手机阅读

当好勤务兵干事心得体会和方法 勤务兵得勤着用(2篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-10 08:35:43 页码:12
当好勤务兵干事心得体会和方法 勤务兵得勤着用(2篇)
2023-01-10 08:35:43    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2022当好勤务兵干事心得体会和方法一

一、要明确职责定位,进一步增强责任观念。

工作中,我逐渐认识到:营房管理工作是部队后勤建设的重要组成部分,对于营房的质量安全和改善官兵训练与居住条件具有重大意义;营房助理员是部队基建营房计划编制的具体执行者,也是新营房建设、项目改造和日常管理的具体实施者,既涉及警营宏观基础建设蓝图的规划,也是要事无巨细地安排好营房维修工作,可以说责任重大,工作繁杂。基于这种认识,工作中我不断增强责任观念,以高度的责任感对待工作。我坚信“细节决定成败”的至理名言,特别关注细节,从小事做起,一丝不苟地开展工作。比如,在机关装修工程中,对质量问题进行了细致地把关,不放过一个小的环节;对于自己不懂不会的问题,积极请教股长,直到把问题弄懂弄清,确保装修质量。经过一段时间的工作,我深刻体会到:没有高度的责任感和细致严谨作风,干好本职工作是不可能的。

二、要强化三种意识,进一步提高自身综合素质。

在加速部队现代化建设的新时期,部队后勤保障工作对营房助理员的综合素质提出了更高要求,今后我应当着力培养自身的“三种意识”:

一是服务意识。首先,要主动服务好基层,认真倾听基层的官兵的呼声,热心帮助基层排忧解难,不怕繁难琐碎,不惧苦累,切实做好各项工作,提高基层官兵对营房工作的满意度,否则工作就难以开展;其次,应注意全面掌握部队营房的基本情况,随时关注出现的新情况,及时了解相关信息,自觉向领导提供准确可靠的资料和数据,提出建设性意见,服务于领导决策,否则难以充当好助手角色。

二是廉洁意识。营房助理员不可避免与社会人员打交道,手中拥有一定的质量把关、项目验收等权力,这容易成为相关社会人员拉拢腐蚀的对象。工作中,也有参建营房的社会人员“邀请”我去吃饭,都被我一口拒绝了。试想一下,如果放松思想警惕,受到社会人员的拉拢腐蚀,以后的工作必然会有失公正,陷入被动,后果不堪设想。因此,今后我应特别注意强化个人廉洁从业意识,严格遵守军人职业道德,筑牢反腐倡廉思想防线,坚决拒绝各类不良诱惑,做到清清白白做人,干干净净做事。

三是学习意识。营房助理员需要专业的知识,同时,撰写各类材料,协调解决具体事务等也需要良好的调研能力、写作能力、沟通协调能力。也就是说,助理员既应充当一个“专才”,也应成为一个“通才”。然而在实践中,我越来越感到自身知识、经验和技能的不足,虽然坚持不懈地进行了学习,但是还是感到不能满足岗位工作需要,总有种“书到用时方恨少”的感觉。今后不但要认真学习建筑建设方面的法规和政策、工程预决算、现场施工管理、质量控制等相关专业知识,还要学习写作知识、调研知识和管理、沟通学相关内容。

三、要讲究工作方法,进一步提升履职的能力。

在刚刚进入岗位的前两周,由于工作抓不住重点,理不清头绪,形成了“眉毛胡子一把抓”的局面,工作较为被动。后来,及时改变了工作方法,制定了月度计划和每周计划,根据轻重缓急合理安排工作,对于大事重点抓,同时兼顾小事;对于应急的工作,提前安排;对一些可以推后的小事适当推后,同时每周的计划适当留有空间,以便随时准备处理领导交付的临时性任务和应急性任务。这种方式使我较快地适应了新岗位,今后还需继续加强工作的计划性,具体到天计划,自己每天完成哪些具体的工作目标,这些都要心中有数。工作中还体会到,最大的难点不在于具体的事务,而在于沟通协调。由于营房涉及方方面面,容易出现一些矛盾,影响工作成效,今后应特别注意学会沟通,善于做耐心细致的思想工作,善于处理各类复杂的关系,努力争取各级领导的支持和基层的理解,推动工作顺利开展。

