度优势充分发挥出来，又要研究和解决新的问题，加强制度创新，不断完善和发展中国特色社会主义国家制度和法律制度。

（二）正确认识治理制度体系和治理之间的关系。

要把握好坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，高度重视这项重要工作，正确认识二者之间的关系。要认识到坚持和完善中国特色社会主义制度，目的是为了更好地提高党带领人民管理经济社会事务的能力;推进国家治理体系和治理能力现代化，是为了更好发挥制度优势，并且把制度优势转化为管理经济社会事务的效能。两者一脉相承、有机统一，不能偏废。

领导干部作为“关键少数”，要不断强化各级党委和政府以及各级领导干部的制度意识，带头维护制度权威，带头执行制度。好的制度制定出来，如果不能得到执行，制度就转换不成治理的效能。所以要切实强化各级党委和政府以及各级领导干部的制度意识，使他们带头维护制度权威，做制度执行的表率，宣传教育的工作很重要。

同时要通过领导干部做表率从而增强全社会的制度意识，使尊崇制度，执行制度蔚然成风。同时我们讲好中国的制度故事，不断扩大中国特色社会主义制度的影响力，不断增强国际社会对中国特色社会主义制度的认同。

国有企业是推进我国现代化、保障人民共同利益的重要力量，是中国特色社会主义的重要支柱，是我们党执政兴国的政治基础和重要经济基础，也是贯彻和实践党的基本理论的重要阵地。

作为国企的一员，要更加自觉坚持制度自信，把国有企业发展同党和民族的命运紧紧联系在一起，把国有企业治理作为国家治国理政的重要部分，通过坚持和完善中国特色现代企业制度，不断强化国有企业治理，在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中，彰显国企的责任与担当。

（一）加强党对国有企业的绝对领导。

要突出坚持和完善党的领导制度，突出党的领导制度在国家治理体系特别是国有企业中的统摄性地位。要深刻领会总书记“坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的‘根’和‘魂’，是我国国有企业的独特优势”讲话精神，坚持党对国有企业的领导不动摇，全面解决党的领导、党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题，把两个“一以贯之”落到实处，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护。”

（二）把中国特色现代企业制度落到实处。

制度的生命力在于执行，制度要取得良好效果更在于执行。在推进国家治理体系和治理能力现代化新征程中，国有企业担负着重大的使命和任务。作为国有企业党员领导干部，必须不折不扣执行党中央决策部署，把中国特色现代企业制度落到实处。

（三）坚持和完善中国特色现代企业制度。

总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出，中国特色现代国有企业制度，“特”就特在把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构之中。总书记从坚持和发展中国特色社会主义、巩固党的执政基础执政地位的高度，强调“坚持党对国有企业的领导是重大政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国有企业改革的方向，也必须一以贯之”，明确提出国有企业党组织要发挥领导作用，对国有企业政治性与经济性的融合统一提出了更高的要求。

把坚定制度自信和不断改革创新统一起来，努力做到在守正中创新、在创新中守正，是坚持和完善中国特色现代企业制度的重要任务。目前，国有企业更多面对的是深层次体制机制问题，对改革顶层设计要求更高，对改革的系统性、整体性、协同性要求更强，相应地建章立制、构建体系的任务更重。

必须以问题导向，在保持中国特色现代国有企业制度稳定性和延续性的基础上，抓紧制定建设世界一流企业急需的制度和必备的制度，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使国有企业在新时代中国特色社会主义伟大征程中更好地承担起应有的使命与责任。

（四）把制度成果转化为企业经济效益。

毫不动摇坚持中国特色现代企业制度，在党中央统一领导下，抓好坚持和巩固、完善和发展、遵守和执行，科学谋划、精心组织、远近结合、整体推进制度体系建设、治理能力提升，激活企业管理效能，充分调动职工的积极性、主动性和创造性，提升经济效益，防控经营风险，推动高质量发展，促进国有资产保值增值，推动国有资本做强做优做大，为坚持和完善中国特色社会主义制度、为实现“两个一百年”奋斗目标做出国企应有的贡献。

（五）发挥领导人员带头作用。

要切实强化制度意识，加强中国特色现代企业制度的宣传教育，引导全体职工充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，坚定制度自信，增强做强做优做大国有企业的信心和决心。各级领导干部要带头维护制度权威，做制度执行的表率；要带动全体职工自觉尊崇制度、坚决维护制度、严格执行制度；要建立健全高效顺畅的制度执行机制，加强对制度执行的监督，坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣现象。

教育推进治理能力心得体会简短篇五

从党的十九届四中全会的公报来看，这个目标反映了以下几方面的重要问题。目标的提出是根据我们的任务提出来的，实现中国国家治理体系和治理能力现代化的目标，我们从党的十九届四中全会公报可以看出这样的表述：坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是，到我们党成立一百年的时候,在各方面制度更加成熟、更加定型上要取得明显的成效。到2035年的时候，各方面的制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。到新中国成立一百年的时候，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固,优越性充分体现。所以，党的十九届四中全会提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力、治理现代化的目标，我们可以称之为国家治理体系和治理能力现代化的三步走的发展目标。

