写心得体会可以促使我们更加积极主动地思考和学习。写心得体会时,可以结合自己的实际经历和感受,增加可读性。以下是小编为大家搜集的心得体会范文,供大家参考,希望可以为大家提供一些思路。
爱国与和平的心得体会及感悟篇一
随着时代的发展,爱国与和平的话题在我们生活中愈发引人关注。作为个体,我们应该如何理解并践行爱国与和平的精神呢?在我看来,爱国与和平源于心灵深处的一份责任和担当,同时也需要我们从自身做起,从小事做起,积极参与到国家和社会的建设中。
首先,爱国与和平是心灵深处的责任和担当。爱国是每个公民的天职,是个人对民族、国家、社会责任的体现。作为一名中国公民,我们应该时刻保持对祖国的热爱之情,为国家的发展繁荣贡献自己的力量。同时,和平更是一种有力的武器。世界上没有比和平更宝贵的东西了。我们要秉持和平的信念,传播友爱和宽容的精神,为维护社会和谐稳定做出贡献。
其次,爱国与和平需要从自身做起。爱国并不是一种口号,它需要我们从自己做起,用实际行动去践行。首先,我们要尊重国家的法律法规,做合法的公民;其次,我们要注重学习,提高自身的素质和本领,为国家建设做出更大的贡献;最后,我们要积极参与社会公益活动,关心社会弱势群体,用自己的爱心和行动温暖他人的心。只有通过个体努力,我们才能真正的爱国。
再次,爱国与和平需要从小事做起。爱国并不仅仅是大事情,平凡的日常生活也蕴含着深深的爱国情怀。我们可以从小事做起,如保持良好的社会公德,遵守交通规则、不乱扔垃圾、不随地吐痰等,这些看似微不足道的举动实际上都体现了个人的素质和公民的品质,同时也是对国家的爱与尊重。而和平的实现也需要从小事做起,如与人为善相处,学会包容和尊重他人的不同意见,通过平等、友好的交流沟通解决问题。
最后,爱国与和平需要积极参与到国家和社会的建设中。国家的发展需要每个人一起努力,每个人的付出与贡献都是国家繁荣的基石。我们要关注国家的发展需要,积极投身到国家战略中,主动承担起自己的社会责任。同时,我们也要积极参与社会公益事业,如参与环保、做志愿者等。只有投身到社会实践中,我们才能更加深刻地理解爱国与和平的重要性,也能够为实现国家和社会的和谐稳定贡献自己的力量。
综上所述,爱国与和平是我们每个人应该践行的责任和担当。我们要从自身做起,从小事做起,积极参与到国家和社会的建设中。只有这样,我们才能够真正体会到爱国与和平的价值与意义,为实现国家繁荣、社会和谐做出自己的贡献,共同建设美好的新世界。
爱国与和平的心得体会及感悟篇二
在当代中国,国家形象的建立已成为一项重要任务。电影作为一种表达形式,在传达爱国主题、弘扬民族精神等方面发挥着重要作用。电影《战狼》凭借其强烈的爱国情怀和精彩刺激的情节,赢得了广大观众的喜爱。通过观看此片,我深感爱国电影的力量和影响力,也从中汲取了许多感悟和体会。
第二段:爱国主题的情感激发。
《战狼》这部电影通过紧凑的剧情和精心设计的角色描写,强烈地激发了观众的爱国情感。影片中,男主角冷锋用自己的行动展示了一个真正的战狼形象,他在面临困难和危险时毫不退缩,将国家和民族利益放在首位。他的无私奉献和坚定决心深深地触动了每个观众的内心,使我们产生了巨大的共鸣。这种情感的激发,使我更加深刻地认识到了自己对祖国的深厚感情和责任。
《战狼》中的爱国情节并非单纯展现,而是通过剧情和人物塑造,向观众传递了深刻的爱国主义思想。不仅在情节中体现了国家利益高于个人利益的原则,也展现了中国人民在困境中坚持自己的信念和底线。观看电影后,我深刻领悟到了爱国精神的伟大和崇高,体会到了拥有强烈的责任感和奉献精神对个人和国家发展的重要性。作为一个普通人,我应该以个人行动为祖国的繁荣做出贡献。
第四段:爱国主题对社会的积极影响。
影片中的爱国主题不仅在个人层面引起共鸣,同时也启发了整个社会对于爱国情怀的思考。电影中的爱国形象和故事激励人们向这样的榜样学习,也引导着更多人以积极向上的态度对待国家和社会。观看影片后,我周围的人们也表现出更强烈的爱国情感,踊跃参与各种关于祖国和社会的公益活动,自发组织爱国讲座和座谈会。电影的播放不仅在娱乐方面取得了巨大成功,更让社会文化得到了积极的提升。
第五段:结语。
