我为莱芜做什么心得体会总结 我为莱芜做什么心得体会总结作文(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题我为莱芜做什么心得体会总结一

这条路必经一座小桥，桥下有条河。可是“画风”并不是“小桥流水人家”的秀丽，而是“这是一沟绝望的死水”。一次放学，我看见两位钓鱼者，拿着钓具来到桥上。“这水怎么这样啊，不知道有没有鱼。”一位带着帽子，手拿钓杆的人指着那河说。另外一位钓鱼者很失落的样子：“水那么脏，只能试一下了！”然后，他们拿出饵料、钓竿、水桶，开始钓鱼了。三年级的我，被这一幕吸引，杵在原地，看了起来。过了很久，太阳渐渐偏西，可还是没有鱼上钩，连水波都没动一下。一位钓鱼者起身悻悻地说：“这地方水被污染了，怎能有鱼。”说完，两人一起收拾钓具，匆匆走了。我也非常扫兴地看着他们空手而归。

去年，我再次看到了那两位钓鱼者，与那次不同的是，他们没带钓具，而是悠闲地在看别人在这里钓鱼。桥上已有几个钓鱼者，他们上鱼不断，脸上带着激动兴奋的神情。眼前的河水是那么干净，还有一盆盆水生植物漂在河两旁，不时迎风摇曳，格外地像小说里写的江上钓叟醉夕阳。

这时我才感受到，这是前段时间“五水共治”的成果。以前，我对于“五水共治”的感受非常模糊，而这一次，我是多么实切地了解了“五水共治”。

还有一次，是我三年级的时候。我和妈妈走在上学的路上，一边吃着早餐。我一吃完，就随手扔了早餐盒。“怎么能乱丢垃圾呢？赶紧捡起来扔到垃圾桶里去！”妈妈责备我。我反驳道：“这有什么不可以的呢？别人都在扔，我就不能扔。”妈妈叹了一口气，只好无奈地捡起垃圾扔到垃圾桶里去，不再与我争论了。如今，我每天与同学们一起步行回家，总能看到路上一些低年级的小朋友，也会边走边吃东西。吃完东西，他们就会把外包装袋子扔到可回收垃圾桶里。他们还会很仔细地把垃圾分门别类，扔到不同颜色的垃圾桶里。我不禁想起我小时候那副乱扔垃圾的模样，还与妈妈顶嘴，我感到十分羞愧。同时，对这些小朋友感到十分敬佩。以前，还没有垃圾分类，只有一个大垃圾桶，最多也就分“可回收”和“不可回收”两类，而且也没有多少人在意。现在，垃圾分类了，“绿蓝红黑”四种颜色，四个种类的垃圾，每个人都分门别类地扔垃圾，大大提高了环境整洁度。

我还记得，也是两三年级的时候，每每出门的时候，妈妈总要叮咛我戴好口罩。我非常不愿意，妈妈说：“外面空气不好，pm2.5都到一百八十多了，最近很多人都得了呼吸道疾病，还是戴上口罩吧。”我于是只好戴上口罩出门。雾霾和污染无声无息地改变着我们的生活，我觉得好麻烦，一直不喜欢戴口罩。现在，我去田径队训练的时候，都是清晨一个人出门，走在路上，抬头看见晨曦微露的天空，云彩还轻轻地飘荡，镶着红晕的边，静谧而美好；河面上水草丰茂，偶尔可以看见小昆虫停在上面。我自然地想起杨万里的小诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。耳边传来轻脆的鸟鸣，让我凛然一动：我们生活的环境真好啊！

我们的祖国疆域那么大，人口那么多，让环境变好是一件多少不容易的事啊。是谁让我们的祖国天更蓝，水更清，空气更清新，生活更美好？是我们祖国发展锐意建设和不停改革，对环境进行长期和长远规则的领导者；是那些为环境默默奉献，用自己的无穷智慧和辛苦工作来改善环境的人；是每一个对自然环境保持敬畏，用自己点点滴滴的实际行动践行环保的我们。

祖国，我为你点赞！为你的日益强大点赞，为你的日益优美点赞，为你的日益文明点赞！

主题我为莱芜做什么心得体会总结二

各位领导，同志们：

大家好!

