我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐生涯规划结课心得体会和感想一
一、前言:
没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。
二、自我分析:
根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中,我比62%的人成功愿望高。),人际交往指数为68%,抗压能力指数为50%。
优点:
工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;
做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;
工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;
做事意志清醒,对于细节有较强的记忆力;
工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;
乐于奉献,具备个人牺牲精神,甘愿做幕后人物;
缺点:
过于现实,从而很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;
过于小心,容易劳累过度;
不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;
愤怒总容易在积攒后爆发;
有时候,会过于屈尊从命,失去自尊;
容易陷入对人的承诺而被人利用;
往往不能很好处理职场冲突;
适合职业有:医生 营养师商品规划师 零售业主 酒店管理 信贷顾问 房地产经纪人 法律从业者 银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师
当然,测试不一定完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观积极,比较有自信。
三、专业就业方向及前景分析
我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。
推荐生涯规划结课心得体会和感想二
前言
在这个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会,我们应该时时刻刻做好掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的准备。竞争意味着知识,意味着能力。 职业生涯规划,规划自己的学习和未来职业的计划,为自己的学习定下计划和标,是自己不盲目的学,是自己有方向努力,有动力前进,学习更加的有效率。有计划才能更好的学习发展。职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。
认识自我
我今年大二,是日语专业的学生,做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢弄虚作假、半途而废,待人和善,不喜欢运动,对于阅读和推理有一定能力,乐于观察生活,并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西,交际能力不是特别好,自我控制能力较强,可以在生活中自理,自我调剂情绪。我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。
我虽然不算是文静的人但是我不喜欢和别人交流。我喜欢新鲜的事物,喜欢去不同的地方。喜欢看书,旅游,去了解各地的风土文化。
认识环境
我出生在一个中等收入的家庭,生活勉强过得去,他们辛辛苦苦工作赚钱让我读大学,他们都希望我有朝一日等够成才,能够拥有一份稳定舒适的工作,能靠自己生活。这个社会很多人找工作都是依靠人际关系,我的家庭根本不能为我将来毕业后工作提供任何人脉,每一步都要靠我自己去努力,意识到这一点,我一直都很努力地学习,不断提升自己的能力,以便将来能从事一份较好的工作来回报父母。 我所读的学校是一个师范学校,但是我以后不想从事教育,也不想从事公务员,在这点上考虑,我就得要在学习一些其他的能力。
当代社会竞争非常的激烈,必须要有很强的专业能力和一些其他方面的能力才能在社会上很好的立足。作为一名理科考生,选择日语专业对我来说其实是意见极具挑战的事情。但是,出于对日语及日本文化的好奇我还是坚定的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候,日语学习也逐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加,单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备着其独有的优势,我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来,我们的才会有更加广阔的发展空间。无论是从事日语翻译、导游,或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作,都需要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来,这样就能够达到事半功倍的效果。
我想出国去留学,不过费用太高,我家无法承担,所以我去学了护理的课程,希望可以通过那个平台来实现自己的愿望。我是理科生,对于学习护理专业的知识有一定的基础,我相信我可以学好这个课程的知识,能够得到以后出国的机会。
现在护理行业的人员在国外比较的紧缺,就业前景还是很乐观的,我们在那里的待遇会相对国内来讲要好,这样可以为我的家庭减轻很多的负担。而且我还可以在以后有机会的时候,在国外学习读书,学习一些新的专业,这样以后就可以不一直从事同一个行业,去做我喜欢的事业。
认识职业
日语专业在国内来说可以算是一个小语种,可以去从事翻译、导游等行业的工作。就翻译而言,目前在国内就业前景还比较的可以,做翻译这块,会比较的轻松些,但是高工资的翻译工作不很好找,工作寿命相对导游要长。在世界500强的企业中,日本一直稳居第二,同时由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。日本经济新闻社的最新调查显示,有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展,扩大投资。日企今后在中国的发展潜力很大,很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。从人才供给来看,日语专业人才明显供应不足。并且多年带毕业生的老师,对日语专业的发展形势很乐观。
