新时代思想大讨论心得体会和方法 新时代教育思想大讨论心得体会(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写新时代思想大讨论心得体会和方法一

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神， 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以志愿服务为基本形式，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，创新性建设“志愿服务学校” 、组建“文明实践志愿服务队”，因地制宜开展群众喜闻乐见的文明实践活动，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，更好地推动基层群众全面发展、全面进步。

从具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干， 既解决实际问题又解决思想问题，真心服务群众， 更好地强信心、暖人心、筑同心;坚持突出志愿服务。突出文明创建带动， 广泛调动、有效激活各方面积极性， 建设身边的志愿队伍， 把志愿者培育成为新时代文明实践的主体力量，保持文明实践的常态化、制度化;坚持贴近生活实际;坚持统筹谋划推进，把建设新时代文明实践站融入学校发展过程作为重点任务加以推进，不断推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设。

(一)学习实践科学理论。组织开展形式多样的教育实践活动，引导干部、党员、教师领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信” ，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。

(二)培育践行主流价值。 深入推进社会主义核心价值观行动，大力弘扬民族精神和时代精神。持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。加强未成年人思想道德教育，关心关爱困境儿童。开展道德讲堂活动，引导师生自觉追求讲道德、遵道德、守道德的生活。深入开展创建文明校园活动，不断扩大创建活动的覆盖面和影响力。

(三)倡导文明生活方式。深入开展“美丽新家园家家爱整洁”“移风易俗”等活动，发挥党员、干部、教师示范带动作用，宣传普及文明礼仪规范，引导群众自觉遵守公共文化秩序和规则。弘扬科学精神、 普及科学知识。

坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准，夯实实践载体，规范建立实践基地和活动阵地。

(一)把新时代文明实践站作为学校重点完成项目， 按照“标识统一、 质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准，强化资源整合和功能融合，让新时代文明实践所、站成为集学习培训、专题讲座、文化普及、休闲娱乐、便民服务为一体的综合性活动中心。开辟教育服务平台。建立乡村少年宫、未成年人社会实践基地、校外教育辅导站等阵地，开展优秀传统文化传承、家庭学校教育培训等活动。

(二)完善志愿服务体系。新时代文明实践站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

明确人员构成，学校全体党员干部教师组建新时代文明实践志愿服务队，由校长担任队长，分管副校长担任副队长负责新时代文明实践相关工作，同时坚持党员干部打头阵，广泛发动业务骨干、退休教师，建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的志愿者队伍。志愿服务情况纳入各级干部考核，作为入党、入团、评优、干部选拔任用的重要参考依据。

(三)丰富实践活动内容。根据本单位志愿者的承载能力、活动形式等，采取开设讲堂、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、上门拜访等灵活多样的形式，开展全覆盖的文明实践活动，志愿服务团队每年开展志愿服务活动不少于 12 次，实现教育与实践的良性互动， 让师生在活动参与中体悟美好生活、提高自身素质。计划开辟“校园爱心驿站”“敬老德育实践基地”等阵地。

(一)加强组织领导。学校主要负责同志为第一责任人，分管副校长负责牵头组织，大队辅导员担任办公室主任，负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，确保实践活动有人组织、常态开展。

(二)加强统筹协调。每学期初审议确定重点工作，把新时代文明实践与学校工作、精神文明建设、党员教育、等工作有机结合起来，统筹协调兄弟志愿服务队伍和社会组织力量， 实现资源共享，全面发力。

(三)加强宣传推广。综合运用微信公众号、美篇等宣传载体和文化阵地，加强对我校新时代文明实践工作的宣传报道，及时总结开展实践活动的做法和经验。

(四)加强督考奖惩。把新时代文明实践工作纳入年度目标考核， 对工作中涌现的先进典型及时选树褒扬，对工作中表现突出的志愿者进行褒扬。推动实践工作规范化、制度化、常态化，确保实践工作取得实效。

描写新时代思想大讨论心得体会和方法二

根据《第四季度全省基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育安排》要求，结合本次专题组织生活会主题，针对新时代合格党员标准，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在理想信念、知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，请各位领导和同志们批评指正。

