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2023年商务英语沟通的心得体会简短(大全12篇)

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2023年商务英语沟通的心得体会简短(大全12篇)
2023-11-20 07:36:19    小编:ZTFB

通过写心得体会,我们可以发现自己的不足,进一步提高自己的能力。写心得体会时,要注意抓住重点,突出核心思想,不要罗列无关紧要的细节。如果你正准备写心得体会,下面这些范文可以为你提供一些灵感和参考。

商务英语沟通的心得体会简短篇一

见习时间:2015年4月22日至4月26日

见习岗位:参观岗位培训实践

见习内容:

1,参观xx大厦

2,精正部:

(1)取样

(2)熟悉检测项目流程

(3)熟悉不同国家、不同性质的产品的检测项目

3,样品部:

(1)玩具 种类知识的学习

(2)玩具 样品的分类

(3)玩具样品的展厅整理

二、见习心得 体会 :

2015年4月22号上午,怀揣着一颗求知与坎特不安的心,我来到了汕头市xx进出口贸易有限公司。为期5天的见习生活就此开始。

而是给我开了个会议,可以说,在副总的会议中是一种享受,听完她的会议之后,我受益匪浅。自信是通往成功的第一步,没错,只有敢于站起来,敢于迈出第一步,我才能会更有勇气去战胜后面的困难。光凭说是没用的,只有实践才能出真知 ,如果结果与期望有所落差,更不能放弃,而是要一种新的心态来找出解决的方法。接下来的几天,虽然都只是干苦力,摆摆样品,擦擦玻璃这样的小事,但里面却蕴含着无穷无尽的知识。在这个过程中,我感同深受。第一次干这种工作时,你也许会很抱怨,然而在我看来,抱怨了又怎么样呢,抱怨了还是依然要做,不如做好本职工作,开心地过好每一天,学会做情绪的主人,自己决定用什么方式来回应生活中发生在我们身上的事情。而且擦玻璃或者摆样品也好,都要细心,学会团队合作,如何才能提高效率,这需要我们团体人员有效的分配。最重要的就是不怕吃苦,要从小事做起,从中也学到了玩具种类知识,玩具样品的分类,玩具样品的展厅整理。接着在精正部,学到了如何取样;知道了检测项目介绍,比如玩具常规安全性能检测、玩具电安全性能检测、欧盟电池指令检测、包装材料 有毒物质检测等;认识到不同国家、不同性质的产品检测项目。从中也发现自己对化学物质的英语单词有点欠缺,得加强自己的英语,充实自己的知识。

让我敬佩的是,副总每天都跟我分享励志的故事 ,让自己充满自信。从第一天的《有事 没事》,领悟到也许当你觉得做一件事情很麻烦时,你会选择放弃,但是如果不去认真完成你想要做的事,即使每件事对于你来说再简单,也会变得麻烦,所以不应该为自己做的事找借口,只要尽力做好自己想要的事情就好。也就是说,你若不想做,你会找到一个借口;你若想做,你会找到一个方法。接着的《就算一生洗厕所也要做一名洗厕所最出色的`人》认识到不怕别人嘲笑,不要遇到困难、遭受挫折就以哭或放弃来解决问题,不放弃,要相信自己能够坚持下去,凡事都要讲究方法。还有《大目标切成小目标》,从中意识到把大目标切成小目标,而这些小目标的实现需要我们拥有对这些小目标的意识。也就是说,我们向往成功就必须弄情楚构成成功的一个个的小目标,在弄清这些小目标之前你还需要拥有足够的知识来从局上看清我们的成功目标。最后的《价值观》,选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。副总曾跟我说过别把自己太当回事,也别把自己太当回事。深深地刻在我的脑海里。总之,在实习 中我看到了自己的不足,有了明确的学习目标,在以后的学习中我会更加清楚,少了些浮躁与迷茫。再次感谢副总给我这次机会见习。

