心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐自然命运共同体心得体会如何写一
去山里亲近自然吧!一切都是那么的清丽,一路上有很多的植物,我仿佛知道她们在想什么。当你路过她们时,她们会在风中摇摆着,在舒展身姿,在向你问候。山里的空气很清新,你只需要放下担子,放下不开心的事,长舒一口气,你的心,你的世界便会立刻安静下来。这是自然馈赠给你的,馈赠给每个热爱她的人们。
此刻你只需要在她的怀抱无忧无虑的玩耍,她会包容你的一切顽皮。这时下起了蒙蒙细雨,而你丝毫不会觉得这场雨下的不是时候,这一场小雨好像是在你玩累了的时候特意来给你解解乏、按按摩的,雨水也刚好浇绿了山峦,这一抹绿色让山看起来不再寂寞,不再孤独。
在沙漠里感受自然的生命力吧!也许你会孤独,孤独也是自然赋予我们生命的一种形态,努力去接纳她吧!在充满生命力的沙漠里一直走下去吧!你将会看到了一片小草地,草地中有一朵红色的花,她很坚强。在一片沙漠中她的颜色是多么的艳丽,她是多么特别的存在。
她是沙漠中一道美丽的风景。这时,一大片乌云飘了过来,很及时。像老天眷恋一般下起了雨,这恐怕不会再有第二个人看见了。正是因为这一片草和这一朵花,这一片沙漠才充满了满满的生命力
在海上感受海的辽阔吧!尽管你永远不会游到尽头,但请你尽情的去感受大海的无边无际吧!
游历一番后你会发现你的心胸原来可以如此宽阔。你明白了,自然母亲托沙漠告诉你只要努力就会有回报,托山林告诉你并不是所有人都很无情。托大海告诉你天地广大,小忧愁又算得了什么呢?
自然在不知不觉中告诉了你这么多道理,你需要细心的去关注每一个点,只要你走进自然就会有很大的收获。
推荐自然命运共同体心得体会如何写二
你,神奇的大自然,无处不在,却又让人难以寻觅。所以,我时时刻刻地聆听着你的声音,让我感受到你的存在。
清晨,一颗露珠从叶间滑落,一棵小苗羞羞答答地破土而出;一阵微风拂过水面……那是你吗?一串只有用心灵才能感受到的美妙音符,悠扬,舒畅。
远处,隐约传来一声鸟鸣;蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀,从我耳边路过;地上的小蚂蚁踏着小碎步匆匆离去;鱼儿轻快地在水中穿梭……那是你吗?那若有若无的轻微的声音,悦耳,动听。
雨水哗哗地下着,顺着屋檐形成了一幅美丽的水帘,山涧小溪潺潺地流淌,断断续续……那是你吗?多么富有诗情画意,耳边似乎顿时响起了江南丝竹般抒情的乐章。
狂风怒吼着,带着风沙呼啸而过;海浪汹涌地冲破堤岸,凶恶地毁灭一切;火山爆发了,炙热的岩浆吞噬万物;地震了,山崩地裂……那是你吗?多么地雄壮!就像一曲充满激情的交响乐,气势浩荡。
是你!我这才发现,你不再令人难以寻觅。你是露珠,是鸟鸣,是火山,是海浪……是一切的一切。你既是优美的,也是雄壮的;即柔情似水,也气势磅礴。
我爱你!是你,让这个世界充满生机。是你,让这个世界不再冷清。是你,让这个世界富有色彩!我为你的千变万化而感到惊奇,也为拥有你而感到骄傲!
“哗”,一片落叶飘进我的窗口。
那是你吗?
推荐自然命运共同体心得体会如何写三
学习三至五自然段
(一)学生自主学习
师:在这一段概括课文主要内容的话中,有一个词语是“愚不可及”。
我们干了一件蠢事。
出示(比较):我们干了一件愚不可及的蠢事。
现在我们就是那一行游客,回想自己所做的一切,觉得哪些行为已经是愚不可及了呢?细细读课文,不动笔墨不读书,把有关的内容都找出来,细细体会。
生:(读书,从书中找依据,四分钟后)
师:我们每个人都能静心读书。好,现在把自己的想法说一说,你们怎么就觉得自己是愚不可及的呢?
生:(读文)“突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全,正当幼龟踌躇不前时,一只·····企图把它拉倒沙滩上去。”
师:同学们能从书上找到有关的句子,这一点很好,怎样把书上的语言变成自己的理解呢?你们看,我也是那其中的一位游客,我是这样想的:
(二)指导把书本语言转换成自己的语言
1.老师举一:(课件出示书本语言和老师转化后的语言比较)
突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全……
“我们的确愚不可及,幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,感觉是在侦察外面是否安全,还看到嘲鸫啄乌龟的头。其实已经知道这只乌龟是侦察员啊,为什么没有想到不要阻止乌龟的行为呢?
