2023年班级技能强国有我心得体会报告(模板14篇)

"心得体会是我们在生活、学习和工作中积累而来的一种经验总结，它可以帮助我们更好地认识自己、提升自己"写心得体会时，我们可以运用一些具体的事例和案例，增加文章的可信度和针对性。4.在这里，小编为大家精选了一些别人的心得体会，希望能够给大家带来一些启示。

班级技能强国有我心得体会报告篇一

在当前中国经济发展迅速的大背景下，“技能人才强国”已成为国家战略和发展方向之一，这也引发了人们对技能人才的关注和重视。而作为一名技能人才，我也对这一议题有着深刻的理解和认识。在这篇文章中，我将会分享我的心得和体会，讲述作为一名技能人才强国建设中所做出的贡献和承担的责任。

技能职业教育是培养技能人才的重要途径，技能人才在经济社会发展中具有不可替代的作用。他们的专业技能是创新和发展的重要基础，是提高生产效率、保证产品质量、推动技术进步、优化产业结构的重要力量。有了技能人才的支撑，企业的生产和经营才有了可持续的发展动力，国家的经济发展才能实现质的飞跃。

作为一名技能人才，我深刻认识到自己在国家建设中肩负的重要责任和担当。我必须不断学习和提升自己的专业技能，在工作中发挥创新思维和执行力，为企业的发展和国家的建设贡献自己的力量。同时，我还需要积极参与到技能人才的培训和交流工作中，帮助更多人提高自身技能水平，为实现“技能人才强国”做出自己的贡献。

技能人才的发展需要得到社会的广泛支持和政府的积极关注。政府应该加大对技能职业教育的投入，推进职业技能培训制度和服务体系的创新和完善，促进高水平技能人才的培养和流动。同时，企业也应该为技能人才的发展提供更好的平台和机会，创造更有吸引力的工作环境和福利待遇，激发技能人才的创新和创造力。

五、结论。

作为一名技能人才，我深深感到自己肩负着祖国未来的希望和重任。在“技能人才强国”的征程中，我们需要共同努力，抢抓机遇，完善自我，凝聚合力，实现中国梦的伟大愿景。我相信，在共同的努力下，不久的将来，我们必将创造出更加辉煌灿烂的明天！

班级技能强国有我心得体会报告篇二

作为一名技能人才，我深刻意识到技能人才对国家发展和社会进步的重要性。技能人才是推动国家现代化建设、促进经济发展的核心力量，对于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，技能人才有着重要的作用。以下是我对于“技能人才强国有我”主题的体会与思考。

技能人才是国家经济发展和社会进步的重要支撑，他们是创新力量、智力支点和增长点。技能人才的不断崛起，能够带动新技术和新业态的出现，促进生产力的提升和经济结构的优化。在现代经济体系中，技能人才是支撑高端制造、智能制造、高技术产业的必备人才。同时，技能人才也是国家战略资源，具有重要的战略地位。因此，提高技能人才的数量和质量，对于促进经济发展水平的提高，增强国家发展竞争力具有非常重要的作用。

而技能人才的重要性，则与人才培养的模式息息相关，培养优秀的技能人才既涉及到教育体制的改革，也涉及到企业对人才培养的投入。为了打造技能人才强国，需要形成多元化的人才培养体系，鼓励高职院校优化学科建设，提高实践性教育水平，扩大产学研合作，加大人才政策的支持力度，为技能人才的培养提供全方位保障。因为技能人才深入实践、熟练技艺，且能够快速适应新环境，为企业实现快速创新和发展带来重要的保障。

第三段：构建公平竞争的制度环境。

公平竞争是培育技能人才的基础环境，只有在公平竞争的大环境中，技能人才才能够发挥自身潜力和创造力。因此，要摒弃以学历为唯一评价标准的观念，实行多元人才评价制度，以实际能力水平和技能实践水平为主要考核标准，让技能人才真正实现能者多劳，让更多的人才被挖掘、被提拔，最终让社会公平竞争环境更加健康和有活力。

第四段：在企业中打造良好的职业发展环境。

企业是技能人才大量集聚的地方，对企业而言，吸引技能人才、留住技能人才、共同发展就成了企业发展的重要策略，而这也需要企业倡导学习型企业文化，提供健康的职业发展环境。我们应该重视技能人才的价值，逐步打造优质的工作环境，完善用人机制，为技能人才提供更多的培训、奖励机制、晋升机会，形成“企业需要技能人才，技能人才也需要大公网”的发展生态。

第五段：切实推进技能人才发展的战略举措。

最后，要重视技能人才的重要性，切实推进技能人才的发展，需落实人才强国战略、深化职业教育改革、加强科技创新、完善用人制度和补偿机制等方面。就像我们要全面建设我国现代化经济体系，关键是要用科技和人才推动发展。

最近几年来，技能人才的发展吸引了社会各界的关注，从而推动技能人才培养、管理、评价和服务体系的不断完善，以发挥技能人才在促进经济社会全面发展中的重要性，持续提高技能人才的能力素质，以实现技能人才强国的目标。

班级技能强国有我心得体会报告篇三

我是中国人，我是一名少先队员，我心中溢满着幸福和自豪。因为我出生在和平富裕年代，在党的保护下茁壮成长。我要好好学习，用知识来武装自己，等长大后好好的报效祖国。

我们现在的美好生活，是无数革命先辈用宝贵的生命换来的。每当听到那雄壮有力的国歌，我就心潮汹涌，眼前浮现出革命战士艰苦斗争的场面。

从第一次鸦片战争到抗日战争，再到中国全面解放，在这漫长的时间里，中国人民经受了前所未有蹂躏。面对满目疮痍的祖国，一批爱国的仁人志士英勇站出来了，他们为国为民谋出路，在枪林弹雨中穿行。有流血牺牲，但是没有畏惧退缩。终于，中国人民在伟大的共产党带领下，打败了一切反动势力，建立了新中国。

刚刚诞生的新中国还受到许多威胁。于是，我们的党英明决断，毅然决然抗美援朝，保家卫国。中国人民志愿军在朝鲜战场上再一次创造奇迹。我们用落后的装备硬是战胜了多国联军的先进武器，凭的就是为了祖国和人民永不服输，不怕牺牲，坚持不懈的精神。

