研学旅行心得体会吴起镇报告 吴起胜利山研学旅行心得体会(五篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于研学旅行心得体会吴起镇报告一

等待的日子真是煎熬啊，最终到了旅游的日子了，大家兴匆匆地上了大巴，谁明白目的地离学校很远，坐了一小时左右的车才到达第一站——丹顶鹤湿地生态保护区。

一下车，一座很异常的建筑物就闯入我的视野，远远看去，那座建筑物就像一只丹顶鹤，正昂首看着天空，仿佛正要展翅高飞，真是太有创意了！

我们在那只“鹤”状展馆前排好队，便跟着教师先参观了展览馆，展览馆展示的都是关于鹤的知识，令我大开眼界。

从展馆出来后，我们步行来到徐秀娟故居。在去的路上，导游就陆陆续续地跟我们讲了护鹤烈士徐秀娟的感人故事。参观完故居还在广场举行了祭奠仪式，随后给徐秀娟墓敬献纸花。

接下来就要去看放飞丹顶鹤了，可这时的我们早已经筋疲力尽，感觉腿脚已经不是自我的了，肚子也在唱“空城计”。最终到了放飞丹顶鹤的广场，也是我们吃饭的地方。我们打开自带的饭盒，狼吞虎咽地吃起来，吃完后，就看到丹顶鹤放飞的场景。只见一只只丹顶鹤展开翅膀飞向天空，那阵势就好像刚下课的我们一齐冲出教室一样，十分地壮观。

吃完午饭，我们就去了下一站——黄尖牡丹花园。

在牡丹园跟着导游一路向前走着，一个个卡通人物陆续进入我的眼帘：光头强、白雪公主、孙悟空……

一会儿，前面的同学突然大叫一声朝右边小路跑去，我赶紧走到前面，往右一看，原先是一个小型游乐园！里面很多娱乐设施，玩了好久，我们才依依不舍地离开。给我印象最深的是喂孔雀，当时看它在笼子里吃旁边的草，我们也喂它吃了好多草才走开。走了一圈回到门口，结束本次的旅行。

短暂的一天不仅仅让我收获了欢乐，更让我开阔了眼界，学到了知识，真是一次难忘的研学旅行！

关于研学旅行心得体会吴起镇报告二

时间是让人措不及防的东西，一转眼五天匆忙而又快乐的研学生活也即将结束。

这是我的第一次研学，内心难免难抑好奇与激动，从这次研学中我也学到了很多以前没有接触过的知识和以前没有亲眼看见过的伟大建筑工程。

day1:我们去参观了鸟巢和水立方外景，举行了开营仪式，让我们深切懂得了团队意识的重要性。

day2:我们去了故宫博物院和中国国家博物馆，也欣赏了相声，了解了明清皇家园林的建筑风格与其历史沧桑，培养了我们的爱国情感，让我们更加热爱我们的祖国。

day3:我们去了居庸关长城和八达岭滑雪场，用眼睛鼻子和手感受冬天的大课堂，认识学习了长城的构筑设施，也明白了军事功能与意义。

day4:我们去了清华大学和中国科技馆新馆，感受高科技的无穷魅力，在充满乐趣的互动体验中，用科学家的学习方法，探索未来，用慧眼感受奇妙的宇宙。

day5:这是我们在北京的最后一天，我们去了京东亚洲一号，了解企业文化，先进的自动化设施工作流程，专业的无人设备运行轨迹，了解物流科技发展对国家腾飞的现实意义。

这五天的时间说长也不长，说短也不算短。这段北京的研学经历也会被我一直珍藏在心中，以后有机会，我也会再次来到北京，更深层地了解北京。

关于研学旅行心得体会吴起镇报告三

五月，恰是好时光，我们迎来了进入初中以来第一次的研学游。

路上，我们说说笑笑，大家唱歌、诵诗、讲笑话，不亦乐乎。车上溢满了我们的欢声笑语，本是阴阴的天，被我们的欢声笑语所感动，太阳公公也露出了笑脸。

不久，就到达了我们的第一站——银杏湖公园，进入大门就看到了我们熟知“音乐喷泉”伴随着美妙的音乐，只见那喷泉“翩翩起舞”。喷泉池边还有许多荷花，浮在水面。我们赏着路边的美景，不知不觉便进入了游乐园。