今天我演讲的题目是：我为党旗添光彩。

打开中国共产党的辉煌史册，这里记载着革命领袖的丰功伟绩;这里记载着共产党人的英雄壮举;这里记载着九十年历史沧桑、风云激荡!九十年!一段记忆，一行不屈，一种成长，全部融入在这鲜红的党旗中，党是我们心中的一面旗帜，一座丰碑，一首让我们永远欢唱不息的赞歌。

同志们，还记得20xx年得抗洪抢险，四川汶川地震吗?党中央国家领导人第一时间赶到现场，亲自指导救灾。在重大灾难面前，在每个关键时刻，我们共产党人不顾个人安危，毅然决然站在救灾的第一线，用他们的生命和共产党人的忠诚捍卫着人民的利益。在我们的身边，在我们的内心深处，我们经常会看到这样一些默默奉献的共产党员，我们经常会被他们那平凡身影所散发出的魅力所折服，所感动!没错，那就是中国共产党员所特有的魅力!

作为一名共产党员，在城建这个大舞台上，面对花样年华，黄金时代，我们义无反顾的选择了阳光下这道最美丽的风景线，选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。曾暗暗告诫自己，需要时刻注意自己的形象，以良好的精神状态，饱满的工作热情，优雅的服务姿态和优质的服务水平，把城建监察的窗口擦亮，要以年轻人特有的朝气和热情，将青春和爱心融入到城建监察当中，把文明的种子散遍城市的每一个角落。

人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高。在这个社会中每个人都演绎自己的角色，各自的工作岗位就是实现自我价值，装点人生的舞台，热爱自己的工作岗位，就是对岗位意义和价值的认同。我们在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以友爱之心迎过客，在城建监察岗位上始终把热情服务作为工作核心，面对刁难，总能微笑面对，因为我们知道，监察队无小事。只有用自己的一言一行、一举一动，才能体现出监察工作的好风貌，是呀，虽然我们只是普通的监察队员，但是工作中的一言一行、一举一动，无不体现城建监察的服务质量和水平，面对歧视和辱骂，我们能够忍耐;面对挫折和困难，我们没有徘徊。委屈服务做到“忍”，微笑服务做到“甜”，文明用语做到“响”，热情服务做到“诚”，让党的光荣传统在美化城市建设上延伸，让全心全意为人民服务的崇高精神在城市绿化上发扬光大。

看吧，中牟经济因我们的辛勤将更加腾飞，中牟人民因我们的付出而更加富裕，栉风淋雨不辞苦，守护坦途谱新歌!在这鲜红的党旗下，我们城建人将以崭新的形象、奋发的风貌、高昂的斗志，为我们的党旗增辉!中牟城建的明天也将在党旗的辉映下更加辉煌!

谢谢大家。

主题我为莱芜做什么心得体会总结三

“我为群众办实事”实践活动工作方案根据《关于在全市开展党史学习教育的通知》安排，为切实开展好“我为群众办实事”实践活动，特制定本工作方案。

把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，努力为人民群众做好事、办实事、解难事，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，全面完成2021年市政府承诺的为民办实事工作任务，促进全市经济社会持续健康发展。