商务英语沟通的心得体会简短篇二

在全球化的时代,商务英语的实用性也变得越来越重要。作为一名商务专业的学生,我在学习商务英语的过程中,深深感受到商务英语对于工作和生活的重要性。通过实践和学习,我总结出了一些商务英语沟通的心得体会。

一、语言应该简单易懂。

商务场合下的英语沟通,不需要使用繁琐的词汇和复杂的语法,而是应该使用简单易懂的语言表达出自己的意思。这能更容易传达信息并避免语言的障碍。特别是当我们要和母语非英语的人进行沟通,需要避免使用太多的俚语或方言,否则很容易引起误解。

二、注意礼貌用语。

在商务英语的沟通中,礼貌用语是必要的,因为礼貌用语可以增强友好氛围、展现尊重意味并降低沟通风险。例如,我们可以使用“mayIknow…”、“please…”等含有礼貌用语的语言,并避免使用过于干燥、冷漠的语言。

三、了解文化差异。

在进行商务英语沟通的时候,时常会和不同文化背景的人交流,不同文化背景的人其文化、价值观等差异往往会影响沟通。因此,我们需要理解和尊重不同文化,要关注他们的礼仪、传统和风俗,并避免着重强调自己的文化差异。

四、注重语音语调。

沟通的过程中,语言表达只是其中的一部分,更重要的是语音语调。语音语调可以反映出我们的态度和情感,是有效传达信息的助手。当我们参与商务英语交流时,要注意语音语调,强调重点时要加强口气,强调词语的词义和语气。如果沟通对方表示困惑或不理解,我们可以改变语音语调进行调整,以达到更有效的传达目的。

五、善于借助辅助工具。

在实际的工作中,借助合适的辅助工具也是商务英语沟通的必要方法,例如PowerPoint、图片、视频等。这些辅助工具可以通过视觉和听觉的方式来帮助进行更加直观和深入的沟通。此外,辅助工具还可以减少语言障碍,使得所有的参与者都可以理解文本的信息和意义,并能更快地理解。

作为商务英语学习的过程中,持续的实践是最关键的。只有不断地训练、总结、优化,我们才能培养一套有效的商务英语沟通技巧,并在实际工作中更好地应用。

商务英语沟通的心得体会简短篇三

商务英语在国际贸易中起着至关重要的作用。随着经济全球化的趋势不断加强,越来越多的企业和机构需要进行跨国交流,这就需要精通商务英语的人才。商务英语不仅是国际贸易中的工具,它还是跨文化的桥梁和交流的基础。在商务英语沟通中,语言的表达、态度的把握非常重要,这些要素决定了沟通是否能够成功。

在商务英语沟通过程中,准备充足非常重要。首先要确定沟通的目的和目标,以此为指导进行沟通的准备。其次,在表达中选词非常关键,选择恰当的词汇和表达方式,能够使信息更清晰更容易理解。另外,考虑到跨文化的差异,如何谈论敏感话题和地域文化等也是必须要考虑的问题。需要在交流中灵活应对,并随时调整。

正确使用肢体语言也可以成为缓解跨文化沟通的方式之一。在商务英语交流中,肢体语言也被认为是一个非常重要的组成部分。比如,在一些西方国家的文化中,人们习惯用“竖大拇指”表示赞扬或支持的意思,加深肢体语言在商务英语沟通中的意义。另外,有效的听取对方的信息,包括对问题的回答和意见的表达,以及有理智的反应也是商务英语沟通成功的关键之一。

正确使用商务英语沟通中的对话技能也可以成为达成目标的关键之一。会商务英语的人必须学会提问、听取、阐述、谈判等技巧,这些技能能够帮助商务人士有效地组织商务议程,达成共识。而且,通过将会话逐渐引向关键问题,更能确保商务英语沟通中的目标实现,达到更为有效的合作。

