最新大学冰雪思政大课心得体会(模板9篇)

心得体会是对自己在工作、学习、生活中所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式。它可以帮助我们反思自身的成长过程，发现问题并找到解决方法。通过写心得体会，我们能够更好地理解自己的激励因素和行为模式，从而取得更好的成绩和进步。写心得体会时，我们可以运用一些修辞手法和修饰语言。以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式，提高自己的写作水平。大家一起来看看吧！

大学冰雪思政大课心得体会篇一

近年来，随着大学思政教育改革的不断推进，冰雪思政大课成为了大学校园里一道独特的风景。作为独具特色的校园文化活动，大学冰雪思政大课旨在通过体验冰雪运动，培养学生的团队合作意识、积极进取精神以及乐观向上的价值观。在参与其中的过程中，我深深感受到这门特殊的思政课的教育意义和充满活力的氛围。

从一开始，大学冰雪思政大课便给我留下了深刻的印象。清晨的阳光照耀在白茫茫的雪地上，与蓝天白云融为一体。一排排整齐的学生依次穿过雪地，踏着沉稳的节奏摆动，那一刻，仿佛校园里弥漫着一种凝固的力量，强烈地传达出了团结和奋斗的意义。

在冰雪场地里，老师耐心地讲授正确滑冰的方法和技巧。他们不仅充分发挥自己的专业知识，还以自己人生经验为学生们树立榜样，努力使他们的思维由狭隘走向宽广。在这样的教育背景下，我更加深刻地意识到，团队合作是实现个人价值的重要基础，只有通过集体的力量才能更好地实现共同目标。

在大学冰雪思政大课中，我还学到了积极进取的精神。雪地滑行需要学生们勇敢克服恐惧、寻求刺激。首次走上滑雪板的时候，我曾经有过畏惧的心理，但是经过老师的讲解和同学们的鼓励，我最终敢于放手一试。当我感受到滑行的速度和飞驰过程中的快乐，我意识到只要敢于追逐梦想，就能接触到新的世界，体验到更多的精彩。

参与大学冰雪思政大课，我也领略到了乐观向上的价值观。在滑冰凌乱的雪地中，同学们面对摔倒从不气馁，总是坚持站起来继续追求进步。他们乐观向上、勇往直前的精神，鼓舞着我对未来充满希望，并时刻提醒我要保持自己的积极心态，无论遇到任何困难，都要迎难而上，勇往直前。

在大学冰雪思政大课的学习中，我深感到冰雪不仅给了我们运动的快乐，更是对我们进行思想教育的一面镜子。我通过参与冰雪运动体验到了团结奋斗的力量，学会了勇于追求梦想的精神，培养了乐观向上的价值观。这些都让我明白了思政课的教育意义，并对自己的未来充满了希望。

总之，大学冰雪思政大课不仅是一种体验，更是一次思想洗礼。通过这门特殊的思政课，我深刻体会到了团队合作、积极进取、乐观向上的重要性。这些都将指引我在未来的生活和学习中不断进步，为实现个人价值做到最好。感谢这门思政大课，给了我一次宝贵的人生经历和思考的机会。

大学冰雪思政大课心得体会篇二

随着寒冬的到来，冰雪思政大课也迎来了全新的开端。这是我们在大学生活中难得的一次机会，通过学习冰雪运动与品德修养的结合，来完成我们作为大学生的思政任务。在几周的学习和讨论中，我们为自己的未来、为我们的祖国注入了更多的勇气和力量。在这篇文章中，我想探讨一下我对这次活动的心得体会和感受。

首先，在冰雪思政大课中，最为让我印象深刻的是运动奉献精神。当我看到那些身披中国国旗的运动员站在领奖台上时，我感到无比自豪。这种精神不仅体现在比赛中，更体现在长期的训练过程中。运动员们为了国家、为了自己的梦想、为了追求比赛的胜利而不断奋斗。而这种奋斗所带来的果实，远不仅仅是一个荣誉，更是我们小小的国家所能带来的无穷力量。因此，我感到我们每个人都应该向这些运动员学习，培养自己的奉献精神，成为更好的人。

