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关于履职不力案例通报心得体会范文一
今年以来,在市委、市政府坚强领导下,本人认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省、市委全会精神,坚决落实党要管党、从严治党的要求,全面落实党风廉政建设“第一责任人”职责,扎实推进作风建设和反腐败工作,为推动xx发展提供了坚强的作风和纪律保障,现将履行“第一责任人”职责情况报告如下:
坚持把党风廉政建设作为份内之事、应尽之责,以高度的政治责任感,加强统一领导,狠抓关键环节,健全工作机制,强化责任追究,积极推动党风廉政建设深入开展。
(一)坚持统筹谋划。坚持把党风廉政建设作为党的建设和治理体系建设的重要内容,与经济社会发展全局统筹谋划、协调推进。今年以来,本人主持召开的会议,先后5次共8个议题研究党风廉政建设工作,我对反腐倡廉重大问题批示15件,亲自调研基层党风廉政工作5次,督办重点案件3次,及时解决反腐倡廉建设中的重点、难点问题,指导全山反腐倡廉工作向纵深推进。
(二)健全工作机制。按照党委主动担责、主要领导带头尽责、班子成员有效分责的原则,将全年党风廉政建设和反腐败工作细化分解为52项具体任务,落实到18个牵头单位和44个责任单位。我与班子成员以及44个局直单位主要负责人签订了党风廉政建设责任书,形成“一把手抓一把手”、“分管抓,抓分管”的工作机制,确保责任传导到位,任务落实到人。
(三)带头履职尽责。本人认真履行第一责任人的责任,切实把党风廉政建设主体责任扛在肩上、放在心上、抓在手上,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办,坚持原则、敢抓敢管。个人廉洁自律方面,自觉用《廉政准则》的各项规定规范自己的行为,带头讲党性、重品行、作表率,认真管好配偶、子女和身边工作人员,自觉接受干部群众监督。
一年来,我们稳步推进惩防体系建设,认真履行“两个责任”,源头治理和正风肃纪工作取得新进展。
(一)筑牢思想道德防线。组织党员领导干部认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省、市纪委关于党风廉政建设工作的各项政策要求。在全县范围内开展落实“两个责任”宣讲培训工作。组织党员领导干部140余人参观xx市党员干部警示教育基地。邀请省委党校xxx教授、市纪委xxx同志、市委宣传部xx同志为领导干部讲学。我以《树立正确“三观”,增强六种意识,践行群众路线》为题,给全县党员领导干部讲党课,传递抓好党风廉政建设工作的正能量。
(二)着力深化制度建设。制定下发《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年实施意见》。建立公车使用监督和节假日封存制度,在五一节、国庆节等重点节假日要求全县接待部门和单位的公车一律停放在车库,纪检监察部门对停放情况进行督查。建立和完善三公经费预警机制,重点抽查了16家单位“三公经费”使用情况,针对公款吃喝、公款旅游、违规发放福利等难点问题进行专项督查,约谈7个单位的一把手,下发整改督办函7份,并在全县范围通报存在的问题。
(三)惩处违纪违规行为。畅通监督渠道,通过书记、县长信箱和纪委书记信箱、民声通道等多种形式接受群众举报、听取群众意见建议,受理各类诉求51件,办结51件。成立暗访小组深入到重点建设项目现场、基层单位、宾馆饭店、牌室茶楼、单位车库、南北山公路、公墓区等处进行明察暗访,重点查访工作作风和违反八项规定情况。全年开展监督检查12次,明察暗访9次,查处问题15起,处理16人,给予党纪政纪处分3人。
以开展党的群众路线教育实践活动为动力,发扬“钉钉子”精神推进作风建设,进一步营造了风清气正、勤政廉政的干事创业环境。
(一)认真抓好“中央八项规定”落实。深入贯彻落实中央八项规定和省、市实施办法,突出重点时段,节假日期间向42名县直单位班子正职领导直接打电话,提醒其履行好“一岗双责”的要求,并向全县400余名领导干部发短信,倡导节日廉洁自律,自觉遵守八项规定。2014年,全县公务接待费同比下降70.1%,会议费同比下降92.5%,印发文件同比减少24%,办公经费下降34.7%,车辆购置费下降91.6%,财政支出结构进一步优化,三公经费得到从严控制。
(二)深入开展群众路线教育实践活动。大力开展学习宣传xxx同志先进事迹活动,以身边的先进典型为镜子,对照检查找差距,切实增强了转变作风的内在动力。深入开展“践行群众路线,干部一线服务”活动,组织机关干部400多人深入基层和一线,以干部作风转变带动行风好转和社会风气提升。当前,全县167项整改任务已完成107项,14项正在整改,28项需要长期坚持,18项因政策等客观原因不能整改。对此,我们将持之以恒地抓好作风建设,不断巩固和拓展活动成果,持续深入抓好整改落实工作。
(三)大力支持纪检监察机关工作。在切实履行党委主体责任的同时,作为“第一责任人”,我态度坚决、旗帜鲜明地支持纪检监察机关在转职能中找准定位、在转方式中高效履职、在转作风中提升能力,依法依规履行监督责任。关心纪检监察干部选拔任用,把政治坚定、坚持原则、敢于执纪、公道正派的纪检监察干部选拔到领导岗位上来。同时,保障好纪检监察工作经费。
今年以来,本人在贯彻落实党风廉政建设责任制工作方面虽然取得了一定成效,但与上级要求和群众期望还有一些差距。在下步工作中,我将继续认真按照市委、市政府和市纪委的要求,进一步加强领导,明确目标,采取切实有效的措施,狠抓责任制落实,促进全县党风廉政建设和推进惩防体系建设取得新的更大成效。
