宿舍风采大赛活动心得体会(精选12篇)

写心得体会可以促使我们对自己的行为和思考进行反思和反省。要写一篇较为完美的心得体会，需要进行充分的自我反思和思考。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考，希望对大家的写作有所启发。

宿舍风采大赛活动心得体会篇一

（一）活动背景：

为了积极响应学校的文明伴我行活动，为了营造良好的寝室文化氛围，提高我院学子的文化素质，充分发挥同学们的创新能力，特举创先争优、争做寝室文明先锋活动，推动文明进寝室，有效解决寝室物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，寝室空气污浊等问题，经我院学校领导集体研究，决定举办寝室文化风采大赛，引导广大同学积极的关注自身的生活环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”为寝室创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台，我院全体学生举办了以“树文明新风，倡文明行为，秀出自我用双手装扮我们自己的家”为主题的寝室文化风采大赛活动。

（二）活动目的及意义：

寝室文化是校园文明的一个重要组成部分，同学们起居在寝室，因此，加强寝室文明建设对整个校园文明环境的创建具有巨大的'促进作用。用华美而不奢侈，简单而不失精致的装饰思路，繁荣寝室文化，树立“同心爱家”意识，把同学们爱护寝室的热情调动起来，创造良好的生活和学习环境，展示我院大学生的风采，同时为院文明寝室评比奠定基础，使本学期文明寝室评比工作更容易，效果更好。让寝室生活真正成为一种文化。装扮寝室的活动更加贴近生活，让同学们彼此间的情感氛围更加浓厚，为更好的学习生活提供好的环境，可以在保证活动本身娱乐性的同时更加提高规范性和严肃性，使活动的意义更加深刻。

（三）活动主题：

“树文明新风，倡文明行为，秀出自我用双手装扮我们自己的家”

（四）活动参与人员：

继续教育学院全体同学。

（五）活动流程：

为践行“树文明新风，倡文明行为，秀出自我用双手装扮我们自己的家”寝室文化的宗旨，以班级为单位，以寝室为各小组，由各寝室寝室长负责本寝室，带领其寝室人在规定的时间内，准备装扮材料以及动手裁剪粘贴装饰寝室，为细化星级文明寝室评选办法，本届寝室文化将从以下几个环节展开，内容如下：（具体活动内容见项目细则）。

（1）“温馨之家”寝室评选；

（2）寝室文化创意之星评选；

（3）才艺文化之星寝室评选；

（4）“秀寝室风采展个性魅力”寝室风采展；

（5）寝室文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。

（六）活动内容项目细则：

（2）寝室内物品整结，门、窗、墙壁上干净；

（3）寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方，必须立足于良好的寝室卫生情况。

（4）本次寝室文化风采大赛以用材节约，变废为宝为主。

（七）活动时间：

20xx年6月1号20xx年x6月8号。

（八）、具体评分规则。

1、创意设计内容新颖，大方。4分。

2、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。2分。

3、手工设计内容中的装饰品应以手制品为主。1.5分。

4、卫生寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。2分。

5、名称设计名称别致，能体现室内设计的内容。0.5分。

具体评分规则。

1、创意设计内容新颖，大方。

2、思想内容积极大方青春活泼。

3、美观颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。

4、节约性设计内容中的装饰品鼓励利用手制品、循环利用品。

5、寝室卫生达标寝室卫生达标参照星级文明寝室评比细则。

评委组成：

我院领导及辅导员和部分学生会部长。

（九）奖项设置。

一等奖1名奖金150元、奖状一张、奖品若干。

二等奖4名奖金150元、奖状一张、奖品若干。

三等奖5名奖状一张、奖品若干。

最佳创意寝室3名奖状一张、奖品若干。

最温馨寝室3名奖状一张、奖品若干。

个人军被优秀奖5名，每名奖金50元。

（十）活动预算。

1、奖状一共21张。

2、颁奖那天嘉宾人手一瓶水。

3、前五奖金共750元。

4、军被得的好的五名奖金共250元。

5、奖品若干。

6、海报4张。

宿舍风采大赛活动心得体会篇二

为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性，我班特举办“宿舍偶像”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。

商学院一年级电子商务2班寝室

开始时间：**年04月16日下午1:30。

复决赛采取评分制形式。

惟义楼（待申请）。

抽签决定每组的ppt展示顺序

宿舍四人的分工，一人讲说ppt的内容，一人控制ppt的播放，一人当评委，一人拉票。

本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：

评委由每个宿舍出一人当代表

（1）ppt的内容丰富程度以及与众不同（30分）

（2）ppt的内容介绍的精彩程度（15分）

（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖六名

一等奖由班长亲自颁发

二等奖由团支书颁发

三等奖由学习委员颁发

优秀奖由各班委颁发

江西师范大学商学院11级电子商务2班

宿舍风采大赛活动心得体会篇三

一、活动目的和活动意义：

宿舍是大学集体生活的基本单元，是大学生学习、生活的一个重要场所，宿舍文化是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念。宿舍文化基本能够反映宿舍成员的素质涵养，好的宿舍环境关系到每一个宿舍成员的切身利益。为了把文明礼貌教育与宿舍文化建设紧密结合起来，从而创造一个整洁、卫生、安全、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，使“宿舍小家”更加温馨，由动物科学学院团委、学生会主办，学生会生活部、女生部、自律部、学习部承办，以“我爱我家、我建我家”为主题，在全院开展首届“禾丰杯”宿舍风采展示大赛活动。通过本次活动培养学生良好的卫生生活习惯，形成我院“学风浓郁、环境整洁、安全和谐”的宿舍环境和“健康文明、积极向上的”宿舍氛围。

