参加就业实训课程心得体会和感想 关于实训课程的心得体会(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新参加就业实训课程心得体会和感想一

（一）加强就业工作组织领导，实施“一把手工程”

1、领导高度重视

毕业生就业工作是学校发展的生命线，院党委行政高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业工作作为“一把手”工程，纳入学校重要议事日程。为了及时准确地了解各系毕业生就业工作开展情况，五月份前分管领导每月召开一次毕业生就业工作调度会，从五月份开始每周调度，并深入院系进行督导和调研，掌握

情况、分析问题、研究对策、狠抓落实。为了进一步抓好20xx年金融危机下的毕业生就业工作，20xx年3月和6月召开3次全院性大规模就业工作会议，对就业工作做出全面部署。

学院领导多次强调一定要做好毕业生就业工作，就业是学生工作的重中之重，它不仅关系到毕业生的切身利益，同时还关系到学校录取生源的质量和教学管理。就业率更是社会评价高校办学水平、学生高考择校的重要指标，和学校的发展密切相关。就业工作的好坏直接关系到我们办学目标是否顺利实现,关系到学院的生存与发展，因此必须认真抓好就业工作。在近三年全校年初工作研讨会上，学校均把就业工作作为全校的重要工作之一，院长办公会坚持每学年研究部署就业工作2次以上。

2、组织机构健全

为做好就业工作，学校成立了以院长为组长的就业工作领导小组，各系均成立就业工作领导小组，并设有就业工作专职人员，积极探索新模式、新机制，发挥人才群体优势为区域经济建设服务；发挥学科与专业优势，建立学校与地方经济发展相结合的协调机制，搭建“政府推动，学校为主，企业参与，共同发展”的互利双赢的发展平台，使烟台汽车工程职业学院正在以鲜明的办学特色赢得政府、社会和群众的支持。

3、制度措施规范

第一，为促进就业工作规范化，我院编发了《烟台汽车工程职业学院就业制度汇编》，极大地提高了就业工作的科学水平和

政策水平；制定的《目标责任书》，成为全面促进就业工作的保障；建立了毕业生档案管理和转递制度，确保档案资料的严肃性和完整性，为用人单位提供真实而又可靠的毕业生档案资料。制度化的管理为我院毕业生就业工作的顺利开展提供了可靠的制度保障和政策依据。按照双向选择，自主择业的原则，我校严格执行国家的就业方针、政策，遵守就业工作程序，做到公开、公平、公正、合理、有序，确保工作顺畅。规范了日常就业工作管理，在毕业生就业推荐材料、就业协议书、毕业生登记表的填写和使用等方面有具体的管理办法，包括这些材料的印制、发放、审核、使用以及补发都有明确的程序规定，以确保就业工作的严肃性。每年按时向省厅报送毕业生生源信息，按时、保质、保量地完成毕业生就业方案编制，并做到报送材料无差错。就业过程中，无论是对用人单位还是毕业生，包括发放给毕业生的有关材料都实行免费服务。能按时、按质、按量完成上级主管部门交办的各项工作任务。

第二，专业就业情况同专业招生设臵紧密联系，针对区域经济和社会发展的要求，灵活调整和设臵专业，建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑点的专业群，辐射服务方面的区域、行业、企业和农村，增强学生的就业能力。

第三，建立了多项激励奖惩措施，督促、鼓励各系做好毕业生就业工作。我们确立了学校统筹、部门牵头、各系落实的工作机制，学校主要从政策和信息方面提供服务，进一步强化各系在

教育、引导方面的功能，工作重心下移，使各系成为毕业生就业工作的主体。学校把就业率作为考核各系工作的重要指标之一，并写入了每年年初的工作目标责任制，实行了奖励措施。

（二）不断完善工作条件，为就业工作提供基础保障

1、重视队伍建设

学院十分重视专兼职就业工作队伍建设。就业工作专职人员共3名，分工明确，达到规定的比例；就业专职人员学历和职称结构合理，工作人员的专业素质和能力较高，就业工作的队伍力量较强。除就业指导中心的专职就业工作人员外，各系从事就业工作的达19人，他们均具有本科以上学历，其中部分具有硕士以上学历。

在我院办公会上，院领导在工作报告中谈到就业工作对实现学校发展目标的重要性时指出，就业工作是人才培养质量的综合体现，以要建设一支专兼结合、爱岗敬业、素质优良的就业工作队伍，发挥综合优势，全面提高就业率，逐步建立了一支结构合理、专兼结合、素质全面的就业指导队伍，就业工作队伍不断壮大。

2、加大经费投入

在经费上，我院几年来的投入达到了省厅的要求，严格按照毕业生人均150元的标准，划拨当年就业专项经费。

3、设施设备到位

学校投资为就业指导中心建立了就业咨询室、就业专栏和洽

谈室等设备齐全的毕业生就业工作场所，各系还建有就业洽谈室。我们建立的就业信息网站功能日臻完善，信息日趋丰富，包括就业政策、就业信息、就业指导、择业指南等板块，深受同学们的欢迎。从而实现了人员、场地、经费“三到位”，为我校毕业生就业提供了有效保障。

（三）就业工作内容全面，管理规范，服务质量较高

1、积极拓宽就业渠道、走产教结合之路

经过几年来的共同努力，我校就业市场逐步完善，就业渠道进一步拓宽，与社会用人单位的联系更加紧密，与企业建立了长期、稳定的全面的合作关系，学院始终坚持走校企合作、产教结合的办学之路，先后与上海通用东岳汽车有限公司、斗山工程机械中国有限公司、山东永弘机械股份有限公司、富士康科技集团、浪潮乐金数字移动通讯有限公司等大型企业合作，建立了多处校外实训基地，并实行订单培养。其中，“通用汽车班”316人，“永弘机械班”138人、“通用汽车电气维修班”拟招100人、“斗山机床维修班”拟招50人、“万华班”拟招300人，“北京现代班”25人，通过细化订单培养模式，有针对性地为企业培养技能型人才。我中心在就业管理、就业服务上得到了企业的好评，这些对毕业生求职择业都有很大的帮助。针对20xx届毕业生，我院分别于20xx年11月22日和20xx年4月12日召开了大型的供需洽谈会,20xx多人次毕业生进场求职，初步达成工作意向900多个。从本届毕业生洽谈会的筹备过程、参会单位数量、质量、

