10.心得体会的写作可以培养我们的思考能力和文字表达能力,提升我们的综合素质和学习能力。写心得体会时可以多角度、多层次地思考问题,增加文章的深度和思考度。请大家阅读下面的心得体会范文,或许能够给你提供一些新的思路和方法。
培养孩子逆商的心得体会简短篇一
前一阵子,一个南方媒体的朋友打电话给我,说要购买一百多本《下一代的竞争力》。她打算送给周围的家长。因为最近中考成绩出来了,不少孩子因为差了几分而跳-楼自杀的事让她觉得自己应该做些什么。她觉得这些孩子逆商太差了,问我什么时候可以去她们那里教导家长如何培养孩子逆商。我自己的孩子用了什么妙招?这时,我愣了,因为我们没有教孩子逆商的“招”。家长们总是把自己的孩子当成机器,想用这个招那个招来“搞定”他。我想了好久,我认为我们孩子的逆商真是不错,他们也经历过了很多其他孩子没有经历过的逆境,可是我们没有特意的去培养他们的逆商啊!
我回想起跟先生做的一连串与众不同的选择与冒险,也常常跟孩子们分享这些故事。刚从大学毕业以后的暑假,我们决定不像其他同学那样马上去找工作或申请读研究生,而是分开去寻找与众不同的体验:他去了约旦,整个暑假在巴勒斯坦的难民营里面跟难民们在一起,了解他们的历史,个人故事,和面对的挑战。而我去了伊斯坦布尔,在那里的伊朗人的难民区学习,了解他们为什么选择逃出心爱的家乡,流浪到一个排斥他们的地方。
我们两个人都认为那个暑假是我们人生价值观的转折点,因为在不同的难民营的体验改变了我们对人生的看法,也让我们更清楚地认识我们这一生想要追求什么。结婚以后,我们也做了很多很多的决定,都是需要面对亲戚朋友的反对,或是听着别人的讥笑。有些风险比较小,比如两个孩子还小的时候,为了跟一群爱好登山的朋友一起去喜马来亚山区进行两周的登山,我们特意锻炼了6个月。其他的风险比较大,比如在非典刚结束的紧张期间,我们离开美国安逸的生活而回到中国,比如帮助孩子决定从国际学校走进国内学校,等等。
现在回想起来,我也能理解孩子们做的很多选择。比如,凯文选择去军训而不因为自己的美国国籍逃避军训。比如,孩子们选择一个不是全市最好的学校。比如,他们要求进重点学校的实验班挑战自己,而不待在比较舒服的国际部。比如,策划高中毕业以后不马上去上大学,而是花一年的“空挡年”来为自己的发展和兴趣做一些挖掘与努力。
托比的外公外婆看着表情惊异的我,意味深长地笑了。这件事让我感触颇深。在很多中国家庭,父母管教孩子时,常常会引起“世界大战”,往往是外婆外公护,爷爷奶奶拦,夫妻吵架,鸡飞狗跳。后来,我和托比的外公外婆聊天时,提到这件事,托比的外公说了一段话,让我印象深刻。他说,孩子是父母的孩子,首先要尊重父母对孩子的教育方式。孩子虽然小,却是天生的外交家,当他看到家庭成员之间出现分歧时,他会很聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处,反而会导致问题越来越严重,甚至带来更多别的问题。而且,家庭成员之间发生冲突,不和谐的家庭氛围会带给孩子更多的不安全感,对孩子的心理发展产生不利影响。所以,无论是父辈与祖辈在教育孩子的问题上发生分歧,还是夫妻两人的教育观念有差异,都不能在孩子面前发生冲突。
托比的外公外婆在家里住了一周,准备回加利福尼亚了。临走前两天,托比的外公郑重地问女儿:“托比想要一辆玩具挖掘机,我可以买给他吗?”苏珊想了想,说:“你们这次来,已经送给他一双旱冰鞋作为礼物了,到圣诞节时,再买玩具挖掘机当礼物送给他吧!”
