校园文明督察员的心得体会及感悟 学校文明督导的体会(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写校园文明督察员的心得体会及感悟一

1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。2.好少年=文明+价值+爱心+力量

3.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

4.和文明是我们共处的金钥匙。

5.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

6.文明是快乐的源泉。7.我们的心灵像花一样美丽。

8.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

9.校园是学习之所，文明是成功之本。

10.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！11.让我们告别不文明的行为。12.微笑是彼此沟通的桥梁。

13.手下留情花似锦，脚下留情草如茵！

14.大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！15.文明是希望，让我们一起来播种希望吧！16.我们的素质及文明展现在一言一行中！17.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。18.阳光为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？

19.跟老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。

20.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。21.花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

22.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

23.留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。24.向不文明的行为说：“no！”

25.别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪

26.以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源 27.拐弯处，人生的转折点。28.你的青春，奔洒你的热情。

29.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。30.绿色的生命需要我们的共同呵护。31.“播种文明、收获温馨”、32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、33.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、34.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

36.千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知

37.辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新 38.主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰 校门口：

1.启世纪之航，扬理想之帆。2.为中华之崛起而读书。

3.自学、自理、自护、自强、自律。4.做社会主义事业合格建设者和接班人。门口告示牌：

1.衣冠不整者，谢绝入内

2.外来人员请到门房登记

3.骑车者请下车推行

4.本校谢绝推销 教学楼：(一)北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴

三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（三）南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

敬业 修德 强能 健体（校训）严细 文明 求实 向上（校风）乐学 善思 奋进 创造（学风）勤教 钻研 创新 奉献（教风）质朴方正 笃志博学

教学一楼东墙：(校风)活泼、乐学、扎实、和谐 教学二楼东墙：(班风)勤俭、自律、活学、向上 教学三楼东墙：(学风)刻苦、主动、勤思、进取 教学四楼东墙：(教风)严谨、博学、善导、奉献 教学一楼西墙：笑对挫折知难而进 教学二楼西墙：熟读精思勤学好问 教学三楼西墙：信仰可以创造奇迹 教学四楼西墙：厚德载物自强不息 教风：爱生、敬业、博学、求是 学风：勤学、善思、立志、创新 校园楼厅：

1.社会文明需要你去装点。2.我们是主人，我们是未来。

3.懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。4.衣冠整洁是你的自尊。

5.身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。实验楼：

传承文明 启智求真 以特色办学 靠质量取胜 实验三楼西墙：闻鸡起舞 实验四楼西墙：逊志时敏 办公楼：

学为人师 行为世范

楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯 四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚 男女生公寓楼：

学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 奉献就是人生 奋斗就是乐趣 决心就是力量 信心就是成功 运动场：

敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜 旗台： 爱国旗 爱中华 卫生区：

爱护绿色家园 争做环保卫士 路牌标语：

1.加快宏外发展 创建教育品牌 2.创宏外大业 谱教育新篇 3.实施品牌战略 打造世纪名校 4.实施素质教育 实现全面发展 5.以德立校 育人为本 6.厚德载物 自强不息 7.以特色办学 以质量取胜 8.传承文明 启智求真 9.与时俱进 开拓创新 10.走立志报国路 做文明宏外人 11.培育创新精神 塑造健康人格 12.理想就是价值 奉献就是人生 13.目标就是动力 事业就是生命 14.奋斗就是乐趣 务实就是作为 15.同心同德 争创名校 16.团结奋进 共育英才 17.做道德文章 育“四有”新人 18.尊师爱生 重教勤学 校园路名：

扬帆路 启航路 曙光路 学苑路 书馨路 思贤路诚信路温馨路博学路 智慧路 学海路 报国路 静思路 爱心路 砺志楼、乐群楼、认知楼 校园部室：

物理仪器室：折射创造之光 物理准备室：尽心感应 物理实验室：为明天充电 生物仪器室：捕获成长基因 生物准备室：精心栽培 生物实验室：着生命新绿 化学仪器室：生成有用材质 化学准备室：悉心催化 化学实验室：像钠样活泼 会 议 室：铁肩担道义,妙手著文章 语 音 室：妙语连珠始于谛听 微 机 室：用心击就精彩人生 音 乐 室：用爱弹奏生命的欢歌 食堂： 做文明师生 建一流校风 图 书 室： 读书能够医愚

淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》 四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰 信息技术教室： 1.学习科技，迎接挑战。2.声形色并茂，情景意交融。3.严格程序，精心操作。阅览室：

