2023年大学思政课期末心得体会范本(通用12篇)

撰写心得体会可以帮助我们更好地认识自己，发现自身的优势和劣势。写心得体会要注重逻辑和条理，让读者能够清晰地理解和接受我们的思考。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。

大学思政课期末心得体会范本篇一

第一段：引言（150字）。

思政课作为一门必修课程，对于大学生来说具有重要意义。在期末即将到来的时刻，回顾整个学期的学习经历、思考课程的意义以及自身的收获，可以帮助我们更好地总结思政课的教学，提高思政课的学习效果。在我看来，思政课不仅仅是为了加强我们的政治理论知识，更是为了培养我们的思维能力、道德情操和社会责任感。因此，思政课对于每个学生来说都值得深思和体验。

第二段：思维能力培养（250字）。

思政课在培养学生思维能力方面具有独特的优势。在思政课学习的过程中，老师引导我们学会思考问题的多角度、全面性和系统性。我们不再仅仅局限于单一的观点，而是能够运用批判性和创新性思维，从不同的角度来分析问题。同时，思政课也锻炼了我们的逻辑思维能力和表达能力。通过课堂上的讨论和写作等方式，我们学会了用条理清晰的思维展开论述，培养了自己的逻辑思维能力。这种思维能力的培养对于我们今后的学习和工作都具有重要的意义。

第三段：道德情操培养（250字）。

思政课在培养学生道德情操方面也发挥着重要的作用。通过学习伦理学、国情和民族精神，我们更加深入地了解了社会道德的重要性和作用。思政课不仅仅传授知识，更注重培养学生的道德判断力和道德修养。在课堂上，老师常常通过案例分析和讨论，引导我们思考道德问题，提升我们的道德观念。通过课堂上的思辨和争论，我们开始逐渐树立起正确的价值观和道德标准。思政课在道德情操的培养方面为我们打下了坚实的基础。

第四段：社会责任感培养（250字）。

思政课还培养了学生的社会责任感。通过学习国家政治、社会制度、法律法规等知识，我们开始认识到我们作为公民的权利和责任。思政课引导我们关注社会问题，了解社会现象并提出自己的见解。例如，在民族团结问题上，思政课让我们认识到维护民族团结的重要性，激发起我们的社会责任感。由此可见，思政课的学习不仅仅是为了自己的发展，更是为了实现社会的和谐与进步。

第五段：总结感悟（300字）。

通过学习思政课，我深刻地理解到思政课的重要性和意义。思政课不仅仅是一堂知识课，更是一门实践课。思政课教会我们如何思考和判断，如何行为和做人。在思政课的学习过程中，我们接触到了各种社会问题，思考了自己的位置和责任，从而对社会产生更多的关注和愿意为之付出努力。思政课是一个引导我们树立正确价值观、推动社会进步的重要途径。因此，我将继续保持对思政课的学习热情，并将课堂上所学运用到实际生活中，努力成为一个有责任感、有担当的公民。

总结：（100字）。

在思政课的学习中，我们不仅仅获得了知识，更是得到了人格气质的升华。思政课的学习通过培养我们的思维能力、道德情操和社会责任感，为我们今后的成长和发展打下了坚实的基础。因此，我们应该珍惜思政课这个重要的学习平台，努力去发掘其中的价值和意义，用所学为我们的人生增添更多的色彩。

大学思政课期末心得体会范本篇二

作为大学生，我们的主要任务是学习专业知识，但更重要的是要明确自己的人生目标和价值观念。思想政治理论课程作为大学教育的重要组成部分，为我们提供了一个理解国家社会变革和发展的全局视角。在思政课上，我们不仅仅是被灌输一些理论知识，更是需要深刻认识到自己作为一名大学生的责任和使命。在接下来的文章中，我将分享我的思政心得体会，力图让更多的同学认识到思政课的重要性。

首先，思政课教会了我国家发展的历史轨迹和现在面临的挑战。在课堂上，我们对国家发展历程进行了深入的探讨和分析。通过学习，我深刻认识到，中国的发展之路是充满曲折和困难的。而国家现在正在面临的问题更加严峻，需要我们这一代年轻人为之奋斗。因此，我们需要保持清醒的头脑，深入思考中国面临的问题，以更积极的态度参与社会建设和发展。