这个三步走的发展目标在三个重要的时间节点上提出了不同的任务,事实上，这个目标是对党的十九大提出的新两步走发展目标的进一步细化和拓展。在十九大提出新两步走发展战略当中已经提出了国家治理体系和治理能力现代化的时间表和路线图。十九大是这样表述的，在2035年基本实现社会主义现代化的时候，国家治理体系和治理能力现代化基本实现;本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的时候，实现国家治理体系和治理能力的现代化。所以，从党的十九大提出的新两步走的发展战略来看，党的十九届四中全会提出的目标又进一步细化和拓展了党的十九大提出的这样的战略目标。

党的十八届三中全会聚焦改革问题，提出了全面深化改革的总目标。它鲜明指出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这个总目标是根据邓小平同志在1992年南方谈话时候提出的目标要求,他说，"恐怕再有三十年的时间,我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。'‘党的十八届三中全会在这个基础上又提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的这种目标。所以，它进一步丰富了完善和发展中国特色社会主义制度目标的内涵和要求。十九届四中全会又专门研究坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的重大问题，细化了国家治理体系和治理能力现代化的若干重大问题。

教育推进治理能力心得体会简短篇六

为全面建设小康社会，完成率先基本实现现代化的目标，南丰镇开展了关于“我心目中的现代化”大讨论活动。自活动伊始，镇农服中心全体人员积极响应，踊跃参与，组织了非富多彩、内容多样的学习和讨论互动活动，不仅仅在本部门内进行深入探讨，还把活动范围扩展到农村一线，深入田间地头，走进培训课堂，与广大群众深入交流对现代化的认识，通过理论联系实际，充分发扬广大群众的智慧，对于现代化有了更深刻的认识，更好的明确了工作目标和方向。

一、什么是现代化：现代化是一个多层面、全方位、动态化的社会变迁过程，它以现代工业、信息与技术革命为动力，以知识、人才、制度、体制创新为保障，以不断优化经济结构和基础设施为依托，以人的全面发展为归宿，以物质文明、精神文明、政治文明、生态文明不断提高为标志，推动经济、社会、政治、文化、生态等各个领域发生深刻变革，从而实现从传统的农业社会向现代化社会、信息化社会转变。

辛苦的将河道内的垃圾、杂草清理干净；也会看到道路上勤劳的清洁工，总是一丝不苟，把路扫的干干净净；还有全镇不断扩大的绿化面积，一年四季，景色不断；用老百姓的话说，生态环境漂亮了，连空气都清新的很，生活在这样的环境里，不仅心情愉快，还能健康长寿呢，这才是现代化进步的样子吗。还有另外一部分人是这么说的，去年村里给我们办了社保和医疗保险，我们再也不为将来年龄大而发愁了，不用为看不起病担心了，政府应该进一步加强改善民生的力度，加大分配改革力度，切实缩小贫富差距，让更多的老百姓享受到现代化的成果。

农村社会和谐稳定。在国家支农惠农、支持农业技术创新、促进农业科技进步的一系列政策下，广大农业工作者必定会有所为，积极探索科学化作物管理栽培方式，用科技促进农业稳定和发展；不断调整农业产业结构，促进产业结构转型升级；，提升农业技术推广力度，大力发展农业社会化服务；加强教育科技培训，全面造就新型农业农村人才队伍；改善设施装备条件，不断夯实农业发展物质基础；提高市场流通效率，切实保障农产品稳定均衡供给。从而最终实现农业“生产发达、生态优美、科技支撑、产业融合、营销现代”的现代农业体系。

结合南丰镇20-年农业发展规划，农服中心要以这次“我心目中的现代化”大讨论活动为契机，深入贯彻落实科学发展观，紧扣全市率先基本实现现代化核心任务，按照“大兴水利强基础、狠抓生产保供给、力促增收惠民生、着眼统筹添活力”的总体要求，以农业增效、农民增收为目标，以科技创新、机制创新为动力，进一步夯实“三农”发展基础，加快转变农业发展方式，继续争创全市农业农村先进镇，为促进经济长期平稳较快发展、社会和谐稳定提供更加有力的支撑。重点抓好以下五个方面工作：

科技投入力度，规范管理，全面实施生产标准化，产品质量绿化无害化，争创苏州市十佳现代农业示范园区。进一步完善省级万亩优质稻麦示范方基础设施，村村建设连片100亩以上稻麦高产示范基地，重点提升永联村、和平村高产示范核心方的质量管理、长势长相水平，继续保持在全市领先水平；着力在建农村、新德村、民乐村、南丰村培育高效设施农业果品、西甜瓜、草莓等生产基地；积极与南京农业大学等高校联系，对永联鲜切花基地的鲜花品种、种植技术、测土配方等方面进行指导，提高鲜切花基地的经济效益。

二、全力促进农产品产业多元化发展。与无锡鲍子粉加工企业联手，扩大高效药用菌咏春灵芝园立体生产规模5000平方尺；建设永联容器苗基地及永联高档盆花基地（70亩，投入1350万元）；加快永联大米加工厂的资质申报及领证工作，搞好建设绿色食品加工企业；加快发展旅游观光农业，抓好总投入1.2亿元的农耕园二、三期工程。加大对外宣传推广力度，组团参加各类农展会，提升品牌效应。计划认定无公害农产品4只（咏春牌灵芝、硕丰园牌西、甜瓜、葡萄），绿色食品1只（港诚大米），苏州名牌农产品1只（硕丰园牌西瓜）。