在现今全球化的环境中,商务英语沟通已成为很多行业、公司和组织中不可或缺的部分,每个人都应该重视其中的沟通技巧。今天的商务英语沟通相比之前更加多样化,“无疆界”的解决方案也在不断涌现。除了口语,书面语和其他通用技能,在非常近期的未来内,数字化技术如人工智能,机器翻译和自动化语音识别也可能被更多地应用于商务英语沟通当中,推动整个领域发生更多的变革。最终,不论遇到何种情形,在商业行业中,沟通力和商务英语能力是一个人事业中不可或缺的技能。

商务英语沟通的心得体会简短篇四

摘要:作者分析了商务英语专业学生如何通过沟通实践学会小组合作,理解商务活动运作规律,提升沟通技巧,以及通过所掌握的商务沟通知识形式积极有效的沟通策略。

关键词:商务沟通合作学习谈判。

一、引言。

如何帮助学生通过互动体验式学习将理论知识应用于现实是高校教育工作者探索的重点。

基于商务英语沟通的交互性和趣味性,辅以有效的组织与引导,学生能够比较容易地通过实践将知识转化为能力。

学生通过商务英语沟通实践可以找到机会处理各种组织沟通的问题,同时,实践允许在不犯现实错误的前提下促进学生快速发现自身的弱点。

研究学者们发现,商务英语沟通实践可以帮助学生学会和不同的利益相关者、不同文化背景者、不同技术背景者进行有效的沟通,这种多角度、全方位的沟通能力是商务英语学生在未来工作中必须具备的核心竞争力。

笔者设计的该实践的现场实施时间总计约为8学时,实践主体是对现实存在的经济组织的复制。

在实践中,学生会在规定的时间内身临其境地假设自己是世界五百强企业的管理层,面对真实商业世界的挑战,展现其有效的沟通技巧。

实践的主要目的是使学生能够在快节奏、充满压力、真实的商业环境下区别有效和无效的沟通行为。

1.团队成员选择过程。

在实践前一个月完成此过程。

由于此实践尝试模拟世界五百强企业普遍实行的权力分配模式,因此需选择班级综合成绩最突出的几位同学担任不同小组的负责人,由负责人逐轮挑选团队成员,每组不超过六个人。

2.公司选择和背景研究。

团队组建完毕后,开始选择其扮演的公司。

要求必须选择世界五百强公司,并且在实践开始前一周提交一份公司的研究资料,包括:所选择公司的目标、价值观、任务等;所处行业、目标客户、规模等;过去十年财务情况;行政人员对企业的介绍。

在实践开始后,各小组成员不允许看相关材料。

3.实践运作过程。

每个小组会有一个指导老师,确保整个实践的运作,避免超前或者延后。

指导老师将会收到一系列方案给予实践反馈,比如对每组成员最后解决方案的评估,以及对在实践过程中达成解决方案前的组内沟通的评估等。

实践最核心部分有八个模块,每个模块都用来考验学生在困难环境下的商务沟通能力,包括采访、谈判、跨文化沟通、新媒体沟通、人际沟通、利益相关者沟通、危机沟通和反馈。

每个模块所选择的话题都来自于相关课程所教授的知识和最新的商业研究。

以下提供八个模块的简单描述和分析:

模块一:即席新闻发布会。

在此模块中,学生需要对媒体的采访问题进行即席回答,比如:贵公司的财务状况?贵公司最大的竞争对手,以及你对他们的看法?以评判学生的稳定性和自信心。

模块二:谈判沟通。

在此模块中,学生需要就公司最大供应商突然提出涨价的议题展开谈判。

根据准备好的评判标准,指导老师就学生的合作谈判原则给予评价,包括能否清楚地区分需求和目标,以及能否积极聆听完全不同的看法和意见。

模块三:跨文化沟通。

在此模块中,学生被要求参与一个竞争式小组面试,选出最佳人选来领导公司的国际营销活动,参与者被要求展示其对不同文化的敏感程度。

指导老师会给予每个小组成员如何避免负面言语性和非言语性行为的评价,使得学生能够轻松适应不同文化的沟通风格。

模块四:利益相关者沟通。

在此模块中,学生会被带入一个虚拟的、针对其公司的诉讼。

学生以小组的方式分析利益相关者:首先,哪些是在此诉讼案下核心的利益相关者;其次,哪些利益群体需要知道这场诉讼;最后,如何采取最佳的沟通策略来应对不同的群体。

指导老师会衡量他们的表现,包括发现核心利益相关群体、准确传达给每个群体的信息量、考量每个群体独特的需求等。

模块五:危机沟通。

在此模块中,学生会参加一个火药味十足的中央媒体记者访问,就最近贵公司总经理承认内幕交易的指控做出解释。

指导老师会对学生能否给出直接正面的回复,展示公司透明和值得信任一面的能力做出判断。

模块六:新媒体沟通。

在此模块中,学生需要自己撰写一系列的微博、微信,对于大众所关心的公司问题,做出合适的答复。

指导老师会对如何编写适合不同媒介人群准确无误的能力,分析不同媒介下人群的心态并且做出相应答复的能力,以及通过专业的沟通技巧维护组织可信度的能力作出评价。

模块七:人际沟通。

在此模块中,学生会对此前沟通实践中每位组员的有效和无效沟通行为进行评价。

指导老师会对学生能否给出清晰、具体、有实际意义的评价,同时这种评价是否具有鼓励和激励作用的能力进行反馈。

模块八:反馈。

在此模块下,需要帮助学生发现其所学会的东西,因此设计了口头和书面的反馈。

口头反馈包括通过一系列问题,比如:你在此次实践中最宝贵的经验是什么?你在实践中学到了什么?你以前不知道的东西?促使学生形成一个行动计划,逐步提高商务沟通的效率。

同时,学生还被要求将以上问题的答案以书面的形式进行反馈。

三、实践经验。

通过上述商务英语沟通实践蓝本,特别是最后的口头和书面反馈,可以给予学生足够的时间,通过观察、体验和反思,从一个更深、更加理论的层次分析自己的学习结果,同时锻炼自己商务英语的口头和笔头能力。

在时间安排上,要严格遵守每个模块不超过四十五分钟的时间限制,使学生具备时间管理能力,有效率地分析问题,及时地做出商业决策。

经过调查,有超过半数的学生认为这种类型的实践能够提高他们的团队协作能力,减少沟通前的紧张,更好地认识商务环境,更有效地进行沟通。

商务英语沟通的心得体会简短篇五

第一段:引言(150字)。

商务英语演讲是现代商业领域中不可或缺的一项技能。我有幸参加了一次商务英语演讲训练课程,对此有了一些体会与心得。在这篇文章中,我将分享我对商务英语演讲的看法,以及我通过训练获得的一些收获。

第二段:提升沟通能力(250字)。

在商务环境中进行演讲,首先要具备良好的沟通能力。通过训练,我意识到沟通能力并不仅仅是语言的流利程度,还包括语音语调、肢体语言和幽默感等方面。在演讲中,我学会了用简洁明了的语言传达重要信息,并通过改变语速和音调来吸引听众的注意力。此外,训练使我学会运用肢体语言来增强演讲的表达力,例如手势和面部表情。这些技巧的运用使我在演讲中更加自信和有说服力。

第三段:准备认真与实用技巧(250字)。

在商务演讲中,准备工作至关重要。我通过训练学到了一些实用的准备技巧,例如明确演讲目标、对听众进行调查和了解、制作演示文稿等。明确演讲目标帮助我更清楚地确定要传达的内容,避免在演讲过程中迷失方向。对听众进行调查和了解使我能够根据他们的背景和需求来调整演讲内容和语言风格。制作演示文稿则是为了在演讲中更好地支持我的观点,提供更直观的方式展示信息。通过这些准备技巧,我能够在演讲中更有条理地表达我的观点,并与听众建立更紧密的联系。