其次，思政课也增强了我对法律的认识。在法制教育方面，思政课程让我明白了法律对个人和社会的重要性。我们看到一些人在追求个人利益时不考虑他人是否受到伤害，这是违背法律规则和道德法则的。作为一名大学生，我们应该尊重法律，不仅要遵守法律，还要有公正和道德的意识。当然，法律是社会的产生和发展的产物，我们也应该进一步学习法律知识，让自己更好地理解法律和社会之间的关系。

再次，思政课也让我更清晰地认识到社会责任和个人价值观。正如刘文华教授在课堂上所说，“大学生要有社会责任感，为社会、为人民服务。”我们成为大学生的时候，我们不仅要汲取知识，还要有全新的状态，承担更多的社会责任。我们应该主动参与到社会公益事业和志愿活动中，为社会做出自己的贡献。同时，我们也应该认识到个人的价值观会在为社会做贡献的过程中得到体现，我们要始终坚持自己的道路，坚定信仰，成为有担当的一份子。

最后，思政课还让我们了解了中华文化的深邃和博大。中华文化历史悠久，涵盖了许多不同的艺术形式和思想流派。它体现了中国人民的智慧和谷绘性格，它也是我们民族的重要文化遗产。在课堂学习中，我体验到了当代中国文化的魅力，也增加了自己的文化素养和自信心。同时，学习中国文化也促进了我们更多地了解其他国家文化，增强了国际时下的视野和交往能力，为全球化时代的建设打下了基础。

总之，思政课程对于大学生的成长和发展至关重要。思政课不仅仅是一堂普通的课程，更是一块成长的基础石。以思政课为起点，我们要不断学习和进步，在将来的日子里成为更有社会责任感的人。

大学思政课期末心得体会范本篇三

段一：引言（about200words）。

在学期末的这个时间节点，回顾思政课程的内容和收获，对于提高我们的思想道德素养和培养正确的世界观、人生观、价值观起着至关重要的作用。本学期，我有幸学习了一门思政课程，通过老师的精心讲解和互动式的课堂教学，我深刻地学习到了很多关于社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论体系等方面的重要知识。在此，我想对这门思政课给予自己一个总结性的回顾和体会，以期在今后的学习和生活中能更好地运用所学的知识和理论。

段二：学会理论武装头脑，强化核心价值观教育（about250words）。

思政课作为一门必修课程，旨在培养学生正确的世界观、人生观、价值观。通过学习思政课，我明确了人生的价值追求，并深入了解了社会主义核心价值观的内涵和作用。课堂上，老师通过案例分析、理论讲解以及小组讨论等形式，帮助我们理解社会主义核心价值观的背景、构成和实施路径。同时，还会引导我们对现实生活中的问题进行思考和解读，培养我们审视社会问题的能力。通过这样的学习方式，我不仅增加了知识储备，还提升了自己的思考能力和表达能力。

段三：增强国家意识，增进爱国情怀（about250words）。

在学习思政课的过程中，我深切感受到了作为一个中国学生的责任和使命感。思政课程不仅从理论层面强调爱国主义，更是通过具体的案例和事例，深化我们对国家发展和国家利益的理解。通过学习国家发展的历史，我对中国的崛起和发展充满自豪感，也更加意识到了自己所处的时代背景和环境。在今后的学习和工作中，我将积极投身到祖国的建设中，为实现中国梦贡献自己的力量。

段四：筑牢道德底线，培养社会责任感（about250words）。

思政课程不仅仅是传授理论知识，更要求我们在实践中践行社会主义核心价值观。通过学习思政课，我学会了如何运用学到的知识来解决现实问题，培养社会责任感。在课堂上，老师会通过真实案例的讲解，教育我们要具备正确的道德判断力和行动力。我们在课后还会组织一些社会实践活动，通过亲身参与到社会中，来感受社会实际问题的复杂性，同时也锻炼了我们判断和解决问题的能力。这些实践活动不仅让我更加了解社会，也让我明白作为一个公民应该如何履行自己的社会责任。