其次，在冰雪思政大课的学习中，我们也深切地感受到了不断进取的精神。竞技体育是需要稳步前进的，因为这个道理不仅适应于体育运动，更适应于每个人的生活。这种“进退有序”的态度能够帮助我们更快地掌握知识，取得更高的成绩。而如何保持这种态度呢？我认为，积极的心态是非常重要的。我们需要努力拥有一颗不屈不挠的心，无论是在健康方面还是在学习上，我们都应该坚持不懈地追求进步。

第三，冰雪思政大课在培养团队合作意识方面也有很好的效果。在实践活动的时候，我们需要站在同一个战线上合作，让任务比单个人的力所能及的要好的多。这种团队合作能力特别重要，因为他不仅能够帮助我们在自然环境中生存，还能够帮助我们在工作和学习中做出更好的贡献。因此，我觉得团队合作能力是每个大学生都应该追求的品质。

最后，冰雪思政大课培养了我们的勇气和毅力。当我们置身于严寒的环境中时，我们只有有勇气才能更好地接受挑战，而毅力则能帮助我们坚持到底。运动员们拥有的勇气和毅力，正是我们需要学习和模仿的地方。他们的冒险精神和对未来的无限想象力，也是我们需要向往的支柱。

总的来说，在这次的冰雪思政大课中，我们不仅学到了关于运动和品德的培养，更是学会了如何做一个有勇气、有毅力、有品质、有责任心的人。这种学习不仅可以帮助我们享受人生，更是我们作为中国人对国家的一种贡献。希望每个人都能把学到的知识运用到自己身上，不断完善自己，也给我们的祖国带来更多的荣耀和贡献。

大学冰雪思政大课心得体会篇三

随着社会的进步和发展，大学思政教育在培养人才、塑造素质上的重要性日益凸显。为提升大学生思政教育的深度和广度，我校积极创新思政教育形式，近年开设了冰雪思政大课，旨在通过冬季冰雪运动，培养学生的坚强意志和团队精神，增强他们的爱国情怀和责任感。参加冰雪思政大课，我深刻体验到了冰雪运动中蕴含的人文精神和社会责任，也感受到了团队协作的重要性。

冰雪运动一直以来都具有一种特殊的魅力，它不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养人的毅力和坚韧性格。在冬季冰雪运动中，我亲身感受到了这一点。在刚开始学习滑冰的时候，我常常失足跌倒，但是我并没有气馁，而是一遍一遍地站起来，继续尝试。虽然滑冰让我摔得鼻青脸肿，但我从中明白了不怕失败、坚持到底的重要性。正是这种对冰雪运动的执着追求让我体会到了毅力的力量，我相信，同样的精神也能够在其他方面发挥作用。

在参加冰雪思政大课中，我发现冰雪运动中蕴含着浓厚的人文精神和社会责任感。在滑雪的过程中，我不仅要注重自己的动作，还要注意他人的安全。每当有同学摔倒或者出现其他意外情况时，我第一时间向他们伸出援手，帮助他们恢复正常。我发现，这种互助精神在冰雪运动中十分常见。这让我明白了团结友爱、积极向上的价值观念，并激发起我为他人付出的冲动。在今后的生活中，我会将这种精神扩展到更多场合，为他人提供帮助、共同进步。

通过冰雪思政大课，我进一步认识到团队合作的重要性。在进行冰雪运动时，我们需要与队友密切配合，才能完成各种动作和项目。例如，在进行冰球比赛时，我们需要互相传球、合理分工、依靠配合来达到目标。我深刻体验到，没有团队合作，没有默契，就无法取得好的成绩。因此，我明白了团队合作对于成功的重要性，并下定决心积极参与团队活动，培养自己的团队合作能力。