1.书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉 2.它山之石可以攻玉金诚所至金石为开 3.一代园丁乐 四时桃李荣 4.学以知道 教以成德

——墨 5.开卷有益晓百年大事 6.明兴替规律 察今是昨非 物理实验室：

1.权然后知轻重，度然后知长短。

having weighted it we know is considered it we know is drawback.2.除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。nothing but experiment can distinguish mistakes.3.科学是指挥官，实践是战士。science is a commander while practice is a soldier.4.善学者尽其理，善行者究其难。

find out how to learn to learn well, find out how to go to go farther.5.传闻不如亲见，视影不如察形。

seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、.知之者不如行之者。to do is better than to say.7.实验是科学之父。experiment is the father of science.化学实验室：

1.任何人都得承认实验是科学之父。

anyone has admitted an experiment is the father of science.2.一切推理都必须从观察与实验中得来。

all of the reasons must come from observation and experiments.3.耳闻不如目见，目见不如足践。seeing is better than listening while practice is the best.4.纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

one shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5.探索、求知、明理

explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6.坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

lookers-one will not experience happiness of observers.生物实验室： 1.耳闻不如一见，一见不如实验。nothing is better than experiments.2.虚争空言，不如试之易效。

attempt is more effective than empty words.3.感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

feeling is not always right but judging sometimes.4.大胆探索，反复实验。

explore bravely and do experiments repeatedly.5.细心观察，认真分析，科学总结。

careful observation seriously analysis and scientific summary.6.凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。without practice everything proves to be failure 电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。电子琴室：

1.移风易俗 莫善于乐

of all music changes customs among the people best 2.用美的心灵奏出动人的旋律 beautiful heart plays wonderful music.网络中心：

一缕丝线，传人间真谛。舞蹈室：

1.目光传神情，动作见功夫。2.陶冶情操，美化心灵。

3.艺术只承认一流，时间只记住精品。4.音乐是人生的艺术，绘画是没有文字的诗。5.发现美、鉴赏美、创造美。

6.舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。7.流动的诗,运动的画。8.舞是乐之心，乐为舞之声。处室标语

校长办公室（配汉语拼音）： 以人为本 以德治校 校办公室： 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人 教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂 政教处：没有无德育的教育 没有无情感的管理 总务处：

1.当好学校的主人做好师生的仆人 2.做好各项常规工作全面提升服务质量 团委： 发展是兴团之基 服务是立团之本 教研组标语 语文组

1.生活就是语文 2.厚积薄发 深入浅出 3.诗书养性 文章育人 4.取至高之境 开独造之域

5.纳百川之流成大海 通千古之典显文才 6.博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎 数学组：

1.聚精会神抓质量一心一意谋发展

2.点线面体勾勒大千世界加减乘除 演绎无限苍穹 3.学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限 4.一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆 5.领悟数学天地 超越平凡课堂 英语组：

ng is life 奉献就是人生

d the old ways of life in favor of the new be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奋发图强

h is the bridge to the world 英语是走向世界的桥梁

is life 时间就是生命

dgeable about the past and present conversant with the chinese and west 博古通今 学贯中西 ng

english

well

having

bright future 学好英语 前程灿烂 students

in

allowance

with

their opportunities take advantage of their specialties 因材施教 发展特长 english

you

can

roam

the world 精通英语 走遍天下 p create

and

improve

together

with

the time 与时俱进 开拓创新 motherland

in

heart

and

the

world

in eyes 胸怀祖国 放眼世界

fy your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力

different languages to master the world culture 学中外语言 通五洲文化 物理组：

1.格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才 2.苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画 化学组：

1.化学人类进步的关键 2.促进人 发展人 塑造人

3.勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠 生物组：

立足基础注重观察细心观察科学总结 政治组：

因材施教丹心一片为人师表满腔热血 地理组：

思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇 历史组：

1.历史是一面镜子 2.知书以达理 读史以明智

3.昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 体育组：

振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰

餐厅标语:

1.一粥一饭当思来之不易； 2.让微笑来点缀生活； 3.讲究卫生，热爱生活； 4.规范行为，塑造灵魂； 5.学会生活，学会健体； 6.我为人人，人人为我； 7.相互理解，其乐融融； 8.就文明餐，做文明人； 9.积水成河，聚米成箩；