首先，我们直接奔向海盗船，坐在船上的人叫声连连，下头的人翘首以盼，最终到我们了，为了刺激，我特意选了船尾的座位坐下，海盗船启动了，大家兴奋地高呼，当海盗船到90度时船内的人有的捂着脸，有的低头看鞋子，有的扬臂高呼，有的闭眼尖叫……海盗船下来后，大家如同灵魂出窍一般，甚至腿部都在抖。

其次，我们去坐了旋转木马，之后，大家因志趣不一样，便解散了，我去坐摩天轮，在最高处里拍下了南京银杏湖乐园的所有景色。

在摩天轮的最高处，我发现这个乐园不仅仅有游乐园，还有生态园，我便暗下决心去生态园转悠一会。

一个吊桥隔开了生态园与游乐园，却仿佛隔了一个世界，这边没有吵闹、喧哗声、没有尖叫与游戏设施，有的，是那美丽的景色。

独自走在桥上，望着两边的风景，一阵风吹来，桥下的水波光粼粼，水边，是一座座绵延起伏的青山。桥，贴着水，水，傍着山，山一座挨着一座。所谓的青山绿水，诗情画意，也就是这样吧！

沿着小路，走向樱花大道，虽然，树上无樱花，可是那条小道，多唯美啊！两旁的树向小道弯腰，树上鸟儿的欢乐歌声为我们欣赏景色增添了一种静谧的氛围。

时光荏苒，不久，就到离开这儿的时间了，我们不舍地离开了这个“一地两景”的乐园，回去休息了。

第二天，我们用完早餐便去了何园，一个多小时的路程，并没让我们感到疲劳或无趣。

何园，也的确古色古香，室内奢华的家居，室外，别出心裁的建筑，无不体现出古典之美！

离开了何园，我们去了最终一站——瘦西湖。“烟花三月下扬州”来到扬州，必游“瘦西湖”。在这，许多文人留下了脍炙人口的篇章。素雅之美，这儿，也是能够称上的。

关于研学旅行心得体会吴起镇报告四

本学期，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，积极参加教研活动，具体工作总结如下：

1、坚持以《新课程标准》和课改理论为依据，制定个人教研活动计划。认真学习《新课程标准》，对教材进行分析，加深对教材的理解，正确把握教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课，精心上好每一节课。

2、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。

3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动。活动中，大胆提出自己的观点，与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。

1、按时参加语文教研组的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

2、能积极、主动地参加各种理念培训学习。

在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。

在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。

关于研学旅行心得体会吴起镇报告五

近年，研学游市场火爆，各地学校纷纷开展研学游活动。伴随研学游活动被人们热烈讨论的问题则是研学游应不应该带手机。

在我看来，研学游不应该带手机。

研学游是一种以研学为目的的旅游，它的中心应该是“研”而不是“游”。研学游不是一味地让人放松、玩乐。如果带了手机，同学们都只顾着玩手机，岂不是与研学游的本意相违背？那这就不能叫研学游了，不如直接称为“旅游”。

研学游也是人的一生中不多的与同学一同出游的机会，等以后长大了，就再也没有这种几十个同学一起出游的机会了。这本来应该是一个非常好的与同学增进感情的机会，为什么要用手机这冰冷的机器破坏呢？手机以后有的是时间玩，但与同学一同出游的机会可不多。难道同学之间的友情比不上手机吗？所以，我们不该在研学游中带手机影响同学间的感情。

研学游同样是一次很好的接触自然，放松自己的机会。现代社会，中学生长期待在封闭的学校之中。而研学游则是中学生亲近大自然的最好方式之一。但是，如果带了手机，以大部分学生的自控力，他们都会沉溺于手机中无法自拔。所谓的研学游此时也不过是换一个风景好点儿的地方玩手机罢了。

有很多人说，带手机是怕学生走失了联系不方便。但是，现今这个社会几乎人人有手机，如果学生不幸脱离了大部队，完全可以向行人借手机用。

很多人认为中学生研学游时不带手机不安全。但事实恰恰相反，当你遇到危险时，手机不能起到丝毫作用。而且，中学生社会经验不足，安全意识低，是小偷非常喜欢的目标。手机带在身上，很容易被偷走。如果手机上各种账户的密码被破解，那后果不堪设想。

当然，研学游带手机也不是没有一点好处。它确实可以在一定程度上带来方便，如随时与父母交流、随时拍照，以及可以移动支付而不需要携带大量现金。但是，总的来说，研学游带手机弊大于利。

同学们，放下你们的手机，好好享受一次真正的研学游吧！