我不知道托比的外公是怎么告诉小家伙的,后来我带托比去超市,他指着玩具挖掘机说:“外公说,圣诞节时,给我买这个当礼物。”语气里满是欣喜和期待。
虽然苏珊对托比如此严格,托比去却对妈妈爱得不得了。他在外面玩时,会采集一些好看的小花或者他认为漂亮的叶子,郑重其事地送给妈妈;别人送给他礼物,他会叫妈妈和他一起拆开;有什么好吃的`,也总要留一半给妈妈。想到很多中国孩子对父母的漠视与冷淡,我不得不佩服我的洋媳妇。在我看来,在教育孩子的问题上,美国妈妈有很多值得中国妈妈学习的地方。个人感觉:老外对孩子的教育很人性,对培养和健全孩子的性格和人格非常的好。
在学校教育或家庭教育中,可以通过团队式地训练,项目式地合作,让孩子在经历不同的活动和学习项目合作过程中,经过团队合作,比如几个人共同完成一个任务,在合作与协助、领导与被领导、沟通与交流中培养孩子的勇气与责任感,体验成功的喜悦与失败的压力。在这样的过程中,会有喜悦、悲伤,难过时会想要放弃,挫败感中会想要抱怨、退缩,但也会有同伴之间的鼓励,会建立起爬起来继续前行的勇气。更重要的是孩子可以在这样的过程中充分体验和感受各种事物的发展过程,并参与其中,得到属于自己的经验与成长,逐渐培养出良好的性格,让孩子自然地体验、体会、感受,往往比说教更容易接受,并且映像深刻。但在中国很多家庭中说教式地教育以及过分保护的环境与条件下难以形成。
培养孩子逆商的心得体会简短篇二
作为一个家长,我们无疑渴望看到孩子健康成长,赢得未来的成功。而在孩子成长过程中,培养孩子的教育方式和方法,是我们必须关注并要不断改进的。在这个过程中,我从我的经历中学到了许多经验和教训,也有了自己的一些体会。
【第二段:积极的引导比强制要求更有效】。
父母或教师常常会采取强制或者指挥的口吻来指导孩子,这种方式容易让孩子感到烦躁和抵触。多年以来,我发现积极的引导比强制要求更能有效地培养孩子。以孩子为中心,让孩子自己来探究事物和自我解决问题,这样,孩子会更容易理解事情的真正意义,形成自己的思考方式和解决问题的能力。这种方式不但能有效地解决实际问题,更有利于孩子的身心健康成长。
【第三段:谦虚和包容比严苛的批评更有益】。
孩子们会犯错误,这是难免的。当我们面对孩子的错误时,应该以一种谦虚和包容的姿态来面对孩子,而不是像严苛的批评那样。这样的方式可以让孩子们逐渐建立自己的价值观和自我意识,而不是带着怯懦和抵触的情绪去迎接新的挑战。因此,谦虚和包容比严苛的批评更有益于孩子的成长。
【第四段:培养孩子的生活技能比知识更为重要】。
读书学习是孩子成长教育的重要一环,这毋庸置疑。但是,在一定的条件下,孩子正在生活中所学习的技能可能比学习的课程知识更为重要。表面上看起来,培养孩子生活技能和课堂知识好像没有关系,但深层的关系其实非常紧密,生活技能能够帮助孩子们在实际生活中解决问题,增强自己的生活能力,这对他们以后的职业生涯以及社交场合都是十分重要的。
【第五段:总结】。
在我与孩子们和家长沟通的过程中,我深刻体会到,良好的家庭关系、积极的引导、谦虚和包容、培养生活技能等等都能够对孩子成长产生重要的影响。最重要的是,我们应该不断重新审视自己的教育方式,追求更加优良的教育方法和进行积极的改变,以缔造更优越的成长环境和全面的成长体验,帮助孩子们自信地迎接未来的挑战。
培养孩子逆商的心得体会简短篇三
们家是一个大家庭,人口比较多,有欢乐也有争吵,王瑶伦是长孙,得到的溺爱比较多,我们希望教会孩子做一个独立的个体,要学会做人,要孝顺,宽容,善良,诚信,要有做人的原则和对生活健康的态度,要他有自己的朋友,生活要靠自己创造才美妙,我们也是一样的。
我们觉得做人一定要孝顺,“百善孝为先”,王瑶伦幼儿园前就教他学习《弟子规》,告诉他要孝敬父母长辈。我是一个比较严厉的妈妈,有时我也会说错或做错什么,他对我从来不闹,很宽容。我们会让他分担一些力所能及的事,上幼儿园开始,家里晚饭的碗筷都是留给他洗的,因为妈妈告诉他,他不洗就是妈妈,奶奶洗。王瑶伦还懂得分享,平时不管买什么吃的,有多好吃,多喜欢,他都会拿出来给全家每一个人分享,我们家没有要省给宝宝吃的话,我们会告诉他“你一年一年在长大,爷爷奶奶一年一年在老去,等你长大了,再拿好吃的和他们分享,他们已经老的咬不动了,所以我们是不是应该在他们咬的动的时候,把我们的好吃的和他们一起分享一下。”