二、活动主题：

我爱我家、我建我家。

三、活动对象：

动物科学学院非毕业班宿舍。

四、活动安排：

xx年4月5日—5月30日，本次活动分为四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段（4月5日—10日）。在本阶段内由学院团委召开学生会主席团、各部部长、各班班长工作会议，将本次活动。

策划方案。

予以公布；由生活部召开班级生活委员会议；班长和生活委员召开宿舍长或班会，向本班级学生公布本次。

活动方案。

和要求，让每一位同学都知道并参与本次活动，切实把活动落到实处。

第二阶段：活动实施阶段（4月11日—5月15日）。在本阶段内，各宿舍成员共同努力把本宿舍装扮成“整洁、卫生、安全、和谐”的温馨小家，宿舍长、学生干部、学生党员要在活动中发挥积极、主动的模范带头作用。活动期间生活部、女生部、自律部要对各宿舍进行卫生、安全等方面进行定期检查或不定进抽查，并将检查结果及时汇总上报学院团委办公室，为下一阶段验收评比提供依据。

第三阶段：评比表彰阶段（5月16日—5月25日）。在这一阶段各参加活动评比的宿舍随时做好迎接检查的准备，由学生会生活部、女生部、自律部、学习部对各宿舍在各方面的表现情况和检查情况进行汇总，依据评比的标准评比出标兵宿舍、文明宿舍报学院团委批准同意，最后确定出标兵宿舍、文明宿舍予以表彰奖励，发放物质奖励和标兵宿舍、文明宿舍牌。

第四阶段：复查整改阶段（5月26日—30日）。对在活动中被评为标兵宿舍和文明宿舍的学生宿舍进行定期或不定期复查，对保持不好的宿舍取消其资格；对在活动被评为不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、学习部要做好。

活动总结。

上报学院团委。

动物科学学院团委。

xx年3月27日。

动物科学学院。

宿舍卫生是“文明宿舍”评比中最重要的组成部分，因此需要特别的重视，学院卫生检查标准是依据学校的卫生检查标准而制定，学院卫生检查标准在学校的检查标准上做了一定的添加是学校标准的具体化。检查标准分为优秀、合格、不合格三项。

优秀：

1、宿舍总体布置整洁。

2、地面、墙壁干净。

3、室内无垃圾堆放。

4、被子折叠规范，床上整洁。

5、床下鞋子，桌椅及其他生活用具摆放整齐。

6、书架（书桌）干净无杂物且物品排放整齐。

7、门窗、玻璃干净。

8、走廊、阳台、洗刷间等公共场所清洁卫生，无异味。

9、若物品太多，需要将同类的物品统一整齐的摆放在同一地点。

10、整体原则：整齐划一，干净明亮，给人以舒适感。

合格：

1、宿舍总体布置一般。

2、地面、墙壁较为干净。

3、室内无垃圾堆放。

4、被子折叠比较整齐，床头不挂其他杂物。

5、床下比较干净，鞋子、桌椅等摆放整齐。

6、桌面物品摆放整齐。

7、门窗、玻璃等较为干净，无尘该、蜘蛛网等。

8、走廊、阳台、洗刷间等公共场所较为整洁，无异味。

不合格：

1、宿舍布置凌乱。

2、地面根本未打扫或有杂物，完全未倒垃圾。

3、被子一半及一半以上未叠，床铺整体杂乱，乱堆物品，床头乱挂衣物及其他东西。

4、床下物品乱堆乱放，鞋子摆放凌乱。

5、桌面物品摆放凌乱，如：书包、书本、衣物等乱丢乱放。

6、门窗、玻璃等有尘埃、蜘蛛网等。

7、走廊、阳台、洗刷间等公共场所脏乱，日用品摆放凌乱，有异味。

8、检查时出现拒检现象。

9、宿舍成员侮辱、威胁、打击报复检查人员。

10、在检查卫生的过程中出现异性在宿舍。

11、在检查卫生的过程中发现使用大功率电器或做饭用具。

12、违反上述1-7的细则两条及两条以上为不合格；8-11违反一条即为不合格。

二、雅室设计展示评比。

雅室设计也是“文明宿舍”评比的一个重要方面。为弘扬宿舍文化，丰富同学们的课余生活。培养同学们的创新能力和动手能力，促进宿舍室友之间的相互交流和感情融合，同时增进成员之间的合作意识和团队精神，为每位同学提供一个和谐温馨的美屋，更有利于大家的学习和生活，在校内展示动科学院的宿舍文化的风采。

