我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐少年孤儿当红军心得体会实用一
1、3月3日9点举行升旗仪式及“学雷锋,争做美德好少年”启动仪式,由学生会发出学雷锋的活动倡议。
2、各团队利用晨会,十分钟队会等时间讲讲雷锋的故事,背背雷锋的名言,读读雷锋的日记,让学生们走进雷锋那伟大的精神世界。围绕“新时期的少年儿童要向雷锋学什么怎样学雷锋”的话题,各团队开展《学雷锋》主题队会。
3、利用班班有歌声时间各团队学唱有关雷锋的歌曲。
4、各团队完成一期“学雷锋”的黑板报,在板报上添加学雷锋内容。
5、各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的学习活动,写写自己的助人心得。学校将组织部分志愿者到校外参加活动
6、学习雷锋的“钉子”精神,用坚强的意志拔除自身一个坏习惯。同时有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
7、三月八日,妇女节来临之际,让我们用行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
(1)、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩。
(2)、开展“向妈妈交一份最漂亮的作业”活动,组织队员们完成一份最漂亮的作业,把对妈妈的爱转化为向妈妈交一份满意的答案,感悟亲情的弥足珍贵,表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
(3)、主动做家务,给母亲一份惊喜,并为妈妈洗一次脚,制作三八节感恩手抄报。
8、在3月12日植树节和3月22日世界水日到来之际,各团队开展绿色环保、节约、济困助学爱心行动,为“绿色校园”“节约型校园”争光添彩。
9、开展向叶富源同学学习,弘扬传统美德,争做美德少年活动,引导和教育学生乐观面对困难,阳光面对生活。
10、开展“合理使用压岁钱”活动,引导学生拿出压岁钱参与公益活动,开展“与贫困学生手拉手”活动,让压岁钱花得更有意义。
11、开展养成教育活动心得体会及身边的不文明行为调查活动。
12、评选出“学雷锋”先进个人14个、先进集体6个,并将获得荣誉的个人、集体事迹在全校推广,使学生学有榜样,赶有目标,让雷锋精神在我们的身边扎扎实实地传承下去。
推荐少年孤儿当红军心得体会实用二
入夏以来,天气逐渐转热,溺水事故进入高发期、易发期。为进一步做好我镇预防青少年儿童溺水工作,减少和杜绝青少年儿童溺水事故发生,现制订如下方案。
一、工作目标
充分认识预防青少年儿童溺水工作的必要性和紧迫性,坚持“生命至上、安全第一、预防为主”的方针,上下联动、齐抓共管,以更强的责任心、更实的举措,统筹做好防溺水各项工作,做到思想认识到位、任务分解到位、责任落实到位、问题解决到位,坚决遏制青少年儿童溺水事故发生。
二、组织领导
成立xx镇预防青少年儿童溺水工作领导小组,组长由镇党委副书记、镇长xx担任,副组长由镇党委委员xx、xx担任,成员单位由镇宣统办、文明办、公安派出所、教育办、民政办、建设分局、农水办、经发办、文化站、卫健办、安监站、市容办、工会、团委、妇联、关工委以及各村居委会组成。
xx镇预防青少年儿童溺水工作领导小组建立联席会议制度,研究确定全镇预防青少年儿童溺水工作的目标任务、具体措施,协调解决预防青少年儿童溺水工作中存在的重大问题,督促指导各成员单位履职尽责、开展工作。联席会议召集人由镇政府分管负责同志担任,成员单位负责人同志为联席会议成员。办公室设在镇团委,负责日常工作。
三、职责分工
各成员单位职责主要如下:
1.镇宣统办:深入开展预防青少年儿童溺水宣传报道工作,刊登播放防溺水公益宣传资料,传播普及防溺水知识,引导全镇青少年儿童增强自我防护意识。
2.镇公安派出所:协助有关部门开展水域隐患排查。及时组织溺水事故救援,配合相关主管部门调查事故原因、鉴定事故性质,处置或协助处置事故善后工作。
3.镇教育办:加强对学校防溺水宣传教育工作的统筹研究,督促教育系统及时部署防溺水工作,督促指导学校开展防溺水安全教育。
4.镇民政办:加强农村留守儿童防溺水安全教育,强化家庭监护主体责任。
5.镇建设分局:加强对建筑工地施工形成的水池、水坑的管理和备案,督促施工单位对危险水池、水坑及时回填,无法回填的应设立警示标志和防护设施。加强镇管公园、工业区水域管理,建立安全巡查制度。面向相关企业务工人员,就暑期来镇子女的防溺水安全开展宣传教育。加强对道路、桥梁施工的监管,对工程建设期间形成的坑、洼等隐患及时排查整改,设立警示标志和防护设施。协助配海事(港航)部门做好内河通航水域的安全巡查工作,督促指导相关村居做好渡运安全的监督检查、隐患排查工作。
6.镇农水办:落实水域管理责任,组织对存在安全隐患的水域进行排查登记,设立醒目警示标志,并建立水域巡查制度。加强全镇范围内在建水利工程的安全管理。
7.镇经发办、文化站:指导游泳场馆加强日常管理,督促其将安全防范、值勤巡视、紧急救护等措施落实到位。联合相关单位加强游泳经营场所的监督管理,对不具备相应条件从事游泳经营活动的场所依法进行依法处罚、勒令停业、督促整改,切实保障参加游泳活动的青少年儿童人身安全。
8.镇卫健办:及时组织溺水事故救援,配合教育等部门做好防溺水安全教育,帮助青少年儿童学习和掌握正确的自救救护知识。
9.镇安监站:加强对青少年儿童安全管理工作的监督、指导,适时组织预防溺水检查。依法组织事故调查处理工作,监督事故查处和责任追究落实情况。
10.镇文明办、工会、镇妇联、镇关工委:发挥自身优势,组织开展形式多样的青少年儿童教育和关爱活动,不断丰富青少年儿童课余文化生活。重点关注外来务工人员子女和留守儿童,加强同所在家庭的联系,提醒监护人履行好监护职责。
11.镇团委:发挥共青团、少先队和志愿者作用,开展形式多样的防溺水宣传教育及安全自护教育活动,牵头召开防溺水工作会议,收集整理防溺水工作材料并牵头组织督查。