通过观看《战狼》,我深深地感受到了爱国电影的力量和价值,也深刻认识到了自己对祖国的责任与担当。爱国电影不仅能唤起我对祖国的热爱,也能引领整个社会更加关注国家和社会问题,从而持续迸发出巨大的力量。作为一个普通人,我愿意发挥自己微薄的作用,积极投身到社会建设和爱国事业中,为祖国的发展贡献自己的力量。通过观影和思考,我相信每个人都可以从爱国电影中获取到对自己的成长和个人价值观的启示,从而更好地面对和迎接祖国发展的挑战。
爱国与和平的心得体会及感悟篇三
众捐资献物,在单位中有较高的群众威信;崇尚科学,努力学习,爱岗敬业,家庭学习氛围浓厚,具有积极向上的生活情趣,带头移风易俗,凡事节俭,家风良好,是单位职工及家属学习的榜样。
该同志及其家属坚持四项基本原则,拥护改革开放政策,模范遵守国家的法律、法规和廉洁自律有关规定,忠于职守、克己奉公,不使用手中的权力做有悖于党纪国法的事,不利用职权谋私利、办私事,敢于同不正之风作斗争,在单位有较高的威信。
该同志及其家属在自觉接受其他干部群众监督的同时,也做到了家庭内部相互监督、互相察看,做到了防微杜渐、自警自励,不取份外物,不收义外财,不接受有碍执行公务的礼物、礼金和宴请,构筑了一道家庭反腐保廉的坚固防线。
该同志及其家属坚持勤俭节约的原则,不慕奢华,不比阔,不讲排场,弘扬新风,积极提倡新事新办,处处发挥表率作用,树立科学、文明、健康的家庭生活方式,淡泊名利,勤俭持家,在家庭内部营造了一种清廉、纯正、和谐的良好家风。在今年我局开展的“慈心一日捐”、“爱心助残”、“爱心捐物”等慈善活动中,该同志都能够积极主动地捐款捐物、献爱心,为全局职工做出了榜样。
崇尚科学,努力学习,爱岗敬业,家庭学习氛围浓厚,具有积极向上的生活情趣,该同志及其爱人积极参加上级举办的业务培训班,不断提高自身业务素质和综合素质。一年来,认真学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等有关同志的重要文献及讲话材料,尤其着重加强了对“三个代表”重要思想的学习,从思想上增强学习的自觉性、主动性和紧迫感,不断提高自身政治理论水平。同时,在深入开展以创建“廉洁家庭”活动中,他认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通过学习,提高了自身素质,树立了正确的世界观、人生观、价值观,培养了高尚的道德情操,增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力,提高了家庭成员拒腐防变的意识,营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。
爱国与和平的心得体会及感悟篇四
在当今世界,和平与发展已经成为一系列国家共同追求的目标。作为一个具有五千年文明历史的国家,中国一直将爱国精神与和平发展紧密结合在一起。在日益紧密的全球联系下,个人对爱国与和平的理解与体会也发生了深刻变化。以下是我对此的心得体会。
首先,爱国不应该是狭隘的民族主义,而是要包容世界。在全球化进程中,各国之间的交流与合作已经无处不在。只有抛弃狭隘的民族主义,追求包容与互利,才能真正实现国家的和平与发展。作为中国青年,我应该具有开放的眼界,尊重其他国家的独立与发展,积极参与国际交流与合作,为实现和平作出自己的贡献。
其次,和平不仅仅是没有战争,更是相互尊重与合作。在世界和平的背后,是各国政府与人民之间的相互尊重与合作。国家之间的矛盾与冲突往往源于互相不理解、互相猜疑,只有通过对话与交流才能化解这些矛盾。作为一个普通人,我应该注重与他人的交流,尊重他人的观点与意见,了解其他文化与国家的差异,以此促进国际和平与友好关系。
再次,爱国与和平是紧密关联的。一个真正的爱国者不仅仅要为自己国家的利益努力,也要为国际社会的和平与发展做出贡献。世界和平离不开各国的共同努力,只有通过共同合作才能达到和平的目标。作为一个中国人,我应该积极参与国家发展,为国家的和平努力奋斗,同时也要关注全球的问题,促进国际间的合作与发展。