段五：总结与展望（about250words）。

通过这门思政课的学习，我深刻认识到思政课的重要性，以及作为一名学生应该具备的思想品质和道德素养。同时，我也意识到这门课程只是一个开始，今后我还需要继续学习和实践，将所学的知识运用到实际中。相信通过不断的学习和实践，我会在自己的成长道路上越走越远，为自己和社会创造更多的价值。同时，我也希望未来的思政课程能更加紧贴时代发展的要求，帮助更多的学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为祖国的繁荣富强贡献力量。

总之，学习思政课程是一次很有价值的经历，它不仅让我们学到了理论知识，更加塑造了我们的思考方式和对待问题的态度。希望在今后的学习和生活中，我能够将所学的知识付诸实践，成为一个积极向上的公民，为社会的发展做出自己的贡献。

大学思政课期末心得体会范本篇四

第一段：介绍思政口号的重要性和目的（200字）。

思政口号是大学校园中常见的口号，旨在引导大学生正确的价值观和人生观。大学时光是人生中重要的成长时期，思政教育对于塑造大学生的人格和思维方式具有重要作用。思政口号通过简洁而富有内涵的语句，激励大学生不断追求真理、担当社会责任、实现个人价值，帮助他们构建正确的世界观和人生观。

第二段：举例说明思政口号在大学生活中的影响（300字）。

思政口号是大学生活中常见的标语，如“学习马克思主义，掌握批判思考的方法”、“为人民服务是我们的宗旨”等。这些口号引导着我们学习马克思主义理论，深入思考问题，明确自己的价值观和人生目标。每当我困惑或迷茫时，这些口号就像明灯一样照亮了我的前路。同时，这些口号也提醒我，大学不仅是学习知识的场所，更是服务社会、服务人民的起点。在大学生活中，我积极参与志愿者活动、社团工作，努力将思政口号中的宗旨贯彻到实际行动中。

第三段：探讨思政口号对个人成长的帮助（300字）。

思政口号在大学生活中不仅是一句简洁的标语，更是一种思想的指引。通过思政口号，我受益匪浅。首先，思政口号教会了我如何正确的看待世界，将个人的一切行为都与社会的发展紧密联系起来。其次，思政口号告诉我，只有不断学习与思考，不断深化对马克思主义的理解，才能够更好地为人民服务，为社会做出贡献。最后，思政口号让我认识到每个人都应该拥有独立思考的能力，并善于从多角度分析问题，不被表面现象所蒙蔽。

第四段：思政口号对社会责任感培养的意义（300字）。

思政口号引导我们培养社会责任感，重视个人和社会的关系，在大学生活中贡献自己的力量。思政口号中的鞭策和激励让我认识到，作为大学生，我应该积极关注社会问题，关心身边的人，并为之做出积极的改变。在校园里，我积极参与公益活动，帮助困难群体，传递正能量。思政口号让我从容应对生活的种种挑战，树立起服务社会、奉献他人的信念。

思政口号作为大学生活中常见的标语，对大学生的成长起到了重要的促进作用。通过思政口号，我明确了自己的人生目标，学会了正确看待世界和社会，培养了对社会的责任感，同时也提醒和激励我不断思考、学习和进步。思政口号是大学生活中的精神指导，为我树立了正确的世界观和人生观。我相信，只要将思政口号内化于心，外化于行，一定能够成为有理想、有担当的优秀大学生。

大学思政课期末心得体会范本篇五

大学四年的时光转瞬即逝，我即将完成最后一个学期的期末考试，回首这些年来的经历，心中不禁涌起一股深深的感慨。这些年来，我不仅学到了知识，还在生活中收获了许多宝贵的经验和教训。期末考试成为了我回忆大学时光的催化剂，促使我思考自己的成长和未来的方向。在这篇文章中，我将和大家分享我对大学期末考试的感受和心得体会。