大会召开的过程、期间的签约率、各用人单位的反馈等方面来看，毕业生供需洽谈会达到了预期效果，获得了比较圆满的成功。

2、加强就业指导服务

（1）学校重视学生的就业指导、职业生涯规划，将就业指导教育贯穿于大学教育全过程，构建全程化的就业指导体系，全面推进和实施全程就业指导为主渠道，加强毕业生就业指导教育。在院、系领导的大力支持下，负责就业指导的几位老师积极了解就业工作开展情况，查找存在的问题，在此基础上，开展了对学生全程的就业指导工作。充分利用多种有效平台和载体，强化就业形势、就业政策、就业观念、求职技能教育。组织在校学生收看部分知名专家、学者的专题讲座，认真做好毕业年级学生就业思想教育工作。针对部分贫困学生、就业“弱势群体”，采取“一帮一”的形式，对其开展具有针对性的就业指导。引导毕业生充分认识自荐材料在求职过程中的重要性，提高毕业生自荐能力。加强了就业指导教师队伍建设。就业指导教师到相关院校参加职业生涯规划指导教师培训，提高就业指导水平。有针对性的对学生进行专项指导，聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求，让学生接受择业技巧培训、组织参加招聘活动，让学生在实践中校验自己的积累和准备，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。以此来帮助大学生进行切合实际的职业生涯规划，端正就业心态，树立正确的就业观和择业观，有效避免择

业期间的盲目性、随机性和从众性。

此外，针对就业过程中的具体问题，诸如国家和省市鼓励基层就业和自主创业的优惠政策、就业协议签订过程中的注意事项、报到证和户口迁移证的办理程序等，学校每年为毕业生发放《毕业生就业政策宣传提纲》1000余份。

（2）学校注重提高毕业生综合素质，一方面把就业指导与专业课相结合，潜移默化地对学生进行就业教育和指导；另一方面通过系列培训，引导毕业生转变角色，适应社会，实现就业梦想。我们主要是以举办“企业家论坛”、“专家讲座”、“创业导师报告会”、“校友论坛”、“优秀毕业生事迹报告会”和“模拟人才洽谈会”等形式进行，以此来增强学生的市场意识及就业信心。同时学校现有理论学习型、学术活动型、社会服务型、兴趣爱好型等学生社团，为学生综合素质的提高和个性发展提供了广阔的舞台。

（3）我校积极贯彻十七大提出的“促进以创业带动就业”的方针，引导毕业生积极创业。为积极推进校企合作，创造大学生创业平台，我校自20xx年11月份成立创业者协会以来，共吸引了100余名大学生报名参加，每年学校邀请创业研究专家和创业成功校友来校给师生开办讲座6次以上，帮助有创业意向的大学生进行创业实践。

3、建立健全毕业生跟踪调查制度，提高就业质量（1）建立健全毕业生跟踪调查制度

为了更好服务教学工作，促进教学教改工作，学校制定了《毕业生就业情况反馈制度》，根据《反馈制度》的有关规定，就业指导中心和各系每年均对各用人单位进行调查走访，加强与用人单位和毕业生的沟通，了解用人单位对我校培养的毕业生是否满意，了解毕业生在工作单位的工作、学习、生活情况，并及时将信息进行统计、分析，形成综合材料反馈到教学单位及毕业生中，作为教学教改的重要依据之一，同时也让即将毕业的应届生加强有针对性的学习以适应用人单位及市场的需要。

（2）用人单位对我校的毕业生综合评价好

为了全面了解我校毕业生在实际工作中的表现和用人单位对我校毕业生的综合评价，进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量和办学水平，加强和用人单位的联系，根据规章制度，学校每年定期对用人单位进行调查走访，与用人单位进行座谈并发放调查问卷，从毕业生的思想表现、专业知识、工作责任感、工作态度、适应能力、创新能力、协作精神、工作实绩等方面，对接收我校20xx-2010届毕业生的近20家用人单位进行了跟踪调查，并做出了相应的评语。从调查及走访收回的可统计调查问卷的情况来看，用人单位对我校毕业生的专业技术水平满意率每年都达到95%。大部分毕业生能在较短的时间内适应工作岗位，专业技术比较过硬。同时也说明了我院培养社会需要的应用型人才的鲜明特点。

4、倡导以人为本，关心关爱贫困学生就业

我校高度重视并认真做好特困家庭毕业生就业的服务工作。学校多次强调各系和相关部门一定要格外关注这部分毕业生的就业问题。部分系建立毕业生就业数据库，对特困家庭高校毕业生登记造册，实行重点推荐，开展“一对一”的服务。学校还制订了一整套关于资助贫困生的制度，建起了特困生资助体系，通过“奖、助、贷、借、勤、补、减、缓”等多种途径，帮助贫困生顺利完成学业，降低就业成本。对特困生，我们除给予经济方面的资助外，更重要的就是通过定期召开特困生座谈会，了解他们的实际困难，并给予妥善解决；成立心理咨询中心，广泛开展心理情商教育，帮助他们克服自卑感，增强信心，树立正确的人生观和就业观。主要做法有，一方面对来自城市最低生活保障家庭、零就业家庭等特困家庭未就业毕业生，加强宣传援助困难家庭未就业毕业生的就业政策，经常深入学生宿舍，了解学生择业中存在的各种困惑和问题，面对面地进行就业信息推荐和就业指导，送去学院的关怀。近几年，我校特困家庭毕业生的就业率为100%。

5、认真做好毕业生离校工作，让每一位毕业生安全、文明、有序、留恋离校，为做好此项工作，学校把维护就业稳定摆在突出重要位臵，针对大型招聘活动安全和离校前后等重点时段，制定了各项稳定工作具体方案。认真排查毕业生就业过程中的不稳定因素，采取有效措施及时化解，确保毕业生就业安全稳定，注意发挥校区和职能部门作用，由于毕业生离校工作措施得力，落实到位，没有出现不文明现象，毕业生都能满意地离开校园，愉快地踏上社会。