1、在宿舍内悬挂动物科学学院“文明宿舍公约”；

2、为自己的宿舍命名一个温馨的舍名，如：

3、对宿舍进行一定有美化、文化化装饰；

4、宿舍所有党员有党员示范岗标志；

5、宿舍内电脑排放合理，电线、网线美观有序，安全无隐患。

6、宿舍无大功率电器和酒精炉等灶具。

学习是学生的本职，宿舍也是学生学习的重要场之一，有一个温馨、良好的学习氛围，是学生温习功课的重要保证，所以建设一个温馨、和谐、优美的宿舍，是每一个宿舍成员都应积极努力去争取的。

1、在休息时间无大声喧闹，按时作息；

2、宿舍成员，学习成绩良好，考试中无不及格现象，考试无作弊者；

3、宿舍成员互帮互学，学风优良；

4、积极参加普通话、计算机、英语四、六级考试；

5、合理利用计算机学习，无沉溺于网络游戏，不影响其他同学正常休息。

四、活动具体评比项目与细则。

根据本次活动中卫生检查情况，检查一次优秀加5分，一次合格加3分，一次不合格扣5分。基础分30分，分50分，最低分0分。

对本次活动内有三次以上（含三次）卫生不合格的宿舍，取消其参评资格；凡私自在外租房的学生宿舍，取消其参评资格。

2、雅室设计展示(20%)。

为本宿舍起一个和谐、健康、具有一定特色的舍名；（3-5分）。

按要求在宿舍内悬挂大学生宿舍文明公约；（3-5分）。

宿舍党员按要求位置悬挂党员示范岗标志；（3-5分）。

对宿舍进行文化化、美化装饰，整体美观。（0-5分）。

3、学风风采展示(20%)。

在满足以上情况的寝室，寝室成员如有补考情况的，补考1科扣1分，扣完20分为止。

4、个人风采展示（10%）。

凡在上一学年中获得校级及其以上荣誉称号的每个加2分，获院级荣誉称号的每个加1分。

通过英语六级，计算机三级考试的每人加2分；通过英语四级、计算机二级考试的每人加1分。

满分10分，超过10分者按10分计入总成绩。

五、活动奖惩办法。

本次活动评选出标兵宿舍8个，每年级男女宿舍各一个；评选文明宿舍24个，每年级男女宿舍各3个。

对获得标兵宿舍的宿舍奖励200元左右的生活用品，颁发标兵宿舍奖牌；获得文明宿舍的宿舍奖励100元左右的生活用品，颁发文明宿舍奖牌；对优秀宿舍长奖励50元的生活用品。

加大对宿舍纪律、卫生、安全的检查教育力度，把宿舍卫生、文化建设、安全稳定、学习氛围、就寝纪律纳入学生评奖评优、组织发展、助学资助的综合考评，对存在以下违纪行为的，将视情节予以惩罚。

在活动中组织不积极，行动不给力的宿舍，予以全院通报批评，在检查中被通报批评三次及以上者，取消宿舍成员的评奖评优、组织发展、助学资助资格。

对在活动中表现不好的个人，包括不积极参与卫生打扫、不整理个人内务、使用大功率用电器或在宿舍存放做饭用具者给予全院通报批评，在检查中被通报批评三次及以上者取消评奖评优、组织发展、助学资助资格，对已获得资助的同学将停发或追回所获资助资金。

凡私自在外租房的学生要给予警告处分，屡教不改者视情节给予留校察看及以上处分，并取消个人评奖评优和所在宿舍评选文明宿舍的资格。

六、活动后期工作。

经过前期的认真宣传发动，检查评比，对在活动中被评为“标兵宿舍”、“文明宿舍”进行总结表彰，颁发标牌和奖品；对获得“优秀宿舍长”进行颁发证书和奖品。

2.开展内务整理交流活动。

举行一次宿舍内务整理经验交流会。参与本次活动的人员包括，团总支学生会主要干部、标兵宿舍寝室长、本次检查表现优秀与存在不足的宿舍寝室长。

内容包括：

优秀宿舍寝室长与标兵宿舍寝室长谈内务整理的经验；

存在不足宿舍寝室长谈感想，说明情况。

学生干部与舍长们进行交流，看相互工作中是否存在困难，探讨解决方案。

3、后期总结工作。

活动结束后，生活部、女生部、自律部、学习部负责做好活动总结，整理好各种材料，经老师审查通过，交学生会办公室存档并妥善保管。

宿舍风采大赛活动心得体会篇四

为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的`个性；我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

参赛范围：xx学院05级全体同学。

本次大赛包括两项内容：一宿舍设计二文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下：

宿舍设计部分60分。

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。30分。

床铺整洁；5分。

地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；5分。

宿舍内物品摆放整齐有序；5分。

室内空气清新5分。

能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。10分。

体现大学生的青春朝气，独特个性；5分。

富有文化气息，精神内涵；5分。

宿舍装饰美观大方，具有整体风格。10分。

3、宿舍成员风采展示10分：展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。

才艺展示部分40分。

1、比赛形式。

每个宿舍可以选择以下形式参加比赛每个节目时间最好不超过5分钟。

1诗歌、散文朗诵。

注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带。

2歌曲、舞蹈表演。

3短剧表演。

注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上。

4相声、小品表演。

5乐器演奏乐器自备。

6演讲、配音。

以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。

2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许两个或两个以上的宿舍合演。

游戏附则：比赛过程中将附加以下形式的互动游戏：

1、现场提问：抽签决定宿舍，该宿舍派一名代表回答问题，答对赠送礼品；答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。