第二段：挑战与成长。

大学期末考试是一次全面检验学生学业成果的机会。回想起大一那时懵懂、迷茫的自己，我对期末考试感到异常紧张，因为它代表着走向大学生活的一个重要里程碑。然而，随着学习的深入和经验的积累，我逐渐摆脱了对期末考试的过度焦虑，开始更加注重学习的过程而非结果。我发现，在备考期末考试的过程中，我不仅能够提高自己的知识水平，还能充实自己的思维和逻辑能力。无论最终的分数如何，这些经验都使我变得更为坚韧、自信，促使我不断成长。

第三段：总结与反思。

期末考试不仅是一次考察知识掌握程度的机会，也是对自己大学学习之旅的总结和反思。在为期末考试做准备的过程中，我开始审视自己在大学四年的学习上是否付出了足够的努力和时间。我不得不承认，在某些时候我曾经满足于追求一时的轻松和安逸，而忽略了学习的重要性。然而，期末考试给了我一个重新审视自己的机会，在我反思过去的时候，也激励我对未来做出积极的改变。通过总结和反思，我明确了自己在大学学习上的不足，并制定了更明确、更具体的学习目标，以便更好地面对未来的挑战。

第四段：心态与应对策略。

期末考试的压力不可避免，然而，保持一个正确的心态和合理的应对策略是面对考试的关键。首先，我明确了自己的目标，确定了要恰当分配时间和精力的计划。然后，我学会了合理划分学习任务，制定了具体的时间表，并严格执行。此外，我逐渐培养了良好的学习习惯，例如每天坚持复习和做题，通过与同学们互相讨论学习，提高了理解和记忆能力。最重要的是，我学会了控制压力，利用调节方法如运动、听音乐等来放松自己。通过这些方法，我成功应对了期末考试的压力，并取得了满意的成绩。

第五段：展望与感悟。

大学期末考试是一串思绪和情感的串联，它让我回忆起大学四年的点点滴滴，思考自己的成长和未来的方向。我明白了，期末考试不仅是一次考察知识的机会，更是一个审视自己学习和成长的机会。通过期末考试，我学到了许多知识，也锻炼了自己的能力和品质。然而，更重要的是，期末考试让我明白了自身的不足，并为我树立了更为明确、具体的学习目标。在大学期末考试的残酷竞争中，我不断地提高自己，不断超越自我。通过对自己的挑战与成长的回顾，我愈发坚定了自己未来的方向和努力的信念。

总结起来，大学期末考试是我成长中不可或缺的一部分。它检验了我的学业成果，帮助我审视自己并进行反思。在面对考试的过程中，我学会了掌握正确的心态和应对策略。通过期末考试，我不仅学到了知识，还收获了成长和改变自我的机会。回首大学时光，期末考试成为了我成长的见证，也让我更加坚定了未来的方向。尽管即将结束，我将永远铭记这段挑战与成长的经历，用之积累智慧，启迪未来的道路。

大学思政课期末心得体会范本篇六

随着一学期的快速走过，思政课也迎来了期末考试。回顾这段时间的学习和思考，我的思政学习收获颇丰。首先，思政课教我了很多关于理想与信念的重要性，其次，思政课引导我了解了社会主义核心价值观，再次，思政课使我认识到了个人的社会责任，最后，思政课让我明白了坚守初心、担当使命的重要性。

数字中国建设是我参加思政课的一大收获。在思政课上，我学习到了数字中国建设的重要性和意义。数字中国建设为中国的发展提供了机遇，也为我们实现中国梦铺平了道路。通过学习，我明白了互联网、大数据和人工智能的作用，以及在推动经济社会发展中的重要性。同时，我也了解到数字中国建设面临的挑战和问题，并明白只有通过创新和提升核心竞争力，才能促进数字中国建设的良性发展。

在思政课上，我不仅学习了数字中国建设的知识，还了解了社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是我国社会主义事业的重要组成部分，也是中国梦的价值取向和精神支撑。通过学习，我明白了社会主义核心价值观的丰富内涵和基本要求，即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这些价值观同时也是我们每个人的行为准则，引领着我们成为为社会主义建设发挥积极作用的人。