师:比较一下,老师所你们说的怎么不一样。
生:我们就是直接把书上的句子读了一遍。
生:怎么“愚不可及”没有说出来。
生:老师会选书上的句子说明自己是怎么愚不可及的。
师:对,你们说得很好,就这样读书,把书读到心里去。
生:(继续读书,尝试把书本语言进行转化。)
师:把自己读书的成果和同伴交流一下。
2.反三:让学生分小组组织语言通顺地表达。
师:你们还找到了哪些句子说明自己愚不可及的。
生1:我找到了一处。“向导却若无其事地答道:‘叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。’……向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。”
向导看到了嘲鸫啄乌龟的头一点也不吃惊,还说这是自然之道,没有什么,我们还不相信,太不信任向导了,真是愚不可及啊!
生2.:我们是很蠢,向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去,我们怎么没有想到向导的提醒是正确的呢?
生3:向导说这番话,其实自己已经对幼龟离巢入海心知肚明了,才这样的冷淡、这样若无其事的。我们却不明白。
生4:向导的神态是那样平静,说话的语气也是若无其事,言下之意是说,这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。我们竟然不相信,还责怪向导,向导是没有办法的情况下才极不情愿地把小乌龟抱回大海的。我们真是愚不可及啊!
师:愚不可及的事还有呢?当我们了解了事情的真相后更是认为自己愚不可及了。
生:我们太蠢了,不顾自然规律,焦急地想救小海龟,而导至海龟受到巨大伤害。
出示:成群的幼龟鱼贯而出……那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢,那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误的信息,以为外面的很安全,于是争先恐后地结伴而出。
生:(自由读,齐读)
师:我们的`愚不可及造成的结果是可悲的,大家来读一读。
3.指导有感情的朗读课文
生:(朗读课文的第七自然段)
师:尽管我们来回奔跑,尽管我们拼命拯救,还是给幼龟们带来了很大的伤害。此刻的补救显然已经晚了。抬头仰望天空(引读课文第八节第一句)
生:(读课文第八节第一句)
师:看我们做了些什么──
生:(读文)“数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。”
师:一只幼龟得救了,无数只幼龟丧生了──看我们做了些什么;
生:(继续读文)
师:一只嘲鸫飞走了,数十只食肉鸟欢笑了──这就是我们做的蠢事。
生:(自由有感情地朗读第七八自然段)
师:别看这小小的绿龟,他们也是有的一套躲避危险、防御危险的办法!可这样的办法却被我们给破坏了。这2个小节里的每个字,每句话,甚至是每个标点,都跳动着作者那难以言说的痛苦!
因为──(再出示):“我们干了一件愚不可及的蠢事!”
推荐自然命运共同体心得体会如何写四
它是昏黑中为你守望的光源,它是彷徨中为你指示的路标,它是寒风中为你保暖的外衣,它是流言中为你抵挡的臂膀。
如果善良是一泓清澈的碧水,那么它——感恩就是一汪奔涌的灵泉,时刻为你滋润着生命的繁花。
在这条人流熙动的大道上,三个人沉默地对望着,仿佛连那都市浑浊的空气此刻也发酵出微酸的尴尬。就在刚才,这位衣衫褴褛的人轻轻扶起了那脸上还挂着泪的孩子,可那母亲却不由分说地拎起孩子的手,一脸敌意地瞪视着这可怜的乞丐。这位可怜人的眼睛瞬间黯淡了下去,就连刚刚才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水浇灭。可就在这时,那孩子却天使般的笑了,大声地喊出了“谢谢你!”,于是,我惊讶地看着那乞丐干枯无神的眼里再次充满了光芒,满满地地仿佛要溢出来。
那母子快速地离开了,那乞丐也摇摇晃晃地走了,而我却仍立在那儿,品味着那甘美的感恩,感恩于陌生人,即使他们衣着举止不尽人意,但我相信这份感恩的泉水会滋润他们尘封的心。感恩中没有贫富的差距,没有隐藏的机心,有的只是那甜甜的笑容。
在一个空气中弥漫着清甜的午后,一树丁香灿灿烂烂地纷扬着,香气氤氲飘散着。无数的人在树下走走停停,几个孩子定定地站在树下,贪婪地吮吸着美妙的清香;一位妇人走来,面带微笑地拾起一片掉落的花瓣;接着又有几个学生打打闹闹地在树下停住了脚步……
树仿佛安静地沉睡着,又安静地接纳着这些人。没有人采摘,没有人心存杂念,人们只是在心中感恩,在脸上微笑。树用一树繁花来感恩于天地,人用恬静的配合来感恩于树的美丽与香气,就如泉水无声地流过,一切感恩都是那么浑然天成。
上善若水,清如明镜;感恩似泉,清凉甘美。从古到今的珍珠链串着无数感恩的故事,使得我们的世界缤纷多彩。回首历史,感恩于朋友,就有李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真意;感恩于自然,就有陆游“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”的欣悦。俯察现今,感恩于亲人,就有孝心儿媳李传梅感动鹏城的佳话;感恩于社会,就有比尔.盖茨捐出家产的善举,……这样的感恩方式还会永远传承不息。
感恩似泉,你对别人的滴水之恩应当涌泉相报;感恩似泉,投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近;感恩似泉,在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人汇聚起来,用一份份善良让感恩汇聚成江河,最终汇集成一片汪洋。
让我们也学会感恩吧,就像生命离不开水的滋养,我们也离不开感恩的相伴。上善若水,感恩更当如泉,就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧!