关于履职不力案例通报心得体会范文二
“天天奋斗,天天快乐。奋斗在农村这片广袤的土地上,定会有所作为。”抱着这样的理想信念,从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后,心,渐渐沉浸下来!沉浸在孝义镇这片土地上,我励志扎根这里,历练自己,为梦想奠定基石。为青春梦—渭南梦—陕西梦—中国梦的一步步实现,献一分情,出一份力。决心做到:
一、调整心态,扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差,比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。
但人对环境总归是有适应能力的,田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心,都让我倍感温暖,加上用理想信念的自我暗示,和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解,渐渐的我反倒爱上了这里。
在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中,找到了些许的成就感,也认识到了自身很多的不足。现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去,感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。
二、加强学习,提高素质。人生如逆水行舟,不进则退,尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中,更容易使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己,“革命尚未成功,小饶仍需努力”。
看书学习成了我每日的必须课,坚持多读书、读好书,学习法律法规和业务知识,学习自己的专业知识,学习党在农村的路线、方针和政策,加强党性锻炼和个性修养,严格遵守党的各项纪律,遵守国家法律法规,始终与党中央保持高度一致,坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。
做一名人民满意、组织满意的好村官。
三、坚持信念,恪尽职守。我是带着理想的种子来到这片土地,我必须用心浇灌、精心培育,让我的理想在此开生根发芽。两个月时间,我已经意识到基层工作的纷繁复杂,“上面千条线,下面一根针”,想干好农村的工作,不是一蹴而就的,不下一番功夫是不行的。
我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教,主动融入村两委班子,积极热情、坚持走访,深入到农户家中、田间地头,与他们促膝而谈,努力了解涉及“三农”的方针政策、法律法规,帮助村民解决实际困难,先当村民,后当村官。
用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺,用真情去温暖父老乡亲,扎根沃土,承接地气,立志成为一名优秀的基层工作者,为伟大的“中国梦”增光添彩。
四、端正作风,严以律己。“四风”建设,从我做起,从身边的小事做起,坚决做到不铺张浪费,发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;坚决做到公正公平公开,绝不包庇和隐瞒任何不正当行为,不为个人或任何群体以。权谋私,抵制各类不正之风;
坚决履职尽责,严格执行领导下达的各项任务,认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,坚决做到自身正、自身净、自身硬。
扎根基层,履职尽责,我自觉接受组织和人民的监督。
关于履职不力案例通报心得体会范文三
履职尽责整改报告
篇1:2016履职尽责自查报告
履职尽责自查报告
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自从履职尽责活动开展以来,遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准,本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:
理想信念有所淡化,对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。
一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使其他科室人员参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能
主动协调办理。四是工作的艺术性不够想。时处理事情不够冷静,显得不够成熟。
一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全法律法规,不断提高自己的法纪.观念,杜绝违章违规的行为。
一是奉先垂范,模范遵纪守法,,时时处处以法律法规的束自己,牢记自己肩上的责任;二是加大从严治理的力度,全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事,凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。