10.加强自我修养，树立良好美德； 11.餐厅清洁人人有责； 12.温馨之家，共同营造； 13.学会生活，学会生存； 14.学校是我家，清洁靠大家； 15.按时就餐，吃饱就好； 16.文明就餐，礼貌待人； 17.爱护餐厅，从我做起； 18.以我美德，传校美名； 19.墙上无脚印，地上无痰迹； 20.节约光荣，浪费可耻； 21.勿以善小而不为，勿以恶小而为之； 22.当知盘中餐，粒粒皆辛苦； 23.餐厅是我家，清洁靠大家； 24.尊重他人就是尊重自己； 25.爱护公共设施，提高自我修养； 26.陶冶健康情操，建设文明餐厅。餐厅二楼：

1.精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金； 2.为者常成，行者常至；

3.自信成功，自强成才，自律成长； 4.事在人为，路在脚下； 5.知行一致，行胜于言； 6.求实创新，与时俱进； 7.全面发展，提高素质； 8.自强不息，厚德载物； 9.树百年报国志，做世纪栋梁才； 10.敬人容人，助人爱人； 11.少壮轻年月，迟暮惜光辉； 12.做人诚为本，做事实为基； 13.种下一种个性，收获一种命运； 14.敬业 修德 强能 健体。路牌标语： 1.加快四中发展创建教育强县 2.创一中大业 谱教育新篇 3.实施品牌战略 打造世纪名校 4.实施素质教育 实现全面发展 5.以德立校 育人为本 6.厚德载物 自强不息 7.以特色办学 以质量取胜 8.传承文明 启智求真 9.与时俱进 开拓创新

10.走立志报国路 做文明四中人 11.培育创新精神 塑造健康人格 12.理想就是价值 奉献就是人生 13.目标就是动力 事业就是生命 14.奋斗就是乐趣 务实就是作为 15.同心同德 争创名校 16.团结奋进 共育英才 17.做道德文章 育“四有”新人 18.尊师爱生 重教勤学 绿化带标语

1．守护一片绿，增添一份美

2．春来小草醒，请您绕道行

3．芳草茵茵，足下留情 4．绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

5.争做好公民，服务你我他

草坪

1.脚下留情，绿草如茵 2.不要踩我，我是你们的绿化者 3.我是小草，是你的朋友 4.草坪为我们贡献绿色，请保护它 5.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射 6.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵 7.付给花朵一个花期，花朵给你份赞美 8.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵 校园文化宣传

1.成功，我们共同创造！

success , we all create together!2.热爱生活，学会生活，创造生活。

learn how to love life;learn how to live a meaningful life;learn how to create your life.3.学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

the goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------einstein 4.教育是帮助被教育的人，给他发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培

education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by cai yuanpei 5.健康是最大的财富 知识是永恒的追求

health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.6.接受生活挑战 培养全面素质

7.播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运 8.教师最佳的教育方法是做出榜样。9.学生的健康成长和未来发展高于一切。10.热爱学生，尊敬家长，团结同事 11.每位学生的潜能远远超过已经实现的一切 12.创造愉快而又充实的人生 13.插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

14.人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。——帕斯卡尔

15.这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾：一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。——康德 16.用语言走向世界，让世界走近我们！17.责任高于一切!成就源于付出！

18.智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！

19.如果我所见的比笛卡儿远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故。

20.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

21.开拓者的足迹是历史前进的起点。奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

校门、街面适用

1.基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2.办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

3.大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！4.优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！5.重教兴学 国运兴昌！6.全社会都应关心和支持教育！

7.社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！8.振兴民族的希望在教育！9.教育改变命运 智慧引领辉煌！10.大力营造发展教育的社会氛围！11.坚持科学发展观 促进教育大发展！12.百年大计 教育为本！

13.实施科教兴市战略，促进经济持续发展！14.始终把教育摆在优先发展的战略位置！15.全民兴教，确保教育优先发展！16.经济要发展，教育要先行！

17.树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系 18.举全市之力，创教育强市！

19.大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！20.完善终身教育体系，构建学习型社会

21.构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会 22.树立科学发展观，推进学习型城区创建 23.发展农村社区教育，推进农村城市化进程 24.构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25.全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。26.发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇 27.发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展 28.发展终身教育，提高公民素质。

29.终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30.国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。31.学习改变命运，教育决定未来，成就未来！

32.终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33.热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！34.教育要面向世界，面向未来，面向现代化 35.坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！校园文化适用

1.教育的目的是学会做人，学会做事 2.教学过程即学生的发展过程 3..教师是学生发展的促进者 4.教育最大的成功是让学生学会学习 5.教育就是服务，是学生的服务