6、工作绩效良好，就业质量令人满意

经过全院上下的共同努力，20xx届、20xx届各类毕业生就业率分别达到88.49%、99.45%，就业渠道进一步拓展，学院先后被教育部等六部委确定为汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地；被山东经贸委确定为半岛制造业人才培养基地；被山东省教育厅确定为“十百千工程”十处实训基地之一；被山东省商务厅、教育厅确定为山东省服务外包人才实训基地；是山东省汽车工程职教集团的牵头学校。

学院创办至今，我们始终把校企合作、产教结合作为学院赖以生存与发展的主线，并沿着这条主线进行教育改革和办学模式的创新，卓有成效地开展了一系列教育教学工作。

首先，成立教学指导机构，提升专业课程建设水平。学院聘请教育部高职高专汽车类专业教学指导委员会秘书长和有关企业专家、高校专家、科研人员，成立了专业、课程建设指导委员会。一是委员会参与人才培养方案的科学论证，并结合必要的技术指导。二是委员们对专业的服务方向、人才培养规格与质量、人才培养模式提出了指导意见。三是对课程体系设臵、核心课程的确定、实践教学环节的组织实施提出了建设性的意见和建议。四是对专业教材建设和实训教材的编写给予了必要的指导与帮助。

第二，校企联手形成合力，着力打造师资队伍。一是校企共同研究制定专业教师教学技能培养计划，并共同组织实施。二是针对专业教师年轻人居多，实际技能教学能力偏弱的特点，校企共同制定了教师定期到企业实践制度，为专业教师到企业顶岗实践创造了条件，促进了教师实践教学能力的提高，为进一步提高专业教师素质、联合培养“双师型”教师提供了保障。三是企业选派专业技术人才和能工巧匠到成员学校担任兼职教师，参与学校的专业课教学、教学研究和教材的编写，使学校的教学、教研和教材更贴近企业生产实际。

第三，加强校外实训基地建设，为学生技能培养创造条件。一方面，实训基地为学生提供厂房、设备等实训条件，并通过配备专职的实训指导教师为学生提供专业技能指导，使学校的理论教学与企业的技能实训有机地融为一体，增强了学生的实际操作能力，为学生工学结合、半工半读、顶岗实习提供了实训保证。另一方面，校外实训基地的设立，为毕业生提供了大量的就业机会。由于学生提前经过企业环境和文化熏陶，很快就能较好地适应企业的岗位需求，通过校企的无缝对接，提高了学生的实际操作技能，使其能快速融入企业，适应社会，同时也缩短了企业对新员工的培训时间，提高了企业的经济效益，最大程度实现了学校和企业资源共享，实现了双方共赢。

第四，细化订单培养方式，创新办学模式。为了进一步细化订单培养模式，创新办学模式，促进校企密切合作，工学有机结合，我们在认真总结与相关企业联办的富士康cbd班和机构工程（模具）专班、浪潮lg电子班、得宝数字通信班、矢崎定向培养班、丰田汽车专修班等办学经验的基础上，又与上海通用东岳汽车有限公司联合举办了“通用汽车”专班和“通用汽车电气维修班”、与山东永弘机械有限公司联合举办了“永弘机械班”、与北京现代联合举办“北京现代班”。

这种办学模式不仅推进了“弹性学制和学分制”的实施，也能使学生在接受知识和技能实训的同时，得到一定的经济收入，减轻家庭经济负担，又为企业缓解了用工压力。

按照省教育厅关于学校自评的有关要求，学院认真开展了自评工作，查找薄弱环节，分析问题原因，并研究部署下步主要工作。

（一）当前存在的主要问题

一是就业率和就业质量有待于进一步提升；二是就业指导工作还不够细致，部分毕业生就业观念还需要转变；三是开拓市场的视野不广，专业设臵还比较局限；四是理论研究不够深入，工作思路创新不够。

（二）下步主要工作

1、加强就业指导和就业教育，努力转变毕业生就业观念。部分毕业生就业期望值较高是我校就业工作中的一个难点，对此，我们将进一步加强对毕业生进行就业政策教育，引导毕业生认清就业形势，树立正确的成才观和就业观，确立切合实际的就业期望。

2、通过积极拓展省内外就业市场，充分利用网上市场，努力为毕业生提供充足就业信息，促进毕业生就业。

3、进一步以服务为宗旨、就业为导向，走产学结合发展道路，加强学校内涵建设，在专业设臵方面，把市场的短周期性和教育及人才培养的长远性有效地结合起来，努力提高毕业生综合素质和就业能力，以适应社会发展需要。

4、加强理论学习，深入调查研究，大胆创新工作思路，不断提高就业工作的针对性和预见性。使校企合作不仅满足企业当前的需要，还要满足企业长远发展的需要，为长期解决毕业生就业出路、满足社会需求打下坚实的基础。

最新参加就业实训课程心得体会和感想二

甲方(用人单位)：

乙方(姓名)：

甲乙双方按照国家和省毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

一、甲方同意录(聘)用乙方。

二、乙方同意毕业后到甲方工作。

三、甲方录(聘)用乙方工作期限为 年，工作地点为 ，工作岗位为。

四、甲方录(聘)用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于#from 最新高校就业协议书范本来自第一范文网 end#*元(该项收入不得低于当地政府规定的最低工资标准)。

五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。

七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件最新高校就业协议书范本最新高校就业协议书范本。

八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责;乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。

九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：

1、甲方被撤销或依法宣告破产的;

2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的;

3、乙方报到时未取得毕业资格的;

4、乙方被依法追究刑事责任的;

5、法律、法规、政策规定的其它情形。

十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。

十二、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼

十三、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份。

十四、经甲乙双方协商，乙方于 年 月 日前到甲方报到最新高校就业协议书范本合同范本。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。

十五、本协议自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录(聘)用手续后，本协议终止。

甲方(公章)： 乙方(签名)：

年 月 日 年 月 日

最新参加就业实训课程心得体会和感想三

尊敬的领导：

您好!

