我和国旗合影照片心得体会范文 我和国旗合影的心得体会(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新我和国旗合影照片心得体会范文一

当我睁开眼睛，发现远处有一个尖嘴猴腮的家伙。咦，那不是孙悟空吗？这时，孙悟空也看到了我，说要带我去参观花果山。虽然我不知道他是怎么认识我的，但我还是答应了。

花果山可真美啊，有绿油油的草地，有又大又圆的果子，还有五彩缤纷的小花。孙悟空还给我看了看他的七十二变和筋斗云，他真是神通广大！

最后孙悟空带我参观了水帘洞，他们的小桥和石桌石椅……

“田温希，田温希，你怎么了？”睁开眼一看，咦，是妈妈在叫我，我怎么在家里？原来是一场梦啊！

我喜欢许多神话人物，其中最喜欢的是女娲。

一天，我回到了女娲的时代，她告诉说现在天上出现了一个大洞，让我和她一起去找五色石来补天。首先我去找青色的石头，可就是找不到。我正在郁闷时，突然发现草丛里有一块青色的石头，我开心极了，马上拿给女娲看。女娲也从熊熊烈火中也找到了赤色的石头。然后我们又从太阳上摘下了黄色的石头。我从水晶中找出了白色的石头，女娲从乌云中找出了黑色的石头，五色石都齐了！我们把石头炼成了石浆，然后女娲就飞到天上去补天了。而我开心地坐在地上看她补天。这时我很累，于是我就睡着了。

可是当我睁开眼时，发现自己在床上，原来这是个梦呀。我多么希望这个梦是真的！

最新我和国旗合影照片心得体会范文二

星期六早上，我一个人在家里看着故事书。忽然，背后传来一阵“轰隆隆”的声响，我连忙回头去看，就在那一瞬间，地板居然裂开了一个大洞！这个大洞深不可测，一人一驴突然从洞里飞了出来，直接向我飞过来。

我猝不及防，摔倒了。我摸了摸摔痛的臀部，定睛一看，大惊失色：啊？这不是阿里巴巴和他的驴子吗？这时，阿里巴巴朝我挤了挤眼睛：“我是阿里巴巴，你叫什么名字？这是哪里？”

哇，阿里巴巴竟然从古代穿越到了现在，我会不会遇上什么刺激的事？我激动起来：“我叫封花天健，这里是华士镇。”

阿里巴巴点了点头：“看来我来对地方了。听说你们这儿有座山，叫龙砂山，是吧？这山里可藏着宝藏呢。我要把它找出来，奉献给社会。你帮我一起去找，好吗？”

我的心里像揣了一只兔子似的，激动得“怦怦”直跳：“好……好的！”

临近中午，阿里巴巴骑着毛驴和我来到了龙砂山前。山势高耸，蜿蜒起伏，好似一条沉睡的巨龙。群山叠嶂，层峰累累，树木葱茏，犹如奔腾的绿浪。

我和阿里巴巴缓缓地向山上爬，山路弯弯曲曲，不久，我俩就累得满头大汗。忽然，阿里巴巴大喊起来：“找到啦！找到啦！”我循声望去，只见他指着一个拳头大的小洞向我示意。不会吧？这么小的洞里怎么可能会有宝藏呢？

大概是看到我满脸的不相信，阿里巴巴叹了口气：“唉，你这叫‘有眼不识泰山’，看我的。”他双掌合十，双眼紧闭，单脚撑地，金鸡独立，嘴里喃喃自语。突然，他两眼圆睁，大喝一声：“芝麻开门！”刹那间，洞口的石头“呼啦啦”塌了下去，露出两块巨石，巨石“嘎啦啦”向两旁移动，哇，好大一个洞，洞里堆满了金灿灿的宝藏！

阿里巴巴和我拉起手，高声欢呼道：“我们成功了！我们成功了！”我们赶紧往口袋里装宝藏，整整装了八大袋。这么多，怎么拿呢？突然，一个黑影闪到洞里来，吓了我一跳，原来是那头毛驴。这毛驴跑起来简直赛过马，怪不得阿里巴巴总也离不开它。我们把袋子放在毛驴背上，走出山洞。阿里巴巴再次展示他的法术，一声“芝麻关门”，一切都恢复了原来的样子，谁也看不出这里曾打开过一个堆满宝藏的大山洞。

我们走下山，来到警察局，请他们把宝藏交给国家。走出警察局，夕阳西斜，天色有一点暗了。到了我家，我正想着怎么招待阿里巴巴，他却说了声“再见”，然后地板中间突然裂开一个大洞，和早上的一模一样。阿里巴巴骑着毛驴跳入洞中，消失得无影无踪了。

