月亮带我看世界心得体会如何写 月亮带我看世界心得体会如何写作文(五篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于月亮带我看世界心得体会如何写一

1、正确流利地朗读课文，背诵课文

2、了解课文的主要内容，意境和情感

3、正确认读本课4个生字，会写10个生字

过程与方法：

1、在学习过程中，让学生获得成功的体验

2、展开小组组讨论，对课文内容及情感进行分析

教学过程：

一、谈话引入新课

师：孩子们，你们在晚上总能见到月亮，你眼中的月亮什么样?(学生交流)月亮下的景物又是什么样?(交流、讨论)今天我们就和一位朋友一起去《走月亮》好不好?(好)板书课题。

二、初读课文，整体感知，认识新词

1、学生自由读文，遇到不认识的字可以问老师，同学，查字典等方式来解决;

2、在读文过程中，勾画出自己不明白的地方;

3、谈一谈读完课文后的感受;

4、“是呀，如此皎洁的月光，如此美丽的景象给我们带来了诗一般的意境，让我们感受到了爱的怀抱是如此的温馨。”接下来，我要看一看词语宝宝是否找到了主人。

三、品读课文，理解内容，感受情感

我们已经初步感知了月光下的美妙，这节课我们继续学习，先欣赏一下老师给你们带来的一首歌曲，(欣赏《月亮船》，会唱的跟着唱，随着做一些简单的动作)，歌声是如此的甜美，文中的语言描写又怎样呢?听老师读课文，闭上眼睛感悟月光下的美好意境。(听读课文，想象画面)慢慢地睁开眼睛告诉我你此时此刻的感受(自由谈感受)。那就让我们再次走进课文用心来体会它的美吧!自由读文并思考课文哪些地方吸引了你?(自由读课文，然后和小组同学交流，再在全班交流)

预设：

1、月儿是那样的明亮，月光是那样的柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……

师：应怎样读这么祥和的山村月夜呢?(指导学生朗读)

想一想它还有可能照亮什么地方?(进行发散思维训练)

2、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……第个小水塘，都抱着一个月亮。

师：读的可真好，你能想象当时的画面吗?(说一说)

这么迷人的夜晚，动听的旋律，谁还想读?

3、阿妈温暖的手拉着我……在我仰起脸看阿妈的时候……走着，走着……

师：此时此刻你感到了什么?(说一说，突出主题——爱)

这诗情画意般的文章，把我们带入了爱的天堂，到处充盈着快乐，幸福温馨，甜美之情。让我们再细细读读课文，找出最喜欢的词语，句子，段落等。

解决上节课提出的不懂的问题，如“我和阿妈为什么要走月亮呢?”(全班交流，根据刚才对课文的理解，体会出爱的存在，爱的和谐，爱的温暖)

总结：学完这篇课后，你最想说什么?(表达自己的情感)