2020年新冠疫情爆发，以惊人的速度蔓延到了全国甚至全球，一场没有硝烟的战争打响了。最先沦陷的是武汉，“一方有难八方支援”，医护人员、部队战士第一时间逆行抗疫前线。哪里有危险，他们先冲向哪里。病毒肆虐的地方，医生护士夜以继日征战;病房不够用时，工人连夜建造方舱医院;封城造成生活不便时，爱心人士不辞劳苦运送物资。全国各族人民众志成城，我们终于打赢了这次疫情阻击战。

一幕一幕浮现在我的脑海，我由衷地赞叹，中华儿女实在太优秀了，每一个危急关头，总有把自己生死置之度外、把国家和人民利益放在第一位的奋斗者。他们的事迹惊天地泣鬼神，他们的精神万古流传，激励着一代又一代中华儿女为实现繁荣富强而忘我奋斗。

毛主席对青少年说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像是早上八点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”是啊，我们在党的光辉照耀下成长，我们都要爱国，练就过硬本领，将来才会为国争光。

虽然我们现在只是一名小学生，但我们依然可以有很多爱国行动：好好学习，积极参加劳动，听老师家长的话，不沉迷于网络游戏，多出门锻炼身体，任何时候遵纪守法，不乱扔垃圾，不踩踏草坪，在学校里，同学之间相互帮助，一块儿学习，一起进步……这些都是不辜负祖国和党对我们的关爱和栽培的表现。

梁启超说：“少年强则国强，少年智则国智，”我们少年就是祖国的未来。我们一定要用智慧和行动来武装自己，等长大才能更好地报效祖国。

让我宣誓：请党放心，强国有我!

班级技能强国有我心得体会报告篇四

作为一名班级中的一份子，我深深感受到了班级技能强国的意义，班级技能强国是指班级中每一个成员都拥有自己的特长，并且彼此互相学习、互相借鉴、互相提升的一种班级文化。班级技能强国的形成需要每个成员的共同努力，下面我将从自身的角度出发，谈谈我的体会。

第一段：技能强的班级，氛围和谐有序。

我班级中有很多技能强的同学，一位同学会弹吉他，一位同学会画画，一位同学会写作文，还有一位同学会创作游戏等。这些技能虽然各自独立，但是却共同形成了班级技能强国的文化氛围。同学们会在课余时间相互探讨，互相学习，构建了以技能为基础的友谊。在这样一个氛围下，我们的班级感觉非常和谐有序，没有吵闹声，大家从互相学习中获取了快乐和收获。

班级技能强国文化不仅仅是一种社交行为，更是一种学习方式。通过互相学习，我们的班级水平得到了提升，我们在学习中也更有动力。我记得去年我们班开展了一次与兴趣大赛有关的比赛，最终我们班级拿到了冠军，得到了校方的表彰。这样的赛事不仅可以激发同学们的热情，更可以促进我们的学习，在一定程度上提高了我们的综合素质。

第三段：技能强的班级，组织更加自主。

班级技能强国的文化意义不仅仅体现在学习上，还有很大一部分体现在班级组织方面。我们的班级经常组织各种活动，例如课外比赛、主题讲座等等。我记得去年我们班级组织了一场义卖活动，募集善款用于慈善，结果非常圆满。这样的自主组织，不仅可以培养同学们的组织能力，也可以帮助同学们更加意识到团结协作的重要性。

第四段：技能强的班级，整体素质更高。

班级技能强国的文化意义不仅仅反映在自己的个人水平上，更要反映在班级整体素质上。班级技能强国的文化可以帮助班级中每个成员的水平得到提升，从而提升班级整体素质。这样的班级文化不仅可以帮助我们更加高效地完成学业，也可以帮助我们更好地适应社会，走向更成熟的人生。

第五段：技能强的班级，让人感到自豪。

班级技能强国的文化使我们的班级成为五彩斑斓的花园，每一位同学都拥有着自己的绚烂色彩。班级技能强国的文化为我们带来了无限的欢乐和收获，也让我们感到自豪。班级技能强国的文化让我们的班级成为一个更加有价值和有吸引力的地方，这种班级文化成为我们走向未来奋斗的动力。

班级技能强国的文化是一种极为有价值的班级文化，它可以让每一个成员都得到包容和尊重，可以帮助大家更好地完成学业，也可以帮助大家更好地适应社会。我相信，在大家的共同努力下，班级技能强国的文化会越来越丰富，为大家带来更多的成长和收获。

班级技能强国有我心得体会报告篇五

中宣部主办的“学习强国”app平台于20xx年x月x日重磅上线。我支部按照离退休党委的要求，支部书记赵思聪亲自安排，全体党员在支部群扫码下载展开学习。我积极响应支部的号召，即时下载，于20xx年x月x日开始学习，截止到今年x月x日个人总积分xxx分。

作为一名普通的退休党员，通过一段时间在“学习强国”平台的学习，有一些浅显的感悟和体会，愿和大家一起分享共勉。

点开“学习强国”app犹如打开一个宝库，他可以为每位党员提供政治、文化、生活等各个方面的学习帮助，只要肯用心，就能在平台上搜索到您需要的各类知识内容。app里有最新的时事政治信息、有党章党规、有党史国史知识介绍，更有习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新的重要讲话和文章、著作。不管您是老党员还是新党员，不管你是在职党员还是离退休党员，带着需求、带着问题去学习都会获益匪浅。

在这庞大的知识信息里，我深切感受到党脱贫攻坚全面小康、保护青山绿水的决心，对科技创新的支持和重视。对传统文化的肯定和传承，每日的学习一步步坚定了自己与党和人民一道实现中国梦的的决心和信心。

“学习强国”app的每个学习项目都有规定的学分可以积累，做好一个项目、拿到学分就是自我约束、自我提高的证明。如果认真地完成视频、文章、答题，再加上家务工作，每天过的充实而繁忙。为保证app学习的时间，我根据家务劳动的时间来安排学习时间，早上利用洗漱、做早饭时间来学进行视频学习、文章学习和发表评论、分享、收藏、订阅，每日、每周、专项、挑战答题放在午饭后和午睡之前进行。通过一段时间的学习，我逐渐从追求学分到慢慢选择自己所需的视频和文章内容来学习，做试题时会认真读题，几周下来觉得受益良多。

所以，本人浅显地认为，既然花了时间就应该扎实地学习，否则日久天长的时间只是积累了学分，没有积累到知识，也就达不到提高自己文化和政治素养的目的。同时，自己的学习收获也进一步提升了自己坚持学习的兴趣。每一位党员要自我监督，在学习质量和效果上严要求。