我呆呆地站着，心里既激动又失望。突然，门外传来停车声，爸爸妈妈一边说着话，一边向门口走来。坏了，家里地板还塌了个大洞呢！我边向门前走，边回头看地板，嗯？怎么地板上连一丝小缝都没有了呢？

最新我和国旗合影照片心得体会范文三

《我和刺客伍六七过一天》

周五放学回家，把书包扔在地上，一屁股坐在沙发上，打开电视准备看我最喜欢的动画片——刺客伍六七，情节刚开始，突然，我眼前一黑，被一个黑洞吸走了……

再睁眼时，一群人围着我，我定睛一看，这些人都是“刺客伍六七”里的人物，而我身边的这位就是这里的主角——伍六七，只见他满脸歉意：“对不起呀，小朋友，我不小心动了能量核心，把你吸过来了，那你今天就和我一起工作吧，”我两眼放光，小鸡逐米般的点头。

今天，我和伍六七奉命要去刺杀一位异能少女——可乐，据说你不能触碰她，一碰着就会被定着，一动也不能动。伍六七刚举起剪刀，可乐就坐在地上哭：“像我这么如花似玉的美少女，今天就这么死了，但是，我死前你要帮我完成我所有的愿望，”她说完递给伍六七一张愿望清单，伍六七无语的看着她，只能答应。

第一项：裸奔，伍六七就这样被逼着裸奔，到最后被警察抓到，我和可乐看的哈哈大笑。第二项：骑狮子，伍六七只好带着我们去动物园，可一见到狮子，伍六七就怕了，只能变成狮子，让我和可乐坐在上面，狮子一见到伍六七变成的小狮子，就两眼冒红心，朝伍六七扑了上去……

到了傍晚，可乐的所有愿望都完成了，可乐站在岸边，道出了事实的真相：“原来这次暗杀是可乐自己花钱找人杀了自己，因为她已经患了癌症，她不想在病床上等死，想在死之前好好玩耍一番。”说完这些，可乐对伍六七说：“来吧，我准备好了。”可伍六七没有杀了她，反而带她却找了一位神医，说是能治好可乐的病。

一天就这样过去了，这一天真是神奇又有乐趣。

最新我和国旗合影照片心得体会范文四

今天我说课的内容是《我和动物交朋友》。衷心地希望我们人类能与动物和谐的相处，把我们的地球家园建造的更美好。

《我和动物交朋友》是人教版小学二年级下册《品德与生活》第二单元的内容。本单元的主题是“让家园更美好”，本课主要是让学生充分感受到动物的可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。并回归生活，让学生知道动物给我们人类提供了许多服务，加深学生对动物的情感。了解动物给人类带来得启示，进一步升华喜欢动物的情感。让学生知道动物和我们人类共同生活在地球村，我们是赖以生存的伙伴，要学会和动物和谐相处。

现在的学生虽然很喜欢小动物，但对动物的知识、动物为人类所做的贡献和给人类的启示等问题了解甚少，不知道怎样和动物和谐相处。

根据新课程标准以及教材编排者的设计意图和我对教材的理解，在生活化，活动化的理念下，结合学生的认知水平，我将本课的目标为以下四个：

1、情感和态度：培养学生珍爱动物，与动物和谐相处，增强学生的生命意识和环保意识。

2、过程与方法：通过猜谜语、表演、观看视频、画一画等活动，使学生养成自觉保护动物的良好行为习惯。

3、知识与技能：通过动物party、讲故事等活动，引导学生了解动物的习性，增强有关动物的知识，知道如何在实际生活中保护身边的小动物。

根据教材分析，本课的教学重点是培养学生关爱动物的情感。难点是在于如何使学生能从简单的喜欢小动物这种情感转变为视小动物和人类一样的`生命，从而由简单的喜爱到尊重这些小动物。增强学生的生命意识和环保意识。