少些应酬,多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作,争取对人民、对国家有更大贡献。 篇2:2015履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报
2015履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报
履职尽责回头看活动整改落实阶段情况汇报
自**区机关干部履职尽责回头看活动启动以来,认真按照**市、**区委的决策部署,以促进机关干部依法履职尽责为重点,加强组织领导,加强宣传动员,完善体制机制,强化督促检查,扎实有效推进活动的开展。对查摆出来的问题,结合我办工作实际,认真开展了履职尽责回头看活动整改落实工作,圆满完成了各项整改工作任务。现将整改落实情况汇报如下:
在整改落实阶段,履职尽责回头看活动工作领导小组采取了切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。
集中进行干部职工理论法律法规知识的培训和考核。主要侧重法律法规、十八大会议精神、八项规定、党风廉政建设、《**农村能源建设与管理条例》等的培训,努力提高我办领导班子及干部职工理论知识、工作能力和业务水平。
为了确保整改方案的落实,按照我办党组的要求,明确了主任、党组书记为第一责任人,负总责、亲自抓,分管领导分工负责,各股室成员具体落实整改责任制,确立了整改落实的监督机制,明确具体整改措施、整改目标、完成时限,未整改任务的落实奠定了基础。
按照思想再解放些、步子再快些、效果再好些的要求,认真修订了本办的工作规划,进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法,通过努力切实解决了突出问题;侧重解决了宏观政策层面和本办职能范围的突出问题,以及基层群众的切身利益问题。
针对学习动员阶段和对照检查阶段查摆出来的问题,制定以下几个方面的整改措施:
充分利用多种学习载体,采取灵活的学习方式,坚持不懈地抓好干部职工的学习,将学习作为发展提高的重要大事来抓,实行每月集中学习、每周自由学习制度,认真进行邓小平理论和三个代表重要思想的学习教育,务求每位领导干部思想上有震动、措施上有行动,真正把思想和行动统一到上级党委、政府的决策部署上来。
要经常深入基层指导工作,尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题,了解、倾听意见,努力研究和探索新形势下经济建设当中出现的新情况、新问题,形成有问题、有分析、有解决措施的调查报告,努力使我办适应新形势、新任务的需要。
把群众的利益放在第一位,以群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准,与广大群众保持密切的联系,使我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。
每个月集中学习,加大对领导班子的培训力度,把理论知识与实际工作相结合起来,努力提高我办领导班子的业务知识水平,工作上要积极想办法,提高主动性,不断充实自己。
整改落实阶段的工作,政策性强,任务繁重,我办领导班子高度重视,积极带头发挥表率作用,多次召开会议,研究和部署相关工作,真正做到了思想认识到位,工作措施到位,组织领导到位。
每位党员都对照自己的党性分析材料,结合前两个阶段查摆的问题,进一步修改明确了整改措施,并实行了层层把关制度,确保了整改措施具体可行;领导班子在认真征求意见的基础上,专门召开会议,对存在的问题进行了认真梳理,坚持实践标准和群众标准,立足实际,突出重点,解决好群众反映强烈的问题,确保回头看活动取得实效。
对回头看活动中的好做法、好经验认真加以总结和提炼,努力把活动取得的成效、创造的经验,以制度化的形式固定下来、坚持下去形成长效机制。工作中,我们注重制度建设,健全了规章制度,把机关的制度建设、思想政治工作、()干部培训、提高工作效能等有机结合起来,在全办营造一种既有集中又有民主,既有统一意志又有个人心情舒畅的局面,充分发挥职工干部的工作积极性。
我办履职尽责回头看活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效,但仍存在一些问题和不足,一是整改措施周期长,一时难以见效。二是受客观条件制约,一些积极有效的措施暂时还没办法做到。
尽管整改落实阶段工作已接近尾声,但离上级要求还有一定的差距。下一步我们将继续按照区委、政府的要求,扎实做好回头看活动的收尾工作。在今后的工作中,我办职工干部更深入的学习贯彻区委、政府的政策方针,以严肃认真的态度和求真务实的作风,高质量的做好各项工作,提高履职尽责的能力。 篇3:履职尽责整改报告
和平小学关于严禁暑期办班补课的自查报告
为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:
我校成立由胡发平校长任组长,陈华任副组长,其他中层为成员的违规有偿补课专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,公布有偿补课举报电话(0710--4364408),分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。 二是提高认识。及时将教体局《关于严禁暑期办班补课的紧急通知通知》文件发到学校邮箱和张贴公告,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不 为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。三是自查自纠。我校迅速积极开展教师有偿补课自查自纠活动,认真对照《关于严禁暑期办班补课的紧急通知通知》教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知,专项整治工作的通知进行排查,教导处每天派人巡查,严格按课程计划开足开齐课程,并按课表上课,不得随意增减国家和省规定的课程和课时,不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时;坚决禁止节假日组织学生集体补课;严禁教师组织任何形式的有偿补课。切实加强教学常规的管理,组织教师经常开展教学研究,改进教学方法,把功夫用在课堂上,向 40分钟要质量,落实好教学常规,确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。 四是严肃追究责任:
凡在学习前自觉停止任何形式有偿补课行为的教师,将免于责任追究。对于有禁不止,继续从事有偿补课的,严肃查处,追究责任。
通过召开学生家长会向广大家长宣传有偿补课的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动,指导学生利用寒暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿补课的良好氛围。完善问责制度。公开举报投诉电话,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过此次专项整治工作的自查,我校无一教师有违规有偿补课形为。为了不让有偿补课现象出现,营造良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,我们将继续努力,聘请师德建设行风监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
和平小学
2016年8月
关于履职不力案例通报心得体会范文四
党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求,是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障,也是正确行使权力、履行职责的重要基础。下面是xx为您推荐的关于“一岗双责”工作情况的调研报告。
班子成员个人履行“一岗双责”工作情况调研报告 为落实市局安全管理“一岗双责”考核工作部署,进一步推进校园安全管理工作,1月10日上午市教育局陈锡鹏副局长带队到麒麟镇进行“一岗双责”履职考核,考核组重点查看了麒麟镇教育组、径水小学、中心幼儿园的安全工作情况。麒麟镇教育组李强组长陪同考核。
考核组先对麒麟镇教育组的安全管理“一岗双责”履职情况进行考核。他们听取该教育组安全管理第一责任人和直接责任人的履职情况汇报;并且对照考核标准及要求,查阅麒麟镇教育组有关安全管理工作档案材料和会议记录等,对该教育组的安全工作履职情况给予肯定。
随后,在该镇教育组李强组长的陪伴下,市教育局考核组抽查了麒麟镇径水小学、麒麟镇中心幼儿园的安全管理履职情况。到达各学校后,检查组认真的听取各校安全管理第一责任人和直接责任人的履职情况,并且对各校的安全管理机制、安全制度、安全教育信息化平台应用、“天天讲安全”制度落实、应急预案、演练方案、安全教育培训、会议记录、消防安全、上放学交通安全、自然灾害防范、学生溺水预防、集体活动安全等方面的工作资料进行细致的查阅,同时对学校的重点部位进行全面检查,认真做好检查、记录、指导、反馈等工作。
麒麟镇教育组一贯重视做好中小学校安全管理工作的落实,各校一向高度重视安全工作,把校园安全摆在学校工作第一位,全面落实各项安全防范措施,确保校园的安全、稳定。据悉,20xx年12月底该教育组组织对属下各中小学、幼儿园进行了安全管理“一岗双责”考核。
作为区委党风廉政建设的第一责任人,一年来,我切实把抓好党风廉政建设放在重中之重的位置,把反腐倡廉工作融入经济、政治、文化、社会建设和党的建设之中,与经济社会发展同部署,同落实,同检查,同考核,进一步强化责任意识,强化干部工作,强化表率作用,有效推进全区党风廉政建设和反腐败各项工作深入开展,实现了“十一五”规划的良好开局。
(一)强化责任意识,切实抓好党风廉政建设。
一是抓好制度建设。新一届区委常委会的第一个民主生活会前,组织常委们集中两天时间到闽中司令部旧址进行封闭式学习,强化遵守《党章》、《地方党委工作条例》等党内规章条例意识,健全民主集中制,完善议事规则,规范民主科学决策程序。年初及时调整充实领导小组,下达党风廉政建设责任状,细化分解各项任务。定期召开形势分析会、情况通报会、落实反馈会、工作碰头会等,及时研究、协调、检查、部署党风廉政建设与反腐败的各项工作。及时召开党政联席会、区委常委会,对事关全区发展的重大项目、重大决策、重大举措等,进行集体民主科学决策。带头执行干部住区住镇住村、公车使用管理等制度规定,大力支持纪检监察、执纪执法部门开展工作,着力构建好党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持参与的领导体制和工作机制。