“学习强国”平台的建设确实是惠及党员群众的及时雨。平台面向全社会进行覆盖，党内做到纵向到底、横向到边，既有pc端也有手机app端，既有短视频图文也有“电视台”视频、“电台”音频，还有老同志关注的健康频道，学习方便、内容有趣、方式灵活、信息，对于大家学习非常方便。特别是对于我们退休党员来说，更是我们坚定信念、强化学习、紧跟时代，不断提升政治素养和文化素养的好平台。

所以要坚持认真学习，警醒自己的党员身份，每日接受党内知识的熏陶，从而养成从思想上行动上的一致，做到退休不褪色，永葆一名共产党员的政治本色。

班级技能强国有我心得体会报告篇六

投身于电声乐器的20多年时间里，顾冰峰尝试过多种岗位，从电声乐器产品研发、集成电路设计到生产制造管理，他不断转型、不断挑战自己，其带领团队研发的产品填补了国内多项技术空白，打破了国外芯片垄断的局面，助力本土品牌得理乐器（medeli）成为世界乐器50强企业、与国际一流电声乐器制造商pk的国内一大厂商。

焦虑过，煎熬过，顾冰峰却从未想过放弃，“专注、用心、持之以恒”是他时常挂在嘴边攻克难关的三大法宝，“用心做事、用心做人，没有迈不过去的坎”，顾冰峰用身体力行给后辈做出了榜样，培养出一批电声乐器方面的技术带头人。

十年磨一剑。

从零开始自主研发设计。

顾冰峰进入电声乐器行业纯属偶然，技术专业出身的他“觉得可以尝试一下”，这一试就是20多年。

1988年，顾冰峰大学毕业后在上海的一家国有企业工作了5年；1993年，得理乐器有限公司在深圳成立，同年顾冰峰出任得理乐器的产品研发工程师。当时得理乐器委托国内的一所知名大学研发pcm（脉冲编码调制）合成音源集成电路，以期开发出得理自己核心技术的音源集成电路。

最早的国产电子乐器普遍用的还是fm（频率调制）的发音技术，成本低，但声音逼真度也较差，它只有9个发音数，最早广泛应用在声卡、玩具琴。而国际一流的电声乐器商雅马哈、卡西欧等都是使用pcm合成技术，音色仿真度高，音乐表现力强，几乎垄断了国内电声乐器市场。1993年，国内pcm合成音源集成电路基本来自法国dream公司，国内企业无自主研发能力，研发投入也非常高。

然而，大学研究机构不了解市场的需求，加上研究人员不断变动，芯片研发计划泡汤了。1997年，得理集团创始人郑刚找到了顾冰峰讨论，希望他能带领团队在内部研发芯片。

作为电子工程师的顾冰峰最开始表示为难。郑刚先生鼓励他说，“十年磨一剑，我们可以用10年的时间来完成这个项目，这对于整个得理集团都是值得的，这对得理未来的发展至关重要！”受到董事长的信任和鼓励，顾冰峰下定了决心，“十年时间，就算从0学起，我相信我们一定可以做到！”

苦心终不负。

填补国内多项技术空白。

1998年，得理自主知识产权的pcm合成集成电路项目正式启动。研发pcm合成集成电路分为两个阶段，第一阶段是pcm合成的基础理论方面的研发，第二阶段才是集成电路设计，其中第一阶段是最为关键的，也是一个非常艰难和痛苦的过程。

“就像黑夜漂流在汪洋大海中的一条小船，不知道岸边的方向，多长时间可以靠岸。”顾冰峰这样描述研发的第一阶段，即pcm音色合成的基础理论和算法研究，这是整个项目的关键，也是最为艰巨的任务。

而在第一阶段中，最难的要数核心的pcm合成模型和dsp数字音频处理技术的研究，当时国内鲜有这方面资料。顾冰峰带领着7人的研发小组攻关，查询大量的外文资料，每天都要组织研讨，任何细节都需经过演算论证，不容一丝一毫的差错。在很长一段时间内，项目成果只是一堆流程图和计算公式，枯燥乏味，“成就感非常低”，也有小组成员顶不住压力、耐不住寂寞而离职。

作为项目负责人，既要攻克技术壁垒和障碍、保障整个项目的研发任务顺利开展，又要做好项目团队成员的管理和激励，第一阶段的研究工作整整花了1000多个日日夜夜。3年后，pcm合成的基础理论研究获得了成功，但35岁顾冰峰头发从黑发熬成了白发，从“小顾”熬成了“老顾”。

2001年，得理正式成立集成电路设计公司，启动pcm合成集成电路的设计，命名为ic0105。ic0105集成电路设计过程中，项目团队设计成功了具有自主知识产权16位微处理器（mcu）以及pcm合成算法专用dsp单元，以及特殊架构的音效处理单元，大幅度提高了数字音频的处理速度。

功夫不负有心人，2003年得理第一代具有自主知识产权集成电路ic0105投片获得成功，该ic具有64个同时发音数，以及强大的数字音效处理，并成功运用于得理大部分的电声乐器产品。万事开头难，集成电路研发团队再接再厉、马不停蹄，相继开发出第二代、第三代具有自主知识产权的pcm合成音源集成电路，最新一代a5集成电路同时发音数已达到了256个，并具备了强大的音效处理能力，技术等级已经达到国际领先水平，填补了国内多项技术空白，打破了国外芯片垄断的局面，也为公司创造了巨大的经济效益。

创新永不停。

成为世界乐器50强企业。

上世纪90年代末，得理的pcm电子琴、电钢琴已经可以与国外知名品牌相抗衡，并且开始大量出口欧美。得理坚持“让更多人有机会学习音乐”理念，研发生产制造较高性价比的电子琴、电钢琴、电子鼓，得理电声乐器产品市场价格只有国外知名品牌的一半，市场占有率和品牌知名度快速提升。例如，1998年得理推出的mc100电子琴（pcm力度电子琴），由于超高的性价比，连续3年蝉联了国内电子琴行业单型号销量的冠军，远远超过了国外知名品牌。

在销量提升的背后，得理董事会对研发事业部持续不断的大规模投入和支持，也是得理研发团队对电声乐器各个方面的不断创新，不断升级。从1998年至今，得理仅在核心技术和核心集成电路方面的投入已经超过了6000万元，得理自主产权的核心集成电路也已形成了从低端到高端全覆盖的系列ic，充分满足了各个层面的顾客需求。

