从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
描写生命优化成长理念心得体会简短一
下了车,首先映入眼帘的是那巨大的石碑和身后满目的青葱,青山碧水,天下独绝。用力吸一口气,雨后清新的气息带着泥土的芳香,沁人心脾。这样清新的空气正是现在污染严重的城市中最缺少的呀!思及此,我原本雀跃的心情也染上了几缕惆怅。
路旁种了许多桃树,此时桃花早已纷纷凋落,枝头上也结出了累累果实,青涩小巧,又微微带着一抹明艳的红,仿若一个个豆蔻少女,羞怯地躲在层层绿叶之中,偷偷地打量着过往的行人。
我们沿着山中蜿蜒的小路一步一步地走着,人们的欢声笑语为宁静安详的连绵青山也添上了一丝生气。从外看来,她是温婉又带着些刚烈的闺阁女子,而我们这些深入腹地的人却知道,唯有你真正踏上这片土地,你才会明白,大自然的神奇与伟大,造就了巍峨险峻的张家界。
下雨了。冰凉的雨丝落下,将我飘远的思绪拉回眼前。
细雨飘摇,烟雾缈缈,抬眼望去,先前的满目青葱已被云雾遮掩,我们在云雾的飘绕中,领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志;在遒劲挺拔的野松旁,感受刘桢“岂不罹凝寒,松柏有本性”的坚贞高洁。
再看那险峻奇特的山石,只见一根根如柱子般的小山拔地而起,直插云天,“山,刺破青天锷未残,天欲堕,赖以拄其间”这句词仿佛就是为它所做的一般,用来形容正合适。一眼望过去,全是此类小山,这种山它不是一座座,而是一根根,像一片林子,像一片春笋,像繁华都市中的摩天高楼群,更像自强不息的勇者。它们一个个独立成山,壁立千仞,上下垂直,无从攀登。
我不禁痴了。张家界的山,美的险峻,美得让人心醉,如果这是个梦,我宁愿永远也不醒来。
雨还在下着。历经重重艰难,我们终于站在顶处,向下俯视:众峰壁立,宛若刀削斧劈,直指云霄,崖身斑驳,带着几丝苍翠的绿意,几缕云霭袅袅飘拂,似轻纱,如银练……
哪怕是在如此陡峭的山峰不也长出了顽强的树木?凛冽的寒风呼啸着吹过,苍劲的松在崖壁伸展着,身上的累累伤痕象征了它所度过的峥嵘岁月,是它一生骄傲的象征;火红的花从石缝里钻出,在暴雨的洗刷中开出了明艳的花朵,风吹雨打,都不曾令它们弯腰低头……
它们,终于在陡崖峭壁上绽放了生命的美丽,哪怕有朝一日化作灰烬,它们不屈的灵魂也将在这陡峭的悬崖上得到永生!
张家界的美,美在它巍峨壮丽的奇山,美在它嶙峋起伏的顽石,更美在它生命中不折不挠的精神!张家界,用她的美丽,为我上了一节关于生命的一课,令我受益匪浅。
游学结束了,而我们的步伐还未停止,人生的旅途还在继续,让我们在人生的路上,用心去领略生命的美丽,诠释生命的意义,坚定不移的朝着梦想进发,绽放属于我们生命的美丽!