二是抓好思想教育。切实抓好区委常委会和中心组的理论学习,组织区委常委会学好党章,带头作《学习、遵守、贯彻、维护党章,是涵江实现又好又快发展的坚强保证》的辅导讲座,大力弘扬理论联系实际的学风,坚持勤奋学习,建设学习型组织。始终注重抓好“一把手”教育工程,逢会必讲、逢节必强调廉洁自律的重要性,教育大家要牢记“两个务必”,艰苦奋斗,勤俭节约。每年春节前都组织区五套班子领导签署廉政承诺书,喊响“全区党风廉政建设向区委看齐、向我看齐”的承诺。大力倡导廉政文化建设,每年元旦都组织举办廉政晚会,倡导开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,形成持久浓厚的廉政文化氛围。
三是抓好作风建设。从促进科学发展、构建和谐社会、提高党的执政能力和保持发展党的先进性的高度,认识抓好领导干部作风建设的重要性,常抓不懈,树好榜样。一年里有一半以上的时间,深入重点项目、工厂企业、乡间地头,了解民意,掌握民情,调研第一手情况,现场办公解决了重点建设项目、道路建设、规模企业发展、为民办实事项目等一批热点难点问题。亲自牵线搭桥,与中西部贫困县结为友好县区,选派干部挂职锻炼,促进双方的劳务协作,为企业引进外地员工,解决劳动力短缺问题。坚持心系群众,在思想感情上贴近人民群众,下大力气解决好群众反映强烈的突出问题,切实关心困难群众生产生活,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事,切实重视纠正损害群众利益不正之风工作,及时处理群众来信来访,共批示办理群众来信来访248件次,有效促进了全区干部改进作风,提高了服务发展的效率,取得了全年完成地区生产总值亿元,比增%;完成财政收入亿元,比增 %;新增规模以上企业39家,实现产值亿元,比增%;实际利用外资15360万美元,比增34%的良好成绩。
四是全力支持抓好纪检监察工作。按照省、市纪委的要求,配备好纪委领导班子,及时更新一部工作用车。坚持惩防并举的方针,全力支持纪检机关查办案件,全区新立案件70件70人,结案率100%,给予党政纪处分68人,其他处理2人,办案中为国家和集体挽回经济损失37万多元。科学制定反腐倡廉量化考评指标,加大责任追究力度,xx年共对21名领导实施责任追究,其中纪律处分3人,推动责任制落实,规范从政行为。继续健全完善源头治理防范机制建设,坚持落实政府采购、会计委派等“四项制度”,切实加强土地、工程建设、国有资产转让等招投标管理,全年公开招投标工程建设项目17个,公开拍卖土地使用权5宗,发生产权交易12宗,组织采购货物68次,实现资金增值8000多万元,节约采购资金约90万元。开展治理商业贿赂工作,全区共有230人次主动上缴非法所得款物共计30多万元,整个治理工作进展有序。
(二)强化干部工作,认真做好区、乡镇换届工作。
一是注重严明纪律。我多次在各类会议上强调,要严格按照《干部选拔任用工作条例》和中纪委、中组部通知要求,不折不扣地执行换届期间的各项组织纪律,严禁跑官、要官,防止和杜绝不正之风。为了防止跑风漏气等不良现象,要求班子成员增强保密观念,严守干部人事机密,在酝酿讨论时,任何人不得外传,任何人不得打招呼、递条子,自觉遵守,主动抵制,共同营造风清气正的换届环境。
二是注重正确导向。着眼于促进发展、推动工作,在用人导向上,注重从重点项目建设一线、从等山区艰苦贫困地区、从计生创国优等各种急难险重一线工作实践中,锻炼干部,培养干部,使用干部。在选拔程序上进一步落实党员和群众的知情权、参与权、选择权和监督提名权,扩大提名、考察和选举中的民主,让那些政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任的优秀干部选拔进领导班子,让那些为民、务实、清廉的干部走上重要岗位,进一步营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好政治环境和社会氛围。
三是注重发扬民主。始终严格执行民主集中制的各项制度规定,发扬民主,团结同事,自觉接受党组织、党员和群众的监督,共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。换届之前,我亲自带领区委班子成员,深入各乡镇了解干部的思想状况,听取基层党组织和干部群众的意见,宣传正确的用人导向。在干部的提名、考察和任命等各个环节,广泛征求群众意见,营造良好的民主推荐环境,正确运用民主推荐结果,
资料共享平台《班子成员个人履行“一岗双责”工作情况》(xx)。今年新提拔重用的干部中,群众推荐的占提拔总数的80%以上。对于考察中发现的问题或公示期间群众反映的问题,均能认真对待,有二位拟提任重用的干部,考察期间,群众反映其接待费开支过大等问题,区委在调查核实的基础上作出了给予暂缓提名的决定。
四是注重依法办事。严格依照党章、条例规定的程序开展工作,重视抓好年度考核、届中考核、党员干部大会等三种场合的民主测评与推荐工作,按要求及时征询上级相关部门及本级纪委、综治、计生、检察、安监等部门意见。对凡属7种情况的人员,都能严格按照规定,进行任前报批工作。此外,按要求在白塘镇和大洋乡采用“公推”的方法推选产生新一届党委班子成员,全区近400名干部参与了推选工作,两个乡镇共选出16名党委班子成员,创新了选人用人机制,畅通了干部交流选用的渠道。
(三)强化表率作用,严格执行廉洁自律各项规定。
一是管好自己。坚持勤奋学习,真抓实干,秉公用权,廉洁从政,加强党性修养和煅炼,自觉遵守党的纪律和国家法律法规,严格执行廉洁从政的各项规定,带头落实《党内监督条例》,带头执行《四项纪律八项要求》和《五条禁令》,始终做到慎待权力,不私自插手干预建筑工程、经营性土地拍卖等工作,平时带头住区下村,集体乘车上下班,与机关干部一起在食堂用餐,不搞特殊化。
二是管好班子成员。始终坚持党的民主集中制原则,凡是要求别人做到的,自己率先做到,以自己的模范行为,影响和带动班子成员严格执行廉政准则,顾全大局,令行禁止,维护中央和上级党委的权威。