首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

我叫xxx，是xx师范专科学校的毕业生，所学的专业是环境保护与污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，通过了全国计算机二级;并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识，并多次获得奖学金。

实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。xx年度被评为优秀学生干部，xx年度被评为优秀团干和入党积极分子。

我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。 本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：环保类工作或计算机类工作及其相关方向。 最后，祝贵单位事业更上一层楼!全体员工健康进步!

此致

敬礼！

自荐人：xxx

xxxx年x月x日

最新参加就业实训课程心得体会和感想四

甲方：(以下简称“甲方”)

地址：邮编：

联系人：主要：(总经理)次要：(行政人事部)电话：

乙方：xx学校(以下简称“乙方”)

地址：邮编：

联系人：主要：校长次要：就业办主任电话：

甲乙双方就甲方作为乙方的教学实习基地，乙方为企业培养和提供职业岗位“零对接”的技能型人才，实施校企联合办学的相关事项，双方根据国家及广东省有关的法律、法规，在平等自愿、协商一致的基础上，订立下列协议，建立长期合作关系，并共同遵守履行。

第一章总则

第1条甲乙双方须保证：甲方是在当地工商行政机关注册成立的公司。乙方是经当地教育或劳动行政部门批准，具有合格办学资质的各类学校，安排的实习学生须满16周岁以上级及身体健康无各类重大疾病病史。

第2条甲乙双方均应提供相应证件(复印件)作为本协议的附件。

第3条定义

①实习就业：甲乙双方以国家相关政策所提倡的发展职业教育为基础，由甲方提供资源、设备，乙方安排在校学生到甲方从事与所学专业相关的实践操作活动。

②实习学生：由乙方安排到甲方参加实习就业的在校学生，以下简称“实习生”。

③生活补贴费：实习生在甲方从事学习培训期内，甲方为其提供的生活费用。

④实习工资：实习生经甲方培训合格后，能独立从事甲方所安排的工作时，甲方按同岗同酬标准支付给实习生的劳动报酬。

⑤保险：甲方为实习生购买的商业团体意外保险。

⑥协议期：甲方作为乙方教学实习基地，为乙方提供实习场所的合作期限。

⑦实习期：在协议期内，乙方安排实习生到甲方从事实习就业的培训期限。

第二章协议期限

第4条甲方作为乙方教学实习基地，自年月日起生效，至年月日止，有效期年。

第5条协议期内，乙方每年依据教学计划组织多批次的实习生到甲方实习。每批次实习生的实习期、人数、姓名、身份证等个人资料，另由附件记录，作为本协议补充说明。

第6条每批次实习生实习期长短，原则上以该批次实习生到甲方之日起，到毕业之日为止。如乙方教学计划无法配合，甲乙双方可是做适当调整。

第三章实习生管理

第7条实习生在甲方实习的期间从事生产、品检、工程、技术、设备维修、文职、基层管理等工作，其工作地点为深圳市招商局光明科技园内的甲方工厂。甲方有权根据经营情况、实习生的劳动表现及在保障实习生合法利益的情况下，对实习生进行工作岗位调整。

第8条实习生到甲方后需经过6日的学习培训期，经考核通过后正式开始实习就业。

第9条乙方需配合甲方的要求，安排实习生到相应的岗位进行实习。

第1条乙方负责对其实习生进行教育和监督，并督促实习生遵守甲方的相关规定或制度，如有违反按甲方的相关规定和制度进行扣罚。

第11条在本协议有效期内，乙方未经甲方同意，不得随意更换或撤回在甲方工作的实习生。如乙方确需更换或撤离实习生，乙方需提前15个自然日通知甲方，并取得甲方同意。如未经甲方同意而撤离实习生，乙方须赔偿因此而造成的甲方损失。

第12条实习生如2次以上违反甲方管理制度、不能胜任岗位要求时，甲方可提前结束该实习生实习期退回乙方。

第四章实习生待遇及权益保障

第13条实习生在学习培训期内，甲方按每天元补贴。

第14条实习生通过学习培训期后，与甲方员工享受同岗同酬的薪资标准。

第15条实习生的生活补贴及实习工资发放时间，与甲方员工一同执行。

第16条实习生在甲方实习期间，食宿待遇按甲方员工的标准执行。

第17条甲方为实习生购买团体意外伤害商业保险。

第18条实习生毕业后，如符合甲方要求时可选择直接到甲方办理入职手续，作为甲方正式员工。

第19条实习生在转为甲方正式员工时，如有基层管理岗位、工程技术岗位、文职岗位空缺时，应优先从实习生中选拔适合人员予以任用。

第2条实习生在实习期内发生重大人身伤害或突发疾病时，甲方提供临时性人道主义急救措施，后续治疗由乙方负责。前期产生的费用由甲乙双方及实习生协商解决，如无法协商一致时，按相关司法机关判决结果执行。

第21条实习生如因自身原因造成人身伤害，或病史复发或无病史，但病因是来甲方实习期前就已存在的情况时，甲方提供临时性人道主义急救措施，产生的费用由乙方承担，后续治疗由乙方负责。

第22条实习生属于在校学生，如发生怀孕情况，甲方可立即终止实习期，由乙方按校规处理。如导致实习生怀孕的男性是甲方员工，乙方有权报警处理，甲方应协助乙方处理。

第五章劳动保护及劳动条件

第23条实习生每天实习时间与甲方员工相同，甲方确保实习生的实习时间安排符合劳动法及相关法法规之规定。

第24条甲方确保为实习生提供符合国家要求的劳动保护条件及工具。

第25条甲方按国家有关规定对实习生进行安全生产知识、法规教育和操作规程培训以及其他的业务技术培训，并指定专人作为实习指导;实习生应参加上述培训并严格遵守其岗位有关的安全法规、规章、制度和操作规程。