(一)抓好自治区为民办实事工作。

根据《xx省人民政府办公厅关于印发2021年自治区人民政府为民办实事工程项目分工方案的通知》(x政办发〔2021〕x号)精神，落实好自治区为民办实事工程。

1.社保惠民项目。分别由市人社局、民政局、卫健委牵头负责抓好落实。

2.健康惠民项目。分别由市医保局、卫健委、发展改革委、民政局牵头负责抓好落实。

3.教育惠民项目。由市教育体育局牵头负责抓好落实。

4.水利惠民项目。由市水利局负责牵头抓好落实。

5.安居惠民项目。分别由市住建局、应急局、发展改革委、农业农村局牵头负责抓好落实。

6.农补惠民项目。分别由市农业农村局、农机中心牵头负责抓好落实。

7.生态惠民项目。分别由市林业局、自然资源局、生态环境局牵头负责抓好落实。

8.文化惠民项目。分别由市委宣传部、市文化广电和旅游局、教育体育局、妇联牵头负责抓好落实。

9.扶贫惠民项目。由市扶贫办、市农业农村局、市水利局牵头负责抓好落实。

10.科技惠民项目。由市住建局、文化广电和旅游局、发展改革委、交通运输局牵头负责抓好落实。

(二)抓好市本级10件为民办实事工作。

年度项目总投资规模x亿元。其中中央财政拨款x亿元，自治区财政拨款x亿元，市财政拨款x亿元，通过其他渠道解决约x亿元。

1.消防安全示范社区(村屯)建设。

目标任务:建设x个消防安全示范社区(村屯)。

资金筹措:总投资xx万元，由市本级财政安排资金。

牵头单位:xx市消防救援支队。

配合单位:市财政局。

2.城区未移交道路交通工程整改(2021-2022)。

目标任务:2021-2022年实施全市未移交道路交通工程(道路标志、标线、标配、信号灯、信号机、交通监控)整改。其中，2021年计划实施二分之一的工程量。

资金筹措:总投资xxxx万元，其中，2021年计划投资xxxx万元(非税收入)，由市本级财政安排资金。

牵头单位:市公安局。

配合单位:市财政局、市住建局、市城市管理局、市自然资源局、x区人民政府、市工业园区管委会、xx国投集团、xx产投集团。

市xx学建设(xx市第一中学迁建项目)。

目标任务:基本完工，达到初验条件。项目总建筑面积xxxxx平方米，主要建设教学综合楼，学生公寓，体育馆，学生食堂，以及给排水、供电、绿化、停车场等配套附属设施。

资金筹措:总投资xxxxx万元，2020年累计完成投资xxxxx万元，2021年计划投资xxxxx万元。资金由上级补助资金、银行贷款筹措。

牵头单位:市教育体育局。

配合单位:市财政局、xx国投集团。

市xx路(xx大道延长线-xx路西段)工程项目。

目标任务:2021年建成投入使用。项目道路南起xx路西段，北至xx大道延长线。道路等级为城市次干路，设计速度xx公里/小时，双向四车道，三块板形式，设计长度为xxxx米，道路红线宽度xx米。项目建设用地总面积为:xxxxx平方米，折合xxx亩。建设内容包括道路工程、交通工程、照明工程、绿化工程、雨水工程、污水工程、给水工程、电力管沟工程、燃气工程、通信管沟工程。

资金筹措:总投资xxxx万元，2020年累计完成投资xxxx万元，2021年计划投资xxx万元。资金由牵头单位筹措。

牵头单位:xx国投集团。

配合单位:市财政局。

市烈士陵园。

目标任务:2021年建成投入使用。烈士陵园项目总建筑面积xxxx平方米，主要建设内容包括业务综合楼、革命文化展馆、革命英雄纪念馆、公厕、门卫室，以及纪念碑广场、抗战殉国将领纪念碑廊、烈士墓群、道路绿化等配套设施。

资金筹措:总投资xxxx万元，2020年累计完成投资xxxx万元，2021年计划投资xxxx万元，资金由上级补助资金、银行贷款筹措。

牵头单位:xx国投集团。

配合单位:市财政局。

6.市级优质民办普惠幼儿园奖补。

目标任务:奖补2020年至2021年市级优质民办普惠幼儿园(其中:奖补2020年度xx所、2020年度xx所、2021年度约xx所)，支持和推动多元普惠优质幼儿园建设和发展，缓解入园难问题。

资金筹措:总投资xxx万元，资金由牵头单位会同配合单位申请上级补助资金筹措。

牵头单位:市教育体育局。

配合单位:市财政局。

7.“健康xx”体育惠民工程。

目标任务:(1)开展国民体质监测和《国家体育锻炼标准》测验活动，监测(测验)xxxxx人以上;(2)推动机关、学校、企事业单位体育场地对外开放x个;(3)开展体育社会组织评星定级活动。充分发挥社会体育组织和社会体育指导员的积极性作用，加快推进我市全民健身和全民健康深度融合的发展。