我对翻译的工作很喜欢,会为之付出我的热情和努力,积极地做好这种工作。我想要在这个领域中取得好的成绩,就得要有很扎实的专业知识,要过日语国际一级考试,同时还要有很强的交流和应对突发事件的能力。在礼仪上要很有修为。
职业规划
总目标:以后可以出国留学或者做一个很优秀的翻译。
分期目标:1、学好日语,通过日语的四六级考试
2、在大四时通过日语国家一级考试
3、学好护理课程,拿到护士证 近期目标:1、不挂科,尤其是专业课程----基础日语、日语听力、日语口语
2、积极锻炼,提高身体素质,让自己的身体状态处于良好。
3、多参加各种活动,提高自己的交际能力和临场应变能力,为以后打下基础。
4、参加班上的班委竞选,去锻炼自己的组织能力和领导能力。
风险预测
未来的变数很多,或许在我毕业后日语翻译这个行业不再那么的紧缺了,但是目前看来,他还是一个比较的有前景的行业。那时,我可以用我的其他知识结合日语来找工作,比如我的护理知识,这也是一门技能。
结束语
这就是我目前的职业生涯规划,她虽然不够完美,以后也或许会随着时间及精力的增加而有所改变,但是我会一直按照这个规划努力的践行自己的理想。这个过程也许是漫长的,也是曲折的,但我会下定决心完成自己的梦想。没有梦想的人生风景是乏味的无吸引力的,既然确定了目标,明确了风景,就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。
我有决心,有毅力,更有自信。
我相信,我的明天充满希望。
推荐生涯规划结课心得体会和感想三
1、职业兴趣:策划组织,在班级和社团活动中参与策划组织;计算机运用,初中开始接触电脑,自学了计算机知识,并且在高中和大学的学习中更好的掌握;阅读写作,一直喜爱阅读与写作。
2、职业能力:管理,协调管理各种工作,有一定领导才能;交际,懂得如果与别人沟通,让别人愿意接受自己,人际关系好,有困难时别人愿意帮助自己;书面表达,在文书、协作方面比较得心应手,文字表达清楚,让人一目了然。
3、个人特质:性格开朗热情;为人随和,别人容易接受自己;比较考虑别人的感受,乐于帮助别人;做事踏实,认真负责,完成任务质量高;耐心较好。
4、职业价值观:我看重自信、稳重、有责任心、团队意识、独立思考、乐观友好
5、胜任能力:我的优势在于性格合适工作,爱好兴趣契合工作,个人能力有可取优点;劣势在于性格上的情绪化,以及专业储备知识不足,缺乏工作经验。
职业分析小结:在选择走向一个工作之前,人首先要认识自己,对自己进行剖析,才能把自己放在正确的位置上,个人的职业生涯之路才会更平坦。
1、家庭环境分析:家庭经济状况一般,非富裕非贫穷。家人期望我有一份稳定的工作,收入多少在于其次,重要的是平安喜乐。家族文化对我的影响主要表现在我对于书籍以及文学史学方面的兴趣。也对我乐观开朗性格和独立思考能力的养成有很大影响。
2、学校环境分析:我所在的学校是一个学习氛围浓厚的高等院校并且学校的教学条件较好,软硬件设施好;老师上课认真,对学生负责;身边的同学及室友都热爱学习与生活;在校所学专业知识对于未来的生活与工作都有益处。
3、社会环境分析:随着教育市场化步伐不断加快,我国对教师的需求也随之越来越大。
与公务员激烈的竞争及少之又少的名额相比来说,教师的门槛相对容易一些。教师制度是国家法定的职业许可制度。而配合以人事制度等改革所实施的绩效工资制度,是一项充分调动广大教师积极性的改革。
4、职业环境分析:
(1)、行业分析:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,教育业作为自己的终身职业,是由于它的社会地位和发展前景的。
(2)、职业分析:教师的工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。
(3)、企业分析:学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以使自己的修养得到进一步的提升。
(4)、地域分析:宣城是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在宣城工作离父母比较近,便于照应。
职业分析小结:对于职业影响较大的外部环境进行详细系统的分析对于职业的选择具有至关重要的作用;根据形势的发展,才能制定合理的就业计划。
swto分析:内部环境因素优势因素(s)弱势因素(w)与人交往,沟通表达能力;个人独立思考能力;负责任,认真的个人品质专业知识储备少,缺乏相关从业资格证书,缺乏工作经验外部环境因素机会因素(o)威胁因素(t)回家乡发展比较了解家乡的就业环境;有较好的人际关系发展网络就业竞争压力大;工作年限长导致下岗职工少故职业空缺岗位少结论:职业目标将来要成为一名合格的人民教师职业发展策略回到家乡发展,家乡的中小学是首选的工作单位职业发展路径成为一名特级教师具体路径普通教师——一级教师——高级教师——特级教师
大学毕业时要达到成为一个初级普通教师的水平大二要考完英语四级和计算机二级;大三要拿到教师资格证;大四要参加实习,积累社会和工作经验在学校专心致力学习专业课知识,培养自己多方面综合素质和能力一步一步实现分目标,踏实认真的做人和学习,以充实的大学生活为目标中期计划(毕业后五年计划)
20xx——20xx毕业后五年要成为一名优秀的一级教师不断修订事业目标,攀向新高度;工作的同时,继续学习,培训学会做事、学会共事、学会求知、学会生存以平和的心态潜心做事,同时不断学习,不断进步长期计划(毕业后十年或以上计划)
20xx——20xx在努力工作的同时关注生活与家人在工作多付出;生活上关心家人;关注自己的健康工作上潜心研究;与同事学生相处融洽;每天坚持锻炼把工作放在与生活并重的位置上
1、评估的内容
(1)、职业目标评估:假如我一直照着我的职业生涯规划走下去,那么我将为了实现我的梦想而努力奋斗,成为一名优秀的人民教师。
(2)、职业路径评估:当工作中出现挫折的时候,我要勇敢的面对现实,这不是磨难,这是历练,可以使我变得更加优秀。
(3)、实施策略评估:如果有更好的实施策略我会选择尝试,并且根据现实外部因素不断修改我的职业策略。
(4)、其他因素评估:在家庭与经济状况出现意外时我选择坚持我的职业计划,如果身体出现意外,选择接受现实;如果工作上有机遇,选择抓住机遇。
2、评估的时间:一年对自己的职业进行一次评估
3、规划调整的原则:首先接受现实,为了生活而奋斗,其次是坚持心中的梦想。
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。
从现在开始,不再碌碌无为,我要为了自己的梦想而奋斗。人民教师,一直是我心中光辉神圣的职业,为人师表,传道授业解惑也。现在,我将耕耘,等待收获。
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