总之,新岗位的锻炼,让我开阔了视野,增长了见识,对岗位工作有了更深的认识。古人讲:“学然后知不足”;经过实践学习,我越来越认识到自身在诸多方面还存在差距。今后,我将结合岗位工作的需要,认真学习新知识新理论,牢固树立服务意识、廉洁意识和学习意识,摸索更多的工作方法,尽心尽力履行好岗位职责,力争做一名不但合格而且出色的营房助理员,努力为部队建设做出一份积极的贡献。

我的汇报完毕,谢谢大家!

2022当好勤务兵干事心得体会和方法二

引言:为什么总说强将手下无弱兵?不仅因为这个“将”自己强,更关键是这个“将”会以自己的风格影响下属、管理下属。用《亮剑》中李云龙的话来讲,他这个“嗷嗷叫”的团长带出了一团“嗷嗷叫”的士兵,这就叫会带兵班组长尽管被称为兵头将尾,但也是一名战将,因此就要学会带兵作战如何带兵是一个非常大的话题。在此,我们仅仅从班组长如何“看人”,如何“对人”,以及如何“用人”方面做挂一漏万的分析。

作为班组长,面对性格各异、能力特长不同、得求不同,甚至为了不同的目标走到一起来的员工,如何团结他们齐心协力地共同完成任务,实现企业目标呢?对人的管理是各项工作中的核心。作为班组长在用人之前首先应该学会如何看人,即如何分析人。

古今中外,管理者们选人用人都讲究德才兼备。现在更是如此,分析人当然要把德放在第一位。对于一个员工,“德”是基本的工作态度,这是最起码的标准。一个人如果在品德上遭人唾弃,肯定会失去很多机会。当然一个人如果缺少基本的技能,也不是称职的员工。所以宋代司马光份经说过:“德者,才之帅也,才者,德之资也。”这句话辨证地论述了德和才二者之间的关系。

那么如何考察一个人的德呢?虽然说日久见人心,但在敏锐地考察一个人德的方面,古人给我们留下了很多宝贵的经验之谈。《吕氏春秋》中的《六验》篇就主张通过人的六种最基本的情绪反应(即喜、怒、衰、乐、惧、伤)来观察、考察人的品德。

作为一名班组长如何对待自己的下属?我认为,要当好一名管理者,应该有容人的胸怀。容人又包括容短与容长。在用人上要用长就要容短,不要幻想找到完人。古话讲峰谷并存,峰高谷低,意思是对一个人来说,长处和短处是并存的。有时优点越是突出,缺点也越是突出。这些缺点只要不是原则性的问题,就要学会包容,不必过分地计较。有的人总是试图去改造别人,这往往不现实。一个管理者若总是盯着别人的缺点,那么这个组织的性质与目标就会变质。作为一班之长要充分发扬下属的长处,避开他的短处。衡量下属的长处必须确定其长处所属的类型。有的擅长分析,有的善于综合,有的擅长技术,有的善于协调。有人动手能力非常强,有人点子特别多,管理者应该根据下属的特点,量才适用,安排到恰当的岗位上,做到人尽其才。现代人力资源开发理论中非常强调对下属进行职业生涯设计,这项工作已不仅仅再是人事劳资部门的事情,作为生产主管为了充分调动下属的积极性,也应该善于为下属前途着想,为下属设计,安排工作时要做到扬长避短。任何人只要发挥了他的长处,就是人才,否则,就是对人才的浪费。作为生产主管,也应该明白这样一个道理:世界上本没有垃圾,只有放错了地方的东西。西方有句话颇有寓意:你与其教会一只火鸡去爬树,不如直接让猴子爬