学习成绩是每一个孩子成果的一个重要指标,我们家也关心,有时***我会问他:“你坐跳楼机啦?……股票都没你跌的这么快……”不过我更多的是带他出去独立体验接触生活,他的性格比较腼腆,胆子小。二年级的.暑假,我陪他把从小到大一车库的玩具整理了很多箱,傍晚送他到广场朋友店的门口和他的小伙伴摆摊,全部卖一元一样。第一天,放下玩具,我就走了,远远的看着他就站在摊位旁边玩陀螺,等着我去接他。第二天,我看到他站到摊位一段距离,我问他,他告诉我万一被同学看到他摆摊会很丢脸。第三天,我偷偷找了很多人去他的摊位买东西,晚上回家他很兴奋,告诉我今天卖了多少多少钱,告诉我明天还要去,我告诉他“我觉得这对于你来说不是什么难事,而且你在付出劳动没什么丢脸的,你的玩具都是几十几百买来的,你卖一元同时,可以给别的小朋友带来欢乐,有什么不好的?妈妈希望你从摆摊中找到乐趣,希望你能明白“干什么的时候爱什么”,你就快乐了”。第四天开始,我把他放下,他会自己把摊位弄好,自信,快乐,看到有小朋友要路过就会主动打招呼:“小哥哥,小弟弟……看看都是一元的玩具”。最后他用卖了玩具的钱,给我买了一个爽健修足机。
他带给了我满满的幸福,其实很多时候不是孩子离不开家长,是家长总是以爱的名义捆绑了孩子,我们家的文化都不高,可以教他的知识有限,没有什么规矩,但一定要孝顺,生活中比较多的把他当同辈(男子汉)来看待,有事商量,有活要叫他一起干,看着孩子的变化和成长,是一种幸福,我希望可以培养他根植于内心的修养,自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。
培养孩子逆商的心得体会简短篇四
近年来,家庭教育备受社会关注,各种培养孩子的方法也层出不穷,但如何有效地培养出具有健康心态和积极人生观的孩子,成为了家长们头疼的难题。作为家长,我通过自身的经验总结和与其他家长的交流,得出了一些培养孩子的心得体会。
第一段:建立良好的家风和个人品质。
认为建立良好的家风和个人品质是培养孩子先决条件。家风就是家庭的文化,它直接影响到孩子的性格、思想和行为习惯。因此,我们需要创造健康的家庭氛围,关注每个孩子的思想、情感和身体健康。同时,家长也要注重自身品质的培养,尤其是对孩子的言行举止和影响。
第二段:注重孩子自我管理和独立性的培养。
随着社会的发展和教育的进步,现代家长需要培养孩子自我管理和独立性,让他们在生活中学会独立思考和解决问题的能力。我们可以通过引导孩子独立完成一些小事情,如如清理房间、洗衣服、购物等,培养他们的责任感和自信心。
第三段:创造良好的成长环境。
创造良好的成长环境是培养孩子健康发展的重要环节。首先,我们要为孩子提供安全、舒适、宽敞的居住环境,并为他们设计一个合理的生活空间。此外,我们要注重培养孩子的兴趣爱好,尽可能多的让孩子参与各种学习、娱乐和体育活动,培养孩子的多元智能和多样化的想象力。
第四段:鼓励孩子积极和乐观的态度。
现代社会充满了竞争和挑战,孩子受到的压力也越来越大。对此,我们要鼓励孩子积极和乐观的态度,让他们从内心感到快乐和幸福。我们可以通过与孩子的交流,关心他们的成长和情感需求,让他们拥有积极的生活态度并努力实现自己的目标。
第五段:保持合理的家庭关系。
保持合理的家庭关系是保证孩子健康成长的核心。无论是与配偶的关系,还是与家庭其他人的关系,都会影响到孩子的心理健康和人生观念。因此,我们要注重家庭内部的沟通和理解,创造家庭成员之间的和谐氛围。同时,我们要尽可能避免在孩子面前发生矛盾和冲突,让孩子感受到家庭的温暖和平静。
总结:
通过以上五条“培养孩子”的体会,我们可以发现,家长在孩子成长过程中扮演着重要的角色,并需要不断学习和调适。在注重孩子外在表现的同时,我们更要注重孩子内在的成长,培养出一代健康、自信、积极向上的新生力量。在孩子的成长过程中,爱和耐心始终是培养孩子最重要的力量。
培养孩子逆商的心得体会简短篇五