三、全力提升农业监管和服务水平。加大农业执法，对种养基地肥药、种子、农产品经销店、集贸市场、屠宰场等进行执法检查，确保其符合质量标准，种田大户农药配送率达100%，全镇农药集中配送率不低于90%，其中果蔬农药集中配送率不低于80%，全面完成市下达的生物有机肥等各项工作任务。（我们少数村（社区）、种植大户和农民对配送的要求和规定还不十分了解，认知度不够，习惯于传统用药意识。少数种植大户抱着无所谓态度，不按配方用药、擅自进货等现象还存在。下一步，镇农服中心、供销社和各村要进一步加大工作力度，确保配送工作取得实实在在的效果。各村主要领导要高度重视，明确责任分工，确保农药配送工作顺利开展。各农药配送站点要强化服务意识，坚持送货上门。供销部门要切实加强内部管理，坚决规范农药配送经营管理秩序，制止违规经营现象。对多次违规的，将按规定取缔其配送经营资格。要进一步加大市场监管力度。定期不定期组织检查，动态打击流动摊贩，坚决取缔无证经营户，维护正常的农药经营秩序。）对农业保险方面，确保稻麦作物参保率100%，生猪参保率达90%，高效设施农业参保率60%以上。积极为农耕园申报国家级观光农业示范点做好服务工作。

四、全力健全农业社会化服务体系。今年，农业公共服务体系健全率达100%；新型农业信息覆盖率达100%。充分利用目前农机购置补贴政策，扎实开展农机化示范镇创建工作，加快改善服务组织的硬件设施，力争全镇水稻种植机械化率达95%（含机直播稻），农业综合机械化水平达90%。同时，进一步丰富服务内涵，把服务组织培育成为全方位为农服务组织，以植保服务为基础，进一步拓展到育秧、插秧、施肥、除草、田容田貌、收、种等综合性服务，从多样化的服务内容中获得收益。实施科技兴农，继续实施稻、麦良种统购工作，稻麦良种统供覆盖率必须确保100%；水稻育秧用无纺布覆盖防治稻飞虱，秧田育秧土使用壮秧剂培育健壮秧苗，应用面积均达90%以上。镇农服中心、兽医站全体技术人员要分别对稻麦、瓜果蔬菜、畜禽养殖大户以及专业户实行联户包片，每人每年不少于20户。

五、全力加强农业干部队伍建设。各村要配好配足专职农业干部，积极鼓励在职农业干部参加学历教育，参评专业技术职称，新一年要培训持专业证书农业劳动力1000人。鼓励农业干部创新创业，对农业科研成果实行奖励；对农业干部实行优胜劣汰，能者上，不能者下；加强对农业后备干部的培养和教育，培养一批数量充足、政治坚定、业务能力强的农业后备干部队伍。镇农服中心要抽调技术人员下乡包村蹲点指导设施农业建设，抓好技术服务，并要积极聘请有经验的专家择期进行新技术培训。对从事设施农业生产的农户也要定期或不定期地进行种植、平衡施肥、节水灌溉、病虫冻害防治等专业技术的培训，以提高设施农业生产水平。

任何事情如果只停留在口头上，都是苍白无力的，只有把它落实到行动，才能干出成绩。正如台上一分钟，台下十年功，每一个成绩的背后，都是无尽的汗水和努力。镇农服中心全体工作人员一定牢固树立敢拼敢干的革命斗志，团结一致，努力拼搏。在前期深化讨论的基础上，把讨论成果进行总结升华，理论联系实际，用现代化的理念指导工作。一是扎实工作，稳步推进，完成年初制定的农业任务目标。二是继续学习钻研，积极创新，不断用新知识武装自己，加大引进新技术、新模式、新品种的力度，并推广到田间地头，应用到农业生产，实现用现代化的农业科技武装农民；用现代化的农业机械发展农业；用现代化的农业产业促进农村增收的目的。

教育推进治理能力心得体会简短篇七

党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。以此次会议为节点,中国将开启依法治国新时代,中国的依法治国将从政治方略走向全面、系统的法治实践,在社会主义法治旗帜引领下的中国号巨轮必将走得更稳健、更精彩。

当今世界,国家间的竞争归根到底是制度的竞争,国家的现代化归根到底是制度的现代化。法治作为中国当前最大的政治,四中全会给出了一个振奋人心的答案,描绘出了一幅具有鲜明中国特色的全面推进依法治国的宏伟蓝图。

法治承载着中国的治国理想,也构筑起中国的治国大厦。

新中国成立以来,特别是改革开放30多年来,中国的法治建设走过了一条艰难探索、创新发展的不平凡道路。站在新的历史起点上,党的明确提出,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式。此后,在不同场合多次就依法治国作出重要论述。随着一次次的阐述,新一届领导集体依法治国的理念愈发明确,路径也愈发清晰。

依法治国,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的不竭动力;是全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度的内在要求;是国家长治久安的必由之路;是社会和谐稳定的制度基石;是人民权利的根本保障。