推荐自然命运共同体心得体会如何写五
人和自然是和谐统一的整体,大自然是人类的朋友。千百年来,它养育了人类,让人类生生不息,不断发展。人类是如此依赖大自然。人类拥有自然,但决不等于人类可以违背自然的意志,否则人类将遭受自然惩罚,只有遵循自然规律,人类才能绵延无尽,不然,会被一种更先进,更文明的生物所取代。
人类只不过是大自然中的一部分,动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”,不断把自己抬出自然圈,并自以为是自然的主宰者。其实,你想错了,大自然制造了多少生物,而人类,连一个简单的微生物都造不出来,只能坐在一旁看着罢了,然后反复研究,得到结论。
一些人类大量的残害自己的“兄弟”,使生态不平衡,不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人,责备他的“母亲”,使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。
若人类的破坏更加严重时,人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那时,他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。
因此,我们应该好好保护大自然,制止那些非人类的做法,那就是保护我们自己。让我们更好的生活,享受大自然给予我们的乐趣,并让兄弟姐妹更好的生活,享受母亲给予的乐趣。
我们都是大自然的产物,动物也是,植物还是。不能因为权、财而毁了我们生活的地方,毁了我们自己。
我们是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。
要保护人类,就要保护其他兄弟姐妹,更要保护大自然。
推荐自然命运共同体心得体会如何写六
31、环保是我们每一个人的责任。
32、请不要再砍伐树木了。
33、保护环境人人有责。
34、小草正在睡觉,别去打扰她。
35、植树造林,功在千秋。
36、水是一切生命的起源点。
37、请勿把垃圾扔入河内。
38、草有生命,切勿杀生。
39、保护环境,健康你我他。
40、护我环境,为我中华!
41、小草在生长,大家别打扰。
42、保护环境,从我做起。
43、少些尘土,再现碧蓝天空。
44、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
45、爱护环境吧!因为我们只有一个地球,这是我们共同的家园!
46、爱护环境,就是关爱生命。
47、用好你的手,垃圾无处溜。
48、有限的资源,无限的循环。
49、善待地球就是善待自己。
50、为了家园更美,请勿摘花。
51、判天地之美、析万物之理。
52、娇娇小草,请足下留情。
53、我们一定要保护环境。
54、一草一木要爱惜,地球资源要珍惜。
55、请勿摘花。
56、保护野生动物,维护公共设施。
57、不乱扔垃圾,不把垃圾扔在河水里。
58、树立环保理念,创建绿色家园。
59、保护环境,就是爱惜生命。
60、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
您可能关注的文档
- 最新师德教育学习培训心得体会和方法(优秀20篇)
- 2023年青年之家活动心得体会(汇总13篇)
- 数学课上提问技巧心得体会精选 数学课上提问技巧心得体会精选图片(四篇)
- 家访登记表教师心得体会和感想 家访记录表教师心得体会(4篇)
- 2023年我的家乡变化的心得体会实用(模板13篇)
- 最新提高效率心得体会及感悟(模板18篇)
- 最新参观临终关怀医院心得体会精选(优质17篇)
- 共青团权利心得体会和方法 团员的权利与义务心得(9篇)
- 最新怎样学习社区矫正心得体会报告(实用13篇)
- 参观临终关怀医院心得体会和感想 在临终关怀医院的日子读后感(九篇)
- 学生会秘书处的职责和工作总结(专业17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(热门18篇)
- 学生在大学学生会秘书处的工作总结大全(15篇)
- 行政助理的自我介绍(专业19篇)
- 职业顾问的职业发展心得(精选19篇)
- 法治兴则民族兴的实用心得体会(通用15篇)
- 教师在社区团委的工作总结(模板19篇)
- 教育工作者的社区团委工作总结(优质22篇)
- 体育教练军训心得体会(优秀19篇)
- 学生军训心得体会范文(21篇)
- 青年军训第二天心得(实用18篇)
- 警察慰问春节虎年家属的慰问信(优秀18篇)
- 家属慰问春节虎年的慰问信(实用20篇)
- 公务员慰问春节虎年家属的慰问信(优质21篇)
- 植物生物学课程心得体会(专业20篇)
- 政府官员参与新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(汇总23篇)
- 大学生创业计划竞赛范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 编辑教学秘书的工作总结(汇总17篇)
- 学校行政人员行政工作职责大全(18篇)