注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。

时间安排：

1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。

2、11月6日上午8：30开始文艺比赛。

比赛要求:。

1、节目需要提前做准备，不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换，如有变动要提前一天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

4、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员安排，否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得随意进出赛场，违纪者将受到点名批评。

5、各班观看比赛的同学在指定区域就座，不能迟到、早退。中途不要私自走动，以免影响比赛进行。违纪者将受到批评，并给与一定的惩罚。

奖品设置：

1、本次大赛设一等奖四名，二等奖七名，三等奖十名，参与奖若干。

2、宿舍部分，表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖两名。

注：以上奖项获得者给予物质奖励。

3、设最佳组织奖四名，并作为当年评选先进班集体的参考条件，细则如下：

1遵守本次比赛规则，积极组织各宿舍参加，并遵守现场纪律的班级。

宿舍风采大赛活动心得体会篇五

营造一个文明，温馨，和谐的寝室文化氛围，培养同学们的创新能力和动手能力，增强寝室各成员之间的团结凝聚力。

二.活动主题。

点缀生活空间，营造温馨寝室。

三.主办单位。

南通航运职业技术学院楼管会。

四.承办单位。

南通航运职业技术学院楼管会活动部。

五.活动时间及地点。

活动时间：2013年10月。

活动地点：学院12,13级各寝室。

六.活动对象。

学院12,13级各寝室成员。

七.活动前期准备。

(1)宣传工作。

宣传部负责制作海报(可以贴于各寝室楼门口，校宣传栏，食堂门口等)。

(2)外联工作。

外联部负责拉取赞助(可以为现金或为装饰品)并按照赞助商的相关要求进行宣传。

(3)组织工作。

组织部负责本次活动的组织工作，保证此次活动正常，有序地进行。

(4)评分工作。

楼管会主席团负责此次活动的评分工作。

(5)后勤工作。

办公室负责各寝室得分的记录，活动结束后获奖证书的制定及颁发。

八.活动内容。

(1)寝室美化设计。

(2)寝室卫生评比。

九.活动安排及要求。

(1)此次活动以寝室为单位参赛，美化设计寝室。

(2)各寝室须确定自己寝室的风格(可对墙壁，天花板，书桌等进行装饰，或悬挂张贴健康，积极向上的书画作品，海报等)。

(3)寝室的风格应和谐一致，具体内容不确定，各寝室自由确定其内容。

(4)寝室设计内容必须积极向上，和谐美好，体现大学生的朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想和追求。

(5)提倡diy,不提倡购买过多的装饰品，以简洁为主，具有环保意识。

十.财务预算。

海报:20元。

证书:50元。

合计:70元。

第二部分活动规程。

一.活动评分标准(100分制)。

(1)整体效果：(40分)。

布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。

(2)卫生状况：(40分)。

寝室做到无垃圾与灰尘，做到干净整洁。

(3)寝室特色：(20分)。

能够展现出寝室的自我特色与风格，有创新力。

注：评分统计样表见附录一。

二.奖项设置。

本次活动共设置五个奖项：

其中一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名，创意奖二名。

三.注意事项。

1.为保证此次评选的公平公正，在整个活动过程中将对各参赛宿舍进行拍照。

2.评选结束后，办公室应及时对全校公布评选结果，并发放获奖证书。

宿舍风采大赛活动心得体会篇六

近日，我校举办了一场别开生面的活动——宿舍风采大赛。作为一名参赛者，我深感这次活动的独特意义。在这次活动中，我不仅体验到了团结协作的力量，还感受到了宿舍凝聚力的增强，展现出了学生独具特色的生活氛围。

首先，宿舍风采大赛是一次集体行动，需要团结协作。在策划和准备活动过程中，我们充分发挥自己的才能，分工合作，共同完成了各项任务。一部分同学负责设计宣传海报、制作宣传视频，另一部分同学则负责联系裁判、搜集与室内装饰相关资料。在整个过程中，我们充分发挥了团队合作精神，相互协作、互相配合，使得各项工作落地生根。正是因为有了团队的支持，才让我们有了更多的信心和斗志，彰显出了学生们的协作能力。

其次，宿舍风采大赛的举办，增强了宿舍凝聚力。通过此次比赛，同学们在宿舍之外有了更多的交流与互动，让大家更加了解彼此，培养了友谊。在宿舍风采大赛中，我们一同制定装饰方案，商讨艺术品摆放位置，展示了我们的宿舍风格和生活习惯。每个宿舍都充满了创意与活力，展现出我们集体生活的风采。而当我们看到别的宿舍的装饰和创意时，不免会思考自己舍友的人生和家庭背景，从而加深了对彼此的理解和认同，这是以往没有的交流机会。

再次，宿舍风采大赛展示了学生们独具特色的生活氛围。通过大赛中各个舍友们的精心布置，每个宿舍都展现出了不同的风采。有的宿舍创作了丰富多彩的手工艺品，有的宿舍制作了别具一格的室内装饰。而有的宿舍则将书房打造得温馨舒适，充满了悠闲的读书氛围。各种不同的设计体现了学生们的个性与创意，展示了我们丰富多样的生活方式。