参加冰雪思政大课，我也意识到了冰雪运动背后的文化内涵和爱国情怀。冰雪运动是一个具有浓厚民族文化特色的活动，在参与其中，我感受到了民族精神的激荡和对国家的深情厚意。我深刻体验到了中国冰雪运动事业蓬勃发展的势头，明白到未来的中国冰雪事业会为国家争得荣耀和辉煌。这种对国家发展的责任感让我更加珍惜现在的学习和成长机会，也激励着我为实现自己的梦想努力奋斗。

在大学冰雪思政大课中，我体验到了冬季冰雪运动的独特魅力，感受到了冰雪运动中蕴含的人文精神和社会责任感。我明白了坚韧意志和团队合作对于成功的重要性，也加深了对国家发展的责任感。通过参加冰雪思政大课，我深化了对思政教育的理解和认识，相信这种创新思政教育形式将为培养更多优秀人才和提高他们综合素质起到积极的推动作用。我将会继续投入到冬季冰雪运动中，不断锻炼自己的毅力和意志，培养团队合作意识，努力成为对社会有用的人才。

大学冰雪思政大课心得体会篇四

随着冬季的到来，我们迎来了雪花飞舞，冰天雪地的季节。在这个时候，我们也迎来了一堂冰雪思政大课。这个学期，学校举行了一场以“冰雪思政，引领新时代”为主题的活动。在这堂大课中，我们听到了许多关于思政的话题，也体会到了冬季这个季节为我们带来的深远影响。

在冰雪季节里，我们思考的是什么？冰冷的天气、明亮的阳光、白色的雪、寒风刺骨、灰色的天空？还是人与自然的关系、人与人的关系、人生的意义、社会的责任？在这个冰雪思政大课中，我们思考其中的“冰雪”，不仅仅是季节的冰雪景观，更是对我们人类自身的影响和启示。我们感受到雪的洁白、纯净，这也启示我们要对待自己和他人要诚实、纯洁、真实；我们感受到冰的坚硬，这也提醒着我们要坚定自己的信念，勇敢向前；最后，冰花的五彩斑斓展示出冰天雪地也有美好的一面，这也告诉我们无论身处何种环境，都要看到其中的美丽。

第二段：冰雪在生活中的应用。

在生活中，冰雪有时候也是我们生活中的重要组成部分。从食物、交通、体育娱乐到自然灾害的保护等方面对冰雪的应用是十分广泛的。特别是在冰雪运动方面，越来越多的人喜欢参与，感受到冰雪带给他们的刺激和享受。同时，在这个过程中，也进行了很多安全教育，让更多的人能够更加正确地理解冰雪活动和安全保障的问题。

第三段：冰雪意义的思考。

随着社会的进步，我们真正意义上对冰雪的认知也进行了不少的探索和发掘。在空气污染和环境破坏越来越严重的背景下，冰雪给我们提供了一个纯净、清新和放松的空间，让我们可以在其中找到自己的内心平静和宁静。同时，在未来的城市规划、旅游开发等领域中，冰雪文化也将成为一个重要的载体和推动力。

第四段：冰雪对于现代社会的启示。

现代社会里，冰雪也为我们带来了启示。从科技的角度，冰雪科技也给我们带来了众多的创新和发展机会。在课程中，我们还听到了一些专家学者的发言，其中包括如何正确面对荣誉和利益、如何坚持正义和公平、如何培养自己的环保意识等，这些都是冰雪思政所能达到的高度。冬季也是一个人们反思自己行为、了解自然、重视环保的时候。

第五段：冰雪的价值和意义。

冰雪思政大课使我们了解了冰雪文化的价值和意义，并提高了我们的环保意识和文化冷静性。我们要保护环境，关爱自然，让冰雪为我们带来更多的美好。同时，在我们的生活中，我们也不要忘记冰雪教给我们坚守信仰、坚定意志、勇往直前的精神，让我们在面对人生的任何阶段时都能够不畏艰难、坚定前行。

总之，冰雪思政大课是一场很有意义的课程，它将人类与冰雪之间的关系拓展到了人生哲学的高度，让我们更好地认识自然、自己和社会。作为未来的年轻人，我们更应该拥有极高的环保意识和文化素养，为人类的未来奋斗出一份贡献。