（一）在加强“四个意识”，“四个自信”方面：存在政治理论素养不够高、“四个意识”树立不够牢固，“四个自信”不坚定的问题。平时学习不够系统，存在浮于表面的现象，在学深学透上欠火候，没有达到应有的深度。尤其是一些新问题理解还不深，对党的理论知识一知半解，浅尝辄止，离“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。

（二）在思想解放方面：开拓创新工作不强，工作方法简单。认为以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。反思日常工作，只是完成上级安排的规定工作任务，缺乏创新精神，没能做到主动出主意、想办法完成，用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。

（三）在工作担当方面：工作中有时不够积极主动，工作标准没有精益求精，进取心还不够强。

（四）在发挥带头作用方面：主动工作的意识不够，思想有待提高。比如以老套的工作模式开展团的工作，缺乏自主创新意识，在关心联系基层团员青年、推优入党等方面做得还不够，没有把党员带头作用和党务工作者的作用发挥出来。

（一）理论学习不够深入。虽然每月定期参加支部集中学习,但在领会精神实质方面,还缺乏深度厚度,用科学理论指导实现、解决问题的能力还不够。

（二）自我要求有所降低。在工作中,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够。

（三）结合工作和思想深入思考少。领导安排任务时,只是盲目的干完,对于工作是否干好,是否对自己的成长有所帮助考虑不到,无形中降低了工作标准。

（一）加强理论学习,提升业务能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委有关精神,打破常规做法和惯性思维,不等不靠、主动出击。紧跟时代步伐,顺应工作形势,关注时事政治,把学习、理解、应用贯穿到日常工作中的时时处处。

（二）以“互联网+”为载体,不断破解党群工作中的重点和难点,探索党建团建工作的创新模式。创建以“青年大学习”为主题,以线上学习与线下教育相结合的团建新模式,牢牢把握思想政治引领,提升团员青年政治修养,强化梦想引航,助力推动广大团青在投身市政设施高质量发展。

（三）严格要求自我,锤炼过硬作风。切实履行好自身的职责,明确自身的工作任务,发挥好自身工作职能,以勇于担当的工作干劲,努力做好党群和人事工作,为服务中心工作、服务团员青年、服务广大职工贡献自己的一份力量。

（四）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，对习近平新时代中国特色社会主义思想坚信不疑、笃定践行，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，按照合格标准践行新要求，争做新时代的合格党员。

描写新时代思想大讨论心得体会和方法三

按照“**”主题教育活动的总体要求和部署，通过逐条梳理***重要指示批示精神和党xx决策部署贯彻落实情况，对在学习研讨中查摆的问题、调研中发现的问题、对照党章党规找出的问题以及通过各种途径听取到的意见和建议进行系统梳理，结合撰写对照检查材料，对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照乡党委相关要求，现制定如下整改措施：

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，严格落实省市县委和镇党委关于主题教育检视问题工作方案的有关要求，准确把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，对检视出来的问题真改实改、攻坚克难，改彻底、改到位，着力增强抓整改的紧迫感、责任成和使命感，确保检视出来的各类问题全部整改完成。

1.切实提高思想认识。要坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导问，认直对照意见建议进行认真梳理，逐细化整改措施、责任人、整改时限，建立整改台张，实行对账销号，确保各项任务落地见效。

2.认真对待问题整改。要即知即改、立行立改，从具体问题改起、从具体事情做起，到整改过程和整改效果可监督、可检查。从源头上找原因、建制度、堵漏同，坚决做到用制度管人管事管权。

3.统筹推进各项工作。要把此次检视查摆问题的整改落实与学习贯**新时代中国特色社会主义思想结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起未，与抓好以案促改常态化制度化结合起来，与推进当前各项工作结合起来，自觉把责任扛在肩上，把任务抓在手上，敢于担当，敢于攻坚，扎实推动全市经济社会持续健康较快发展。

1、思想建设方面

存在问题：对于理论学习不足，没有进行系统化科学化的学习。距离学懂弄通存在较大差距学习心得体会不突出，缺乏深刻的理解。

具体措施：加强理论政策学习。认真研读《***关于“**”重要论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《中国共产党党章》、《中国共产党党内重要法规汇编》、《中国政法工作条例》等，提高思想认识。