三是管好配偶、子女和身边的工作人员。教育他们培养良好的政治品格,懂得自尊自爱,严禁他们打着领导的旗号办个人私事,一年来没有发生违法、违纪和违规的现象。
一年来,在党风廉政建设和反腐败工作中,虽然取得了一些成效,但是离上级的要求和群众的期望还有一定的差距:如个别乡镇和部门党风廉政建设责任制还未完全落到实处,对村级党员干部教育方式还较简单,违纪违法行为未能得到彻底根治;个别部门治本抓源工作不够主动和深入,对社会主义市场经济条件下,反腐败斗争的特点和规律研究不深,使腐败分子有了可乘之机;选拔评价干部的科学机制有待进一步探讨,选人用人监督制度执行还不到位,等等。这些问题我将在今后的工作中进一步引以重视,切实加以解决。
(一)深入学习贯彻中纪委七次全会和胡锦涛总书记讲话精神,按照“八个方面良好风气”要求,切实抓好领导干部作风建设,为全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现经济社会又好又快发展提供坚强有力的政治保证。
(二)在今后的干部选拔任用工作中,进一步加强科学评价指标体系的研究,加强对干部选任工作的监督,形成更加公开、更加公平、更加公正的用人导向,为发展提供组织保障。
(三)进一步加强领导干部党性修养和廉洁自律教育,增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性,针对各个敏感时段,强化教育和督查。
(四)进一步抓好反腐倡廉工作体制机制创新,深化对“权、钱、人”管理体制的改革,加强对制度执行情况的监督检查,以加强事前防范为重点,强化事中、事后监督。
关于履职不力案例通报心得体会范文五
履职尽责“回头看”自查报告
贺州市实验中学
黄富
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从2013年9月起至2013年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员积极响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情况汇报如下:
二.分析得出的原因:
问题和不足的存在,究其原因我认为主要有以下几点:
之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做老师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职,尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自己工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么职,尽什么责”是非常重要的。
如果知道这些工作是自己的职责,那么你就不应该发牢骚,而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,特别是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
客观原因是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生
放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术掌握不够,制作课件能力差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一直来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限,新的知识进来不够多。
一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位,把自己的工作于中国梦结合起来,为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习,常言道:海纳百川,有容纳大。只吃老本那是一个死湖,久了水分就会蒸发完,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。一个优秀的老师,对新知识的吸纳那是必须的,特别是现代教育理论与教育信息,只有不断学习,与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
教学质量。
关于履职不力案例通报心得体会范文六
作为一名党员教师,认真履职,积极作为,开展“履职尽责”自查活动,是提高自我道德修养的需要,是转变自己工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下:
一、认真学习,思想上同党中央保持一致
加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观。我认真学习了《中国共产党章程》,《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,学习了《系列重要讲话读本》,学习了分局《关于深入开展“八查八纠”争当履职尽责标兵活动实施方案》以及《潜江市教师师德师风建设“十不准”》。通过学习,我认识到新时期共产党员一定要坚定政治方向,树立全心全意为人们服务的意识,严守政治纪律和政治规矩,在平时的工作中要敢作敢为,勇挑重担,作为教师,要加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。只有这样才能认真履职,才能积极作为。