描写生命优化成长理念心得体会简短二
《生命生命》是人教版小学四年级下册第五组“感受生命的美好”主题中的一篇精读课文。本单元的教学重点是让学生随着课文的学习,感受生命的美好,体会课文中含义较深的词句。本文的作者是台湾女作家杏林子。课文开头就提出问题:“生命是什么呢?”接下来作者不从正面回答,而是列举了三个事例:飞蛾求生、砖缝中生长的瓜苗、倾听心跳。通过这三个事例展示了生命的意义:
虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。作者通过文章表达了自己积极进取的人生态度,一定要珍惜生命,决不让生命白白流失,使自己活得更加光彩。这篇文章短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃,形象描写与理性思考有机结合,是一篇书写感悟人生的好文章。
四年级下期的学生已初步具备独立的识字和一定的阅读能力,能与同学一道对文本进行质疑、合作和探究,能初步体会文章的思想感情。但是本文主题深刻,学生理解起来会有一定难度,教师在教学中要考虑到学生的实际情况。
根据文章内容特点、学生情况和课程标准提出的总目标,我从知识与能力、方法与过程、情感态度价值观三个维度确定本课教学目标如下:
知识与能力:掌握“动弹、欲望、不屈、茁壮、听诊器、震撼、糟蹋、有限”等词语;正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。
过程与方法:抓住重点词语,联系课文或生活实际,体会句子含义。
情感态度价值观:感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,让有限的生命体现出无限的价值。
根据教学目标和教材的内容和特点,我把本课的教学重点、难点确定为:
教学重点:抓住重点词语,联系上下文和生活实际,体会句子含义。
教学难点:感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命。
在教学过程中教师要设置有效的情境,激发起学生学习的兴趣,以情动人,以美感人。本文语言简练,情味浓厚,运用情境教学法,切合文本的特点。生命的话题有点厚重,学生通过读文,虽然也能读出自己的体会,但大多只能停留在字面上,所以,教学本课,必须通过教师相机引导,适时点拨,点拨促悟,才能帮助学生理解生命的含义。
在学习过程中,要充分给孩子思考的空间和时间,在读、思、议、品的过程中理解感悟。引导学生通过抓住重点词语,联系课文或生活实际,体会句子含义。
附《生命生命》的教案
学习目标:
1、会认5个生字,会写8个生字。能正确读写“动弹、欲望、不屈、茁壮、听诊器、震撼、糟蹋、有限”等词语
2、正确、流利有感情地朗读课文,并能背下来,积累好词佳句。
3、抓住重点词语,联系课文或生活实际,体会句子含义
4、感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,让有限的生命体现出无限的价值。
教学重点:抓住重点词语,联系上下文和生活实际,体会句子含义。
教学难点:感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命。
课前准备:
1、布置学生预习,自学生字新词。
2、布置学生搜集有关生命的格言以及热爱生命的故事。
3、制作多媒体课件。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时(初读课文,整体感知课文,学习生字词语。略)
第二课时
一、复习导课
1、复习生字词。
2、通过上节课的初读,我们了解到,课文共写了三个事例,谁来说说课文选了哪三个事例?
二、交流学习事例1
1、师:谁先来读第一个小故事?其他同学边听边思考,你认为哪一幕最令你震撼?请你划出来。
2、师:你为什么感到震撼?
3、出示句子一:但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
描写生命优化成长理念心得体会简短三
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《生命的意义》。
曾经有人告诉我,一个人最快乐的时候,不是在他终于得到成功,在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂,而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。
败而不言的败的自信与努力的过程,最快乐。
曾经有人告诉我,世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑,而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作的那种舒心的笑。
感激生活的笑容,最具有感染力。
曾经有人告诉我,世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时候被父母救下,父母告诉她,世界上最绝望的人不是自杀未遂的你,而是看着绝望的你痛心万分而又无能为力的我们。
因为爱的力量而衍生的黑暗,最绝望。
所以生命的简单的,热爱和尊重生命,努力亏阿勒,燃烧希望,温暖他人,掌握爱与被伤害的尺度,而无论何时,请带上感恩的微笑。
有人说,这就是生命的意义。
描写生命优化成长理念心得体会简短四
尊敬的各位领导:
各位老师亲爱的姐妹们大家好!!
伴随着夏天的脚步,5。12国际护士节已经来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子,今天,我们欢聚在灿烂的阳光里,团聚在自己的节日里,用朴素的情怀,感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。 其实我一直怕写“护士”,我不知用怎样的心境来书写,更是找不到好的言语来表达这份天使情怀,平凡而伟大不足以唱出我心中的声音!
