最新学生六讲六做心得体会和感想(优质9篇)

总结可以帮助我们更好地理清自己的思路，提高自己的决策能力和解决问题的能力。那么怎样才能写出一篇出色的心得体会呢？首先，我们应该明确心得体会的主旨和内容，确定要传达的核心观点和思想。其次，要注意表达方式的准确性和简洁性，避免空泛的陈述和冗长的叙述。同时，要注重语言的规范性和流畅性，使用正确的词汇和语法，使读者能够更好地理解和接受。此外，还可以借鉴他人的经验和心得，通过学习他人的优点和不足，来提升自己的写作水平。欢迎大家一起阅读以下的心得体会范文，共同感受其中的情感和启示。

学生六讲六做心得体会和感想篇一

第一段：介绍学生六讲六做的背景和目的（150字）。

学生六讲六做是党的十九大提出的重要部署，旨在加强青少年思想道德建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为大学生，我积极参与了学生六讲六做的活动，通过学习和实践，获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段：学习四讲的重要性和经验分享（250字）。

学习四讲包括理想信念讲，中国梦讲，改革开放讲，社会主义核心价值观讲。我意识到理想信念的重要性，只有坚定的理想信念才能在追求梦想的路上坚定不移，无论遇到多大的困难也能勇往直前。中国梦的概念让我意识到自己的梦想应与国家的梦想相结合，为祖国繁荣富强的实现贡献自己的力量。改革开放的重要性告诉我，只有不断创新才能不断进步。社会主义核心价值观的学习帮助我树立正确的价值观，做一个有责任感、有担当的好青年。

第三段：践行两学的实际行动和感受（300字）。

践行两学即学习党章党规和党的理论知识，学习党校教材，学习党史等。通过这一过程，我深刻理解到党的领导核心地位的重要性，坚定了我对党的忠诚。学习党史和党的理论知识，我认识到共产主义才是真正符合人类社会发展要求的理想社会形态，我也更加明确了我要为实现共产主义接力奋斗的方向和目标。

第四段：实践二做的体会和遇到的挑战（300字）。

实践二做即做合格党员干部和积极分子。在校园里我担任了学生会副主席的职务，这是我实践二做的重要实践，同时也是一项巨大的挑战。在这个过程中，我不仅学到了组织和管理的技巧，还锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。同时，我也遇到了困难和挑战，但是正是这些挑战让我更加坚定地坚持实践二做的决心。

第五段：总结学生六讲六做的重要性和未来的努力方向（200字）。

总之，学生六讲六做是培养大学生健康成长的重要途径和方法。通过学习四讲，践行两学和实践二做，我深刻理解了党的理论和党的领导地位的重要性，并通过实践锻炼了我自己的能力和素质。未来，我将继续坚持学生六讲六做的要求，在实际行动中不断提高自己的理论水平和实践能力，为实现共产主义事业的伟大目标贡献自己的力量。

学生六讲六做心得体会和感想篇二

随着时代的发展，教育环境中培养德智体美劳全面发展的优秀学生已成为当务之急。为了达到这一目标，各级学校和教育部门积极开展学生六讲六做的教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和思想品德。通过参与这一活动，我深感这是一次宝贵的机会，让我在实践中体会到了人生的真谛。

首先，通过学习和实践，我深刻领悟到了“讲道德”的重要性。作为一个学生，我们应该时刻保持良好的道德观念，做到守法、遵纪守序、诚实守信、团结友爱等。在班级中，我积极参与各种公益活动，关心同学们的生活，并主动帮助他们解决困难。在社会实践中，我坚持不搞小聪明，坚持廉洁奉公，通过自觉遵守法律法规和道德准则，树立了良好的行为榜样。