第四段:应对挑战与提高自信(250字)。

商务英语演讲中充满了各种挑战,例如紧张和不确定性。在训练过程中,我学会了如何应对这些挑战,并提高自信心。首先,我通过反复练习来克服紧张情绪,逐渐适应站在台上讲话的感觉。其次,我学会了将不确定性转化为机会,提前做好准备,以应对任何可能出现的问题或情况。最重要的是,训练教会了我如何相信自己的能力,坚持自己的观点,并以积极自信的态度面对观众的评判。这些经验不仅在商务英语演讲中帮助我找到了自信,也成为我在其他领域取得成功的基础。

第五段:总结与展望(200字)。

商务英语演讲是一项需要不断学习和实践的技能。通过参加商务英语演讲训练,我学到了很多实用的技巧,并提高了自己的沟通能力和自信心。我相信这些技能和经验会在未来的职业生涯中发挥重要作用。我打算继续提高自己的商务英语演讲能力,不断探索新的应用场景,并成为一个优秀的商务英语演讲者。

这篇文章通过五段式的结构,从引言到总结,系统地阐述了我在商务英语演讲训练中的收获和体会。通过实践和反思,我相信我已经在商务英语演讲方面取得了一定的进步,并将继续努力提升自己的能力。商务英语演讲是一个持续学习和发展的过程,我期待在未来的职业生涯中能够有更多机会展示我的才华和技能。

商务英语沟通的心得体会简短篇六

想要把商务英语口语学好,多练习是至关重要的!英语只是一种工具,能交流就很好。只要我们用好英语这个工具,勤加练习,学好商务英语,掌握商务英语绝对不是问题!

流畅的英语沟通了。如果英语口语本身基础不是太好,那么也就谈不上什么用英语来表达一些商务上的事宜了。而要做到这一点,你的英语口语就必须过关了。

想想你的大学吧,有多少节英语课?有多少讲英语的机会?其实光在上课时间里学习是远远不够的,更需在平时多为自己创造一些练习的机会。每天不管有多忙,我都会抽出时间去读读文章,积累一些商务句型,我觉得这样对于自己的商务英语学习都是很有好处的。

在这里,总结了以下几点:

第一步:找到你每日学习效率最高的时间点。

第二步:找出你的薄弱项,重点突破。

ps:语言学习不是孤立的,听力提高了,不可能单词量没上去;阅读好了,不可能写作还是原地踏步。所以,不用担心“顾此失彼”,还是要逐一突破。

第三步:制定具有可行性的计划,并公之于众。

第四步:每天记录你的学习日记。

买一本带有日期的记事本,把每天的学习内容都一一记录下来,背了哪几个单词、听了哪些听力材料,看了几篇商务英语的报道,学会了哪几个句型的表达,全部记下来。记录的同时也是在复习,加深印象。

商务英语沟通的心得体会简短篇七

一、学外语无捷径。

尽管不能否认,好的教材,辅助设备,老师,环境,以及个人的恒心乃至天分,都对学好外语有一定作用。然而绝不存在一种超越一切普通方法的神招妙术。国内近二十年来流行过无数的国外英语教材和五花八门的学习方法,然而无不是昙花一现。常识和专家早就告诉我们:学外语和学其他一种技能一样,只能靠日积月累,无论什么方法都一样。

二、"成功"与否取决于具体目地。

十个学外语的人大概就有十种不同的目地。例如考级,职称,学分,工作需要,留学,进入外企,上网浏览,乃至于看懂产品说明书等等。目的不同,所要投入的时间和精力也大不相同。例如对于一个受过中等以上教育,除了"abc"之外基本没有英语基础的人,看懂简短的英语的产品说明书也只需半小时。要通过英语六级则需三至五年时间(依上述条件的不同而异)。若要达到和自己的母语一样的水平,唯一的办法就是终生学习,天天使用。

三、学习的方法和侧重点也取决于学习的目标。

我感到国内目前流行的英语教学方式太强调听,说,读,写面面俱到的训练。其实绝大多数英语学习者是没有或很少有机会"说"和"写"的。因此这种训练往往是事倍功半。因为学得再好不用很快就忘记了。对于绝大多数人来说,"读"是唯一有实际效用,也是唯一能够尽快掌握的技能。