思政课还教导我承担社会责任的重要性。在思政课上，我学习了“普通人的不普通选择“。这是关于个人道德品质和社会责任的故事，激励着我们勇敢地承担起社会责任。在现实生活中，我们每个人都应该时刻关注社会问题，积极参与公益事业，为社会发展贡献自己的力量。我们应该帮助需要帮助的人，关心弱势群体，践行社会主义核心价值观，为实现美好社会的共同目标而努力。

思政课让我明白了坚守初心、担当使命的重要性。在思政课上，我学习到了习近平总书记的重要思想，包括“初心”和“使命”。初心是指不忘初心，始终保持对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念。使命是指在坚持党的领导下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为新时代的青年，我们要坚守初心，发扬正确的价值观，为实现中国梦贡献自己的力量。

总之，思政课让我对理想与信念有了更加深刻的认识，了解了社会主义核心价值观、个人的社会责任以及坚守初心、担当使命的重要性。这一学期的思政课让我在学习中得到了知识的充实，也让我在思考中成长了一大步。我将会不忘初心，牢记使命，努力实现自己的理想，为社会的进步做出贡献。

大学思政课期末心得体会范本篇七

第一段：引言（200字）。

期末心得体会是每一个大学生都会有的一段经历，这是大学四年中最重要的时刻之一。在这个阶段，我们将回顾过去一学期的学业，总结个人的成长与收获，并对未来的学习和生活进行规划。本文将从自我反思、学术提升、个人成长、社会责任和未来规划五个方面，谈谈我在这学期的心得体会。

第二段：自我反思（200字）。

期末心得体会让我对自己进行了一次深入的反思。回顾这学期，我意识到自己在学习上的不足之处。在某些科目中，我发现自己的注意力不集中，学习效果不好。我意识到这是我对自己的学习习惯和方法没有给予足够重视的结果。为了提高自己的学习效率，我制定了一套合理的学习计划，并督促自己按时完成任务。通过这次反思，我明白了对自己的要求不能放松，应该时刻保持学习的动力和激情。

第三段：学术提升（200字）。

学术提升是大学生期末心得体会中不可缺少的部分。这学期，我不仅在课堂上学到了很多知识，还参加了一些学术活动，提高了自己的专业能力和学术水平。通过与同学们的互动和老师的指导，我了解到了学术研究的重要性，并深入研究了一些专业领域。这让我对自己的专业有了更深入的认识，并提升了自己的学习能力和综合素质。学术提升不仅仅是对知识的掌握，更是对实践能力的培养和创新能力的提升。

第四段：个人成长（200字）。

期末心得体会让我认识到个人成长的重要性。大学是人生中最重要的阶段之一，我们应该在此期间塑造自己的人格和价值观。在这学期，我积极参加社团活动，通过与他人的交流和合作，提高了自己的人际交往能力和领导能力。同时，我也主动投身于公益活动，关心社会问题，并积极参与到社会实践中。通过这些经历，我成长为一个更加独立和有责任感的人，更加懂得珍惜生活和与他人分享快乐。

第五段：未来规划（200字）。

期末心得体会不仅让我总结过去，还让我为未来做出规划。这学期，我意识到自己的兴趣和潜力，明确了自己未来的目标和方向。我决心全身心投入到自己的专业领域中，并努力实现自己的梦想。为了达成目标，我将继续提升自己的学习能力、加强和老师之间的互动，积极参与学术研究和实践活动。同时，我还会继续培养自己的个人能力和社交技巧，为将来的就业做好准备。

总结（100字）。

期末心得体会是大学四年中最重要的时刻之一，通过对自身的反思和总结，我认识到了自己的不足之处，并为自己的未来制定了明确的规划。在未来的学习和生活中，我将努力提高自己的学术水平和个人能力，为社会做出更多贡献。期末心得体会并不只是一个终点，而是一个新的起点，一个新的开始。

大学思政课期末心得体会范本篇八

大学期末是每个学期的结束，同时也是整个学年的结束。在这最后一个月的时间里，学生们需要决定如何花费他们的时间。对于大学生们来说，这可能是他们第一次经历这样的考验，因此需要好好地总结他们这学期的经验和教训。在本文中，我将分享我的一些心得体会，希望能够帮助其他大学生度过这个阶段。