12.各村(居):制定本村居预防青少年儿童溺水工作方案,按照“属地管理、分级负责”的原则,落实监管责任。对存在隐患的水塘、渡口、内河等危险水域,做到重点水域警示标志全方位、隐患排查全覆盖、巡逻巡查全时段。要切实加强对青少年儿童,尤其是留守儿童监护人的宣传教育,落实监护人职责,全面做好预防青少年儿童溺水工作部署及检查等。
四、工作措施
(一)认真落实安全管理责任制。
各相关部门要对河道、塘堰坝、水闸、渠道等水利工程进行全面摸底排查,以村居为单位建立台账,明确责任主体,按照管理权限,落实安全管理责任制。对河道、渠道等水域工程,要按照部门工作职责,建立完善安全责任制;河道、塘堰坝、水闸、渠道等水利工程,要按照管理权限,落实安全管理责任人,由管理单位或管理人负责日常管理。各村(居)要建立安全巡查制度,做好安全警示标志标识设置、防护设施建设等工作。
(二)组织开展水域隐患排查和治理。
各村(居)统筹安排,坚持“边排查、边整改”,发现一处、整改一处,在完成本辖区重点水域自查整改的基础上,积极配合相关部门完成全水域工程的全面排查和治理工作。各村(居)及相关单位负责同志要带队对管辖区域内河道、塘堰坝、水闸、渠道、在建水利工地等开展全面排查,做到排查工作的全覆盖,不漏一处安全隐患,对于检査中发现的各类隐患,要及时整改。
(三)加强重点水域安全巡查。
各村(居)及相关部门要完善日常巡查机制,制定应急救援预案。针对河道等事故多发地段和时段逐级落实重点水域安全监管巡查防控责任,加大可能发生人员溺水事故的隐患和危险区域的巡查排查力度,发现安全隐患,及时进行处理;巡查人员发现青少年儿童在河道管理范围、工程区域及在建水利工程内游泳、戏水要及时进行制止,全力预防溺水事故的发生。在全面排查的基础上,对学校周边、村庄附近、学生放学路上、未成年人喜欢玩耍水域、易下水位置等易发生溺亡事故的重点水域和工程管理区域加强安全巡查,有效排除潜在的各类危险因素和隐患。
(四)扎实开展防溺水宣传教育。
各相关部门及各学校要切实加强对在校学生的安全教育,特别是警示教育,增强学生安全意识,从源头上防止溺水事故的发生。要利用新媒体、宣讲、短信、板报等手段开展形式多样的宣传教育活动,教育学生不要到河道、塘堰坝、水闸、渠道等处游泳或从事涉水危险活动,普及防溺水知识,增强自救互救与自我防护能力,切实防范溺水事故的发生。
五、工作要求
(一)高度重视,明确责任。
各成员部门要健全完善安全工作责任制,制定方案,将任务和责任分解落实到岗位落实到人。镇预防青少年儿童溺水工作联席会议办公室将对防溺水工作进行督查,对查出的问题和隐患及时整改,堵塞漏洞。
(二)聚焦重点,狠抓落实。
镇教育办和各村居要切实加强学生防溺水安全教育,及时排查整治学校及周边的水域安全隐患,加强对学校防溺水工作的督导,确保学校将各项工作落实到位。
(三)相互配合,形成合力。
各成员部门要主动承担职责范围内的防溺水工作,认真落实各项工作任务,相互配合,织密、织牢安全网。
(四)严明纪律,追究责任。
各成员部门要高度重视防溺水工作,对因工作不重视、落实不到位,造成发生较大或影响较恶劣溺水事故的,将依照有关规定追究相关责任单位和责任人的责任。
推荐少年孤儿当红军心得体会实用三
亲爱的老师、同学们:
大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心,美德入我魂》。
祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。学校是和-谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。
这不觉让我想起了孔融让梨的故事。
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。
一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子。他说:“我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他。''从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了一个给予比接受更快乐的美德少年。
今天,我校开展争当“美德少年”主题活动,我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。
以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。
以前,在学习上,我总是马马虎虎,现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,思考每一个问题,完成每一次作业。
以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。
"香九龄,能温席",这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了,伺候父亲安寝。在寒冬腊月,天寒地冻时,黄香就自己先睡下,用体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。
一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣来伸手饭来张口呢?
大家都知道:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接-班人。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。
“千教万教教人求真;千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德,让美相随,德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己,一起争当美德少年。
谢谢大家!
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