资金筹措:总投资xxx万元，资金由牵头单位申请上级补助资金筹措。

牵头单位:市教育体育局。

配合单位:市财政局。

8.城乡居民基本养老保险项目。

目标任务:按规定为城乡居民基本养老保险参保缴费人员进行缴费补助，为符合条件的困难参保群众代缴部分或全部保费，为60岁以上参保人员发放基本养老金。

资金筹措:总投资xxxxx万元，其中，中央补助资金xxxxx万元，自治区补助资金xxxx万元，市本级财政资金xxxx万元，x区财政资金xxxx万元。

牵头单位:市人社局。

配合单位:市财政局。

9.困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴项目。

目标任务:为困难残疾人、重度残疾人发放生活救助金。

资金筹措:总投资xxx万元，其中，中央补助资金xxxx万元，市本级财政资金xx万元。

牵头单位:市民政局。

配合单位:市财政局、市残联、x区民政局。

10.公共文化基础设施场所免费开放项目。目标任务:2021年底前项目完成全市各级公共文化场馆(站)正常免费开放，组织开展群众公共文化活动。

资金筹措:总投资xxx万元，其中，中央补助资金xxx万元、自治区补助资金xxx万元，市本级财政资金x万元。

牵头单位:市文化广电和旅游局。

配合单位:市财政局。

(一)完成时限。自治区和我市为民办实事各项工程项目的实施时间为2021年1-12月，完成时间为2021年12月底前。

(二)加强协调配合。各级各部门要高度重视，积极参与，各司其职，密切配合。各牵头单位要制定具体的工作措施，各级财政部门要及时下达资金，加强资金监管，确保按时按质完成全面工作任务。

(三)加强督促检查。市发展改革委牵头组织相关部门加大检查督促力度，跟踪为民办实事工作进展情况，并及时予以通报，确保各项工作落实到位、取得实效。

2021“我为群众办实事”活动实施方案4篇

一向以来，坚持群众路线，做好群众工作是我党十分重视的一项基本性工作。新形势下，群众日益增长的新期盼也给我们的工作提出了新的更高要求，群众工作呈现出资料多样化、环境严峻化、纠纷复杂化、成因多样化等特点，沿用老办法做群众工作已经明显不适应时代发展的要求，务必要有所创新。

一、要坚定信念，加强职责感。随着社会的不断发展与进步，拥有更多机遇的同时，相应的矛盾也逐渐凸显出来，而群众工作作为反映群众呼声和愿望的重要渠道在此时就显得尤为重要。党员干部应时刻牢记我党“执政为民”的根本理念，从根本上认清脱离群众的危险性，本着对党负责、对群众负责、对自己负责的态度，透过群众工作把群众引导到以理性合法的方式表达利益诉求、解决利益矛盾的轨道上来，有效地化解社会矛盾，从而更好地维护广大人民群众的根本利益，更好地推进和谐社会建设;另一方面能够畅通群众提出意见和推荐的民主渠道，广开言路，汇集实用的意见和推荐，真正的做到“问计于民”，推动决策的科学化、民主化，增强决策的活力，实现经济社会又好又快发展。

二、要掌握关键，实现新跨越。加大联系群众力度，进一步了解民情：在群众工作中，党员干部不应只是喊喊口号、做做样貌、走走过场。而是就应“天天向下”，深入基层、深入群众，为群众“把好脉，治好病”。唯有带着感情贴近群众，取信于群众，方能掌握重点、突出关键，群众工作才具有针对性和实用性;加大问题解决力度，进一步化解民怨：邓小平以前说过：“就怕听不到人民的声音，最可怕的是鸦雀无声”。漠视民意，必将招致民怨。化解民怨，必会赢得民心。所以，党员干部要争做群众的“好朋友，亲兄妹”，善于倾听他们的呼声，找到群众的怨气所在，有针对性地一一化解掉;加大宣传引导力度，进一步凝聚民心：群众工作有时会遇到阻碍，完全是因为很多与群众不了解或不完全了解党委政府的政策、主张及所做的工作有关。究其原因，在于宣传引导不到位。为此，我们要准确把握群众的思想脉搏，学会用群众的语言宣传群众、引导群众。

三、要创新机制，用心探索新路径。做好新形势下的群众工作，重点是抓好社会管理创新工作，因此，我们既要继承传统，又要勇于创新。要认真研究群众工作的规律和特点，用心探索社会管理创新工作的新路子，努力提高群众工作的整体水平。信访工作作为党的群众工作的重要组成部分，是最直接、最现实的群众工作。因此，我们需要牢固树立信访工作是党的群众工作重要组成部分的理念，把群众工作的理念和要求贯穿到信访工作的各个方面，认真落实领导信访接待日制度，完善领导干部包乡联点下访制度，继续开展各种专项整治活动，从源头预防，力争事事要解决，不留“隔夜仇”。

做好群众工作，密切联系群众，与群众“同呼吸，共命运”是我党前进道路上最有力的支援与武器，任何时候都丢不得。唯有和群众打成一片，不断创新，才能从容应对当前复杂多变的社会形势，国家方能长治久安，不断进步。

主题我为莱芜做什么心得体会总结四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：祖国，我为你骄傲!

祖国母亲，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让全世界看到了你的强大。你的锦秀山川使我们自豪!