为突破这一重难点，本节课我主要采用活动式的情境教学，目的是诱发学生的学习动机，把学生领入情境，寓教于乐，升华学生的内心情感。

动物头饰，课件，两、三只小鸡，照相机带数据线

1、根据本课内容，为了更好地完成教学目标，我组织学生以活动的形式，设计了以下五个环节：

第一环节：演一演，猜一猜第二环节：动物party，说一说；第三环节：看表演、听故事，议一议第四环节：看图片、讲故事

第五环节：画一画、贴一贴

2、具体介绍每一个环节的教学内容

第一环节：演一演、猜一猜。俗话说，兴趣是最好的老师。为了激发学生的兴趣，把学生的注意力吸引过来，就以演一演、猜一猜的方式导入课文，〔如模仿动物叫“喵，谁来了！”；猜谜语：大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸。歌曲：小兔走路蹦蹦蹦蹦跳等〕。由此，老师动情的表演很自然就激发了学生的表现欲望，让学生通过模仿小动物的叫声或表演关于小动物舞蹈、歌曲，老师给他们发相应的头饰，请其他小动物一一出场。【本环节的设计意图：通过游戏，来活跃课堂气氛的同时，又可以使学生带着浓厚的兴趣进入到文本的学习中来。】当小朋友们都得到老师奖励的头饰之后，我问同学们：“喜欢这些小动物吗？愿不愿意和他们交朋友！”当得到学生肯定的回答后，教师顺势导入新课：“今天我们就来和动物交朋友好吗？”板书课题：我和动物交朋友

这节课老师给小朋友带来一些关于动物的图片，看你们能不能叫出他们的名字，并试着给小动物大声招呼！

第二环节：动物party，比比谁的本领大。在第一个环节中，每个小朋友都将得到一个小动物的头饰。让他们戴上头饰以第一人称的形式介绍自己。（例如：我的名字叫啄木鸟，我在动物王国里被大家称为“森林医生”，我会给大树看病。）关于动物的相关知识，学生知道多少就说多少，想到哪里就说到哪里。【本环节的设计意图：在学生交流的过程中就拓宽了学生的知识面。激发了探究动物的兴趣和喜爱动物之情，这样也就能较好地被学生接受，消化，有利于突破教学重点，难点。】第三个环节：看一看、议一议

为了使学生能从简单的喜欢小动物这种情感转变为视小动物和人类一样的生命，从而由简单的喜爱到尊重这些小动物。我设计了“看一看、议一议”这个环节。这个环节分两步进行，一是：看表演，议一议；二是：看视频，议一议。

学生在畅谈自己喜爱的动物后，教师抓住时机，课件出示：动物给人类带来的启示。表演教材中《明明和小鸟的故事》老师扮演明明，抓住班里带小鸟头饰的孩子。我是这样过渡的：“孩子们，小动物真是我们人类的好朋友呀！为我们人类做了这么大的贡献！我越来越喜欢它们了。哦，这只小鸟真漂亮，唱歌也一定很好听，我要把它抓回家里，装在笼子里，每天听他唱歌。”让学生畅所欲言，积极讨论：“小朋友，你认为我做的对吗？如果是你，你会怎么做？”通过交流让学生明白：被关在笼子里的小鸟向往的是蓝天。再如：“哦，这只小猫真漂亮，晚上我要抱着他睡觉。”通过交流学生明白：小动物身上有寄生虫、病菌，应当打防疫针，不然会影响我们的健康。【本环节的实际意图是：通过这环节使学生明白：动物们只有在大自然中才能自由，快活地生活，大自然才是它们真正的家。同时使学生对小动物产生一种怜爱之情，但和小动物接触不能过于亲密。】第二步：看视频，议一议。播放教材中的一个故事《长颈鹿妈妈的哭诉》，观看之后，问学生：“小朋友们，看了这个故事，你想说什么呢？你知道长颈鹿妈妈为什么哭了吗？”学生通过交流明白：到动物园参观不能随便给小动物们吃东西。爱护小动物还要注意方式。

第四环节：讲一讲，联系生活实际

课件出示：人与动物和谐相处的画面。说一说自己喜欢那个画面，为什么？教师讲人与动物之间有趣的故事。然后把问题抛给学生：“你家养有小动物吗？或你在动物园里看到过什么动物？你和它们之间发生过有趣的故事吗？”这时，学生一定会争先恐后地抢着说，此时，要给学生充分表达的机会。【本环节的设计意图：从了解动物知识很自然就过渡到人与动物的关系。我认为，在教学实际中应努力走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情景，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，让学生与教材中的孩子一起面对并解决这些问题和烦恼，共同享受成长的幸福。】第五环节：画一画、贴一贴

教师在黑板上用彩色粉笔画一个动物的家园，学生画自己喜欢的小动物，把它贴在相应的位置。我是这样过渡：“小朋友们，动物和我们一样都是地球妈妈的孩子，我们共同生活在一个大家庭里，它们不仅仅是我们的朋友，还是我们的老师，下面我们一起给自己喜欢的小动物绘画一个美丽的家园好吗？”师生在欢快的智慧树主题曲《我爱你》中作画，其他学生在纸上画画好以后，将自己画的小动物贴在黑板上。