第26条实习生有权拒绝甲方的违章指挥，以及甲方管理人员漠视实习生安全健康的管理行为。

第六章协议的解除、终止、续订

第27条经甲、乙双方协商一致，可以解除本协议。甲乙双方应互相配合处理善后事项。

第28条实习生有下列情况之一的，甲方可以与之终止本协议，退回乙方：

①严重违反甲方依法制定的规章制度或劳动纪律的。

②严重失职，营私舞弊或泄露商业秘密，对甲方的利益造成重大损害的。

③被依法追究刑事责任的。

④本协议其它条款内有明确规定的。

最新参加就业实训课程心得体会和感想五

尊敬的学院领导、辅导员：

因就业需要，本人需离校参加就业见习（学习培训），时间自xx年x月x日至xx年x月x日，特申请离校，并作如下承诺：

一、我所提供的信息全部是真实有效的，可以接受法律考验。

二、我到就业见习（学习培训），家长是知道的同意的`支持的。

三、辅导员对我进行了安全教育和相关提示，在见习期间，我一定注意自己的人身安全，并为自己安全负责，就业见习期间发生的安全事故，与学校、学院、老师无关，我依法依规进行处理。

四、就业见习期间，我一定遵守校纪校规，按时完成教学计划规定的各项学习任务，按时返校参加考试、论文答辩等教学环节，按时返校办理毕业离校和派遣等有关手续，如违背学校管理制度，自愿接受学校教育处理。

五、我一定严格遵守就业见习单位规章制度，安全生产，不做任何影响安全生产和生命安全的事情。

六、遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事，不做影响学校和就业见习单位声誉的事，不做损害大学生形象的事。

七、主动与辅导员一周联系一次，汇报工作学习生活情况。如就业见习单位、联系通讯变化，我会第一时间告诉辅导员。

八、我就业见习单位（学习培训）地址是x，我就业见习单位联系人是x，联系方式是x。我父亲联系方式是x，母亲联系方式是x，我联系方式是x。

申请（保证）人（签名）：

xx学院xx班学生

家长意见：xxx

xx年x月x日

最新参加就业实训课程心得体会和感想六

甲方(用人单位)：

乙方(姓名)：

甲乙双方按照国家和省毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

一、甲方同意录(聘)用乙方。

二、乙方同意毕业后到甲方工作。

三、甲方录(聘)用乙方工作期限为 年，工作地点为 ，工作岗位为。

四、甲方录(聘)用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于 元(该项收入不得低于当地政府规定的最低工资标准)。

五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。

七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。

八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责;乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。

九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：

1、甲方被撤销或依法宣告破产的;

2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的;

3、乙方报到时未取得毕业资格的;

4、乙方被依法追究刑事责任的;

5、法律、法规、政策规定的其它情形。

十、本协议生效后，甲乙双方应全面履行。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求赔偿相关损失。

十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。

十二、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。

十三、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份。

十四、经甲乙双方协商，乙方于 年 月 日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。

十五、本协议自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录(聘)用手续后，本协议终止。

甲方(公章)： 乙方(签名)：

年 月 日 年 月 日

最新参加就业实训课程心得体会和感想七

xxx县发展改革和经济商务局：

按照xxx县发展改革和经济商务局《关于报送国务院第四次大督查自查报告的通知》精神，现就我局高校毕业生就业创业促进工作开展情况报告如下：

（一）开展形式多样的招聘活动。

加强岗位开发和信息收集，采取现场和网络相结合的方式，目前已组织50余家企业举办“春风行动”、“龙门青龙场现场招聘会”大型招聘会2场，开展“送岗位下乡活动”6场，提供就业岗位4000余个。开辟高校毕业生求职服务窗口、招聘信息专栏，使广大高校毕业生能方便快捷地实现就业。

（二）落实鼓励高校毕业生到小型微型企业就业扶持政策。

根据省政府《关于大力扶持小型微型企业发展的实施意见》（x府发﹝20xx﹞39号）规定，对小型微型企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并按时足额缴纳社会保险费的，给予1年的社会保险补贴（指小型微型企业为高校毕业生实际缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费）。截止6月，已督促小微企业上报申报资料7份，预计拨付资金47311.51元。

（三）做好离校未就业高校毕业生就业服务。

第一，7月底初步完成我县离校未就业高校毕业生相关情况，建立台账，7月底前完成名单核实，实行动态管理，及时完善台账和专网数据库（核实内容：是否确实是20xx年毕业，毕业后是否继续升学，掌握就业情况，了解暂时未就业的原因，收集毕业生联系方式等）。

第二，加大高校毕业生创业政策宣传，创业一个补贴一个，动态管理一个。

第三，申报创业补贴的高校毕业生要求全部参加创业培训。第四，主动与省教厅返回名单之外的高校毕业生联系，扩大服务面。

（四）落实未就业高校毕业生就业见习基本生活补助。

为有见习需求的未就业高校毕业生提供就业见习岗位，并按照就业见习基本生活补贴由见习单位和地方人民政府分担原则，督促指导见习基地按规定兑现，其中就业专项资金中给予的补助，自20xx年起按每人每月800元执行。截止6月，已完成见习37人，拨付见习补贴12.36万元。

（五）财政贴息小额担保贷款、创业培训和创业补贴。

20xx年，已发放高校毕业生创业补贴11人共计11万元；发放财政贴息小额担保贷款3人共计30万元；举办创业培训2期，共计高校毕业生14人。

（一）我县属边远山区县，经济欠发达，工业及高新技术产业发展起步晚，服务业发展不足。适合高校毕业生的就业岗位相对稀缺，导致就业岗位相对稀少，“人才过剩”与“人才短缺”的矛盾得不到解决。且xxx籍高校毕业生不多，回xxx就业创业的高校毕业生也相对较少。

（二）部分企业缺乏人才培养机制，看重工作经验，不愿意接受应届毕业生，不想把时间花在对高校毕业生的培训上。

（三）部分高校毕业生对就业的期望过高，盲目追求大城市、大企业以及编制内工作，不愿意到基层去锻炼和实践，导致期望与现实存在较大矛盾。

（一）加强引导，帮助高校毕业生转变观念。

加大对高校毕业生在择业观念方面的宣传教育，使其认清就业形势，并积极开展各类宣讲活动，通过已就业并取得一定成就的高校毕业生的言传身教，引导即将毕业的高校毕业生树立正确的就业观念，从而转变就业观念，客观的为自己定位。

（二）鼓励高校毕业生到基层工作。

鼓励高校毕业生到基层工作，特别是社区、乡镇等，给予志愿到基层工作的高校毕业生更多的优惠政策，以调动高校毕业生参与的积极性。这样一方面可以为高校毕业生本人积累更多的基层工作经验，为以后走上重要工作岗位奠定基础；另一方面也可以提升基层干部队伍素质，提高基层工作质量和效率，缓解就业压力。