第四,和平需要平等与互利的协商。和平并不意味着一方完全让步,而是指通过平等的协商与谈判解决争端。只有在平等的基础上,才能实现和平的目标。过去,世界历史上的许多战争与冲突都是因为一方试图通过武力来解决问题,这种做法不仅无法解决问题,还会带来更多的伤害与痛苦。作为一个普通人,我应该倡导和平解决争端的理念,推崇平等与互利的协商方式,努力实现个人利益与集体利益的平衡,为和平发展做出贡献。
最后,和平是一个持久的进程,需要每个人的努力。实现和平并非一蹴而就,而是需要每个人的共同努力。无论是政府还是个人,都要为和平做出努力。政府应该通过外交手段与其他国家保持友好关系,遵守国际法规,促进共同发展;个人应该树立积极向上的生活态度,从日常生活做起,维护社会和谐与公平。只有每个人都肩负起自己的责任,共同追求和平,才能实现一个和谐与繁荣的世界。
总之,爱国与和平是我对当前社会的重要体会。爱国不应该狭隘于民族主义,而要包容世界,追求包容与互利;和平不仅仅是没有战争,更是相互尊重与合作;爱国与和平是紧密关联的,一个真正的爱国者不仅仅要为自己国家的利益努力,也要为国际社会的和平与发展做出贡献;和平需要平等与互利的协商,这样才能实现长期的和平;和平是一个持久的进程,需要每个人的共同努力。只有通过我们每个人的共同努力,才能实现真正的和平与繁荣的世界。
爱国与和平的心得体会及感悟篇五
第一段:引言(100字)。
爱国与和平是每个国家、每个人都应该关注和追求的重要目标。作为一个国家的公民,我们应该有强烈的爱国之心,为自己的国家献出一份力量。同时,和平更是每个人的共同追求,只有和平才能够保障人民的安全、稳定和幸福。因此,我相信爱国与和平是不可分割的,它们是构建美好世界的基石。
第二段:爱国情怀(300字)。
爱国情怀是每个国家公民独特的精神追求。爱国不仅仅是热爱自己的国家、民族和文化,更是一种责任和义务。作为一名中国人,我深深感受到了祖国的伟大和辉煌。我为中国五千年的文明历史以及中华民族的英勇奋斗感到骄傲。我认为,作为一个年轻人,应该用自己的力量弘扬中华文化,促进国家的繁荣发展。在日常生活中,我积极传播正能量,弘扬家国情怀,鼓励他人热爱祖国。我相信,只有每个人都发扬爱国情怀,国家才能够不断进步发展。
第三段:和平的重要性(300字)。
和平是人类的共同追求,也是我们共有的一个愿望。和平能够为人民带来安全、稳定和幸福。在一个和平的环境下,人们可以追求自己的梦想,实现自己的价值。然而,在当今世界,和平的局势并不稳定,冲突和战争仍然存在。我相信,只有每个人都从自己做起,积极发扬和平的精神,才能够营造一个和谐、稳定的社会环境。在与他人交往中,我尊重他人的观点,时刻保持友好和平的态度。同时,我也关注国际事务,努力促进国家间的和平发展。和平离不开国家的合作与友谊,只有和平才能够确保整个人类的幸福。
爱国与和平是相辅相成的,两者相互促进,共同构建了一个美好社会。只有一个团结、和谐的国家,才能够保持内外和平。爱国者注重保障国家的利益和安全,他们愿意为国家奉献一切。而和平的实现需要每个人都具备爱国精神,注重互利合作。在日常生活中,我时刻保持爱国情怀,关注国家的动态,并通过积极的行动和言辞支持国家的发展。同时,我也积极参与国际交流与合作,促进国际间的和谐共赢。爱国与和平相辅相成,它们共同为每个人提供了安全、稳定和和谐的社会环境。
第五段:结论(200字)。
爱国与和平是人类永恒的主题,它们构建了一个美好的社会,给每个人带来了安全和幸福。作为一个普通的公民,我将继续发扬爱国与和平的精神,为国家的繁荣和国际的和谐作出自己的贡献。我相信,只有每个人都从自己做起,才能够实现爱国与和平的目标,共同构建一个更加美好的世界。
爱国与和平的心得体会及感悟篇六
爱国是人民的民族责任和历史使命,也是中华民族的精神基石。习近平总书记曾经指出:“爱国主义是中华民族的优良传统、根本政治价值和民族精神力量,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要支撑。”在现代社会中,我们作为新时代青年,更应该深化对爱国情感的理解,坚守爱国主义信仰,弘扬爱国主义精神。
第二段:爱国理念的产生。
作为一个中国人,我对国家从小就有着强烈的归属感和荣誉感,尤其是在国庆节和其他重要文化节日时,我更加体会到自己脊梁骨里流淌的那份爱国情怀。爱国主义是我们国家饱经沧桑历史的反映,是中华传统文化的重要组成部分,充满着中华民族的独立自强和拼搏奋斗的精神。