教师看板书小结：小朋友们，在我们这个美丽的地球上，有充满生机的花草树木、有活泼可爱的小动物，有缓缓流淌的河流，有勤劳善良的人们，只有我们和谐相处，才能绘出人世间最美丽的画卷！”

我和动物交朋友

一幅画

和谐相处

《品德与生活》不仅仅只是一门综合课程，更是一门永恒的艺术，需要我们不断地探索，预设与生成之间也存在着一定的差距。所以我设计的这节课一定存在很多不足的地方，还恳请各位评委，老师多多指正。

最新我和国旗合影照片心得体会范文五

谈到体育，给我的感觉更多的是那种有喜有悲，无法言表的感触。

每个星期都会有体育课，他让我以往欣喜过，也失落过。欣喜于能够打篮球，失落于总是做我不喜欢的体育运动。

每次的体育课总是要慢跑。不，已经不能说是慢跑了反而之确实快跑。这个时候我最为激动与兴奋，跑着跑着，拂面迎来的风好像使我觉得异常的享受。

前一段时间，也是我十分厌恶十分难忍的一段时间。那段时间常常打排球，可是排球对于我来说是显得毫无意义的。每次打排球我的心境就有如从高峰跌入泥潭般的的感觉，失落感一发不可收拾。

又是一节杯具的体育课。我十万分无奈(我的梦想作文400字)的说着。看着教师手里提着的球，我十分的失落，在定睛一看，原先是篮球，我不明白哪来的劲开始活蹦乱跳起来了。偶然想起了今日要仰卧起坐考试，这是我不擅长的一个项目，在篮球的激励下，我奇迹般的做了40个，这对于我来说简直是不可思议的一件事。

抱着这种不曾多有的喜悦感，我和同学们开始打篮球，喊声笑语和喜悦的汗水在同一刻蹦出来了。

11月12日的亚运会仍历历在目，这是在奥运会与世博会之后的一大盛事，当圣火盘点燃之后，心中满是那一种自豪与骄傲，真想号出来：我是中国人，我骄傲!

近期的亚运会赛事也显得精彩纷呈我与体育，它带给过我愉悦，带给过我失落，也带给我作为一名中国的骄傲。我曾这样的想：体育的背后可能是需要我们付出更多的泪水与汗水吧!

最新我和国旗合影照片心得体会范文六

《我和女娲过一天》

忽然，卧室里传来一阵阵清风，转眼间，我就来到了十五世纪。“你找我吗?”

从我身后传来了一阵温柔的声音。一转头，发现有一个头发长长的人，年纪看上去比我妈妈大一些的女人，啊!原来是女娲。她悄悄地对我说“天有一个大洞，我需要一个助手才可以把天补好，你愿意帮我吗”?我连连点头。

我跟着女娲来到了沙漠找黄色的石头，在一个大热天下找东西可真麻烦，经过了三天三夜的寻找，终于找到了。接着，我们又去了大海寻找赤、蓝色的石头，在大海里有许多可爱的小鱼在自由自在地游来游去。过了两天左右的时间，我们辛辛苦苦地找到了我们想要的石头。

女娲说剩下只差白色的石头了，听说白色的石头很难找，要走过风吹雨打的森林，走过凹凸不平的石阶。我和女娲走了十天，找了十天，功夫不负有心人，终于找到了白色的石头。

女娲坐在地上，把赤、蓝、黄、黑、白五种颜色的石头炼成了黏稠的石浆，把天的大窟窿补好了。从此，人们过上了快乐、安全的生活。

女娲对我说“小朋友，你真是一个好帮手，是一个乐于助人的好孩子”。

今天真是一个神奇、快乐、有趣的一天。

最新我和国旗合影照片心得体会范文七

《我和光头强过一天》

星期天，是一个风和日丽的好日子。我吃完早饭就去找光头强了。

因为光头强的家在茂密的森林之中，所以我找了半天才找到。轻轻地推开门，就看到光头强在垂头丧气地自言自语:“这李老板到了星期天也不让我好好休息，还要让我去砍树。”我看他心情这么低落，就跟他说陪着他一起去砍树，光头强非常高兴。

于是，我坐着光头强开的车，跟他一起去砍树。车子开了一会儿，突然不动了，原来是车子坏了。光头强跳下车，生气地拿起工具叮叮当当地修了起来。一眨眼的工夫就把车修好了。我对光头强竖起了大拇指。