四、拓展延伸，体会情感

课下搜集有关描写月亮的古诗或小短文，积累在采蜜集上，下一节课我们一起来欣赏。

关于月亮带我看世界心得体会如何写二

1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》

2、灭烛怜光满，披衣觉露滋。——张九龄《望月怀远》

3、小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

4、月色醉远客，山花开欲燃。——李白《寄韦南陵冰，余江上乘兴访之，遇寻颜尚书，笑有此赠》

5、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》

6、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌四首》

7、可惜一溪明月，莫教踏破琼瑶。——苏轼《西江月》

8、春去秋来不相待，水中月色长不改。——岑参《敷水歌送窦渐入京》

9、明月照高楼，流光正徘徊。——三国魏·曹植《怨歌行》

10、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。——苏轼《前赤壁赋》

11、白云还自散，明月落谁家。——李白《忆山东二首》

12、一夜梦游千里月，五更霜落万家钟。——濮淙《闻梁蘧玉已寓京口》

13、万影皆因月，千生各为秋。——刘方平《秋夜泛舟》

14、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》

15、三五明月满，四五蟾兔缺。蟾兔月亮。——古诗十九首·《孟冬寒气至》

16、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

17、白云千里万里，明月前溪后溪。——刘长卿《苕溪酬梁耿别后见寄》

18、月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》

19、月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。——贾至《别裴九弟》

关于月亮带我看世界心得体会如何写三

教学过程：

一、抓关键词，质疑导入。

1、板书：心愿

谁会读这个词语？比方说，老师的心愿就是希望同学们好好学习，健康快乐的成长。那你有什么心愿呢？

学生自由发言。

2、出示题目《月亮的心愿》

齐读课题，读准“亮”，轻声，指导书写，给它做谜语：

一点一横长，口字在中央，一点一横勾，几字在下方。

3、学生质疑。读完课题，你想知道什么呢？

二、朗读感悟

1、让我们去课文中找找答案，问问月亮姐姐吧！自由读课文，请拼音朋友帮忙，把字音读准，把课文读通顺，读完一遍后站起来读第二遍，读得好了，月亮姐姐也会露出笑容了。

2、用自读自评，指名分段读、大家评的方式读课文。

3、生字出示

窗帘 背包 装着 照顾 生病 太累 医生 悄悄 离开

（轻声） 点心 孩子们 太阳公公 商量商量 玩玩吧 窗户

抽读——评议

三、深入朗读，感悟亲情。

（一）创设情境，朗读感悟。

1、一天，月亮姐姐在空中散步，她来到一个小女孩家的窗户前，看到了什么呢？

让学生用完整的话说说

2、此时，月亮的心愿是什么呢？

课件出示月亮说的话。指名读

读完后说说，你读懂了什么。

理解词语“自言自语”。

3、思考：月亮为什么要跟太阳商量，让明天的天气好起来？

（二）角色表演，理解体验。

1、可是，当月亮来到另一家窗前时，又改变了主意，想让明天下雨，为什么呢？

学生自由回答。

2、引导看图：月亮看到了什么？妈妈和珍珍在说什么呢？

3、小组合作读珍珍和妈妈的对话。

4、学生表演读

5、如果你是珍珍，会怎么样决定？

6、你觉得珍珍是一个怎样的孩子，用一句话夸夸她。

7、月亮看到这一切，听到这一切，她是怎么想的呢？

学生自由说

齐读月亮的想法。

8、月亮为什么又希望明天下雨呢？

（三）合作讨论，联系实践。

你现在知道月亮的心愿是什么了吗？珍珍的心愿是什么？

月亮的心愿实现了吗？

齐读课文最后一段，理解“艳阳天”。

（四）配乐朗读，升华认识。

学完了这一课，你有感受吗？

为爸爸妈妈做一首小诗。“如果爸爸妈妈是……我就是……”

四、课外拓展。

歌曲《小乌鸦爱妈妈》

读儿歌。

五、指导写字。

1、读生字，说词语。

太（太阳） （卡通太阳图）

早（早晨） （早晨景象图）

亮（月亮） （卡通月亮图）

2、观察字在田字格中的位置。

3、说说如果你是小老师，要提醒大家特别注意哪些笔画。

4、学生练写，纠正坐姿。

5、展示评价。

六、实践活动

1、（出示课件）童谣 背童谣：大乌鸦给爸爸、妈妈听。

2、收集有关孝敬父母的小故事，并说给同学听。

关于月亮带我看世界心得体会如何写四

我出生了，这让很多人很开心，很激动，但是是我爷爷奶奶特意从老家来的。虽然我是他们的第八个孙女，但他们像迎接他们的第一个孩子一样兴奋。他们抱着我，笑着唱着小曲，催我睡觉。

我一岁以后，爷爷奶奶每天晚上带我下楼，或者坐在院子里，或者到街上推着车散步。但不管怎样，他们每天回家前总是抱着我，让我抬头看看干净的月亮。

一天晚上，70多岁的爷爷拉着我的大车和抱着我但已经过了婚纱的奶奶，一如既往的下楼看月亮。我在奶奶怀里玩得很开心，拍了拍我的小手，指着天上的白月，笑了。看到我兴奋的笑容，奶奶舒服地笑了。

我们高兴的时候，只听到身后的爷爷“哎哟”一声，然后“砰”的一声，失去平衡，摔倒在地上。奶奶赶紧转过身，看见爷爷躺在地上，疼得脸都扭曲了，眼里满是无奈和悲伤，双手紧紧抱着脚踝，手推车躺在一边。

奶奶顿时慌了，抱住我，蹲下来，焦急的问爷爷有没有受伤。在我旁边，我没有笑。我惊恐地看着爷爷，不时看着明月，希望奇迹能发生，希望天上的嫦娥能帮助我们。

后来事情已经模糊了，但是听父母说爷爷脚踝附近的韧带断了，再也不能像正常人一样走路了。每次回老家，看到爷爷一瘸一拐的散步或者在院子里浇花，心里总觉得隐隐作痛，更加愧疚。我一直很后悔当时为什么让我爷爷来抬车，但是现在我挽回不了我的错误。

回老家的那天晚上，我总是帮爷爷奶奶看月亮，看那闪亮的月亮，看那让爷爷痛苦的月亮，奶奶恐慌，我后悔。在北京的晚上，我会找另一个地方坐下来，散步后静静地看月亮。这已经成为我的习惯，也是对远在他乡的爷爷奶奶的一种怀念和歉意。

秋风把我吹回到现实。抬头一看，又看到了清纯的月亮，想起了离家很远的爷爷奶奶。他们好像在笑着看着我，告诉我不要内疚，只要在我心里，在一个温暖的地方，他们就满足了。

是的，为什么这么悲伤的想爷爷奶奶？不如告诉他们我有多爱他们，感谢他们对我的好。碰巧的是，我很久没有和我的祖父母通电话了。

想到这里，我赶紧起身，又看了看月亮，跑回家。

关于月亮带我看世界心得体会如何写五

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我爱那热烈火红的太阳，我爱那无边无际的蓝天，但我更爱乡村夜晚的月色迷离。

每随着夜幕降临，乡村便更加美丽起来了，那皎洁的月光照着乡村的每一个地方。天边的几颗星若隐若现，一会儿发亮，一会儿被那卷云遮住了。那卷云丝丝缓缓的漂浮着，有时候像一片白色的羽毛，有时候像一块白色的薄纱。月亮下一群小朋友在欢快地嬉戏，他们拿着狗尾巴草在打架、斗牛。

奶奶给我讲了一个关于月亮的故事。她说：“从前有一个叫嫦娥作文https:///的女子…………”我听完故事便极目远眺地望着月亮，边回想着这个美丽而哀伤的故事。

月亮的影子映在了水平如镜的荷花池塘里，月亮圆圆的像一个大玉盘。一片柳叶掉进池塘里，平静的水面上泛起阵阵涟漪。我看着那一圈一圈的波纹，我真想捞一下那个月亮的影子，又怕那皎洁的月光被破坏了，可惜的是水，可爱的是那月色。

夜深人静了，一阵阵微风习习送来，使人感到很凉爽。和着这乡村的月色，我在奶奶的怀里渐渐地进入了梦乡。