第三段:爱国精神的体现。
作为现代中国青年的我们,爱国精神体现在感恩祖国、自强不息、为国奉献等多个方面。在国家面临外部威胁或挑战时,我们不但要坚定信念、奋发有为,更需要展现出我们自身的实力和民族的团结精神。无论是在国际比赛中的胜利、还是在国家安全事件中的坚定信仰,都在展示着我们青年一代的爱国能力和精神风貌。
第四段:个人实践的经验。
作为一名热爱祖国的青年,我始终保持着强烈的责任感和使命感,在学习和工作中努力践行着爱国精神。在学校里,我时刻强调“学先进、思先进、干先进”,为祖国的发展贡献一份自己的力量。在生活中,我积极参加志愿服务活动,为社会和人民群众提供帮助。虽然这些可能微不足道,但作为一个中国人,我深知每一个微小的贡献都是国家繁荣昌盛的重要推手。
第五段:结论。
通过对爱国主义的感悟和对爱国主义精神的体验,我深刻地认识到,爱国主义是中华民族历经沧桑后所形成的优秀传统,是我们在未来的发展中需要继续坚定并实践的信仰。我们青年一代要以更加扎实的工作和更加争气的人生,为国家和人民的繁荣昌盛做出更大的贡献,创造更加美好的未来,让我的祖国更加强大和美丽。
爱国与和平的心得体会及感悟篇七
近来通过网络学习了《爱国守法是师德修养的基础》,感触颇深,反复思量,总结如下:
“伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱,一个人对祖国爱的越深,社会责任感越强烈,人生目标就越明确,人生信念越坚定。”有了爱国的精神、热情,就会矢志不移的去克服工作中的一切困难,把平凡的多有重复的工作做得富有激情。
正如著名特级教师霍懋征这样说:“我知道孩子是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,爱孩子就是爱祖国,我要把热爱祖国、热爱教育事业之情,倾注到我的学生身上,全身心地投入到小学教育事业中”。又如北京景山学校著名特级教师马淑珍老师这样说:“我虽然天天战斗在三尺讲台前,每节课教儿童识几个汉字,但这几个汉字却连接着祖国”。我们每一个教师对祖国的爱,既要像霍懋征老师这样体现在大的人生志向的确立,也要像马淑珍老师这样体现在教育教学的每一个细小的环节上。
1、教师要有较强的法纪观念。教师的法纪观念如何,不仅反映着自己是个什么样的人,而且直接影响着培养的下一代会是什么样的人。
2、教师要认真学法,用法,宣传教育学生等守法。
从某种意识上来说,教师的教育教学活动,实际上就是在“执法”。因此,教师的教育教学活动,一定要合法、规范、严谨,要用相关的法律法规来指导自己的教育教学实践。教师在教育教学活动必须做到知法、守法和不违法。近年来,教师体罚学生,给学生、家长、学校造成不良影响的事件不断见诸报端。这些行为不仅侵害了学生的合法权益,伤害了学生的健康心灵,而且使教师自己也在埋怨、指责、愤怒中受到伤害。而且还使得师生关系紧张。严重影响、破坏了正常的教育教学秩序,给教育带来了不可估量的损失。我想,如果我们的老师都能知法、守法,树立良好的师德,给学生更多的关爱,师生之间的关系就一定会融洽、和谐的。
于教师而言,爱国最终体现在爱学生上,依法执教本质也是对教师爱学生在法律层面上的规范。如果教师能本着爱心来教育,在具体工作中能多换位思考,也许就不会出现“罚吃苍蝇”等荒唐的体罚事件,取而代之的都是研究教育理论、提高教育能力的优秀事例了。
爱国与和平的心得体会及感悟篇八
《战狼》是一部中国优秀的爱国主义电影,该片通过讲述中国军人在保卫国家利益过程中的英勇事迹,展现了现代中国军队的强大实力和爱国热情。观看这部电影,我深深被影片中展现的战士们的勇敢精神与坚定信念所感动,同时我也从中获得了一些心得和体会。
第二段:爱国情怀的唤醒。
《战狼》通过生动的旁白和真实的场景,展现了中国军人为保卫国家利益而奋斗的场景。他们在灾难面前毫不犹豫地挺身而出,用自己的血肉之躯捍卫国家的尊严和人民的幸福。这样的场景让我深深地意识到,作为一名中国人,我们应该热爱自己的国家,时刻准备为国家的利益付出一切。
第三段:团结合作的重要性。