大学冰雪思政大课心得体会篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的2022冰雪思政大课心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们用热情为运动员助力加油，做为冰雪健儿鼓掌冬奥人。燃情冰雪，激情盛会。冰立方，藏着中国智慧;冰丝带，起舞向未来;冰玉环，吴带当风美;雪游龙，曲折尽和谐;雪如意，中国气派彰显。国家速滑馆——世界上规模单层双向正交马鞍形索网屋面体育馆;首钢滑雪大跳台——世界首例永久性保留的滑雪大跳台场馆;国家雪车雪橇中心——全球第一条360度回旋赛道;国家跳台滑雪中心——世界上体量的跳台滑雪场馆。坚信，在这壮美的体育赛场，必然有闪光的竞赛成绩。我们都是热情的观众，我们都是崇尚体育精神的网民，我们要做为冰雪健儿鼓掌的冬奥人。

我们把冬奥精神融入到奋斗征程，做践行冬奥精神冬奥人。每一场竞赛，都是体育精神的展示;每一个运动员都是奥运文化的使者。学习冰雪健儿的拼搏精神，弘扬奥运更快、更高、更强、更团结的精神，我们要把冬奥精神践行到虎年的奋斗征程中，披荆斩棘，乘风破浪。冬奥人不仅在赛场上，也在服务中，更在日常的工作生活中。冰雪运动普及，冰雪产业发展，冰雪经济繁荣，我们要以冬奥人的风姿打造新的经济增长点，我们要让冬奥精神在工作岗位上释放出磅礴能量，创造虎虎生威新辉煌。

沐浴在冬奥的荣光中，迎接蓬勃的春天，从寒梅傲雪到春暖花开，我们都是冬奥人，是热心的冬奥人!是加油的冬奥人!是奋斗的冬奥人!北京冬奥，精彩，非凡，卓越;中国奋斗，波澜壮阔，精彩纷呈，绚丽夺目，事业璀璨。

用东道主的热情和大度为各国运动员加油，不以胜负论英雄。

2022北京冬奥会虽然已落下帷幕，但各国冬奥健儿们在冰雪中飞舞的英姿深深地烙在了我们心中。冬奥会是竞技体育的最高殿堂，是属于每一个运动员的至高荣耀，更是人类追求“更高、更快、更强、更团结”的命运共同的呐喊。人类体育发展阔步向前的动力在这些荣誉中闪耀出绚丽的光芒。奥运健儿相约北京，不仅是追逐家国荣耀，还有在战斗中展现他们的梦想与情怀，在战斗中体味逐梦之美。

战斗是拼尽全力，但求无悔。“滑冰奶奶”克劳迪娅佩希施泰因虽已50岁，曾打破世界纪录，斩获无数荣誉，如今早已过了运动员的巅峰时期却依然登上了赛场，在战斗中展现老当益壮的“青春”;范可欣坚持与病魔作斗争，只为圆梦冬奥;武大靖经历腰伤状态低迷，但是他迅速调整，在赛场赢得自我……每一位克服困难、勇敢战斗的运动健儿，都是人类的英雄，我辈之榜样!

战斗是向梦想前进，突破自我。4a的梦想伴随了羽生结弦的职业生涯，在冬奥赛场上，他放弃了奖牌，再一次向梦想进发。荣格一跳失误，但她依然选择了更高难度的动作。朱易即使在团体赛中连连失误陷入自责，但她仍站上了单人短滑的赛场。他们都赢得了所有人的尊重，突破了自我。他们有着不畏输赢的精神，同自己战斗，向梦想前进，写下动人的人生答卷。

战斗是感悟过程，不论输赢。顾拜旦曾言;“对人生而言，重要的不是凯旋，而是战斗。”不论最后我们是一无所有遍体鳞伤，还是最终取得桂冠赢得尊重与荣誉，在战斗中我们的所悟所感才是意义所在。身为新一代的青年，我们正值青春，拥有属于自己的梦想，拥有更多可能。如今，我们的主战场仍是教室、考场，战斗的任务是学习，让我们怀着青春最美好的憧憬，发扬中华民族的伟大精神，以最美的奋斗姿态，为将来考场上的战斗蓄力!为将来走入社会投身社会主义建设蓄力!