四中全会以高远的立意、宏大的构架、精细的笔触,勾勒出了升级版的依法治国。

四中全会提出,“建设中国特色社会主义法治体系,必须坚持立法先行,发挥立法的引领和推动作用,抓住提高立法质量这个关键”。

良法善治是人类古老而崇高的法治理想,要实现这一理想需要坚持不懈的努力,更需要有永远在路上的准备。

经过几代人的艰苦努力,2011年,中国特色社会主义法律体系形成,这让依法治国有了现实的制度基础。但是,这并不意味着立法的终结,相反,作为一个动态开放的法律体系,以此为转折点中国迎来了一个新的立法时代。这一时期中国的立法工作突出体现三大特点。

完善法律体系——社会实践是法律的基础,法律是实践经验的总结。永无止境的社会实践为法律的立改废提供了无限可能,只有真正体现时代要求和人民意志的法律才是良法。

助力改革创新——凡属重大改革都要于法有据。改革是这个时代的主旋律,立法要发挥引领和推动作用,以法治思维和法治方式确保改革在法治轨道上稳妥有序推进。

民主科学立法——身处利益多元、矛盾多发的社会转型期,立法要通过扩大公众有序参与,为社会不同利益群体提供平等对话、公平博弈的平台,最广泛地听取社会各方的意见,更好地协调社会利益关系。

提高立法质量,发挥立法的引领和推动作用,是新的立法时代的特点,更是党对新时期立法工作的新要求。

四中全会提出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度,完善全国人大及其会宪法监督制度,健全宪法解释程序机制。

宪法作为国家根本大法,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益,成为新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的最高体现。因此,依法治国首先是依宪治国,维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。

宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。长期以来,人们习惯于把宪法当成是一部“被供奉起来的法律”,地位虽然崇高,但执行得却并不够好,其根本原因在于缺少严格的违宪监督机制。

违宪监督是四中全会最值得关注的亮点之一,健全宪法实施和监督制度,赋予全国人大及其会更坚实、更有效的违宪监督权力,是宪法实施的根本保障。

四中全会提出,各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作,加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。

法治的要义就在于处理好权力与权利的关系。对于政府来讲,法治意味着限权;对于公民来讲,法治意味着权利保护。但现实中,行政权力的扩张冲动,使权力有时更像一匹随时都要脱缰的野马。所以从这个意义上讲,依法治国、建设法治政府的关键在于限权。

从2004年国务院《全面推进依法行政实施纲要》第一次明确提出“建设法治政府”的目标,到包括行政诉讼法、国家赔偿法、行政审批法、行政强制法等在内的一系列重要行政法律法规的出台,体现的无不是对行政权力的限制与约束。

但不可否认的是,当前,面对改革发展稳定的巨大压力,面对转型期社会运行风险,一些政府部门运用法治思维和法治方式处理问题的能力依然不足,社会治理能力和水平仍然有待提高,建设法治政府依然处在艰难的闯关阶段。

四中全会提出的推行政府权力清单制度、健全依法决策机制、深化行政体制改革、落实行政执法责任制等每一项任务和目标,无不剑指当前法治政府建设的要害。认真落实四中全会要求,中国的政府法治必将跃上一个新的高度。

四中全会提出,必须完善司法管理体制和司法权力运行机制,规范司法行为,加强对司法活动的监督,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

四中全会对司法工作提出的要求正是当前司法改革的目标。从1987年司法改革第一次试水,到今天司法改革进入全面攻坚期,纵观中国司法改革的历史,每一次都与国家的改革、与党和人民对司法工作的新要求、新期待密切相关。经过30多年的努力,今天,站在更高的起点上,中国的司法改革开始下决心破解那些影响司法公正的深层次、制度性矛盾。

从废止劳动教养制度,到出台防范冤假错案规定;从微博直播庭审,到审判文书上网;从严格规范减刑、假释、保外就医,到全面推动涉法涉诉信访改革,中国新一轮司法改革,每一项都落在了人民群众最关心的热点问题上。而司法去地方化、去行政化改革作为改革难点中的难点,也在积极试点,改革倒计时已经启动。

但是中国的司法改革从来没有因为走得长、走得远,而忘记了出发的目的。全面推进司法公开、司法民主、司法监督,确保司法公正和司法清明,建立中国特色的社会主义司法制度,“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”,是中国司法的最终目标。为实现这一目标,中国司法改革的脚步从未停止。

四中全会提出,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

“守法即正义”,这个古老的法治命题,在当下的中国有着非常现实的意义。“国无常强,无常弱,奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”对公民个人来讲,守法应该成为一种生活方式;对整个民族来讲,守法应该成为一种民族精神和文化自觉。

依法治国不是无根之水、无本之木,它需要法治文化的滋养和法治精神的支撑。如果说,科学立法、公平执法、公正司法是依法国的外在表现形式,那么,以全民信法、守法为代表的法治文化就是依法治国的内生动力。只有强大的内生动力才能让依法治国植根于中国的大地,释放出无尽的生命力和创造力。

四中全会把全民守法作为依法治国的一个重要组成部分,让人们清楚地看到,党的治国方略正在融入社会文化,国家治理方式正在升华为民族精神。

四中全会提出,全面推进依法治国,必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准,着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。

古人云,“得其人而不得其法,则事必不能行;得其法而不得其人,则法必不能济。人法兼资,而天下之治成”。事业成败的决定因素在于人。全面推进依法治国,实现建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的总体目标,核心力量是一支忠诚专业的法治工作队伍。