光头强开着车行驶在坑吭洼洼的路上，很快我们就找到了很多又高又大的树，浓密的枝叶挡住了火辣辣的阳光，只是从枝叶间漏出几缕光线，就像是利剑一样投向大地。鸟儿们在树丛间无聊地飞来飞去。

光头强跳下车哈哈大笑:“这么多的树，这下肯定能完成老板的任务了，也可以得到很多的零花钱了。”我对光头强说，这么美丽的森林的风景，如果被你砍的话，树都成了光秃秃的了，这里的大片的绿色也将不复存在，鸟儿们也没有了栖息之所，可爱的小动物们也将无家可归。光头强挠挠头，非常无奈地说：“对不起，如果我不砍树的话，那么李老板就不会给我零花钱了，那我该怎么生活呢?。”

我想了想说：“光头强，这样吧，你每次砍到一棵树，就重新种上一棵小树苗，这样，很多年以后，这里还是一片绿色的大森林。”

那天，森林里一片笑声，或许这也是一个好办法吧。希望我们都能好好地保护森林资源，让我们的世界变得更加美丽。

最新我和国旗合影照片心得体会范文八

电影《我和我的祖国》之《白昼流星》篇由陈凯歌执导，刘昊然与陈飞宇领衔主演，讲述的是2016年11月18日神舟十一号飞船返回舱成功着陆时，两位乡村流浪儿的故事。

这让我想到了几十年来，中国航天取得了接二连三的胜利，创造了一次又一次辉煌，凝聚了多少航天人的心血和汗水、钻研和奉献、智慧和努力。这也是我下面要谈的航天精神。

航天精神就是爱国精神!弘扬航天精神首先要树立报国之志。为了伟大祖国的繁荣兴旺，每一个中国人都应该有一颗爱国之心，把爱国作为做人之灵魂，为中华之崛起而发愤读书、而锻炼身体、而努力奋斗、而团结拼搏、而不断创新、而竭诚奉献;要发扬爱国传统，像中国历史上的岳飞、陆游、文天祥、戚继光那样“精忠报国”、“留取丹心照汗青”。这便是中国精神、中国气概和中国力量，这就是民族气节、胜利信心和前进方向。

航天精神就是钻研精神!我们要学习、传承和弘扬航天精神，就是要发扬航天人艰苦奋斗、吃苦耐劳、不懈钻研的精神。不学习、不吃苦、不实践、不探索、不积累，何来成绩、何来发现、何来成功、何来创新?在一次次勇攀科技高峰、一次次刷新中国高度、一次次彰显中国力量的艰难征途上，正是经过了以航天员杨利伟为代表的几代航天人的接续奋斗、艰苦创业和顽强拼搏，我国航天事业才创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的举世瞩目的辉煌成就。

航天精神就是求实精神!正如习近平总书记指出的，设立“中国航天日”就是要铭记历史、传承精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。中国工程院院士沈荣骏说的“面向未来，我们要瞄准前沿和颠覆性技术，把自主创新放在首位”，就是相信科学、依靠科学、运用科学的科学精神以及求是精神、认真精神、精细精神、精致精神、精准精神、精确精神，也是我们各行各业的建设发展都需要的精神。只有求真务实、科学严谨才能有真作为、出真成绩、见真效果。例如日前教育部拟对高校学术不端行为严严重者给予开除或解聘就是弘扬航天精神的典范，是促进风清气正的良好开端和福音。

航天精神就是奉献精神!作奉献和牺牲，奉献于航天事业、奉献于脱贫攻坚、奉献于农业发展、奉献于生态产业、奉献于旅游开发、奉献于环境保护、奉献于教育文化、奉献于集镇建设等等，顾全大局、勇挑重担、恪尽职守、身先士卒、公而忘私、廉洁自律、勤俭节约、服从安排、迎难而上、服务群众，不斤斤计较、不拈轻怕重、不推三阻四、不逃避责任，这就是在当今实施“四个全面”战略的时代各阶层、各行业、各地方都需要的正确的认识、作风和态度，就是甘于奉献的航天精神。

当然，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的民族气节，“天下兴亡，匹夫有责”的和爱国主义精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求精神，“锲而不舍，金石可镂”的自强不息精神，“头悬梁、锥刺股”的勤学钻研精神以及井冈山精神、长征精神、遵义精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等等，都是航天精神另外的表现形式，是延续和补充。

由是观之，树立报国之志，弘扬航天精神，当是我们每一位炎黄子孙神圣的、永远的、光荣的职责也。