每个人都有属于自己的战场：或在赛场，或在考场，或在职场。但我们都应始终谨记战斗的真谛，不被世俗诱惑迷了初心，不让功利欲望淹没了追求。战斗不只是追逐荣耀，更是我们筑梦路上的拼搏与不悔。

冬奥会谷爱凌夺冠观后感3。

中国选手谷爱凌在冬奥会进行女子50米大跳台决赛三轮比赛中表现优异，勇夺冠军，为中国又增添了一枚奥运金牌。

我们全家人守在电视机前，从始至终，见证了这一激动人心的时刻!其实，对于冬奥会，我最喜欢看的是花样滑冰这个赛事，其他项目的比赛不太熟悉，但是由于冬奥会在我国召开，加上寒假期间有充分的时间观看，所以比平时更多了几分关注。

感动于奥运健儿们的拼搏精神，每当看到关于我国选手们参与的赛事，内心不免跟着紧张起来，仿佛我也是现场观看的一员，看他们顶着种种压力为国而战，总是忍不住泪盈满眶。是的，我就是那么容易被感动，被激励!我爱我的祖国!

冬奥会?在我的脑海中出现了一个大大的问号。什么是“冬奥会”呢?带着这个疑问，我需要好好的了解一下。

原来冬奥会的全称是《冬季奥林匹克运动会》，是世界规模的冬季综合性运动会，参与国主要分布在世界各地，包括欧洲、非洲、美洲、亚洲、大洋洲，由国际奥林匹克委员会主办。自1924年开始第1届，截至20_年共举办了22届，每四年一届。20_年2月9日当地时间晚上8点，平昌冬奥会开幕式精彩上演。开幕式以“和平”为主题，表达了对和平的向往。两届冬奥会三枚金牌得主周洋出任中国代表团旗手，韩国和朝鲜运动员共同入场，韩国总统文在寅宣布平昌冬奥会开幕。韩国花滑女神金妍儿点燃了主火炬台。20_年2月25日，平昌冬奥会正式闭幕，北京接过奥林匹克会旗。第24届冬奥会将于2022年02月04日至2022年02月20日在中国北京和张家口举行。

了解到这里，我的心已经是心潮澎湃，这是一个多么振奋人心的消息。听妈妈说20_年北京夏季奥运会开幕式的表演和奥运健儿在比赛中的拼搏精神已经震惊了全世界。如今冬奥会的圣火又将在这片东方沃土上点燃，相信每一个中国人都在期待着冬奥会的到来，同时，这将是又一次向全世界展示中国的机会。

我的思绪不禁的飞跃到了冬奥会的会场，幻想着我和冬奥会的吉祥物“冰墩墩、雪容融”手牵着手，畅游在奥运会场的每个角落。我们在高山滑雪场上一泻千里的驰骋，在速滑道上风驰电掣的赛跑，在花样滑冰场上展现优美轻扬的舞姿。还有冰球、冰壶、雪车......就这样想着，我的心里就美滋滋的。

2022年，希望我和我的同学们，一起来到冬奥会的比赛场馆，一起感受奥运精神的力量，看满满冰雪的赛道，看体育健儿赛场上的英姿，感受到祖国“和平、友谊、团结”的奥运精神，作为一名小学生，我们应该好好学习，用自己的知识和智慧建设伟大的祖国，让全世界人民感知中国文化的历史悠久和深厚的底蕴，传递我中华奥林匹克精神。

2月8日上午，在2022北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌获得金牌，法国选手勒德摘得银牌，瑞士选手格雷莫德获得第3名。获得亚军的勒德在第三跳挑战女子最高难度动作时出现失误，谷爱凌和格雷莫德第一时间走上前俯身送出拥抱，给予了她安慰和鼓励。

赛后，谷爱凌在采访中表示：“比赛不是为了打败其它选手，是要和自己比，无论落地成功与否，都会感到非常骄傲，挑战新动作是让世界看到自己的比赛精神。”