春秋轮回,光阴如梭,回首自己几年来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千……这些年使我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。虽然护理工作经常加班加点、经常因为不能一针见血而遭受白眼,但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。
您知道在英镑的背面印有南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”,南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲。都说我们崇高伟大,可是又有谁想得到,在这份崇高伟大的背后,其实是一颗颗普通的天使心。我们是普通的女性,在家里是女儿、妻子、母亲,我们又不是普通的女性,是这个城市时刻与生命同行的人。
当洁白的燕尾帽戴上了头顶,当别人赞你是白衣天使,真的,那一刻有说不出的激动,小时候就特别喜欢燕子,总喜欢抬头燕子轻盈的飞翔,燕子还有一个习性挺恋家恋旧,从到你家安营之后,每年春天它都会回来!小时候很喜欢看燕子给小燕子喂食,燕子很少偏心于哪只,它总是不停的去寻找食物,用爱心来满足儿女们的需要!快下雨的前夕,燕子会不停的在空中盘旋飞舞,很空灵的一种生物,有时我总想我们的护士是否就像燕子,每天不停的在病房中穿梭盘旋,医院是我们恋着的那个大的家,而那些精神和肉体受伤的灵魂需要的是我们对子女一样的关爱,我们只有对他们一视同仁,用无私的爱来温暖他们受创的心灵,用爱心一遍遍书写着青春!
工作之后我才明白,当个天使太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左边背着是爱心和真诚,右边是微笑和无私奉献,不怕脏,不怕累……,用爱心一遍遍书写着青春!青春在忙碌的脚步中不停的流失 ,你们却渴望用柔弱的双肩扛起大山,烦重的护理工作憔悴了你们的容颜!面对着病人的不解你依然微笑着,渴望用微笑和真诚牵起护患之间的桥梁!你相信总有一天护士也能撑起半边天,谁说护士是医生的附属品,你们一遍遍用精湛的技术赢得病人的掌声,一次次从死神手里抢夺下鲜活的生命,再苦再累依然唱着无悔的歌!
有人说:“护士的胸怀象大海,能容纳千百万被病痛折磨的父老兄弟;护士的品格象红烛,燃烧了自己,照亮了别人;护士的举止象春风,给人带来温暖驱散了病痛愁云;护士的心灵象清泉,爱的透明,不是亲人胜似亲人。”
护理事业是伟大的,前途是光明的,然而道路却是不平坦的,她需要无私的奉献,需要默默的承受。
记得在护士学校的第一天,老师对我们说,你们的职业被人们尊称为“”。既然你们是神的使者,那么你们需要付出的是奉献,你们需要具有的是三颗心:勇敢的心、仁慈的心和童贞的心。假如我当时还不太明白这句话的深刻含义的话,那么,从我第一次进病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我就开始明白这“天使”背后的那无私的奉献。打针、发药、铺床、输液,我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在累中把握着生命的轮回。在白色蒙蒙的氛围中,我们用自己的双腿丈量了无数个漫长的夜晚;在亲人的期待和焦怨声中,我们守侯着一个个身患疾苦的病人。有人算过,一个晚上,上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年呢?中国拥有举世闻名的丝绸之路,长征之路,登极之路,而我们所拥有的,是毫不逊色的用奉献和牺牲刻写的天使之路。
谢谢大家!