6.一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业 7.千教万教教人求真，千学万学学做真人 8.教师教学的过程也是教师成长的过程

9.人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10.教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新 11.学问愈深，未知愈重

12.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13.人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么 14.平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15.把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做 16.壮志与毅力是事业的双翼 17.志不真则心不热，心不热则功不贤 18.工作激发学习，学习创造佳绩 19.社区教育，是创建学习型组织的重要途径 20.人生有限，学习无限 21.终身学习，塑造美好未来

22.学习是素质的修炼，读书是知识的积累 23.知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁 24.学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25.建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质 26.教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生 27.工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。28.树文明之风，构和谐校园。29.与礼仪牵手，走文明之路。

30.文明之风吹暖书香校园，和谐之雨滋润莘莘学子。31.礼仪之花长绽放，文明校园我来创。32.建书香校园，造温馨学堂。

33.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。34.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

35.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

36.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽的，文明，宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

37.馨春物语创和谐，惬风笑益筑文明。38.知书达理树新风，礼貌待人讲文明。39.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。40.细节决定成败，态度决定一切。41.创建文明班级，共享优良学风。

42.发扬北大荒精神，担社会栋梁之责。43.文明在于细则，创建在于你我。

44.生生不息的希望之火，代代相传的文明发展。

45.勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

46.古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

47.校园文明风，明天会更好。48.创建文明校园，谱世纪新风。49.播种文明，收获温馨。教学质量宣传标语

1.教学改革是核心 观念更新是先导 培养人才是目的 2.教学工作是学校的中心 教学质量是学校的生命 3.突出教学工作中心地位 不断提高教学质量 4.以质量求生存 以特色求发展

5.明确办学思想 突出办学特色 优化办学资源 改善办学条件 6.强化教学管理 严格教学程序 深化教学改革 提高教学质量 7.教学质量是学校生存发展的生命线 8.加强教学管理 改进教学方法 提高教学质量 9.提高教学质量 实现基础教育第二次创业的良好开局 10.实施素质教育 深化教育改革 提高教育质量 11.坚持教育优先发展 促进教育均衡公平 12.课程改革的着力点在质量、落脚点在课堂 教学楼走廊

1.出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为 2.顽强的毅力可以征服世界上任何一座山 3.千里始足下，高山起微尘 4.学而不思则罔，思而不学则殆 5.敏而好学，不耻下问

6.人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望 7.在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的 8.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起 9.汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀 10.多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着 11.鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中 12.只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧 13.人有多少知识，就有多少力量 14.日出唤醒大地，读书唤醒头脑

15.生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀

16.一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人 17.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神 18.在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受 19.世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成

20.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21.学习是创造的前提，又是创造的过程。

22.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯 23.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日

24.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的 25.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的 26.天下无难事，只怕有心人 27.力览前贤国与家，成由勤俭破由奢

28.母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生 29.千锤成利器，百炼成纯钢

30.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里 31.书到用时方恨少，事非经过不知难 32.路虽近，不行不到；事虽小，不为不成 33.天生我材必有用

34.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 35.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

36.只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功 37.有志者自有千方百计，无志者只有千难万难 38.知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人 39.现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁

40.立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞 41.欲穷千里目，更上一层楼 42.绳锯木断，水滴石穿 办公楼走廊

1.一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的 2.想，要壮志凌云；干，要脚踏实地 3.少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干 4.道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 5.创新是一个民族进步的灵魂

6.对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标

7.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 8.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎

9.你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。食堂

1.一粒粮食一粒汗 2.节约是美，浪费是丑

3.微笑是我们的语言，文明是我们的信念 4.良好的卫生习惯是身体健康的保障

5.一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难 6.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 7.节约就是美德

8.勤俭节约是中华民族的传统美德 9.病从口入，请讲卫生 10.有序用餐，文明用餐 宿舍

1.礼貌是文明共处的金钥匙 2.一屋不扫，何以扫天下 3.文明是快乐的源泉 4.爱护公物，人人有责 5.地球母亲提醒你节约用水

6.自己的事情自己干，靠别人不是好汉 7.为了我们大家的生存，请节约用水 8.欲治身，先治心；欲责人，先责己 9.恶语不出口，苟言不留耳 10.不可自暴、自弃、自屈 11.与朋友交，言而有信