整改时限:11月初完成，长期贯彻执行

2、政治建设方面

存在问题：对于理想信念有所放松，没有全身心投入工作中。对党政方针理解不深刻，学习不彻底。

具体措施：坚认真学习党章，加强党性修养，持党的基本路线不动摇，始终同党xx保持思想上、政治上和行动上的高度一致。以一名共产党员的标准严格要求自己，自觉践行群众路线。

整改时限:11月初完成，长期贯彻执行

3、作风建设方面

存在问题：服务群众意识淡化。工作中存在不严不实现象，对于突出问题存在畏难情绪。对待群众存在不细心的现象。

整改措施:

加强学习，向优秀党员干部请教，学习经验，加强协调能力，努力提高工作效率。

整改时限:11月初完成，长期贯彻执行

4、能力建设方面

存在问题：工作进取心不足，有时存在力不存心的现象。造成工作开展不力。工作缺乏创新精神，造成工作创新不足。

整改措施:坚持解放思想、实事求是，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作方式和工作机制的创新，促进工作成效的不断提高。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

整改时限:立行立改，长期贯彻执行

5、廉政建设方面

存在问题：廉政建设思想不深入。只注重自身党风廉政建设，对于党员干部存在监督不足现象。对党风廉政工作存在部署的多，督导落实的少。

整改措施:自觉把自己置于群众的监督之下，加强自我约束管好自己，管好自己，管好身边人，自觉接受党组织和人民群众的监督。

整改时限:立行立改，长期贯彻执行.

描写新时代思想大讨论心得体会和方法四

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。

一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长;不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

描写新时代思想大讨论心得体会和方法五

各位老师：大家好!

学校工作德育为首，教学为中心，我校20xx学年教学德育双丰收，在全市教学质量检测中名列前茅，《人民教育》今年15-16期“德育专辑”再次向全国推出我校德育典型。一年一度的民意测评中学生对学校的喜欢率再次超95%，家长对学校的满意率超90%。大家都是平凡的人，做的也都是平凡的事，但因为走到一起成为“我们”，有了共同的理想、教育信仰和理念，共享教育智慧，的确做出了不平凡的成绩。之所以有成绩，重要的原因是师德踌就。人们评价我校教师，做事认真，做人低调，我很赞同。一个人谦虚、踏实是美德，一群人谦虚、踏实则是文化，这是我校的宝贵财富。

我觉得新时期师德的突出要求是爱心、公平和关注学生精神成长。爱心是很感人的。暑假中，我校林老师的父亲病重，医生说需要100万经费才有救治希望时，林老师毅然决定卖房子救亲人，尽管后来没能挽救父亲生命，但孝德感动知情者。上学期，我校老师申报温州名班主任，领导来校考察，半小时的会议连一点手机的铃声都没有，大家以此表达对同事的祝福，考察的领导都说被我校教师精神面貌所感动。暑假厕所改造，一批教师付出了心血，每天有值班老师盯着工程，想偷工减料也不难，这是爱学校的表现。如果说爱亲人是责任的话，爱同事、爱学校就是一种高尚。这种责任，这种高尚，转化为爱学生，就是师德。

爱优秀生很容易，问题每个班都有一些捣蛋的孩子让人伤透脑筋。每个孩子都是家庭的希望，哪个家长不期待着孩子能成才?但是，生孩子有准生证，养孩子就没有准养证了。有的父母稀里糊涂生了孩子，又稀里糊涂养了六年，送到小学时已处于悬崖边。有时候，教师只能感到遗憾，因为教育的确不是万能的。我特别反对“老老糊涂”讲的话(动画片有个小糊涂神、老糊涂神、老老糊涂神系列，我觉得现实社会也有人很糊涂)，什么“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”谁敢说“没有医不好的病人，只有不会医的医生”?医生治病，面对的是看到见的身体;教师育人，面对的可是摸不着的心灵。管理学上有个“二八”率，为了后20%学生往往要付出80%的精力!特别是，为了某位学生而心力交瘁时，全社会往往以评论家的身份任意指责教师，什么不能批评啦，什么多点爱心啦，千错万错都是教师的错。这个时候，尽管满肚子委屈，如果对这个孩子依然倾注爱心，这就是高尚的师德。