树。在工作中有的班组长能够容短,但是不能容长。如此以来就会压抑人才,也就是群众讽刺的“武大郎开店”。如果说不能容短是工作水平问题的话,那么能不能容长就是一名管理者的胸怀问题和职业道德问题了。作为一名管理者要克服这一缺点,要敢于使用能力超过自己的人。卡耐基墓志铭上有一句名言:这里安葬了一个人,他善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上。在科技飞速发展的时代,任何人都很难再成为全能冠军,敢于使用那些实力超过自己的人,这实际上也是自己有实力的一种表现,是自信的一种表现。班组长应该尽量使自己成为本班的业务能手,但绝不能苛求自己成为全才。

为了加强与员工的沟通,应该提倡“四解”:了解、理解、谅解、和解。

“四解”的前提是了解。只有了解一个人才能理解一个人,理解之后才能够真正做到谅解,谅解之后才能和解,才能处好关系。要包容别人,就要分析其行为规律,主要是了解其性格成因。比如一个在小处自私的人往往有生活艰辛的历史;一个小有城府的人往往有坎坷的经历;一个过于直率的、有激烈情绪的人可能属于“质疑型”性格。当我们了解了该下属的特点成因,了解了其历史后,其缺点、短处在我们看来也就顺理成章、不足为怪了。

管理在某种意义上讲就是一种控制,而控制人常因带有强迫性而招致反感,所以要有一定的艺术性。要让一个人按照组织的目标工作,就要充分发挥其积极性,掌握一些心理学的知识。每个人都有自己的个性,心理学中的个性是指在先天的生理条件基础之上,在一定的历史条件下,受后天环境的影响,在活动中经常表现出的较为稳固的、有别于其他人的个性倾向和个性心理特征的组合,它使一个人形成了有别于他人的行为特征。

性格是个性中的核心部分。性格塑造的第三阶段是一个人走上社会,这个阶段最为复杂。了解员工和自己性格的目的还是为了加强管理。能力是构成一个人个性的另一个重要组成部分,它是指一个人顺利完成某种活动所具备的个性心理特征,它总是和人的活动密切联系着,并影响着活动的效果。如果一个人缺乏必要的能力,那么所有的鼓励都不会有助于有效的工作。能力的水平一般呈正态分布:大多数人属于中等,超常与弱智常各占3‰,人的能力可分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力指记忆力、理解力和创造力。其中记忆力又是基础,理解力有读者型、听众型的,比如有人侧重于通过听来理解新知识或指示,有人则侧重于通过阅读来增进自己的理解。有的员工记忆力和理解力很强.这是做好工作的基础,但仅有这二者远远不够。如今,我们越来越强调一个人的创造能力.比如革新能力,发明能力等。创造能力是以前二者为基础的。没有记忆力和理解力,肯定谈不上创造力,但记忆力和理解力强的员工不见得创造力强。

创造能力的提高来自于一个人不断求新的观念和丰富的想象能力,来自于创新的思维方

式。创新的思维方式包括逆向思维、换元思维和多维的思维方式等。比如吸尘器的发明就是典型的逆向思维,由把灰尘扫出去变为吸进来作为一班之长,正确地对待人的目的是如何用好人。在实际工作中,用好每一名成员是组织好生产的关键环节。班组长在用人中应本普以

下原则:量才使用,扬长避短!也就是说应把员工安排到最合适的岗位上,把员工的长处用到极致。在使用过程中必须明白这个道理.不求最优秀的,但求最合适的。有的人就适合钻研技术,那就不一定强求他当组织者,有的人虽不是业务尖子,但由于其协调能力强,日后可能是一个管理型的人才。

新形势下,由于矛盾增多,价值取向多元一个班组长还真要学一些心理学甚至社会学、军事学的知识,开阔自己的视野。只有不断学习和总结,才能搞好管理,带出一支能打硬仗的队伍。

您可能关注的文档