电声乐器除了前面提到的核心技术，还有一些核心部件的研发。例如电钢琴的力度键盘，钢琴专业人员都希望电钢琴键盘的手感和性能能够达到传统钢琴的水平，市场上大部分电钢琴产品的键盘性能无法达到专业音乐人员的要求，其设计难度可想而知。想要电钢琴产品能够拓展国内外市场，想要开发高端电钢琴，高性能的电钢琴键盘是必须攻克的难题。2013年，顾冰峰主动向董事会请缨，承接研发高水平电钢琴键盘的艰巨任务，带领研发团队奋战了近4年，开发成功了两款高性能的电钢琴键盘。其中，k6键盘具有较高的性能价格比，已广泛应用在得理80%的中低端电钢琴产品上，k8键盘的综合性能已经达到国际领先水平，并且获得了专业音乐人士的广泛好评。

得理集团专注在电声乐器行业超过了30年，得理乐器已经成为中国电声乐器行业的国家标准和行业标准的主要起草单位。2009年，深圳得理公司从深圳搬迁到珠海，成立了得理乐器（珠海）有限公司，目前，得理在全球乐器行业销量排名第34位，其中电子鼓产品系列和midi键盘系列产品出货量全球排名第一。

班级技能强国有我心得体会报告篇七

随着我国社会持续经济发展和产业迅速升级，人才的需求也不断增加。而如今，我们国家的发展需要的不再是仅仅单纯的知识型人才，更需要具备技能特长的毕业生。因此，“技能人才强国”已经成为了我国发展的重要战略。而在这个大背景下，作为一名实习生，我也深刻地认识到了自己在这一战略中的重要作用。

在我国经济高速发展的背景下，技能人才的缺失已经成为了我国发展进程中的一个瓶颈。而我们仅仅依靠引进人才并不能根本上解决这一问题，因此我们必须着手培养自己优秀的技能人才。作为大学生，我们应该重视技能实践，为此要将扎实的基本功作为自己的首要目标，只有通过实践不断掌握技能，才能真正成为技能人才强国建设的有力支撑。

三、我的个人经历。

作为一名传媒专业的实习生，我深知必须不断提高自己的技能，才能更好地服务于社会发展。因此，我不仅在学校积极参与课程实践，而且还在单位工作中通过实际操作，不断提升自己的实际能力。比如，我在实习期间了解了传媒行业的前沿技术，提升了自己对新媒体的认识，并通过实际操作掌握了各种前沿数码技术的应用。这些技能的掌握，不仅提升了我的个人实力，同时也为单位的发展贡献了力量。

四、对未来的展望。

当前，技能人才的竞争已经成为了就业市场的主导趋势。然而，技能人才的培养还存在一些挑战，比如一些专业课程教学的滞后和技能资源的匮乏等。因此，作为一名在校大学生，我们应该更加积极地投入到技能实践中，不断提升自己的技能水平，树立自己的竞争优势。同时，我们也要关注到国家的发展需求，积极参与技能人才强国项目，为国家的技能人才事业贡献自己的力量。

五、总结。

“技能人才强国”已经成为了我国一项战略性的目标，而技能人才的培养也成为了当前高校教育的重要议题。因此，我们要充分认识到技能人才的重要性，积极参与到技能人才培养中去，并持续不断地提升自己的技能水平。让我们共同致力于实现技能人才强国的伟大事业。

班级技能强国有我心得体会报告篇八

中国，一个历史古国，有着五千年历史的国家，养育着我们十三亿中华儿女，我敬佩我们这个家。他历经沧桑而不衰，倍经挫折而更强，豪迈地自立于世界国家之林。

白天，站在宽敞的操场上，我抬头仰望着那正在微风中飘扬着的五星红旗，它是那么的艳丽，那么的耀眼。祖国，您如一叶希望之帆，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从神州7号飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。

于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。

想起，当年的战士们是多么的艰辛，用着自己鲜红的血液从实着这红的黑的旗帜，我无从不感叹。

我叹——壮志无声。

独立汨罗江畔，看滔滔江水，诉己爱国之情，叹己报国之志，屈原仰天长呼：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”见壮志难酬，你纵身一跃，勾勒了一道最完美的弧线，以身殉了自己的政治理想。屈原，你的爱国之情是支天立地的擎天柱，可惜君王昏庸无能，社会黑暗腐朽，纵有满腹爱国热情，又何处施展?惟有一死，以显其志。你的选择，可悲可叹，让我不仅感慨：“爱国之情，不得释怀，悲剧也。”

看着我们如今这幸福的生活，我不时地想起当年那些爱国者的用心良苦，我不由得感慨万千。

我感慨——为国捐躯。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱。早已定格成历史的一页页纸张，炮火纷飞的战场，无论是抗日还是抗战，敌我撕杀的场面，无数的战士们用自己的血肉之躯构建了新中国的根基。在北京刑场上，一代抗日名将、共产党人吉鸿昌以树枝作笔，大地为纸，疾书一首：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”在长征的途中，无名战士用生命保存下来的七根火柴为革命再续火种……生命诚可贵，爱国价更高，这是一种蓬勃的情怀，更是一种至高的境界。

写到这里我不得不赞，赞那些爱国者的无私奉献，钱学森曾为了国家而放弃了自己的前程，只想着回国，回国!在外面学习研究了那么长的时间，当国家面临危难是，第一个所想的便是国家，这种无私奉献的精神不得不让我们佩服，让我们赞赏!

历史的风雨浩瀚汹涌，却无法冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。翻开历史泛黄的史册，遥望历史的天空，一种爱国的情思已早已融化，渗透在整个华夏文明的光辉史册中，永不褪色。

少年富则国富，少年强则国强，同学们，时代在进步，未来在召唤，我们是创造美好未来的新星，是中国将来的希望，请党放心，强国有我!让我们为了美好的明天努力奋斗，努力拼搏吧!