影片中的中国军人在执行任务过程中展现了强烈的集体主义精神。无论面对何种困难,他们总能互相扶持、团结一致,最终战胜困难。这让我深刻认识到,团结合作是实现国家发展和繁荣的重要因素。只有我们紧密团结在一起,共同为国家的利益而奋斗,我们的国家才能更加强大。
第四段:爱国责任的意义。
影片中的战士们不仅仅在执行任务时展现出了强大的决心和意志,他们还展现了对于国家和人民的责任感。无论是在国内还是国外,他们时刻都保持着高度的警惕和对国家利益的坚守。这使我深深感悟到,作为一名中国人,我们每个人都有责任为国家进步和繁荣做出自己的贡献。
第五段:激励与奋进的力量。
影片中的战士们展现出了坚韧不拔和永不言弃的精神。无论是面对困境还是敌人的威胁,他们始终保持着积极乐观的态度,并且从未放弃希望。这给予了我无比的激励,使我深刻认识到,只有在面对困难时,我们才能展现出真正的力量与毅力。不论是在学业上、工作中还是为国家做贡献中,我们都应该坚持不懈,永不放弃。
总结:
通过观看《战狼》这部电影,我深刻认识到了爱国精神的重要性。我们应该热爱自己的国家,为国家的利益和繁荣贡献自己的力量。同时,团结合作、爱国责任和激励奋进的力量也是实现国家发展的重要条件。只有我们团结一心、共同进步,才能实现中华民族的伟大复兴。在未来的日子里,我将时刻保持对国家的热爱和对人民的责任感,为实现中国梦而努力奋斗。
爱国与和平的心得体会及感悟篇九
这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身,而是战争给灾民带来的苦难。下面小编带来的战争与和平读书心得体会感悟大全,希望大家喜欢!
《战争与和平》紧紧围绕着普尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫和华西利四大贵族家庭展开,描绘了俄罗斯民族壮丽多彩的历史图景。为什么说《战争与和平》是一部杰作?经典在于托尔斯泰精湛的刻画和叙述。例如,在小说的开头,安娜和舍勒一家举行了一次上流社会聚会:安娜的“向导”身份非常有趣,比如将“a”引入“b”,或将与“d”交谈的“c”插入到“e”和“f”之间的辩论中,对此她异常忙碌。后来,托尔斯泰在晚会上通过人物的对话一针见血,指出了拿破仑激动人心和战争前夕的历史和背景。说托尔斯泰引用了大量材料,拜访了伟大卫国战争的参与者,还视察了当时的博罗基诺战场,以描述战争的开始、经典和后果。很明显,托尔斯泰的真诚努力造就了这部伟大的作品。
当我第一次看到它时,我想知道为什么会有这样一个名字。战争与和平就像生与死。他们为什么要联系在一起?没有战争就没有和平。读完整本书后,我改变了看法。在列夫托尔斯泰的内心世界里,战争与和平从来不是对立或孤立的。在和平的环境中,人类心中的战争从未停止过。在阅读书籍时,有无数各种各样的人物。有些人追求自己的荣誉。有些人追求权利。有些人追求金钱。有些人追求欲望。追求越迫切和疯狂,内心的战争就越痛苦。就像生与死一样,有些人活着就好像他们已经死了。有些人死了,但他们的灵魂仍然活着。列夫托尔斯泰不是一个生动的例子吗?他已经死了,但他的灵魂和意识仍然活着,触动着后代的心灵。读完《战争与和平》,我认为列夫托尔斯泰不仅是一位优秀的文学家,而且是一位杰出的军事家、思想家、历史学家和哲学家。他是一个什么都知道的聪明人。因此,我对他无限的爱和崇敬给了我记录我浅薄感情的冲动和勇气。
托尔斯泰普遍认为,在理性的视野中,自由意志是一种幻想,是一种"瞬间不确定的生活感觉"。然而,在灵性观中,自由意志是生命的整体,是人的精髓。我们无法想象完全的自由,无论一个人想象的东西不受外界的影响,我们永远无法获得时空自由的概念,空间的运动,遵循必然的规律,时间上的思维和判断也受到一系列限制的制约。但最重要的是我们无法想象我们的行为没有理由"理性的第一个要求是假设并找出原因,因为没有理由,我们无法想象任何行动。我无缘无故地举手,但我想无缘无故地做一件事,这就是我行为的原因。"多么精彩的论点啊!如果托尔斯泰沉溺于对力学或生理学的讨论,来反驳自由意志,那么他的论点至少会被科学的发展所推翻,至少有牵连和优柔寡断,但他会跌跌撞撞,转向更高的泛化水平,例如太极的钩子,这个结论很难动摇,这与专业哲学家的结论相当!