五千年来，祖国母亲成就了多少仁人志士。古人的“四大发明”威震四海;近代，林则徐烧毁英国鸦片，英名大振，三元里抗英斗争风起云涌。从洪秀全到孙中山，从陈独秀到毛泽东，多少英雄浴血奋战，以天下事为己任，拯救多灾多难的中国......这些触动人心的画面都历历在目!

《三国》《水浒》《红楼梦》《西游记》是中国文学史上了不起的著作。祖国母亲功劳甚大，让我们二十一世纪的青少年从中受益!

20xx年7月13日，中国申奥成功，我们流泪，我们欢呼，我们为自己是中国人倍感骄傲!雅典奥运会上，奥运健儿获得了32枚金牌。看着这沉甸甸而来之不易的金牌，中国人欢呼雀跃，再一次自豪!20xx年的奥运会将在北京举行，这是多么值得骄傲的事。曾经被称为“东亚病夫”的中国人站了起来，表现了中国人顶天立地的精神!

“神舟五号”载人航天飞船成功发射、返航，实现了历代人类飞天的梦想。如今“神州六号”再次谱写中国历史的新篇章!

滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山川，都属于我们伟大的祖国。祖国山川雄奇，祖国河水秀逸，祖国风景迷人。同学们，当你立足于雄伟蜿蜒的万里长城之上;当你止步于滚滚黄河之边;当你静立于烟波浩渺的渤海之滨，你的心中是否感慨难平?是否热情奔涌?是否为自己美丽富饶的祖国而深感骄傲?

同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们是中国强盛的主力军。我们今天的努力，就是明天的希望。让我们用百倍的努力，学得知识，学得能力，用自己强健的双手再创祖国的辉煌!最后，让我们敞开心扉，一齐呐喊：“祖国，我为你骄傲!”

我的演讲完毕，谢谢大家!

主题我为莱芜做什么心得体会总结五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《我为祖国点赞》。

当我站上这个讲台，首先浮现在脑海的是两个字”伟大“，是的，通过老师、长辈的教导和书本上的知识，让我深深的认识到我们这960万平方公里的土地上发生的一切是多么伟大。

我们的祖国山河壮丽：从雄伟壮观的长城到奔腾不息的黄河长江，从浩瀚辽阔的蒙古草原到美如仙境的九寨沟，从怪石嶙峋的黄山到直上云霄的珠穆朗玛峰……这些无不让我们为之赞叹，我为祖国点赞！

我们的祖国有着5000年的历史文明，从殷商至清末，文字经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书、微软雅黑的漫长演变，每一笔每一划都孕育着中国人民的智慧，我为我们有这样博大精深的文字而自豪。我为祖国点赞！

我们祖国的地大物博、资源丰富，引来了财狼虎豹，第一次世界大战期间，羸弱腐败的大清朝让鸦片战争侵蚀着中华儿女的身心，让中国沦为了半殖民地半封建社会，使财富被掠夺，人民被欺压；第二次世界大战期间，日本挑起卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中华人民开始加入反法西斯战线，同日本侵略者进行了8年的抗战，山河破碎，民不聊生，南京大屠杀给中华儿女的内心留下了无法磨灭的伤痛。

但是1949年新中国成立以来，我们的祖辈重拾旧山河，在一代又一代的共d英明政策指引下不懈努力，用自己的聪明才智，钢铁意志换来了祖国蓬勃发展，在短短的历程中，中国成为了全球第二大经济体，第一大贸易国，人民的生活水平飞速提高，安居乐业，社会和谐。在航天航空，人工智能，深海探测，生物医药等领域取得了重大科技创新成果：国产c919大飞机首飞成功；国产航母成功下水；复兴号高铁走向世界；世界第一台光量子计算机在中国诞生；袁隆平院士的海水稻试种成功；神舟飞船到太空天宫一号的建立使得我们在航天领域屹立世界之林，通过这些举世瞩目的成就让世界再次认识了一个崭新的中国，中华人民终于可以扬眉吐气，寻找到一条适合自己发展的康庄大道。我为祖国点赞！

作为一名学生，我们是未来强大祖国的建设者，总有一天我们将接过祖辈的期望去完成伟大祖国的复兴。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心祖国的沦陷，但是我们却有责任，有义务接过前辈的接力棒，为祖国建设贡献一份自己的力量。