12.好说己长便是短，自知己短便是长

描写校园文明督察员的心得体会及感悟二

“建设清洁文明校园，大家一起行动”倡议书

亲爱的老师，同学们：

美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要每个人的共同努力。我们号召全校师生增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设清洁文明校园贡献自己的一份力量。我们向全校师生发出倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉维护校园的清洁卫生。

2、树立节约资源观念，节约用水，节约粮食，杜绝浪费。减少纸的用量，做到人走灯灭。

3、树立爱护公物观念，保护教学仪器设备，不在桌椅、门窗墙壁乱涂乱画，不踢踩墙壁，不乱张贴广告。

4、树立环保清洁观念，不在教学区吃零食，不乱扔垃圾、果皮纸屑，不随地吐痰，主动捡起地上的垃圾。

5、树立杜绝“白色”垃圾污染观念，不用塑料袋，不用一次性的纸杯、筷子、塑料杯等，减少“白色垃圾”污染。

6、树立校园景观保护观念，爱护学校花草树木和园林景观，不任意践踏草坪，不攀折花木，不在树木上乱写、乱画、乱刻。

老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互监督。捡起一片垃圾，留下一方净土，做校园的“绿色卫士”，做社会文明人。“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

描写校园文明督察员的心得体会及感悟三

全体师生员工同志们：

当前，学习践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的热潮正在我校兴起，这在创建文明活动中起到了引领、示范和辐射作用。每一个黄河口二中人都是学校的名片，是外界了解黄河口二中的窗口。我们的文明素养代表着黄河口二中的形象，也代表着黄河口二中的形象，为构建和谐文明校园，政教处和团委向全校师生员工发出如下倡议：

一、牢记“八荣八耻”，践行社会主义荣辱观。社会主义荣辱观涉及人生态度、价值取向、道德规范，构成社会主义道德的鲜明取向，是对社会主义主导价值体系的生动表述，是引领校园风尚的一面旗帜。全校师生员工要知荣明耻、扬荣抑耻、行荣拒耻，切实做到“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。

二、身体力行，做文明人。城市文明是一个地区物质文明、政治文明、精神文明协调发展的标志。身处环境优美的黄河口，我们在引以自豪的同时，更要以自己的实际行动为她增光添彩。除要求每个人做到的，如不在教学追逐打闹、不乱扔垃圾、不破坏公物、不乱贴乱画等要不折不扣地做到外，更要培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式和行为习惯，增强公共环境卫生意识，以良好的精神面貌展示黄河口二中人的风采，做黄河口二中的文明使者。

三、树立校园是我家，文明靠大家的家园意识。目前学校采取有力措施展开净化、绿化、美化、亮化工程。各类文明标语、温馨提示遍布校园。全校师生员工要积极行动起来，投入到创建文明校园活动中去，努力做到“八要八不要”：

一要讲究卫生，做到见垃圾就捡，见不讲卫生就制止，保持教室、宿舍、办公场所和校园的整洁;不要随地吐痰或在教室、寝室、校园乱扔乱泼脏物、垃圾。

二要爱护公物，保护环境;不要践踏草坪，破坏墙体整洁，涂鸦课桌，损坏公共设施。

三要文明礼貌，做到语言文明，举止得体，待人接物彬彬有礼;不要说脏话粗话，举止粗俗，在教室、图书馆、公共场所大声喧哗。

四要勤俭节约，爱惜粮食，节约水电，做到随手关灯，随手关水;不要浪费粮食水电，大手大脚。

五要诚实守信，做到表里如一，言行一致，信守承诺;不要言而无信、弄虚作假。

六要团结互助，谦虚礼让，助人为乐，支持配合;不要互不相让、以自我为中心、损人利己。

七要遵纪守法，遵守校规校纪;不要迟到早退。

让我们从自我做起，从身边做起，从现在做起，从点滴做起，倡文明之风，践文明之行，做文明黄河口二中人，以实际行动共同书写文明的篇章，奏响文明的乐章。

黄河口二中政教处、团委

描写校园文明督察员的心得体会及感悟四

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好!