总的来说,《战争与和平》中有一种年轻的精神,包括托尔斯泰自己的精神。这种说大话有时会让人觉得非常扭曲,也就是说,非常自信,想要表达出来。正如朝日所说,“把它强加给你”可能是因为跨欧亚的关系,俄罗斯文学表现出非常奇怪的一面,总觉得这个故事有点像中国的《红楼梦》和其他大家族的风格。有人说拓实追求广度而忽视深度。这本书可能有一点,每个人的变化都有点突然,但是,这正是这部作品的伟大之处!通过伟大卫国战争的胜利,托尔斯泰也表达了对战争中遭受创伤的人们的同情。他是一位有情感的作家。在阅读之后,俄罗斯人民在这场悲惨战争中的英勇和爱国热情受到历史书籍的赞扬,也体现了俄罗斯人民的顽强性格和斗志,这是任何国家都不可阻挡的。
支持受压迫的农民。即使他们不了解宗教的含义,他们仍然可以感受到安慰。我认为这可以被视为另一种精神上的胜利,但是那个时代的俄罗斯农民没有条件去抵抗,所以他们应该得到比阿q更多的同情。面对苦难感到无助的人群很难得到。就像托尔斯泰当时一样,面对农民的满足和乐观,停止了物质施舍,开始痛苦地反思他们与他们的差异和改变的可能性。
“嘿,嘿嘿……”一只白鸽停在我身后楼梯旁的窗户旁边。我转身看着房子里温暖的黄色灯光照亮了房子。茶几装饰有精致的茶具,新鲜水果和甜味。糕点,妈妈正在书桌前静静地写书法,爸爸正在沙发上和她的祖父母一起看电视正在播放“太棒了!我的国家!”当场景中壮观的大型航空摄影经过时,祖国壮丽的山川带来的震撼和骄傲,取得了骄人的成就。我很自豪能够生活在这样一个和平与伟大的新时代。我们现在的和平生活有多难。我希望战争永远消失。和平的白鸽将永远留在世界的每个角落。
《战争与和平》是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰的作品,即使是平凡的人物也能写的让我们对其充满了敬佩。战争是残酷的,但在战争时期却会让我们更加盼望和平。现身在一个和平的年代,我们是否应该珍惜现在温馨的生活呢?难道非要等到失去后才追悔莫及?不,应该从现在开始把握!
我向来是不喜欢看历史题材的书籍,但是,《战争与和平》是我第一本喜欢的历史题材的小说。在阅读这本书的时候,一方面融入书中情节中,体验书中主人公的思想变化,另一反面也不禁的发人深思:和平的重要性。
《战争与和平》被称为“世界上最伟大的小说”,是一部人民战争的英雄史诗。小说的主要情节是围绕着保尔康斯基、别组霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开的。场面壮阔、结构清晰、人物形象鲜明,有一种大海般恢弘开阔的美;同时,小说时代感强烈,虽是一部历史题材的小说,却反映了农奴制后俄罗斯前途和人民作用的问题。因此,《战争与和平》当之无愧地是一部“了不起的巨著”!书中包括俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄罗斯、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等。描写了历的真实人物拿破仑、库图佐夫以及沙皇亚历山大一世,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄罗斯人同仇敌忾的抗敌精神和震惊世界的伟大胜利。
书中刻画了许多个性鲜明的人物,如:性格内向、意志坚定的安德烈,有较强的社会活动能力;心直口快、易动感情的彼埃尔,缺少实际活动的能力,侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族精神的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被刻画出来,并进行了无情的鞭笞。
我们反对战争,但是,我们绝不惧怕战争。当战争来临时,我们也同样会拿起武器,去保卫自己的家园!去保卫自己的安静、和平的'生活!