班级技能强国有我心得体会报告篇九

他用__万平方千米的身躯养育着我们十三亿中华儿女。

中国，一个历史古国，有着五千年历史的国家，我敬佩我们这个家，他历经沧桑而不衰，倍经挫折而更强，豪迈地自立于世界国家之林。

1949年毛泽东主席曾在北京天安门上宣布;中华人民共和国成立了，中华人民从此站起来了。这句感人肺腑的话反映出了每一个中华儿女的内心最想说的话，我们从一个东亚病夫成了令人敬佩的中国人。

在我们建设新中国的过程中涌现出了许多爱国人士，如中国航天之父钱学森。钱学森出生在上海，他1929年考入交通大学机械工程系，他曾到美国留学创出了一块好天地，但当他知道中华人民共和国成立了的时候，他历尽千辛万苦回到中国，为中国的航天方面创下了壮举。

我们要为了新中国而前进。

班级技能强国有我心得体会报告篇十

郑荃是一名“老三届”上海插队落户的知识青年，在安徽锻炼长达十二年。1978年有缘结识提琴制作大师戴宏祥，拜其门下学艺，1980年入中央音乐学院附中，1983年受文化部派遣前往意大利学习提琴制作五年，学习成绩优异，提前毕业并获金奖。1988年学成归国，受文化部嘉奖并获中国提琴制作大师称号，成为中国提琴制作界的领军人物。1990年应邀加入国际提琴制作大师协会，成为世界级国际提琴制作大师。回国后立志振兴中国提琴制作事业，重建中央音乐学院提琴制作研究中心。

辛苦耕耘三十年，郑荃为国家培养了大量提琴制作领域的人才。在科研领域成果颇丰，编写专业教材五本，完成多项国家级，部委级科研项目，举办三届国际提琴制作比赛。现在，中国已成为世界第一的提琴制作大国，在国际提琴制作界占有重要地位。国际提琴制作大师协会主席约翰斯特里克曾经作出这样的评价：如果把中国提琴制作比作一辆在快速道上行使的车，郑荃就是这辆车上的发动机。

爱国主义精神。

郑荃出生于一个具有爱国传统的知识分子家庭，7年务农和5年留学的经历使他对国家的贫穷落后和与西方国家的富裕之间的差距有了切身的体会，因此他立志要献身于国家的建设，振兴中国的提琴制作事业。他的爱国意识非常强，自觉地维护国家利益和声誉，时刻牢记祖国对自己寄予的重托。有一次在意大利参加比赛时，他发现他的获奖作品的作者标牌被注明意大利，他找到比赛组委会坚决要求把标牌改成中国，因为他认为自己虽然远在海外，但是是代表中国来参加比赛，赢得了奖牌是中国的荣誉。

还有一次在意大利举行的国际研讨会上，在郑荃前发言的欧共体秘书长攻击中国的贸易政策，抱怨中国以廉价倾销占领国际市场，轮到郑荃发言时，他用一半的时间论述原来准备好的发言，用另一半时间驳斥前面发言人的观点，赢得了与会者的一致赞同，自觉维护了中国的形象。

在意大利学业有成而且小有名气的时候，他毅然放弃在意大利舒适的生活和工作条件，回到祖国的怀抱，立志要让中国在国际提琴制作领域占有一席之地。他认为，中国这么大，光靠他一个人能做好提琴是不够的，需要通过办学来培养一批提琴制作家，才能提高中国提琴制作的水平。中国大使馆将他的意见反映回国内后，得到国家有关部门的支持，拨出5万美元作为他回国办学的启动资金。

郑荃回国后又有别的国外企业愿意出重金聘请他去工作，还有几次工作调动的机会，但他不忘初心，始终坚持在一线从事提琴制作的教学科研工作。

作为爱国主义精神的典型，郑荃的事迹被收入北京市中学道德品质教育课的课本，激励了广大中学生的爱国主义情怀。

刻苦钻研精神。

郑荃的刻苦钻研精神是有名的，长达12年在社会基层的磨练使他非常珍惜每一个学习的机会。

1978年，郑荃有幸认识了中国提琴制作大师戴洪祥，拜师学习提琴制作，并在这个领域如鱼得水，充分发挥了他的才能。他在意大利学习期间跟随最有名的五位提琴制作大师中的三位学习过，白天在制琴学校学做琴，晚上在夜校学做弓，在两个学校的课余时间还去大师工作室准备比赛作品，每天只睡5个小时。为了更有效地利用学习时间，他请学校工作人员在课间休息锁闭教室时把自己反锁在教室里继续工作，在学校一时传为佳话。回国以后，为了寻找适合制作提琴的中国国产木料，他的足迹踏遍大小兴安岭，长白山，大小凉山，云贵川。他筛选出的国产木料品种，为中国提琴制造业发展所需要的材料打下了重要的基础。郑荃对自己首先提出目标是做出世界一流的提琴，在国际提琴制作比赛中获奖，在1987年实现这个目标后，又提出要用中国木料制出提琴在国际上拿奖，1991年实现了这个目标，然后他提出要让中国的小提琴家用它制作的提琴在国际比赛中获奖、要让自己的学生在国际提琴制作比赛中获奖，随着这一个个目标的实现，郑荃逐步实现了自己的“中国提琴梦”，现在他已经是三大国际提琴制作比赛的评委，在国内外享有盛誉。中国提琴的进步也为世界所瞩目。

在繁忙的教学、科研、社会活动面前，他始终坚持创作自己的作品，始终以一名提琴制作者自居，创作了近200件提琴作品。

郑荃的提琴作品被许多国际著名的交响乐团如波士顿交响乐团、伦敦交响乐团里斯本交响乐团的音乐家使用，被吕思清、黄滨、林朝阳、陈曦等小提琴家作为独奏、重奏乐器使用，被意大利克雷莫那国际提琴制作学校博物馆、保加里亚国家博物馆收藏。

郑荃曾在国际比赛中获奖二十余项，金牌四枚。其中在1987年获意大利第一届全国提琴制作比赛小提琴金奖，同年在保加里亚国际中小提琴制作比赛获小提琴、中提琴两枚金牌。1990年在苏联柴科夫斯基国际提琴制作比赛中获中提琴金奖。1987年被文化部和轻工业部联合授予“中国提琴制作大师”名誉称号，1991年被《中国音乐年鉴》评为“中国音乐名人”、2002年被《中国乐器》评为“中国乐器名人”。

中央电视台人物专题、讲述专题、音乐与人生专题、经济频道、数字频道，中央人民广播电台、上海电视台、天津电视台和美国《洛杉矶时报》、美国国家广播电视公司nbc、美国哥伦比亚电视台cbs、意大利国家电视、英国国家电视台等中外媒体，先后报道了中国提琴制造业发展的盛况和郑荃在其中发挥的作用。