有专家对学生调查，学生喜欢某教师的第一个原因不是教学水平，而是公平。锦上添花谁不会?雪中送炭方显师德本色。举世瞩目的世博会，吸引了几千万游客，估计我校有大批学生看过世博。开学了，学生免不了讲世博，教师也应该讲。但是，当一批学生讲得眉飞色舞的时候，教师应该关注显得不自然的孩子，他们因家境贫困或其它原因，没有机会去上海。如果这时候我们说，为父母减轻负担是孝顺懂事的孩子，会有一批孩子心怀感激。上学期，盼盼同学毕业了，这孩子因心理障碍，班主任、任课老师、包括食堂职工都倾注特别的爱心。我也与他结对五年，后来他几乎每天都来找我一次。毕业前他想跟我拍张照。拍集体照那天，我特地与盼盼两人合照，惹得其他学生羡慕。我想，有学生可能会想，为什么不跟学习拔尖的同学照，不跟班长照，却跟盼盼照?我觉得20xx年之后，20xx年之后，这个班学生回忆往事时会有人感动的，也许心中善良的种子再抽出一丝嫩芽。实际上我校教师之所以得到学生的普遍喜欢，正是处处体现教育公平。如全校实施的班干部轮换制，多元评价的“星卡”制度，后进生结对帮扶等，教师解读得很感人。《人民教育》记者20xx年来校采访“尊重教育”时，对我校教师关爱弱者的行为留下深刻印象，20xx年再次来校采访教师队伍。我想，公平正义是和谐社会的基石，校内教育公平则体现师德。

当前社会贫富分化、信仰缺失、道德失范现象越发突出，给教育带来极大的消极影响;全社会毫无节制的逐利行为和一些我们看不懂的经济现象也给人们带来思想冲击，如去年温州房价半年内翻了一番，给没来得及买房子的人以沉重打击。在社会重大变革时期，想静得下心来工作都难。但是，我们得守住自己心灵宁静的港湾，我们有责任成为教育这片神圣土地的精神守望者。上学期二年级家长论坛上一位家长说，“如果孩子长大之后在当总统、做亿万富翁、做精神强者三选一时，我们会毫不犹豫地选择后者”，赢得全场热烈的掌声。是的，只有精神强大的人才会有真正的幸福。教师是铸就幸福的职业，不仅要感受自己教育的幸福，还要让学生拥有创造幸福的技能和心态。每位教师都要做精神的强者，因为师德源于精神。

雅斯贝尔斯说，“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”如果我们心灵不平静，怎能走进学生的心灵?如果我们没有追求精神成长，怎能促进学生精神成长?教育需要分数，这是教师教育能力的体现;在应试教育的大环境中，分数也是学生实力的表现。但是，分数不是教育的全部，只有走进学生心灵的居所，才可给学生真、善、美、乐，才能使学生充满自信、心怀感恩、勤奋好学、铭记责任，才能给学生追求幸福的金钥匙。问题是，分数是看得见的，而走进学生心灵居所是隐性的，如果没有高尚的师德很难做得到。但是我们必须这做到。大家想想，到现在，你会感恩哪位老师，是什么原因让你感恩，我想不会是教学水平，更多的是这位教师在你最困难的时候关心你，走进了你的心灵居所。我们现在对学生也一样，如果没有促进学生精神成长，我们将愧对灵魂工程师的称号，说得再好听的师德口号都将显得苍白无为。

我们要有师德，还要让学生感受得到，这是教育的责任。风是看不见的东西，但借助树就能感受到风的存在;师德是看不见的东西，我们要借助教育细节让学生感受到。师德所在，就是人格魅力所在，就是教育魅力所在。期盼着每位老师都能成为精神的强者，师德的楷模，学生精神成长的导师。

谢谢!

描写新时代思想大讨论心得体会和方法六

按照《全区“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的工作方案》文件要求，在深入学习对照的基础上，围绕“18个是否”，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，并结合自身工作实际，重点对照《党章》、《准则》和《条例》规定要求，主动对焦合格党员标准对照自身进行自我剖析如下。

通过学习我更加深刻地感受到党员领导干部要带头从思想和灵魂深处树牢党章党规意识，带头遵守党章党规，带头保持对党章党规的敬畏之心，并将其作为立身做人、立德从政的基本准则去对照，作为主题教育的基本准则去落实。通过逐步深入细致的认真学习，我明确感受到自己在严格遵守党章党规方面比过去更自信。实事求是地说通过学习让自己时刻谨记自己党员的身份才是第一身份。始终保持共产党人为人民服务的本色。我愿意终身做一名合格的共产党员。