相信这也是每一位参加冬奥会的运动员的心声，在公平中竞争，尽自己所能为国争光;同时，不断挑战自我，以体育精神、以奥林匹克精神激励所有人。

而中国观众们也始终保持着很高的文明观赛素质，用东道主的热情和大度为各国运动员加油，不以胜负论英雄。

我错过了2008年的奥运会开幕式，但有幸赶上了2022年的冬奥会开幕式!更幸运的是今年的冬奥会和春节不期而遇。

我们全家像守候春晚一样，看完了整场冬奥会的开幕式。而让我印象深刻的节目也有很多。

冰立方的“破冰”仪式让人惊艳!它是运用实时捕捉、裸眼3d等多种演艺设备和技术合作完成。一开始大屏幕上只是呈现出黄河之水奔腾而下，后来这些水合成了一个平整光滑的冰立方。冰立方上面显示出历代奥运会的地点和标志，最后定格在2022年中国北京!随后冰球撞向冰立方，一个晶莹剔透的冰雪五环从冰立方中雕刻出来。“破冰”寓意着打破隔阂、互相走近，大家融为一体。

北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”跃然浮现，诉说着最真挚的希望和憧憬。

开幕式上最受瞩目的部分莫过于“点火”。听妈妈说，2008年的奥运会是运动员从空中走过去点火。这次则采用“微火”方式，由多名运动员将火炬交替传递。最后由今年参赛的两名运动员把火炬插在由各个国家名字组成的大型雪花中央。这个设计简约而有创意，小小火苗传达了低碳环保的理念。

看完历时100分钟的冬奥会开幕式，让我感受到了祖国的强大和作为中国人的自豪!

奥运会的精神是更快、更高、更强、更团结。作为新时代的少年，我们要把这种奥运精神融汇到学习生活中。只有我们更快、更高、更团结，祖国才会更强大!

我相信，2022年中国奥运一定会取得圆满成功。

大学冰雪思政大课心得体会篇六

最近，我有幸参加了一场名为“冰雪思政大课”的活动。作为一名大学生，在思政课中我们习惯于听讲解、研读文献等传统方式，这样的活动却不同，它让我有了一次不一样的体验，产生了很多的思考和感悟。

“冰雪思政大课”是一种户外思政教育活动，它是以位置为基础，做趣味、有趣、有意义、有思想、有收获的思政教育活动为核心的课程。“冰雪”指的是寒冷的天气和由这种自然天气产生的相关体验和知识，“思政”则旨在将“眼界开阔、知识增长、能力提升、思维锻炼、方向明确”等核心元素结合起来进行有意义的体验式学习。

第二段：深入体验“冰雪”魅力。

在活动中，我第一次体验了滑冰、冰壶、雪地足球等冰雪运动，也学到了如何保护自己不被寒冷侵袭，更深刻地感受到了自然环境的魅力。在不同的冰雪运动中，我不断锻炼自己的身体，也展现出了意志力和团队合作能力。

第三段：走进“思政”世界。

在冰雪运动之外，我们进行了多次讨论和互动式学习。通过小组互动、演讲等形式，我们如如何做一个好听众、如何团队合作等器科技才能。更重要的是，我清晰地感受到“思政”的力量，它可以启发人们反思、提升思维、增强道德自觉、推动社会进步。

第四段：思考后效应。

回过头来，我意识到“冰雪思政大课”所赋予的价值，是很多传统课程难以给予的。这一场“真正”意义上的实践教育，不仅让我身体上得到锻炼，更为重要的是让我内心得到了启迪，拓展了自己的眼界，激发了思考。

第五段：对于未来的展望。

参加“冰雪思政大课”让我意识到，在未来的学习和生活中，我们需要多维度、多角度地去探索、去学习，在真正的实践中积累经验和知识。这样才能拥有扎实的基础和丰富的经验，在面对未来的挑战时才能从容应对、有所作为。