其次，学习和实践“讲纪律”让我认识到纪律对个人和社会发展的重要性。作为一名学生，遵守纪律可以帮助我们培养自律、自控、自强的品质，让我们学会规划、执行和承担责任。在班级中，我时刻遵守教室的卫生纪律、安全纪律和学习纪律，提醒同学们不乱扔垃圾，不玩耍，专心听讲。在家庭中，我也按时完成作业，遵守家规，尊重父母和长辈的意见建议。在校外活动中，我坚持遵守受限区域，不随意践踏植被，不乱丢垃圾，维护环境的整洁和有序。

再次，通过学习和实践“讲文明”，我认识到与人为善的重要性。在与人交往时，学会尊重、理解和关心他人，对待每个人都要彬彬有礼，不仅促进了良好的人际关系，也培养了我们的情商。这个社会上到处充斥着积极向上的正能量和文明行为，我要以身作则，在生活中传递爱与关怀。我认为，一个人的文明程度不仅体现在他的言行举止中，更体现在他的思想观念、饮食习惯、生活方式和社交能力中。因此，要做到“讲文明”，我们需要从自身做起，时刻保持良好的行为习惯和价值观念。

此外，通过学习和实践“讲科学”，我明白了科学知识对于我们的生活和发展的重要性。作为学生，学习科学知识可以帮助我们更好地认识和理解世界，培养我们的创新能力和思维方法。我努力学习各门科学课程，积极参加科技竞赛，在实践中不断探索和创新。通过学习科学，我不仅了解到科技的发展对于社会的进步起到至关重要的作用，也培养了我对科技的追求和对创新的热爱。

最后，通过学习和实践“讲卫生”，我认识到个人卫生和环境卫生对于人类的健康和稳定发展的重要性。我注重个人卫生，保持良好的卫生习惯，定期消毒和洁净环境，培养了良好的健康习惯。在校内外活动中，我积极参与环境保护行动，倡导节俭用电、用水、用纸，努力保护我们的生态环境。

通过学生六讲六做的教育活动，我深刻体会到了“讲道德”、“讲纪律”、“讲文明”、“讲科学”、“讲卫生”的重要性，并将这些理念运用到了日常生活中。我相信，在学生六讲六做的指导下，在社会大家庭的教育下，我们将成为一代又一代优秀的人才，为国家的发展和进步做出更大的贡献。

学生六讲六做心得体会和感想篇三

六讲六做是时下社会上的热门话题。作为现代大学生，我们不能只停留在听别人讲述这些理论上，更要将其内化为自己的行动。为此，在参加六讲六做宣讲活动后，我深受启发，体会颇多。下面，我将就我的学生身份，谈一谈我对六讲六做的一些思考与感悟。

第一段：六讲六做教育的现实意义。

六讲六做是中国共产党推行的一项重要教育活动，它旨在引导广大党员、干部及人民群众特别是青少年树立正确的政治信仰和道德观念，促进社会主义核心价值观在全社会的广泛传播。在当今中国，改革开放和社会发展进入了深水区，我们作为学生，更应该认真学习领会六讲六做活动的精神和内涵。只有深入理解六讲六做的现实意义，才能正确把握为什么要弘扬六讲六做的思想。

作为高校学生，我们是社会中的希望之星，也是祖国未来的栋梁之材。参加六讲六做宣讲活动，不仅可以加深我们对中国共产党党的建设的理解，更重要的是可以用六讲六做的精神影响他人。在宣讲中，我深切感受到了六讲六做的力量，它引导我们坚持正确的道德观念，勤奋学习，在日常生活中树立良好的社会公德、家庭美德和个人品德。通过宣讲的过程，我们不仅向同学们传达了六讲六做的理念，也让自己更好地理解和领会了这个活动的内涵。

当前，大学生承载着家庭和国家的希望，肩负着建设社会主义现代化强国的历史使命。作为大学生，我们要坚持党的基本理论、基本路线、基本方针政策，坚决拥护党的中心工作。只有党的指导思想切实贯彻到实际行动中，才能够在新时代肩负起自己应有的责任，成为有志青年的楷模。因此，六讲六做的精神要在我们大学生群体中发挥更大的作用，引导我们做到学政治、懂政治、用政治。