第二段：重要性。

期末考试对于大学生的成绩和未来有着重要的影响。这时候，成绩的提高或者下降都会对学生的职业和学术道路产生影响。因此，我们应该认真对待期末考试，有计划和策略地才能取得好成绩。相信大家都有类似的经历，有时候一个小小的分数差距就会影响到进入心仪的大学或公司，或者获得理想的实习机会。因此，期末考试确实是非常重要的。

第三段：策略。

对于大学生们来说，期末考试准备不仅需要有好的时间管理，还需要有正确的学习策略。在这里，我想分享一些我的策略。首先是要有一个清晰的时间表，有明确的计划和目标。其次，要避免半途而废，要有信心和耐心，不能快速切换不同的课程和学习方式。最后，在复习过程中我们应该注重细节，这样可以从细微处找到不足之处，提高最终的考试成绩。

第四段：经验和教训。

在期末考试期间，我们不可避免地会遇到一些困难和挑战，这会让我们更加成熟和有经验。在我的学习经验中，我发现评估自己的能力和弱点非常重要。正确地评估自己能够帮助我们更好的管理时间和更高效地学习。同时，我们也应该总结教训，非要学着从失败中寻找成功的机会，思考学习方式、组织时间和提高技能的新方法。

第五段：结论。

考试准备和复习时间是我们最重要的考试策略。为了获得优异的成绩，我们需要认真地制定准备计划和时间表，并根据课程难度和个人实力适当安排课程复习的时间分配。同时，我们还需要在整个学期中保持积极和专注的态度，这可以自然而然地组织我们的学习内容，减少最后一刻的复习和焦虑。最后，我希望这些心得体会能够帮助其他大学生度过考试期间的困难，取得他们理想的成绩。

大学思政课期末心得体会范本篇九

思政课是一门独特的课程，它面对的是年轻的大学生，旨在引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一名大学生，我在大学的思政课中获得了很多启迪和感悟。在接下来的文章中，我将分享我对思政课的心得体会。

第一段：思政课是培养大学生核心素养的重要途径。

思政课是培养大学生核心素养的重要途径之一。在思政课的学习中，我明白了培养核心素养是高等教育的重要任务，而这一任务不能仅仅通过传授专业知识来完成。思政课不仅教授我们国家相关法律法规、马克思主义基本原理，还引导我们分析现实问题和人生困境，帮助我们树立正确的人生观和价值观。思政课不仅注重知识传授，更注重启迪思维和激发学生的思考能力，尤其强调学生的主体地位。通过思政课，我逐渐形成了独立思考问题，批判性地分析事物的习惯。

第二段：思政课是引导大学生全面发展的重要途径。

除了培养我们的核心素养之外，思政课还是引导我们全面发展的重要途径。在大学的思政课中，我们学习到了文化、历史、艺术、哲学等广泛的知识。这些知识的学习不仅有助于开拓我们的眼界，还培养了我们的综合素质和人文关怀。思政课通过引导学生的全面发展，使我们具备了处理复杂问题的能力，培养了我们的协作和沟通能力。这些能力的培养对我们未来的发展起到了重要的支撑作用。

第三段：思政课是增强学生社会责任感的重要途径。

在大学的思政课中，我深刻认识到作为当代大学生，我们要有强烈的社会责任感。思政课通过引导我们研究社会问题、关注社会发展，激发了我们对社会问题的认知和关注，引导我们积极参与到社会实践中。在思政课的学习中，我们了解了许多社会问题，如贫困、环境污染、教育不公等，这些问题使我深感责任重大。思政课通过开展社会实践活动，增强了我们的实践能力，培养了我们的社会责任感。

第四段：思政课是塑造大学生正确世界观的重要途径。

思政课是塑造大学生正确世界观的重要途径之一。在大学的思政课中，我们接触到了许多思想家、学者的思想和理论，对我们的世界观产生了深远的影响。思政课通过引导我们研究马克思主义、西方哲学等，帮助我们对社会、文化和人生有更加全面和深刻的认识。思政课形成了我们正确看待自我、社会和世界的观念，引导我们对未来发展有远见和规划。