最后，宿舍风采大赛让我们提升了自身的综合素质。通过此次活动，我们学会了更好地规划时间，优化自己的时间管理能力，使宿舍装饰工作更有条不紊地进行。同时，由于在时间和资源的限制下，我们必须更好地合理分配任务，发挥各自的长处和特长，提升了我们的沟通和协调能力。在宿舍风采大赛中，我们积极学习他人的优点，改正自己的缺点，使得自身素质得到了提高。

可见，宿舍风采大赛活动对我们的成长和发展具有积极的影响。通过这次比赛，我们不仅学到了团队合作和规划时间的重要性，还增强了集体凝聚力和个人综合素质。宿舍在这个活动中焕发了新的生命力，同学们也因此在交流互动中培养了更多的友谊和认同感。相信在今后的生活中，我们会更加注重宿舍的布置和协作，创造出更加温馨舒适的生活环境。通过共同努力，我们定能将宿舍打造成一个更加和谐宜人的学习居住场所。

宿舍风采大赛活动心得体会篇七

近日，我校举行了一场别开生面的宿舍风采大赛活动。作为其中一员，我深刻地体会到了这项活动的意义和价值。下面我将以五段式文章的形式，详细分享我的心得体会。

首先，宿舍风采大赛活动是一次锻炼动员的过程。整个活动从筹备到正式展示，需要经历一系列的细致安排和组织工作。作为其中一员，我们从活动策划到布置宿舍，动员舍友参与并积极参与准备工作。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何有效地分工合作，如何发挥每个人的特长，以及如何充分利用时间资源。这些经验对我今后的学习和工作生活都将大有益处。

其次，宿舍风采大赛活动是一次展示才艺的机会。无论是舞蹈、歌唱、器乐还是其他形式的表演，每个宿舍都有机会展示自己的特色和才艺。我们宿舍选择了一首激情四溢的舞曲，并针对每个舍友的特长进行编排。通过多轮排练，我们的表演得到了很多人的认可和赞赏。同时，观摩了其他宿舍的表演，我发现了许多同学们的潜力和才艺。这次活动不仅是展示个人才艺的机会，也是相互学习、交流进步的机会。

第三，宿舍风采大赛活动是一次培养团队精神的过程。每个宿舍都是一个团队，而整个大赛也是由众多宿舍组成的一个大团队。在排练的过程中，我们学会了如何协调各种不同的意见，如何确保每个人都得到充分的发言权和尊重。当我们顺利完成整个表演后，我看到了每个人脸上自豪的笑容，感受到了团队培养带来的力量。团结合作、相互扶持的精神也让我们宿舍的关系更加融洽，建立了更加牢固的友谊。

第四，宿舍风采大赛活动是一次培养艺术鉴赏能力的过程。作为观众，我有幸欣赏到了许多精彩纷呈的节目。无论是舞蹈、歌曲还是其他形式的表演，每个宿舍都有自己独特的风格和特点。通过观看这些节目，我深刻地认识到艺术的美妙和独特性。我开始关注自己平时忽略的细节，用心去感受音乐、舞蹈、剧目等艺术形式所传达的情感和内涵。这次活动不仅培养了我对艺术的鉴赏能力，也让我愈发热爱艺术，期待能更多地参与其中。

最后，宿舍风采大赛活动是一次展示集体荣誉感的机会。每个宿舍的表现不仅代表着个人的努力，也代表着宿舍集体的能力和凝聚力。我们宿舍表演结束后，我看到了舍友们脸上灿烂的笑容，听到了来自观众的热烈掌声，我感到了一种前所未有的满足和自豪。这种荣誉感和团队凝聚力是任何一个人都无法独自获得的，需要集体的努力和支持。这次活动让我更加珍惜集体的荣誉感，明白了一个团队的力量是无穷的。

总结起来，宿舍风采大赛活动给我留下了深刻的印象和丰富的体验，它是一次身心灵的培养与锻炼。通过这次活动，我学到了很多，不仅是艺术方面的生活技巧，更是团队合作和个人成长的机会。我深深感受到了集体的力量和个人的力量在一次活动中的完美融合。相信这次活动对我以及我的舍友们都将带来难以磨灭的回忆和珍贵的财富。

宿舍风采大赛活动心得体会篇八

为了营造青春、健康多彩的校园寝室文化艺术氛围，陶冶大学生的情操，响应构建和谐校园，创新湖工宿管文化理念，发挥各寝室特长，并促进寝室之间,同学之间,班级之间的交流与沟通,增进友谊，我院特举办“绿色寝室，温馨港湾”寝室装饰大赛，希望各寝室积极参与，在寝室长的带领下，用行动展现出你们特有的风采，将寝室这块属于你的地盘点缀得靓丽多彩。