每个人都有其承担的人生使命。《战争与和平》中的库图索夫是为了那场著名的俄法战争而生的,战争结束了,他的使命也结束了,他的生命也就终止了。我们活着,一定有我们的责任和使命,即使再平凡再渺小,也一定是不可忽视的。今天小编就给大家整理了2000字的《战争与和平》读后心得,欢迎参考借鉴。
这个寒假,我又重读了《战争与和平》,它是一部带有浪漫主义色彩的小说。有人说,托尔斯泰写这本书的契机是为了探寻俄国社会的出路,我却始终觉得这种观点过于片面。我认为,这是一部真正伟大的小说,它包含了许多知识,包括哲学、历史学、经济学、政治学、军事学等等。这一切综合起来,就构成了一个庞大的思想体系。
《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢?托尔斯泰曾说过:“它不是传奇,不是长诗,尤其不是历史纪实,《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。”托尔斯泰认为,文学只是表现思想的一种形式,作为形式,它远不如内在的灵魂重要。真正读懂《战争与和平》的人,最终会发现,这是一部思想的结晶,而非文学。著名作家屠格涅夫曾说:“《战争与和平》是我们这个时代最优秀的作品之一。在这部规模宏大的作品中洋溢着时代的气息,这部作品以高超的技艺描述了本世纪初俄罗斯的社会生活和个体生活。《战争与和平》使我们能够更直接、更准确地了解俄罗斯人民的性格和气质,以及整个俄罗斯的生活,这会胜过读几百部民族学和历史学的著作。”
读《战争与和平》之前,我们需要了解它的作者——伟大的作家列夫·托尔斯泰。列夫·托尔斯泰,19世纪末20世纪初俄国伟大的文学家,世界文学史上最杰出的作家之一。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等,他的作品主要描写了俄国革命时人民的顽强抗争,因此被称为“俄国十月革命的镜子”,列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。
小说以1805——1820年的欧洲大陆为背景,在战争与和平的交错中描述了博尔孔斯基、别祖霍夫、罗斯托夫和库拉金等四个贵族家庭的爱恨情仇。故事的主人公青年公爵安德烈为了信仰,投身到硝烟四起的战争中去,把怀孕的妻子交给父亲和妹妹玛利亚照顾,在军中担任库图佐夫将军的副官,他期望这次战争能为自己带来辉煌和荣耀,主人公二皮埃尔,他是安德烈留学归来的好友,身份高贵,由于继承了父亲别祖霍夫伯爵身后的全部遗产,变成了莫斯科数一数二的资本家。居心叵测的监护人瓦西里公爵看上了皮埃尔的这一点,便把相貌美丽但品行不端的女儿埃莱娜嫁给了他。同一时间在奥斯特里茨战役中战败的安德烈不幸受了重伤,身心遭受重创的他只好静静养伤。另一边新婚后的皮埃尔不就发现自己的妻子与好友多洛霍夫搞暧昧,他为了自己的名誉同多洛霍夫决斗并将其打伤,最终皮埃尔与妻子分居,内心陷入了纠结当中,直到认识了互助会后慢慢找到了新的信仰。
此时,在战场上的安德烈回家的那一晚,妻子正好产下一名男婴后去世。这让安德烈感到人生已经走到了尽头,直到遇到活泼漂亮、充满生命力的年轻小姐娜塔莎,可父亲的强烈反对,使得安德烈出国和娜塔莎无奈分开一年,娜塔莎耐不住寂寞与埃莱娜的哥哥阿纳托利私奔。直到1812年的一次战争,娜塔莎看到深受重伤,生命垂危的安德烈公爵,她向他谢罪并热诚地照顾他,可惜安德烈公爵还是去世了。皮埃尔化妆成农民想刺杀拿破仑反被俘虏。其妻埃莱娜在这战火练练的环境下依然放荡不羁,最终因为误服堕胎药而死。
几个主人公在经历了一番轰轰烈烈的人生起伏后,最终安德烈·博尔孔斯基在战场上牺牲,皮埃尔·别祖霍夫和娜塔莎·罗斯托娃终成眷属,尼古拉·罗斯托夫和玛利亚·博尔孔斯卡娅也组成了美满的家庭,小说的叙事部分以两个家庭的幸福家常收尾,令人倍感温馨。
战争,充满着杀戮,为了所谓的信仰去战争,而不管生命的高贵,这是非常不好的。的确,战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,正如书中所说:“我到下了么......我只知道,我再也不用举着旗子奔跑......再也不用为战争而烦恼了......”安德烈公爵静静地躺在地上。这就是战争,我想大概没有人会喜欢战争吧,它不能与一切美好的事物相提并论,战场不过就是沾满鲜血的修罗场。帝王永远是无情的,战争在他们眼里不过是事关国家利益的“打架”。
书中有多处描写到,在战争这样的环境下,人丑陋的欲望是多么令人厌恶,像放荡的埃莱娜,视财和权如命的瓦西里公爵......而他们的时代终将过去,迎来的只会是和平。
这本书在人物描写方面保持一种朴质大气的风格,它并不旗帜鲜明,但是内蕴深邃。书中每一个人物都有自己独特的性格,每个人的经历都十分丰富。如皮埃尔,心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求,他从单身到结婚、从私生子到继承人、从雅各宾派到共济会、从战争前到战争中再到战后、从贵族老爷到俘虏再到释放、从初出道时的年轻气盛到后来的好学深思,他的性格一直处于一种无法停止的状态。每经历一件事情,他都会产生一些新的想法,并在不知不觉中完成自身的转变。再如安德烈,他的一生经历过很多变故,从军、负伤、丧妻、对娜塔莎的爱情以及娜塔莎的变心、最后死亡,他的变化比较突然。
但是无论他们如何变化,他们天生的根本属性是不会变的,这就是托尔斯泰的高明之处。他总是站在一个客观的高度,从客观上描述人物的性格,托尔斯泰在他笔下的人物身上寄寓了很多东西,包括这个世界上最深沉的感情和悲悯。正是这种最深沉的感情,才使得托尔斯泰与他所热爱的东西始终保持着一定距离,他可以进行客观的批判,却很难一厢情愿地投入。
在历史和历史教材中,平凡的个人只不过是政治巨浪中的一滴水,或者是一大串统计数字中的分子或分母。人性近乎被泯灭了。历史题材的文学作品正是在这一方面有着无可比拟的优势。它还原了那些所谓的政治意义,泯灭了的最朴实的个体生活。而恰恰是那些个体生活才能反映人类最真实的一面。托尔斯泰在评价拿破仑是否伟大时说道:“那没有淳朴,善良和真实,那就没有伟大。”是的,脱离了善恶标准的伟大不过是另一种渺小罢了,《战争与和平》正是这样一部还原人类最真实的一面的伟大的巨作,读完此书,我感觉思想上得到了一次深刻的启迪,灵魂上获得了一次深刻的净化!