同学们，为了我们伟大的祖国能更加繁荣昌盛，让我们一起努力吧！我为祖国点赞！

我的演讲结束了，谢谢大家！

主题我为莱芜做什么心得体会总结六

《我为你骄傲》是人教版实验教材第4册第六单元的一课，它在本单元起到了承上启下的作用。讲的是“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，当时没敢承认，后来赔钱并真诚道歉的事。其实每个孩子都天性好动，常常会在游戏中不知不觉地闯下祸来。文中用孩子的眼光和心态来描述故事，以第一人称的手法写作，让人觉得真实可信，更为亲切，在教学过程中也容易使学生更为投入，融入发生在学生自己身边的事情，达到共鸣。如果能让闯祸的孩子认识并改正自己的错误，我们能不为他高兴、为他骄傲吗？本课我安排两个课时完成，我侧重讲的是第一课时。

根据新课程标准、课文内容和本班学生的实际情况，我制定了以下教学目标：

1、认识9个生字，会写4个字和4个词语，巩固偏旁“王、纟”。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。

3、学生在实际生活中有能力解决类似问题。

1、进一步激发学生学习汉字的兴趣。

2、培养学生勇于承担责任和宽容的优秀品质，感悟人格的美。

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过朗读，领会“我为你骄傲”的意思。

领会“我为你骄傲”的意思。

生字词语卡片，录音机，多媒体课件

为了实现以上教学目标，突破重难点，我在教学上主要突出2个特色，运用2种方法，让语文课程开放而富有创新活力。

2个特色是：以情入景，老师声情并茂地教学，学生也会被愉快引入文中情景，才能教学相长。

以动入静，录音机范读课文，学生闭上眼睛，展开想像的翅膀，体会文中意境。

2种方法是：纲举目张法，学生充满感情朗读课文后，再提出纲要，纲举自然目张。

正反辩论法，将学生分成正反两方，进行辩论，可更全面了解课文。

在整个教学过程我引导学生合作探究，情感朗读，做到学生、教师、文本三者间对话。我分四个环节来完成本课教学。

（一）设置情境，揭示课题。

好的开始是成功的一半，一个好的导入会使整个课堂气氛活跃起来。本课我是这样设计导入环节的：出示有王军霞、杨利伟、刘翔等值得中国人骄傲的照片，同时配有《红旗飘飘》这首歌，导出“骄傲”一词，并对词语进行解释。再出示小男孩打碎玻璃的画面，并提出问题：这与骄傲又有什么联系呢？一下子就勾起了学生的好奇心，调动了学生学习的兴趣。

（二）层层递进，初读识字。

1、生自读课文，勾画出本课的生字。

a．哪些字容易读错，该怎么读?

b．哪些字容易写错，怎么记?

（根据本课生字特点，引导学生以熟带生、偏旁带字等方法认识生字）

2、学生选用自己喜欢的识字办法学习生字。

（开放学习方式，尊重学生自我选择。）

3、多种方式认读注音生字：（1）学生自愿认读、教读生字。

（2）开火车读。（3）齐读生字。（4）男女生比赛读。

4、去掉拼音读生字：（1）同桌比赛读（2）师生比赛读（3）全班齐读。

5、学生自我检测：将认识的生字由圆圈变成苹果。

（我这样做的目的是学生可以扎实地掌握字词等基础知识，并进行积累与运用。）

（三）悟读明义，深入理解

a、学生自由读、同桌读，或者小组读，边读边思考：通过读课文你知道了什么？有什么不明白的？你还想知道什么？再由学生提出本课的纲要，学生自然就把握文章的脉络，同时也符合个性阅读的思想。

b、研读心情变化历程，感悟“真情”

a、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。（想象“我们”兴奋的表情）

b、我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。（想象“我们”的神态和动作会有什么变化，惊慌、鄂然、不知所措）

c、那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。（“我”的心情是害怕、担心、很不自在）

d、我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。（读出“我”已经认识到自己的错误，体会当时的心情）

e、一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。（体会“我”如释重荷的感觉）

c、再录音机范读，学生闭上眼睛想象课文内容，就象正在看动画片一样。

d、学生再分正反两方对课文内容进行辨论。

赞成“我”这样做，理由是什么？不赞成这样做，理由是什么？

e、接着进入教学拓展，与学生共同讨论交流。

（1）老奶奶为什么写“我为你骄傲”这句话？

（2）学生议一议：自己在生活中遇到相似的事是如何做的？生活当中你有没有为别人感到骄傲，或者别人为你感到骄傲的事？

（四）总结全课，作业延伸。

对本课进行梳理，抓住重点，提纲挈领，为下一阶段的学习打下基础。布置一些开放性作业：找一找伟人有关诚信的故事；收集一些有关正直、诚实的词语；做一期有关诚信的手抄报等。