无私奉献精神。

郑荃以提高中国提琴制作水平为己任，在享有国际盛誉之后，不迷恋国外舒适的生活、工作条件，立即回国。回国后不开公司，不办工厂，不向国家提出任何要求，不利用自己的技术和知识谋求个人利益，而是尽全力投入培养提琴制作人才的工作，三十年来培养出100多名青年提琴制作家，使中国的提琴制作水平得到大幅度的提高。许多郑荃的学生已经成为世界著名的提琴制作家，他们中有多位已经在国际提琴制作比赛中获奖，有的还成为国际比赛的评委。中国有6所音乐学院开设了提琴制作专业，其中5所音乐学院有老师出自郑荃门下。

郑荃制作的乐器声音工艺俱佳，在秉承了意大利提琴传统的基础上建立了自己的个人风格，深受演奏家和收藏界的喜爱。有许多国内外的演奏家使用他制作的提琴举办独奏音乐会，录制唱片。他的乐器被意大利、保加利亚、台湾的博物馆和诸多藏家收藏。还有数位青年演奏家用他制作的提琴参加国际提琴比赛获得大奖，其中比较典型的是中国青年演奏家陈曦在柴可夫斯基国际小提琴比赛中用他制作的小提琴获得最高奖。

坚持在继承传统的基础上不断创新，在提琴制作的科研方面，承担了国家自然科学基金会、霍英东科研基金、文化部、国家人事部等多项科研任务，在国内外专业杂志上发表论文20余篇。郑荃在提琴材料方面进行了近30年的研究，为了采集中国的制琴材料标本，他的足迹踏遍了大小兴安岭，长白山，金沙江，云贵川。筛选出的木材为中国提琴制造业打下了坚实的基础。在木材人工老化处理的研究方面，他得到中科院化学所，声学所，力学所、北航力学研究中心、北京矿业大学、传媒大学和原子能所的支持。他目前的研究有多项是自主创新的，部分研究成果领先于国际研究水平，也因此被聘请为意大利小提琴博物馆科学研究小组委员。

郑荃是文化部原《民族乐器的改革和研究》专家小组成员，受文化部委托研究设计民族低音拉弦乐器，一干就是20多年，他设计的民族低音拉弦乐器受到演奏家、指挥家的好评，目前已取得阶段性成果，即将进入乐队试奏阶段，这项研究对民族音乐的发展将起到重大推进作用。

郑荃于1988年回国后重建了中央音乐学院提琴制作研究中心，在中国的提琴制作人才培养事业方面倾注了30年心血，培养出100多名中国提琴制作领域的人才，这些人才在中国提琴制作事业的提高和发展中起到了关键作用。

中国的提琴制作业在近30年中快速发展，提琴生产规模已居世界第一，约占世界产量的70%以上。郑荃任国内两个规模最大的生产企业的顾问，定期下企业举办讲座并进行技术指导，提高了企业的提琴产品质量。

在艺术提琴制作方面，郑荃不仅本人在国际提琴制作比赛中获奖27项，他的弟子在各类国际提琴制作比赛中获奖近百项。他培养的学生于慧东，在2016年一年中就获得3块金牌，1块银牌。他积极推进中国举办自己的国际提琴制作比赛，为许多中国青年提琴制作家脱颖而出和对外交流搭建了平台，使中国提琴在国际提琴制作界占有了重要的位置。他呼吁科学界更多地介入乐器制造的研究，直接倡导、筹备了2011年《音乐声学》香山会议的举办。

郑荃从业40年来一直坚持亲自做琴，从来没有停止过，精益求精，不断探索，表现出他对提琴制作艺术的挚爱和追求，体现了真正大国工匠的精神。

班级技能强国有我心得体会报告篇十一

“班级技能强国有我”，这是一个鼓励学生们注重技能学习的口号。从我自己的经历来看，参与班级技能强国的活动是提升我的技能和展示我的才华的好机会。在接下来的文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：技能学习的重要性。

以前，我并没有意识到技能学习的重要性。但随着班级技能强国的开展，我开始意识到学习不同的技能很有必要。通过这些技能学习，我能够提高自己的能力、拓展我的思维和提升自信。例如，在学习编程时，我不仅学会了如何编写代码，还了解了科技的最新动态，提高了分析问题和解决问题的能力。

班级技能强国的活动不仅提供了学习技能的机会，还鼓励团队合作。在这个过程中，我们分配任务，相互协作，互相学习，共同创造。这不仅培养了我的合作精神，也加强了我们班级之间的联系。这种团队合作还帮助我们更好地理解和尊重不同个体的不同价值观和习惯。

另一个值得注意的是，在班级技能强国的学习过程中，我发现了自我、了解自我，发现了我独特的才能和兴趣。我越来越相信，不同的人都有独特的才能，这些才能需要被了解、尊重和发掘。所以，我们需要自己去尝试并发现我们自己的兴趣并坚持不懈地付出时间和精力去沉淀。

第五段：结论。

总之，班级技能强国为我们提供了学习技能、团队合作和自我发展的机会。班级技能强国让我在以前欠缺的领域取得了不错的成绩，并且也让我更好的了解自己、更自信、走在了更好的人生之路。我相信，通过班级技能强国的努力，我们将会自我超越，不断提高，成为班级内外的更加优秀的人。

班级技能强国有我心得体会报告篇十二

“班级技能强国有我”是一项全新的活动，旨在通过多元化的技能训练，提升学生的实践能力和综合素质，打造一支技能过硬、基本略牢的学生队伍。作为参与者之一，我发现这项活动确实给我们带来了很多收获和启示。

第二段：我的角色。

在整个活动中，我是一个普通的参与者。但从一开始，我就积极参与、认真学习，每个环节都努力发挥自己的优势和特长，也虚心借鉴他人的经验和方法。在一次次的实践中，我发现自己逐渐成长和进步，拓宽了眼界，丰富了知识。

第三段：我的收获。

作为一个文科生，我一度觉得自己对于手工制作、木工、维修等技能无从下手，但通过班级技能强国有我活动，我渐渐找到了自己的兴趣点，学会了一些实用的技能，比如拼图、绘画、美术设计等，这不仅有助于培养我的审美能力，还能提升我的表达和创造能力。

同时，我也深受实践科学的启发，明白到成功不在于“灵光一闪”，而是在于持续、不断的努力和实践。尤其是在学习电脑维修和编程时，我克服了很多困难和挫折，但最终克服了它们，因为我坚信我的实践会为我带来更好的收获。

第四段：我的体验。

在活动中，我也学会了与人合作、沟通、协作的重要性。在团队中，每一个人各有长短，我们需要相互支持、相互鼓励、相互学习。我还发现，与人合作时，挑选合适的人员，明确任务目标，制定详细的计划，合理规划资源，都能提高效率和质量。