总之，“冰雪思政大课”让我得到了充分的启迪、锻炼和收获，今后在接受新知、锻炼自我、推动自身发展的过程中，也要积极寻求各种实践机会和新的思维方式，不断激发自己的潜力，将自己培养成一个有内涵、有格局的人。

大学冰雪思政大课心得体会篇七

冰雪思政大课是一门特殊的课程，它结合了运动和思想，旨在培养学生的身心健康和思想深度。我有幸参加了这门大课，我深受启发，触动了灵魂。在这篇文章中，我将分享我的冰雪思政大课的心得体会。

第一段：探索身体与思想的关联。

冰雪思政大课将思想和运动结合在一起，考验我们的身体和思想的平衡。我们在运动中释放压力，同时思考着自己和周围的世界。从中，我意识到了身体与思想之间的紧密联系。当我们的身体健康时，我们的思维更为清晰，我们的生活更有活力。同时，当我们的思想深度时，我们更有激情和灵感，能够更好地掌握我们的身体和我们的生命。所以，我们应该探索身体和思想之间的关联，积极保持身心健康，发掘我们的潜能。

第二段：思考社会责任。

在冰雪思政大课中，我们不仅仅探索了身体与思想之间的关联，还思考了我们的社会责任。冰雪运动涉及到对自然环境的尊重和保护，我们不仅掌握了技术，还学会了如何完成任务的同时保护自然环境。这一点教育我们应该对自然环境负责，我们必须换取保护环境和保护野生动物的代价，努力推进可持续发展。同时，我们还学会了在团队中合作，感受到了合作的重要性，每个人都具有不同的价值和作用。所以，我们应该学会关注生态环境和社会环境，履行我们的社会责任。

第三段：挑战自我，成长为更好的人。

在冰雪思政大课中，我们需要挑战自己，在不断地尝试新任务的同时提升自己。在这个过程中，我们学会了坚持、拼搏、不放弃、不气馁。我们经历了失败和挫折，但是我们坚信只有不断挑战自己，才能成为更好的人。这个过程中，我们领悟了更多的成功之道，不断提升自己的素质和能力。所以，我们应该持续挑战自己，不断向更高的目标迈进，成长为更好的人。

第四段：发现内心的力量。

冰雪思政大课的一个伟大之处在于，它能够揭露出我们内心的力量。在挑战自我的过程中，我们可能会遇到瓶颈和困难，但是我们并不会因此放弃，而是去激发自己内心的力量。从这个过程中，我们意识到我们未曾发现的潜力和能量，我们的内心藏着无限的力量。这种力量能够激发我们的潜能，帮助我们克服挫折和困难，成为更好的人。所以，我们应该在生活中寻找自己内心的力量，不断地开拓自我。

第五段：总结。

冰雪思政大课让我深深地领悟到了身体和思想之间的紧密联系，社会责任的承担，挑战自己的重要性，发现自我内心的力量。这些体验改变了我的整个人生观，让我更加坚定自己的信仰，带着向上的动力踏上了前进的路程。因此，我希望更多的人也能够参加冰雪思政大课，体验其中的魅力，感受到其中的正能量，一起向着人生更高的目标勇往直前！

大学冰雪思政大课心得体会篇八

第一段：引言（150字）。

冰雪思政大课是我校思想政治教育的一项重要内容。通过在冰雪环境中进行的课程，学生们能够体验到身心的磨练，同时接受到丰富的思想政治教育。我参加了两个月的冰雪思政大课，在这段时间里，我不仅深刻理解了思想政治教育的意义，也收获了自身的成长和进步。

第二段：感悟深刻（250字）。

在冰雪思政大课中，我深刻领悟到了“冰冻三尺，非一日之寒”的道理。严寒的天气让我面临着严峻的身体磨练和困难，但我并没有退缩。我发现，在坚持的过程中才能真正领会到自己的力量和潜能。这种个人的体验让我明白了人生的奋斗道路需要坚持和毅力，通过战胜困难和挫折才能实现自身的价值。