板书是课堂教学中不可缺少的有机组成部分，它对本课起到复述的作用。本文我是抓住小男孩的情感变化进行板书设计：

22我为你骄傲

很开心→害怕、担心→很不自在→一阵轻松

伟大的文学家鲁迅先生说过：“只要能培育一朵花，何妨做那不朽的腐草”。我热爱教师这个职业，我愿将自己最纯清的绿献给了我热爱的事业，将自己吸取的每一缕阳光毫无保留地还于孩子们。

这是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级下册第五单元第十九课。本单元以“美丽、神奇的大自然“的主题来整合课文，本课处于一个重要的教学地位上，是一编讲读课文，它以地质勘探队员叔叔和川川的对话为主线，向小读者们展示了岩石这本"书"的无穷魅力。通过叔叔的介绍，描绘了"书"中的"字"、"画"以及这本"书“的作用，从而激发了1、知识与技能；会认10个生字，会写12个生字。培养学生的语言表达能力，想像能力，表演能力。

2、过程与方法：让学生通过多种形式的朗读感受课文，读好人物的对话，体会川川对大自然充满兴趣的思想感情。

3、情感态度与价值观；激发学生探究自然知识的兴趣，培养学生团结合作的精神。

教学重点:学习生字词。准确把握人物心理，读好人物对话。了解"书”中的内容，激发学生对大自然的兴趣。

课前准备:课件、学生搜集的有关化石和岩石的相关资料、生字卡片、小黑板

新大纲提倡：“努力建设开放而有活力的语文课程”“使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率”所以本节课主要采用媒体演示、自主读书，合作学习、合作解疑的教学方法。

根据以上教学方法，学生可采用“问一问，说一说，读一读”的方法完成本节课的学习任务。“问”自己不懂的地方，“说”自己理解地内容，“读”文中“川川”和“地质探究员”的重点对话。学生在教师的引导下动脑、动手、动口。通过自己的劳动获取知识，变被动学习为主动学习。体现“以教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则。

本课文安排了两个课时，第一课时：初读课文，整体感知。第二课时：朗读感悟，学写生字。这里我单说第一课时。

这篇课文的教学中怎样才能做到以学生的发展为本呢？我紧扣“读”、“悟”二字，引导学生步步深入地读，在读中发生感悟，启发学生由浅入深地悟，并巧用多媒体帮助学生进入良好的意境，让学生与文本之间进行轻松、愉快的对话,获得审美体验。

1.巧用多媒体激趣，初读感悟。

“兴趣是求知获艺的先导。”如何激发学生的兴趣呢？课的开头，我用多媒体播放化石和岩石的照片，学生边欣赏，老师一边引导和介绍。我相信学生都会被生动精彩的画面深深吸引了,他们情不自禁地就会翻开课文，这时师问：课题中的书为什么要加引号？课文中的叔叔是什么人？结合理解勘探队员。然后全班读课题，读准“最”、“书”二字。我因势利导让学生自读课文，提出自读要求，并让他们在喜欢的句子或不懂的地方分别作上记号，他们以高涨的热情进入下一环节的学习。

2.巩固生字、生词的学习。

新课标提倡“自主、合作、探究”的合作方式，而且经过三个学期的生字学习，他们都掌握了生字的识记方法，所以先让学生同桌学习生字，为了帮助他们对生字词语进一步加深印象，我又设计了“摘水果，兔小弟”的识字游戏和“比一比谁的花朵最漂亮”的扩词游戏巩固生字和拓展新词。注意引导学生理解“雨痕”“波痕”和“刨根问底”等重点词语。

3.巧用多媒体导学，整体感悟。

低年级学生形象思维能力强，但文章是靠语言文字塑造形象抒发感情的，而要使小学生通过文字来体会文中的情境，先得尽量让学生把书中描绘的画面与具体形象挂起钩来，增强文字的形象性学生才会想读。我借助多媒体给学生营造一个色彩缤纷、能动能静的教学环境，再采用小组自读解疑 ﹦﹥分角色﹦﹥师生分角色等朗读形式，让学生在反复诵读中读出形象从而解决本节课的重点和难点。