(一)对照党章“五个是否”存在的问题

1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略等方面。宗旨意识有所淡化。面对各方面的利益诱惑和思想碰撞，面对身边不正之风的存在，导致宗旨意识有所动摇。

2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。党员先锋模范作用的发挥的还不够好。

3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。感觉自己年龄大了，有时工作的主动性还不够好。

4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透和全面，投入的时间精力不够。

5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面：对群众思想动态了解还存在不足之处。

(二)对照准则“八个是否”存在的问题

1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面：理想信念还不够坚定，偶尔还会受到社会上一些风气影响。

2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面：对意识形态领域的复杂斗争认识还有待更进一步深入。

3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面：在落实工作针对性实效性上还需要不断提高。

4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面：对“四风”及隐身变形、花样翻新等问题，抵触不够，批评不够，反击不够。

5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面：有时纪律观念有松懈。

6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面：对干部调整论资排辈、迁就的现象，批评不够。

7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面：批评与自我批评还不够到位深入。

8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面：党风廉政建设放在心中，执行各项纪律还不够严格。

(三)对照条例“五个是否”方面。

1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。对某些不当言论的错误原理深入分析思考、斗争还需提高能力。

2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面：对于此类现象的斗争也需要时刻不忘增强战斗力。

3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面：对扫黑除恶专项斗争，存在认为这主要是政法系统的主业主责，因而思想上认识不够。

4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面：本人坚决服从领导抓好本职工作。

5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面：经对照反思，存在着应忙于工作事务，家风家教有所松懈的倾向。

(一)不断加强学习

深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党的十九大精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动中心工作和政府招待所服务事业加快发展上。

(二)严明政治纪律

坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(三)忠诚干净担当

正本清源，思想上政治上始终保持党的先进性、纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系，在新时代中国特色社会主义思想的洗礼下，认真履职尽责，扎扎实实开展各项工作，做一名真正合格的共产党员，做一名忠诚干净担当的好干部。

描写新时代思想大讨论心得体会和方法七

为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步强化基层宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《启东市新时代文明实践中心建设试点工作实施方案》文件精神，结合东海镇实际，制定本实施方案。

（一）指导思想：全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，适应社会主要矛盾的变化，聚焦实施乡村振兴战略，加快创建全国文明城市，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，以志愿服务为主抓手，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”，更好满足人民群众日益增长的精神文化需求，进一步巩固党的执政基础和群众基础，让习近平新时代中国特色社会主义思想在东海落地生根。

（二）目标定位：以镇为主体，镇村统筹推进，以镇、村、网格三级为单元，充分以镇为主体，镇村统筹推进，以镇、村、网格三级为单元，充分发挥志愿服务作用，大力建设新时代文明实践所，将其作为宣传普及习近平新时代中国特色社会主义思想、培育践行社会主义核心价值观的重要阵地，作为深入实施乡村振兴战略、加快乡村文化振兴的重要抓手，努力打造成为融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的基层综合平台，解决农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设“谁来做、做什么、怎样做”的问题，实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。

——坚持正确导向。坚持党对意识形态工作的领导权，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育人民、推动工作，通过开展丰富多彩的文明实践活动，弘扬主旋律、传递正能量、提振精气神，把广大干部群众紧紧团结在党的周围。

——坚持为民惠民服务。聚焦基层所思所想所盼，精准对接村民需求，从具体事情入手，既解决突出问题又解决思想问题，在服务群众中教育引导群众，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

——坚持精准务实有效。始终坚持以问题为导向，以满足农民群众对美好生活的文化新需求、新期待为出发点和落脚点，做细做实各项文明实践活动，强化农村基层文化工作薄弱环节，做到供需精准、供给有效，真正为农民群众提供高质量、常态化、受欢迎的文化服务。

——坚持志愿服务为主。党员干部示范带动，各行各业广泛参与，建设一大批活跃在群众身边的志愿者队伍，通过志愿服务的社会化组织、项目化运行和制度化激励，实现文明实践活动的常态化、制度化。