第三段：思想教育的重要性（250字）。

在冰雪思政大课中，我意识到思想教育对于学生的成长具有重要的作用。通过参与课程，我了解到大学生的自由和责任，学会用正确的思维方式进行思考和判断。思想教育不仅给我提供了成长的机会，也使我认识到自身的不足和需要改进的方面。同时，通过交流和互动，我还学到了如何与他人和谐相处，遇到问题时通过合作找到解决的办法。

第四段：珍惜机会，努力提升（300字）。

冰雪思政大课是一个珍贵的机会，我努力利用每一天来提升自己。在冰雪的环境中，我锻炼了坚强的意志力和顽强的毅力，更注重身心的平衡发展。我也学会了如何正确的管理时间，更有效地安排学习和娱乐的时间。通过不断地努力和学习，我在思想和知识上都取得了长足的进步。

第五段：展望未来（250字）。

冰雪思政大课不仅是一次学习和体验的过程，更是对未来的规划和展望。通过参加这门课程，我发现了自己的潜力和追求，也明确了自己的人生目标和职业方向。我希望未来能够将所学知识运用到实践中，不断提升自己的素质和能力，为社会做出更大的贡献。

总结：

在冰雪思政大课中，我不仅感受到了严寒的考验，也体会到了思想教育的重要性。通过这门课程，我锻炼了意志力和毅力，增长了知识和智慧。我也明白了只有通过努力和坚持，才能取得进步和成功。我希望在将来能够发挥所学所长，为社会做出更大的贡献。冰雪思政大课给予了我这个机会，我会珍惜并用实际行动去证明自己的价值。

大学冰雪思政大课心得体会篇九

随着冬季的到来，北京市教委在北京市冰雪学校举行了一堂别开生面的“冰雪思政大课”。为学生们带来了一次难得的视觉盛宴和思想盛宴，笔者在这场特殊的课程中受益匪浅，获得了很多收获和启示。

第一段：课程环节承载思想精髓。

这次冰雪思政大课课程安排比较紧凑。其中最让我印象深刻的是“翻越四季”“历练冰雪”和“点亮生命”三个环节。每个环节都以丰富的文字、图像和融入冰雪元素的活动，极具视觉冲击力和思考性，让我感悟到生命与冰雪的无限可能之中。

第二段：老师传授亲身体验。

这次，我有幸接受了长期从事冰雪教育的老师们的亲身体验。他们通过行为展示，语言教导，感染力和影响力很强，把他们在冰雪运动方面的智慧和文化科学的知识传递给我们。与拿书本学习相比，这些老师的语言更贴切、更可感和更容易理解。他们的话让我感受到教育的力量。

第三段:认识自我、发扬个性。

在本次冰雪思政大课上，我最感受到的是不同个体之间的差别。在一个环节中，老师们通过模仿，引导我们去表现和认识自己。让我深感到每个人的个性都是独一无二的，不同的人在自己的领域中都有独特的优势，应当正视自己，认识和发扬自己的个性，实现自身价值。

第四段：体验冰雪活动，加深感受。

在本次冰雪思政大课的环节中，我更深入地接触到了冰雪运动。我不仅学习到了冰雪技巧和知识，也感受到了冰雪运动的独特魅力。在活动中，我们需要思考、协作和行动。而这些能力恰恰也是今后人生中所必需的。此外，冰雪运动不仅是一种课余活动，更是一种让我们成长、思考、认识自我的过程。

第五段：感官与心灵的共鸣。

本次冰雪思政大课，在学习知识的同时，更是一次感官与心灵的共鸣。学习不仅需要大脑的活动，还需要身心的投入。课程中强调的“个人价值”、“生命激情”等等，让我深刻感受到了追求幸福的人生价值观。通过冰雪的运动和学习、激情和思考，我感受到了成长和进步的价值，让我对未来充满了希望。

总之，这次冰雪思政大课是一次难得的思想和体育的盛会。在课程中，我接受了与平时课程完全不同的教育方式，更深刻地了解了自己，也更好地幸福地生活在这个快速、多元、竞争的社会中。希望以后会有更多的这样的创新性、有意义的教育课程，让我们更好地成长和发展。