在六讲六做宣讲的过程中，我深刻认识到自身的不足之处。通过与同学们的交流，我发现自己在日常学习中表现出了学习上的懒散和拖延的现象，同时也存在对党的基本理论了解不深等问题。因此，我决心在接下来的日子里，要更加努力地学习，提高自身的科学文化知识和专业素质。同时，我也要锤炼品德修养，树立正确的人生观和价值观。

六讲六做宣讲活动意义重大，价值深远。未来，我希望能继续参与和组织六讲六做宣讲活动，扩大活动的影响力，让更多的同学加入到这个正能量的队伍中来。通过不断宣讲和实践，六讲六做的精神将在我们大学生中扎根，茁壮成长。我相信，在六讲六做的引领下，我们这一代青年一定能够胸怀理想，树立远大目标，努力实现自我的人生价值，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

综上所述，六讲六做宣讲活动在我们大学生中起着至关重要的作用。我们要深刻领会六讲六做的内涵，用六讲六做的精神指导自己的行为，做到学政治、懂政治、用政治。只有这样，我们才能更好地担当起我们的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

学生六讲六做心得体会和感想篇四

六讲六做是当前大学生思想教育的重点内容，也是培养大学生良好品质和道德观念的重要途径。通过学习和实践六讲六做，我深深感受到了它对我们的影响和启示。在这个1200字的文章中，我将从“树立正确的人生观”、“培养勤奋刻苦的学习态度”、“树立崇高的人格追求”、“参与社会实践，服务他人”、“遵守社会公德，维护社会秩序”五个方面，谈一谈我对六讲六做的理解和体会。

首先，树立正确的人生观是大学生成长的基石。大学是培养人才的摇篮，而树立正确的人生观则是大学生发展的根本要求。作为大学生，我们要树立正确的人生观，不仅要明确自己的人生目标，更要知道如何为之奋斗。通过学习六讲六做的内容，我深刻认识到只有不断追求进步，提高自己的个人素质和综合能力，才能实现自己的人生价值。因此，我坚信只有奋斗才是大学生的真正意义，只有用行动来践行六讲六做，才能实现人生的价值和意义。

其次，培养勤奋刻苦的学习态度是大学生成就的关键。大学生活充满了各种挑战和机遇，只有勤奋刻苦的学习态度，才能更好地把握和利用这些机遇。在学习过程中，我养成了认真听课，积极思考，勤奋笔记的好习惯。我深知只有努力学习，才能不辜负父母的期望，不辜负社会对大学生的期待。因此，我倍加珍惜大学时光，努力充实自己的知识，提高自己的学术能力，为将来的发展做好准备。

第三，在树立崇高的人格追求方面，六讲六做给我带来了深深的启示。作为大学生，我们不仅要追求学业上的进步，更要注重人格的培养。通过学习六讲六做，我明白了人格的重要性，懂得了人格修养对于一个人的综合素质的影响。在日常生活中，我自觉做到崇尚真、善、美，坚持正确的价值观和道德观念。我相信人格的形成离不开自我反省和自我完善。因此，我会积极参加各类社会实践活动，锻炼自己的实践能力和创新精神，不断提高自己的综合素质和人格品质。

第四，参与社会实践，服务他人是大学生的责任和使命。大学是把我们从高中生变成社会成员的过渡阶段，我们既要学好知识，也要承担起社会责任。通过参与社会实践，我更加深刻地意识到自己在社会中的责任和使命。我曾参加过志愿者活动，帮助受灾地区的人们重建家园。在活动中，我不仅学到了很多实际技能，更重要的是体会到了帮助他人的喜悦和成就感。因此，我会继续积极参与各类社会实践活动，努力将六讲六做的理念转化为具体行动，为社会做出自己的贡献。

最后，遵守社会公德和维护社会秩序是大学生应有的素质和品质。大学生是社会的中坚力量，只有树立起正确的社会观念，才能更好地融入社会，做一个有责任感和担当的大学生。通过学习六讲六做，我明确了自己在社会中的定位和责任。我自觉遵守社会公德，尊重他人的权益，同时也要求自己在行为上不违反社会秩序。只有这样，我们才能更好地履行大学生的社会职责，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