新时代文明实践工作以镇、村、网格三级为单元，以志愿服务为基本形式，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新，实现更富活力、更有成效、更可持续的发展。

（一）三级设置。镇、村、网格建立三级文明实践阵地，形成“一级统筹、两级联动、三级响应”工作机制，纵向上实现所、站、点三级全覆盖。所、站和文明实践点都有固定场所，做到“五个有”，即有统一标识，有工作人员，有管理制度，有志愿队伍，有实践菜单。阵地设置要因地制宜，整合现有资源进行。

（二）盘活资源。整合现有基层公共服务阵地资源，打造理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健康促进与体育健身服务平台，统筹使用，协同运行。更好地宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众。

（三）建立队伍。新时代文明实践所、站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。围绕文明实践活动需要，建立五支志愿服务队，以百姓名嘴、青年党员为主体组成“东海理响”志愿服务队，以能工巧匠为主体组成“东海工匠”志愿服务队，以乡村教师、村干部为主体组成“东海亲子”志愿服务队，以结对帮扶干部为主体组成“东海守望”志愿服务队，以机关干部为主体组成“东海文明”志愿服务队。

（四）明确职责。镇新时代文明实践所发挥承上启下作用，按照统一规划部署，结合实际抓好落实，推动各村新时代文明实践站点常态化开展活动。新时代文明实践站点结合农村群众的生产劳动和实际需要，运用本地资源优势，用农村群众喜闻乐见的形式开展活动。

（五）加强保障。镇党委书记亲自抓、带头做，层层压实责任，推动资源整合和工作落实。统筹协调各部门尽职尽责，各展所长，积极参与，鼓励引导社会力量通过多种方式支持文明实践工作。

紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学用思相结合、知行相统一，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。着力擦亮“我们的讲堂”“我们的榜样”“我们的节日”“我们的记忆”“我们的欢乐”“我们的东海”六大活动品牌。

1.学习实践科学理论。结合党员干部冬训、“百姓名嘴”巡讲、“三堂汇学”等活动，积极运用江苏先锋综合服务平台、启吾微课堂等资源，采取群众听得懂、易接受的方式，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，引导党员群众领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。

2.宣传宣讲方针政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央、国务院大政方针和各级党委、政府为民利民惠民政策，帮助农村干部群众了解、掌握政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。以庆祝改革开放40周年和新中国成立70周年等重要时间节点为契机，广泛开展群众性主题宣传教育活动，把讲道理与讲故事结合起来，引导人们诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。

3.培育践行主流价值。持续深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观进村入户行动，大力弘扬民族精神和时代精神，传承弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民道德建设工程，大力弘扬中华民族传统美德，持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动，开展文明家庭创建和寻找最美家庭活动，引导群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。加强未成年人思想道德教育，关心关爱困难儿童，帮助他们扣好人生第一粒扣子。深化文明村镇、文明单位、文明校园创建活动，开展好道德讲堂活动，不断提高群众的参与度和支持率。深入开展宪法学习宣传教育和“七五”普法，推动社会主义法治精神走进基层群众、融入日常生活。按照核心价值观的要求，修订完善镇规民约、村规民约，褒扬善行义举，贬斥失德失范，引导群众强化规则意识和律己意识。

4.丰富精神文化生活。大力扶持民间文体社团和业余文体队伍，充分激发群众自办文体活动的积极性，把活跃在社会的文体能人、民间艺人组织起来，把群众参与文体活动的热情调动起来。持续开展夏季纳凉晚会等各类文体活动，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄、讴歌家乡，具有浓郁江海特色、充满正能量、深受群众欢迎的作品。积极参与中国梦歌曲大家唱、“共乐东疆”百项文体活动、“启东好声音”歌唱比赛、“起舞东疆”广场舞比赛、江海戏曲会演、群众体育比赛、读书看报、文体培训等活动，提振群众的精气神。