法治工作队伍的灵魂是对党和人民的事业、对法律的忠诚。中国特色社会主义法治的内涵是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,这就要求中国的法治工作队伍必须要有坚定的理想和信仰,坚持党的事业、人民利益、宪法和法律至上,忠诚履职,不辱使命。

法治工作队伍的根基是法律专业精神和专业素养。法治工作队伍说到底还是一支专业队伍,只有良好的专业素质和专业能力才会为这支队伍赢得信誉、赢得尊重。

四中全会从思想建设、队伍建设、人才培养等多个方面提出了对法治工作队伍的要求,解决了中国特色的社会主义法治建设由什么人来担纲的大问题。

四中全会提出,党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。必须加强和改进党对法治工作的领导,把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。

全面推进依法治国,必须正确处理好党的领导与依法治国的关系。在这个问题上,我们党早已有明确表述,“党的领导要通过领导人民制定宪法和法律、领导人民执行宪法和法律来实现,而党自身也必须在宪法和法律范围内活动,真正做到领导立法、保证执法、带头守法”。四中全会再次明确提出“党的领导是中国特色社会主义的本质特征,是社会主义法治最根本的保证”,“党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治”。

为此,加强和改进党的领导是四中全会的一个重要议题。四中全会不仅明确了党依法执政的执政理念,更重要的是将依法执政的理念具体化、法治化、可操作化。改进党的领导方式,依法执政不存在制度上的障碍,关键是党的领导干部必须打破思想上的障碍,自觉地把权力和个人意志置于宪法和法律的监督之下,把党的领导贯彻到依法治国全过程。

坚定不移地走中特色的社会主义法治道路,是党的十八届四中全会释放出的最明确信号。宪法至上、科学立法、公平执法、公正司法、全民守法、依法执政,是依法治国的具体路径。认真贯彻落实四中全会精神,积极投身全面推进依法治国伟大实践,法治中国的理想必将成为现实。

以上是我的学习心得，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。

教育推进治理能力心得体会简短篇八

教育推进治理能力是当前各地需要思考和探索的主题之一。通过多年的实践和探索，我们逐渐认识到，教育推进治理能力需要全社会的积极参与，需要制定全面有效的规划和政策，需要注重教育和培训。我的文章将介绍我对教育推进治理能力的心得和体会，这是我在工作和学习过程中积累的经验。

第二段：加强政府的领导和规划。

在教育推进治理能力中，政府有着重要的作用。政府需要制定全面有效的规划和政策，为教育推进治理能力提供制度保障。同时，政府需要加强对教育的领导，推动教育理念的更新和创新。在政府领导和规划的基础上，各类机构和组织可以更好地参与到教育推进治理能力的过程中，形成全社会共同治理和参与的局面。

第三段：注重教育和培训。

提高治理能力的关键是教育和培训。教育可以帮助我们更好地了解自己的责任和角色，在工作中更加明确自己的目标和方向。培训可以提高我们的能力和技能，提升自己的专业水平。教育和培训需要注重创新和实践，在课程设计、师资培训等方面做出更有针对性的安排，推动人才培养和发展。

第四段：开展多样化的参与和交流。

治理能力的提高需要广泛的参与和交流。各类机构和组织可以通过多样化的模式参与到治理能力的推进中，例如论坛、工作坊、研讨会等。多样化的参与和交流可以促进知识和经验的共享，提高治理能力的水平和质量。

第五段：结尾。

教育推进治理能力是一项长期的任务，需要全社会的广泛参与和投入。政府需要加强领导和规划，注重教育和培训；各类机构和组织需要开展多样化的参与和交流，共同推进治理能力的提高。只有通过全社会共同的努力，才能够真正推动治理能力的提高，实现全面发展和进步。

教育推进治理能力心得体会简短篇九

近日，中共中央、国务院印发《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》指出，基层治理是国家治理的基石，统筹推进乡镇和城乡社区治理，是实现国家治理体系和治理能力现代化的基础工程。

基层是社会的细胞，是社会的基础。既是产生利益冲突和社会矛盾的“源头”，也是协调利益关系和疏导社会矛盾的“茬口”。基层政权、基层干部直接面对广大群众，推进国家治理体系和治理能力现代化，要始终把基层建设摆到重要位置，加强和创新社会治理，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

坚持自治、法治、德治相结合，以自治为基础，以法治为保障，以德治为引领，畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道等联动工作体系，完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制。不断提升工作标准、提高专业素养；强化制度建设，变被动为主动，及时的发现问题，化解矛盾，为群众排忧解难；善于运用法治思维和法治方式防范风险、维护群众合法权益，切实做到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”。

拓宽群众利益表达新渠道，让群众表达意见诉求更充分。随着社会进入转型时期，群体结构分层化、利益格局多元化、文化价值多向化等矛盾的出现，利益诉求体制与机制也要随着社会的发展而跟进。基层干部更要注重调查研究，勤于和善于倾听群众呼声，了解群众疾苦，沉下身子、放下身段，掌握群众需求，对村情、社情、群情心中有数。同时，要拓宽群众利益表达新渠道，线上线下齐发力，微信、政务服务网等一站式直达，驻点联系、上门拜访，个别与集中相结合，以更加快捷畅通的渠道。让群众表达意见诉求更充分，把话说出来，让气排出来，更重要的是针对各种意见分门别类，给予解释和解决，让群众心服气顺，从而进一步提升基层治理能力和水平。