综上所述，六讲六做是大学生思想教育的重点内容，通过学习和实践六讲六做，我们能够树立正确的人生观，培养勤奋刻苦的学习态度，树立崇高的人格追求，参与社会实践，服务他人，遵守社会公德，维护社会秩序。这些理念和行为，对于我们成长和发展是至关重要的。在今后的大学生活中，我将继续坚守六讲六做的要求，不断提高自己的综合素质和人格追求，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

学生六讲六做心得体会和感想篇五

近年来，在党的十九大提出的“六讲六做”基本原则的指导下，我校积极组织了一系列的宣讲活动，旨在深入学习贯彻落实党的方针政策，加强青年学生的党员教育。在这次活动中，我作为一名学生党员，深受启发和思考，并从中获益匪浅。以下就是我的心得体会。

首先，党的六讲六做精神的宣讲使我更加明确了自己的政治信仰和方向。作为一名学生党员，我们要始终坚持党的正确政治路线，在实践中贯彻党的方针政策，站稳立场，思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。通过听取宣讲会的讲解和互动交流，我深刻认识到党的六讲六做是对党员干部的要求，但对于每一名学生党员来说，也是一种精神激励和行为规范。我将在自己的学习和生活中牢记党的六讲六做的要求，不断提升自我，为党和人民的事业贡献自己的力量。

其次，六讲六做宣讲帮助我增强了党性修养和思想道德素质。作为学生党员，我们不仅要有一定的理论知识水平，还要具备良好的品德和道德修养。在宣讲过程中，我了解到六讲六做的核心是要求党员干部要做到政治上坚定、思想上纯洁、工作上敬业、品德上高尚、奉献上无私、生活上廉洁。这些要求对每一名学生党员都具有重要的意义。我们应该不断学习、坚持实践，时刻提醒自己做到党的六讲六做要求，提高自己的党性修养和思想道德素质。

再次，六讲六做宣讲使我深感党员的责任和使命。党员是党的先锋，是党和人民的中坚力量。作为一名学生党员，我要担当起党的使命，履行好党员的责任。党的六讲六做宣讲告诉我们，党员要时刻保持对人民的信仰和责任感，要为人民群众的利益而奋斗，要为实现共产主义的最终目标而努力。我将把自己的个人发展融入国家和社会的发展当中，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。

此外，六讲六做宣讲使我认识到党员对自己的要求是全方位的。在活动中，我们不仅从理论上了解到党的六讲六做的具体要求，还通过互动讨论和现场演示等形式进行了实践和体验。这让我更加深入地理解到党的六讲六做不仅是一种精神和思想理念，更是一种行动和实践准则。在日常学习和工作中，我将以党的六讲六做为指导，严格要求自己的工作纪律和作风，努力提高自己的能力水平，做一名合格的党员。

最后，六讲六做宣讲让我深刻认识到党的力量和党员的使命。党是中国特色社会主义事业的领导核心，是全国各族人民的先锋队。党员要时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱，把自己的一切力量贡献给党和人民。对于学生党员来说，我们要将党的六讲六做的要求内化于心、外化于行，时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱，为实现民族复兴的中国梦而努力奋斗。

总之，通过参加六讲六做宣讲活动，我更加明确了自己的政治信仰和方向，增强了党性修养和思想道德素质，在责任和使命的感召下，更加坚定了为党和人民事业贡献自己的力量的决心。我相信，在党的指引下，我们学生党员定能以党的六讲六做为准则，做到品行端正、形象优良，为实现中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗！

学生六讲六做心得体会和感想篇六

随着中国社会的不断进步和发展,“六讲六做”已经深入人们的生活,对每个大学生来说,“六讲六做”更是一种鞭策和要求。在这个新的时代背景下,大学生也应该践行“六讲六做”的理念,以此为准则来发展自己。我作为一名大学生,深刻感受到“六讲六做”对我的引导和影响,在生活中养成了一些良好的习惯和做法。