我叫某某，是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

文明是什么?文明是早上见到老师来时简单的一句问候：“老师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他……

少年是祖国的花朵，是祖国的未来，是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎接着到校的每一位老师，每一个同学。校长，早上好。老师，早上好。。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，打扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。：“谢谢你，你真是一个好孩子。”

此外，教室里，楼道口，老师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我曾经在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一直说：“让让，麻烦一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。

是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离，产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着他人的心田。

文明是风，它可以吹佛每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽!在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

描写校园文明督察员的心得体会及感悟五

一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心

首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。

其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案，促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育

提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理。

以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动

并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设

努力为学生创设良好的校园环境。

4、重视校园文化建设

以优秀的校园文化引导和激励师生。

学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章，努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。

目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。

与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。

在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。

6、严格收费管理，规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。 几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。

广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。

在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创建活动的满意率达x%，不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期，人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。

相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。

描写校园文明督察员的心得体会及感悟六

尊敬的来宾：

上午好!我叫z，是z民族中小学五年级的学生。我从神秘而美丽的z来，给大家演讲的题目是《校园处处开满文明花》!

今天，站在这里的我，最想说：“我是天下最幸福的人!幸福得就像心里开满了花!”我还想告诉大家，在笔架山下，就是我的学校我的家，那儿美得像神话，传说中的“黑洞神兵”曾在这一带神出鬼没，安营寨扎。要是你驱车来到校门口，最抢眼的一定是铁门上的那两个大红灯笼高高挂，校长说它就象征着我们的学校经久不衰兴旺发达!要是现在，你就光临大驾，等待你的定是千里飘香，芬芳四溢的金桂银桂花，还没进校门你就可以闻到它的花香啦!

当你跨进校门，如果有人迎上前来问候，你可千万不要因他个子大而害怕，那是我们的门卫叔叔出于礼貌，出于安全，给你指引，提供方便，要主动找你问话。

当你抬眼望时，最引人注目的准是我们学校的宣传画，里面的手工制作、美文剪报、征文习作、书法绘画，内容丰富，琳琅满目，会让你应接不暇。如果你再仔细一点就会发现，宣传窗里照片上的我正在朝你微笑和你说话，那里面的照片全是我们学校里评选出来的“文明之花”!

当你拾级而上来到大操场，赫然印入眼帘的是四块方方正正的校训牌在教学楼上高高地悬挂，“尊敬、雅静、孝敬、奋进”是我们的校训，更是我们言行举止的灯塔!每当周一在国旗下讲话，老师总不忘告诉我们———男孩文雅是潇洒!女孩文雅人人夸!

要是你不经意看到谁衣冠不整，举止不雅，你会马上听到有同学在善意地提醒：“大哥哥，你的拉链是不是坏啦?”

要是你不小心听到了不文明的脏话，马上也会有人站出来说话：“你小子今天早上一定没记住漱口，嘴里好臭，还不赶快去刷牙!”

要是你不知不觉来到餐厅，放眼可见墙上留的友情提示：“请文明就餐，勿大声喧哗!”

这就是我们的校园，我们的家，在这里，人人争做文明人，人人都说文明话!新的时代，新的华夏，我们要紧跟着时代的步伐!让校园处处开满文明之花!还要让文明之花走出校园，走向社会，幸福你我他!

亲爱的朋友们，为了一睹我们金洞儿女的风采，为了见证我们金洞土地的繁华，为了欣赏我们金洞清晨的朝霞，在这里我真心诚意地发出邀请：欢迎您来唐岩河畔!欢迎您来笔架山下!

描写校园文明督察员的心得体会及感悟七

在如今

却为曾为之自豪的家园

和被称为“天之骄子”的学子

而蒙羞

他们朝气蓬勃

他们意气风发

他们前程似锦……

他们，

他们有着人们所给予的

许多天使般美好的赞誉

他们曾是我心中的骄傲

是他们，充实了校园的生活

是他们，美化了校园的环境

是他们，谱写了校园的新曲

又是他们，推动着社会文明的进步……

也同样是他们

留下了令人赧颜的“事迹”

是谁，在草地上“闲情信步”

是谁，在墙壁上妙笔生“花”

是谁，在桌椅上“愤笔疾书”

又是谁，在考试时“眉飞色舞”?!

是他们，是他们!

我为之自豪的“天之骄子”们!

即使，我宁愿相信这只是他们的一时疏忽

即使，我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分

然而，人们还是会说

是他们，那些“天之骄子”

在破坏着校园的文明

在侵蚀着校园的美丽!

我叹息，我流泪

我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊

请珍视自己的行为

请珍爱自己的灵魂

莫让圣洁的校园

沾染世俗的尘埃

莫让校园的文明

因你而流泪哭泣!

描写校园文明督察员的心得体会及感悟八

亲爱的同学们：大家好!

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从有意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，校园文明从我做起，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我们同!

谢谢大家

描写校园文明督察员的心得体会及感悟九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。

众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。

“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!

谢谢大家!