一、参赛范围：化学化工学院所有大一学生寝室﹙大二、大三学生寝室自愿参加﹚。

二、比赛时间：12月06日至12月26日。

三、活动四步曲：

1、活动宣传：以广告板、图片展的形式进行宣传。

2、活动成员：﹙1﹚常委会、部长会就本次大赛的相关情况进行讨论并提出合理。

化意见;。

﹙2﹚召开大一各班长、寝室长会议、对本次大赛进行前期动员;。

﹙3﹚常委及生活部女生部成员深入各年级寝室进行动员。

﹙2﹚本次活动评委将定期或不定期深入各装饰寝室了解情况，并就寝室装饰作出具体指导，给予相关评定。

4、活动总结：﹙1﹚生活部女生部将对本次活动进行全面总结，并写出总结报告;。

﹙2﹚生活部女生部与宣传部记者站合作就本次活动写出相关性的报道并及时的宣传。

四、装饰要求。

1、设计内容。

a、寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“书房斋”、“谊恒居”等意味深长的趣味名，或“修生堂”、“卧龙居”等用以自勉、发奋图强之名。

b、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

c、寝室制度设计：各参赛寝室须有自己寝室的制度文件，如每个人的大学四年规划、寝室的卫生值日制度等。

2、设计要求。

2】具体形式不设定，可自由确定内容，但须有突出的特点，一目了然;。

4】提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到寝室设计效果，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

五、评分细则﹙对本次评选采取记分制﹚：

(一)、寝室卫生要达到的标准﹙40分﹚。

床上：

1、被子棱角突出;。

2、枕巾或床单平展;。

3、枕巾与被子按要求摆正对齐;。

凡有一项不符合要求者扣1分;床上有衣物每处扣1分。未折被子者每次扣5分。

4、蚊帐挂得不大方每床扣2分;。

5、睡觉(无病假条)每人扣2分。

床下：

1、鞋子沿靠壁一端床外沿摆放整齐，凡不符合要求者每双扣1分;。

2、盆子在靠床另一端与外沿对齐摆放，乱放者每人扣1分;。

3、床下杂物零乱者扣2分，并限期整理好。

壁橱：

1、橱内的书籍整齐、有序;。

2、牙膏牙刷插入口杯，要摆放到位。

凡有一项不符合要求扣1分;橱内零乱者每格扣2分，橱顶零乱者扣2分。

桌凳：

1、桌面清洁，物品摆放整齐，不清洁或物品零乱者扣5分;。

2、抽屉内物品零乱每格扣1分;。

3、凳子靠桌下摆放，乱放者每条扣1分。

地板、四壁及天花板：

1、打扫不彻底有明显纸屑、烟头等杂物扣2分，未打扫扣10分;。

宿舍风采大赛活动心得体会篇九

活动时间：5月13日—5月21日。

活动地点：宿舍6号楼、则徐园4号楼、5号楼。

业、姓名、联系方式(告知报名者所在宿舍地址)。

报名截止日期5月12日晚9点。

活动规则策划：分为两部分。

1、我的地盘我做主之馨舍装饰大赛：

为其设计、装饰。

(3)宿舍设计要求：

1、宿舍风格设计：各参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。宿舍文化设计内容必须积极向上，健康活泼，体现宿舍成员的共同理想与追求，体现大学生的朝气与活力。

2、室名设计：各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。宿舍名可以设计为“墨雅轩”，“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词、蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。

3、宿舍装饰设计合理，富有美感，风格鲜明。装饰倡导环保、自制，不提倡购买成品装饰材料。

(4)宿舍设计大赛评分标准：舍标5%、舍名5%、宿舍装饰60%、舍门15%、微博人气宿舍15%。

一个分,一个最低分,最后取平均分,得出名次。

(微博评分：将以各个宿舍交上来的宿舍照片、宿舍的设计的内容等做成微博投票的方式，到时将会进行为期两天的投票选出微博人气宿舍。

2、以学会友，以文说心之宿舍学习交流会：

(2)报名方式：

(12、13级由各班学委推荐几名学习优秀的同学到14级学生宿舍进行学习交流;(12、13级有意愿与14级进行学习交流及愿参与学长学姐下宿舍交流的宿舍可向各班学委报名(交流会将会在报名日期截止后的第一周进行，具体的时间将会和各个班级交流后决定，到时将会组织工作人员带队、跟踪。

奖项设置：

1.宿舍设计大赛一等奖1间;。

2.宿舍设计大赛二等奖2间;。

3.宿舍设计大赛三等奖5间;。

4.微博人气宿舍奖1间。

宿舍风采大赛活动心得体会篇十

承办单位:武汉大学政治与公共管理学院分团委学生会生活部。

活动时间。

1、3月21“寝室卫生、安全、文明检查”环节。

2、3月26日之前，“寝室风采展示”环节初赛。

3、4月2日14：00–17：00，“寝室风采展示”环节决赛。

活动地点。

1、“寝室卫生、安全、文明检查”环节在各宿舍内部进行。

2、“寝室风采大赛”预赛环节在院办201进行。

3．“寝室风采展示”环节决赛在武汉大学工学部大学生活动中心进行。

活动内容：

此次活动分为连个环节，分别为“寝室卫生,安全,文明检查”环节和“寝室风采展示”大赛环节。

（一）“寝室卫生、安全、文明检查”环节。

1、前期宣传：由学生会生活部通知各班班长并由班长转告全院学生，并希望各位同学积极配合。

2、活动时间：3月21日，晚7点。

3、要求大一大二大三各班每个寝室都必须参加。（评分方式按照日常检查进行）。

4、由各班生活委员及生活部成员担任评委，按生活部统一制定的评分标准，本着公平，公正，公开的原则对各参赛寝室的各方面情况作出评分。

5、本环节设有若干“优秀文明寝室”奖，并且颁发奖状。

（二）“寝室风采展示”环节。

1、前期宣传：此环节为本次寝室风采大赛主要环节，须突出宣传工作，提高本院同学积极性。学生会生活部将联合宣传部做好展板在湖滨、枫园、梅园、院办门口展示，同时由班长做好班级学生动员工作。