首先,“六讲六做”告诉我要讲学风,大学生既是学习的主体,也是学习的对象。在学习上,我要努力提高自己的学习能力和水平,制定合理的学习计划,精心备课,认真听讲,合理安排时间,坚持不懈地学习。我还会培养自己的学习兴趣,积极参加各种学习活动,比如讲座、研讨会等,不断拓宽自己的学术视野。

其次,“六讲六做”教会了我要讲道德,大学生的精神风貌是整个社会风气的一个重要组成部分。在日常生活中,我要始终保持良好的道德观念和行为习惯,具备正确的价值观和道德意识。我会尽量维护社会公德和个人道德,不以有形和无形的方式伤害他人利益,并时刻以诚信为基础,与人待人以诚,坚守操守。

再次,“六讲六做”呼唤我要讲纪律,在大学里,纪律是每个大学生必须遵守的基本规范。我会遵守学校的各项规章制度,完成各项学习任务,注重纪律的规范和有序。同时,我也会自觉抵制各种不良的行为,不参与违规违纪的活动,维护学校良好的学习和生活环境。只有做到自己遵守纪律,才能对外籍以作出良好的形象和榜样。

此外，“六讲六做”要求我讲团结,团结是大学生成就大事业的基石。在团体中,我会充分发挥自己的主观能动性,积极参与各种集体活动,提前就对自己的个人作出规划,不断提高自己的综合素质。同时,我会与同学们形成良好的合作关系,倡导团结互助,共同承担困难和分享成果。通过团结和合作,我相信我们能够创造更多的成功。

最后,“六讲六做”告诫我要讲廉洁,大学生是时刻受到诱惑和考验的群体。我会始终保持清廉的心境和行为,不为物质和利益所诱惑,坚守底线,确保个人行为的廉洁。我也会警惕自己,防止自身陷入利欲熏心的漩涡,坚守高尚的道德底线,并且时刻监督自己的言行。只有拥有廉洁的心灵,才能保持良好的行为习惯和价值观。

综上所述,“六讲六做”对大学生具有重要的意义,它是大学生成长和发展的指导和要求。作为一名大学生,我将以“六讲六做”为准则,始终保持学习的热情和动力,同时注重培养自己的道德品质和纪律意识,积极参与团体活动并与他人保持良好的合作关系,同时保持自身的廉洁,做一个称职的大学生。通过这些努力,我相信我能够发光发热,做出一点微不足道的贡献。

学生六讲六做心得体会和感想篇七

第一段：引言（100字）。

"六讲六做"是习近平总书记提出的重要指示，旨在引导全党全社会积极践行社会主义核心价值观。作为学生，我们同样需要秉持这一精神，为成长成才做出应有的努力。近日，本校组织了一次"六讲六做"宣讲活动，我有幸参与其中并深受启发。在这篇文章中，我将分享一些我在宣讲中的心得体会。

第二段：正文一（300字）。

首先，在宣讲中我学到了诚信的重要性。诚信是慎独中的第一条原则，也是在任何时候都不能丢失的品质。在学校和社会中，我们要诚实守信、遵守规则，与人为善。只有具备诚信，我们才能树立良好的形象，获得他人的尊重和信任。

其次，在宣讲中我认识到了友爱的价值。友爱是感恩教育的核心，作为学生，我们应该与同学们友善相处、互帮互助。通过宣讲，我明白了友爱不仅是口头的赞美，更是实际行动的体现。只有通过真诚的关心和帮助他人，才能构建和谐的学习环境，迎接挑战和困难。

第三段：正文二（300字）。

在宣讲中，我意识到了人与人之间的团结和互助的力量。团结是力量的源泉和胜利的基础。宣讲中，我们一起聆听、一起思考，让我们更加坚信只有团结一致才能完成艰巨的任务。同时，在互助中我们能够取长补短，共同进步。只有与他人合作、交流，打破个人主义的格局，才能更好地为共同目标奋斗。