此外，在活动中，我也认识到学科之间并不是划分的那么明显，各种学科都有自己的美妙之处。比如，在学习拍摄和摄像时，我就发现了艺术与科技的完美结合和平行发展，甚至发现了在计算机科学的世界里也有艺术的影子。

第五段：总结。

总的来说，班级技能强国有我活动的意义在于，让我们拓宽视野，打破学科之间的隔阂，扩展我们的知识和技能，增强我们的实践能力和创造精神，全方位提高我们的综合素质和竞争力，为未来的发展奠定基础。作为一名参与者，我深刻体会到了这一点，将持续发扬所学所得，为我们的班级、学校和社会做出更大的贡献。

班级技能强国有我心得体会报告篇十三

“技能成才强国有我!”在庆祝中国共产党成立100周年大会上，当1000余名少先队员和共青团员齐声喊出的青春誓言在天安门广场上响起4遍时，所有人为之震撼。

青少年的表态字字铿锵有力，句句掷地有声，喊出了青春该有的模样——勇敢坚毅，不屈不挠，也让我们更加坚信，有新一代的中国青少年在，中国一定行!

百年前，我们的先辈也恰同学少年，风华正茂。28岁的李大钊连续发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章，吹响了理想的冲锋号，唤醒了无数青年，也唤醒了一个时代;在嘉兴南湖红船上，毛泽东、李达、陈潭秋、王尽美等有志青年“敢教日月换新天”，敢让山河焕新颜，开启了中国共产党百年征程的第一步。

百年过去，脚下仍是万水千山，前路不免艰辛困苦，但信仰之光照耀华夏，奋笔书下的红色印记永不褪色，以青春之我，做奋斗之我，仍是今日之青年的不变底色。90后全国人大代表闪亮登场，不高蹈、不空谈，关注问题涉及当下社会堵点、民生痛点，担当起重大政治责任;在抗击新冠疫情疫情的战斗中，参加抗疫的医务人员，近半数是90后、00后，他们穿上医护服、披上执勤衣，变身守护千家万户的坚强战士;还有无数的青年人，是常驻大山里的乡村干部，是卫国戍边的战士，是探寻科技边界的研究者，他们坚守在岗位上，不懈奋斗、发光发热，用无数个日夜诠释了“奋斗的青春最美”。

“未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记寄语今天的青年人。是的，青年代表着民族的未来。在严峻考验前，在凶险疾病前，在社会期盼中，他们蝶变成长，对社会责任、价值实现有了更深的体会，也更敢于立大志、明大德、成大才、担大任。

少年强则国强。庆典现场，他们站在天安门广场上，身后万紫千红，前方阳光灿烂，充满朝气和力量庄严宣誓。他们积极向上、生机勃发的面孔，照亮了青春的中国!这荡气回肠的青春誓言，也宣告着在建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程中，扛起重任、一往无前，跑好历史的接力棒，他们时刻准备着。

班级技能强国有我心得体会报告篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

技能成才强国有我心得体会有哪些你知道吗?“工匠精神”的难点是坚持不懈、持之以恒。“要完成一项工作最难能可贵的就是善始善终地坚持到底。一起来看看技能成才强国有我心得体会，欢迎查阅!

学习工匠精神后感触很深，它会让我有时浮躁的心情平静下来。相信大家都和我一样，对自己所从事的工作进行过深层次的思考。这个工作到底值不值得全心全意的付出?在又苦又累的时候会想:反正都是发那么多的工资，做一天和尚撞一天钟不是更舒适吗?工作于生活到底怎样平衡。

作为一个在新能源工作1年得我。首先学会了怎样做人，做一个善良真诚的人。通过学习《工匠精神》明白了很多，找到了自己工作的定位，明白只有把结果做好了，才是对自己和别人负责。只有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得。

乔布斯曾说:“工作将占据你生命中相当大的一部分，从事你认为具有非凡意义的工作，方能给你带来真正的满足感。而从事一份伟大的工作的方法就是去热爱这份工作”。不可否认“工匠精神”是一种奉献精神，它可能默默无闻，无私的奉献着自己的光和热，从而确保了企业的正常运转。试想若没有这种精神，企业将会怎样?作atl的一份子，每个人都应该认识到“今天我以公司为荣，明天公司以我为荣，我是公司的一员，我该对公司负责”。

工匠精神不是枯燥机械更不是僵硬死板的，而是一种热爱工作的精神，是一种精益求精的态度。它不只是一种付出，更是一种获得。拥有工匠精神无论自己还是企业，都是一种双赢的局面。

工匠精神值得我们去体会，关于工匠精神的含义和内容值得我们慢慢去总结。总之，态度决定一切，一个人的工作态度折射着他的人生态度。只有用心做事，才能把事情做得出色，才能为企业做出更多的贡献。让我们一起把这种工匠精神文化传承和发扬下去吧!

马丁·路德曾经说过：“我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。”我也有一个梦想，相信那也是全体中国人共同的梦想，那便是我们的强军梦，这个梦想正在我国军事力量迅猛发展壮大中茁壮成长。只有实现了我们的强军梦，才能在真正意义上完成我们的强国梦。

纵观百年历史，我们在黑暗中摸索，在狂风暴雨中前进。从1840年鸦片战争，大英帝国用炮火轰开我们的国门，到1900年八国联军轻而易举攻占北京，短短的60年之间，中国与列强签订了无数个丧权辱国的不平等条约。到后来，野心勃勃的日本发动蓄谋已久侵华战争，当时的中国正处于内忧外患的局势，经过八年团结一心的艰苦抗战，我们取得了一场伟大的胜利。百年沉浮，百年屈辱，中华民族实在遭受了太多太多的苦难，我们中华儿女萌生了一个执着的梦想，一个民族复兴的梦想——强军梦。

近年来，我国面临的发展安全问题、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。美国、日本等国家对我国处处逼迫，与日本在钓鱼岛的争端升级，与东南亚几个国家在南海诸岛的海洋主权之争逐渐凸显，国家领土和主权完整遭到严重威胁，国家安全面临的各种风险增大。在这严峻的情势下，发展壮大军事力量，对造成威胁的各个国家进行遏制，化解各种复杂矛盾和严峻挑战，是实现强国梦的必然选择。历史已经并将继续证明，没有国防的强大，一个国家便会饱受欺凌，得不到进一步的发展。党的十八大吹响了坚持和发展中国特色社会主义的进军号角，赋予了“中国梦”新的时代内涵，“中国梦”首先是一个“强军梦”，“建设与我国国际地位相称、与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队”。一个国家要自立于世界民族之林，既要有雄厚的经济实力，又要有强大国防力量作后盾。