（三）狠抓了高校毕业生创业扶持。

一方面，通过创业培训，切实提高创业者知识理论储备，另一方面，通过落实小额担保贷款等扶持政策，切实解决创业初期资金瓶颈，提供有力的资金支撑，发挥创业带动就业的倍增效应。

（四）创造良好的就业环境，拓宽就业渠道。

加大对高校毕业生创业工作的支持力度，从工商注册、创业资助、税费优惠、创业服务等多方面全力解决高校毕业生创业过程中碰到的实际困难，为高校毕业生自主创业提供条件，采取多种指导形式，帮助高校毕业生提高创业实践能力，进一步拓宽高校毕业生就业渠道。

（一）根据xxx省人民政府办公厅转发省人事厅等部门《关于促进高校毕业生创业的意见的通知》要求，国家对大学生创业的扶持对象是全日制普通高等学校毕业生，建议把扶持对象的准入门槛降低，让非全日制的国民教育大学生也能享受国家的扶持，这样才能更好的促进高校毕业生就业创业。

（二）增强部门联动，让高校毕业生就业创业后续服务政策形成立体体系。

工商，税务等相关部门广泛参与，形成合力。加强创业扶持、提供工商登记和银行开户便利、提供多渠道资金支持、提供创业经营场所支持和加强就业公共服务、提供就业创业后续服务等多个方面，为高校毕业生就业创业提供系统、完备的政策支持。

最新参加就业实训课程心得体会和感想八

为掌握我省大学生就业现状及存在的问题，为领导决策提供参考。20xx年5月20至30日，我们组织开展了大学生就业状况问卷调查。主要是通过专场招聘会现场问卷、进入高校随机寻访问卷、劳动保障网站网上问卷等调查形式。对应届大学毕业生、往届大学毕业生、以及部分招聘单位进行了调查。调查时点为20xx年4月30日。调查共发出问卷800份，收回问卷785份。现将调查问卷的情况分析报告如下：

一、调查样本基本情况

1、人员结构。本次共调查大学毕业生772人，用人单位13家。在全部接受调查的大学生中，应届毕业生467人，占60%;往届毕业生305人，占40%;男性494人，占64%;女性278人，占36%。

2、学历结构。在全部接受调查的大学生中，本科以上学历399人，占51.7%，其中：硕士48人、占6%，博士1人、占0.1%;专科学历311人、占40%;高职57人、占7%。

3、专业分布。全部接受调查的大学生，分别来自理、工、农、医等十三个专业，其中，工学203人，占26%;管理学138人，占18%;理学122人，占16%;经济学110人，占14%;文学69人，占9%;其他如农学、医学、法学、教育学、艺术等共101人，占13%。

二、调查大学生就业状况

(一)大学生签约率较低且工作不够稳定

截止4月30日，在接受调查的467名应届大学毕生生中，已经签定就业协议的145人，占31%;未签定就业协议的182人，占39%;其他虽未签定就业协议，但准备自主创业的56人，占12%;准备读研或出国的28人，占6%;准备考公务员的14人，占3%;尚无具体就业意愿的42人，占9%(见图一)。

往届大学毕业生(主要是06、07、08届)中，有280人(占92%)曾经就业，有25人(占8%)从毕业至今未就过业。在曾经就业的大学生中，有194人有过失业经历，且目前处于失业状态;有86人(占28%)目前处于就业状态但希望调换工作。在曾经就业的大学生中，有175人是当年实现就业，有92名大学生(占33%)累计就业不到1年(见图二)。

(二)往届大学生就业愿望更加强烈

从求职方式看，调查列举了“通过老师、亲戚、朋友推荐到用人单位”、“直接到用人单位咨询”、“到劳动力市场或人才市场登记应聘”、“通过报纸、电视、广播等查找招聘信息”、“利用网络查找招聘信息”、“通过各类政府或中介有组织的招聘会”、“用人单位直接到学校招聘”和“其他”八种不同的求职方式。调查结果显示，应届大学生中有64%的人仅使用单一一种方式求职，而往届大学生中70%的人选择2种以上方式求职(见图三)。这说明往届大学生求职就业的主动性高于应届大学生。

(三)大学生比较注重网络和市场在求职中的作用

通过对未就业的大学生求职渠道分析，往届大学生求职渠道主要集中在：“利用网络查找招聘信息”、“到劳动力市场或人才市场登记应聘”和“通过报纸、电视、广播等查找招聘信息”，他们中分别有75%、54%、45%的人通过上述三种渠道寻找过工作。(见图四)。应届大学生求职渠道主要集中在“利用网络查找招聘信息”“通过老师、亲戚、朋友推荐到用人单位”和“到劳动力市场或人才市场登记应聘”三种方式，分别占34%、25%、24%。尽管应届和往届大学生求职渠道有所区别，但他们都将网络和人力资源市场作为自己求职的主要方式。

(四)大学生就业实际工资收入比期望值低

调查反映，大学生就业期望的月薪水平集中在1500元左右，具体是：14%的大学生愿意拿800-1200元的月薪，48%的人希望今后的月薪达到1500元左右，35%的人希望月薪拿20xx元以上。但实际上，往届大学生在就业期间的平均工资水平是：8%的人只拿到800元的月薪，27%的人拿到800-1200元月薪，40%的人拿到1500元左右月薪，20%的人每月拿到20xx元以上月薪(见图五)。由此可见，有35%大学生实际收入比预期低500元左右。

(五)大学生就业主渠道正在向非公有制经济和自主创业转变

调查显示，目前与应届大学生签定就业协议的单位中：国有企业占40%、私营企业占24%、其他内资企业占14%(见图六)。私营企业就业人数仅次于国有企业，成为吸纳大学生就业的重要渠道之一。

在接受调查的未就业的应届和往届大学生中，有34%的人希望自主创业，其中：往届大学生中想自主创业的人数达到52%;有31%的人希望到私营企业工作，有28%的人希望到跨国企业或国有企业工作。由此可见：自主创业和到私营企业工作，已经成为大学生就业的重要渠道。