此外，在宣讲中，我对敬业的重要性有了更深刻的认识。敬业不只是对工作负责，更是对于一切事物充满热情和投入。人们常说"精益求精"，这背后体现的是对追求卓越的执着与追求。只有用心去做、全力以赴，方能实现个人的价值和社会的进步。

第四段：正文三（300字）。

最后，在宣讲中我看到了公正和法治的重要性。公正和法治是社会秩序健康发展的基石，也是我们每个人应当遵循的行为准则。只有在公正中行事，我们才能做到公平公正，以创造一个更加公平公正的社会。而法治的力量更是保障了公正的实现，规范了人们的行为，让每个人都能够公平受到对待。

综上所述，参与"六讲六做"宣讲活动，我受益匪浅。通过学习和宣讲，我深刻地认识到诚信、友爱、团结、互助、敬业、公正的重要性。在今后的学习和生活中，我会注重实践这些核心价值观，努力将其融入自己的为人处世方式中，为了我自己的成长和社会的进步而努力奋斗。同时，我也期待更多的机会能够参与类似的宣讲活动，与他人共同进步，共同为社会的和谐发展做出贡献。

学生六讲六做心得体会和感想篇八

近年来，以习近平同志为核心的党中央提出了“六讲六做”大学生行为规范，要求我们大学生要坚守社会主义核心价值观，树立健康的人生观、价值观、世界观。作为当代大学生，我们应积极践行这些要求，做到言行一致，为建设美好社会作出自己的贡献。在亲身经历和思考的基础上，我深深感受到了“六讲六做”对我的影响和启示。

首先，作为一名大学生，我们要讲规矩、讲纪律。在学校这个大家庭中，作为一名学子，要遵守学校的各项规章制度，严守纪律。我深知纪律的重要性，规范自己的行为，不以私利为中心，不走捷径、偷懒，对待学校的每一项规定都要心存敬畏。以学校图书馆为例，我在找到自己想借阅的书籍后，从来不会随意把书往其他地方乱放，而是按照规定好的位置放回原位。通过这种规矩和纪律的坚守，我深深感受到了自律所带来的积极影响。

其次，作为一名大学生，我们要讲文明、讲礼貌。大学是培养人才的摇篮，也是我们进行人格培养和素质提升的重要阶段。在生活中，我们要注重文明礼仪，培养自己良好的社交习惯。在与同学交流中，要保持一种互帮互助、宽容友善的态度，不诋毁、不暗算、不攀比。我在校园里见到扔垃圾的现象时，总是会主动捡起来扔进垃圾桶，因为我相信一个动作可以影响到更多人。通过这种文明与礼貌的言行，我也收获到了同学们的理解和尊重。

再次，作为一名大学生，我们要讲道德、讲诚信。诚信是一个人的立身之本，是大学生应该具备的最基本品质。在学术方面，我们要尊重知识产权、尊重他人的劳动成果，不抄袭、不剽窃。同时在生活中，我们要诚实待人、积极宣扬正能量。我还记得有一次和同学在餐厅吃饭，我发现落在地上的钱包，当时我第一时间捡起来找到失主，看到失主很开心地接过钱包时，我内心也充满了成就感。通过讲道德、讲诚信，我体会到了诚实的力量和真诚的美好。

此外，作为一名大学生，我们要讲干净、讲卫生。学校是我们的第二个家，维护学校环境的干净和整洁是我们的责任与义务。我经常会主动帮助保洁阿姨打扫卫生，比如在教室扫地时，我总会主动拿起扫帚和拖把，为保持教室的整洁付出自己的一份力量。通过这种行为，我体会到了大自然的美好与人与人之间潜移默化的感召。