办实事办好事，提升群众获得感幸福感安全感。基层干部与群众接触最直接，打交道最多，推进治理能力现代化，要从感情上接近、行动上深入群众，坚持群众利益无小事，为群众办实事、办好事，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，提升群众获得感幸福感安全感。让群众真正感受到治理能力现代化带来的实效，提升主动性和积极性，共建、共治、共享，打造新时代社会治理新格局。

基层社会治理现代化是治理能力提升的关键环节，重点在基层，难点也在基层，推动社会治理重心向基层下移，加强基层建设，发挥基层组织作用，筑牢这一基石，加固这一支撑，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。

教育推进治理能力心得体会简短篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

党的十九届四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议，是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。教育是国之大计、党之大计，是寄托亿万家庭对美好生活期盼的重大民生问题。教育系统要切实提高政治站位，迅速掀起学习宣传贯彻热潮，把思想和行动统一到全会精神上来。

深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性紧迫性。回顾历史，制度建设和治理改革始终是国家改革发展中的一条主线。夺取全国政权后，我们党团结带领人民制定《共同纲领》、1954年宪法，进行社会主义改造，确立了社会主义基本制度。党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会把“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”确定为全面深化改革的总目标，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代。实践充分证明，中华民族之所以能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，最根本的在于我们建立和完善了中国特色社会主义制度。当前，中华民族伟大复兴进入关键时期，制度建设的分量更重、要求更高。习近平总书记强调，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是实现“两个一百年”奋斗目标的重大任务，是把新时代改革开放推向前进的根本要求，是应对风险挑战、赢得主动的有力保证。全会专门对这一问题进行研究部署，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。要深刻认识全会召开的重要时代背景和重大历史意义，深入领会中央召开这次全会的深谋远虑和战略意图，准确把握全会精神核心要义，不断增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势是坚定“四个自信”的基本依据。习近平总书记深刻指出，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。全会第一次系统总结了我国国家制度和国家治理体系的发展成就和显著优势，指出这是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。基本依据的定位，充分说明坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化是新时代全面深化改革的主轴，要深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵和本质特征，深刻认识这一制度和体系拥有显著优势的根本原因，进一步坚定信心、保持定力，自觉做中国特色社会主义制度和国家治理体系的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

深刻认识全会提出的重大思想观点、重大制度安排、重大工作部署是今后工作的科学指南和根本遵循。全会系统回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。习近平总书记的重要讲话提出了一系列新思想新论断新要求，进一步深化了对中国特色社会主义规律的认识，是马克思主义国家制度建设和国家治理理论的创新发展。全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，是新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。我们要认真学习领会，主动对标对表，把全会精神贯彻落实到教育规划、改革发展等各领域各环节。

学习好、宣传好、贯彻好全会精神，关键是把全会确定的目标任务落到实处。要按照固根基、扬优势、补短板、强弱项的要求，聚焦全党共同推进的改革、教育系统专责推进的改革、需要教育系统协同推进的改革、需要教育系统率先探索的改革、需要教育系统提供研究咨询评价服务等重点任务，排查梳理十八届三中全会以来部署的各项改革任务完成情况，明确哪些是需要坚持和巩固的制度、哪些是需要完善和发展的制度、哪些是需要立足教育实际创新的制度，第一时间把全会的部署排上议事日程，分层分类、有序推进，加快提升教育治理体系和治理能力现代化水平。

在牢牢坚持党对教育工作的全面领导上出实招、见实效。《决定》把坚持和完善党的领导制度体系放在首要位置，强调党的领导制度是国家的根本领导制度，统领和贯穿其他方面制度。教育系统要建立和落实不忘初心、牢记使命的制度，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的领导贯穿教育工作的各方面各环节，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。加强高校院系、民办学校、中外合作办学和中小学党建工作，实现“纵到底、横到边”全覆盖。落实意识形态工作责任制，决不给错误思想言论提供传播渠道。完善巡视巡察全覆盖机制，持之以恒正风肃纪，营造风清气正的良好政治生态。

在推动“四个自信”融入国民教育全过程上出实招、见实效。总书记强调，要把制度自信教育贯穿国民教育全过程，把制度自信的种子播撒进青少年心灵。要全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强党史、国史、改革开放史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，引导广大干部师生更加坚定“四个自信”。充分发挥教育系统优势，推出一批有深度、有分量的研究成果，为学习贯彻全会精神提供坚实学理支撑。

在构建服务全民终身学习的教育体系上出实招、见实效。《决定》提出构建服务全民终身学习的教育体系，为教育升位赋能，对国民教育体系建设提出了更高要求。要朝着建设一个更大规模的体系而努力。推动学前教育公益普惠发展，深化义务教育城乡一体化发展，加强控辍保学，进一步普及特殊教育和高中阶段教育，巩固职业教育百万扩招成果，加快发展继续教育、成人教育和老年教育，解决好教育供给能力问题，打造面向每个人的教育。要朝着建设一个更加多样化的体系而努力。促进各级各类教育高质量发展，完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制，搭建沟通各级各类教育、衔接多种学习成果的全民终身学习立交桥。支持和规范民办教育、中外合作办学。发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，打造适合每个人的教育。要朝着建设一个更加公平的体系而努力。要合理配置教育资源，重点缩小城乡、区域、校际、群体教育发展差距，加快补齐教育发展短板，坚决打赢打好教育脱贫攻坚战，打造惠及每个人的教育。