(六)多数大学生接受过就业服务

在接受调查的全部往届大学生中，有81%的人接受过至少一样就业服务，16%的人没有接受过任何就业服务(见图八)。从享受就业服务项目看，在“求职登记”、“职业指导”、“职业介绍”、“档案管理”、“培训申请”、“社保关系接续”、“鉴定申请“以及“其他”八项就业服务项目中，有41%的人享受过求职登记，有24%的人享受过职业指导，有23%的人享受过职业介绍。从享受就业服务的场所看，为大学生提供就业服务的机构，以公办就业服务机构和学校为主，69%的人到人才市场、劳动力市场和其他社会机构接受就业服务，有24%的人到学校接受就业服务。

(七)大学生对就业前景普遍乐观

在全部接受调查的大学生中，对自己的就业前景持很乐观态度和比较乐观态度的占47%，感觉一般的占42%，没感觉的7%(见图九)。而对整个就业形势的判定上，有10%的人认为形势好，如不挑剔，很容易找到工作;有65%的人认为形势一般，理想工作不容易找;有19%的人认为形势严峻，完全找不到工作(见图十)。多数大学生对找到工作抱有信心。

三、影响大学生就业的主要因素

(一)需要就业的大学生人数增长较快

20xx年，全省普通高校招生16万人，20xx年，全省普通高校招生38万人，短短8年时间，全省大学招生数上升22万人，年均增幅13%(见图十一)。但据今年工商局统计数据反映，受金融危机影响，一季度投资有减少趋势，用人单位吸纳就业能力相对下降，大学生就业供需矛盾将会进一步增大。

(二)大学生就业的结构性矛盾仍然存在

招聘会上接受调查的13家用人单位，在招聘大学生时zui看重的因素分别是：工作能力占92%，相关工作经验占85%，道德品质占69%。而对学历、专业、在校成绩等并不是很关注。在接受调查的大学生中，有66%的人在大学期间从事过兼职工作(其中：40%兼职时间累计不超过2个月)。凭2个月以内的兼职工作经验，培养用人单位要求的工作能力和工作经验，难度较大。说明用人单位强调大学生的综合素质，正成为大学生能否顺利就业的风向标，也反映出用人单位希望聘用人员能快速适应工作岗位要求，降低岗位培训成本。

(三)资金、政策和项目是大学生自主创业的关键因素

在接受调查的准备自主创业的大学生中，要求其从“合适的项目”、“资金支持”、“政策支持”、“技术支持”、“社会关系”以及“其它的支持”六种支持中选择几项，结果选择需要资金支持的人占59%，选择需要政策支持的人占38%，选择需要项目支持的人占30%。

(四)大学生就业理念需要调整

在接受调查的已签约应届大学生中，对签约的用人单位满意的占55%，未签约应届大学生认为，没找到工作的主要原因是用人单位无法满足自我未来的发展。这说明应届大学生在进入社会时，比较注重自我感受，看重未来的发展，对自己不满意、不适合的用人单位，不愿意降低要求、随意签约，就业观较为理想化。

(五)大学生就业维权、保护意识要增强

所有接受调查的大学生中，对《劳动法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》、《基本医疗保险有关政策》、《工伤保险条例》、《职工带薪年休假条例》等七部与就业有关的法律、法规，全部知道的仅占17%，完全不知道的占16%，其余都是知道一至几部的(见图十二)。在调查现场，有大学生问：用人单位不给休假怎么办?为什么要办理失业登记，能够享受什么待遇?而参加调查的未就业的往届大学生中，仅有11人办理了失业登记。说明大学生对就业相关的劳动保障政策、法规不熟悉，接受就业服务的主动意识不强，借助就业和社会保障政策法规自我保护意识不强。

四、对策建议

(一)以充分就业为前提，稳定就业岗位

分析往届大学生就业状况，大学生就业不充分、不稳定的问题比较突出，有相当一部分人经过短暂的工作经历后即失业，说明一些用人单位聘用岗位灵活性较大，大学生自我择业意识较强。往届大学毕业生工作时间不长，就希望调换单位或工作岗位，由就业转入失业，加大了人力资源市场劳动力供给。因此，政府相关部门应当关注已就业的大学生就业状况和想法，加强失业风险教育，研究制定用人单位吸纳大学生稳定就业的政策措施，稳定他们的就业岗位。

(二)以私营企业吸纳就业为重点，增加就业岗位

从调查数据来看，私营企业在大学生就业中逐渐发挥重要作用。私营企业经营灵活，发展较快，吸纳就业作用明显，在经济转型、私营企业扩大发展时，可以成为继国有企业之后，解决大学生就业的主要渠道。要通过制定鼓励中小企业发展政策，充分发掘私营企业安置就业的能力。同时，加强对私营企业的用工管理，从社保、维权等方面，维护大学生就业合法权益。

(三)以自主创业为导向，扩大就业渠道

针对当前大学生的就业状况，一些地方已经出台了鼓励创业带就业的文件，为安置大学生就业的企业和大学生自主创业提供了政策支持。要进一步加大政策落实力度，在资金、政策、项目上，给大学生创造更多的支持，在小额担保贷款和税费减免的工作中，总结前期下岗失业人员享受相关扶持政策中的经验，简化办理手续，提高可操作性，鼓励大学生发挥自身优势，加入到自主创业的行列中，扶持发展更多的中小企业，培育形成新的就业增长点。

(四)以职业培训为手段，提高就业能力

坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，积极推动职业教育与市场需求的接轨，加强与用人单位的需求对接。努力通过职业培训，弥补高校课程与社会需求之间的差距，提高大学生社会适应能力;同时，通过职业教育，减缓当前大学生就业增长需求过快增长，储备优秀技能人才。

(五)以信息化为桥梁，提升就业服务

大学生都具有较高的知识水平，他们在寻找工作时，大多数都借助信息网络等技术手段。要进一步加强劳动保障信息化建设，一是建立全省人才资源库和用人单位招聘信息库，实现供需双方网上匹配和信息交换;二是充分利用金保工程覆盖省、市、县、社区的信息网络，将就业服务延伸到学校和社区，对大学生开展零距离的就业指导、培训和职业介绍、就业管理服务，及时解决他们在就业中遇到的困难，全方位地提供就业服务;三是加强门户网站建设，在网站上开设面向大学生就业服务的专栏，实时发布职业供求信息，提高职介成功率。