托翁反复强调的历史观:历史并非英雄史,英雄绝不是时代的操纵者,而是顺应时代的产物。所谓的胜利者,能够看透时代的本质,懂得那潜在的“力量”,顺势而为。
战争是一个系统工程,它有着无法估量的复杂性。我们对于它的静态了解远远不够,况且它还是处于动态变化中的。在此情景下,科学理性的分析往往不能带来预定的效果。
安德烈和比埃尔一样,对现实生活很不满意,一向在努力给自我的生活赋予一个理性的解释,给生活赋予意义,使自我能坦然理解当下的生活。安德烈临死前拥抱了上帝获得解脱,比埃尔沉浸于日常生活的幸福,以政治改革为己任。最终并没有找到那个“理性解释”,但似乎已到达了自我想要的结果。
在寻求过程中,安德烈找到了“真”,即娜塔莎的纯真,但这份纯真却给他带来了新的伤害,间接将他领向死亡。而比埃尔首先找到了“善”,加入了教派,妄想经过“善”实现自我的价值,但依旧体会到的是和以前一样的虚假。
安德烈临死前意外地与阿纳托利和娜塔莎重逢,这些以往给他带来伤害的人同样正在面临痛苦,面临失去他们最珍视东西的痛苦,而此时的安德烈感受到的不是“恨”,相反却是“爱”,是一种上帝的“博爱”,即对生活达成谅解,坦然理解生活“美”的一面。
比埃尔在失去一切以后遇到了普拉东,普拉东身上具有一种天真的乐观,受其感染,比埃尔放弃了对理性思考的盲目追求,开始学会感受生活中的“美”。
回到平凡的日常生活,所做的这一切,自我的所有努力,对自我和生活有任何改变吗?并没有!最终只是与生活达成谅解而获得内心的平静,而这是不是也能够看作是一种屈服?无论你的梦想有多伟大,无论你对探索付出了多大的努力,最终还是回归到平凡的洪流,被大潮裹挟着消失在时代的潮流中。
在这个九月我看了一本列夫托尔斯泰写的书,这本书的名字相信大家必须耳熟能详,那就是《战争与和平》。书中写了许多人物,其中有很多大家肯定都不太明白,可是有一个人物大家必须十分熟悉,那就是波拿巴。大家肯定会说,这个人是谁?听都没听说过,其实这就是拿破仑。托尔斯泰在书中塑造的许多人物形象,个个色彩鲜明,个性突出。他们多属于鲍尔康斯基公爵、罗斯托夫伯爵、别祖霍夫伯爵、库拉金公爵这四大家族。别祖霍夫伯爵死后,在新一代中,最值得关注的是安德烈公爵和皮埃尔伯爵。安德烈公爵身材不高,面貌英俊,表情严肃冷漠,对上流社会生活感到厌倦,在这一点上与普希金笔下的奥涅夫有些相似。皮埃尔伯爵是老别祖霍夫伯爵的私生子,他为人正直、善良,喜欢进行思考,可是意志薄弱,缺乏办事本事。经过对他们的生活经历,一个危机四伏的旧俄罗斯上流社会清晰地展此刻我的面前,比如为了老别祖霍夫伯爵的财产,有许多人千方百计地想害皮埃尔。
之所以说它是哲学之经典,是因为它同时具有历史小说、社会心理小说、家庭纪事小说和哲理小说的特点,是全面反映了俄国一个特定时期的社会面貌和人民生活的具有史诗性的历史小说,这个看法大多俄罗斯学者都认同的。作为一名小学生,我虽然也貌似通读了这本恢弘巨著,但所获得的感受与体会必定是很浅薄的,以后随着年龄及学识的增长能再多看几遍得的话,那体会与认识必须会逐渐深刻。
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