5.倡导文明生活方式。结合创建全国文明城市和城乡人居环境提升行动，组织群众从点滴小事做起、从家前屋后做起，从不文明习惯改起，大力推进水环境整治和新一轮农村“厕所革命”，全面扎实推进生活垃圾分类收集和资源化利用处置，自己动手净化绿化美化家庭院落和公共空间，争做优美生活环境的创造者和守护者。推进全民健康生活方式行动，推动科学健身、全民健身。宣传普及社会交往、公共场所、文明交通、文明养宠、文明旅游、文明上网等方面的行为规范，引导群众自觉遵守公共秩序和规则。针对铺张浪费、大操大办、厚葬薄养、封建迷信等不良风气，深入开展移风易俗、弘扬新时代文明新风行动，发挥党员干部示范带动作用，发挥村民议事会、红白理事会等群众自治组织作用，加强管理服务，合理约定红白喜事消费标准、办事规模和礼仪模式等。切实加强无神论宣传教育，依法规范宗教事务，着力解决农村宗教领域存在的突出问题。充分发挥基层党组织关爱帮扶、精神慰藉作用，多做解疑释惑、教育引导的工作，多做凝聚群众、服务群众的工作，多做解难帮困、温暖人心的工作。

1.加强组织领导。各村要提高政治站位，充分认识建设新时代文明实践站的重要意义，加强领导、明确责任，精心组织、周密部署，切实按照“八有”标准，建好用好新时代文明实践站。

2.注重统筹结合。新时代文明实践所、站建设，要与基层党建工作等结合推进，与乡村振兴战略、文化惠民工程、群众性精神文明创建等一体实施，做到资源统筹、设施合理、共建共享。要综合考虑基层实际和群众需要，坚决防止形式主义，不搞一阵风、不搞一刀切、不搞弄虚作假，确保文明实践活动扎实有效开展。

3.强化督查考察。新时代文明实践所、站建设工作纳入党政领导班子和领导干部实绩考核，纳入村“两委”实绩考核，纳入党委意识形态工作责任制年度考核，纳入群众性精神文明创建标准，特别是文明村、文明单位、文明家庭测评体系，加大测评分值和权重，对工作不力的取消评选资格或撤销荣誉称号。镇纪委、镇组织办、镇宣传办适时对全镇新时代文明实践站建设运行情况进行全面督查，确保新时代文明实践工作取得实效。

4.营造良好氛围。微信公众号开设专题专栏，强化对新时代文明实践工作的宣传报道，强化对优秀志愿团队、志愿服务项目和先进个人的专题报道。努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时总结推广各村组织开展文明实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映文明实践活动带来的新气象新成效，反映城乡群众在文明实践中的新生活新风貌，引导新时代文明实践工作深入开展。

描写新时代思想大讨论心得体会和方法八

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会重要讲话精神，《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例（试行）》新时期共产党员先进性标准，按照社保所党支部的要求，以提高素质、服务群众、促进工作为根本目的，针对在党性分析、民主评议中所查摆出的缺点和问题，边整改，边完善，切实解决自身存在的突出问题，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，做新时期共产党员的先进模范。

1、有时缺乏对错误行为和不良风气展开批评的勇气。

2、有时不能正确对待处理个人利益与党的利益的关系。

3、艰苦奋斗的精神有所削弱。

4、缺乏创新的工作思路和与时俱进的思维意识。

5、工作作风不够深入。

1、牢固树立共产主义理想信念，个人的党性观念再度提高，树立良好的个人党员形象，永葆共产党人的先进本色。

2、牢固树立宗旨观念，责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强，组织原则、纪律观念得到进一步强化。

3、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，实现工作和服务再上新水平。

四、整改措施 

第一，加强学习政治思想理论的力度，用科学的理论武装头脑。学习是知识的源泉，是能力的积累，要进一步认真马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高党性素质和政治的锐性，自觉地与党中央保持思想上、政治上的高度一致，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。在当前，特别是要学好“习总书记系列重要讲话”重要思想，不断加深对“中国梦”重要思想丰富内涵的理解，更加坚定自己的理想信念，使之变成自己的实际行动。

第二，不断强化党员意识，时刻牢记自己是一个共产党员。“共产党员”是光荣的，她在人民群众中享有崇高的声誉，因为她对人民负有巨大的责任，为人民的利益可以牺牲自己的一切，毫无保留地向党负责，向人民负责。我是一名共产党员，必须十分珍惜这个身份，要时刻牢记自己是一个共产党员，努力加强党性锻炼，加强自身建设，做到廉洁自律，真正使自己在平时的工作中能看得出，在关键的时刻能站得出，在危难的关头能豁得出，要象在额头上贴了标签一样，人们一看就知道你是一个共产党员。