(六)以宣传为抓手，转变就业观念

要根据当前经济结构调整和市场就业的方向，通过电视、广播、报纸、宣传栏等宣传媒体，引导大学生转变就业观念，树立正确的择业观、就业观，把大学生的就业意愿从追求单纯的国有企业稳定工作中，引导到非公企业、农村基层、城市社区、自主创业、灵活就业等更广泛的就业领域。通过搭建舆论宣传平台、就业服务平台和权益维护平台，引导高校毕业生认清就业形势，理性选单位、择岗位、看薪资，通过多种就业安置渠道，尽快实现就业。

(七)以执法监督为保证，净化就业环境

定期发布工资指导线，明确行业、工种的工资指导标准，指导用人单位合理定薪，让大学生在市场中准确定位。同时，加大劳动保障监察执法力度，加大对人力资源市场清理整治工作，加强对用人单位的监管，对侵害大学生合法权益的事件，要严厉打击，努力营造宽松的大学生就业环境。

最新参加就业实训课程心得体会和感想九

20xx年，xxx区xxx镇深入推进实现城乡充分就业体系建设，按照市、区两级党委、政府20xx年城乡充分就业工作目标任务和实现城乡充分就业指标体系要求，以劳动保障服务平台为依托大力实施“民生工程”，求真务实，扎实工作，进一步完善统筹城乡综合配套改革试验区建设中的城乡就业和社保工作，努力创建世界现代田园城市示范区。根据xxx市城乡就业督察专员办关于开展20xx年城乡充分就业工作目标半年检查的通知要求，经自查，xxx镇城乡充分就业工作达标。现将自查情况汇报如下：

xxx区xxx镇下辖2个社区，10个行政村。共有适龄劳动力19468人，其中城镇非农劳动力20xx人，农村劳动力17448人。

1、全镇辖区内调查登记有就业愿望的城镇劳动力20xx人，其中就业人数为20xx人，就业率达99%；农村富余劳动力17448人，其中实现非农就业人数为14479人，转移输出比例达83％。

2、城镇登记失业率控制在4%以下。

3、零就业家庭动态消除率达100％。

4、20xx年上半年城镇新增就业11人。

5、20xx年上半年城乡居民参加养老保险新增参保人数为200人。城镇职工基本医疗保险参保率达95%；城乡居民基本医疗保险参保率达95.5%。

1、积极开展“就业援助962110”服务工作，在就业和社会保障服务中心、站建立就业援助服务窗口，受理就业困难人员援助申请，一对一开展就业帮扶。

2、根据公共就业服务体系建设要求，按照区劳动和社会保障局确定的“五统一”、“六落实”“的工作思路，做到工作流程、工作职责、服务规范“五统一”，人员、资金、场地、制度、工作和平台的“六落实”，有效推动了劳动保障工作顺利开展。

3、积极组织辖区内失业人员、农村富余劳动力参加职业技能培训，发放职业技能培训券。20xx年上半年，辖区内参加职业技能培训人数为100人，培训合格率达100%，培训后就业率达60%以上。

4、辖区内城镇各类企业（含私营企业）用人单位劳动合同签订率达80%以上。

5、城镇就业人员最低收入达到或超过当地最低工资标准；农村就业人员最低收入达到或超过当地农村居民上年度平均纯收入的50%。

1、辖区内建立了1个就业和社会保障服务中心和2个社区就业和社会保障服务站。建立了1个劳动保障监察二级网格，经xxx市劳动和社会保障局检查评估，达标合格率为100%

2、按照《xxx市实施就业优先战略的工作安排》，根据《xxx市就业实名制动态管理工作指标考核办法》，辖区内就业和社会保障服务中心、站认真建立“六本台账”，做到了“六个清”。同时录入xxx市劳动力市场管理信息系统进行就业实名制动态管理。网络录入数据与台账、报表统计数误差率低于5%。

（一）高度重视，加强对城乡充分就业工作的领导。

20xx年，xxx镇党委政府按照早计划、早安排、早落实的工作思路将劳动就业工作纳入重要议事日程，对劳动保障工作及时作了安排部署。镇党委政府按照上级的部署和安排，研究制定了《20xx年劳动保障工作计划》，同时，将充分就业工作纳入民生工程，作为构建和谐xxx的首要工作来抓，加强了对此项工作的组织领导，1是成立了由镇长张汉勇同志任组长，分管副镇长刁颖铭同志任副组长的促进城乡充分就业工作领导小组。建立健全了工作制度，明确了各自的职责分工。2是建立了“促进城乡充分就业联席会议制度”，加强部门协调，实施整体联运。3是建立了镇领导包片，机关干部个人包村（社区）的工作机制，实行分类指导。四是将促进充分就业工作目标，纳入各村、社区一级目标进行管理，年终统一考评，逗硬奖惩。

（二）、通过举办培训班，如电脑、缝纫、漆工、焊工、家政等传授有一技之长的知识，今年1- -4月，共举办手工编织培训班2期，培训人员100人，提高了劳动力的素质；

（三）、通过招商引资来解决转移就业，镇领导明确表示，凡是来我镇投资，都必须解决镇内人员优先务工。

（四）、针对毗邻的彭州市、新繁镇各种企业较多，我们积极与他们联系，争取推荐更多人到彭州、新繁镇就业，增加就业就会。

（五）、政府促进就业，健全城乡一体的就业体系，促进了城乡广大人民群众比较充分就业，构建和谐社会，把发展经济与就业结合起来，把解决好城乡失业与促进农村富余劳动力转移相结合起来，把市场调节就业与政府促进就业结合起来，对有就业愿望但无就业门路这些人，政府方面介绍他们到公益性岗位、企业打工，帮助他们转移就业。

（六）、加大新一轮就业政策宣传。通过会议、张贴宣传画等多种形式，反复宣传《劳动合同法》、《就业促进法》，进一步促进全镇城乡城乡充分就业，努力增加城乡居民收入。