2、参与方式：原则以寝室为单位，不做硬性规定，（可两个寝室组队参加，但每队不得超过5人）。

3、具体活动安排：

a、预赛：

（1）前期准备：（3月21~3月25）。

1、各参赛团队选好自己的队名及口号，设计室徽，体现自己寝室的风格，并选出一名队长（寝室长）。

（2）活动流程（3月26日）。

1、寝室个性介绍（成员介绍，寝室特色介绍等），介绍形式不限（可以采取ppt,dv，电子杂志等），每个参赛寝室限时3分钟，超时会扣分。

说明：1还有最后30秒时会有工作人员。

提示。

2每个参赛寝室介绍完毕后，工作人员引导评委打分，并回收计分单算分。

3评分：本环节满分30分。

4第一环节结束之后，播放往届优秀文明寝室ppt；分数计算完毕后，主持人宣布各寝室本环节得分。

5、每个参赛寝室至少一人参与比赛。

2、才艺展示。

a、各寝室可根据本寝室特点编排节目（如情景剧，小品，相声，歌曲，舞蹈，乐器表演等），要求内容健康向上，限时5分钟，超时会扣分。

b、每个寝室表演完毕后，学生会主席团进行打分；所有寝室表演完毕后，评委进行点评，工作人员进行总分。

注：1才艺展示最后30秒时会有工作人员提醒。

2评分标准：创意20分，内容30分，现场气氛20分，共计70分。

3工作人员注意配合参赛选手摆放道具。

4、所有成员均要参与。

3、宣布进入决赛的名单。

a、主持人宣布有决赛资格寝室名单。

b、集中进入决赛寝室的队长，并且通知相关决赛规程以及抽取决赛时情景剧表演的题目。

b、决赛。

（1）比赛时间：4月2日（周五）下午两点半，地点为工学部大学生活动中心。

（2）会场布置：

1、第一排为专业评委区（按席卡入座）。

2、第二排到第四排为“30人大众评审团”（由各我院大一到大三班长/支书，生活委员等构成）。

3、四排以后为比赛选手区，以及亲友团区（由工作人员引导）。

（3）比赛环节：

1、寝室个性介绍+才艺展示（限时8分钟，共90分钟具体要求与初赛同）。

评分方式：1、嘉宾评分，共50分。

2、评分标准见附录。

2、游戏环节（限时30分钟）。

a、5连拍。

b、走t台。

c、经典电影配音。

说明：1每个参赛队伍可以从以上游戏中任选一个，限时三分钟，超时会扣分。

2本环节总分20分，具体游戏规则见附录。

3采用大众评审和嘉宾评审混合方式（大众一票一分，嘉宾一票两分）。

4该环节参赛寝室可以提前找好亲友团进行比赛，比赛至少一人上常。

3、情景剧表演（3~5分钟，限时60分钟）。

（1）每个队伍根据事先给予的题目进行表演，每个队伍限时三分钟，超时会扣分。

（2）本环节总分40分。

（3）评分标准：采取大众评委和嘉宾评委同时打分，标准即为评委喜好与否，大众评委一票一分，嘉宾评委一票两分。

（4）所有成员均要参与。

4、文化作品现场介绍，评委打分（10分钟）。

（1）文化作品编号之后，由工作人员呈给评委进行逐一打分。

（2）本环节满分20分，每件文化作品的分数是各评委给出的分数的平均分。

（3）评分标准见附录。

5公布比赛成绩并颁奖。

a、进入决赛的寝室全部获得“文明寝室”称号。

b、一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。

（三）后期工作。

1、将评委及综合测评的最终结果报于秘书处，制作并颁发奖状。

2、将活动中的照片，活动后的新闻稿制作成展板，在院办门口展示。

3、总体活动结束后，生活部召开内部会议，就本次活动交流经验，讨论不足。以求达到提升工作能力及水平的目的。

策划书附。

附录一：“寝室风采展示”环节决赛中具体规则。

附录一：游戏规则以及评分细则。

a、游戏环节具体规则。

1、五连拍每支参赛队伍要在一分钟之内摆出五个造型，要求具有特色。

2走t台，台上选手根据所播放的音乐开始走t台，限时一分钟。

3、电影配音，首先工作人员播放一段有声视频，然后工作人员会播放一次无声视频，比赛选手可以据此配音（可以模仿，也可以即兴自由发挥）。

4、每组表演完之后，工作人员马上统计得分，下一组选手开始准备，统计完全完毕之后，下一组选手开始表演。

说明：评分采用专家评审和大众评审两部分，在主持人的引导下举牌给分，专家评审一票两分，大众一票一分。

b、寝室个性介绍以及才艺展示评分细则表。

内容（20分）。

表现（10分）。

创意（10分）。

氛围（10分）。

总分（50分）。

得分。

标注：内容：主题积极，内容丰富，时间把握三部分，满分20分。

表现：展示流畅，表现自然两部分，满分10分。

创意：能联系现在热点；能给人耳目一新两部分，满分10分。

氛围：亲友团的规模；现场反应较好两部分，满分10分。

c、文化作品评分细则。

1、创意原创，也为制作原创。满分10分。

2、创意突出，内涵丰富。满分10分。

3、做工精致，制作水平较高。满分10分。

说明：文化作品评分共计30分。

宿舍风采大赛活动心得体会篇十一

大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊，宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生"宿舍风采大赛"，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。