在运用法治思维和法治方式抓治理上出实招、见实效。《决定》要求，坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力，为教育系统推进依法治教、依法治校指明了方向。要加快教育立法修法，完善教育制度实施体系，提升学校治理水平。出台具体意见，加强教育行政执法工作，推进高校法治建设。加强青少年宪法法治教育，提升普法水平。深化教育领域“放管服”改革，转变政府职能，优化管理方式。完善教育政策决策、执行、评估机制，提高政策制定科学性。深化新时代教育督导体制机制改革，推动督导“长牙齿”，提高督导权威性实效性。在完善教育投入保障基础制度上出实招、见实效。《决定》要求，坚持和完善统筹城乡的民生保障制度，满足人民日益增长的美好生活需要。要坚持教育优先发展，健全优先发展教育事业体制机制，健全财政教育投入稳定增长长效机制。拓宽投入政策渠道，逐步提高社会教育投入占教育投入比例。进一步完善中小学教师工资财政保障机制，推动落实国家关于教师地位待遇的各项举措，切实减轻中小学教师负担，让教师潜心教书、静心育人。

教育推进治理能力心得体会简短篇十一

一是组织周密。本期培训是在年末岁尾，各项工作处于收官之际，组织实施的一次境外培训，培训主题紧扣十九届四中全会和市委五届七次全会精神，可以说是在特殊时段带着特定任务组织的一次培训。市委组织部高度重视，多次与培训机构沟通协商，特别是**x部长多次审定培训名单、培训方案和日程安排，并亲自出席行前动员会，对参训学员提出要求。市委组织部派出干部教育处*****带队跟班，加强对培训班的指导和管理，并在方案策划、手续办理、行程设计等方面做了大量扎实细致的工作，精心安排了国内预培训内容与境外培训的有机衔接，便于学员带着问题出去学习，为了更多更好地了解新西兰的情况，明确相关培训要求，还特意制作了赴新西兰学习的背景资料和学员手册，以细致、精致、极致的工作，为全班25名学员创造了安心、放心、舒心的学习条件和环境。

二是主题鲜明。党的十九届四中全会强调，创新和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。为全面贯彻落实十九届四中全会精神，市委五届七次全会提出了必须坚持抓好“十个落实”，推动各方面制度完善和发展。新西兰作为一个高度发达的现代化国家，始终坚持改革创新，先后经历了公共管理改革、新公共管理改革、后公共管理改革三个时期，在社会治理方面探索积累了不少经验，处于领跑状态。市委组织部安排25名市管干部“走出重庆看发展、跨出国门学治理”，组成一个专题培训班，以“治理体系和治理能力现代化”为主题进行为期21天的学习培训，可以说是正当其时，恰逢其势，是更全面深入贯彻落实十九届四中全会和市委五届七次全会精神的思想碰撞和行动聚焦，对推动十九届四中全会精神全面贯彻落实在重庆大地上必将发挥重要作用。

三是内容丰富。这次赴新西兰培训以“治理体系和治理能力现代化”为主题主线，听取了19场专题讲座，安排了12场公务拜访活动，内容涉及新西兰的政治、农业、教育、文化、卫生健康、自然资源、民防应急、旅游发展、基础设施建设、社会福利保障、生态环境保护等，拜访的机构包括新西兰中央政府相关部门，部分市政府、大区政府、地区政府及社会组织。这些专题讲座和拜访活动，充分反映了新西兰自建国以来在政治经济发展和社会治理方面的历程、现状和成效，内容十分丰富，所包含的信息量大。专题讲座和公务拜访始终坚持问题导向，紧扣培训主题，形式活泼多样、节奏科学合理，特别是理论和实际结合紧密，现场教学和互动教学体现了较强的针对性和实效性。

四是交流深入。全班25名学员个个精神饱满，天天热情满怀，无论是专题讲座还是拜访交流，大家在专心听、认真记的同时，还就自己关心的问题向老师主动提问、虚心请教，课堂互动热烈，拜访交流畅快。为增进学员内部交流，先后安排了2次讨论，深化了大家对新西兰社会治理的系统认识，并结合我国国情、重庆市情进行了对比分析。新西兰生态环境好、社会治安好、民生福祉好、规则意识强，大家感受深刻、兴趣浓厚、了解深入。大家普遍认为，新西兰在社会治理方面有不少值得学习和借鉴的地方，但我国与新西兰国情不同、民情不同，自然资源和历史文化也有差异，纷纷表示在学习借鉴的同时将会更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

五是纪律严明。本班培训期间，成立了以*****为团长，市委组织部干部教育处*****为秘书长，以及3个小组长组成的班委会和临时党支部，并设立了教学、生活、安全3个工作小组。在外学习过程中，班委会先后4次召开会议，就学习拜访工作进行小结，及时提醒注意事项。在班委会的统一组织领导下，各小组尽职尽责、热心服务、协调有力、管理到位。全体学员听从统一指挥，严格要求自己，严守政治纪律、政治规矩，严守外事纪律、保密纪律，自觉遵守新西兰的法律法规，严格作息点名和请销假制度，注重拜访交往礼仪，做到了政治过硬、学习认真、纪律严明、作风优良，充分展示了重庆党政干部较高的个人素养和良好的精神风貌，深受新西兰各界好评。