第五段：思政课是培养大学生家国情怀的重要途径。

思政课是培养大学生家国情怀的重要途径之一。思政课通过引导我们学习国家发展历程、了解先烈们的奉献和牺牲，激发了我们对国家和民族的热爱之情。思政课让我们明白了自己肩负着未来国家发展的重任，培养了我们有责任心、有担当的品质。思政课通过引导我们了解国家政策和社会发展，激发了我们对国家的关心和参与。思政课通过培养我们对国家的认同感和归属感，塑造了我们的家国情怀。

总结：思政课培养了我们的核心素养，引导我们全面发展，增强了学生的社会责任感，塑造了我们正确的世界观，并有助于培养大学生的家国情怀。我们大学生不仅要在专业上取得优秀成绩，更要在思政课中获得人生的启迪和成长。思政课的学习让我们更加明确了自己的目标和方向，为我们未来的发展奠定了良好的基础。

大学思政课期末心得体会范本篇十

思政课是大学期间最重要的课程之一，对于我们学生来说，思政课不仅是学习马克思主义理论的重要机会，更是培养社会责任感和思维能力的重要途径。而本学期的思政课，我们从理论与实践相结合的角度，更加深入地了解了社会问题，并发展了自己的思辨能力。

第二段：课程内容的学习。

在学习《思想道德修养与法律基础》等思政课程时，我对其中的一些重要问题有了更加深入的理解。例如，在学习社会主义核心价值观时，我意识到了价值观对于社会的重要性。价值观是人们行为和判断的准则，它直接影响着社会的风气和行为。而社会主义核心价值观提出了以人为本、科学发展、诚信等一系列与社会和谐发展息息相关的核心价值观念。通过学习这一理论，我明白了一个正确的价值观对于一个人、一个社会的发展是多么的重要。

第三段：课程实践的参与。

在思政课程中，老师们注重通过实践活动来加深我们对社会问题的认识。例如，我们组织参观了社会福利院，深入了解了弱势群体的需求和困境，通过亲身体验，我们更加明白了社会公平和公正的重要性。同时，我们还参与了一些社区服务活动，例如帮助社区进行环境整治和为学龄前儿童开展志愿教育。这些实践活动让我们从书本知识走向实际，更加真实地体验到了社会。

第四段：课程的启发与收获。

通过思政课的学习，我不仅对社会问题有了更深入的认识，也培养了一种批判思维的能力。在思政课上，老师们鼓励我们对问题进行思考和质疑，不断地追问“为什么”。这种批判思维让我更加积极主动地思考问题，形成独立的思考能力。与此同时，思政课还激发了我对社会问题的关注和解决问题的意愿。我意识到，作为一名大学生，应该有着更多的社会责任感和担当精神，为社会的发展做出应有的贡献。

第五段：对未来的展望与感悟。

思政课不仅是大学时期的一门必修课，更是我们发展为一名有社会责任感的公民的必经之路。通过本学期的思政课的学习，我明白了作为一名大学生，我们不仅要学会专业知识，更要做一个有社会思维、敢于质疑、勇于行动的人。未来，我将继续保持对社会问题的关注，积极参与社会实践，为建设一个更美好的社会贡献自己的力量。

总结：

思政期末心得体会，我深刻认识到思政课的重要性，它不仅是学习理论的机会，更是培养社会责任感和思维能力的途径。通过学习和实践，我对社会问题有了更深刻的理解和认识，并培养了批判思维和解决问题的能力。我希望将来能够积极关注社会问题，为社会的发展做出自己的贡献。思政课程的学习不仅是一次收获，更是一种责任和使命。