每一个家长都希望自己的孩子能取得好成绩,成为优秀的人才。孩子的成长,不仅是亲子关系的培养,也包含学习能力、个人兴趣爱好等方面。今天,我们来探讨如何培养优秀孩子。
第二段:营造良好的家庭氛围。
孩子的成长是环境和家庭共同作用的结果,良好的家庭氛围能促进孩子的成长和发展。家长需要关注孩子的情绪,培养良好的心态。要注重爱的教育,多鼓励孩子、更多的给孩子一点权利和尊重。同时,创造一个说话平等的氛围,和孩子做好沟通。家长的言行,是孩子的榜样,给孩子传递正确的价值观,塑造良好的人格品质。
第三段:培养孩子的自学能力。
家庭教育不单单是孩子的学习成绩和学习习惯,更涉及到孩子的自主学习能力的培养,帮助孩子建立自主的学习方法。家长可以引导孩子学会自主思考,有问题自觉查找资料、分析问题,学会总结经验并培养创新思维。教育要注重孩子兴趣的引导,开发孩子的潜能和兴趣爱好,让孩子在轻松的环境下学习新知识,同时也更放松心情,促进身心健康。
第四段:给孩子树立正确的人生观念。
“三岁看大,七岁成人”,家庭教育要建立基本的主气和方向,培养正确的人生观念和价值观。家长可以以孩子的问题为切入点,引导孩子建立积极人生观,从小树立勤劳、勇敢、坚毅、负责、诚信等优良的家庭品质。也可以引导孩子学习生活中的常识和技巧,帮助孩子树立生活学习的的基本观点;家长还可以定期组织孩子做一些志愿者活动,增强孩子的社会责任感和贡献意识。
第五段:鼓励孩子独立。
如果孩子一直沉浸在父母的照顾下,长时间地依赖于家长,他们很难在社会上站稳脚跟。因此,让孩子独立起来很重要。家长可以帮助孩子学会自理能力,从吃饭睡觉一直到做作业、解决问题等,让孩子学会自己处理人生中的难题。同时,适当地给孩子一定的自由空间,让孩子学会自我管理、自我发展,培养独立性和自立精神。
结语:总结。
教育是一个循序渐进、有步骤的过程,家庭教育也不例外。家长需要有耐心和恒心,让孩子成长的过程中,获得足够的关注和帮助。家长还要为孩子做出正确的引导,让孩子在最小的代价下学会正确的人生观,拥有成长所需要的关键知识和技能,从而成为优秀的人才。
培养孩子逆商的心得体会简短篇六
第一段:引言(150字)。
在当今社会,孩子的教育成为了许多家长的关注和重点。除了知识的传授以外,心理健康的培养也非常重要。为了帮助家长更好地了解如何培养孩子的心理健康,我制作了一份名为“培养孩子心理体会”的PPT。在此PPT中,我总结了一些重要的指导方针和实际应用案例,希望能够给每个家庭以及教育者带来帮助和启示。
第二段:了解孩子的情感需求(250字)。
培养孩子的心理健康,首先要从了解他们的情感需求开始。在孩子成长的过程中,他们需要关注和理解。他们的情感需要被认真对待和满足,这样才能有一个良好的心理状况。PPT中,我通过讲述一个关于一位父亲如何满足他女儿情感需求的故事,强调了父母在教育孩子中的重要性。这个案例希望能够引起每个家长的共鸣,让他们明白情感需求对于孩子的成长具有决定性的作用。
第三段:塑造积极心态(300字)。
在现代社会,竞争和困难常常会给孩子带来压力。因此,培养积极心态对于他们的成长来说至关重要。在PPT中,我分享了一些培养积极心态的方法,如鼓励孩子以进步为目标而不是以成绩为导向,激励他们培养乐观的思维方式等。并且我还提供了一些实际的案例,以帮助家长更好地理解和应用这些方法。通过这部分内容,希望能够帮助孩子更好地应对挑战,保持积极向上的态度。
第四段:建立良好的人际关系(300字)。
人际关系在每个人的生活中占据着重要的地位,对孩子的成长和心理健康也起到至关重要的作用。在这一部分的PPT中,我分享了一些关于如何建立良好人际关系的指导原则,如尊重他人、倾听他人和懂得沟通等。此外,我还通过一个案例,讲述了一个青少年如何通过与同学的友好互动,培养了自己积极的心态和自信。这个案例的目的是为了让家长明白良好的人际关系对于孩子的成长和心理健康有着极其重要的意义。
第五段:总结和展望(200字)。