二、剖析问题,找出整改的方向
1。工作中遇到问题,工作任务繁重时会发脾气,发牢骚。分管的教务处工作事多,事杂,分析其原因还是自己没有很好的统筹协调,履职的职不明确,尽责的责不到位。
2。课余时间,自学不够,学习的层次不高。 当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。
3。工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。
4。缺乏对学生一视同仁的态度,对问题学生关心不够。在工作中,特别是数学教学方面,只去关心、了解平时表现比较好的孩子,而忽视了对大部分孩子的培养。特别是在辅导学生方面,对数学学习成绩不好的孩子不细心,不耐心。另外,我对调皮的学生和成绩差的学生,有时缺乏足够的爱心,有时会对他们失去信心而大声训斥。这实在是一种不尊重学生的表现。究其原因,主要自己对师生关系认识不足,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度;还存有教师高高在上的感觉。
三、明确职责,分清履什么职尽什么责
1。负责学校的学籍、课务、文印、资料统计及档案的具体教务行政工作。
2。协助主管校长落实学校的教学工作计划,定期进行常规教学工作检查,组织开展群众性的教学研究。保证学校正常的教学秩序。组织学科考试、竞赛活动,强化教学质量的管理。
3。领导好电教室、图书室、实验室、打印室、微机室、档案室等功能室的工作。
4。做好教科室、体卫艺处的协调与衔接工作。
5。完成学校交办的有关教学和教师管理工作。
6。做好学生教育工作和数学教学工作,蹲点低段数学组的教研工作。
7。负责工会民主理财工作。
四、整改措施
1。树立终身学习的意识,这是新时代对我们教师的要求,是履职尽责的基本要求。今后的工作中,我会持之以恒地学习师德理论和其他专业知识,使自己时刻保持创新精神,并把这种精神运用到实际工作中去,把自己的管理工作和教育教学工作做得更好。
2。走进学生的心里,尊重学生,教育引导学生,实现“亲其师,信其道”的教学境界。注重自己的师德修养,凡事要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己坚决不做。我一定会时刻注意自己的一言一行,以整洁的仪表去影响学生;以和蔼的态度去对待学生;以丰富的学识去引导学生;以博大的胸怀去爱护学生;以高尚的人格去感染学生。做到不违规补课,不推销教辅资料,不体罚和变相体罚学生,不向家长吃拿卡要。
3。时刻以党员的标准严格要求自己,时刻把党员的奉献精神放在第一位,积极创新、勇于负责。多开展批评与自我批评,查找工作差距,虚心接受领导、老师的批评与监督,树立敬业、爱岗、奉献精神,积极参加学校组织的各种科研活动,刻苦钻研业务,多向别人学习,不断提高教育教学质量。
4。树立三种意识,提高管理水平。一是服务意识,把服务于学校,服务于教学,服务于教师,服务于学生的理念时刻放在心中;二是管理意识,必须参与到学校管理的各个层面各个方面中去;三是创新意识,主动了解吸收先进的理念和思想,并根据学校的实际情况,敏锐地发现问题,进行思考、判断和规划。
关于履职不力案例通报心得体会范文七
岗位职责
为实现岗位设置的动态管理,学校将逐步加强各类岗位的考核工作,考核分为年度考核和聘期考核两部分。
年度考核主要考核各类人员年度内的政治思想、工作业绩方面的履职情况,年度考核结果为合格以上的人员,方可申报高一级岗位。聘期考核,主要考核各类各级人员聘期内(三年)履职情况,是下一聘期岗位聘用的主要依据。
各二级单位和部门要依照指导意见,充实和完善各岗位职责(含专业技术二、三级岗位),逐步建立科学和易于实施的考核体系,相应标准原则上不得低于学校制定的岗位职责。岗位职责和工作任务及目标将写入聘用合同。
对于双肩挑人员,岗位职责和履职要求中规定的任务,可适当折减。
教师系列专业技术岗位职责和履职要求
1.二级岗位
岗位职责:在学科建设、团队建设、人才培养、教学研究、科学研究等工作中起带头作用,且完成如下工作:
①每年须承担一定教学任务,其中本科生教学计划学时不低于16学时,且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。
②聘期内,至少新增主持国家级科研项目1项,或主持省部级研究项目2项,或主持1项省部级项目和1项到校经费100万以上的横向课题(软科学20万);或以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文4篇以上(含指导的研究生发表的论文,下同);或以第一作者出版高水平教材或学术专著,且以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上;或主持一项省部级以上二等奖励。
③在某个方面业绩特别突出,其他条件可适当放宽。(下同) 2.三级岗位
学科建设型岗位 岗位职责:在学科建设方面承担主要责任,并在科技攻关、团队建设、人才培养、学术交流、社会服务等工作中起关键作用,且完成如下工作:
①每年须承担教学任务,其中本科生教学计划学时不低于32学时,且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。
②聘期内,至少新增主持国家级项目l项,或主持省部级项目2项,或主持1项省部级项目和1项到校经费50万以上的横向课题(软科学15万);或主持1项省部级项目,且以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上;或以第一作者出版高水平学术专著一部;或主持一项省部级三等以上奖励。
