当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐游戏安全教育培训心得体会及收获一
考验大家的反应力。
人数:10-20人最适宜。
方法:
让大家围成一个圈,从1开始报数,每逢7和7的倍数要跳过,不能说出,要以拍手表示。
速度要快,犯规者淘汰出局,站到一边。
其他人之后报数,最终剩下的人为获胜者。
还能够变通为小组pk制度,看哪个小组不出一次错误报的数最多。
考验大家的应变本事,活跃气氛。
人数:10-20人最适宜。
方法:
参与者围成一个圈,或者站成一排。
主持人说“向右转”,全部人的头就要向左转,说向前一步,全部人就要向后退一步,即做和口令相反的动作。
裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣布出局。
最终剩下的人即为获胜者。
还能够变通为多个小组pk,获胜小组得到小奖品。
人数:不限。
方法:
分组,不限人数,但至少要二组。每组五人以上。
主持人先宣布要比长短还是比高低等等,然后每组派出一位这种情景下他们会赢的人。
等被派出的人都出来后,主持再说比什么。
计算每次比完的输赢即可。
例子:
这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越趣味。
比长:比手臂,比上衣,比头发……比短:比手指头,比裤子或裙子……比高:比声调,比手抬起来的高度……比大:比眼睛,比手掌……比多:比身上饰物,比穿的衣服,比身上的扣子……可是,题目必须在看到被派出的人之前想好。
人数:不限
主持人从1-100中挑选一个数字并写下来保密,比方说这个数字是16。
每个人轮流报数字,第一个人说56,因为16在1-56之间,主持人就说“1到56”,下一个人说只能在“1到56”中报一个数字。
接下来重复第2个步骤ex:第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间,然后重复。
喊道指定号码的就要理解惩罚。
考验大家的反应速度。
人数:不限。
每组各出一人参加游戏。获胜的话给该小组加一分,每个人轮流pk。
主持人要事先准备好一些短句。说一个词语,参与者要反着说一遍。比如“新年好”,小伙伴要立刻说出“好年新”,说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候小伙伴们就不行了。
分数高的组胜出。
考验大家的反应速度,团队协作本事。
人数:每组5-10人。
方法:
小组成员排成一排,任意提问一位小伙伴做自我介绍。
之后第二名小伙伴开始介绍,可是必须要说:“我是某某某后面的某某某”。
第三位小伙伴说“我是某某某后面的某某某后面的某某某”,下一个伙伴复述前面所有伙伴的名字。
游戏延伸:这个游戏还能够做一些变通,比如说上一个小伙伴说名字的时候,能够再做一个简单的动作,下一位小伙伴也要同时模仿之前所有伙伴做过的动作。
能够进行两个小组计时pk,看哪个小组连的又准又快。
推荐游戏安全教育培训心得体会及收获二
准 备:
提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球 游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。
此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。 两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
扮时钟
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
点评:
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。
2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
推荐游戏安全教育培训心得体会及收获三
培养动作灵敏性。
儿歌爆米花
若干幼儿手拉手围成圆圈,为爆米花的“锅子”,另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始,“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”一声时,“锅”和“米粒”同时向上蹦跳,之后“锅子”立即蹲下,松开相拉的手,表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时,“米粒”赶紧往圈外跑,“锅子们”手拉手将未跑出的“米粒”围在圈内,直至全部“米粒”跑出,调换主角,游戏重新开始。
规则:
1.仅有念到“砰”时,“锅”和“米粒”才能同时向上跳。
2.跑出的“米粒”充实到“锅子”的队伍中。
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