通过制作这一份PPT,我意识到培养孩子心理健康的重要性。我们应该关注和满足孩子的情感需求,塑造他们的积极心态,并帮助他们建立良好的人际关系。同时,作为家长,我们应该不断提升自己的教育水平,学会更好地与孩子们互动。我希望这份PPT能够给每个家庭和教育者带来一些启示和帮助,使孩子们能够健康快乐地成长。我们将持续努力,为孩子们的心理健康教育做出更多贡献。
培养孩子逆商的心得体会简短篇七
一个孩子的成长,不仅仅是看学习、看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌,对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。同时,我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子,见到老师、同学要主动问好。
孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他们时时在模仿着父母的一言一行,俗话说:跟着好人学好人,跟着神仙跳大神。因此,家长首先要做好表率作用。
现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,这才是好孩子。
我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主,我们同意让她住校,养成独立自主的良好习惯,同时,住校能够让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体主义、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度,形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维模式,要让孩子有失败和挫折感,这样逐渐产生自我意识,孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。
与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给她时间,勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面启发她、引导她,激发她解决问题的欲望,和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比如:近期我女儿对我说:“最近感觉学习跟不上,上课听不懂。”于是,我告诉我女儿:“以最快的速度做完当天的作业,然后,一定要复习次日的课程,提前做好老师讲新课程的准备工作,这样,上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她:“学好数学,数学是基础课程,物理、化学、生物、地理都要用到,并引导她,数学的广阔实际应用领域,诸如:建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次,上述这些课程,看似复杂,其实,都是语文问题,中国字,地球人都认识,可是能否看懂,那就是语文问题,数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语,当然能提供语言环境更好。”我一直相信,现在我们欺骗孩子一次,孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等她说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。
培养孩子逆商的心得体会简短篇八
在独生子女越来越多的今天,孩子的培养和教养问题是很多家长关心的问题,培养孩子的心得体会。所有的父母都希望能培养出健康、聪明、乐观、优秀的宝宝。也为此花费了很多的心血。在依靠发达的网络、电视等媒体获得了很多成熟经验的同时,也结合自己孩子的特点总结了些方式、方法,积累了些心得体会。以下是我在孩子成长过程中逐步探索和获得的一点体会:
我的一些朋友和同时和我聊天时说,他的孩子在早上去幼儿园的时候,想带一个玩具去幼儿园,可总是不知道选哪一个,没有主见,我对这句话印象特别深刻,所以在我在很多时候,会特别注意锻炼他要有自己的想法。在与他相关的事情上,我经常询问他的意见,让他发表看法。一般他自己的事情,比如:选择书、衣服都是听他自己的意见。在一些日常事情上,有时故意给他一个范围选择,让他帮助挑选,当他的意见被我们采纳时,他会很高兴。
现在的孩子由于集“万千宠爱于一身”,往往很任性,所以在自己的要求得不到满足时,经常采用哭闹的办法解决。在我们家,对于孩子想要的东西,如果我们认为不应该答应的情况下,往往不去理睬,让他哭闹,这样他往往一会儿就停止了哭闹。然后主动和我商量一个折中的办法。所以我总是告诉他;哭闹是解决不了问题的,很多东西不是我们想要就能得到的,当然,有些话他现在未必理解。
我一直认为,当孩子存在一些缺点时,是我们最初给了这个缺点一定得发展空间,为什么这样说呢?比如有一些事情的发生就证明了这点。一次我带孩子去超市买东西,然后他要买儿童饮料,我也没在意,就同意了。结果以后每次去那个超市,他就要买吃的。反复几次以后,我不再同意他的要求。在一次大哭以后,这种事情再也没有发生。现在每次到超市,他也经常选择自己爱吃的东西,作为父母我们往往会限制他。因为孩子选择东西无非是糖类或零食,所以我每次都让他在所挑的东西里面选一样最想买的,其余的东西放回去,等下次来的时候再买。这样,他也养成了习惯,从不为此而哭闹。
“身教胜于言传”这句话我们都特别熟悉,将这句话应用在培养和教育孩子的过程中,其实是非常重要的。因为孩子在很小的时候,他就要模仿大人或者周围熟悉的人说话、做事的神态和语气,所以在平常生活当中,当我希望孩子在某一方面做好时,我自己也尽量在哪方面做得更好,为他树立一个榜样,比如过马路不闯红黄灯,吃东西不挑食。
以上只是过程中的几点体会,在今后孩子漫长的成长道路上,随着他年龄、阅历的增加,周围环境、接触点人、事的变化,无论是他本人还是我们依然会遇到很多问题。作为父母,我们更多的希望他健康、快乐、懂得感恩,将来能够成长为对社会有用的人。
培养孩子逆商的心得体会简短篇九
自从炫上了学前班开始,到现在二年级结束,整整3个年头,炫在学校学习,我在校外总结,回家我们一起学习、复习,偶尔有点不愉快,但我们都在坚持,从学习中获得乐趣,事实证明我的方法是对的,炫从来没有产生过厌学的情绪,反而学习兴趣很浓,有次跟我说,她长大要当老师,要让所有的孩子都学习好。有人说不能给孩子太多压力,所以放手让孩子自己学,家长很少操心。我觉得这是对孩子的不负责任,虽然现在的社会好像读书不见得就有很大出息,但是读不好书出息的可能性更小,孩子大了可能会不自信,或者工作不能胜任,与其将来后悔,还不如趁现在孩子小多多付出,总会有收获。我不赞成孩子业余补课,因为我觉得补课班都是以盈利为目的,学的内容也许学校就可以接受,或者回家家长也可以指点到。所以我的孩子我只让她业余学特长类的。奥数现在成了,不可否认奥数可以培养孩子的思维能力、开动脑筋,学校课本上的'知识太过简单,一般只要看到题,就大概知道用什么算式,所以考试时有一大批的孩子都在90分以上,但是遇到稍微有点难度的,孩子就不愿意动脑筋了,我正是为了让她把脑筋动起来,所以今年暑假我让炫每天做10道一年级的奥数题,一年级的奥数相对较简单,但也需要思维,既可以让孩子循序渐进地接触奥数,有不感到吃力厌烦。
在增加一门新课程之前,我尽量让孩子先学会这门课程的最基本知识,比如语文的声母、单韵母、复韵母;英语的26个字母、音标认识。孩子在学校真正学习时,不会感到吃力,老师喜欢她,她的兴趣自然就越来越浓。语文的阅读与写作是难点,但是我觉得只要平时认真对待每一次相关的作业,再加上孩子自己的灵性,倒也不需要去补课,分数固然重要,但不能为了分数去补课,只要平时经常提醒孩子写作的思路、假期多多阅读就可以,一次写不好不代表次次都写不好。家庭作业认真把关,学习新的复习旧的,相信自己的孩子最棒!
各位家长,有什么意见或者建议,咱们可以一起交流。欢迎!
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