四、只要有明确的目标和兴趣,假以时日,任何人都可以学好一门甚至多门外语。

总而言之,从我个人的经历看,学好英语主要是兴趣和目标。这和做任何事没什么两样。很多人一开始兴趣浓厚,可渐渐就兴味索然了。这主要是缺乏明确的目标和动力。我开始学英语的目标是读懂简写本的英文小说,后来变成读懂英文原著。后来又希望能听懂英语广播,再后来又想能和外国人自由交谈。这期间当然还有许多小的阶段性目标。在每一个目标达到之后,你都会有一种成功的乐趣。如果漫无目的,或者好高鹜远,就会很快感到没趣或挫折。这是大多数人不能坚持下去的根本原因。至于什么教材,什么方法,都是些很次要的因素。其实这主要是因为其间断断续续,未能很好地坚持下去所至。因此,只有抱着浓厚的兴趣和目确的目标,任何语言都是可以学好的。

商务英语沟通的心得体会简短篇八

商务英语口语实训已经结束了,通过为期两周的学习,我受益匪浅,口语能力得到了一定的提高,同时还学到了许多英语知识。本实训旨在使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧,使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要,从而培养较强的商务英语口语实际交际能力。通过本实训,介绍几种有效提高听力和口语的学习方法,力图克服学生开口难的畏惧心理,最终为学生提高商务英语的应用能力、增强商务环境下的英语口头沟通能力提供具有建设性的语言学习启示,从而建立起具有持续性的语言学习能力。

本次商务英语口语实训主要学习了国际音标和情景剧练习。通过这两大部分的训练,培养了我们用英语朗读各种题材书面材料的能力,培养我们在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力,清楚而逻辑的论证自己的观点的能力,培养在特定的商务情境下不借助文字辅助资料进行连贯而得体的交谈的能力。实训要求我们认真参与、刻苦训练,在准备阶段能运用各种工具解决所遇到的问题,必要时能进行成功地团结合作,在检查中能自如发挥,独立完成所要求的任务。

学习的第一大部分是国际音标。标准英语中共有48个音标,其中20个为元音音标,28个辅音音标。发音时声带振动且气流在通路上不受发音器官阻挡的是元音。发音时气流在通路上受到发音器官阻挡的是辅音。老师首先讲解了基础音标的读法,通过重新学习语音音标,让我对音标有了新的认识,发现了我以前在读音标时存在许多错误。对于口语中常出现的惯例性的特定读法,老师也给与我们及时的改正。让我们的英语口语更流畅,更标准。在学习了基本音标的基础上,有根据这些音标列举出常见的单词、短语、例句,让我们能更好的消化这一读音,让我们的发音更标准。通过音标的学习让我认识到准确的学习音标为我的英语口语发音打下了良好的基础,成为我学习英语的优势。通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果熟练掌握了英语音标发音的规律,就能很好的背下单词。通过基础语音训练让我确信它确实带给我很大的改变,可以培养我的语感。而英语学习的最高境界就是语感的形成。这不仅让我们的口语变得更流畅、标准,也会在我们的英语笔试考试中起到极其重要的作用。

在面试时应做的准备工作,包括:面试前、面试中、面试后。通过面试的口语对话练习,让我了解到面试时的常用语。通过把学到的英语知识运用到实际中,锻炼了我们的口语能力。同时面试也是我们步入社会的第一步,对我们的将来起着极其重要的作用。第二章《receptionandvisit》学习的内容主要是如何向外宾致欢迎词,如何与外商进行对话,以及与外商讨论公司合作的有关事宜。通过学习这一部分的知识,使客人更好地了解我们的公司,相信我们的公司,才能更好的进行交流合作。第三章《meetingandorganization》学习的主要内容是组织会议的流程,包括会议的开始,回顾过去,陈述会议目标,重申会议重点,提醒大家注意时间,评论与反馈,结束会议等等。第四章《negotiation》主要讲的是谈判的一些技巧,比如如何开始谈判,如何理解和赞同对方或反对和不赞同对方,如何进行讨价还价,如何结束谈判等等。第五章《marketingandsales》市场销售是对外贸易也是商务活动中重要组成部分,其中包括市场调查、产品介绍、销售产品、售后服务等方面。只有进行良好的市场调查才能更好的销售商品。