在校级活动"美丽校园"xx级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。

美丽校园。

建设文明寝室，共创美丽校园。

主办：计算机与信息工程学院分团委学生会

承办：计算机与信息工程学院学生会生活部

初赛时间：xx年10月8日

复赛时间：xx年10月18日

决赛时间：xx年10月27日

这次活动的目的很明确，通过"美丽校园"新生宿舍风采大赛这个活动的.开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。

为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。

计算机与信息工程学院全体14级学生

计信学院xx级新生宿舍（七栋、八栋）

重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。

初赛：xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校xx年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppt。

复赛：xx年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛：xx年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。各进入决赛宿舍需将ppt及个性讲解词（电子版）于（时间待定）前完善并上交。

（1）宿舍卫生

（2）整洁形象

（3）宿舍文化

（1）以宿舍为单位

（2）计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。

（1）首先要搞好寝室卫生（以宿舍卫生要求及评分为标准）

（2）树立自己宿舍的内在形象。（每个宿舍围绕"美丽校园"这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题）

（3）各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

（4）各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有最佳风采奖、最佳创意奖、最佳经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉（大），最佳奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

评分细则

（总分100分）

1、地板（5分）：地面干净，没有杂物。

2、卫生间（10分）：卫生间清洁，不留异味。

3、天花板（5分）：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。

2、书桌（5分）：书桌摆放整齐，不堆放杂物。

3、床铺（5分）：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。

4、床底（4分）：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。

基本分：10分

主题鲜明（4分）材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍（6分），有属于宿舍自身的特色（10分），设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度（10分），具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息（10分）。

基本分：4分

宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰（3分）井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌（3分）。

提出目前宿舍管理存在的问题（2分），针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议（8分）

以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分（可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数）。

1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后平均分从高到低评出相应等级。

3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终解释权。

计算机与信息工程学院学生会生活部

xx年09月28日

宿舍风采大赛活动心得体会篇十二

第一段：引言（80字）。

在宿舍生活中，宿舍风采大赛是一项重要的活动。最近，我们宿舍参加了一次宿舍风采大赛，通过准备、排练和表演，我从中获得了很多收获和体验。下面我将就此为大家分享一些心得体会。

第二段：备战过程（240字）。

首先，参加宿舍风采大赛需要一段时间的准备。我们宿舍成员齐心协力，共同商讨，制定了一个合理的计划。我们根据每个人的特长和兴趣，分工合作，确保每个人都能在大赛中发光发热。接下来，我们开始了排练。排练过程是艰辛的，但是我们相互鼓励，互相帮助，取得了很好的效果。每个成员都全身心地投入到排练中，使我们的表演呈现出更好的效果。

第三段：表演经历（240字）。

宿舍风采大赛的表演经历是我最珍贵的记忆之一。当我们站在舞台上，灯光聚集在我们身上，我感到一种前所未有的自豪和激动。在表演过程中，我们发挥了自己最大的潜力，展示了宿舍团结友爱、积极向上的风貌。观众的掌声和欢呼声使我感到鼓舞，我明白到自己不仅是一名表演者，更是宿舍团队的一员，我们共同努力，取得了成功。

第四段：收获与感悟（320字）。

通过参与宿舍风采大赛，我收获了很多。首先，我学会了与他人合作，提高了团队合作能力。在活动中，我们需要密切协作，相互配合，这锻炼了我们的团队意识和沟通能力。其次，我也了解到了自己的不足之处，比如表演技巧和舞台表现力的欠缺。但是通过这次活动，我明白了努力和坚持的重要性，我相信只要有足够的时间和努力，我就能弥补自己的不足。最重要的一点是我明白了宿舍生活的意义，它不仅是居住的地方，更是共同成长、互相帮助的校园小家园。

第五段：结尾（320字）。

宿舍风采大赛活动给予了我很多帮助和启示。参加这次活动使我更加了解了团队合作的重要性，提高了自身的表演能力，也让我变得更加自信和积极。通过活动的准备、表演和总结，我明白了困难只是暂时的，只要坚持下去，就一定会有收获。宿舍风采大赛是一次难得的经历，我为能参与其中感到骄傲和幸运。我相信，通过这次活动的经验，我将更好地适应大学生活，培养更多的团队精神和合作能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。

总结：通过宿舍风采大赛，我从备战过程到表演经历再到收获与感悟中，不仅锻炼了个人的综合素质，更促进了宿舍成员之间的情感和合作能力。这次大赛不仅仅是一次活动，更是一次锻炼和成长的机会，我相信这次经历将给我带来长远的影响。