大学思政课期末心得体会范本篇十一

一个学期已经过去了，自己原有的生活方式或多或少都有些发生了改变，同学们间的关系也不再像刚到学校时的那般陌生。当然，__大学这四个字也已经根深在自己的脑子里。

在上个学期里，自己总的表现情况如下：

一个学期的学习，我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异，在高中时，每天基本上是离不开记词背诵，还有繁多的作业。而在大学，有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法，以前那种跟着老师走的套路早不管用了，所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观，但在其它方面的知识，我到学了不少，比如，计算机方面的c++语言，网页制作，fireworks与photoshop的图片处理，还有一些关于电脑方法的常识，我觉得，学习太过于局限于大学课本，那么大学就不再是真正意义上的大学了，并且学校的图书馆也就失去意义。所以，对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的，但这并不是最终的满意。

一个人能在不影响原有的学习上，来学习自己喜欢的东西，那或许会更成功。所以在这个学期，我会往这个成功努力的。

在大学，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了大学，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员。

但是现在这并不是最主要的，它只是最终的目的。古时候，古人非常注重修身养性，那是因为他们为提高个人的修养，以达到做人的某种境界。而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竞争的社会里，没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。所以大学不但要学习科学知识，而且，还要学习做人的一些道理。

平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不甘愿。

在初中和高中，我都有当过班里的重职，但我觉得那算不了什么，毕竟当时我并没有很好的把握住。不过，那一切已经成为过去。只有大学才更接近于社会。在大学，第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气，所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望，更多的是后悔。不过一个月后，我终于鼓起了勇气，虽然最终并我没有当上班委，不过，我并没有把后悔留给自己，相反的，在这件事上，我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的沟通，所以，最终我以少有的票数落选了。

在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。

学习之余，虽然我参加的组织很少，基本上可以说没有，不过有些组织是否值得参加，这值得我怀疑。想培养一个大学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平，不过不是参加的组织越多，能力也就越高，这本身并不成正比。在我看来，培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。这样才能达到锻炼自己的目的，这也是我学习当中的一个大计划，不过这可能不会很快获得实行。

大学思政课期末心得体会范本篇十二

思政课是一门大学必修课程，旨在培养学生的思想道德修养和社会责任意识。期末考试是对我们所学知识的一次选拔，也是对我们在这门课程中所领悟的思想的一次检验。通过这学期的学习和思考，我对思政课有了更深入的理解和感悟。以下是我对思政期末心得的体会。

首先，思政课教育我树立了正确的人生观和价值观。在思政课上，老师讲述了许多关于道德和价值观的故事，给予了我很大的触动。我认识到我们人生的追求不应该只是物质上的享受，而是应该以社会责任为导向。正如老师在课上所说的：“人生的价值不是衡量于物质的多少，而是体现在我们对社会的贡献。”这种正确的人生观和价值观无疑会对我未来的发展产生积极的影响，并使我明白了自己应该如何选取人生的道路。

其次，思政课帮助我提高了思维能力和分析问题的能力。在课堂上，老师经常会给我们讲解一些复杂的社会问题，然后让我们去思考和分析。通过这样的训练，我逐渐养成了独立思考的习惯，学会了用多元的视角去看待问题。思政课教会了我如何审视和解决问题，不再一味地听从他人，而是要有自己独立的思想和判断力。

然后，思政课也教会了我如何以正确的方式看待历史和未来。人不能忘记历史，因为历史是我们思考和行动的基础。思政课上的历史教育使我对中国的历史有了更深入的理解。我了解到自己作为中国人要为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。与此同时，思政课的未来教育也使我对未来充满了希望和信心。思政课教导我们要有远大的理想和抱负，要有勇气去追求自己的梦想，并为之努力奋斗。

最后，思政课使我更加关注社会问题和人民的利益。在思政课上，老师经常会讲述一些社会问题和社会现象，引导我们思考这些问题的原因和解决办法。通过课程的学习，我逐渐明白到政治思想是为人民谋幸福的根本。作为一名大学生，我应该以人民的利益为己任，为实现人民的美好生活而努力奋斗。

总的来说，思政课教育给予了我很多宝贵的启示。它不仅教会了我正确的价值观和人生观，还培养了我的思维能力和分析问题的能力。通过思政课的学习，我对历史和未来有了更深入的理解，也更加关注社会问题和人民的利益。对我而言，思政课不仅仅是一门课程，更是一种思想的熏陶和人生的指引。我相信，这门课程对我的一生都将产生深远的影响。