描写生命优化成长理念心得体会简短五
同学们:
你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
珍惜生命中的每一天演讲稿篇2
每个人能在世界上留多长时间呢?这都不是定数。因为一个人活在世界上,任何打击都可能结束人们原本就极为脆弱的生命。
《钢铁是怎样炼成的》一书中,主角先是在战场上受了重伤险些死去,后又因为痛苦的疾病使他怎么也无法在进行任何体力劳动了。可是,他没有顺其自然的轻易放弃,而是开始是了另一种拿着武器的战争——写作。当然苍天对待像他这样一个有着不屑拼搏精神的伟大的人时,结果只有一个——他又回到了战斗的队伍里,他所写的小说不但出版成功而且大受好评。他完成了自己最大的目标,又回到了战斗的队伍中,开始了新的战斗历程。保尔柯察金他完全可以在自己受伤后,靠政府来养活混一辈子。但是,他没有,他用自己的行动证明了自己的能力,也没有浪费一天的时间。可是,我们这些身安体健,无病无灾的人呢?我们整天都在做些什么事情呢?有多少人因为吸毒,掉进了无法挽回的犯罪深渊;有多少人因为赌钱,进入了倾家荡产的局面;有多少人因为沉迷于网络电玩,陷入了水深火热之中;有多少人因为酷爱小说中的虚构世界,日夜迷陷不知进退;有多少人……
我记得曾经有人说过:“抛弃了时间的人,与此同时时间也抛弃了他。”古代《名贤集》中也有记载:“人生稀有七十余,多少风光不同在。长江一去无回浪,人老何曾再少年。”我们根本无法知道,我们会在将来的哪一天消失,但我们却可以知道,在我们活着的时候我们能做多少贡献。也许也有很多厌世者都有着《我是猫》中,那种认为自杀才是自己最好归宿的想法,也觉着自己没什么实力来为这个社会做出贡献。我们没有超出常人的超能力,无法做出惊天地泣鬼神的大贡献,但我们可以做小贡献呀!他家都应该清楚,生死有时不是由我们自己能左右的了的,可是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”你自己难道就不想,自己也能够死得其所死的更有价值一点吗?如果你自己能选择自己怎么死,你会怎样选择?
于是,我们就应该得到一个结论:只有珍惜每一天,用我们自己的爱去温暖别人,那样我们就算是死了,也是有价值的。
描写生命优化成长理念心得体会简短六
生命的色彩起源于白纸,绽放自己的光彩,为生命涂上属于你的色彩。
快乐的日子总是很多。高兴时,你会想象自己是一只自由自在的小鸟在天空翱翔,兴奋时,你会和朋友结伴到野外去感受春天的美好;喜悦时,你会到农家小院里帮忙摘蔬菜,到处都是一片其乐融融的景象,洋溢着黄色的讯信。
忧郁的日子也会来临。悲哀时,你能感受到水滴石穿的痛楚;失落时,你能感受到风吹落树叶后环境的肃杀,凄凉入感;难过时,你能感受到朋友分别时不舍的心情。这一切无不给我们的生活烙上了灰白的印记。
火红的太阳预示着新的希望。是啊!它是那样的强烈,那样的旺盛,犹如处在青春时期怀抱着远大理想的少年们,他们坚定信念,充满信心,对明天充满了希望,他们朝气蓬勃,勇敢地向前迈进,他们是一群热血少年,是祖国未来的花朵,是明天的朝阳,是新的希望。于是,我又为生命着上了红色的色彩,坚定信念,创造生命的价值。
绿预示着向前发展。每天繁重的学习业务就是为顺利地考取理想的大学,实现自己的人生理想。为今后的生活创造条件。我时刻谨记着,要在雪白的起跑线上创造出新的成绩,实现对自己能力的超越,不断向前发展,这样,你将会重新地认识自己。生命又结合了绿的色彩。
纯真,高洁是我追求的品质,在这个经济迅速发展的时代里,如果能获取成功,收获拼搏所带来的成果时没有迷失自我,这便实现了自我的超越。保持了自己纯洁天真、高洁的品质,你便会坚定信念,朝更高的人生目标跨去。这时,蓝色预示的高洁品质便成为你独特的标志。
黑色预示着恐惧、死亡。每个人都要经历死亡的考验,这样,你的生命才会更加完美,你才能体会生命的可贵。从此,你便会溺爱你的生命。
这会儿,生命已披着上五彩斑斓的色彩。
生命因体验而色彩缤纷。让我们共同努力,为生命着色,绽放属于自己的色彩!
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