确的介绍产品,并安排正确的销售手段、提供最好的售后服务。只有做好这些,才能销售好商品。第六章《advertisingandpublicrelations》主要讲了公司怎样去做一些广告宣传,比如如何确定广告的目标和战略,如何制定广告的预算,如何设计广告的信息及如何处理公关关系等等。第七章《businesstelephone》主要讲的是当你不能亲自前往时,电话可以帮助你实现预定宾馆房间、进行商务预约、寻求商品信息、上午留言等方面的要求。,这样既可以节约时间,又可以不影响到商务活动。同时也学习了如何根据传真的信息进行电话通话,如何在与外国客户的交谈中获取更多的信息。第八章《businessdinner》这一课主要学习的是餐桌上如何点餐以及正确的餐桌礼仪。良好的餐桌礼仪能够给我们的顾客留下良好的印象,获得更多的青睐。给我们带来无限的商机。第九章《businesspresentation》在进行产品介绍前要通过三步选好自己的主题。一是确定为什么要选择这件商品,既要容易表达也要有足够的特点。二是要明确听众是什么类型。如果是同行,就要提供更多的信息。如果只是顾客,就要提出吸引他们的地方。三是明确听众知道些什么关于产品的知识,想知道些什么。通过这些过程,一定可以做出吸引人眼球的产品介绍会。

书面材料的能力,培养了我在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力,清楚而用逻辑的论证自己的观点的能力,培养在特定的商务情境下不借助文字辅助资料进行连贯而得体的交谈的能力。使我能够在应聘、接待(访问)、销售、商务电话、商务会餐、产品介绍会等方面熟练地运用学过的知识,提高了商务英语口语实际交际能力。同时语感的培养也极大的提高了我的英语笔试水品,有利于英语成绩的`提高。

商务英语沟通的心得体会简短篇九

商务英语课程是时下各个培训机构的核心课程,从目前英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间,是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面,大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流。商务英语的培训也一样,其核心在于沟通的培训。

在报名培训商务英语之前,问问自己,你适合商务英语吗?大多数学习商务英语的人一是身处商务工作环境,二是希望将来在商务工作环境中工作。商务英语作为职业英语的一种,必须先要具备英语的基础,而要成为一个出色的商务英语人才,更一定要有扎实的英语基础。很多学员对商导致务英语的一知半解,导致盲目地跟随学习它的潮流。

商务英语沟通的心得体会简短篇十

通过本课程的学习,学生初步学会就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈;能比较准确地表达思想,重点训练学生较连贯地用英语表达思想,丰富口头词汇和句型;能在口头表达英语时注重中西方文化的差异;能使用得体的语言,语音、语调较正确,语流较顺畅,表达的句子能较好地传情达意;经一定的口头准备后,能就社会生活中的'一般话题进行连贯发言(3—5分钟);对日常话题能初步学会用英语进行辩论。

在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生的实际使用英语进行交际的能力。以培养学生实际运用语言的能力为目的,突出教学内容的实用性和针对性。

不仅要使学生系统地掌握了英语日常口语,了解了语言的文化含义,能使用本族人普遍接受的语言,更重要的是要促进了学生思辨能力的形成与发展,提高学生运用知识思考分析问题、提出见解的能力。

商务英语沟通的心得体会简短篇十一

2、提高实际操作技能。

3、丰富实际工作和社会经验。

4、掌握操作技能。

5、将所学知识运用于实际工作。

两个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力:

善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力。说到底。助理其实也是一种服务人员。而服务人员就必须懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必须要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注重交往艺术。能够区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对自己一定要有正确的定位。才能在工作中提供优质的服务。

助理工作不像某些物质工作那样工序分明。无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作。另外。做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供应商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的服务。发挥助理的中介、纽带作用。

在我看来。整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程。也是一个学习的过程。助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式。我们如果越了解他人的期望。就越能为他人提供优质的服务。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。有较强的适应能力。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业计划书。但我连商业计划书的格式是什么都不知道。最后只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业计划书的写作方式。该计划书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。

在工作过程中。助理往往会成为经理和其他工作人员之间的'“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级。将下级意见反馈给上级的任务。如何给有效的促进二者之间的交流。助理就必须通过语言去吸引人。打动人。说服人的能力。懂得清晰。简洁。明了的表达中心思想。为上下级提供准确易懂的信息。也就是说。在这样一个信息沟通的过程中。个人沟通能力直接影响着沟通的结果。

:要与公司其他员工进行良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素质。具备广博的知识和良好的精神面貌才有利于交流。

技术性能力是完成某一项具体活动所需要的本领。有些公司往往通过培训。使工作人员掌握一定的操作程序。适应岗位的需要。而对于某些新招聘的人员来说。具备某方面的技术性能力往往是进入某一行业最起码的要求。作为我们专业的学生。我们的优势技能就是对英语的熟练运用。我之所以能够应征到这个公司来做助理。很大程度上也是因为这个优势。

我们在工作过程中。需要与别人建立联系。管理别人。激励别人。处理冲突。控制情绪等等。这一切都与管理能力有关。对于大部分学生来说。会认为对这一能力的要求往往是针对决策层或管理层而言的。但是市场导向的管理体制中。企业组织从“金字塔”型组织结构转变为“倒金字塔”型组织结构。服务工作的决策权也从管理部门和职能部门转移到服务工作第一线。所以说。管理能力不再是高层管理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的能力。

商务英语沟通的心得体会简短篇十二

大二这一学期我们学了学科英语—商务英语。在大一我们学习了大学英语和四级英语。而通过学习我体会到了两者的不同。大学英语和四级英语主要还是在教一些英语的基础知识,主要的学习任务是练习听说读写,并顺利通过四六级考试。然而,商务英语是基于一定英语基础的,并以此为基础对商务英语进行系统的学习,商务英语的学习任务是更偏向于学习职场英语,并且与我们的专业知识有一定的联系。

这学期的第一次课,我们学习了如何用英语写简历和求职信。我觉得学习用英语写简历和求职信对我们未来就业很重要。在求职过程中,hr不了解每一位求职者,因此他们只能通过一纸简历来建立每个人的第一印象。而求职信也是同等重要的,面试官可以通过求职信知道求职者的目的,求职计划以及求职态度,并且通过求职信最大限度的了解一个人的个人情况。所以说求职信和简历是每一位求职者获得理想岗位的门票。老师还把自己的简历展示给了我们,而且简历上密密麻麻的全是各种奖学金,各种评优和各种证书,以及丰富的工作经验,让我看得眼花缭乱,同时也激励着我想要充实和丰富我的简历。

之后我们还学习了如何面试,学到了很多面试的tips。有些小组在课堂上展示了面试的基本过程。在课后,我们小组也同意录制了模拟面试的视频。虽然感觉有些尴尬和奇怪,但是通过这样的实践过程,我们也学习到了在面试中应该注意的很多细节,并且也体会了小组活动的趣味性与互动性。

在最后一节课,我们玩了一个大型英语游戏。我们组抽到的都特别具有挑战性,比如说给新加坡的酒店打电话,你画我猜等等。有的组还接连抽到多个有彩蛋的题。反正就是趣味性很强,互动也很多。最后是我们组夺冠,然而我就是一个抱大腿的,跟着他们躺赢了。

最后,这学期的英语学习还是很happy的,也学到了很多知识。感谢alice老师这一学期的辛勤付出!!

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