教育推进治理能力心得体会简短篇十二

随着社会治理体系不断完善，治理能力成为衡量一个政府能否有效管理社会的重要标准。而教育作为国家的重要组成部分，也承担着推动治理能力提升的重要使命。在教育推进治理能力的过程中，我获得了一些体会和经验，下面我将结合具体实践，从以下五个方面谈谈我的心得体会。

一、强化基础教育，切实提升治理素养。

基础教育是每个公民的基础，也是提升治理素养的重要途径。在此，我认为政府应该加强十年义务教育的实施，同时注重基础教育的实践教学，让学生在学习中掌握从实际出发，寻求解决问题的方法，培养他们的治理素养，提高他们个人参与治理的意识和能力。

二、深化职业教育，打造治理人才。

治理能力得到升级，离不开治理人才的储备。因此，深化职业教育，打造治理人才，也是重中之重。我认为，政府应该与社会各界广泛合作，建立实习基地、行业培训等平台，让学生在实践中感受治理的重要性，学习运用相关技能和知识，帮助他们更好地融入社会治理。

三、加强社会课程教育，提高市民素质。

社会课程是指以维护公民利益、参与社会活动、推进社会治理为目标的公共教育活动。在此，政府可以加强社会课程教育的宣传和落实，让更多的市民意识到社会治理的意义、理念和价值。同时，政府也要注意课程内容的实际影响，力求让市民从学以致用，不断提升治理素养，积极参与社会治理。

四、发挥公民组织作用，推进协同治理。

治理能力的提升，不仅离不开治理人才的培养，也需要公民组织的力量。因此，政府应该积极催生公民组织，激发他们的潜能，让他们参与到社会治理中来，共同推进治理能力的提升。政府还应该注重加强对公民组织的引导，让公民组织在推进协同治理的过程中起到更好的作用。

五、促进信息化治理，拓展治理领域。

新时期下，信息技术的兴起，也让治理的边界不断拓展。在这个背景下，政府应该加强信息化治理的建设，借助数字化、网络化的手段，实现治理过程的可视化和精细化。同时，政府也应该借助信息技术手段，打破信息壁垒，让广大公民更加深入了解政府治理的情况，积极参与到治理的过程中来。

总的来说，教育推进治理能力是一项长期的事业，需要政府、社会、学校等多方面的合作，才能取得最终的成功。因此，在教育推进治理能力的过程中，不仅需要关注每一个细节，更需要思考整个体系的构建，不断改善优化，相信在这个过程中，治理能力的提升将不再遥远。

教育推进治理能力心得体会简短篇十三

党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。通过认真自学我对坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化有了更深刻的认识。下面，围绕推进国家治理体系和治理能力现代化谈几点感受，不妥之处，请大家批评指正。

***总书记指出，推进国家治理体系和治理能力现代化，关键是坚持党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方。我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，首要的就在于坚持党的集中统一领导，这在今年的新冠肺炎疫情防控中得到了最为深刻的证明。党的工作最坚实的力量支撑在基层，基层党组织作为基层社会治理的核心力量，党的建设水平直接关系到基层社会治理的质量。各级党组织必须加强和完善党对基层工作的领导，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，确保基层社会治理的正确方向、整体规划和统筹协调。进一步加强党对基层工作的领导，充分发挥基层党组织的战斗力、凝聚力和执行力。

***总书记指出，坚持以人民为中心的发展思想，要不断保障和改善民生、增进人民获得感、幸福感。坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移走中国特色社会主义社会治理之路，以坚持和发展“枫桥经验”为基点，以解决影响国家安全、社会安定、人民安宁的重大风险为着力点，不断提升社会治理社会化、法制化、智能化、专业化水平，积极探索体现中国特色、时代特征的社会治理新模式，形成共建共制共享的现代化社会治理新格局，不断提升平安中国建设水平。

一是把维护国家政治安全作为首位工程。构建党绝对领导的维护国家政治安全工作机制，深化反恐怖反分裂反邪教斗争，铲除影响政治安全的土壤。二是把加强校园周边安全防控体系建设作为基础性工程。坚持依法严打方针，打、防、管、控、建并举，加快推进立体化信息化校园周边安全防控体系建设。深入推进扫黑除恶专项斗争，以开展专项斗争为牵引，着力治乱点、补短板、除隐患。三是把防范化解社会矛盾风险作为控制性工程。坚持防范在先、发现在早、处置在小，有效化解历史遗留积累存在的问题，着力管控新形势下出现的增量问题，坚决遏制变量问题。四是把保障校内安全作为底线性工程。牢固树立安全发展理念，健全长效机制，织密全方位立体化的校内安全网，从最突出的问题防起，推动校内安全治理模式，从事后应对向事前防范转型，坚决遏制重特大安全事故。

创建社会治理体制是推进社会治理现代化的重要保障。要充分发挥党中央集中统一领导、社会主义制度集中力量办大事等政治优势，打造共建共享的社会治理格局。