第三，要坚持不懈地改造世界观、人生观，保持旺盛的革命斗志。思想改造是没有止境，活一天就要坚持改造一天，努力使自己的思想紧跟形势，与时俱进，保持纯洁。“逆水行舟，不进则退”。要努力克服“差不多了”“够用了”和“自己不犯错就行了”的思想，要联系个人思想实际，加强主观世界的改造，认真改造非无产阶级思想，在学习和实践中正确认识自己的工作和价值，正确处理好苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，甘当“不为名利的小草，乐于奉献的蜜蜂，恪尽职守的螺丝钉”。

第四，增强创新意识，工作争强当先。进一步更新观念，大胆工作，多发现问题，多想办法，多出路子，转变作风，扎实工作，做好党组分配的工作任务，无论遇到什么困难，都要做到热情不退、作风不松、干劲不减，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳的干好本职工作。不能只求过得去，要争第一，创一流，成为群众学习的榜样。特别是对全镇就业的工作，自己一定要加强责任心，集中精力，加强探索钻研，多开展调查研究，多组织相管人员活动，力争今年的就业工作有一个新的突破。

“我们始终坚持在发展中保障和改善民生，全面推进幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进人民福祉。”这是习总书记在讲话中对我们党员的要求，我将抓住这次共产党员学习教育活动的机遇，严格按照党支部要求，在领导和群众的帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动使自己在思想观念，工作作风上都有明显进步，在今后工作中努力发挥好党员的先锋模范作用。

描写新时代思想大讨论心得体会和方法九

根据《2018年第四季度全省基层党组织和党员开展“两学一做”学习教育安排》要求，结合本次专题组织生活会主题，针对新时代合格党员标准，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在理想信念、知识水平、工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，请各位领导和同志们批评指正。

（一）在加强“四个意识”，“四个自信”方面：存在政治理论素养不够高、“四个意识”树立不够牢固，“四个自信”不坚定的问题。平时学习不够系统，存在浮于表面的现象，在学深学透上欠火候，没有达到应有的深度。尤其是一些新问题理解还不深，对党的理论知识一知半解，浅尝辄止，离“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。

（二）在思想解放方面：开拓创新工作不强，工作方法简单。认为以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。反思日常工作，只是完成上级安排的规定工作任务，缺乏创新精神，没能做到主动出主意、想办法完成，用全新的思维和方式去做开创性工作的能力有待提高。

（三）在工作担当方面：工作中有时不够积极主动，工作标准没有精益求精，进取心还不够强。

（四）在发挥带头作用方面：主动工作的意识不够，思想有待提高。比如以老套的工作模式开展团的工作，缺乏自主创新意识，在关心联系基层团员青年、推优入党等方面做得还不够，没有把党员带头作用和党务工作者的作用发挥出来。

（一）理论学习不够深入。虽然每月定期参加支部集中学习,但在领会精神实质方面,还缺乏深度厚度,用科学理论指导实现、解决问题的能力还不够。

（二）自我要求有所降低。在工作中,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够。

（三）结合工作和思想深入思考少。领导安排任务时,只是盲目的干完,对于工作是否干好,是否对自己的成长有所帮助考虑不到,无形中降低了工作标准。

（一）加强理论学习,提升业务能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省市委有关精神,打破常规做法和惯性思维,不等不靠、主动出击。紧跟时代步伐,顺应工作形势,关注时事政治,把学习、理解、应用贯穿到日常工作中的时时处处。

（二）以“互联网+”为载体,不断破解党群工作中的重点和难点,探索党建团建工作的创新模式。创建以“青年大学习”为主题,以线上学习与线下教育相结合的团建新模式,牢牢把握思想政治引领,提升团员青年政治修养,强化梦想引航,助力推动广大团青在投身市政设施高质量发展。

（三）严格要求自我,锤炼过硬作风。切实履行好自身的职责,明确自身的工作任务,发挥好自身工作职能,以勇于担当的工作干劲,努力做好党群和人事工作,为服务中心工作、服务团员青年、服务广大职工贡献自己的一份力量。

（四）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，对习近平新时代中国特色社会主义思想坚信不疑、笃定践行，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，按照合格标准践行新要求，争做新时代的合格党员。