最后，作为一名大学生，我们要讲廉洁、反腐。反腐倡廉是当前社会的重要主题，也是我们大学生应尽的社会责任。在生活中，我们要懂得厉行节约，不奢侈浪费。同时对于各种不良的行为，我们不能视而不见，要有勇气地站出来进行抵制和举报。我在面对一些贪污腐败的现象时，不仅会选择远离，还会主动积极地参与到相关的反腐活动中。通过讲廉洁、反腐，我认识到了自己的责任和使命，学会了勇敢地守护社会公平和正义。

总之，“六讲六做”是新时期大学生必须要具备的行为规范，也是我们培养自己道德品质和人格魅力的关键所在。通过坚守规矩纪律、注重文明礼仪、讲诚信尊重、保持环境卫生和反腐倡廉，我们可以在大学生活中不断成长，以积极的态度构筑美好的人生。作为一名大学生，我将继续努力践行“六讲六做”的要求，不断提高自己的素质水平，为实现中国梦和民族复兴的伟大事业贡献自己的力量。

学生六讲六做心得体会和感想篇九

近年来，中国在教育领域持续改革创新，注重培养学生的思想道德素质。作为中小学生必修的内容之一，学生六讲六做旨在引导学生树立正确的观念，培养社会责任感和良好的行为习惯。本文将从学习方法、道德观念、文明礼仪、友爱互助以及社会责任感等方面探讨学生六讲六做的体会和感受。

学习方法是学生六讲六做的基础，也是学生成长的核心所在。通过学生六讲六做的学习，我启发自己了解并掌握了高效的学习方法。我明白了分清主次，掌握重点和难点知识点的重要性以及合理规划学习时间的必要性。在自习时，我会首先熟悉考试大纲，然后借助工具，例如制作思维导图和总结题型特点，来帮助自己高效学习。同时，我还学会了合理利用资源，善用教材和参考书籍，多向老师请教，积极与同学讨论。这些学习方法让我在学习效果和学习兴趣上都取得了明显的提高。

学生六讲六做也加深了我对道德观念的认识。课堂上的讲解和案例分析，让我明白了诚实守信、尊重他人、勇于承担责任等道德观念的重要性。诚实守信能让我与人相处更加融洽，培养人们对自己的信任，而尊重他人则能让我更好地与他人沟通合作。在平时的生活中，我会努力树立正确的价值观念，践行道德规范。

学生六讲六做也极大地强调了文明礼仪的重要性。文明礼仪是社会道德准则的具体表现，也是塑造一个人形象的体现。我认识到，礼仪是人与人之间和谐相处的基本要求，文明礼仪是一种尊重和关心他人的方式。通过学生六讲六做的学习，我在日常生活中更加注重表达方式和行为举止。例如，学校食堂使用餐具后会自觉清理，上学路上，我会礼让行人等等。这些微小的行为让我更加自信，并得到了身边人的认同和尊重。

友爱互助是学生六讲六做中重要的内容之一。学生之间要形成友爱互助的氛围，可以共同进步，更好地完成学习任务。在参与学生六讲六做的实践中，我积极参与集体活动，与同学进行互动并相互帮助。通过这些活动，我建立了更多的友谊，增强了团队合作的能力。不仅如此，我还树立了分享的意识，愿意与他人分享自己的知识和经验，帮助他人实现进步和成功。

学生六讲六做的学习对于培养社会责任感也起到了积极的促进作用。通过与老师和家长的互动，我明白了自己作为学生应该肩负起对社会的责任。作为未来社会的栋梁之才，我们要为社会的进步贡献自己的一份力量。为此，我努力学习课本知识，提升自己的综合素质，为以后的发展打下坚实的基础。同时，我还积极参与社会公益活动，通过实际行动来奉献自己的力量。

学生六讲六做作为一门课程，通过对学生道德素质和行为规范的教导，实现了学生的全面发展。通过学习方法、道德观念、文明礼仪、友爱互助以及社会责任感等方面的学习，我深刻体会到了学生六讲六做的重要性。在日常生活中，我会时刻牢记这些理念，用正确的行为来践行。相信通过学生六讲六做的学习，我们的社会将更加和谐美好。