梦想需要行动，再过两个星期就是我们新生的军训了，军训是我们为强军梦作出贡献的好机会。我非常期待，军训，教我们怎样做一个坚强人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度;军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去锻炼，去磨砺;军训，有利于增强我们的国防意识与集体主义观念，深刻领悟“效率源于执行”的真正含义;军训，能培养我们团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力;军训，还能助我们提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，帮助我们养成严格自律的良好习惯。我期望在军训中能表现出的自己，用军人的准则去规范自己，学习到更多的军事知识，锻炼自己的意志，约束自己的行为，学会与人团结，学到使自己终生受益的人生道理。

实现强军梦需要我们全体国人一起努力，每个人的发展、每个工作岗位，都和国家的前途、军队的命运紧密相连。希望存在于梦想，梦想实现存在于每一小步。同学们，让我们从自己做起，实现我们共同的梦想——强军梦，强国梦。

公司推广学习“工匠精神”的活动，学习后，我进行了反思，工匠精神所需要的就日培育我们员工精益求精的精神。

先成为优秀杰出的“工”，每个岗位所在都日公司整体运行中重要的环节，要保证自已在岗位的工作无差错，无托延，需要耐心，细心各决心，细心了解工作中的每一个环节，多发问，多求知，做到胸有成竹，心中有底，决心克服工作中遇到的难题，多取经，多探索，勇敢尝试，相信办法总比困难多。

先成为一个自我升华的“匠”，如何在人力有限的条件下，提升工作效率;如何才能在完成本职工作后额外完成力所能及的细节，使工作流程更顺利;如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议，只有深层次的思考才能让个人能力得到充分的发挥，并与工作相辅相成，真正实现从“工”到“匠”的价值升华。

我是从2012年加入atl的，很荣幸分到实验拉，一直在degassing岗位工作，在我们这边是样品的，所谓的样品就是精品，是一个手工制作的工艺品，所以要做得比其他产品更加完美，从调机到生产都是由我们自己来完成，因为单小品种多，有时候一个换好几个，当然就避免不了有些电芯比较难做，机器比较难调，在这种情况下就更需要我们的耐心和细心了，对我来说，越是难做的电芯就越有挑战性，当一个完美的品质的电芯从我手中流出，那种心情是无比的自豪，是非常有成就感的。

当我们做某件事情的时候，我们就要跟它建立起一种难割难舍的情绪，不要拒绝它，要把它当成是一个有生命的，有灵气的生命体，要用心去跟它交流不仅仅是把工作当做赚钱的工具，而是树立一种对工作的执着，对所做的事情和生产的产品精益求精，精雕细琢，这就是工匠精神!

屈辱、抗争、探索，这就是整个中国现代史。

特别是当日本帝国主义的铁蹄肆意践踏中华大地，中华民族到了生死存亡的紧要关头的时刻，无数的爱国志士浴血奋战，前仆后继;海内外中华儿女，不分老幼，团结一致，艰苦奋斗。才使得中国创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的奇迹。

在中国抗日战争中涌现出来了许许多多爱国志士，这些英雄人物的爱国心，正是中国的脊梁，民族的灵魂。杨靖宇是无数抗战志士中的一名。1939年的终天，在一次战斗中，因一参谋的叛变投敌，暴露了作战行踪，遭到敌人的追杀。最后就身边仅有的两名战士也不幸牺牲。此时的杨靖宇被敌人重重包围，孤身一人病魔缠身，饥寒交迫。但他全然不顾敌人的百般诱降，单枪匹马与敌人顽强斗争，至死他都面无惧色，直到最后英勇就义。敌人不敢相信在缺粮半个月且温度在零下20摄氏度的情况下，杨靖宇能坚持最后。于是将他的尸体解剖，发现他的胃里全是草根、树皮和棉絮，没有半粒米饭!他的热血洒满了大地，他的爱国心永远活在人们的心里!

新中国成立后，雄伟的______广场中央，树起了一座高大的石碑------人民英雄纪念碑。以此纪念近百年来，为中华民族的独立、解放而献身的无数先烈，他们都是伟大的爱国主义者，是中华美德最伟大的体现者。他们的伟大之处就在于，当国家需要他们的时候，他们毫不吝惜自己的生命，用现身的方式完成自己的爱国志愿。

我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。

做为新世纪的少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做称得上爱国呢?我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础;其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年;再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量，为人类最美好的理想-------共产主义奋斗终身。这就是最好的爱国，这就是最大的美德。

很多人都想得很简单:工作就是为了养家活口，图生存。当然这是基础的，但如果一味变成为“为了赚钱而工作”就无法体会工作的乐趣和成功喜悦，无法获得更多的提升，成为一个“上班奴”。俗话说的好:立志要如山、行道要如水，让赚钱的目标与自己的长远目标结合起来，有梦想才会有动力，也不至于虚度光阴。在工作过程中还要解决好“心”的问题。高尔基曾说，“工作是快乐时，人生便是幸福;工作是义务时，人生便是苦役”。在工作中我们会碰到形形色色的人和事情，有时候我们会受到挫折，让我们体会“进退”的深意，有时候有贵人相助，助我们锦上添花，这些都是我们人生的必修课，要从容去面对。

工匠之道就是把理想变成价值的思维法则，成败在一念之间，从改变念头开始。五大正念中首要为先做人，后做事，用小约翰拼图的故事，一语双关:“人对了，世界就对了”。岁月悠悠，人要实实在在地做成几件事情并不容易，堂堂正正做好一个人更不容易，做事先做人，做人先立德，要善于把“会做人”和“能做事”有机的统一起来。

时下，社会上一些人对工匠嗤之以鼻，认为工匠是傻子。他们觉得把工作做完就行了，精益求精做什么?干嘛非要在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点?干嘛非要把密封精度控制在头发丝的五十分之一?也有一些人虽然敬佩工匠，但理念信念淡化，不愿付出劳动;但更有一部分人，凭着内心的信仰与追求，身体力行学习大国工匠，为社会作出更多贡献、创造更大价值。就像央视新闻推出的《大国工匠》系列，讲述不同岗位劳动者用灵巧双手匠心筑梦的故事，这群不平凡劳动者的成功之路，不是进大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致，这是一种值得社会尊重的职业精神，也是当今社会最稀缺的品质。