教学和专业建设型岗位
岗位职责:在教学、科研、专业建设和实验教学建设方面承担主要责任,并在教学研究、平台建设、团队建设、质量工程、人才培养、社会服务等工作中起关键作用,且完成如下工作:
①每年须承担教学任务,其中本科生教学计划学时不低于40学时。 ②聘期内,至少新增主持1项省部级以上项目或国家级“质量工程”项目;或以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上;或以第一作者出版高水平教材或学术著作。
3.四级岗位 3.1 科研为主型岗位
岗位职责:在学科建设方面起骨干作用,并在科技攻关、团队建设、人才培养、学术交流、社会服务等工作中起重要作用,且完成如下工作:
①每年须承担教学任务,其中本科生教学计划学时不低于40学时,且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。
②聘期内,至少主持1项省部级以上科研项目,或主持一项到校经费30万以上的横向课题(软科学10万);或以第一作者发表被sci、ei检索、校列重点学术期刊论文2篇以上;或以第一作者出版高水平教材或学术著作。 3.2 教学为主型岗位
岗位职责:在特色专业和课程建设方面起骨干作用,并在教学研究、团队建设、质量工程、人才培养、社会服务等工作中起重要作用,且完成如下工作:
①每年至少承担2门以上课程的教学,其中本科生教学计划学时不低于64学时。
②聘期内,至少主持1项厅局级以上项目或省级以上“质量工程”项目;或作为主要成员参加科研、教改项目2项以上,且以第一作者发表本专业核心期刊论文2篇以上,或参编出版高水平教材和学术著作。
4.五级岗位
科研教学并重型岗位
岗位职责:在学科建设、科研工作、教学工作中发挥骨干作用,且完成如下工作:
①每年至少讲授1门课程,计划学时不少于64学时。
②聘期内,至少新增主持研究项目l项,或作为主要成员参加省部级以上研究项目2项;或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文3篇以上;或以第一作者出版教材或学术著作一部。
科研为主型岗位
岗位职责:在学科建设、科研工作中发挥骨干作用,且完成如下工作: ①每年至少讲授1门课程,计划学时不低于32学时,且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。
②聘期内,至少新增主持省部级以上科研项目1项,或主持一项到校经费30万元以上的横向课题,或主持2项到校经费10万元以上的横向课题;或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文4篇以上(其中校划列重点期刊不少于1篇);或以第一作者出版学术著作一部。
教学为主型岗位
岗位职责:在专业建设、课程建设、实验教学中心建设方面发挥重要作用,且完成如下工作:
①每年至少须讲授2门课程,计划学时不少于96学时。
②聘期内,新增主持研究项目1项,或作为主要成员参与高水平研究项目;或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学(大学)学报》论文2篇以上。
5.六级岗位
科研教学并重型岗位
岗位职责:积极协助做好学科建设、专业或课程建设工作,且完成如下工作: ①每年至少须讲授1门课程,计划学时不少于64学时。
②聘期内,主持或作为主要成员参与高水平研究项目;或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文2篇以上。
科研为主型岗位
岗位职责:积极协助做好学科建设、科技攻关、学术交流等方面工作,且完成如下工作:
①每年至少讲授1门课程,计划学时不少于48学时,且指导的研究生在本专业核心期刊发表1篇以上论文。
②聘期内,作为主要成员参加研究项目1项;或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文3篇以上(其中校划列重点期刊不少于1篇)。
岗位职责:协助做好教学团队建设、课程建设等工作,且完成如下工作: ①每年至少讲授2门课程,计划学时不少于96学时。
②聘期内,须承担研究项目;或以第一作者发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文1篇以上。
6.七级岗位
岗位职责:积极参与本学科的建设,认真完成学校、学院(系、部)的学科管理和组织协调等任务,且完成如下工作: ①每年至少讲授1门课程,计划学时不少于48学时。
②聘期内,须承担研究项目;或发表本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》论文2篇以上(其中至少1篇为第一作者)。
7.八、九、十级岗位
岗位职责:积极承担各项教学、科研任务,不断提升教学科研能力和学术水平,且完成如下工作:
①全面履行岗位职责,且在上述某些方面取得较好效果。 ②每年须讲授或助课2门以上课程,不断提高教学水平。 ③聘期内,教学科研工作量饱满(有特殊任务安排者除外)。
④聘期内,在本专业核心期刊或《石家庄铁道大学学报》发表论文1篇以上。
8.专业技术十一级(含)以下岗位的岗位职责,由各单位根据本单位的学科建设、教学工作、科研任务和事业发展需要自行制定,并报学校审批。
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